interdisciplinaridade e experincias em documentao e preservao do patrimnio recente
braslia . junho de 2011 . www.docomomobsb.org
Duas perguntas sobre interdisciplinaridade, arquitetura e preservao do patrimnio moderno Cludia Costa CABRAL*
* Doutora em Arquitetura (ETSAB/UPC, 2002) Professora Associada, Faculdade de Arquitetura, Programa de Ps-Graduao em Arquitetura, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, PROPAR-UFRGS Av. Bag, 36, apt. 34, Porto Alegre-RS, CEP 90460-080 claudia.cabral@pesquisador.cnpq.br
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Resumo A interdisciplinaridade um problema novo? De que forma ele interessa arquitetura? As definies de dicionrio trazem duas acepes complementares para o termo interdisciplinar: o que implica relaes entre vrias disciplinas; o que comum a vrias disciplinas. Mas o que seria interdisciplinaridade em arquitetura? Podemos falar em interdisciplinaridade, como perspectiva nova, no caso de um ofcio cujo intento inaugural de definio repousou sobre uma trade - firmitas, utilitas, venustas que ainda hoje podemos associar s disciplinas engenharia, economia e arte? O trabalho espera problematizar o conceito de interdisciplinaridade, a partir da reviso bibliogrfica da discusso contempornea sobre o assunto, e discutir as suas possveis implicaes para os esforos disciplinares de preservao do patrimnio arquitetnico moderno. Palavras-Chave: interdisciplinaridade, autonomia disciplinar, arquitetura moderna, preservao
Abstract Is interdisciplinarity a new problem? How does it matter to architecture? The dictionary brings two additional meanings for the term interdisciplinary: that which implies relations between various disciplines; that which is common to various disciplines. But what would interdisciplinarity be in relation to architecture? Can we consider interdisciplinarity as a new trend in the case of a craft whose formal intent for definition rested on a triad - firmitas, utilitas, venustas - that could still today be associated to the disciplines of engineering, economics and art? This paper expects to question the concept of interdisciplinarity by reviewing the current literature on the subject and discussing its possible implications for the disciplinary efforts on preservation of modern architectural heritage.
Key-words: interdisciplinarity, disciplinary autonomy, modern architecture, preservation
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1. Que interdisciplinaridade? A interdisciplinaridade um problema novo? De que forma ele interessa arquitetura? As definies de dicionrio trazem duas acepes complementares para o termo interdisciplinar: o que implica relaes entre vrias disciplinas; o que comum a vrias disciplinas. Mas o que seria interdisciplinaridade em arquitetura? Podemos falar em interdisciplinaridade como perspectiva nova para um ofcio cujo intento inaugural de definio repousa sobre uma trade disciplinar? O primeiro tratado conhecido sobre arquitetura, o texto de Marco Polibio Vitruvio, na dupla condio de texto fundador, referente inaugural para uma teoria da arquitetura, e compilao do saber anterior da antiguidade clssica sobre o oficio, fundamentou a sua definio na trade firmitas, utilitas, venustas, atando o passado da arquitetura e seu destino futuro ao desenvolvimento de disciplinas que hoje poderamos associar, respectivamente, engenharia, economia e arte. Ontem e hoje, o territrio disciplinar da arquitetura parece melhor descrito como urdidura cultural, como campo de competncias de mltiplas procedncias, como rea do conhecimento cujos contornos so, por necessidade, mais ou menos irregulares, do que como um ramo isolado do conhecimento. Vises contemporneas, e mesmo vises exteriores disciplina, como a que propunha o artista americano Dan Graham no conhecido texto A arte com relao arquitetura. A arquitetura com relao arte, seguiram percebendo-a assim, durante e aps o movimento moderno: O movimento moderno em arquitetura a histria de dois conceitos contraditrios do papel do arquiteto: por um lado, se considera o arquiteto como um engenheiro e, por outro, um artista. O funcionalismo desde os construtivistas russos, passando por Le Corbusier e culminando na Bauhaus de Walter Gropius pode considerar-se um mtodo para resolver este conflito e as contradies entre ambos sistemas de valores burgueses: o humanismo e o operativismo. 1
O interesse na interdisciplinaridade como ferramenta de estudo no mbito social, cultural e artstico, portanto tambm no arquitetnico, dificilmente pode ser qualificado como novo. E se no difcil caracterizar o territrio do ofcio arquitetnico como historicamente dotado de uma interdisciplinaridade quase compulsria, 2 tambm no faltam exemplos em que perspectivas extra-disciplinares contriburam para o refinamento de interpretaes crticas e historiogrficas do acervo disciplinar. E isso vale para a prpria historiografia da arquitetura moderna. Apenas para tornar explcito um desses exemplos, basta que se recordem as analogias biolgicas, gastronmicas,
1 Graham, Dan. El arte com relacin a la arquitectura. La arquitectura com relacin al arte. Barcelona: Gustavo Gili, 2009, p. 13. Verso em espanhol do original em ingls Art in relation to architecture. Architecture in relation to art., publicado por primeira vez em Artforum, Fevereiro de 1979. 2 Sobre a relao compulsria entre interdisciplinaridade, prtica e ensino da arquitetura ver: Campomori, Mauricio J. L., A transdisciplinaridade e o ensino de projeto de arquitetura, Arquitextos, Maio 2004. http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/arquitextos/04.048/588/. 9 seminrio docomomo brasil interdisciplinaridade e experincias em documentao e preservao do patrimnio recente braslia . junho de 2011 . www.docomomobsb.org
mecnicas e lingsticas, que Peter Collins usou para explicar a idia de funcionalismo na formao da arquitetura moderna. 3
Entretanto, o que sim pode ser observado como relativamente novo o incremento exponencial das ocasies em que se passou a fazer uso da expresso interdisciplinaridade em contextos acadmicos e profissionais, e mesmo em certa aplicao retrica da mesma. Esse interesse sbito pela interdisciplinaridade, colocando-a como problema acadmico autnomo e merecedor de reflexo especfica, tem sido evocado, em diversas instncias, como uma forma de superao dos limites impostos por uma confiana, talvez excessiva, na autonomia de cada disciplina para colocar e resolver os seus problemas. Tem sido defendido como perspectiva de vanguarda, e vendido como avano; e, assim como ocorre na acepo militar de uma vanguarda, representado como o trabalho herico de ruptura de determinadas fronteiras disciplinares cuidadosamente defendidas por hostes acadmicas diligentes, em diversos ramos do conhecimento. Vrios artigos e livros tm abordado a questo da interdisciplinaridade no cenrio brasileiro. Entre estes trabalhos, aqueles que procuram contextualizar a emergncia da interdisciplinaridade em si como discusso acadmica situam nos anos setenta o incio desse processo. Indicam como referncia inicial o trabalho de Gusdorf, cujas proposies acerca da interdisciplinaridade teriam sido desenvolvidas no contexto brasileiro por autores como Jupiass e Fazenda. 4 Em sntese, o pensamento de Gusdorf uma crtica fragmentao dos saberes, ou amputao fundamental do conhecimento que ele associa ao sculo XIX e expanso do trabalho cientfico; a acumulao quantitativa do conhecimento teve como conseqncia negativa a pulverizao do saber em domnios cada vez mais profundos, porm limitados. A esse mergulho vertical no especfico, Gusdorf quer opor novas conexes horizontais, na busca por uma totalidade perdida. Para Gusdorf e seus seguidores, os processos de especializao e disciplinaridade so entendidos como doenas a serem curadas pelas prticas interdisciplinares. 5
Muitos destes artigos assumem de modo explcito a dificuldade para produzir uma definio homognea de interdisciplinaridade, o que no deixa de ser paradoxal, considerando as ambies unificadoras de tal plataforma. 6 Em geral, o fazem apelando
3 Collins, Peter. Los ideales de la arquitectura moderna; su evolucin (1750-1950). Barcelona: Gustavo Gili, 1970. Original ingls de 1965. 4 Gusdorf, Georges, Introduction aux sciences humaines. Paris: ditions Ophrys, 1974; Past, present and future in interdisciplinary research future. Revue Internationale de Sciences Sociales, 29: 627-648, 1977 (traduo inglesa); Japiass, H. Interdisciplinaridade e patologia do saber. Rio de Janeiro: Imago, 1976; Fazenda, Ivani. Interdisciplinaridade: Histria, teoria e pesquisa. Campinas: Papirus, 1994. 5 Alves, Railda; Brasileiro, Maria do Carmo; Brito, Suerde. Interdisciplinaridade: um conceito em construo. Episteme, 19: 139-148, 2004. 6 Falar sobre interdisciplinaridade hoje uma tarefa ingrata e difcil. Em boa verdade, quase impossvel. H uma dificuldade inicial que faz todo o sentido de ser colocada e que tem a ver com o fato de 9 seminrio docomomo brasil interdisciplinaridade e experincias em documentao e preservao do patrimnio recente braslia . junho de 2011 . www.docomomobsb.org
para a enumerao de um conjunto de categorias relativas: multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade. As duas primeiras teriam mais que ver com a justaposio de contedos de disciplinas heterogneas, ou integrao de contedos, sem que mtodos sejam alterados; a interdisciplinaridade, com a atuao mtua de vrias disciplinas num interesse comum; e a transdisciplinaridade, com um nvel hierarquicamente superior dessas relaes, que resolveria os problemas independentemente das disciplinas especficas e, portanto, removeria seus limites. 7
O prprio Gusdorf enxergou a possibilidade de que esse esforo para constituir a interdipliscinaridade como tpico de investigao pudesse redundar em certo lugar comum acadmico, e no realmente numa nova descoberta, j que ele mesmo afirmou em 1977: Todos invocam a interdisciplinaridade; ningum ousa dizer uma palavra contra isso. 8 De fato, um dos pontos centrais no argumento de Gusdorf a noo de que houve, uma vez, interdisciplinaridade, e que o sculo XIX que representou uma espcie de recuo em direo disciplinaridade. No obstante, ainda hoje (talvez principalmente hoje), a opinio mais difundida sobre interdisciplinaridade de que ela sim uma novidade, e indubitavelmente, uma novidade benfica. Para colocar um exemplo retirado da sesso sobre exerccio profissional de uma revista de arquitetura brasileira de grande circulao: O arquiteto, comumente acomodado em seus domnios, vem sendo obrigado a abandonar sua zona de conforto para trabalhar sobre plataformas no apenas multidisciplinares, como tambm interdisciplinares e transdisciplinares. 9
A maioria desses artigos aceita tacitamente a interdisciplinaridade como panacia. Mas no todos. Um ponto de vista interessante, e muito bem argumentado, encontra-se no artigo de Maria Ceclia Minayo, Interdisciplinaridade: funcionalidade ou utopia? que apresenta vises sobre a interdisciplinaridade em parte contrrias s proposies iniciais de Gusdorf. 10 A primeira delas, baseada em Carneiro Leo, coloca em suspenso o potencial pretensamente crtico e transformador da viso humanista de interdisciplinaridade defendido por Gusdorf, revelando a sua funcionalidade para o
ningum saber o que a interdisciplinaridade. Nem as pessoas que a praticam, nem as que a teorizam, nem aquelas que a procuram definir. Cf. Pombo, Olga. Epistemologia da interdisciplinaridade. Revista do Centro de Educao e Letras, 10: 9-40, 2008. Ver tambm: Pombo, Olga. Interdisciplinaridade e integrao dos saberes. Liinc em Revista, Maro 2005. http://www.ibict.br/liinc/; Alves et al. Op. cit. 7 Pombo, Olga. Epistemologia da interdisciplinaridade. Revista do Centro de Educao e Letras, 10: 9- 40, 2008. 8 Gusdorf, Georges. Past, present and future in interdisciplinary research. Revue Internationale de Sciences Sociales, 29: 627-648, 1977 (traduo inglesa). 9 O papel do arquiteto em projetos interdisciplinares. Revista AU, Outubro 2010. http://www.revistaau.com.br/arquitetura-urbanismo/199/. 10 Minayo, Maria Ceclia de Souza. Interdisciplinaridade: funcionalidade ou utopia? Sade e Sociedade, 3:42-64, 1994. 9 seminrio docomomo brasil interdisciplinaridade e experincias em documentao e preservao do patrimnio recente braslia . junho de 2011 . www.docomomobsb.org
status quo; a interdisciplinaridade seria uma necessidade operativa para que o conhecimento cientfico continue sendo produzido e transmitido nos mesmos termos. A segunda viso a que se refere o artigo de Minayo, e a mais interessante para o nosso caso, a viso de Sinaceur, e vale a pena recorrer aqui diretamente a esse autor. Embora a palavra interdisciplinaridade seja recente, Sinaceur observa que nenhuma disciplina realmente prescindiu de sua prtica: aquilo que se conhece como revoluo galileana consistiu no acoplamento de duas disciplinas, antes separadas, a matemtica e a fsica. 11 Mas a emergncia dessas novas unidades s foi possvel diante de um saber compartilhado, de uma dupla competncia em ambas reas em colaborao. A interdisciplinaridade no produz conhecimento novo, a menos que os praticantes de uma disciplina sejam capazes de apropriar-se de outra disciplina, e desempenhar-se no interior desta outra disciplina no mesmo padro de rigor que ela utiliza para colocar os seus problemas. 12 A posio de Sinaceur uma valorizao do saber disciplinar, e como destaca Minayo, implicitamente, retira o tapete da idia de interdisciplinaridade como panacia acadmica. 13 Para Sinaceur, a interdisciplinaridade: ... quando transferida para as universidades (onde os problemas so estudados, mas no decididos) fica perdida em discusses sobre a relao entre as disciplinas, entre a especializao e a tentao de discernir as premissas de uma nova filosofia coordenadora, de sntese e unificao. 14
Mas h um aspecto desse argumento que interessa muito s discusses sobre a preservao do patrimnio arquitetnico. Sinaceur identifica um mbito onde a interdisciplinaridade se justifica: o mbito poltico da ao. O terreno frtil para as atitudes interdisciplinares o terreno das cincias aplicadas, em situaes nas quais preciso tomar decises informadas, e onde a cincia precisa abrir-se ao julgamento externo. 15
E de fato, a atitude interdisciplinar consiste na preocupao com a correlao irredutvel e a simples justaposio, com a montagem a partir de juzos particulares derivados de dadas especializaes. A razo que a perspectiva interdisciplinar no pode ser satisfeita por essa
11 Sinaceur, Mohammed Allal. What is interdisciplinarity?. Revue Internationale de Sciences Sociales, 29: 571-579, 1977 (usamos a traduo inglesa). 12 Precisamos recordar que a interdisciplinaridade, em sua conotao precisa, e mesmo se isso sempre existiu, no produz uma forma de conhecimento, e dessa uma prxis cientfica, a menos que a disciplina usuria (e portanto seus praticantes) se aproprie do que necessrio para colocar problemas nos termos rigorosos da disciplina utilizada. Isso significa que a colaborao entre duas disciplinas exige a dupla competncia, e a interdisciplinaridade exige a competncia em tantas reas quantas se espera colocar em cooperao. Sinaceur, op. cit., p. 575. 13 Minayo, op. cit., 57. 14 Sinaceur, op. cit., 578. 15 Idem, 576. 9 seminrio docomomo brasil interdisciplinaridade e experincias em documentao e preservao do patrimnio recente braslia . junho de 2011 . www.docomomobsb.org
sntese, pois se uma disciplina no suficiente para dar contedo significativo a uma ao que se deseja tomar, uma disciplina mltipla tambm no pode faz-lo. 16
A interdisciplinaridade a reunio da informao derivada de diferentes disciplinas com o objetivo comum de tomar uma deciso informada; mas, embora a deciso seja um fim que faz da diversidade uma virtude, ela no pertence categoria do conhecimento, mas da ao. 17 Em sua melhor chance, a interdisciplinaridade seria o tecido flexvel que entrelaa as informaes produzidas no interior de diferentes disciplinas, para que sejam usadas no interesse de uma ao sobre a realidade. E essa ao no exclui o sentido poltico, de capacidade de comunicao e convencimento entre as disciplinas. 18
2. Qual a contribuio da discusso contempornea sobre interdisciplinaridade para os esforos (disciplinares) de preservao da arquitetura moderna? Como assinalou Sol-Morales, a emergncia do projeto moderno corrrespondeu ao desaparecimento da tratadstica, ou de uma teoria arquitetnica unificadora como fundamentao obrigatria para a prtica; a teoria da arquitetura abandona a inteno sistemtica e homogeneizante, e tende a desenvolver-se a partir de narrativas parciais, mais ou menos especializadas, que discorrem em paralelo sobre questes de eficincia tcnica, problemas sociais, aspectos higinicos ou psicolgicos e estticos. 19 difcil falar em interdisciplinaridade, no sentido geral do termo, como uma perspectiva nova para a arquitetura, uma disciplina cuja teoria se organiza, cada vez mais, como conjunto de discursos. Ao mesmo tempo, no to simples afirmar que os momentos de maior avano tenham coincidido com movimentos de abertura a outras disciplinas, e no com o movimento de sentido oposto, que teria que ver mais com o esforo de autoconhecimento empregado para precisar o seu papel diante delas. Vamos a um exemplo. No incio do sculo XIX o papel atribudo histria era o de estabelecer-se como o discurso que busca e revela as diferentes fontes de que se utilizava a arquitetura, ou os antecedentes que serviam de referncia s aluses historicistas. O surgimento da histria da arte, ao final do sculo XIX, como uma especializao acadmica, com seus mtodos e objetivos caractersticos, que permitiram diferenci-la da histria geral, que, continuao, conduziu ao reconhecimento da histria da arquitetura como campo especfico, e ao surgimento de uma tradio de
16 Idem, 576. 17 Idem, 578. 18 Idem , 579. 19 Sol-Morales, Ignasi. Prcticas tericas, prcticas histricas, prcticas arquitectnicas., In Inscripciones, Barcelona: Gustavo Gili, 2003, 257. 9 seminrio docomomo brasil interdisciplinaridade e experincias em documentao e preservao do patrimnio recente braslia . junho de 2011 . www.docomomobsb.org
estudiosos que puderam considerar-se historiadores de arquitetura, tais como Viollet-le- Duc e Choisy, da qual sero herdeiros os historiadores do sculo XX. 20
Ainda que o formalismo no se faa corresponder com uma nica escola historiogrfica, foi a partir dessa perspectiva que comeou a constituir-se, em meados do sculo XIX, uma reao concepo heternoma da arte, segundo a qual esta permanecia subordinada a outra classe de atividades intelectuais, principalmente a filosfica. 21 Seja atravs de Fiedler, Riegl ou Wlfflin, o formalismo buscou a construo de critrios de identidade prprios para a definio de histria da arte como disciplina autnoma. A histria da arte deixa de ser um fenmeno subsidirio com relao histria poltica e social das naes, e passa a refletir sobre um objeto de estudo prprio, que tem que ver estritamente com a concepo da forma, em suas mltiplas manifestaes. Estas obedecem a princpios de evoluo internamente constitudos, que, ainda que possam ser referidos a razes de ordem religiosa, social ou ideolgica, no tem a sua origem em causas externas. Mesmo que essas motivaes se faam presentes na obra, aquilo que a constitui como arte, e portanto, a torna relevante para a ateno do historiador, o seu propsito artstico, que no pode ser reduzido a nenhuma classe de motivao exterior. A formulao da autonomia consiste, tanto na histria da arte quanto na histria da arquitetura, em definir as sries de objetos que merecem integrar o sistema das artes, bem como articular as relaes entre a arte do passado e a arte do presente, desde princpios formais internos obra, e no sobre referentes externos. 22
Essencial para a constituio de uma crtica da arquitetura, esse movimento consistiu, como visto, no em uma abertura, mas num processo de especializao, ou de sucessivos cortes. Com a perspectiva formalista, a crtica de arquitetura foi se tornando progressivamente mais independente da viso da histria geral, e mesmo da histria geral da arte. Tecnicamente, os critrios da crtica formalista contriburam para separar a historiografia da arquitetura da histria em geral, e para reforar a autonomia disciplinar. A discusso contempornea sobre a interdisciplinaridade pode ser relacionada arquitetura de dois modos: de um lado, como produo de conhecimento novo; e de outro, como organizao para a ao, retomando o argumento de Sinaceur. De um ponto de vista acadmico, a viso formalista no , evidentemente, a nica perspectiva historiogrfica possvel, nem a mais recente, nem sequer necessariamente a melhor,
20 Vidler, Anthony. Los territorios de la historia de la arquitectura In Inscripciones, Barcelona: Gustavo Gili, 2003, 8. 21 Prez Carreo, Francisca. El formalismo y el desarrollo de la historia del arte. In Historia de las ideas estticas y de las teoras artsticas contemporneas, v. II, org. Valeriano Bozal, 189. Madrid: visor, 1996. 22 Prez Carreo, op. cit., p. 192. 9 seminrio docomomo brasil interdisciplinaridade e experincias em documentao e preservao do patrimnio recente braslia . junho de 2011 . www.docomomobsb.org
dependendo das perguntas que se deseja responder. 23 Mas ela pode ser considerada vital, quando se trata de fazer frente a esse segundo lado da questo apontado por Sinaceur, a interdisciplinaridade como reunio da informao elaborada em distintos mbitos disciplinares, com o intuito de auxiliar na tomada de decises informadas, submetidas a julgamento externo, visando a ao sobre a realidade. Essa perspectiva descreve suficientemente as aes de preservao do patrimnio arquitetnico em geral. Mas ao contrrio do produto acadmico, que pode esperar nas prateleiras, a ao de preservao depende de convencimento social e poltico para frutificar. O problema que muito mais difcil convencer a sociedade da necessidade de preservar o patrimnio recente, do que da necessidade de preservar edifcios simplesmente antigos. E mais ainda no caso da arquitetura moderna. No caso do patrimnio arquitetnico moderno, para saber o que deve ser preservado - em primeiro lugar -, e para convencer a sociedade de que deve ser preservado - em segundo lugar -, preciso estabelecer juzos de valor arquitetnico, que dependero de critrios formais. E isso tampouco automtico. Se a arquitetura quiser ter uma opinio forte dentro de uma equipe interdisciplinar, precisa primeiro saber colocar as suas perguntas disciplinares (o que preservar, por que preservar, como preservar, do ponto de vista da arquitetura), no mesmo nvel de rigor que cobram as cincias com cujos especialistas vai dialogar. O velho problema, o problema real, o de afinar os instrumentos metodolgicos, clarificar os conceitos, refinar as nomenclaturas, para articular um discurso coerente, suficientemente claro e comunicvel s demais disciplinas. Ser que este trabalho, por excelncia disciplinar, j est feito? 3. Referncias
Alves, Railda; Brasileiro, Maria do Carmo; Brito, Suerde. Interdisciplinaridade: um conceito em construo. Episteme, 19: 139-148, 2004. Campomori, Mauricio. A transdisciplinaridade e o ensino de projeto de arquitetura. Arquitextos, Maio 2004. http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/arquitextos/04.048/588/. Cabral, Cludia Costa. Sobre unidades e conceitos: perspectivas histricas e perspectivas tericas no trabalho de crtica em arquitetura. In II Seminrio Arquitetura e Conceito, Belo Horizonte: UFMG, 2005.
23 Para o desenvolvimento do assunto ver: Cabral, Claudia Costa. Sobre unidades e conceitos: perspectivas histricas e perspectivas tericas no trabalho de crtica em arquitetura. In II Seminrio Arquitetura e Conceito, Belo Horizonte: UFMG, 2005. 9 seminrio docomomo brasil interdisciplinaridade e experincias em documentao e preservao do patrimnio recente braslia . junho de 2011 . www.docomomobsb.org
Fazenda, Ivani. Interdisciplinaridade: Histria, teoria e pesquisa. Campinas: Papirus, 1994. Gusdorf, Georges. Past, present and future in interdisciplinary research future. Revue Internationale de Sciences Sociales, 29: 627-648, 1977. Graham, Dan. El arte con relacin a la arquitectura. La arquitectura con relacin al arte. Barcelona: Gustavo Gili, 2009. Japiass, Hilton. Interdisciplinaridade e patologia do saber. Rio de Janeiro: Imago, 1976. Minayo, Maria Ceclia de Souza. Interdisciplinaridade: funcionalidade ou utopia? Sade e Sociedade, 3:42-64, 1994. Prez Carreo, Francisca. El formalismo y el desarrollo de la historia del arte. In Historia de las ideas estticas y de las teoras artsticas contemporneas, v. II, org. Valeriano Bozal, 189. Madrid: visor, 1996. Pombo, Olga. Epistemologia da interdisciplinaridade. Revista do Centro de Educao e Letras, 10: 9-40, 2008. _.Interdisciplinaridade e integrao dos saberes. Liinc em Revista, Maro 2005. http://www.ibict.br/liinc/ Sol-Morales, Ignasi. Prcticas tericas, prcticas histricas, prcticas arquitectnicas., In Inscripciones, Barcelona: Gustavo Gili, 2003. Sinaceur, Mohammed Allal. What is interdisciplinarity?. Revue Internationale de Sciences Sociales, 29: 571-579, 1977. Vidler, Anthony. Los territorios de la historia de la arquitectura In Inscripciones, Barcelona: Gustavo Gili, 2003.