Cartilha Plagio Ucs2014 Orientacoes Sobre Combate Ao Plagio

Este material foi elaborado por REMER VILLAA & NOGUEIRA ASSESSORIA E CONSULTORIA DE PROPRIEDADE INTELECTUAL S/S LTDA,
sob encomenda da UCS, no podendo ser utilizado,

copiado, divulgado, sob qualquer forma, sem a prvia e expressa anuncia de seus titulares.

ORIENTAES SOBRE O COMBATE AO PLGIO

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Este material foi elaborado por REMER VILLAA & NOGUEIRA ASSESSORIA E CONSULTORIA DE PROPRIEDADE INTELECTUAL S/S LTDA, sob encomenda da UCS, no podendo ser utilizado,

Introduo
Parabns por fazer parte do corpo discente e docente da UCS. Acreditamos no seu potencial e temos o compromisso de fornecer as melhores
ferramentas para o desenvolvimento do seu senso crtico capacitando-o para o mercado de trabalho.
Durante a sua vida acadmica voc ter muito contato com pesquisas e elaborao de textos. Tais pesquisas so de suma importncia para o
seu desenvolvimento intelectual e por isso consideramos o plgio seu maior vilo.
Importante esclarecer que ao plagiar, o aluno, alm de cometer o ato ilcito de tomar para si o trabalho de outrem, se priva da atividade de
pensar, tornando-se incapaz de desenvolver e formar suas prprias ideias.
Alertamos que todos os trabalhos acadmicos (sejam deveres de casa, pesquisa, provas, etc.) devem ser de autoria do aluno. O plgio,
portanto, no ser tolerado dentro desta Universidade.
Sabemos que o conceito de plgio um pouco obscuro. O plgio apresenta diversas facetas, podendo ocorrer de forma verbal ou escrita, ser
integral, parcial ou conceitual. E para complicar ainda mais, existem formas de reproduo permitidas, como as parfrases e pardias, e uma
srie de normas aplicveis correta utilizao do trabalho de terceiros no desenvolvimento do prprio texto.
Em razo da importncia e complexidade do tema, elaboramos a presente cartilha, que um guia exemplificativo de como elaborar seus
trabalhos acadmicos.
Abaixo, explicamos como ser a sua vida universitria em relao s pesquisas e desenvolvimento dos trabalhos acadmicos,
apresentaremos as formas de citao, nos aprofundando em diversos conceitos de plgio, ensinando-o a evit-los por meio de exemplos. Por
fim, conclumos dando uma viso das consequncias de plagiar nos termos das leis que visam a proteo de direitos autorais.
Todos os alunos devem ler integralmente esta cartilha e se familiarizar com o seu contedo. Havendo dvidas acerca de como preparar seu
trabalho acadmico, voc dever contatar seu orientador e/ou professor da disciplina para esclarec-las.
Caso a Universidade de Caxias do Sul detecte que voc redigiu qualquer trabalho acadmico sem a correta citao das fontes ou que praticou
alguma modalidade de plgio, voc estar sujeito a sanes disciplinares que podero resultar em diversas penalidades, sem prejuzo de
sano criminal.


Os trabalhos originais na UCS

A UCS uma comunidade intelectual onde professores e alunos se unem em busca dos seus interesses acadmicos. Isto significa
dizer que no campus todos aprendem com todos e se beneficiam com a troca de ideias, de teorias, solues e interpretaes.
De tal forma, durante a sua formao voc ser exposto a uma srie de teorias cientficas, ideias, trabalhos criativos de inmeros
professores, cientistas e artistas e, inevitavelmente, suas ideias sero formadas com base no que ser ensinado dentro das salas
de aula e na leitura da obras de outros autores.
Seu desafio intelectual ser pesquisar, avaliar e repensar as ideias de outros autores para chegar s suas prprias concluses.
Temos em comum com nossos alunos o objetivo primordial de desenvolvimento do pensamento crtico. E para que tenhamos
certeza de que chegaremos neste objetivo, voc dever confiar nas suas prprias concluses e apresent-las de forma clara em
seus textos acadmicos.
Assim sendo, esperamos que os seus trabalhos acadmicos sejam redigidos de forma tica. Portanto, voc dever, sempre,
distinguir aquilo que foi escrito por voc daquilo que foi apresentado pelas suas fontes de pesquisa. Lembre-se que sua
obrigao apresentar textos originais, que no constituam cpias de ideias anteriormente publicadas, em quaisquer meios, por
outras pessoas.
Criar um trabalho original significa pesquisar e formular um texto, apresentando a opinio das fontes de pesquisa de forma original
e colocando o seu ponto de vista, seja concordando ou discordando, de forma fundamentada, com o que foi dito anteriormente.


Formas de reproduo permitidas
Como explicitado acima, voc dever apresentar de forma clara o contedo do seu texto que foi escrito por outro. importante
citar as fontes, que devero ser reproduzidas, pelos seguintes motivos: dar credibilidade ao seu trabalho, permitir que o leitor
busque mais informaes sobre o assunto, dar ao leitor a opo de verificar o que foi escrito pela pessoa citada e permitir a
distino do que foi escrito por voc daquilo que foi escrito por outros.
Alm disso, citar as fontes poder ajud-lo a definir se voc foi capaz de chegar s suas prprias concluses. Caso seu trabalho
no apresente concluses prprias, voc dever aprofundar suas pesquisas.
So formas de citao: citao direta; citao de fatos; citao de imagens e estatsticas; resumos; parfrases ou citao indireta.
Citao direta: Transcrio textual de parte da obra do autor consultado. Independe do tamanho. Toda vez que voc se
utilizar das palavras de outro autor, seja uma frase ou um pargrafo inteiro, voc dever transcrever as palavras da obra
original entre aspas e fazer a citao com referncia ao autor em nota de rodap ou seu nome e a data de publicao da
obra entre parnteses (normalmente utilizado quando o autor j tiver sido citado anteriormente). Tratando-se da primeira
citao da obra no seu trabalho, a forma mais apropriada de citar atravs da nota de rodap, cuja remisso deve ser feita
da seguinte forma: nome do autor, ttulo da obra, local de publicao, edio, editora, ano e pgina
1
.

Por exemplo: O homem, semelhana de deus, cria Ascenso, Jos de Oliveira, Direito Autoral, Rio de Janeiro, 2 Ed.
Refundida e ampliada, Renovar, 1997, Pg. 3.

Esse tipo de citao aconselhvel quando as ideias do autor forem apresentadas de forma clara expressando exatamente
o que voc gostaria de dizer.

1
Lembramos que mesmo a citao direta tem tantas outras regras que dependem das diversas caractersticas da estrutura textual, como por exemplo, do tamanho da
citao. Convidamos o aluno a conhecer melhor as regras de citao direta, consultando as normas adotadas por esta Universidade.


Citao de Software/Programas: Assim como livros, artigos e palestras, por exemplo, os programas eletrnicos tambm
precisam ser devidamente citados quando forem fonte de pesquisa. O modo correto :

AUTOR. Ttulo, nmero da verso (desnecessrio indicar quando se tratar da primeira verso). Cidade de publicao,
publicador, ano. Descrio fsica.

Exemplo dado pela norma da ABNT (NBR 6023): MICROSOFT Project for Windows 95, version 4.1: Project planning
software. [S.1]: Microsoft Corporation, 1995. Conjunto de programas. 1 CD-ROM.
2

Citao de texto em lngua estrangeira: Citao em lngua estrangeira deve aparecer traduzida no texto, enquanto a forma
original deve ser colocada em nota de rodap. Todo o trabalho deve ser escrito em nico idioma. Deve-se incluir aps a
chamada da citao a expresso traduo nossa entre parnteses.

Citao de citao: Citao de citao utilizada apenas nos casos em que no possvel o acesso fonte original, indica-
se o nome do autor do trecho transcrito seguido de citado por ou apud, e o nome do autor, que transcreve o texto, ano
e pgina.

Citao de fotos, imagens e estatsticas: Se voc incluir em seu trabalho fotos, tabelas, grficos, imagens, charges, etc.,
eles devero ser devidamente citados. Por exemplo, ao escrever um trabalho sobre a demografia brasileira voc poder
colocar um grfico do IBGE. imprescindvel que voc diga que o grfico foi desenvolvido pelo IBGE, o estudo a que ele se
refere e o ano de publicao. Caso voc tenha obtido acesso ao grfico pela internet voc dever, ainda, citar a URL e data
do acesso. Por exemplo:

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Biblioteca Setorial do Instituto de Biocincia da UFRGS. Disponvel em: http://www.ufrgs.br/bibbio/referencias.html. Acessado em: 22 de setembro de 2011.


Grfico 1 Moradores do Municpio de So Paulo

Fonte: IBGE / Censos Demogrficos de 1940 a 2000 (adaptado de Bgus e Pasternak, 2004) Disponvel em <http://www.pucsp.br/ponto-e-virgula/n7/artigos/htm/pv7-
09-mmcora.htm> acessado em 19 de setembro de 2011.

Resumo: Apresentar as ideias de outro autor de forma concisa. Nestes casos, voc dever citar a fonte nos mesmos moldes
da citao direta, ou seja, em nota de rodap da seguinte forma: nome do autor, ttulo da obra, local de
publicao,edio,editora,ano e pgina.

Parfrases: Passar as ideias de outro para suas prprias palavras. Os textos parafraseados, apesar de no demandarem
citao completa, requerem o nome do autor do conceito original e o ttulo da publicao. No h necessidade de
transcrever entre aspas a ideia do autor original.


Texto Original Parfrase

Duzentos anos atrs, nem mesmo a expresso brasileiro era
reconhecida como sendo a designao das pessoas que nasciam
no Brasil. Panfletos e artigos publicados no comeo do sculo XIX
discutiam se a denominao correta seria brasileiro, brasiliense ou
brasiliano. O jornalista Hiplito Jos da Costa, dono do Jornal
Correio Brasiliense, publicado em Londres, achava que as pessoas
naturais do Brasil deveriam chamar brasilienses. Na sua opinio, o
brasileiro era o portugus ou estrangeiro que aqui se estabelecera.
Brasiliano, o indgena.
Gomes, Laurentino, 1808, 1 ed., Editora Planeta, pg. 121.

No podemos dizer que o Brasil que conhecemos hoje mantm os
mesmos traos do Brasil colonial. As fronteiras e at mesmo o
linguajar sofreram sensveis mudanas.
Para exemplificar, Laurentino Gomes, em seu livro 1808, relata que
no incio do sculo XIX havia discusses levantadas por artigos e
panfletos sobre qual seria a denominao da pessoa que nascia no
Brasil: brasileiro, brasiliense ou brasiliano. Nem quanto a isto o
Brasil ficou esttico! H duzentos anos, a expresso que utilizamos
atualmente para nos designar no era a favorita. Como lembra o
autor de 1808, o influente jornalista Hiplito Jos da Costa, dono do
primeiro jornal brasileiro (embora publicado em Londres), Correio
Brasiliense, apoiava a ideia de que os nascidos no Brasil seriam os
brasilienses, muito embora os indgenas devessem ser tratados de
brasilianos. Os brasileiros, portanto, eram considerados os
portugueses e estrangeiros que aqui se estabeleceram.

As parfrases podem ser usadas se voc conseguir restabelecer no contexto da sua obra as ideias abordadas na fonte de forma
mais clara. Assim sendo, elas devem trazer alguma ideia original sua. O melhor jeito de parafrasear deixar de lado o texto-fonte e
escrever com suas prprias palavras a ideia do autor e ver se voc conseguiu explic-la de forma mais clara. Caso voc no
consiga explicitar as ideias do autor original de forma mais clara, voc dever fazer uma citao.


Caso existam informaes suplementares que voc considere que possam ser de interesse do leitor, mas que voc no julgue
necessrias para o desenvolvimento do seu trabalho, voc poder criar uma nota de rodap convidando o leitor a se aprofundar no
assunto, apontando as publicaes pertinentes com nome do autor, ttulo da obra, local de publicao, editora, ano e pgina.

Excees regra geral de citao
Em alguns casos no ser necessrio citar o autor original da obra, seja porque suas palavras so amplamente difundidas e esto
no domnio pblico, seja porque o fato notrio e, tambm, no caso das pardias.
Citao de fatos: Caso voc cite em seu texto fatos que so de conhecimento pblico, como, falar que o presidente Luis
Incio Lula da Silva governou por dois mandatos, no h necessidade de fazer citao.
Conhecimentos amplamente difundidos: Citaes de conhecimentos que esto no domnio pblico e que so
universalmente difundidos como ser ou no ser, eis a questo. As palavras devem aparecer entre aspas, pois no se trata
da sua criao, mas no necessrio citar que de autoria de Shakespeare, j que a citao to famosa que dispensa
apresentaes.
Pardia: Na pardia voc usa uma ideia fonte e a desenvolve modificando-a por completo de forma a criar um novo trabalho
criativo e original. Jamais deve ser confundida com as parfrases. Veja o exemplo abaixo:


Disponvel em:<http://colunistas.ig.com.br/cip/tag/parodia/> Acessado em 19 de setembro de 2011
O uso da internet
A internet um grande facilitador na hora das pesquisas acadmicas. Ela permite que o aluno tenha acesso a ilimitado nmero de
informaes advindas de qualquer lugar do mundo. Contudo, seu uso deve ser muito sensato. Como qualquer um pode postar
qualquer coisa na web, no raro que alunos se deparem com informaes incorretas e/ ou imprecisas. Portanto, no utilize
fontes de origem duvidosa nos seus trabalhos acadmicos!
Ao contrrio dos livros e artigos cientficos, os textos publicados na internet muitas vezes no so objeto de anlise criteriosa e
reviso. Portanto, ao conduzir suas pesquisas on-line busque informaes em sites de instituies renomadas, como
universidades, jornais de grande circulao, revistas especializadas e publicaes de autores conhecidos.
Alm disso, importante frisar que tudo que est na internet foi escrito por algum. De tal forma, as ideias retiradas da internet
tambm devero ter a autoria devidamente mencionada no seu trabalho.
As citaes de trabalhos retirados da internet, de acordo com as regras da ABNT, devem ser feitas da seguinte forma:


Se forem originrias de trabalhos j publicados, voc dever citar a obra original, indicando a URL entre < >, antecedido da
expresso disponvel em e, posteriormente, citar a data de acesso com dia, ms e ano.

Quando o artigo no tiver sido publicado em papel, a referncia se realiza pelo nome do autor, ttulo, URL entre < >,
antecedido da expresso disponvel em e, posteriormente, citar a data de acesso com dia, ms e ano.

Quando os autores no forem citados voc poder atribuir a autoria entidade responsvel pelo site. Assim sendo, a
citao feita pelo endereo do site, sucedida da data de acesso.

O Plgio
Agora que voc j sabe o que esperamos de voc na elaborao dos seus trabalhos acadmicos e j conhece a devida forma de
citar, teceremos nossas consideraes acerca do plgio, que, reiteramos, no ser permitido dentro desta instituio.
O plgio uma conduta que caracteriza prtica antitica universitria e constitui crime. Ele no se configura apenas pela cpia de
todo ou de parte de um texto escrito por outrem, sem a devida citao. O plgio pode se apresentar das seguintes formas:
Cpia/reproduo integral ou parcial de obra/expresso alheia;

Cpia/reproduo conceitual, ou seja, a cpia literal, dissimulada ou disfarada de obra/expresso alheia;

Ausncia de citao da fonte original com a finalidade de apresentar a obra como se fosse de sua autoria, ou simplesmente,
deixar a entender.


Citao de obra que no foi pesquisada nem utilizada no seu trabalho.

Desta forma, o plgio pode se caracterizar em muitas outras situaes que no sejam apenas o famoso Ctrl C + Ctrl V ou Copia
e Cola!

Espcies de plgio:

Plgio conceitual: consiste em parafrasear as ideias de determinado autor sem dar a devida autoria, conforme
exemplificamos quando da conceituao de parfrase (ver exemplo na pgina 5 acima). Como explicitado anteriormente, a
parfrase no proibida desde que tenhamos o cuidado de indicar o autor original da ideia e no copiar literalmente o que
est escrito ou simplesmente trocar palavras usadas no texto original por sinnimos, ou somente inverter as frases. Ex.:
trocar voz ativa por passiva.

Plgio literal ou Ctrl C + Ctrl V: forma mais bvia e conhecida de plgio: copiar e colocar, todo ou parte do texto, sem
qualquer esforo intelectual e sem dar a devida autoria. No h qualquer pensamento crtico sobre o texto e o plagiador
literalmente rouba a ideia de outro e apresenta como se fosse sua.

Plgio colcha de retalhos: copiar e colar diversos trechos de diversos autores, de forma a criar um texto novo. A forma
correta seria indicar as citaes de cada trecho literal copiado, entre as partes desenvolvidas pelo prprio aluno.

Vejamos um exemplo:


Textos originais Texto plagiado Forma correta
Texto 1 - Duzentos anos atrs, nem
mesmo a expresso brasileiro era
reconhecida como sendo a designao
das pessoas que nasciam no Brasil.
Panfletos e artigos publicados no comeo
do sculo XIX discutiam se a
denominao correta seria brasileiro,
brasiliense ou brasiliano.
Gomes, Laurentino, 1808, 1 ed., Editora
Planeta, pg. 121.
Texto 2 O sufixo eiro exprime
profisso habitual, ou ofcio: o trabalhador
do ferro, ferreiro; do campo, campeiro; da
pedra, pedreiro; do po, padeiro; de
caminho, caminhoneiro; da erva,
ervateiro; de tropa, tropeiro... Por
conseguinte, nunca ser brasileiro o
designativo tnico de Brasil (...)De feito
cronolgico, vir para o Brasil era tentar
exercer a profisso de brasileiro, ou
aventurar-se a adquirir fortuna no Brasil,
no j com tinta do extinto pau-brasil,
mas na explorao da inesgotvel
natureza.
Carlos Zatti, Brasileiro& Brasiliense.
Disponvel em site:
<http://www.triplov.com/Venda_das_Rapa
rigas/Carlos-Zatti/2009/brasileiro.html >,
acessado em 18 de setembro de 2011.
A designao brasileiro, como denominao de etnia
das pessoas nascidas em territrio brasileiro
incorreta. O sufixo eiro exprime profisso habitual,
ou ofcio: o trabalhador do ferro, ferreiro; do campo,
campeiro; da pedra, pedreiro; do po, padeiro; de
caminho, caminhoneiro; da erva, ervateiro; de
tropa, tropeiro... Por conseguinte, nunca ser
brasileiro o designativo tnico de Brasil. De feito
cronolgico, vir para o Brasil era tentar exercer a
profisso de brasileiro, ou aventurar-se a adquirir
fortuna no Brasil, no j com tinta do extinto pau-
brasil, mas na explorao da inesgotvel natureza.
Alm disso, h duzentos anos, nem mesmo a
expresso brasileiro era reconhecida como sendo a
designao das pessoas que nasciam no Brasil.
Panfletos e artigos publicados no comeo do sculo
XIX discutiam se a denominao correta seria
brasileiro, brasiliense ou brasiliano.

Havia discusses acerca do uso da denominao
Brasileiro para designar as pessoas nascidas no
Brasil. Neste sentido, nas palavras de Carlos
Zatti, em artigo intitulado Brasileiro & Brasiliense
o sufixo eiro exprime profisso habitual, ou
ofcio: o trabalhador do ferro, ferreiro; do campo,
campeiro; da pedra, pedreiro; do po, padeiro; de
caminho, caminhoneiro; da erva, ervateiro; de
tropa, tropeiro... Por conseguinte, nunca ser
brasileiro o designativo tnico de Brasil (...) De
feito cronolgico, vir para o Brasil era tentar
exercer a profisso de brasileiro, ou aventurar-
se a adquirir fortuna no Brasil, no j com tinta do
extinto pau-brasil, mas na explorao da
inesgotvel natureza*. Sob essa perspectiva, h
duzentos anos, como lembra Laurentino Gomes
em seu livro 1808, no havia consenso entre
utilizao das expresses brasileiro, brasiliense e
brasiliano como adjetivo para indicar a
nacionalidade dos nascidos no Brasil.
* Carlos Zatti, Brasileiro&Brasiliense. Disponvel
em site:
<http://www.triplov.com/Venda_das_Raparigas/C
arlos-Zatti/2009/brasileiro.html >, acessado em 18
de setembro de 2011.


Engana-se quem pensa que o plgio somente requer a cpia de um texto-fonte escrito por outro. O plgio tem muitas outras
facetas com as quais podemos nos deparar:
Plgio Oral
Amanh voc assistir a uma palestra, ir a um congresso, assistir a uma aula ou at mesmo ver uma reportagem ou
documentrio na TV. Muitas das pessoas que voc ouvir sero verdadeiras autoridades em determinados temas e
desenvolveram seus textos e opinies de forma original e criativa.
Reproduzir escrita ou oralmente ideia/frase/opinio que outrem expressou, de forma escrita ou oral, sem dar o devido crdito
e/ou pedir autorizao tambm plgio!
Exemplo de texto plagiado por fonte oral:
Forma Plagiada Texto oral original
Atualmente, o domnio da lngua inglesa quase imprescindvel para
arranjar um lugar no mercado de trabalho. Felizmente, a globalizao
possibilitou que o encurtamento entre as barreiras lingusticas entre
as pessoas. Hoje, as pessoas que querem estudar ingls por conta
prpria tm uma grande vantagem de ter a disposio delas uma
srie de materiais e contedos em ingls tanto na internet, quanto na
msica e no cinema. A coisa mais importante voc, como princpio
geral, aliar uma coisa que voc gosta, filme ou msica, com a
possibilidade e com a disciplina de ver esse filme vrias vezes. Por
exemplo, o legal seria acompanhar o filme ou msica com legenda
para que voc possa se apropriar do contedo do material, se inteirar
da histria. E depois, ouvir de novo, s relaxando e tentando se
familiarizar com o ingls, vendo que no assim um bicho de sete
cabeas
Hoje, eu acho que as pessoas que querem estudar ingls por conta
prpria tm uma grande vantagem de ter a disposio delas um monte
de material e contedos em ingls na internet, msica, filme... Acho que
a coisa mais importante voc, como princpio geral, aliar uma coisa
que voc gosta; uma msica que voc gosta, um filme que voc gosta
com a possibilidade, com a disciplina de ver esse filme vrias vezes. Por
exemplo, acho que o legal seria ver primeiro com legenda para voc se
apropriar do filme: saber o que voc est vendo e se inteirar da histria.
E depois, ouvir o filme de novo, ver o filme de novo s relaxando e
tentando se familiarizar com o ingls, vendo que no assim um bicho
de sete cabeas (...).
Depoimento de Maria do Carmo Righini, coordenadora acadmica, concedida ao Jornal
Hoje da emissora Globo, exibida em 6 de julho de 2009. A entrevista est disponvel em
<http://www.youtube.com/watch?v=iLQc4to8x_4>. Acessado em 19 de setembro de 2011.


A forma correta de fazer a citao de uma fonte oral depende do modo como voc ir utiliz-la: parfrase, citao direta e etc. O
importante no se esquecer de fazer a referncia!

A recproca tambm verdadeira. Citar em uma apresentao as palavras de outro autor sem lhe dar crdito tambm constitui
plgio.

Plgio de imagens: incluir em trabalhos fotos, tabelas, grficos, imagens, charges, etc. sem a correta citao da fonte ou
autor plgio!

Verso correta Verso plagiada

Disponvel em: <http://metodologiaci.blogspot.com/2011/03/citar-referenciar-
para-nao-cometer.html> Acessado em: 17 de setembro de 2011

Concluso
Esperamos que esta cartilha lhe auxilie durante a elaborao dos seus trabalhos acadmicos e que voc aproveite ao mximo sua
experincia dentro da Universidade.
Cabe por fim ressaltar que o plgio constitui infrao aos direitos autorais de terceiros e que a funo da proteo autoral perante
a sociedade promover a literatura e outras formas de produo criativas (como msicas, desenhos,
fotos, etc.) visando o desenvolvimento social. Como demonstrado, as universidades desempenham
papel fundamental auxiliando o Estado na proteo dos direitos autorais.
A no observao das regras relativas aos direitos autorais implica em sanes de ordem civil e
criminal. Na esfera civil, nos termos do Art. 102 da Lei de Direitos Autorais (Lei 9.610/98), o titular
cuja a obra seja fraudulentamente reproduzida, divulgada ou de qualquer forma utilizada, poder
requerer a apreenso dos exemplares produzidos ou a suspenso da divulgao, sem prejuzo da
indenizao cabvel e o Art. 103 da mesma lei estabelece que quem, na utilizao, por qualquer
modalidade, de obra intelectual, deixar de indicar ou de anunciar, como tal, o nome, pseudnimo ou
sinal convencional do autor ou intrprete, alm de responder por danos morais, est obrigado a
divulgar-lhes a identidade. Na esfera penal, conforme destaque ao lado, a violao pode causar
multa e pena de priso de deteno ou recluso.
Alm disso, a lei d aos autores, entre outros, os direitos de reivindicar, a qualquer tempo, a autoria
da sua obra; o de ter seu nome, pseudnimo ou sinal convencional indicado ou anunciado, como
sendo o do autor na utilizao da sua obra; o de assegurar a integridade da obra, opondo-se a
quaisquer modificaes ou prtica de atos que, de qualquer forma, possam prejudic-la ou atingi-lo,
como autor, em sua reputao ou honra; o direito exclusivo de utilizar, fruir e dispor da obra literria,
artstica ou cientfica. Depende de autorizao expressa e prvia do autor a utilizao da obra, por quaisquer modalidades, tais
como a reproduo parcial ou integral, edio; adaptao; traduo para qualquer idioma.
Por fim, respeitar as regras contidas neste parecer ser fundamental durante a sua vida acadmica e fora dela. Esperamos que
aps a sua formao voc continue contribuindo com a evoluo cientifica do nosso pas sempre agindo de forma tica,
respeitando os direitos autorais de terceiros.

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