PROGRAMA DA DISCIPLINA PROJETO GRFICO III 2013 - ALUNOS Prof.

Fernanda Sarmento

DURANTE 3 SEMESTRE SERO REALIZADOS 2 PROJETOS PRTICOS: 1. livro (capa, lombada, guardas e miolo) 2. calendrio (Detalhes sobre os 2 projetos aps o programa das aulas)

AULAS EXPOSITIVAS: 1. O Design Grfico e a Comunicao - 20/2

2. Projeto 1: livro - 27/2

3. Livros caractersticas gerais e exemplos - 27/2

4. Recursos visuais para enfatizar idias e conceitos - 6/3

5. Grids / grides de livros - 20/3

6. Formatos e aproveitamento da folha impressa - 20/3

7.

Noes de tipografia na coluna de texto e regras tipogrficas bsicas - 27/3

8. Catalyst: o designer como catalizador de idias - 8/5

9. Apresentao projeto Calendrio - 8/5

10. Grids modulares e hierrquicos/anlise de exemplos para calendrios - 15/5

11. As cores no projeto grfico e as cores na quadricromia - 22/5

Projeto 1: LIVRO: grupo de 2 pessoas Os alunos devero desenvolver o projeto de um livro que deve conter: 1.Capa, lombada e guardas desenvolvidas durante as aulas, utilizando fotos e/ou colagens feita pelo aluno. 2. Miolo com: a) pgina de rosto b) abertura de dois captulos (tipogrfica, fundo cores ou imagens opcionais) c) texto com 15.600 toques* no primero captulo e com 12.000 toques* no segundo captulo. (toques: letras + espao entre palavras em um texto.) e) n de pginas 3. Entregar um relatrio, juntamente com o projeto final, detalhando o formato do livro, margens do grid e padro tipogrfico (fonte e suas variaes, corpo e entrelinha, tipo de alinhamento) utilizado em cada parte. 4. A capa e as pginas do miolo impressas devem ser coladas um boneco branco

PROJETOS 2: CALENDRIO grupo de 3 pessoas Pode ser de mesa (pequeno, leitura de perto) ou de parede (grande, leitura de longe). Formato livre.(Importante apresentar provas em tamanho real durante o desenvolvimento) Suporte: papel Impresso: grfica rpida ou serigrafia Os calendrios devem conter: Capa 1 folha para cada ms 1 imagem para cada ms. A imagem ser uma foto de uma construo tipogrfica. Atravs do agrupamento de objetos e outros elementos os alunos iro construir a imagem do nome do ms. importante que todas as imagens faam parte do mesmo tema. imagens com letras feitas atravs de fotos de objetos. Textos ou legendas

TEMAS (opes):

1. Resduos Slidos (tampinhas e latinhas, embalagens, eletrnicos, papis, garrafas pet, etc) 2. Elementos da Natureza 3. Papelaria material escolar 4. Brinquedos 5. Marcenaria (oficina). Ferramentas e objetos

Definir estilos tipogrficos (observando diferenas de tamanho da tipografia, conforme o suporte e a distncia de leitura) para: Os dias, dias da semana, feriados, texto explicativos sobre o tema escolhido/imagens

As Cores podem ser utilizadas: a) como elemento compositivo b) como sinalizao c) relacionadas ao tema

CRITRIOS DE AVALIAO DO ALUNO: Os dois projetos tero pesos iguais. Os projetos sero avaliados seguindo os seguintes critrios: qualidade esttica do projeto criatividade controle dos diversos elementos que compem o projeto acabamento e qualidade da execuo execuo das etapas e metodologias propostas pelos professores participao dos alunos nas aulas

PROGRAMA DAS AULAS: Em azul est sinalizado as aulas tericas/expositivas. Em verde est sinalizado o que os alunos devero trazer de casa para a aula seguinte. Obs. - Os alunos devero trazer o programa e todas os prints utilizados no desenvolvimento dos projetos em todas as aulas, e tambm a lista de tpicos distribuda em aula.

Em vermelho est sinalizado as datas de avaliao

20/2 1 Aula: a) Apresentao do programa e do portflio da professora b) O Design Grfico e a Comunicao

(alunos devero trazer calendrios, livros, revistas, capas de CDs e outras peas grficas para fazer exerccio oral na prxima aula analisando alguma pea grfica que tenha um bom resultado grfico e comunicativo.)

27/2 2 Aula: a) Alunos apresentaro peas grficas com bom resultado grfico e comunicativo. c) Livros caractersticas gerais. b) Apresentao projeto livro. c) Incio Exerccio 1 (alunos devero pesquisar capas de livro que no tm impacto comunicativo e para as quais gostariam
de propor novo projeto. Trazer opes na prxima aula. TRAZER MQUINA FOTOGRFICA)

6/3 3 Aula: a) Exerccio 1 (cont.) grupos de 2 alunos: Escolher um livro para analisar (trazer de casa ou da biblioteca), fotografar ou escanear e trazer relatrio impresso na prxima aula. Documentar as partes do livro, grid/mancha tipogrfica com largura das margens e posio do nmero de pgina e formato. b) Recursos visuais para enfatizar idias e conceitos
Para 13/3: TRAZER MQUINA FOTOGRFICA, objetos ou imagens impressas/digitais com BOA RESOLUO (10 x 15 cm a 300 dpi) que possam ser associadas ao tema livro escolhido para criao de um painel semntico que servir de base para os estudos de uma nova capa.

13/3 4 Aula: Exerccio 2 (grupo de 2 alunos). Pesquisar ou produzir 2 imagens relacionadas ao tema do livro para trabalhar graficamente em sala de aula. >> trazer de casa objetos (mquina fotogrfica) e imagens relativos ao tema do livro para montar um painel semntico. Criar duas novas solues grficas para a capa, com duas linguagens visuais diferentes que explorem 2 dos conceitos a seguir: escala, repetio, silhuetas (figura/fundo) e texturas.

20/3 5 Aula: a) Exerccio 2 (continuao). Criao de 2 capas aplicando os conceitos de

escala, repetio, silhuetas, texturas e figura/fundo. Entregar no final da aula. b) Aula Grides /grides para livros + formatos e aproveitamento da folha impressa.

27/3 6 Aula: a) Noes de tipografia na coluna de texto e regras tipogrficas bsicas b) Exerccio 3 (individual): criao de grid com texto aplicado, em sala de aula. Definir o tamanho do livro, margens, estilo do texto ( fonte, entrelinha e alinhamentos) e nmero de pgina. c) Entregar prints dos grids, impressos a 100% para reviso final dos professores.

3/4 7 Aula: a) Desenvolvimento da capa (definir uma capa para o projeto). b) Estudo da guarda, pgina de rosto, abertura de captulos e miolo.

10/4 8 Aula: a) Desenvolvimento do projeto do livro: ajustes e definio do padro da tipografia no texto corrido, na pgina de rosto, na abertura dos captulos e nmeros de pgina. Os alunos podero tomar como base o exerccio feito em sala de aula. b) Aplicao do texto final em 2 captulos e ajuste final (vivas, hifenizao, etc).

17/4) Apresentar prints a 100% para reviso final dos professores.

24/4 10 Aula: a) Entrega dos projetos: capa e miolo colados em boneco branco. b) Avaliao.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 1/5: feriado

8/5 10 Aula: a) Catalyst: o designer como catalizador de idias. b) Apresentao projeto Calendrio.
(os alunos devero pesquisar os temas e trazer relatrio com as propostas, como sero explorados e

os participantes do grupos, na prxima aula)

15/5 11 Aula: a) Aula grids modulares e hierrquicos/anlise de exemplos para calendrios. b) anlise de exemplos para calendrios. Exerccio em sala. Os alunos devero fazer um croqui do gride que est por baixo dos calendrios apresentados. b) Entrega de relatrio com o tema escolhido para o calendrio e nome dos participantes do grupo. Fazer pequena pesquisa sobre o tema, incluindo algumas imagens/fotos e proposta de variaes de imagens para os 12 meses. (grupos de 3 alunos). Orientao aos grupos. c) Acompanhamento dos temas escolhidos: metodologia e roteiro para a execuo dos projeto.
Trazer objetos e mquina fotogrfica para comear a construo das letras e palavras que sero as imagens e ao mesmo tempo o nome dos meses do calendrio. Montar 2 meses (nome pequeno e nome grande. Ex. abril e novembro. Trazer o resultado impresso a 100% na prxima aula.

22/5 12 Aula: a) As cores no projeto grfico e cores na quadricomia. b) Acompanhamento dos temas escolhidos: metodologias e roteiro para a execuo c) Iniciar montagem dos 12 meses.

29/5 13 Aula: Desenvolvimento do projeto (informtica). a) Definir gride em funo das caractersticas do projeto do calendrio no In Design b) Desenho do gride e estudos da tipografia no In Design c) Continuar o trabalho fotogrfico de criao e montagem das imagens d) Apresentar o gride impresso em tamanho real, com uma imagem e a aplicao dos padres escolhidos para a tipografia.

5/6 14 Aula: Desenvolvimento de projeto. a) Correes na estrutura tipogrfica b) Definir 12 imagens para os meses e a capa

12/6 15 Aula: Desenvolvimento de projeto. a) Finalizao da montagem de 4 pranchas e da capa IMPRESSO EM TAMANHO REAL (100%)

b) Apresentao dos lay-outs impressos para reviso com os professores.

Finalizao da montagem das 12 pranchas. Correes, teste de cores e impresso final em grfica rpida (Iniciar 1 semana antes para no ter problemas e corrigir o que der problemas).

19/6 16 Aula: a) ENTREGA FINAL dos CALENDRIOS, montados em carto/espiral, etc. no incio da aula. b) Avaliao e Comentrios.

20/6 a 26/6: Refao e entrega dos projetos que no atigiram mdia.

BIBLIOGRAFIA BSICA: (Os livros com 3 asterscos so mais relevantes no programa)

*** LUPTON, Helen. Pensar com Tipos: guia para designers, escritores, editores e estudantes. Cosacnaify, 2006

*** LUPTON, Helen e PHILIPS, Jeniffer Cole. Novos Fundamentos do Design. Cosacnaify, 2008

*** LUPTON, Helen. A Produo de um Livro Independente. Um guia para autores, artists e designers. Rosari, 2011

*** SAMARA, Timothy. Guia de Design Editorial. Manual prtico para o design de publicaes. Porto Alegre: Bookman, 2011

*** SAMARA, Timothy. Grid, Construo e Desconstruo. So Paulo: Cosacnaify, 2007

* RIBEIRO, Milton. Planejamento Visual Grfico. Braslia: LGE Editora, 2003.

BIBLIOGRAFIA complementar:

ARAJO, Emanuel. A Construo do Livro. Rio de janeiro: Editora Nova Fronteira, 1986.

* BRINGHURST, Robert. Elementos do Estilo Tipogrfico (verso 3.0). So Paulo: Cosac Naif, 2005. * BRIDGEWATER, Peter & WOODS, Gerald. Halftone Effects. San Francisco: Chronicle Books, 1993.

* ROCHA, Cludio. Projeto Tipogrfico, Anlise e Produo de Fontes Digitais. So Paulo: Editora Rosari, 2002

* DABNER, David. Graphic Design School. The Principles and Practices of Graphic Design. London: Thames & Hudson Ltd., 2004.

* DONDIS, A. Donis. Sintaxe da Linguagem Visual. So Paulo: Martins Fontes, 2003.

* FERLAUTO Cludio e JAHN, Helosa. O Livro da Grfica. So Paulo: Hamburg Grfica Editora, 1998

* FAWCETT-TANG, Roger. O livro e o designer 1: embalagem navegao, estrutura e especificao. So Paulo: Edies Rosari Ltda, 2007.

* HASLAM, Andrew. O livro e o Designer 2: como criar e produzir livros. So Paulo: Edies Rosari Ltda, 2007.

HENDEL, Richard. O Design do Livro. So Paulo: Ateli Editorial, 2006.

* HOMEM DE MELLO, Francisco. Design Grfico Caso a caso: Como o designer faz design. So Paulo: ADG, 2000.

HURLBURT, Allen. Layout: O Design da Pgina Impressa. So Paulo: Nobel, 1986.

 WILLIANS, Nancy. Paperwork. The Potencial of Paper in Graphic Design. London: Phaidon Press Limited, 1993.

Revista Arc Design. Matrias de design grfico.