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O Ponto entrevista Ndia Carolina, goiana, 14 colocada no AFRFB/2010 e 16 colocada no ATRFB!

Esta no a primeira entrevista da Ndia no Ponto dos Concursos! H alguns meses, eu, Carolina Teixeira, e ela tivemos uma conversa, mas, quela poca, o cargo de Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil parecia ainda um sonho. A Ndia me disse, poca, que no assumiria qualquer dos cargos para os quais j havia sido aprovada (Agente Fazendrio do Ministrio da Fazenda; Tcnico da CGU, etc), pois isto poderia atrapalhar a preparao para o concurso da Receita. Pois bem, o resultado saiu e ela foi duplamente aprovada 14 colocada no AFRFB e 16 colocada no ATRFB! A Ndia, para quem ainda no a conhece, mestre em odontologia. Em 2005, resolveu estudar para concursos, ainda exercendo a sua profisso; fez o concurso de ATRFB/2005, fez uma boa pontuao, mas foi eliminada em informtica. Essa boa pontuao, contudo, fez com que ela sentisse que tinha jeito para a coisa, e, ento, em seguida, decidiu deixar de lado a profisso para se dedicar integralmente aos estudos, visando aos concursos da RFB. Agora, durante a realizao do curso de formao aqui em Braslia, a Ndia concordou em me conceder a seguinte entrevista: 1) Carol: Em primeiro lugar, parabns, Ndia! Torci bastante por voc. Como est o curso de formao? Ndia: Oi, Carol! Obrigada pela torcida, viu? Tambm quero aproveitar nossa entrevista para agradecer o apoio de concurseiros de todo o pas que me escreveram desde minha ltima entrevista no site do Ponto. Graas a ela, fiz muitas amizades! Bem, quanto vida de quase AFRFB, depois da aprovao, minha vida tem sido s alegria! O curso de formao um pouco puxado (aulas de segunda a sbado), mas, mesmo assim, bem menos estressante que a preparao para concursos. O clima entre os colegas de muita amizade, pois todos passamos pela mesma experincia e valorizamos muito a oportunidade de nos tornarmos auditores da Receita.

2) Carol: Na nossa ltima entrevista, voc parecia estar super bem preparada nas disciplinas j tradicionais dos concursos da Receita. Como voc reagiu ao saber das matrias novas, inditas? Voc comeou a estud-las antes mesmo da divulgao do edital (com o incio dos boatos) ou esperou uma comunicao oficial? Ndia: Como me considerava bem preparada nas matrias antigas, apostei nas matrias novas um pouco antes da divulgao do edital. Quando os boatos sobre a cobrana delas ficaram fortes, encomendei todos os livros e cursos de que precisaria na minha preparao. E tive cerca de duas semanas de prazo (antes do edital) para comear a estudar a parte "indita". Percebi que o contedo novo era menos difcil do que eu imaginava, e que, com esforo e disciplina, poderia aprend-lo em pouco tempo. Com isso, a ansiedade ps-edital foi um pouco menor do que seria se eu no tivesse feito esse contato inicial com as matrias. Isso me deu calma para, aps o edital, definir a estratgia e seguir confiante em meus estudos. 3) Como voc distribua o seu tempo de estudo entre as matrias antigas (que voc j dominava) e as matrias novas do edital? Ndia: As matrias inditas ocuparam a maior parte do meu tempo aps o edital. muito importante que o concurseiro tenha todas as matrias antigas bem sedimentadas antes de qualquer edital de concurso de grande exigncia, como o caso do de auditor. Tenho amigos que, antes do edital, no se preocuparam em estudar Comrcio Internacional, Economia, Finanas e Direito Previdencirio, por exemplo, apostando que essas matrias seriam retiradas do edital de 2010. Para a surpresa deles, no s essas e outras matrias foram mantidas como outras foram incorporadas, impossibilitando sua aprovao no cargo com que sonhavam! melhor estudar uma matria antiga e ela ser retirada do que no estud-la e, aps o edital, enquanto seus concorrentes se preocupam com as novidades, ter que voltar a encarar aquelas que para eles so velhas conhecidas, no acha? Penso que estar com o edital do concurso anterior bem sedimentado uma grande vantagem competitiva nos concursos fiscais, em que as bancas sempre incorporam novas exigncias. No meu caso, graas a essa estratgia, consegui estudar com tranqilidade as matrias novas e apenas revisar por exerccios as antigas. Isso permitiu que eu obtivesse uma pontuao que considero elevada e homognea em todas as matrias! No corri nenhum risco de ser desclassificada com as alteraes de gabarito realizadas pela banca, que eliminaram muita gente boa do concurso. 4) Como voc fez para se preparar para a grande novidade no edital de AFRFB, as discursivas? Voc chegou a ter medo de enfrent-las? Ndia: Puxa, Carol, quando saiu o edital, as discursivas tiraram meu sono! Nunca havia me preparado especificamente para este tipo de prova, e, por isso, tinha medo de ser eliminada na segunda fase. Ento, tracei a meta de tentar fazer uma pontuao mais alta nas objetivas (e, para isso, fiz bastantes exerccios de provas anteriores) para ter uma "gordurinha extra" para perder nas discursivas, caso no me sasse bem nesta prova. Eu acreditava que iria fazer o mnimo exigido, pois, estudando as estatsticas de outras provas da ESAF, vi que nenhum candidato aprovado na primeira fase era eliminado na segunda por no cumprir essa exigncia. Mas tinha receio de perder alguns preciosos pontos em relao aos meus concorrentes e, ento, em vez de comear a estudar para as discursivas antes mesmo das objetivas, preferi me dedicar somente s ltimas e tentar fazer uma pontuao elevada na

primeira fase, como j disse. Como minha estratgia para a etapa objetiva deu certo (no resultado da primeira fase eu figurava em 21 o lugar na classificao), tive tranqilidade para, enfim, fazer muitas redaes e participar ativamente dos cursos online em que me matriculei aps as objetivas. Felizmente, tive a surpresa de obter pontuao de cerca de 92% nas discursivas de auditor e 96% nas de analista e, com isso, ganhei posies em ambos os concursos na segunda fase. E o mais gratificante, para mim, foi ganhar essas posies entre os concorrentes da ponta, que eram de altssimo nvel. 5) Aps a realizao das provas da primeira fase (objetivas), como foi o seu estudo especificamente para as discursivas (segunda fase)? Ndia: Como o tempo entre as provas objetivas e discursivas foi relativamente curto, preferi focar o contedo que tinha mais chance de cair, seguindo o direcionamento de professores experientes, a tentar aprender aquilo que eu no tinha tido tempo de estudar para as objetivas. Assim, eu treinava as tcnicas de escrita fazendo redaes sobre aqueles temas mais provveis de serem cobrados, exercitando tcnica e contedo simultaneamente. No final, o contedo no surpreendeu muito na prova e minha estratgia se mostrou eficiente. O que foi cobrado, em sua maior parte, foi aquilo que eu tinha revisado em meus exerccios! S tive dificuldades pontuais no contedo, que foram, naturalmente, as mesmas enfrentadas pelos meus concorrentes. 6) Como voc administrou o tempo na realizao das discursivas de ambos os concursos? O tempo foi curto para escrever tudo o que foi pedido pelo examinador? Ndia: Incrvel, Carol, como, no dia das discursivas, as horas "voam"! Como o tempo (especialmente na prova de auditor) era curto demais para se fazer um esquema da estrutura da redao, escrev-la e pass-la a limpo, adotei uma estratgia muito maluca: no fiz nenhum esquema, escrevi o rascunho direto. Percebi, tambm, que poderia economizar ainda mais tempo escrevendo as palavras pela metade e deixando, entre uma e outra, o espao que seria necessrio para escrev-las por inteiro. O objetivo disso foi dimensionar a quantidade de linhas necessrias para a redao quando fosse pass-la a limpo. Mesmo assim, terminei a prova poucos minutos antes de o prazo para a devoluo expirar... Por isso, recomendo a todos que forem fazer qualquer discursiva que treinem bastante, simulando o tempo que teriam para a realizao da prova. A experincia na administrao do tempo to importante que, na prova discursiva de analista, mais difcil que a de auditor na opinio da maioria dos colegas, minha pontuao aumentou cerca de 4%. Isso porque na primeira prova senti muito medo de no conseguir terminar de responder e passar tudo a limpo dentro do prazo, o que me causou muita ansiedade. Em conseqncia disso, deixei de notar detalhes nos enunciados que, em outras circunstncias, no me passariam despercebidos... 7) Voc descansou algum perodo entre a realizao das provas da primeira fase e os estudos para a segunda fase? Ndia: Sim, Carol, tenho que confessar que cometi este pecado.. . risos. Estava muito esgotada aps os estudos para as objetivas, e deixei uma semana para descansar entre as duas fases do concurso. S que essa semana foi bastante til para restabelecer minhas foras e traar novos planos para a segunda fase. Muitas vezes, h um momento em que planejar os

estudos mais importante que devorar os livros! Isso porque no adianta nada gastar horas estudando aquilo que possivelmente no vai ser cobrado, no mesmo? Nesse sentido, a minha folga me ajudou a restabelecer as energias e a estudar de maneira mais eficiente para a segunda fase. 8) Agora, me diz, qual a estratgia para ficar durante tanto tempo estudando para um s concurso? Como fazer para no desanimar? Ndia: No meu caso, o que me impediu de desanimar foi a grande vontade que eu tinha de ser auditora. Eu me imaginava trabalhando na Receita Federal, e este sonho tornava qualquer dificuldade pequena. Era mesmo uma obsesso! Se diziam que o concurso iria demorar, eu pensava: melhor assim, pois terei mais tempo para ficar bem afiada nas matrias; vou aproveitar para estudar os temas mais complexos! No me preocupava com quando eu iria passar, apenas acreditava que iria ser aprovada quando chegasse a hora, j que estava me preparando para isso com esmero. Como incentivo aos estudos, prestava outros concursos em que as matrias que eu estudava eram cobradas, para avaliar meu desempenho e identificar meus pontos fracos. Com meus resultados cada vez melhores, constatei que meus mtodos de estudo estavam corretos, e tive convico de que, quando chegasse o concurso de auditor, que eu tanto queria, estaria preparada para enfrentar aquele que seria o maior desafio da minha vida. 9) Voc estudava por resumos? Como? Ndia: Antes das discursivas, eu fazia resumos sublinhando no livro (ou apostila) os assuntos que eram mais cobrados nas provas, para ganhar tempo. Depois das discursivas, passei a treinar a escrita com os tpicos mais provveis de serem cobrados, e eles acabaram funcionando como resumo para mim. Se fosse me preparar para o prximo concurso de auditor, com certeza faria uma srie de resumos sobre todos os temas possveis de serem cobrados na discursiva, j pensando em facilitar o estudo para a segunda fase. Alm de sedimentar o conhecimento, certamente ajudaria nas objetivas. 10) Voc resolveu muitos exerccios durante a sua preparao? De que forma? Ndia: Sim, Carol, eu resolvia um monto de exerccios. Sempre os intercalava com o estudo da teoria, de modo a tornar o estudo mais dinmico! Gosto muito dos cursos e livros com questes comentadas. A explicao simples: no adianta voc verificar o gabarito e perceber que acertou 80%. O importante compreender os 20% que voc errou, ou a resoluo de exerccios se torna intil. aprendendo com os erros que se passa, com o tempo, a acertar quase todas as questes objetivas disponveis sobre um assunto. assim que se aprende a enxergar as armadilhas da banca examinadora, de modo a no cair nelas quando chegar o dia da prova do concurso. A dica, para quem est estudando para qualquer concurso, : resolva todos os exerccios que puder elaborados pela banca que realizar o certame. Isso aumentar seu ndice de acertos na prova objetiva e tambm reduzir o tempo gasto em cada questo, visto que a resoluo se torna quase automtica! 11) A internet ferramenta muito til na preparao de milhares de candidatos Brasil afora. Ela foi fundamental na sua preparao ?

Ndia: A internet foi fundamental para minha preparao, Carol! Depois de algum tempo de estudo, os cursinhos que oferecem um pacote de disciplinas deixaram de ser interessantes para mim. Isso porque eu j apresentava um bom nvel de conhecimento na maior parte delas, e minha dificuldade se restringia a tpicos mais complexos do edital. Assim, tornou-se mais proveitoso dedicar-me a um curso de Contabilidade Avanada ou apenas de resoluo de exerccios, por exemplo, em vez de freqentar um curso convencional. Alm disso, pela internet pude ter aulas com os melhores professores de cada uma das matrias. Graas s aulas virtuais pude concorrer em condies de igualdade com pessoas de centros urbanos mais tradicionais em termos de cursinho, como So Paulo, Braslia e Curitiba. Finalmente, por meio do Frum Concurseiros, pude manter contato com pessoas de todo o Brasil, trocando informaes sobre livros e cursos, aproveitando dicas, tirando dvidas e at mesmo restabelecendo os nimos na longa espera pelo edital! 12) E, para finalizarmos, conte-nos como ser a sua atuao no Ponto a partir de agora. Ndia: Bem, Carol, esta a parte que mais me alegra nesta entrevista! Estou muito feliz por ter sido convidada por voc e pelos professores do Ponto a participar de um blog direcionado preparao para concursos pblicos. Nele, ns duas usaremos nossas experincias como concurseiras para ajudar milhares de pessoas em sua caminhada rumo ao servio pblico. Nossa amizade, para quem no sabe, surgiu na primeira entrevista, em que pude conhec-la. Espero que esse sentimento de amizade (bem como nosso otimismo) sejam transmitidos a todos que acessarem nosso blog, para que se mantenham bastante motivados durante sua preparao! Alm disso, fui convidada pela equipe do Ponto a integrar o time de professores. Sinto-me muito honrada por este convite, j aceito por mim, e assim que terminar meu curso de formao comearei este trabalho, que a realizao de mais um sonho. Gostaria de deixar um e-mail para quem desejar entrar em contato comigo: nadia@pontodosconcursos.com.br.