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DATA

ESCOL A SECUNDÁRI A DE RIO TI NTO 06.11.2007


TESTE DE AVALIAÇÃO PROFESSOR
Geografia C Eduardo Vales
Ensino Secundário – Curso de Ciências Sociais e Humanas
12º H / ANO LECTIVO 2007/08

VERSÃO 1

Para responderes a este grupo deves mencionar, na folha de respostas, o número do item e
a única alínea que corresponde à opção correcta.

Cada resposta correcta será cotada com quatro pontos. Se mencionares uma alínea incorrecta
ou mais do que uma alínea para um mesmo item, ainda que nelas esteja incluída a alínea correcta,
a cotação será de zero pontos.

1. No fim do século XX, o sistema mundial encontrava-se numa fase de transição caracterizada pela...

a) ... perda de importância das grandes empresas transnacionais.


b) ... perda de intensidade do comércio mundial.
c) ... crise generalizada do sistema de economia de mercado.
d) ... emergência de uma nova ordem global.

2. É tendência visível no sistema mundial do início do século XXI...

a) ... a diminuição das desigualdades económicas mundiais.


b) ... a globalização da produção e dos mercados.
c) ... o reforço dos poderes do Estado-Nação.
d) ... a diminuição das interdependências mundiais.

3. As reuniões periódicas do G7 + Rússia (G8) são reuniões de uma ...

a) ... agência da ONU constituída por países desenvolvidos.


b) ... organização informal de potências industrializadas.
c) ....organização formal de carácter supranacional.
d) ... ONG de dimensão planetária.

4. Actualmente, pode considerar-se um problema de âmbito mundial ...

a) … a afirmação do Euro como meio de pagamento internacional.


b) … a expansão do número de casos de doentes de sida.
c) … a Guerra Fria.
d) … o reconhecimento dos Direitos Humanos nos países desenvolvidos.

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5. A expressão “Guerra Fria” pode ser entendida como...

a) ... uma guerra desenvolvida durante um inverno rigoroso;


b) ... uma guerra entre os EUA e a URSS.
c) ... um estado de tensão permanente entre os EUA e a URSS.
d) ... uma guerra comercial entre os EUA e a URSS.

6. A “Doutrina Truman” visava ...

a) ... propagar a religião nos países da Europa do Leste.


b) ... a união das forças comunistas contra o imperialismo americano.
c) ... a criação da NATO.
d) ... a progressiva implantação do modelo americano na Europa.

7. A organização que foi criada em 1947 para gerir o plano Marshall denominou-se...

a) ... OECE.
b) ... OCDE.
c) ... CEE.
d) ... EEE.

8. A expressão “Cortina de Ferro” foi referida pela primeira vez por ...

a) … George Marshall.
b) … Henry Truman.
c) … Joseph Estaline.
d) … Winston Churchill

9. Os cinco Estados membros permanentes do Conselho de Segurança da ONU são:

a) ... França, Reino Unido, Japão, Rússia e EUA.


b) ... França, Alemanha, Rússia, EUA e Reino Unido.
c) ... Reino Unido, França, EUA, China e URSS.
d) ... Reino Unido, Rússia, EUA, França e China.

10. O Pacto de Varsovia surgiu para ...


a) ... controlar conflitos regionais na Europa.
b) ... assegurar a partilha geopolítica da Europa.
c) ... apoiar o desenvolvimento da UEO (União Europeia Ocidental).
d) ... cumprir os objectivos das negociações SALT.

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II

1. Lê o texto que se segue.

As interacções actuais entre países e povos são mais profundas do que nunca. A globalização,
uma força dominante na última década do século XX, configura, de facto, uma nova era. Por um lado,
estão a aumentar os contactos entre os povos, ultrapassando as fronteiras nacionais, na economia, na
tecnologia, na cultura, na governação. Por outro lado, fragmentam-se os processos de produção, os
mercados de trabalho, as entidades políticas e as sociedades.
Se a globalização tem aspectos positivos, inovadores, dinâmicos, tem também aspectos negativos,
desintegradores, marginalizadores.
PNUD (1999). Relatório do Desenvolvimento Humano 1999. Lisboa: Trinova Editora (adaptado)

1.1. Explica a tendência crescente para a fragmentação dos processos de produção.

1.2. Expõe uma situação concreta que fundamente o conteúdo do texto em sublinhado.

2. Lê com atenção o texto que segue:

Os EUA já não têm concorrentes...e ocupam sozinhos os grandes ecrãs do palco mundial: a CNN
reina na TV e Hollywood no cinema, a Internet tem origem e o maior número de utilizadores nos EUA e o
Windows da Microsoft é o sistema operativo que equipa nove em cada dez computadores.
Actualmente, os EUA é a economia mais poderosa e mais saudável do mundo. As suas empresas
representam 1/3 das 500 maiores firmas mundiais e metade dos lucros; elas dominam os sectores de
elevado valor acrescentado, mas também no consumo de massas. A bolsa de valores de Nova Iorque
acumula recordes. Só o défice comercial é problemático, embora compensado pela entrada de capitais
estrangeiros. Militarmente e diplomaticamente, Washington tem assumido o papel de polícias do mundo. Os
EUA deixaram de ter inimigos com a sua capacidade.

Gherardi S. (10-02-98 ).Le Monde. (adaptado)

2.1. Elabora um comentário ao conteúdo do texto, tendo em conta os seguintes aspectos:

- razões que explicam o domínio que os EUA exercem actualmente sobre o Mundo;

- consequências culturais da chamada “americanização” do Mundo;

- fenómenos de resistência à chamada “americanização” do mundo.

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3. Lê o texto que se segue:

“Em 1948, Moscovo procurou assumir o controlo da “Grande Berlim” expelindo as potências
ocidentais e fazendo pressão para evitar que fosse constituído um Estado alemão a oeste. Em Junho, a
parte ocidental de Berlim foi bloqueada pela URSS e viu-se literalmente asfixiada. Os americanos
responderam estabelecendo, de Julho de 1948 a Maio de 1949, uma ponte aérea. A URSS, isolada
politicamente pela sua atitude, não quis assumir a responsabilidade por um confronto armado: as
conversações com os EUA no âmbito da ONU conduziram ao levantamento do bloqueio, em 12 de Maio de
1949. As consequências desta crise foram determinantes (...).”
Adaptado de Atlas das Relações Internacionais

3.1. Explica a crise de Berlim, tendo em conta


a ordem geopolítica mundial que vigorou
durante a Guerra Fria.

3.2. Menciona duas consequências directas


da crise de Berlim.

3.3. Explicita um factor que tenha contribuído


para o fim da Guerra Fria.

Fig.1 – Os quatro sectores de Berlim em 1949

4. Lê com atenção o texto que se segue:

Quando em 1945 os representantes dos 51 Estados redigiram, em S. Francisco, a Carta das


Nações Unidas, vivia-se um ambiente de euforia e a sensação de se estar a inventar um novo mecanismo
a que caberia manter a paz no mundo. Mas, o mundo apercebeu-se, desde logo, que as Nações Unidas
só poderiam funcionar se as grandes potências quisessem.

Flora Lewis (05.03.1996 ). As Nações Unidas: a crise dos 50?, Os desafios do Século XXI. Público.(adaptado)

4.1. Refere três das finalidades principais da criação das Nações Unidas.

4.2. Justifica a afirmação sublinhada no texto.

FIM

4
COTAÇÕES

1. a 15. ...............................................................(10X5)...................................................... 50 pontos

II
1.
1.1. ............................................................................................................................... 20 pontos
1.2. .............................................................................................................................. 15 pontos

2.
2.1. .............................................................................................................................. 30 pontos

3.
3.1. .............................................................................................................................. 20 pontos
3.2. .............................................................................................................................. 15 pontos
3.3. .............................................................................................................................. 15 pontos

4.
4.1. .............................................................................................................................. 15 pontos
4.2. .............................................................................................................................. 20 pontos

Bom trabalho

O professor