Ementa Fundamentos filosficos do sistema jurdico romano-germnico; modernidade: entre jusna turalismo e juspositivismo; contemporaneidade: entre positivismo e ps-positivismo

. Objetivos Buscar incessante excelncia no ensino e na aprendizagem de cada uma das disciplin as lecionadas no curso. Fazer com que o aluno egresso possa atuar com sapincia e profundidade em qualquer rea do direito uma prioridade do curso. Dar ao acadmico u m cabedal mnimo necessrio para que possa desenvolver seus conhecidos jurdicos um ob jetivo geral do curso. No obstante, o fato de primar pela criao de excelentes profi ssionais, no afasta o curso do seu objetivode buscar a formao integral da pessoa, d e modo que a leve a inserir-se na sociedade circundante e na sociedade global, d entrodos valores do dilogo e da justia. Enfim, objetiva implementar um modelo peda ggico baseado no sistema preventivo de Dom Bosco, no dilogo cincia-filosofia-teolog ia, no ideal da interdisciplinaridade, na adoo de estratgias diversificadas de ensi no-aprendizagem, no desenvolvimento da pesquisa acadmica e na postura crtica frent e realidade circundante. Objetivos Especficos da Disciplina: - conceituais: possibilitar uma viso ampla e a rticulada da formao e do desenvolvimento da filosofia do direito ao longo dos temp os; - procedimentais: estimular e desenvolver hbitos e habilidades de leitura e c onstruo de snteses a respeito dos fundamentos filosficos que se relacionan com a cinc ia e a dogmtica jurdicas; - atitudinais: contribuir para a incorporao de valores tico s, polticos, sociais e culturais, a partir do conhecimento dos fundamentos filosfi cos do universo jurdico, desenvolvidos ao longo dos tempos, que possibilitem a fo rmao de convices pessoais-profissionais e que ajudem na tomada de posies diante dos de safios da convivncia humana, em face da complexidade da sociedade contempornea. Competncias e Habilidades do Curso: - capacidade para estabelecer relaes do direito com outras reas do conhecimento, notadamente, o filosfico; - capacidade para dese nvolver o enfoque em conexo com as transformaes filosficas ao longo dos tempos; e, c apacidade para integrao entre a prtica e os contedos tericos desenvolvidos. Competncias e Habilidades da Disciplina: - capacidade de interpretao e aplicao dos co nceitos filosficos no campo jurdico; - capacidade de raciocnios associativos entre os aspectos filosficos e jurdicos; e, - capacidade de reflexo crtica sobre a realida de filosfica-jurdica da sociedade contempornea. Perfil do Egresso: pretende-se formar um profissional do direito que se realize plenamente como ser no mundo, capaz de compreenso, interpretao, argumentao e aplicao d direito; que tenha excelente nvel tcnico-jurdico, sem perder de vista a dimenso hum anstica e tica do direito; que seja um operador do direito capacitado para a pesqu isa e sua a aplicao na rea jurdica; que se expresse bem, com clareza e preciso, de fo rma fluente, com um vocabulrio rico, primando pelo raciocnio lgico e crtico; que sej a apto a resolver problemas jurdicos e a exercitar tcnicas de negociao. Outrossim, p retende-se que o profissional formado no Centro Unisal tenha plena capacidade de conviver e trabalhar em grupos, bem como de inter-relacionar pensamentos, ideia s e conceitos, tendo em vista, que o direito uno e indivisvel, e utilizar ferrame ntas tecnolgicas contemporneas. Contedo Programtico Tema 1. Fundamentos filosficos do sistema jurdico romano-germnico. Tema 2. Modernidade e jusnaturalismo. Tema 3. Modernidade e juspositivismo. Tema 4. Contemporaneidade (Ps-modernidade) e ps-positivismo. Atividade Extraclasse como Integralizao da Carga Horria-Relgio. 1. Elaborao de uma resenha crtica. 2. Temtica: : possibilidades de leitura da realidade scio-jurdica contempornea a par tir da democracia e dos valores da sociedade pluralista. 3. Justificativas e objetivos: tendo-se como base o estudo e os objetivos da dis ciplina, o aluno dever produzir uma resenha crtica com o propsito de aprofundar a t

emtica indicada. 4. Competncias e habilidades: - capacidade para perceber e analisar problemas scio -jurdicos e desafios da sociedade contempornea, a partir de uma perspectiva filosfi co-jurdica; - capacidade para captar e refletir sobre a democracia e os valores e m uma sociedade pluralista; e, - capacidade para a produo coletiva do conhecimento . 5. Orientaes gerais: a resenha crtica dever ser feita com base na leitura do texto " As Implicaes Recprocas entre os Valores e o Direito"; - a resenha crtica dever ser re alizada em grupos cooperativos (mnimo de 4 e mximo de 6 componentes). 6. Da avaliao: 0 a 2 pontos para acrscimo na avaliao 3. 7. Prazo de entrega: 10 de junho de 2011. 8. Integralizao da carga horria-relgio: - Fevereiro: 1 hora-relgio; - Maro: 1 hora-relgio; - Abril: 1 hora-relgio; - Maio: 2 horas-relgio; e, - Junho: 2 horas-relgio. carga horria-relgio prevista: 7 horas Metodologia de Ensino - Aulas expositivas- dialogadas e participativas; - Leituras de textos; - Trabalhos em grupos cooperativos; e, - Apresentaes orais de temas pesquisados. Avaliao - Avaliao 1: discursiva (0 a10); - Avaliao 2: dissertativa (0 a 10); e, - Avaliao 3: mltipla escolha (0 a 8) mais - Atividade extraclasse (0 a 2). Recursos Temticos -Quadro; -Textos para leituras; - Equipamentos de multimdia; e, - Portal Educacional. Bibliografia Bsica 1. BITTAR, Eduardo Carlos Bianca; ALMEIDA, Guilherme Assis de. Curso de Filosofi a do Direito. 8. ed. So Paulo: Atlas, 2010. 2. GALVES, Carlos. Manual de Filosofia do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 2002 . 3. REALE, Miguel. Filosofia do Direito. 20. ed. So Paulo: Saraiva, 2007. 4. ROCHA, Jos Manuel de Sacadura. Fundamentos de Filosofia do Direito: da antigui dade a nossos dias. So Paulo: Atlas, 2007. Bibliografia Complementar 1. BILLIER, Jean-Cassien; MARYIOLI, Agla. Histria da Filosofia do Direito. Traduo de Maurcio de Andrade. Barueri: Manole, 2008. 2. BOBBIO, Norberto. O Positivismo Jurdico: lies de filosofia do direito. Traduo de Mr cio Prigliesi, Edson Bini e Carlos E. Rodrigues. So Paulo: cone, 2005. 3. FERRAZ JNIOR, Trcio Sampaio. Estudos de Filosofia do Direito: reflexes sobre o p oder, a liberdade, a justia e o direito. So Paulo: Atlas, 2002. 4. NADER, Paulo. Filosofia do direito. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2011.