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TESTE DE PERSONALIDADE

PALOGRFICO
O Teste Palogrfico pode ser considerado um teste expressivo de personalidade,
de acordo com a classificao de testes de personalidade proposta por Van Kolck

(1974-1975).
Segundo Van Kolck (1984, p.2), no ato de desenhar esto presentes e juntas a
adaptao, a expresso e a projeo e, "mais do que qualquer produo pessoal

deve ser analisado cuidadosamente".


Dependendo da forma como o candidato traa riscos/traos (palos) numa folha, o
psiclogo ir fazer uma anlise da sua personalidade. Apresenta dados de ritmo e

qualidade de trabalho, fatigabilidade, inibio, elao, depresso, temperamento,


constituio tipolgica, inteligncia, etc.

A adaptao, a projeo e a expresso, ainda que possam ser definidas

separadamente, raramente aparecem isoladas. As tcnicas desenvolvidas para


avaliar a personalidade geralmente abrangem esses trs aspectos, embora
possam avaliar preferencialmente um deles. O Teste Palogrfico um teste que

mede preferencialmente o comportamento expressivo.


Pode-se dizer que a fase de treino do Palogrfico avalia mais aspectos adaptativos
e instrumentais, uma vez que no incio da tarefa o examinando vai trabalhar
tentando se adequar s instrues dadas. Porm, medida que a tarefa continua,
vai se tornando uma tarefa mais espontnea, menos controlada e vai revelando

mais aspectos expressivos, principalmente na segunda parte do teste.


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Max Pulver, que foi o pioneiro no estabelecimento do simbolismo do espao,

afirmou que "a escrita o caminho que conduz do 'Eu' ao Tu (apud Hughes,
2001, p.61). Os seguidores de Freud consideram que a escrita "simboliza a relao
entre o ego e seus objetos (meio)" (p. 61). Pulver compara a escrita cruz e
distingue quatro zonas, em que cada uma tem um significado simblico (Anzieu,
1978). A parte superior representa a zona intelectual e espiritual, a expanso e o

contato com o meio ambiente. O centro representa o ego: a vida consciente em


viglia, os sentimentos. A parte inferior simboliza o inconsciente, o aspecto material,
ertico-sexual, os instintos e os smbolos coletivos. A esquerda refere-se s

relaes consigo mesmo, com o passado, introverso e s fixaes infantis. A


direita simboliza as relaes com o outro, com o futuro, a extroverso e a
autoridade (Anzieu, 1978). Segundo Koch (1978), Hertz tambm atribuiu
significado s diagonais, conforme pode ser observado na Figura 1, que sintetiza
os esquemas apresentados por Anzieu (1978) e por Koch (1978).

Espiritualidade
Misticismo
Inibio
Reserva
Nostalgia

Oposio
Ataque
Projetos

Recuo
Introverso
Egosmo
Passado

Progresso
Extroverso
Altrusmo
Futuro

Egocentrismo
Conflitos

Obstinao
Teimosia
Necessidades
Materialismo

Figura 1. Esquema do Simbolismo do Espao de acordo com Pulver (adaptado de Anzieu, 1978 e de Koch, 1978).
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Organizao
No Palogrfico a forma de distribuir os palos nas pginas reflete o grau de apego
s normas, disciplina, a utilizao racional do tempo, a capacidade de trabalhar
ordenadamente e o grau de controle emotivo. A organizao pode ser avaliada
atravs da regularidade das margens, da direo das linhas, da distncia e do
tamanho dos palos etc. (Vels, 1982).
Presso
Miocintico (PMK). Mira (1987), lembra que para se analisar a presso
importante que seja usado um tipo padro de grafite, que o lpis preto N 2, pois
se forem utilizados outros tipos no ser possvel fazer a comparao de diversos
traados. Ela considera que a presso muito leve caracterstica de uma
personalidade hipersensvel, impressionvel e com provvel potencial artstico. A
presso leve aparece em pessoas com personalidade fina, sensvel, delicada e
dotada para as artes. A presso forte ocorre em pessoas com uma forte base
instintiva, mais primitiva e rude. A presso muito forte indica uma intensa
acentuao dos instintos primrios e rudeza nas atitudes. Pode ocorrer em casos
de estgios avanados de alcoolismo ou de deteriorao mental. A presso
irregular indica um temperamento instvel e pouco persistente.
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Organizao
No Palogrfico a forma de distribuir os palos nas pginas reflete o grau de apego
s normas, disciplina, a utilizao racional do tempo, a capacidade de trabalhar
ordenadamente e o grau de controle emotivo. A organizao pode ser avaliada
atravs da regularidade das margens, da direo das linhas, da distncia e do
tamanho dos palos etc. (Vels, 1982).
Velocidade
A velocidade no Palogrfico est relacionada ao nmero de traos que o
examinando consegue fazer em cada tempo e no total do teste. Vels (1993)
considera que o nmero de palos est ligado produtividade ou rendimento no
trabalho. Segundo Simn (1992) a velocidade global da escrita um indicador da
quantidade de trabalho que a pessoa capaz de fazer em determinado tempo e
um reflexo do seu ritmo individual em todas as atividades.
Ritmo
No Palogrfico a regularidade ou irregularidade do ritmo avaliada pelo nvel de
oscilao rtmica (NOR), que uma comparao do nmero de palos realizados
em cada intervalo de tempo.
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Arpes ou Ganchos
No Palogrfico, os arpes podem aparecer na parte superior ou inferior do trao,
voltados para a direita ou para esquerda e essas localizaes vo determinar o
seu significado. Se ocorrerem na parte superior do trao esto ligados s ideias, se

aparecerem na parte inferior esto ligados s coisas materiais (Simn, 1992).

INSTRUES PARA APLICAO


Material
Folha de aplicao padronizada com os traos iniciais impressos, disponvel em
dois tamanhos, grande (36,3 x 27,4 cm) e pequeno (21,5 x 32,0 cm).

Lpis preto N 2 bem apontado e Cronmetro.


O aplicador deve dispor de outros lpis, caso quebre a ponta e necessite ser
substitudo, bem como de apontador.
A folha de aplicao contm na parte superior um espao para identificao do
examinando e um lugar para os dados relativos avaliao do teste. No lado

superior esquerdo esto impressos na primeira linha trs traos verticais de 7 mm


de altura, com uma distncia de 2,5 mm entre eles, e, na segunda linha, um trao
vertical com um intervalo de 4 mm entre as linhas.

Condies Ambientais

O local deve ser tranquilo, com boa iluminao, sem rudos e em boas condies
de temperatura e acomodao, com uma cadeira e uma mesa lisa ou carteira,
nivelada e sem irregularidades na superfcie para cada examinando.
O teste pode ser aplicado individual ou coletivamente, desde que haja condies
de acomodao para os examinandos e controle por parte do aplicador. No caso

de aplicao coletiva, se o local dispuser de carteiras do tipo universitrio, em que


o espao para a colocao da folha pequeno, deve-se usar a folha de aplicao
pequena ou ter disponvel uma prancheta de tamanho superior ao da folha grande

No caso de aplicao coletiva tambm conveniente dispor de uma lousa ou


quadro para mostrar o modelo.
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Instrues Gerais
O teste dividido em duas partes:
1) a primeira constitui uma espcie de treinamento e adaptao do examinando

tarefa a ser realizada, com cinco tempos de 30 segundos.


2) A segunda o teste propriamente dito e feita com cinco tempos de 1 minuto.

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Instrues
Antes da aplicao, no caso de uma aplicao individual deve ser estabelecido um
"rapport" com o examinando. Se a aplicao for coletiva deve-se dar explicaes
gerais sobre os motivos da aplicao.
Inicialmente pede-se para os examinandos preencherem os dados de
identificao, ou seja, nome, escolaridade e estado onde nasceu. Embora no haja
espao indicado na folha, pode-se pedir tambm para indicar o sexo, a data da
aplicao e anotar se usam a mo direita ou esquerda para escrever.
A seguir devem ser lidas as seguintes instrues:
"Vocs vo riscar nesta folha traos iguais ao modelo impresso. Vocs vo
procurar fazer os traos verticais sempre do mesmo tamanho, de cima para
baixo, do lado esquerdo para o lado direito da folha e mantendo a mesma
distncia entre eles, de acordo com o modelo. Ao chegar ao final (no
destacar se o final da linha, da margem ou da folha), reiniciem o movimento de
riscar na linha de baixo, seguindo a distncia entre as linhas do modelo.
Vocs devem riscar o mais rpido e o mais bem feito possvel. De tempo em
tempo, quando eu disser a palavra "Sinal" vocs devem fazer um pequeno
trao horizontal (mostrar um exemplo na lousa "-") e continuar normalmente,
sem interrupo at que eu pea para vocs pararem. Alguma dvida?
Lembrem que vocs devem riscar o mais depressa e o mais bem feito
possvel. Podem comear."
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Comear a cronometrar o tempo e a cada 30 segundos dizer a palavra "Sinal".
Depois dos 5 tempos dizer:

"Podem parar. Faam uma linha abaixo da ltima linha feita da margem
esquerda at a margem direita da folha."
Dar um intervalo de 2 a 3 minutos entre a 1 e a 2 parte do teste. Antes de iniciar a

2 parte, tirar as dvidas, que eventualmente ocorreram na primeira parte, e


verificar se a tarefa foi realizada corretamente.

Para a 2 parte o examinador dever dizer:


"Vocs vo fazer agora a mesma coisa que fizeram na primeira parte. Faam
traos o mais rpido e o mais parecido possvel com o modelo, risquem de

cima para baixo, at eu mandar parar. Quando eu disser "Sinal" faam um


trao horizontal e continuem a fazer os riscos verticais. Se vocs usarem
toda a parte da frente da pgina, virem a folha e continuem no verso. Alguma

dvida? (dar uma pausa). Podem comear."


Comear a cronometrar o tempo e a cada minuto dizer a palavra "Sinal". No final

dos 5 minutos, dizer: "Podem parar."

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Observaes
A posio do examinando e da folha, durante a aplicao, deve ser a mesma que
ele utiliza normalmente para escrever, de forma natural e espontnea.
Caso algum examinando interrompa o teste por qualquer motivo, deve-se pedir
que aguarde e dever ser feita uma nova aplicao depois que os outros
terminarem.

Se o examinador observar que algum examinando no est seguindo


corretamente as instrues, deixa-se terminar o teste e depois deve ser feito um
reteste.

Se no incio da aplicao no for pedido para indicar a mo usada para escrever,


fazer uma anotao nas folhas no caso de examinandos canhotos.
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Contagem dos Traos


Logo depois de terminada a aplicao pode-se solicitar aos examinandos para
fazerem a contagem dos traos para facilitar o trabalho posterior de avaliao,
dizendo:
"Vocs vo fazer agora uma tarefa que exige muita ateno.
Vocs vo contar quantos traos vocs fizeram em cada intervalo do teste e anotar
o nmero de traos feitos sobre o trao horizontal. Quando contarem cada parte
comecem sempre do nmero um e no pela continuao do total da parte anterior.
Vocs devem contar apenas os traos feitos na 2a parte do teste, embaixo da linha
que vocs fizeram para separar as duas partes. No faam marcas ou riscos junto
aos traos, que possam interferir na qualidade ou na avaliao posterior do teste.
A contagem dos traos no obrigatria e contribui para o aumento do tempo total
do teste. Embora Minicucci (1991) afirme que em estudos realizados sobre a
contagem dos traos pelo examinando e pelo examinador a discrepncia tenha
sido mnima e no significativa, sempre que possvel essa contagem deve ser
conferida pelo avaliador.
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AVALIAO
Produtividade
Superior ou Muito Alta (total superior a 1038 palos): indica rendimento superior
no trabalho, capacidade de produzir muito acima da mdia. Minicucci (2002)
chama este grupo de Taquipsquico.
Mdio Superior ou Alta (entre 735 e 1038 palos): revela rendimento no trabalho
acima da mdia.
Mdia (entre 469 e 734 palos): reflete rendimento mdio no trabalho.
Mdio inferior ou Baixa (entre 321 e 468 palos): relaciona-se ao rendimento
abaixo da mdia no trabalho. Minicucci (2002) chama esse grupo de Bradipsquico.
Inferior ou Lento (inferior a 321 palos): apresenta rendimento no trabalho muito
abaixo da mdia, com capacidade de produo deficiente em relao mdia.
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As Tabelas l e as Tabelas 25 a 29 (p. 143 a 148) permitem avaliar as variaes na


produtividade considerando o grau de escolaridade durante os cinco tempos do
teste, que refletem as variaes no rendimento do trabalho, as quais tambm
podem ser avaliadas quantitativamente pelo Nvel de Oscilao Rtmica (NOR). No

captulo referente aos estudos psicomtricos podem ser vistas as tabelas para
cada tempo em cada grau de escolaridade e os resultados das diferenas das
mdias entre os grupos.

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A avaliao do Palogrfico constitudo de dois tipos, uma mais quantitativa e


outra qualitativa. Embora o teste em sua formulao original propusesse uma
avaliao qualitativa de apenas duas caractersticas, a Produtividade e o Nvel de
Oscilao Rtmica(NOR). Os dois primeiros dados que se obtm na avaliao do
Palogrfico so A Produtividade e o Nvel de Oscilao Rtmica (NOR).
A produtividade calculada da seguinte forma:
Conta-se o nmero de traos (palos) realizados em cada tempo de um minuto da
2 parte do teste, abaixo da linha que separa o treinamento do teste propriamente
dito, e anota-se no local apropriado no lado superior direito da folha de aplicao.
NOR diferenas existentes entre cada um dos cinco intervalos consecutivos.
Soma-se as quatro diferenas (sem sinal) colocando-o no ultimo quadrado
A NOR obtida multiplicando-se i total das diferenas por 100 e dividindo pelo total
de palos realizados no teste.

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Tempos
N de traos
Diferenas

Total

120 130 125 133 142


10

650

32

18

Produtividade que varia de 460 a 640 (abaixo da mdia) e NOR menor do que
5 indica "regularidade, bom controle, estabilidade nas tarefas". Se o NOR for maior
do que 8 um "sintoma de instabilidade, emotividade, mais ou menos
descontrolada". Se o NOR for maior do que 15 sinal de "emotividade muito
descontrolada, perigo de manifestaes neurticas".
Produtividade que varia de 640 a 1200 (acima da mdia) e NOR menor do que
5 indica "bom equilbrio rtmico, possibilidade de acelerar o rendimento sem perda
de controle na atividade". Se o NOR variar entre 8 a 10 revela "ligeiros sintomas de
instabilidade e de perda de controle na atividade. Rapidez com baixa qualidade de
execuo e irregularidade nas tarefas". Se o NOR for maior do que 15 indica "clara
irregularidade nas tarefas e no controle de si mesmo".
Produtividade de 1250 a 1400 (muito alta), com NOR menor do que 6 indica
"rapidez associada a um bom nvel de controle de si mesmo e da qualidade das
tarefas. Iniciativa ponderada" (p.57). Se o NOR for maior do que 8 revela "rapidez,
mas sem muito controle de si mesmo e das tarefas, bem como impacincia e
agitao mais ou menos intensas". Se o NOR for maior do que 12, significa
"precipitao, falta de cuidado e de reflexo: atividade muito irregular e
desordenada. Trabalho mal coordenado, defeituoso. Falta de capacidade para
tarefas de preciso e de responsabilidade".
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Tabela 2. Percentis de Produtividade Total por Nvel de Escolaridade e Amostra Total

Classificao Percentil

Escolaridade
Fundam.

Mdio

Superior

Total

Inferior

1
5

144
221

173
247

216
308

197
271

Mdio
Inferior

10
20
25

272
366
373

314
357
376

397
473
518

321
390
427

Mdio

30
40
50
60
70

396
448
513
563
594

424
494
545
611
657

547
491
633
394
781

469
525
578
631
684

Mdio
Superior

75
80
90

633
667
788

634
753
870

831
912
1032

735
786
927

Superior

95
99

878
1185

937
1138

1060
1347

1039
1299

106

133

166

405

520,60

593,60

679,98

600,05

201,83

212,72

239,23

231,22

N
Mdia
DP

20

Tabela 3. Percentis de Produtividade Total por Sexo para Escolaridade Superior


Classificao Percentil

Masculino

Feminino

Total

Inferior

1
5

209
295

337
415

216
308

Mdio
Inferior

10
20
25

806
413
448

468
552
571

397
473
518

Mdio

30
40
50
60
70

502
537
585
631
701

591
634
692
754
851

547
591
633
694
781

Mdio
Superior

75
80
90

756
817
1002

900
942
1041

831
912
1032

Superior

95
99

1051
1335

1180
1373

1060
1347

81

85

166

617,38

739,64

679,98

234,75

229,26

239,23

N
Mdia
DP

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Ritmo
Muito Alto (NOR igual ou maior do que 13,2 pontos): indica grandes variaes no
rendimento no trabalho.

Alto (NOR entre 8,7 entre 13,1 pontos): significa flutuaes e instabilidade no
desempenho das tarefas.
Mdio (NOR entre 4,2 e 8,6 pontos): corresponde pessoa que, embora

apresente instabilidade no ritmo de produo, consegue adaptao adequada s


tarefas rotineiras.

Baixo (NOR entre 2,2 e 4,1 pontos): denota estabilidade no ritmo de produo,
que permite desenvolver tarefas com certa uniformidade.
Muito Baixo (NOR entre O e 2,1 pontos): revela alta regularidade na realizao

das atividades, sem oscilaes bruscas na produo, tendncia rigidez.


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Produtividade que varia de 460 a 640 (abaixo da mdia) e NOR menor do que
5 indica "regularidade, bom controle, estabilidade nas tarefas". Se o NOR for maior
do que 8 um "sintoma de instabilidade, emotividade, mais ou menos
descontrolada". Se o NOR for maior do que 15 sinal de "emotividade muito
descontrolada, perigo de manifestaes neurticas".
Produtividade que varia de 640 a 1200 (acima da mdia) e NOR menor do que
5 indica "bom equilbrio rtmico, possibilidade de acelerar o rendimento sem perda
de controle na atividade". Se o NOR variar entre 8 a 10 revela "ligeiros sintomas de
instabilidade e de perda de controle na atividade. Rapidez com baixa qualidade de
execuo e irregularidade nas tarefas". Se o NOR for maior do que 15 indica "clara
irregularidade nas tarefas e no controle de si mesmo".
Produtividade de 1250 a 1400 (muito alta), com NOR menor do que 6 indica
"rapidez associada a um bom nvel de controle de si mesmo e da qualidade das
tarefas. Iniciativa ponderada" (p.57). Se o NOR for maior do que 8 revela "rapidez,
mas sem muito controle de si mesmo e das tarefas, bem como impacincia e
agitao mais ou menos intensas". Se o NOR for maior do que 12, significa
"precipitao, falta de cuidado e de reflexo: atividade muito irregular e
desordenada. Trabalho mal coordenado, defeituoso. Falta de capacidade para
tarefas de preciso e de responsabilidade".
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Grfico de Rendimento
Horizontal, Constante ou Estvel pode ser de dois tipos:
Equilibrado (NOR entre 4 e 6, com produo mdia): indica capacidade e
distribuio do tnus muscular de forma organizada e sistemtica (Pierry Neto,
1995). Revela realizao de trabalho uniforme (Minicucci, 1997). Pode ser
observado na Figura 2.
Rgido (NOR entre O e 3, com produo mdia ou baixa): reflete pessoa
obsessiva por detalhes e organizao, com rigidez da personalidade.
100%

80%
60%
40%

20%
0%
1

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Ascendente ou Crescente
(NOR acima de 6, com produo mdia): indica prudncia diante de uma nova
tarefa, mas aumento da produo medida que o indivduo se sente mais seguro
na situao (Pierry Neto, 1995). Tambm significa dinamismo e iniciativa
(Minicucci, 1997).
180
160

140
120

100
80
60

40
20

0
1

25

Descendente ou Decrescente
(NOR acima de 6): indicativo de cansao, fadiga ou stress, de dificuldade de
manter o tnus muscular, de falta de nimo e disposio (Pierry Neto, 1995). Pode
refletir tambm tendncia depresso (Minicucci, 1997).
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0

26

Convexa ou Parablica
(NOR acima de 6): h um aumento da produo no 2 tempo, mantendo-se ou
aumentando no 3 tempo, mas no continua com a disposio at o final da tarefa,
voltando aproximadamente ao nvel de produo inicial. Expressa mpeto para
iniciar as tarefas, que no se mantm at o final, que pode estar relacionado falta
de planejamento das suas aes e do tempo. Se ocorrer em conjunto com
alinhamento convexo, descendente ou em leque pode indicar possveis tendncias
depressivas (Pierry Neto, 1995). caracterstico de pessoas que no concluem o
que comeam (Minicucci, 2002)
150

100
50
0
1

27

Cncava
(NOR acima de 6): produo inicial mais alta, que diminui por uma falta de
disposio durante a atividade e recupera com a continuao da tarefa.

180
160
140
120
100
80
60
40

20
0
1

28

Irregular ou Oscilante
(NOR acima de 6): irregularidade no ritmo de trabalho, pode indicar stress, falta de
nimo e disposio, motivao deficiente, ou interferncia do estado emocional,
indica geralmente uma perturbao psquica voluntria ou involuntria na
administrao do esforo (Pierry Neto, 1995; Minicucci, 2002).
160
140

120
100
80

60
40
20

0
1

29

30

31

32

33

Forma de Aplicao do Teste


O psiclogo no diz aos candidatos que o teste um teste de personalidade falando antes que se trata de um teste de resistncia, velocidade, etc.

fornecida uma folha sem diviso de linhas, com margens. H 3 palos na primeira
linha e 1 palo na segunda linha j impressos, com altura de 7 mm, que devem ser

imitados no decorrer do teste. Nesta folha, o candidato dever riscar com um lpis
tantos traos verticais quanto puder e o mais perfeitos possvel, no tempo de 5
(cinco) minutos.

A cada minuto ser dado o comando sinal pelo psiclogo, no qual o candidato
dever riscar um trao na horizontal, continuando a fazer traos na vertical.
Ex.:|||||||||||||||||||-|||||||||||||||||-|||||||||||||||||||-|||||||||||||||||||-|||||||||||||||||

H um treino inicial de 2 minutos e 30 segundos, dividido em 5 tempos de 30


segundos cada, e aps um intervalo de 2 a 3 minutos realizado o teste.

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Avaliao Quantitativa
A avaliao quantitativa avalia 3 fatores .Na avaliao de rendimento
avaliado o total de traos que o candidato fez, contando os 5 tempos
de 30 segundos do teste. A escala de avaliao assim constituda:
Candidatos com escolaridade at NVEL MDIO:
At 313: Inferior ou Lento - Indica uma produtividade muito abaixo da
mdia.
De 314 a 423: Mdia Inferior ou Baixa - Este ndice denota um rendimento
no trabalho abaixo da mdia.
De 424 a 693: Mdia - Indica possuir produtividade mediana no trabalho.
De 694 a 936: Mdia Superior ou Alta - Denota possuir produtividade
acima da mdia.
A partir de 937: Superior ou Muito Alta - Este ndice revela produtividade
acentuada notrabalho, indicando rendimento bastante acima da mdia.

35

36

37

38

39

40

41

42

43

Candidatos com escolaridade at NVEL SUPERIOR:


At 396: Inferior ou Lento - Indica uma produtividade muito abaixo da mdia.
De 397 a 546: Mdia Inferior ou Baixa - Este ndice denota um rendimento no
trabalho abaixo da mdia.
De 547 a 830: Mdia - Indica possuir produtividade mediana no trabalho.
De 831 a 1059: Mdia Superior ou Alta - Denota possuir produtividade acima
da mdia.
A partir de 1060: Superior ou Muito Alta - Este ndice revela produtividade
acentuada no trabalho, indicando rendimento bastante acima da mdia.
Avalia-se tambm o ritmo, que a soma das diferenas na quantidade de palos
entre cada um dos 5 tempos, proporcional quantidade total de palos na soma
dos 5 tempos. Quanto mais baixo o nvel de oscilao do ritmo, melhor. Tambm
chamado de NOR

Nvel de Oscilao Rtmica. A frmula : NOR = (diferena).100/(total de palos).


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J a classificao dada assim:


NOR: 0,0 a 2,1: Muito Baixo - Indica rgida regularidade na execuo das tarefas,
capaz de manter uma produtividade constante.
NOR: 2,2 a 4,0: Baixo - Revela produtividade estvel no trabalho, capaz de
manter rendimento constante.
NOR: 4,1 a 8,7: Mdio - Revela alguma instabilidade em sua produtividade, porm
sendo capaz de executar satisfatoriamente tarefas repetitivas.
NOR: 8,8 a 13,2: Alto - Indicativo de oscilaes na produtividade e rendimento
irregular no trabalho.
NOR: a partir de 13,3: Muito Alto Revela preocupante oscilao na
produtividade demonstrando rendimento bastante irregular.

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Avalia-se tambm o
grfico de rendimento
. Ele a variao entre os 5 tempos,atravs de um grfico. So classificaes por esse critrio:Esta a
classificao quantitativa. Repare que o ideal ser rpido e constante noteste.

Avalia-se tambm o grfico de rendimento


. Ele a variao entre os 5 tempos,atravs de um grfico. So
classificaes por esse critrio:

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58