ARTIGO ACADMICO gnero mais explorado na academia Pode ser de dois tipos: a) Experimental -sobre um problema especfico; b) De Reviso-

- apresenta uma discusso bibliogrfica de livros e/ou artigos publicados sobre o tpico selecionado. O autor tem que demonstrar habilidade em: 1. selecionar o tpico e as referncias bibliogrficas relevantes ao assunto; 2. refletir sobre os estudos anteriores; 3. delimitar um problema/questo no muito explorado na rea; 4. elaborar uma abordagem para o exame desse problema/questo; 5. delimitar e analisar um corpus que represente o que se quer atingir; 6. apresentar/discutir os resultados da anlise do corpus; 7. concluir. O artigo acadmico serve como canal de comunicao entre pesquisadores, professores e alunos (graduao e ps). O conhecimento gerado na atividade de pesquisa primordial para o avano profissional (pessoal do aluno) e de profisses na sociedade. As pesquisas esto ligadas ao meio acadmico e so tornadas pblicas por meio de congressos, seminrios e publicaes. Assim, o/a pblico/sociedade vai assimilando os avanos da cincia. Devido s pesquisas e divulgao, o conhecimento da rotao terrestre que hoje conhecido por todos, j foi assunto acadmico entre doutores (crculo fechado). As informaes acadmicas so submetidas apreciao, aprovao ou condenao do pblico leitor. Importante pesquisa pode mudar o rumo da sociedade se absorvida por governantes, grandes empresas/indstrias ou escolas. Por isso usa-se o artigo acadmico gnero mais conceituado na divulgao do saber especializado. Por meio dele, os saberes so socializados. O Artigo acadmico contm: Introduo; Reviso de literatura ou Referencial terico; Metodologia, Resultados e Discusso; Concluso (opcional/pessoal) Especificidade de um artigo - Cada rea tem uma cultura prpria em relao ao objeto de estudo. A linguagem e seu uso o objeto de estudo da nossa rea. A sade bucal o objeto da Odontologia. Isso resulta em modos particulares de constituir objetivos e procedimentos, bem como diferentes modos e padres de uso da linguagem na escrita Como comear escrever um artigo acadmico? medida que o autor resolve escrever deve haver uma progresso do item 1 ao 7. Ao planejarmos os artigos importante estratgias de gerao de idias. Alm de muita leitura, um ponto de partida para a construo o uso de: Palavras-chave ou um conjunto organizado em campo lexical/semntico. Isso auxilia o escritor a delimitar e manter constante a linha de discusso, sem deixar de manter a focalizao no tema abordado.

REFERENCIAL TERICO No existe normas fixas, mas questes/sugestes relacionadas organizao retrica e aos recursos lingsticos. A fundamentao terica tem um papel crucial no artigo acadmico, pois situa o trabalho dentro de uma grande rea de pesquisa da qual faz parte. O autor defini os tericos pertinentes e a partir da fundamenta seu trabalho, o que demanda leitura vasta, constante e repetitiva. Por outro lado, quando o artigo lido, identifica-se a linha terica em que se insere o trabalho. O artigo deve ser delimitado como uma poro de areia no deserto de Saara. Na reviso de literatura, voc cita estudos prvios e estes serviro como ponto de partida (base) para sua discusso que pode ser cada vez mais especificada/afunilada. Para que serve essa discusso ? a) para dar crdito a outros tericos . , pois, uma questo de tica acadmica; b) para indicar que voc membro de uma determinada cultura disciplinar; c) para evidenciar que seu campo de conhecimento est estabelecido, mas pode receber novas pesquisas; d) para emprestar ao texto voz de autoridade intelectual. difcil encontrar o tom certo para relatar pesquisas prvias, por isso fundamental leituras aprofundadas. Com as leituras, h contribuies nos seguintes sentidos: a) facilita ao autor a seleo dos tempos verbais adequados e os verbos de citao; b) mostra as relaes que existem entre as pesquisas citadas (complemento, sobreposio, contraste); c) contribui para justificar ou sinalizar a relevncia dos estudos citados. No se pode esquecer de explicitar em que momento voc o autor do texto. Voc o mediador, portanto, deve explicar porque cita determinados autores, em que medida contribuem para sua pesquisa; se apresentam lacunas que voc vai suprir. Cuidado para no colocar as idias dos autores como itens soltos, independentes. Ao colocar as reflexes, deve-se fazer com que os autores dialoguem. (Seqncia) VERBOS Pretrito perfeito composto Passado Presente CITAES Literais no-literai