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INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAO PROFISSIONAL, I.P.

rea de formao Itinerrio de formao Sada profissional Nvel de formao

522. Electricidade e Energia (Frio e Climatizao) Instalao de Sistemas Solares Trmicos Tcnico/a Instalador/a de Sistemas Solares Trmicos 3

Plano Curricular
Componentes de Formao Sociocultural Durao: 775 horas Viver em portugus Domnios de Formao 0755 0767 TIC 0757 0792 Cientfica Durao: 400 horas Matemtica e realidade Fsica e Qumica -

Plano Curricular
UFCD

Plano Curricular
Perodos de Formao (Horas) 1. 2. 3. 50 25 25 25 50 25 25 50 25 50 25 25 25 50 25 25 25 25 50 25 25 25 25 25 25 50 25 50 25 50 25 25 25 25 25 25 25 25

Comunicar em lngua inglesa *

Mundo actual

Desenvolvimento social e pessoal

Portugal e a Europa Os media hoje Portugal e a sua Histria Ler a imprensa escrita A literatura do nosso tempo Mudanas profissionais e mercado de trabalho Diversidade lingustica e cultural Procurar emprego Ler documentos informativos Conhecer os problemas do mundo actual Viajar na Europa Escolher uma profisso/mudar de actividade Debater os direitos e deveres dos cidados Realizar uma exposio sobre as instituies internacionais O homem e o ambiente Publicidade: um discurso de seduo Mundo actual tema opcional Uma nova ordem econmica mundial Higiene e preveno no trabalho Promoo da sade Culturas, etnias e diversidades Processador de texto funcionalidades avanadas Internet - navegao Folha de clculo funcionalidades avanadas Criao de pginas para a Web em hipertexto Organizao, anlise da informao e probabilidades Operaes numricas e estimao Geometria e trigonometria Padres, funes e lgebra Funes, limites e clculo diferencial Movimentos e foras Sistemas termodinmicos, elctricos e magnticos Movimentos ondulatrios Fsica moderna - fundamentos Reaces qumicas e equilbrio dinmico Reaces de cido-base e de oxidao reduo Reaces de precipitao e equilbrio heterogneo Compostos orgnicos, polmeros, ligas metlicas e outros materiais

* Pode optar-se pelo desenvolvimento de outra lngua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos contedos e objectivos/competncias a adquirir.

Itinerrio de Formao: Instalao de Sistemas Solares Trmicos Sada Profissional: Tcnico Instalador de Sistemas Solares Trmicos

PLANO CURRICULAR 1/2

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Componentes de Formao Tecnolgica Durao: 1000 horas

Domnios de Formao 4554 5311 4555 4556 4558 4559 0349 4562 4566 4567 4568 Tecnologias Especficas 4570 4571 4572 4573 4574 4575 4576 4578 4579 4580 4581 4582 4565 4583 4584

UFCD Metrologia - Introduo Metrologia tcnicas e instrumentos Tecnologia dos materiais Mecnica dos materiais Corroso Pneumtica e hidrulica Ambiente, segurana, higiene e sade no trabalho- conceitos bsicos Qualidade e fiabilidade Desenho tcnico introduo ao CAD, desenho geomtrico e geometria descritiva Desenho tcnico representao e cotagem de peas Desenho tcnico elementos de ligao e desenho esquemtico Serralharia de bancada Operaes elementares Maquinao Operaes elementares Processos de ligao Electricidade Instalaes elctricas industriais Automatismos introduo Mecnica dos fluidos Termodinmica Energias Energia Solar Sistemas solares trmicos Colectores solares trmicos Gesto de projecto Projecto de sistema solar trmico seleco e dimensionamento Projecto de sistema solar trmico construo

Perodos de Formao (Horas) 1. 2. 3. 25 25 50 25 25 25 25 25 50 50 50 25 50 50 50 50 25 25 50 25 50 50 50 25 50 50

Componentes de Formao Prtica Durao: 1100 horas

Domnios de Formao Contexto de Trabalho Ver orientaes para o desenvolvimento desta componente de formao. Durao/Perodo de formao Durao total

Perodos de Formao (Horas) 1. 2. 3. 200 1100 400 1075 3275 500 1100

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PLANO CURRICULAR 2/2

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rea de formao Itinerrio de formao Sada profissional Nvel de formao

522. Electricidade e Energia Instalao de Sistemas Solares Trmicos Tcnico/a Instalador/a de Sistemas Solares Trmicos 3

Componente de Formao Prtica em Contexto de Trabalho

Orientaes para o desenvolvimento


A Componente de Formao Prtica em Contexto de Trabalho (FPCT) visa o desenvolvimento e a aquisio de conhecimentos e competncias tcnicas, relacionais e organizacionais relevantes para o exerccio da actividade profissional. Esta componente, realizada numa entidade enquadradora, tem como objectivos, proporcionar: - A realizao de novas aprendizagens e o contacto com tecnologias e tcnicas que se encontram para alm das situaes simulveis durante a formao; - Oportunidade de aplicao dos conhecimentos adquiridos a actividades concretas em contexto real de trabalho; - Desenvolvimento de hbitos de trabalho, esprito empreendedor e sentido de responsabilidade profissional; - Vivncias inerentes s relaes humanas no trabalho; - Conhecimento da organizao empresarial. A FPCT pressupe, assim, que o seu desenvolvimento se processe num quadro de interactividade e de complementaridade com as restantes componentes e contextos de formao. Neste sentido, para alm da consolidao das aprendizagens realizadas em contexto de formao, esta componente deve garantir, igualmente, a aquisio de novas aprendizagens, traduzidas nos resultados de aprendizagem abaixo identificados, que concorram, de forma efectiva, para o cumprimento do perfil associado a esta sada profissional. Resultados de Aprendizagem da FPCT

y Reconhece e identifica o tipo de peas obtidas por qualquer um dos processos de fabrico. y Caracteriza os processos de fabrico, a partir dos desenhos tcnicos e especificaes definidas. y Indica os processos simples ou integrados de produo automtica assistida por computador e as suas vantagens nos ganhos de produtividade e qualidade dos produtos. y Reconhece as tecnologias de Comando Numrico e respectiva utilizao. y y y y Reconhece a importncia do factor humano na organizao. Interpreta teorias de motivao. Reconhece a importncia da comunicao. Implanta meios de produo segundo critrios.

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Formao Prtica em Contexto de Trabalho 1/2

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y y y y y y y y y y y y y

Aplica tcnicas de preparao de trabalho. Identifica instrumentos de anlise de trabalho. Define processos de execuo de peas. Quantifica os tempos de preparao e de trabalho. Planeia e gere materiais, equipamentos e mo de obra. Controla a produo, propondo aces preventivas e correctivas face aos desvios. Estabelece e aplica metodologias e formas de medio que influenciem a produtividade. Oramenta o trabalho. Aplica as normas de higiene, de segurana, de qualidade e ambientais.

Define manuteno e os vrios tipos de manuteno. Reconhece os custos directos e indirectos da manuteno. Planeia trabalhos com todos elementos necessrios. Classifica os DMM (Dispositivos de Monitorizao e Medio) e reconhece a importncia da calibrao. y Define TPM (Manuteno Produtiva Total). y Utiliza software especfico para gesto da manuteno. y Interpreta e define desenhos de projectos de instalaes. y Executa desenhos simples de instalaes. y Interpreta desenhos de redes, em estudos e projectos de Engenharia Civil e sua articulao com desenhos de projectos de outras instalaes tcnicas. y Concebe e representa desenhos simples de redes, em estudos e projectos de Engenharia Civil. y y y y y y y y y y y y y y y Descreve o funcionamento de diferentes tipos de mecanismos. Identifica e caracteriza os diferentes tipos de manuteno. Selecciona o tipo de manuteno mais adequado. Distingue a importncia da manuteno a vrios nveis: econmico, de qualidade e de satisfao. Detecta avarias. Diagnostica avarias. Planifica aces de manuteno/conservao. Executa a manuteno/conservao de rgos, de mecanismos e de equipamentos. Instala um sistema de energia solar trmico de acordo com o projecto. Executa a instalao de acordo com o planeamento do trabalho definido. Executa a instalao de acordo com a preparao do trabalho definido. Executa a instalao de acordo com a programao do trabalho definido. Procede ao arranque do sistema solar trmico. Cumpre os procedimentos definidos no plano de ensaios e interpretar resultados. Instrui o utilizador relativamente aos procedimentos de manuteno e conservao primria.

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Resultados de Aprendizagem da FPCT

Formao Prtica em Contexto de Trabalho 2/2

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