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Problemas
EDUCAÇÃO VISUAL
E TECNOLÓGICA
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Fases do Método de Resolução de
Problemas
1 - Situação/Problema
2 - Enunciado
3 - Investigação
4 - Projecto
5 - Realização
6 - Avaliação
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Situação Observa a realidade
Problema Detecção do problema
Necessidade Selecciona o problema que vais intervir
Formula por escrito o problema.
Situação/Problema/Necessidade
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Enunciado Descreve, numa frase curta e
simples, o enunciado do problema,
com vista à criação de uma proposta
de solução.
Enunciado
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- Recolhe informações: pesquisas, inquéritos,
Investigação
visitas de estudo, entrevistas, registos
fotográficos etc.
- Recolhe informações sobre o problema que
pretendes resolver e faz estudos sobre ele.
- Deves ter em conta os materias, as técnicas, o
aspecto visual o tempo e o custo
- Trata e analisa as informações recolhidas.
Forma divertida de aprender o Método de Resolução de Problemas
Investigação
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Selecciona as ideias que te parece constituírem
Projecto a melhor solução e, ao mesmo tempo, serem
mais fácil realização.
Realização do projecto da proposta escolhida.
Projecto
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Realização Fase da concretização, ou seja, à
realização do que foi projectado,
aplicando os conhecimentos adquiridos.
Realização
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Avaliação -Avalia o grau de sucesso do projecto realizado
- Analisa em que medida participaste na resolução
do problema inicial.
Avaliação
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Vamos construir a nossa capa
através do
Método de Resolução de
Problemas
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1- Problema
- Como guardar os nossos trabalhos?
2- Enunciado
- Criar uma capa..
3- Investigação
3.1- Qual a função da capa?
. Guardar as folhas A4 e A3
3.2- Qual a forma das folhas?
. Rectangulares
. Rectangular
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3.4- Que medidas para a capa?
- Medidas da folha A3 + 0,5cm em toda a volta +0,5cm
+ 0,5cm
+ 0,5cm + 0,5cm
+ 0,5cm
3.5- Qual o material mais adequado?
- Cartolina
3.6- Que cor para a cartolina?
----------------
3.7- Como vamos identificar a capa?
- Nome e símbolo
3.8- Qual o tema para o símbolo?
------------------
3.9- Que tipo de letra para o nome?
- Letra feita em cartolina e recortada / outras
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3.10- Que técnicas vamos utilizar?
- Medir; Traçar; corte; meio-corte; colar; pintar; desenhar; dobrar;
vincar; etc..
3.11- Que ferramentas/utensilios de trabalho a utilizar?
- Lápis; borracha; régua; esquadro; tesoura; x-acto; cola; lápis de
cor; etc...
4- Projecto
- Esboços; registos gráficos; maquetas; desenho técnico; etc...
5- Realização
- Execução na forma real do modelo mais funcional em cartolina.
- Execução da identificação da capa
- Execução do símbolo para a capa
6- Avaliação
- Verificar se foram cometidos erros
- Verificar se o trabalho feito corresponde ao problema inicial.
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Escola EB 2,3 Prof. Dr. Mota Pinto
FIM
Janeiro de 2009
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