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Aula 25-05-20: REVISÃO DAS CLASSES GRAMATICAIS 2 – parte 1

VERBOS E ADVÉRBIOS

Nas aulas anteriores, estudamos as classes nominais, ou seja, aquelas que estão relacionadas ao
substantivo, ou seja, artigos, adjetivos, pronomes, numerais e, certamente, o próprio substantivo. Nesta
semana, estudaremos duas classes que não estão diretamente ligadas ao nome, isto é, elas formam um
grupo à parte do nome. São elas: os verbos e os advérbios.
Assim como as classes nominais, os verbos também são variáveis, ou seja, eles se flexionam (se
modificam). Por exemplo: Você diz “Amo pipoca.” Se se referir somente a você mesmo (a), mas se estiver se
referindo a você e a uma amigo que também adora pipoca, dirá “Amamos pipoca.”, assim você modificará o
verbo (amar) para que o seu interlocutor (pessoa com quem você fala) saiba que não se trata apenas de
você. Os advérbios, por sua vez, são invariáveis, isto é, estão sempre com a mesma forma. Não existe
plural nem feminino ou masculino de um advérbio, a palavra que desempenha a função de advérbio nunca
muda. Eu digo “Estudei muito para a prova.”, assim como “Estudamos muito para a prova.”, não importa se a
frase está no singular ou no plural, o advérbio continua da mesma forma.
Seguindo aquela numeração que fizemos na primeira aula, vamos definir o que é verbo e o que é
advérbio.

6. VERBO: é a classe de palavra que indica uma ação, estado ou fenômeno da natureza, assim como
desejos, ocorrências, etc. Exemplos:
 Luciana lavou o quintal toda hoje de manhã. (ação)
 Agora ela está muito cansada. (estado)
 Choveu muito de madrugada, por isso o quintal estava tão sujo. (fenômeno da natureza)
 Mais tarde, Luciana quer ir à casa da Joana. (desejo)
 Para conhecer o bebê que nasceu. (ocorrência/fato)

É importante observar que n os exemplos anteriores, podemos perceber três se tratam de situações
que já aconteceram (lavou, choveu e nasceu) e outras duas (está, quer) se referem ao momento presente,
isto é, ao momento da fala. Essa é a característica principal do verbo: a noção de tempo. Através do
verbo, é possível saber se algo aconteceu, está acontecendo ou ainda vai acontecer, isto é, passado,
presente e futuro.
Para darmos mais precisão a quando algo ocorreu ou ocorrerá, muitas vezes, utilizaremos os
advérbios ou locuções adverbiais de tempo, como em “hoje de manhã”, “de madrugada” e “mais tarde”, que
encontramos nos exemplos dados. Mas só existem advérbios de tempo? Não. Vamos ver isso agora.

7. ADVÉRBIO: é a palavra que indica uma circunstância do verbo.

Vale ressaltar que o ADVÉRBIO DE INTENSIDADE pode modificar não somente o VERBO, mas
também o ADJETIVO ou outro ADVÉRBIO.
Vejamos o quadro com os principais advérbios e sua classificação ao lado:
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Adaptação do quadro disponível em: https://adorosaber.blogspot.com/2014/09/adverbio.html

Pode observar que, em quase todos os exemplos acima, os advérbios modificam o verbo:
 Dúvida: o “talvez” está ligado à forma verbal “saiba”;
 Modo: “depressa” é como os animais “comiam”;
 Lugar: “perto do lago do Ibirapuera” é onde “foi montada” a árvore;
 Tempo: “ontem” indica quando os macacos “se esbaldaram”;
 Negação: “não” está modificando a forma verbal “impedirá”.

Observe que, no exemplo do ADVÉRBIO DE INTENSIDADE, “mais” está modificando o adjetivo “bonitas”.
Não se esqueça de que somente o advérbio de intensidade pode modificar o adjetivo ou outro
advérbio.
OBSERVAÇÃO IMPORTANTÍSSIMA:
Perceba que, no exemplo de ADVÉRBIO DE AFIRMAÇÃO, “certamente” está modificando toda a
oração. Isto é, indica que a pessoa que emitiu o enunciado (a frase) tem certeza do que está falando.

DESSA FORMA, PODEMOS CONCLUIR QUE:

Os advérbios, no geral, modificam o verbo, mas podem, em alguns casos, modificar a oração inteira.

Na próxima aula, nos aprofundaremos no tema dos verbos e veremos também as locuções
adverbiais.