Este documento propõe um jogo de bingo com classes gramaticais para trabalhar esses conceitos com alunos. Os alunos receberão uma cartela com frases contendo termos sublinhados e deverão marcá-los conforme a categoria gramática sorteada. O objetivo é completar a cartela primeiro. Exemplos de cartelas e as categorias gramáticas para o sorteio são fornecidos.
Este documento propõe um jogo de bingo com classes gramaticais para trabalhar esses conceitos com alunos. Os alunos receberão uma cartela com frases contendo termos sublinhados e deverão marcá-los conforme a categoria gramática sorteada. O objetivo é completar a cartela primeiro. Exemplos de cartelas e as categorias gramáticas para o sorteio são fornecidos.
Este documento propõe um jogo de bingo com classes gramaticais para trabalhar esses conceitos com alunos. Os alunos receberão uma cartela com frases contendo termos sublinhados e deverão marcá-los conforme a categoria gramática sorteada. O objetivo é completar a cartela primeiro. Exemplos de cartelas e as categorias gramáticas para o sorteio são fornecidos.
Segue uma sugesto para o trabalho com as classes gramaticais.
um bingo, onde o aluno receber uma cartela com
frases diversas, sendo que em cada uma delas, h diferentes termos marcados. Com o sorteio das classes - substantivos, adjetivos, preposies, etc.. - o aluno observa sua cartela e analisa os termos sublinhados, marcando-os conforme a combinao feita. Determine se o bingo vai ser em L, T, as colunas laterais, etc. Vence o aluno que conseguir marcar primeiro a sua cartela. Abaixo um exemplo de cartela.
A alegria no est nas coisas: est em ns. (Goethe)
A amizade como as estrelas. No as vemos toda hora, mas sabemos que existem. (Marina de Almeida Camargo) A amizade um amor que nuncamorre. (Mrio Quintana) A arte da vida consiste em fazer da vida uma obrade arte. (Mahatma Gandhi) A mente que se abre a uma novaidia jamais volta ao seu tamanho original. (Albert Einstein) Ns somos feitos do tecido de que so feitos ossonhos.
A vida apenas um tempinhohorroroso ch eio de momentosdeliciosos. (Oscar Wilde) A vida uma oportunidade de amar. Porm, o amor a nica chance de viver. (Eduardo de Lucca) A vida uma viagem a trsestaes: ao, experincia e recordao. (Julio Camargo) Talvez as melhores amizades sejam aquelas em que haja muita discusso, muita disputa e mesmo assim muito afeto. (George Eliot) preciso amar aspessoas como se no houvesse amanh, porque se voc parar para pensar, na verdade no h. (Renato Russo)
Olha novamente: no existem brancos, no existem amarelos, no existem negros: somos todos arco-ris. (Ulisses Tavares)
BINGO DAS CLASSES GRAMATICAIS Os espinhos que me feriram foram produzidos peloarbu sto que plantei. No faa aosoutros, o que voc no quer que seja feito a voc. (Confcio) siu! No acordem as crianas.
Conhece- te a timesmo. (Scrates) Cr nos que buscam a verdade.Duvida d os que a encontraram. (Andr Gide) Difcil dizer o que verdade, mas s vezes fcil identificar a mentira. (Albert Einstein) Devemos prosperar pormerecime nto, e no por proteo. (Plauto) A sorte umacaso, a felicidade, umavoca o. (Alexandru Vlahuta)
A tristeza um muro entre doisjardins. (Khalil Gibran) A nica coisa que interfere com meuaprendiza do aminha educao. (Albert Eisntein) Quando deixamos de contribuir, comeamos a morrer. (Eleanor Roosevelt) Ah, porque estou to sozinho Ah, porque tudo to triste... (Vincius de Moraes)
Faa diversas delas, com diferentes frases, ou, utilize as mesmas frases e disponha-as em lugares diferentes. Voc pode ainda, utilizar as mesmas frases e marcar diferentes palavras em cada uma delas. Um excelente site com frases que podem ser utilizadas http://www.frasesepensamentos.net/. Faa tambm o nome das classes gramaticais para o sorteio. Reproduza a quantidade necessria.