Plano de Trabalho Docente 2010

Ensino Tcnico
ETEC POLIVALENTE DE AMERICANA Cdigo: 006 Municpio: Americana

rea Profissional: Construo Civil Habilitao Profissional: Tcnico em Edificaes Qualificao: Sem Certificao Mdulo: I

Componente Curricular: Processos e Tcnicas Construtivas da Infra-estrutura C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Wilson R. Ragazzo, Ademar Luchesi, Fabio E. Destro e Emerson Casagrande.

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.
Identificar os diferentes tipos de fundao Identificar parmetros para escolha do sistema de fundao Identificar mquinas e equipamentos utilizados na Construo Civil para infraestrutura Especificar servios de limpeza de terreno e movimento de terra. Especificar servios de locao de obras

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II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular Componente Curricular: Processos e Tcnicas Construtivas da Infra-estrutura N Competncias
Funo 1: Planejamento e Projeto Subfuno 1.2: Elaborao de Estudos e Projetos Tcnicos 1. Identificar os diferentes tipos de fundao.

Mdulo: I N Bases Tecnolgicas

Funo 1: Planejamento e Projeto Subfuno 1.2: Elaborao de Estudos e Projetos Tcnicos 1. Trabalhos Preliminares: Limpeza do terreno; Nivelamento; Servios de movimento de terra (importncia e tipos); Mtodos de locao da obra. 2. Fundao: Tipos (direta ou rasa: sapata corrida e radier indireta ou profunda: brocas, estacas, tubules); Critrios para escolha do sistema de fundao; Drenagem de arrimos e de fundaes; Equilbrio e tratamento de taludes. Funo 2: Execuo Subfuno 2.1: Instalao e Gerenciamento do Canteiro de Obras 3. Mquinas, equipamentos e ferramentas utilizados nos servios de limpeza do terreno, movimento de terra e fundaes.

Habilidades
Funo 1: Planejamento e Projeto Subfuno 1.2: Elaborao de Estudos e Projetos Tcnicos 1. Acompanhar execuo de fundaes.

2. Identificar parmetros para escolha do sistema de fundao.

2. Aplicar parmetros para escolha do sistema de fundao.

Funo 2: Execuo Subfuno 2.1: Instalao e Gerenciamento do Canteiro de Obras 3. Identificar mquinas e equipamentos utilizados na Construo Civil para infraestrutura.

Funo 2: Execuo Subfuno 2.1: Instalao e Gerenciamento do Canteiro de Obras 3. Apontar/ apropriar produtividade de mquinas e equipamentos utilizados na Construo Civil para infraestrutura.

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4. Especificar servios de limpeza de terreno e movimento de terra. Subfuno 2.2: Execuo de Obras

4. Acompanhar e registrar servios de limpeza de terreno e movimento de terra. Subfuno 2.2: Execuo de Obras 5. Aplicar tcnicas construtivas de infraestrutura. 6. Acompanhar e registrar servios de locao de obra.

4. Locao da obra tipos.

Subfuno 2.2: Execuo de Obras 5. Processos construtivos de fundaes (brocas, sapata corrida) 6. Processos de impermeabilizao de fundaes NBR 9689 Materiais e Sistemas para Impermeabilizao. 7. Normas tcnicas. 8. EPIs e EPCs utilizados

5. Avaliar sistemas construtivos

para infra-estrutura. 6. Especificar servios de locao de obras.

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III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular: Processos e Tcnicas Construtivas da Infra-estrutura Bases Tecnolgicas e Competncias

Sistema e processos de obras de infra-estrutura.

Mdulo: I Cronograma (semanal) 1 a 6 semana

Habilidade
Escolha da infra-estrutura adequada para as obras civis.

Procedimentos Didticos
Assuntos abordados com explanao oral e apostilas.

Equipamentos Normas que regem as infraconvencionais para servios estruturas. de infra-estrutura. Conduzir servios de execuo de fundaes, processos e tcnicas

Assuntos abordados com explanao oral e apostilas, e visita em obras.

7 a 12 semana

Sistemas e processos construtivos alternativos, para infra-estrutura

Assuntos abordados com explanao oral e apostilas.

13 a 20 semana

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IV Procedimentos de Avaliao Componente Curricular: Processos e Tcnicas Construtivas da Infra-estrutura Instrumentos de Avaliao
Observao direta, simulao, propostas da equipe.

Mdulo: I Critrios de Desempenho

Clareza de idias e senso crtico

Competncia
1.1 Avaliar necessidades tcnicas do projeto

Indicadores de Domnio
Trabalho em equipe, sistema de organizao e anlise de projetos.

Evidncias de Desempenho
Apresentao de solues para situaes propostas , participao, Domnio e clareza na exposio de trabalhos. Apresentao de solues para situaes propostas , participao, Domnio e clareza na exposio de trabalhos Apresentao de solues para situaes propostas , participao, Domnio e clareza na exposio de trabalhos

1.2 Classificar componentes de instalaes Eltricas e Hidrulicas 1.3 Interpretar necessidades e interpretar projetos

Trabalho em equipe, sistema de organizao e anlise de projetos

Observao direta, simulao, propostas da equipe

Clareza de idias e senso crtico

Trabalho em equipe, sistema de organizao e anlise de projetos

Observao direta, simulao, propostas da equipe

Clareza de idias e senso crtico

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V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) VICTOR, F. B. Mello.Mecnica dos Solos. 2ed. Universidade de So Paulo, 1971. 205p. VICTOR, F. B. Mello. Fundaes e Obras de Terra. 2ed. Universidade de So Paulo, 1971. 192p.
CREDER,Helio.Instalaes Eltricas.10ed.Rio de Janeiro:Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A.,1986.439p. Instalaes Eltricas Residenciais.So Paulo:Victory Propaganda e Marketing S/C Ltda,2003.120p.

VI Estratgias de Recuperao para Alunos com Rendimento Insatisfatrio

Avaliao escrita e apresentao de soluo para o projeto proposto A meno dever expressar a evoluo do aproveitamento do aluno e conhecimento, habilidades e comportamentos. Os alunos que apresentarem alguns tipos de dificuldades recebero orientaes do professor com vista superao das dificuldades.

VII Outras Observaes/ Informaes

VIII Identificao Professores (as):

Wilson R. Ragazzo Ademar Luchesi

Assinatura: Assinatura: Assinatura: Assinatura: Data:05/02/2010

Fabio E.Destro Emerson Casagrande

IX Parecer do Coordenador de rea: Consta do Plano de Trabalho Docente as competncias definidas para o componente curricular. Nome do coordenador(a): Wilson Roberto Ragazzo

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Assinatura:

Data:05/02/2010

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