SUGESTES DE ABORDAGEM PARA O DIA DO SARESP NA ESCOLA

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EQUIPE CURRICULAR ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MDIO

1.5.3 3 Srie Em - Geografia

H26 - Descrever e classificar o modelado do relevo brasileiro considerando a dinmica
tectnica e/ou a atuao das foras exgenas notadamente a influenciada pelos fenmenos
climticos (GI)
Leia o trecho da msica de Tio Carreiro e Pardinho.
Essas nota vermelha de terra
(...)
Foi aonde eu plantei a sete anos
Duzentos e oitenta mil ps de caf
Essa terra que a gua no lava
E sustenta o Brasil de p
(...)
Gostaria de ariscar a sorte
Onde est esse imenso tesouro escondido
Isso fcil respondeu o preto
Se na enxada tu for sacudido
Terra l a peso de ouro
E o seu futuro estar garantido
Essa terra abenoada por Deus
No propaganda l no fui nascido
no estado do Paran
Aonde est meu ranchinho querido.
(http://www.vagalume.com.br/tiao-carreiro-e-pardinho/terra-roxa.html#ixzz2H2SW3mtb.
Adaptado)


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A composio menciona um tipo de solo de origem vulcnica, muito frtil, encontrado em
grandes pores do Brasil e responsvel pela grande produo de caf. Apesar do que dito
na cano Essa terra que a gua no lava, esse solo sofre com a eroso provocada pelas
chuvas.
Identifique o nome do solo e o processo de eroso tpico da regio.

Solo Processo erosivo
(A) Tchernozion Laterizao
(B) Terra roxa Lixiviao
(C) Arenoso Lixiviao
(D) cido Escorregamento
(E) Salmouro Eroso linear

GABARITO: B
A
8,1
B
34,3
C
20,1
D
15,2
E
22,3

Recomendaes Pedaggicas

A questo foi construda a partir da habilidade 30, que mobiliza conhecimentos acerca do
modelado do relevo brasileiro, considerando a dinmica tectnica e a atuao dos
fenmenos climticos. No entanto, ao questionar o aluno sobre o tipo de solo descrito na
cano de Tio Carreiro e Pardinho, a questo foi alm da identificao das formas de
relevo, articulando a esse tema os conhecimentos sobre o tipo de solo resultante da
composio rochosa e de processos erosivos. Alm disso, a questo mobilizou a habilidade
de leitura e escrita e conhecimentos prvios acerca da produo agrcola brasileira, dos
processos geolgicos e da litosfera que embasa o territrio brasileiro. E justamente por
mobilizar todos esses pressupostos, a questo foi indicada como Difcil.



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Ainda assim, mais de 30% do grupo de alunos acertou a questo. Isso quer dizer que
conseguiram mobilizar todo o repertrio de contedos que foram desenvolvidos na
disciplina de Geografia ao longo dos anos de estudo nos Anos finais do Ensino Fundamental
e no Ensino Mdio. Considerando os demais resultados, julgamos pertinente o reforo de
alguns temas especficos, como estrutura geolgica brasileira, tipos de eroso, tipos de solo,
tipos de rocha, entre outros, que esto sugeridos no 6, 7 e 8 anos do Ensino Fundamental
Anos Finais e na 1 srie do Ensino Mdio.