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Outubro de 1989
O esprito no criativo capaz de identificar respostas erradas, mas s o esprito criativo identifica perguntas erradas. Antony Jay, Management and Machiavelli
ndice
1. Introduo ............................................................................................................................ 4 2. Conceito e objecto da Epistemologia das Cincias ................................................. 6 3. Conceito e objecto da Cincia ........................................................................................ 8 4. Modelos Tericos de Base ........................................................................................... 10 4.1 TEORIA GERAL DOS SISTEMAS ...................................................................................... 11 4.1.1 Conceito de Sistema Aberto .................................................................................... 12 4.1.2 Propriedades dos Sistemas Abertos .................................................................... 12 4.2 MODELOS CIBERNTICOS............................................................................................... 16 5. Estabilidade e mudana ............................................................................................... 18 5.1 ESTABILIDADE E INVARINCIA ESTRUTURAL ................................................... 18 5.2 ESTABILIDADE E INVARINCIA FUNCIONAL....................................................... 19 5.3 PROCESSOS DE TRANSFORMAO ............................................................................. 20 6. O Modelo de Ordem por Flutuao de Ilya Prigogine ........................................ 21 6.1 DEFINIO DO PROBLEMA ......................................................................................... 21 6.2 CONDIES DE AMPLIFICAO DAS FLUTUAES......................................... 23 6.3 NUCLEAO E PROCESSOS SOCIAIS ...................................................................... 23 7. Concluso ........................................................................................................................... 25 8. Bibliografia ....................................................................................................................... 27
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Introduo
A citao acima pretende de certa forma dar o tom que presidir ao presente trabalho. Trata-se com efeito de um trabalho mais preocupado com questes e a formas como so geradas do que com as respectivas respostas. Adoptamos uma perspectiva eminentemente terica, mas, como esperamos deixar claro ao longo das seguintes linhas, estamos fundamentalmente preocupados em desenvolver e discutir ideias e conceitos que possam ter uma notria incidncia prtica. Pretendemos, sobretudo, discutir os processos subjacentes alterao de perspectiva, verificada nos ltimos decnios, relativamente s formas de observao, anlise e interveno no campo especfico das cincias humanas. Referimo-nos linha de pensamento que permitiu saltar de um paradigma reducionista, monocausal e monofactorial, assente sobre um determinismo rgido, para uma viso da problemtica do fenmeno humano de tipo multicausal, multifactorial e multidimensional, explicando os comportamentos dos respectivos elementos como estando ligados a um campo transaccional complexo. Esta nova forma de entender a realidade tem sido designada, de uma forma geral, por modelo sistmico. Existem, com efeito, uma srie de razes que nos podem levar a pensar que o modelo sistmico, com todas as suas vertentes e facetas representou uma revoluo ao nvel da concepo cientfica dos problemas em vrios domnios da realidade. Uma revoluo caracterizase (KUHN, 1980) pelo aparecimento de novos esquemas ou paradigmas conceptuais, assim como pela ateno prestada a determinados aspectos ou problemas at esse momento ignorados ou insuficientemente abordados. Com efeito, a necessidade de uma nova abordagem dos problemas, sentida primeiramente no campo da biofsica e depois no campo das cincias do comportamento, surgiu da constatao da insuficincia, tanto terica como metodolgica, dos conceitos e mtodos tradicionais. Como refere Pierre Delattre : Os trabalhos que, no decurso dos ltimos decnios se desenvolveram sob a denominao de Teoria dos Sistemas, nasceram
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de duas dificuldades perfeitamente claras. A primeira, sobretudo de natureza intelectual, constitui uma reaco saudvel e inevitvel contra o esboroamento do saber, ele mesmo inevitvel em virtude do aprofundamento dos conhecimentos anteriores e da consequente multiplicao das disciplinas. A segunda necessidade, de natureza mais prtica, resulta da constatao de que o mtodo cientfico habitual de dissecao analtica e de reconstruo sinttica, se revela de uma utilizao cada vez mais difcil medida que surge o interesse por sistemas mais complexos1. Esta dificuldade torna-se ainda mais evidente quando nos ocupamos daquilo a que se convencionou chamar fenmenos vivos, quer os abordemos ao nvel biolgico, quer ao nvel psicolgico individual, ao nvel psicossocial interindividual, quer ainda ao nvel intergrupal.
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Um segundo aspecto refere-se ao estudo das linguagens tericas, do seu maior ou menor formalismo, utilizadas nas diferentes disciplinas. Pe-se aqui de alguma forma o problema das axiomticas especficas e das suas condies para se constiturem como fundamento da linguagem utilizada. Trata-se igualmente de tentar precisar as condies que uma determinada deve preencher para se adaptar o melhor possvel s questes que se levantam neste ou naquele domnio de estudo. O terceiro aspecto da anlise epistemolgica diz respeito anlise dos conceitos propriamente dita. Trata-se aqui fundamentalmente de saber de que modo os conceitos introduzidos para descrever ou explicar as observaes podem ser combinados para dar lugar a um discurso cientfico.
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sistmicas e cibernticas produziram desenvolvimentos interessantes ao nvel dos sistemas sociais como grupos e organizaes formais. Isto tinha a ver a procura do conhecimento da natureza intrnseca dos fenmenos ou objectos, centrao em noes como substncia, matria e energia.
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Comeando por ser aplicado nas cincias biolgicas, o pensamento sistmico revelou-se particularmente frutfero no campo das cincias humanas. Na nossa perspectiva o conceito que melhor descreve esta situao o de epistemologia ecossistmica. Esta posio epistemolgica tem os seus fundamentos nas ideias cibernticas e na teoria geral dos sistemas.
A Teoria dos Jogos estuda, do ponto de vista matemtico, a competio racional entre dois ou mais jogadores que procuram o mximo de ganho e o mnimo de perda. A Teoria da Deciso estuda as escolhas racionais nas organizaes humanas, baseada na anlise de determinada situao e dos seus possveis resultados.
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precisamente sobre a rede de relaes intra e inter-sistmica, porque so as relaes que mantm e definem o sistema como tal.
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Assim para compreendermos o funcionamento de um determinado sistema devemos ter em conta aquilo que Bertalanffy chama "caractersticas constitutivas", isto , aquelas que dependem das relaes especficas intra-sistmicas. So as caractersticas constitutivas que definem a totalidade do sistema, quer dizer, um sistema no uma simples soma ou agregado de elementos, mas comporta-se como um todo coerente e indivisvel no qual as variaes de qualquer elemento esto relacionadas com todos os outros. O conceito de totalidade no um conceito esttico mas dinmico e susceptvel de variar ao longo do tempo. Com efeito, especialmente nos sistemas inter-relacionais as interaces entre os elementos podem variar ao longo do tempo em que, por um processo de diferenciao um sistema passa de um estado de totalidade a um estado de relativa independncia, dando origem a outros sistemas. Num estado de totalidade uma perturbao num elemento conduz a perturbaes nos outros elementos, reagindo estas de forma a manter o estado de equilbrio inicial. este processo que nos permite compreender como, por exemplo, quando numa famlia em que um membro apresenta problemas comportamentais esses problemas desaparecem, no tendo havido uma verdadeira mudana na organizao da famlia, acontece que ou os problemas desse membro voltam a aparecer ou aparecem problemas noutro membro da famlia. O princpio da totalidade sistmica tem implicaes terico-prticas evidentes. Com efeito, qualquer hiptese que pretendamos pr no sentido de compreender e guiar a nossa interveno relativamente a um determinado comportamento problemtico de um membro de um sistema psicossocial ter que envolver todos os membros desse sistema. Equifinalidade O conceito de equifinalidade tem basicamente a ver com a organizao do sistema. Se considerarmos, por exemplo, um determinado sistema interaccional dizemos que est organizado, que existem determinadas regularidades no seu funcionamento. Trata-se contudo de uma estabilidade dinmica na medida em que conseguida atravs de processos de troca, de mudana. Num determinado grupo social os indivduos esto em actividade, interagem uns com os outros, h movimento constante, mas apesar disso ficamos com a noo de que existe uma certa regularidade. O que est na base dessa regularidade a existncia de padres de interaco, de processos circulares que se repetem sob determinadas condies, isto , os parmetros do sistema, as regras implcitas ou explcitas que regulam as interaces.
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Segundo o princpio da equifinalidade os acontecimentos no interior de um sistema tem mais a ver com os padres, regras de funcionamento e estrutura do sistema, sendo largamente independentes das condies iniciais. O mesmo estado final pode ser atingido partindo de condies iniciais diferentes. De uma forma mais ilustrativa diramos que, para compreender o ponto a que chegou um sistema, mais do que saber de onde partiu, importa saber que caminhos tomou. Como referimos acima, o que determinante para explicar um sistema aberto a compreenso das regras de organizao, mais do que as suas condies iniciais, ou eventualmente a sua "histria.". Com efeito a abordagem histrica e retrospectiva de um determinado sistema psicossocial sempre mediatizada pela sua organizao actual. Esta uma ideia que pde largamente em causa os pressupostos sobre que assentam as intervenes psicolgicas tradicionais, essencialmente baseadas em dados de tipo histrico e retrospectivo. No queremos dizer que os dados do passado no possam ter um certo interesse na compreenso do funcionamento de um determinado sistema inter-relacional. Se nos ocupamos de um determinado sistema, por exemplo as relaes escola/famlia, e observamos a forma como as pessoas interagem, podemos obter dados de tipo contextual, e podemos recolher informao relativa ao contexto social, econmico, cultural, comunitrio e histrico e integrar as nossas observaes nesses dados. O que no podemos defini-los como base causal dos fenmenos observados. Este conceito de equifinalidade tem um enorme interesse prtico na medida em que vai implicar determinadas formas interveno sistmica. Com efeito se usarmos unicamente um modelo de causalidade gentica corremos um risco muito grave que o de perder de vista o que novo em termos de funcionamento sistmico, isto , aquilo que acontece como fruto da criatividade de algum num determinado momento. Essas pequenas flutuaes no funcionamento sistmico podem por vezes ser ampliadas introduzindo novidade e mudana no sistema. Os processos de mudana, ligados s retroaces positivas e os processos de estabilidade/manuteno ligados s retroaces negativas esto relacionados entre si de uma forma a que Pina Prata chamou "processo paradoxal de base" (1981, Pg. 26): "No h mudana sem estabilidade, mas a estabilidade, equilbrio quase-estvel requer mudana e, antes de tudo, plasticidade de mudana " Se combinarmos a ideia de estabilidade e organizao com a ideia de flutuao expontnea podemos eventualmente aumentar o seu potencial para gerar formas de organizao diferentes. A histria de um sistema pode ser, assim, encarada numa perspectiva multidimensional: - uma dimenso passada que se torna contexto, uma
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dimenso presente que se refere ao estado do sistema num dado momento e ainda uma dimenso futura que a possibilidade de mudana. Autoregulao Vimos j que o estudo dos sistema vivos, seja de tipo biolgico seja de tipo psicossocial, como sistemas abertos envolve dois tipos de questes: primeiramente questes ligadas sua estrutura, que apontam para a vertente esttica das interaces intersistmicas, para a estabilidade e conservao do sistema; em segundo lugar questes de tipo dinmico, relativas s flutuaes e variaes do sistema no tempo. Podemos assim perceber a existncia de duas tendncias igualmente indispensveis sobrevivncia do sistema: - uma tendncia para a estabilidade (morfoestase) e uma tendncia transformao (morfognese). Ao estado de equilbrio entre estas duas tendncia chamaram os estudiosos dos processos cibernticos homeostase. O equilbrio homeosttico como se sabe mantido atravs das trocas que o sistema estabelece com o seu ambiente. O modelo bsico o de um processo circular no qual uma parte da sada (output) do sistema reenviada de volta, como informao, para a entrada, tornando assim o sistema auto-regulador, quer no sentido da manuteno de certas variveis quer na direco para uma meta desejada. O modelo fsico mais conhecido deste processo o do termostato e de todo o tipo de servomecanismos construdos pela ciberntica. Este modelo de causalidade circular constitui a maior contribuio da ciberntica para as cincias do comportamento. Como refere Watzlawick (1973 Pg.26): "A compreenso de que a informao a respeito de um efeito, se for adequadamente retroalimentada garantir a estabilidade deste e a sua adaptao s mudana ambiental, no s abriu as portas para a construo de mquinas de ordem superior (isto , de erro controlado e orientadas para uma meta especfica) e levou postulao da ciberntica como uma nova epistemologia, mas tambm proporcionou vislumbres completamente novos do funcionamento dos sistemas de interaco muito complexos, na biologia, psicologia, sociologia, economia e outros domnios." As retroaces entradas no sistema podem ser de tipo positivo ou negativo. As retroaces positivas, tendem a amplificar as flutuaes no funcionamento sistmico e, de uma forma geral conduz a mudanas no funcionamento do sistema, isto perda da estabilidade ou do equilbrio. Contudo seria impossvel a um sistema manter-se em funcionamento recebendo somente retroaces de tipo positivo. Para o sistema readquirir o seu equilbrio precisa de receber igualmente
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retroaces de tipo negativo, isto , retroaces tendentes a compensar as variaes verificadas e que por conseguinte tendem a estabilizar o funcionamento sistmico num determinado estado de equilbrio. Os conceitos de positivo ou negativo no tm aqui nenhum tipo de conotao valorativa, mesmo quando aplicados no campo das relaes humanas. Estes dois tipos de retroaco so ambos essenciais manuteno do sistema, a diferena est em que no caso da retroaco negativa, essa informao usada para fazer diminuir os desvios de funcionamento de um conjunto de regras ou tendncias, enquanto que no caso da retroaco positiva esses desvios tendem a ser amplificados. Com efeito os sistemas interaccionais humanos quer sejam grupos informais, famlias ou mesmo organizaes formais, podem ser perspectivados como circuitos de retroaco, dado que o comportamento de cada pessoa afecta e afectado pelo comportamento de cada uma das outras pessoas.
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influenciou a constituio das bases da linguagem comum aos ciberneticistas: aprendizagem, regulao, adaptao, auto-organizao, percepo e memria e contribuiu de certa forma para acelerar os progressos no conhecimento sobre os mecanismos cerebrais. o ponto de partida da binica, dos trabalhos sobre a inteligncia artificial e os robots.
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Estabilidade e mudana
Nos sistemas sociais e humanos a capacidade de mudana crucial para a sobrevivncia do sistema. A experincia mostra-nos mesmo que esta capacidade relativamente mais rpida que nos sistemas biolgicos. Com efeito, a capacidade de adaptao dos sistemas humanos faz com que o tempo social seja muito mais reduzido que o tempo biolgico. Podemos mesmo pensar que quanto mais os sistemas sociais se afastam das suas condicionantes biolgicas e naturais iniciais e acentuam o seu pendor cultural e artificial mais acelerado o ritmo das mudanas sociais. Assim, a capacidade humana de mudar e transformar-se um atributo central ligado sobrevivncia dos sistemas humanos.
Watzlawick (1977, Pag. 27) considera que podem ser definidos dois tipos diferentes de mudana: uma que ocorre dentro de um sistema que por sua vez permanece inalterado (mudana de primeira ordem) e outra que implica uma alterao das regras de funcionamento do sistema, isto , da sua estrutura mudana de segunda
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Contudo, os sistemas vivos so fundamentalmente sistemas abertos, isto , sistemas que mantm um processo constante de trocas de matria e informao com o seu ambiente e, por isso, parte de um processo de inter-influncias recprocas. Neste caso, como alis bem nota Delattre, o conceito de estrutura "permite definir invariantes, entidades certamente teis mas obviamente insuficientes para descrever uma qualquer evoluo, que de modo nenhum excluem." Torna-se assim evidente que, se por um lado os sistemas vivos conseguem compensar pequenas alteraes mantendo uma certa estabilidade estrutural, por outro, tambm certo que em determinadas circunstncias se verifica um rearranjo mais ou menos profundo das relaes estruturais. Alguns autores chamaram a ateno para a contradio aparente entre os dois pontos de vista a partir dos quais se tm estudado as questes da evoluo sistmica. Como refere Prigogine (1971, Pag. 269).
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De uma forma geral pode provar-se matemticamente que todos os sistemas termodinmicos obedecem a um estado de equilbrio. A termodinmica uma disciplina da fsica que estudou sistemas em equilbrio tendo desenvolvido dois princpios fundamentais. O primeiro princpio refere que a evoluo dinmica de um sistema fechado sempre conserva a energia desse sistema, modificando to somente a importncia relativa da energia potencial e da energia cintica, enquanto que o segundo princpio refere o aumento constante da entropia, evoluindo o sistema de forma irreversvel para um estado de mxima probabilidade, mxima indiferenciao ou deserdem, mximo equilbrio. Estes princpios resultam da constatao facto de que a quantidade de calor que evoluia nos sistemas no tinha nenhuma regularidade, contudo dividindo o valor do calor pelo da temperatura resultava um nmero que tinha uma inesperada regularidade, isto era sempre crescente.
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As reaces auto-catalticas so caracterizadas pelo facto de os produtos reagentes actuarem como catalizadores dessa mesma reaco. Podem ser descritas da seguinte
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flutuao e que desempenham um papel primordial no processo morfogentico. O facto de uma reaco ser auto-cataltica implica que, aps uma determinada flutuao possam acontecer duas coisas: ou, obedecendo ao princpio entrpico geral essa flutuao tende a dissiparse, a expandir-se, a perder singularidade fazendo voltar o sistema ao seu estado inicial, ou a flutuao por um processo de retroaco positiva, comea a crescer acelerando os processos reactivos, levando eventualmente criao de estruturas dissipativas7. O destino das flutuaes, segundo Prigogine (1979), torna-se especfico podendo ento por-se o problema central desta teoria que o de saber, em cada caso particular, como e em que ponto a disperso relativa ou poder ser amplificada fazendo saltar o sistema para um estado de organizao qualitativamente diferente, isto , trata-se de determinar e estudar as condies dos pontos de bifurcao8 do sistema. Nestas condies podemos concluir que perto dos pontos de bifurcao, onde o sistema pode escolher entre dois regimes de funcionamento, no estando, propriamente dito, num nem noutro, podem aparecer correlaes entre acontecimentos normalmente independentes, tendendo, mais do que nunca, o sistema a comportar-se como um todo. Segundo Prigogine (1979, Pg. 177): "Trata-se verdadeiramente de um estado paradoxal que desafia todas as nossas intuies a propsito do comportamento das populaes, um estado onde as pequenas diferenas, longe de se anularem, se sucedem e se propagam de imediato. Ao caos indiferente do equilbrio sucedeu assim um caos criador tal como foi evocado pelos antigos, um caos fecundo de onde podem sair diferentes estruturas."
dorma: se tivermos dois componentes A e B estes reagem de forma mais acelerada se entre eles existe um terceiro elemento C. As estruturas dissipativas so caractersticas dos sistemas dissipativos e representam vrios modos de auto-organizao espcio temporal as quais, ao contrrio das estruturas em equilbrio, necessitam de um fluxo constante de energia e matria para se manterem. Um exemplo disto podem considerar-se os organismos biolgicos que se forem privados de alimento durante um determinado perodo de tempo morrem e desaparecem. De um ponto de vista matemtico um ponto de bifurcao corresponde ao aparecimento abrupto de uma nova soluo para um valor crtico de um determinado parmetro sistmico.
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tipo de sistemas sociais se caracteriza essencialmente pelo facto de as pessoas estarem permanentemente em contacto umas com as outras, observando-se, comentando toda ou qualquer novidade, difundindo imediatamente toda a informao, contribuindo assim para manter todo ou qualquer acontecimento menos normal ao nvel insignificante da anedota, impedindo-o de se agravar, de adquirir uma importncia eventualmente perturbadora. Este tipo de abordagem parece-nos assim interessante e de especial importncia para o nosso campo na medida em que, como referimos acima, estabelece uma efectiva comunicao entre o campo da fsicoqumica e das cincias sociais e humanas. Trata-se, no nosso entender de uma comunicao recproca que no pode deixar de gerar processos de inter-influncia naturalmente benficos para ambas as partes. Podemos, com efeito, pensar que a ressonncia que o conceito de estruturas dissipativas com as noes associadas de crise e instabilidade tiveram na fsica tem alguma coisa a ver com o interesse que essas noes tiveram na cultura contempornea. Se quisermos situar a relevncia das noes de no-linearidade, instabilidade, e amplificao de pequenos desvios, temos que comear por referir que as cincias sociais no esperaram pela fsica para descreverem os processos segundo perspectivas paralelas s que tm vindo a ser expostas. Um exemplo disso a corrente estruturalista que no deixou de salientar o aspecto dinmico das estruturas a partir das quais procurava estudar processos de vria ordem, por exemplo lingusticos com Saussure e antropolgicos com Lvi-Strauss.
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Concluso
Gostaramos de finalizar este trabalho com uma advertncia. A nossa inteno de apresentar e propor o modelo de ordem por flutuao de Ilya Prigogine como interessante do ponto de vista das cincias sociais e humanas no quer de forma alguma dizer que ele se possa imediatamente constituir como base de uma teoria geral dos processos psicossociolgicos. Somos contudo de opinio que se trata de um modelo suficientemente rigoroso9, ao mesmo tempo completo e aberto para fornecer pontos de referncia, ideias e conceitos vlidos no estudo deste tipo de sistemas. Trata-se ainda de um modelo que incorpora alguns aspectos, tanto tericos como metodolgicos, especficos das cincias humanas. Em primeiro lugar abandona a perspectiva tradicional de dar prioridade aos elementos relativamente s interaces. Ora o fenmeno da interaco hoje crucial em tudo o que se relaciona com as cincias humanas. Em segundo lugar caracteriza-se por ser uma abordagem eminentemente preocupada com a interveno, isto , procura sempre determinar a forma como uma determinada rea ou aspecto do funcionamento de um sistema complexo reage a uma pequena alterao das sua condies habituais. O modelo de Prigogine no cai, por isso, num reducionismo sistmico mas, ultrapassa mesmo as insuficincias dos modelos sistmicos tradicionais atravs das perspectivas novas que abre relativamente compreenso dos processos de mudana, nomeadamente naquilo que se refere prpria concepo tradicional de abertura sistmica. Podemos, com efeito distinguir trs possveis significados para o conceito de abertura em termos sistmicos. Primeiro, a concepo mais tradicional que refere abertura como a caracterstica de um sistema estar em interaco com o seu meio, com o
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Omitimos itencionalmente desta exposio todos pormenores ligados ao formalismo matemtico, por vezes bastante complexo, em que assentam todas as definies, leis e processos abordados por Prigogine. Isto por duas razes, primeiro, pensamos que isso no se enquadrava no mbito e objectivos deste trabalho, segundo, a nossa preparao em matemtica mostrou-se por vezes insuficiente para compreender todas as demonstraes matemticas. Chamamos contudo a ateno para a obra de Prigogine, escrita em colaborao com Glansdorff onde estas questes so desenvolvidas em pormenor.
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qual troca constantemente energia, matria e informao o que permite a sua renovao constante mantendo contudo uma caracterstica de estabilidade e equifinalidade no seu funcionamento. Segundo, o conceito de abertura relaciona-se com o facto de o sistema se poder, a qualquer momento, afastar do estado de equilbrio, introduzindo-nos na rea das bifurcaes, amplificaes de flutuaes, etc., permitindo-nos, assim, compreender a forma como pequenas alteraes de condies podem produzir resultados qualitativamente diferentes, isto , alteraes de estrutura. O significado de abertura definido neste contexto ultrapassa o ponto de vista da interaco com o meio mas, refere a multiplicidade de sistemas possveis que essas interaces permitem construir. contudo ainda bastante restritivo na medida em que o sistema pode ainda ser descrito por um determidado conjunto de equaes que definem todo o tipo de possibilidades de evoluo mas, ao afirmar a multiplicidade implica necessariamente que se opte diferentes reas ou perspectivas do funcionamento sistmico. O terceiro significado do conceito de abertura refere-se possibilidade de opo por este ou aquele tipo de modelizao. Uma definio deste tipo implica uma opo e, por isso, envolve necessariamente um risco mas, por outro lado, tpica da cincia actual, cada vez mais longe do pretensiosismo objectivista do sec. XIX, cada vez mais debruando-se sobre objectos que so na verdade construtos tericos operacionalmente teis, uma cincia cada vez mais implicada e implicante na qual nos parece ter sido preenchido o fosso tradicionalmente existente entre as cincias do homem e cincias da natureza. esta a escolha com que cada cientista social se v permanentemente confrontado. Trata-se, com efeito, de uma opo que pode ser decisiva, especialmente quando em vez de lidarmos com coisas lidamos com pessoas. Cada um efectivamente responsvel ou por corroborar a importncia de um determinado conjunto de interaces tal qual se apresentam ou abrir novas possibilidades criando novos espaos de oportunidade.
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