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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO REDAÇÃO

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Published by: Célia Starling on Jan 13, 2012
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01/12/2013

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REDAÇÃO INTENÇÃO EDUCATIVA DA ÁREA: A área tem como objetivo principal que o educando perceba o texto em sua função

sociocomunicativa, por isso privilegia o estudo da estrutura, das características, e da finalidade de diversos gêneros textuais. Espera-se que ele interaja com o texto como seu interlocutor e, portanto, escolha entre as possibilidades da língua materna, as formas apropriadas às diversas situações de comunicação. Como leitor, deseja-se que o aluno ouça, analise, interprete, avalie e critique as produções de fala e de escrita do outro; como produtor de texto, que expresse seu ponto de vista, com clareza e objetividade, considerando a situação comunicativa e o ponto de vista do interlocutor. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1º ano Narração, descrição e dissertação. Elementos constitutivos do texto narrativo: objetivo e ponto de vista; y y y y y y personagens; ações; narrador; enredo; tempo e espaço. Características da notícia e da narrativa ficcional.

Elementos constitutivos do texto descritivo: y y y y y y y y y objetivo; ponto de vista; linguagem descritiva; impressões sensoriais; enumeração. Descrição objetiva. Descrição subjetiva. Descrição estática. Descrição dinâmica.

Introdução ao estudo do texto dissertativo e suas principais características: y y y y y y y Expositivo Argumentativo A argumentação Tipos de argumentação: por comparação, por ressalva, etc Informatividade e senso comum Intertextualidade na arte, na música e na literatura Temas de vestibulares (textos argumentativos-dissertativos)

Narrar e dissertar. Dissertação expositiva e argumentativa. Técnicas de argumentação A carta argumentativa Características da carta Diferenças entre a carta-argumentativa e o texto dissertativoargumentativo A máscara na carta Informatividade e senso comum Paralelismo Editorial y y y Artigo de opinião Temas de vestibulares Serão trabalhos três livros ( um por trimestre) solicitados na lista de materiais: . Descrever e dissertar. indireto e indireto-livre C) Tipos de narrador D) Personagens E) Tempo cronológico e psicológico.CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 2º ano O relato: diário pessoal: a presença da descrição e da dissertação y O relato: relatório O texto narrativo y Elementos da narrativa: A) Organização do enredo linear e do enredo não-linear B) Discurso direto. O texto dissertativo y y y y y y y y y Tipos de parágrafos de introdução.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 3º ano Revisão y y y y y y y y Texto Dissertativo Delimitação do tema A linguagem dissertativa As características do texto dissertativo-argumentativo Tipos de introdução O desenvolvimento: Tipos de argumentação/ Continuidade e Progressão A conclusão A carta dissertativa y y Estrutura e elementos da carta A máscara na carta Coerência e coesão textuais y y y A redação no Enem Critérios de correção do Enem Critérios de avaliação de outros vestibulares Temas de vestibulares e atualidades são trabalhados durante todo o ano y y Textos de alunos que tiraram nota dez nos principais vestibulares Textos com problemas estrutural coesão e coerência .

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