Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educao a Distncia

DESAFIO DE APRENDIZAGEM

Curso

ADMINISTRAAO Disciplina Economia

Perodo Letivo

2011/2

Semestre 2 Sem Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a)

Ma. Renata Machado Garcia Dalpiaz RA

ORIENTAES Leia o desafio abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Contedo das respostas das questes 6) Desafio de Aprendizagem concludo, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 07 de outubro de 2011 Lembrem-se ! Este desafio deve ser postada individualmente no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no dia 07 de outubro de 2011, impreterivelmente. A atividade postada no prazo regular valer de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor mximo a ser atribudo para a tarefa de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a atividade valer de 0,0 (zero) 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas ser informado no ambiente virtual. Desafio de Aprendizagem

A equipe dever relatar casos reais que ilustram as teorias abordadas em aula. Este desafio importante para que voc verifique a importncia e a aplicabilidade das teorias econmicas estudadas na gesto de negcios. Etapa n.o 1 Aula-tema: Fundamentos econmicos Essa atividade importante para que voc possa verificar a aplicabilidade dos fundamentos econmicos estudados em aula. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos a seguir.

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educao a Distncia

PASSOS Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho, que dever ter no mnimo 5 e no mximo 10 componentes. Entregue ao seu professor-tutor os nomes, RAs e e-mails dos alunos. Passo 2 - Desenvolva e relate 2 exemplos (casos reais) sobre o conceito de Custo de Oportunidade. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no PLT sobre o conceito de Custo e Oportunidade e pesquisar na internet notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Passo 3 - Desenvolva e relate 1 exemplo (caso real) de Curva de Possibilidade de Produo.Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no PLT sobre o conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Passo 4 - Desenvolva e relate 1 exemplo (caso real) sobre 1 produto elstico. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no PLT sobre o conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Passo 5 - Desenvolva e relate 1 exemplo (caso real) sobre 1 produto inelstico. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no PLT sobre o conceito e pesquisar na internet notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Sites sugeridos para estas pesquisas: www.bcb.gov.br (Banco Central do Brasil) www.google.com.br (Google) http://www.folha.uol.com.br/ (Folha OnLine) http://www.estadao.com.br/ (Jornal O Estado de So Paulo) http://jbonline.terra.com.br/ (Jornal do Brasil) http://noticias.terra.com.br/ (Terra Notcias) http://noticias.uol.com.br/ (UOL Notcias) http://br.noticias.yahoo.com/ (Yahoo Notcias) http://news.google.com.br/ (Google Notcias) www.g1.globo.com (Globo) Passo 6 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, contendo no mximo duas pginas para os resultados de todos os passos juntos, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera, disponvel no site www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html. Passo 7 - Entregue o relatrio ao seu professor-tutor. Etapa n.o 2 Aula-tema: Microeconomia: formao de preos Essa atividade importante para voc refletir e visualizar sobre a maximizao de lucros para as empresas. Para realiz-la importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Em grupo, desenvolva e relate 2 exemplos (casos reais) sobre o conceito maximizao de lucros. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no livro-texto sobre esse conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Utilize para esta pesquisa os mesmos sites sugeridos no passo 5., da Etapa 1, deste desafio. Passo 2 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, contendo no

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educao a Distncia

mximo uma pgina, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Passo 3 - Entregue o relatrio ao seu professor-tutor. Etapa n.o 3 Aula-tema: Produo e o mercado. O mercado sob concorrncia perfeita e Monopolista. Essa atividade importante para que voc tenha os elementos necessrios para a deciso empresarial, de acordo com os tipos de mercados concorrenciais. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Em grupo, desenvolva e relate 2 exemplos (casos reais) sobre cada tipo de mercado concorrencial (mercados em: monoplio, oligoplio, monopsnio e oligopsnio) e os respectivos impactos para o consumidor (no caso de Monoplio e Oligoplio) ou o vendedor (no caso de monopsnio e oligopsnio) desses mercados. Discuta com os demais grupos. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no livro-texto sobre o conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Utilize para esta pesquisa os mesmos sites sugeridos no passo 5., da Etapa 1, deste desafio. Passo 2 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, com no mximo duas pginas, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Passo 3 - Entregue o relatrio ao seu professor-tutor. Etapa n.o 4 Aula-tema: Comportamento da oferta e da demanda Essa atividade importante para voc verificar quais so os impactos da oferta e procura para os preos das empresas. Para realiz-la importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Em grupo, desenvolva e relate 3 exemplos (casos reais) sobre o conceito oferta e procura. Para o desenvolvimento, o grupo dever obter informaes no livrotexto sobre o conceito e pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, discutir os resultados em grupo e elaborar o estudo solicitado. Utilize para esta pesquisa os mesmos sites sugeridos no passo 5., da Etapa 1, deste desafio. Passo 2 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, com no mximo uma pgina, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera Educacional, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Passo 3 - Entregue o relatrio ao seu professor-tutor. Etapa n.o 5 Aula-tema: Noes de macroeconomia Essa atividade importante para voc verificar os efeitos das polticas governamentais sobre as organizaes. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Em grupo, pesquise no livro-texto e na internet sobre uma atitude do

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educao a Distncia

governo que pode ser considerada / classificada como Poltica Fiscal. Faa reflexo sobre os impactos para as empresas e relate. Para o desenvolvimento, aps obter informaes no livro-texto sobre o conceito, o grupo dever pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, deve ser feita a discusso e reflexo sobre os resultados em grupo e elaborar o relato solicitado. Passo 2 - Pesquise no livro-texto e na internet sobre uma atitude do governo que pode ser considerada / classificada como Poltica Monetria. Faa reflexo sobre os impactos para as empresas e relate. Para o desenvolvimento, aps obter informaes no livro-texto sobre o conceito, o grupo dever pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, deve ser feita a discusso e reflexo sobre os resultados em grupo e elaborar o relato solicitado. Passo 3 - Pesquise no livro-texto e na internet sobre uma atitude do governo que pode ser considerada /classificada como Poltica Cambial. Faa reflexo sobre os impactos para as empresas e relate. Para o desenvolvimento, aps obter informaes no livro-texto sobre o conceito, o grupo dever pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, deve ser feita a discusso e reflexo sobre os resultados em grupo e elaborar o relato solicitado. Passo 4 - Pesquise no Livro-Texto e na internet sobre uma atitude do governo que pode ser considerada / classificada como Poltica de rendas. Faa reflexo sobre os impactos para as empresas e relate. Para o desenvolvimento, aps obter informaes no livro-texto sobre o conceito, o grupo dever pesquisar na internet sobre notcias relacionadas aos conceitos. A seguir, deve ser feita a discusso e reflexo sobre os resultados em grupo e elaborar o relato solicitado. Utilize para esta pesquisa os mesmos sites sugeridos no passo 5., da Etapa 1, deste desafio. Passo 5 - Faa um pequeno relatrio sobre os itens encontrados, contendo no mximo duas pginas, utilizando o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera Educacional, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Passo 6 - Faa um relatrio final, com base nos relatrios apresentados em todas as etapas, utilizando-se do Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos da Anhanguera Educacional, disponvel no site indicado na Etapa 1 deste desafio. Passo 7 - Entregue os dois relatrios ao seu professor-tutor.