Teste Palográfico

APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO

Renata Parra Clemente

Sabrina Barbosa da Silva
Revisão: Profª Me. Daniela Bianchi Pandim
 Informações Gerais
Criado na Espanha por Salvador Escala Milá.

 Desenvolvido e divulgado no Brasil por

Agostinho Minicucci.

 1° edição brasileira publicada pela Vetor em

1976.

 Teste de personalidade do tipo EXPRESSIVO.

 Material Utilizado
Para a aplicação:
Folha de aplicação padronizada (ofício
ou A4);
Lápis preto n°2;
Cronômetro.
Para a correção:
Régua;
Calculadora.
 Aplicação
Aplicação coletiva ou individual;
Faixa etária: a partir de crianças de 8 anos;
Consiste em fazer traços (palos) verticais,
seguindo um modelo de tamanho de 7mm,
distância dos palos de 2,5mm e com distância
da linha de 4mm.
 Partes da Aplicação
A aplicação é dividida em duas partes:

1° tempo de 2m30s: treino (desinibidor).

Possui intervalos a cada 30s (“SINAL” –
traço horizontal).
2° tempo de 5m: avaliação.
Possui intervalos a cada 1m (“SINAL” –
traço horizontal).
?
 Instruções
Verificar se o ambiente é tranqüilo, com
boa iluminação e com boa condição de
temperatura e de acomodação;
Explicar os motivos da aplicação do teste;
Pedir para o examinando preencher seus
dados de identificação (indicar sexo e se é
destro ou canhoto).
 1° Parte do Teste
Antes de iniciar, ler a instrução da pág. 52 para
o examinando:
“Vocês vão riscar nesta folha traços iguais ao modelo impresso. Vocês vão
procurar fazer os traços verticais sempre do mesmo tamanho, de cima para
baixo, do lado esquerdo para o lado direito da folha e mantendo a mesma
distância entre eles, de acordo com o modelo. Ao chegar ao final (não destacar
se é o final da linha, da margem ou da folha), reiniciem o movimento de riscar
na linha de baixo, seguindo a distância entre as linhas do modelo. Vocês
devem riscar o mais rápido e o mais benfeito possível. De tempo em tempo,
quando eu disser a palavra SINAL vocês devem fazer um pequeno traço
horizontal (mostrar um exemplo na lousa -) e continuar normalmente, sem
interrupção até que eu peça para vocês pararem. Alguma dúvida?”
“Lembrem que vocês devem riscar o mais depressa e o mais benfeito possível.
Podem começar.”
 Entre a 1° e a 2° Parte do Teste
Após terminar os 5 tempos da 1° parte dizer:
“Podem parar. Façam uma linha abaixo da última linha
feita da margem esquerda até a margem direita da
folha.”
Esperar uns 2 – 3 minutos para iniciar a 2°
parte.
Antes de iniciar a 2° parte, tirar as dúvidas,
que eventualmente ocorreram na 1° parte, e
verificar se a tarefa foi realizada corretamente.
 2° parte do teste
Ler as instruções da pág. 53 para o
examinando e então iniciar o teste:
“Vocês vão fazer agora a mesma coisa que fizeram na
primeira parte. Façam traços o mais rápido e o mais
parecido possível com o modelo; risquem de cima para
baixo, até eu mandar parar. Quando eu disser SINAL,
façam um traço horizontal e continuem a fazer os riscos
verticais. Se vocês usarem toda a parte da frente da página,
virem a folha e continuem no verso. Alguma dúvida?(dar
uma pausa). Podem começam.”
 Contagem dos Palos

Depois de aplicado o teste, solicitar ao

examinado que conte os palos.

Não é obrigatório que o examinado realize a

contagem, entretanto, caso ele o faça, o
avaliador deve conferir depois o resultado.
Depois de
somar...
 138 133 130 157 166 724

5 3 27 9 44

Realizado a contagem, calcular o Nível de

Oscilação Rítmica (NOR):

Soma da diferenças x 100 = 44 x 100 = 6,07

Total de Palos 724
 Comparação do NOR entre a 1° e 2°
parte do teste
Apesar da 1° parte ser um treino, é um
momento consciente, onde o examinando
procura realizar a tarefa de forma perfeita e
ordenada.
Na 2° parte passa a automatizar o movimento –
menor concentração e maior naturalidade.
Atuação do inconsciente e do comportamento
expressivo
 Produtividade
Contagem de palos a cada minuto na
2° parte do teste.
Refere-se à quantidade de trabalho que
o indivíduo é capaz de fazer.
A avaliação do resultado da contagem
será a partir de três tabelas:
 PROD. TAB 1: percentis de prod. Total e por
intervalo de tempo para amostra total. Pág. 57

Superior ou muito alta (+1038 palos): rendimento

superior no trabalho, capacidade de produzir muito
acima da média.
Médio superior ou alta (735 a 1038): rendimento
no trabalho acima da média.
Média (469 a 734): rendimento médio no trabalho.
Médio inferior ou baixa (321 a 468): rendimento
abaixo da média.
Inferior ou lento (-321): rendimento muito abaixo da
média com capacidade de produção deficiente em
relação à média.
PROD. TAB 2: percentis de prod. Total
por nível de escolaridade e amostra total.
Pág. 58.
PROD. TAB 3: percentis de prod. Total
por sexo para escolaridade superior.
Pág. 59.
 Ritmo (avaliado pelo NOR)
Muito alto (igual ou maior que 13,2): grande
variação no rendimento no trabalho.
Alto (8,7-13,1): flutuações e instabilidade no
desempenho das tarefas.
Médio (4,2-8,6): apesar de instabilidade no ritmo,
consegue adaptação às tarefas rotineiras.
Baixo (2,2-4,1): estabilidade e desenvolvimento de
tarefas com certa uniformidade.
Muito baixo (0-2,1): alta regularidade sem
oscilação brusca na produção, tendência à rigidez.
 Avaliação da qualidade do rendimento no trabalho
138 133 130 157 166 724

5 3 27 9 44

180

160

140

120

100

80

60

40

20

0
Tempo 1 Tempo 2 Tempo 3 Tempo 4 Tempo 5
 Gráfico de Rendimento
 Equilibrado (NOR 4-6 / prod. média): capacidade e distribuição do
tônus muscular de forma organizada e sistemática. Realização no
trabalho uniforme.
 Rígido (NOR 0-3 / prod. média ou baixa): pessoa obsessiva por
detalhes e organização, rigidez na personalidade.
 Ascendente (NOR +6 / prod. média): aumento da prod. à medida
que o sujeito se sente mais seguro. Prudência, dinamismo e
iniciativa.
 Decrescente (NOR +6): cansaço, fadiga, stress, falta de ânimo e
disposição. Pode refletir tendência a depressão.
 Convexa (NOR +6): aumento da produção no 2° e 3° tempo com
diminuição no 4° e 5° tempo. Ímpeto em realizar tarefas mas que não
é mantido. Falta de planejamento – com conjunto de alinhamento
convexo, descendente ou em leque: tendências depressivas.
Característico de pessoas que não concluem o que começam.
 Côncava (NOR +6): produção inicial alta, diminuição no 2° e 3°
tempo com recuperação no 4° e 5° tempo.
 Irregular (NOR +6): pode indicar stress, falta de ânimo e disposição,
motivação deficiente ou interferência do estado emocional.
Perturbação psíquica voluntária ou involuntária na administração do
esforço.
 Distância entre os Palos
Mede-se em mm a distância do primeiro ao
último palo por intervalo de tempo e dividi-
se pelo número dos palos realizados em cada
um dos tempos obtendo-se a média da
distância entre os traçados em cada
intervalo.
Essas médias devem ser somadas e
divididas por 5, obtendo assim a média
global da distância entre os traços.
 Classificação da Distância dos Palos
 Normal (2,1-4,5mm): equilíbrio, ponderação, preocupação em
alcançar os objetivos, boa capacidade de organização e método.
 Aumentada (4,6-5,8mm): extroversão e necessidade de contato
com as pessoas, expansividade, naturalidade, confiança em si,
necessidade de apoio exterior, facilidade em desistir das próprias
opiniões e de aceitar a dos outros. Falta de prudência, resposta
impulsiva a estímulos, inquietação psicomotora, excitabilidade.
 Muito aumentada (+5,8mm): tendência dispersiva e exibicionista.
Ausência de pudor e impulsividade.
 Diminuída (1,0-2,0mm): introversão, limitação de sentimentos.
Pessoa cuidadosa, econômica e tenaz, egocentrismo, atitude
reflexiva, cumprimento dos deveres e obrigações. Pode indicar
inibição, angústia, desconfiança.
 Muito diminuída (-1,0mm): estreiteza do campo de consciência e
dos processos de expansão intelectual, egocentrismo rígido,
avareza, desconfiança, ciúme, obsessão por detalhes, atitude
recriminatória.
 Normal

Aumentada

Muito aumentada

Diminuída

Muito diminuída
 Classificação da Distância dos Palos

Irregular: oscilação na distância. Indica insegurança

para tomar decisões. Intuição, sensibilidade,
ambivalência, dificuldade em estabelecer critérios.
Emotividade desordenada, dificuldade de planejamento
em relação ao tempo e à atividade, assim como à
economia e gastos. Conflitos internos.
Diminuição progressiva: personalidade aberta ou
espontânea mas que se reprime por razões especiais.
Aumento progressivo: há reserva inicialmente mas
depois torna-se espontânea.
Acentuada irregularidade com avanços bruscos:
impulsividade.
Irregular

Diminuição progressiva

Aumento progressivo

Acentuada irregularidade com avanços bruscos

 Agrupamento dos Palos
 Agrupamento dos palos com irregularidades nas
distâncias: são grupos variáveis de dois ou mais traços com
espaço entre os grupos. Indica impulsividade, baixa
resistência às tentações, despreocupação com a
conseqüência dos atos.
 Agrupamento dos palos: agrupamento em blocos.
Adaptação a dificuldades emergentes, tendência a fugir do
convencional quando algo não vai bem, adaptação rígida a
situações novas. Indicativo de originalidade.
 Agrupamento para contagem: linhas unindo dois ou mais
traços. Facilidade para matemática e originalidade.
 Cruzamentos: Palos que se cruzam uma ou mais vezes.
Insegurança, incapacidade de decisão, lentidão do
pensamento, preocupação com economia, agressividade ou
tendência a fazer intrigas. Se for acentuado pode significar
estado confusional, traumatismo ou distúrbios motores.
 Contra-impulso: os palos são feitos duas vezes no mesmo
lugar – indicativo de problemas neurológicos. Pode significar
forte inibição.
Agrupamento de
palos com
irregularidade
nas distâncias

Agrupamento de
palos

Agrupamento de
palo para
contagem

Cruzamento

Crontra-impulso
 Inclinação dos Palos
Reflete em que medida o indivíduo sente
necessidade de contato com os outros. Forma como
se relaciona com as pessoas e como deseja ser
tratada, dominada ou rejeitada. Relaciona-se à
espontaneidade afetiva e ao grau de vínculo que
estabelece com os objetos e com as pessoas.
É medido o ângulo de inclinação do traço em
relação à horizontal. Os valores maiores de 90°
indica inclinação para a direita e os menores de 90°
para a esquerda.
Mede-se em cada tempo a inclinação maior e menor.
Depois obtém-se a média.
 Classificação da inclinação dos palos
 Vertical ou reta (84,4°-98,2°): firmeza, estabilidade, constância das atitudes,
domínio (desejo, sentimentos e emoções), atitude de reserva e pouca
necessidade dos outros nas atividades, frieza e indiferença. Rigidez na conduta,
capacidade de crítica isenta. Atitudes aristocráticas, desconfiança e
intransigência.
 Inclinado para a Direita (98,3°-105,2°): extroversão, necessidade de contato
com as pessoas, pessoa influenciável, busca de apoio nos outros. Adaptação
aos gostos e costumes, convencionalismo e adaptação à rotina de trabalho.
 Muito inclinado para a direita (105,3° ou +): valorização dos fatos, pessoas ou
coisas, conforme inspirem simpatia ou repulsa. Ausência de racionalidade,
emotividade. Dramatização de fatos, forte necessidade de contato, irritabilidade,
vontade de chamar atenção, exibicionismo.
 Inclinado para a esquerda (77,5°-84,3°): repressão ou aversão às
necessidades de contato social e afetivo. Narcisismo, atitude vigilante, defensiva
e de desconfiança quanto à relações afetivas, amorosas e de demonstração de
afeto. Introversão, fuga de seus prórpios sentimentos e afeições, necessidade de
isolamento. Altruísmo.
 Muito inclinado para a esquerda (>77,5°): quanto menor o ângulo, maior a
acentuação das características indicadas na inclinação para a esquerda.
 Inclinação oscilante ou mista: facilidade de adaptação. Sintonização das
próprias necessidades com as demais sem perder a individualidade. Capacidade
de compreensão, instabilidade, indecisão.
 Mudança de inclinação: da direita para a esquerda –a espontaneidade inicial é
freiada, desejo de contato reprimido. Da esquerda para a direita – reserva inicial
que vai se modificando com a busca de contato.
 Vertical ou reta

Inclinado para a
direita

Muito inclinado
para a direita

Inclinado para a
esquerda

Muito inclinado
para a esquerda

Inclinação
oscilante ou mista

Mudança de
inclinação
 Tamanho dos Palos
Representa a auto-estima, a confiança que o
indivíduo tem em seus próprios valores
pessoais (grau de valorização ou depreciação
de si mesmo). Forma como o sujeito se
comporta em diversas situações.
Mede-se em mm o comprimento dos palos
maiores e menores em cada intervalo de
tempo.
A partir deste valores calcula-se a média dos
menores, dos maiores e a média do tamanho
dos palos.
 Média do Tamanho dos Palos
Palos Maiores: soma-se os valores obtidos
nos 5 tempo e divide-se por 5.
Ex: 12+10+8+9+10=49 49/5=9,8
Palos Menores: mesmo procedimento dos
palos maiores.
Ex: 7+6+5+6+8=32 32/5=6,4
Média de tamanho: soma-se as duas médias
(maiores e menores) e divide-se por 2.
Ex: (9,8+6,4)/2= 8,1
 Classificação do tamanho dos palos
 Normal ou médio (4,1-9,7mm): equilíbrio e ponderação, domínio da conduta,
afetividade estável e adaptação ao meio, ordem, reflexão, constância, atenção.
 Aumentado (9,8-12,5mm): nobreza, generosidade, lealdade, segurança de si mesmo,
confiança no êxito e otimismo. Autovalorização, vaidade, exibicionismo, ambição
desmedida, ausência de sentido crítico, tendência ao autoritarismo, vaidade.
 Muito aumentado (>12,5mm): dilatação do ânimo. Pensamento mais amplo que
profundo. Exibicionismo, agressividade ou descarga motora. Pode ter relação com
problemas visuais ou dificuldade motora.
 Diminuído (1,3-4,0mm): introversão, concentração, preocupação com detalhes,
precaução, capacidade de análise, curiosidade intelectual, capacidade de crítica e de
observação. Timidez, inibição, sentimento de inferioridade e de inadequação,
passividade.
 Muito diminuído (<1,3mm): tendência a minuciosidade, inibição, sentimento de
inferioridade. Tendência ao desalento e ao temor diante a realidade. As causas
acidentais que apresentam palos pequenos são: frio, fadiga, depressão, inibição,
miopia, necessidade de adaptar-se às dimensões da folha padronizada para a
execução do teste.
Normal ou médio

Aumentado

Muito Aumentado

Diminuído

Muito Diminuído
 Classificação do tamanho dos palos
Irregular: oscilação do tamanho. Sinal de emotividade. Propensão
ao desequilíbrio fisiológico e psicológico. Quando é brusca indica
impulsividade.
Grandes e pequenos alternados: insegurança a respeito de seu
próprio valor, tentativa de impor a vontade.
Crescente: aumento progressivo do tamanho. Franqueza,
comportamento alegre e expansivo, espontaneidade, liberdade de
expressão. Comportamento infantil. Pode significar ansiedade,
impaciência e exaltação.
Decrescente: diminuição progressiva do tamanho. Tendência
analítica, curiosidade, diplomacia, engenhosidade, perspicácia,
intuição, sensibilidade, predomínio do pensamento lógico e reflexivo.
Condição para convencer e persuadir, discrição. Pode representar
comportamento dissimulado, crítico e angustiado
Irregular

Tamanhos
grandes e
pequenos
alternados

Crescente

Decrescente
 Direção das linhas ou alinhamento
Revela as flutuações do ânimo, do humor e da
vontade. Relaciona-se à maturidade e
constância da personalidade, dos gostos, das
convicções, dos princípios morais e do
comportamento e da manutenção do esforço
nas tarefas e objetivos pessoais.
Para avaliar a direção, traça-se linhas retas
horizontais passando pela base do primeiro
palo de cada linha. Partindo deste ponto, mede-
se a angulação tendo como base o último palo
de cada linha.
 Valores positivos: linhas ascendentes (para cima)

Valores negativos: linhas descendentes (para baixo)

 Classificação da Direção das Linhas
 Horizontal (-1,9° a +1,4°): pode aparecer de maneira:
Horizontal ou retilínea normal: há leves flutuações. Reflete
harmonia e equilíbrio, princípios morais estáveis, maturidade
nas decisões e na atuação, atitude calma, domínio de si,
constância, lealdade, rotina, frieza. Pouco emotiva, apática e
indiferente. Disciplina, estabilidade, ausência de variações no
humor, ponderação, vontade firme, ordem, integridade social
e afetiva.
Horizontal e rígida: é tão reto que parece ter sido feito com
régua. Pessoa rigorosa e rígida nas idéias, nos princípios
morais e na conduta. Falta de espontaneidade, seriedade,
pontualidade, frieza, retidão inflexível. Formalismo e apego ao
dever, ao trabalho e às tradições. Caso a distância entre os
palos e da margem sejam iguais, indica pessoa obsessiva.
1

1: Horizontal ou retilínea normal

2: Horizontal e rígida
 Classificação da Direção das Linhas
Ascendente (+1,5° a +3,0°): deve ser aproximadamente
retilínea. Relaciona-se à ambição, ardor, atividade, iniciativa
inovadora, espírito empreendedor, entusiasmo, otimismo,
dinamismo, combatividade, criatividade, idealismo.
Pode indicar excesso de ambição, arrogância, complexo de
inferioridade.
Muito ascendente (+3,1° ou >): Excitação, nervosismo,
perda do contato com a realidade, paixão, impulso agressivo,
orgulho, exaltação do Ego, desejo de grandeza, desordem
moral.
Descendente (-2,0° a -3,5°): Relaciona-se à depressão,
diminuição da capacidade e do rendimento no trabalho,
energia e valor moral insuficientes. Falta de confiança em si
mesmo, desânimo, pessimismo, abatimento, cansaço,
Tendência à fadiga.
Ascendente

Muito Ascendente

Descendente
 Classificação da Direção das Linhas
 Irregular ou desigual: Não tem direção fixa e determinada. Significa
luta interior quase constante, momentos de euforia alternados com
abatimento.
 Côncava: formação de um arco com abertura para cima. Disposição
inicial com perda durante a atividade e recuperação do ânimo no fim
da tarefa. Fadiga muscular, cansaço, estados de angústia que se
transforma em agressividade.
 Convexa: as linhas sobem e depois descem. Atitudes eufóricas que
não são mantidas. Instabilidade, imaginação viva.
Impressionabilidade e sugestionabilidade.
 Serpentina ou ondulante: Reflete fineza, tato diplomacia,
habilidade, flexibilidade de sentimentos, propensão à emotividade,
senso de humor. Quando associado a traços negativos (tremores,
etc.) indica falsidade, astúcia, inconstância. Pode significar
flutuações no humor, insegurança.
 Sinuosa: muitas ondulações em uma única linha. Emotividade,
inquietação, flexibilidade, diplomacia, capacidade de sentir e intuir.
Pode significar conflito interno, humor variável, falta de firmeza,
nervosismo e excitabilidade.
 Em forma de leque: stress, cansaço, forte propensão à fadiga.
Irregular ou
desigual

Côncava

Convexa
 Serpentina

Sinuosa

Em forma de
leque
 Distância entre as Linhas
Simboliza o relacionamento interpessoal, ou seja, a maior
ou menor distância que o indivíduo quer manter em
relação aos outros.
Mede-se a distância entre o ponto inferior do primeiro palo
e do último palo de uma linha até o ponto mais alto do palo
correspondente da linha seguinte, tomada verticalmente,
mesmo que um dos palos esteja um pouco deslocado para
o lado.
Soma-se os valores e divide-se pelo números de intervalos
multiplicado por dois.
Se a última linha não estiver completa, não se considera este
intervalo.
Ex: medidas das distâncias em cada intervalo entre as
linhas de um protocolo de cinco linhas
 Classificação da Distância entre as Linhas
Normal (2,7-8,0mm):relacionamento interpessoal
equilibrado, moderação e ponderação. Escrúpulos e
percepção de limites no contato com os outros.
Aumentada (8,1-10,7mm): distanciamento no contato
com outras pessoas, precaução e cautela nas relações.
Muito aumentada (10,8mm ou >): maior afastamento
das pessoas, excesso de cautela.
Diminuída (0-2,6mm): falta de escrúpulos e de
percepção de limites nas relações. Confiança e intimidade
excessiva. Extroversão.
 Normal

Aumentada

Muito
aumentada

Diminuída
 Classificação da Distância entre as Linhas
Linhas que se tocam (<0mm): dificuldade de adaptação
aos limites impostos. Pode indicar agressividade,
necessidade de imitar o outro para ter aprovação.
Comportamento inconveniente e que interfere na vida
dos outros.
Irregular: instabilidades nos relacionamentos –
momentos de reserva, distância e de proximidade.
Crescente: aumento progressivo. Facilidade de
estabelecer contatos sociais inicialmente, mas com o
passar do tempo torna-se formal e distante.
Decrescente: diminuição progressiva. Relacionamento
social mais prudente, cauteloso e formal que com o
tempo torna-se mais sociável e adequado.
Linhas que se
tocam

Irregular

Crescente

Decrescente
 Margem
É o indicador da capacidade organizadora do indivíduo e
de como ele se adapta ao ambiente.
Relacionam-se ao simbolismo no espaço.
Margem esquerda: mede-se em mm a distância da borda
esquerda da folha até o ponto médio do primeiro palo de
cada linha. Soma-se os valores e divide-se pelo número de
linhas.
Margem direita: usa-se o mesmo procedimento da
margem esquerda. Não é medido da última linha por não
estar completa.
Margem superior: mede-se em mm a distância da parte
superior do primeiro palo da primeira linha, até a linha
divisória entre a 1° e a 2° parte do teste, fazendo-se o
mesmo com o último palo. Obtém-se a média somando os
resultados e dividindo por 2.
 Margem Esquerda
Para as medidas da margem esquerda deve levar em conta o
tamanho da folha usada na aplicação
(ofício: 30mm / A4: 10mm).
Tab. 10 -
Tab. 10 - Folha Folha
grande pequena

Margem
Classificação DP Margem (mm) Classificação DP
(mm)
Muito Muito
(+) 3 40,7 ou maior (+) 3 14,0 ou maior
aumentada aumentada
Aumentada (+) 2 34,8-40,6 Aumentada (+) 2 11,8-13,9
(+) 1 28,9-34,7 (+) 1 9,6-11,7
Média ZM 28,8 Média ZM 9,5
(-) 1 22,8-28,7 (-) 1 7,4-9,4
Diminuída (-) 2 16,9-22,7 Diminuída (-) 2 5,2-7,3
Muito
(-) 3 16,8 ou menor Muito Diminuída (-) 3 5,1 ou menor
Diminuída
 Classificação da Margem Esquerda
M. E. normal: adequação na forma de lidar com situações
do passado, necessidade de sair de si mesmo. Interesse por
idéias novas e iniciativas.
M. E. retilínea: alinhamento vertical de forma rígida.
Rigidez, obediência a normas e regras institucionais,
pontualidade, cumprimento de tarefas, inflexibilidade.
M. E. aumentada: extroversão, facilidade de comunicação,
sem grande responsabilidade ou envolvimento, pessoa
amigável, atenciosa, despreocupada com as obrigações.
M. E. muito aumentada: despreocupação, generosidade,
extroversão, falta de sentido econômico.
M. E. diminuída: introversão, timidez, recato, prudência
nos contatos, necessidade de reflexão e demora para tomar
decisões, falta de espontaneidade.
M. E. normal

M. E.
retilínea
 M. E.
Aumentada

M. E. Muito
aumentada

M. E.
Diminuída
 Classificação da Margem Esquerda
 M. E. muito diminuída: acentuação das características relativas
à margem esquerda diminuída.
 M. E. irregular: falta de ordem e disciplina, ambivalência afetiva.
Rebeldia, criatividade, emotividade e auto-controle deficiente.
 M. E. crescente: aumenta progressivamente. Necessidade de
independência e busca de auto-afirmação. Iniciativa, desejo de
liberdade, busca de amadurecimento. Precipitação e impaciência
para alcançar os objetivos.
 M. E. decrescente: torna-se mais estreita. Introversão,
pessimismo, auto-recriminação, falta de confiança em si mesmo,
propensão à fadiga, inveja, ciúme e egocentrismo. Pode significar
passividade, necessidade de insegurança, imaturidade,
desconfiança.
 Ausência de M. E.: falta de espontaneidade, desconfiança nos
contatos sociais, retraimento, falta de confiança em si mesmo.
 M. E.
muito
diminuído

M. E.
irregular
M. E. crescente

M. E. decrescente
Ausência de margem
esquerda
 Margem Direita
Embora a comparação das médias da M. D. entre a folha
ofício e a folha A4 não tenha indicado diferença – foram
feitas duas tabelas.
Tab. 10 -
Tab. 10 - Folha Folha
grande pequena

Margem
Classificação DP Margem (mm) Classificação DP
(mm)
Muito Muito
(+) 3 11,9 ou maior (+) 3 12,6 ou maior
aumentada aumentada
Aumentada (+) 2 8,7-11,8 Aumentada (+) 2 8,9-12,5

(+) 1 5,5-8,6 (+) 1 5,2-8,8

Média ZM 5,4 Média ZM 5,1
(-) 1 2,2-5,3 (-) 1 1,5-5,0

Diminuída (-) 2 2,1 ou menor Diminuída (-) 2 1,4 ou menor

 Classificação da Margem Direita
M. D. Normal: boa adaptação ao meio social, tendência a
enfrentar situações e desafios sem muitos receios ou
atitudes agressivas. Autocontrole adequado e boa
canalização dos impulsos.
M. D. aumentada: temor em situações novas, riscos e
iniciativas, receio quanto ao futuro e aos relacionamentos,
adaptação difícil, falta de sociabilidade.
M. D. diminuída: pessoa dinâmica e realizadora.
Extroversão, sociabilidade, precipitação nas decisões,
tentativa de controle de gastos em detrimento do sentido
estético.
 M. D.
normal

M. D.
aumentada

M. D.
diminuída
 Classificação da Margem Direita
 M. D. irregular: instabilidade nos contatos sociais, com momentos
de introversão e extroversão. Ansiedade na adaptação,
desconfiança, insegurança no contato com autoridades.
Emotividade, desorganização do tempo e da energia em geral.
 M. D. crescente: busca inicial de contatos, tornando-se aos poucos
mais reservado, demonstrando imaturidade e desconfiança. Fuga
de responsabilidade, necessidade de segurança, fixação na figura
materna.
 M. D. decrescente: tendência à indecisão, diminuição progressiva
de uma postura reservada. Adaptação lenta ao ambiente, aceitação
de riscos e de responsabilidades à medida que se adapta às
situações.
 M. D. precipitada: alguns palos saem do papel. Indica
agressividade, adaptação ríspida ao meio ambiente. Espírito
empreendedor, excessiva expansividade ignorando regras básicas
de segurança.
M. D. irregular

M. D. crescente
 M. D.
decrescente

M. D. precipitada
 Margem Superior
Embora a comparação das médias da M. S. entre a folha
ofício e a folha A4 não tenha indicado diferença – foram feitas
duas tabelas.
Tab. 10 -
Tab. 10 - Folha Folha
grande pequena

Margem
Classificação DP Margem (mm) Classificação DP
(mm)
Muito Muito
(+) 3 Acima de 11,3 (+) 3 Acima de 11,8
aumentada aumentada

Aumentada (+) 2 8,2-11,3 Aumentada (+) 2 8,8-11,8

(+) 1 5,0-8,1 (+) 1 5,7-8,7

Média ZM 4,9 Média ZM 5,6

(-) 1 1,7-4,8 (-) 1 2,5-5,5

Diminuída (-) 2 Diminuída (-) 2 Abaixo de 2,5

Abaixo de 1,7
Classificação da Margem Superior
• M. S. Normal: comportamento respeitoso,
consideração e deferência para com os outros e com
autoridades, boa adaptação social, hábitos de distinção
e elegância.
• M. S. Aumentada: comportamento de contenção
diante de autoridades, necessidade de distanciamento
em relação aos outros, distinção, elegância e
defensividade.
• M. S. Diminuída: falta de limites no relacionamento
com as autoridades, falta de adaptação às situações ou
à realidade. Contato social inadequado, vulgaridade.
M. S. Normal

M. S. Aumentada

M. S. Diminuída
 Qualidade e Pressão do traçado
A pressão do traçado está relacionada ao
grau de firmeza nas atitudes pessoais.
Corresponde ao grau de vitalidade,
segurança e tensão da personalidade e sua
eficiência nos diferentes ambientes.
 Classificação da Pressão e da Qualidade do traçado
• Forte: o traço é grosso e muitas vezes chega fazer um sulco
na folha podendo ser sentido do outro lado do papel,
chamado por alguns autores de traço pastoso. Característico
de pessoas com vigor físico, força exagerada na realização
das tarefas, gestos rudes e amplos. Personalidade com base
instintiva, mais primitiva e rude, confiança em si.
• Média: é nítida, sem excesso ou diminuição da força. Revela
vitalidade, visão prática e concreta, persistência e força
realizadora,capacidade de planejamento com base em dados
reais.
• Fraca: traçado fino, difícil de ser visto. Pouca vitalidade e
disposição física, pode indicar preferência por atividades
mentais. Personalidade sensível, fina, dotada para as artes.
Insegurança, timidez, sentimento de incapacidade, falta de
confiança em si, hipersensibilidade e autocrítica.
Normal

Média

Fraca
 Classificação da Pressão e da
Qualidade do traçado
• Irregular: personalidade instável e pouco
persistente. Instabilidade do humor,
incapacidade de realizar tarefas com o mesmo
ritmo durante todo o tempo, emotividade e
impressionabilidade.
• Interrompida ou descontínua: encontrado
em estado de desequilíbrio neurovegetativo e
doenças do sistema circulatório ou
respiratório, causando angústia e ansiedade.
 Interrompida

Interrompida ou descontínua
 Classificação dos traços
• Firmes ou retos: revela determinação, firmeza,
atitudes impositivas. Decisão, força de vontade e
dinamismo, independência no julgamento e altivez.
• Frouxos, curvos ou brandos: flexibilidade, falta de
firmeza, indecisão, falta de dinamismo e
despreocupação.
• Côncavo (aberto para a direita): aceitação do
próximo, gentileza, respeito, atenção, adaptação e
amabilidade.
• Convexo (aberto para a esquerda): desconfiança,
orgulho, oposição e intolerância.
 Firme

Frouxo,
curvo ou
brando

Côncavo

Convexo
 Irregularidades do Traçado
Tremor
As principais causas são transtornos no sistema nervoso, que
podem ser devidas a intoxicação (fumo, álcool, café, drogas),
lesão ou doença neurológica.
• Tremor inicial: relaciona-se mais a reações emocionais diante
de situações novas, indicando medo e insegurança.
• Tremor constante: características ligadas a transtornos no
sistema nervoso central e pode indicar uso de álcool, drogas,
fumo ou ainda doenças e/ou lesões neurológicas.
• Tremor acentuado: indica lesões neurológicas ou
traumatismo, fortes crises emocionais ou lesões musculares.
 Tremor
inicial

Tremor
constante

Tremor
acentuado
 Irregularidades do Traçado
Ganchos ou Arpões
Funcionam como freio ou contenção dos impulsos e são indicativos
de agressividade.
• Ganchos na parte inferior direita: freqüentes explosões (violência
física). Depois o sujeito tende a se acalmar, sem guardar mágoas.
Rudeza no comportamento.
• Ganchos na parte inferior esquerda: auto-agressividade verbal,
forte autocritica (ressentimentos). Atitude autodestrutiva, propensão
a acidentes, comportamento estabanado.
• Ganchos na parte superior direita: agressividade no plano verbal.
Ironia sutil, brincadeiras de mau gosto.
• Ganchos na parte superior esquerda: auto-agressividade verbal,
atitude autopunitiva e forte autocrítica. Perfeccionismo e não há
aceitação de críticas de outras pessoas.
Ganchos na
parte inferior
direita

Ganchos na
parte inferior
esquerda

Ganchos na
parte superior
direita

Ganchos na
parte superior
esquerda
 Outras Irregularidades
• Palos Quebrados: sinais de problemas neurológicos,
tais como lesões focais e disritmia.
• Laços: contenção de energia que não é canalizada para o
ambiente.
• Linhas espelhadas: rigidez mental, capacidade mental
limitada.
• Correções e retoques: insegurança, insatisfação e/ou
agressividade.
• Reforço da linha: indicador de ansiedade.
• Traçado repassado: dificuldade de decisão, rigidez
mental.
• Chaminés: ansiedade, angústia ou neurose.
 Palos
Quabrados

Laços

Linhas
Espelhadas

Correções e
retoques
Reforço da
linha

Traçado
repassado

Chaminés
 Organização ou Ordem
Deve-se considerar a ORGANIZAÇÃO
como uma forma de pensar e agir de acordo
com um plano, método ou regra que avalie e
relacione os fatos e as coisas de uma maneira
clara, coerente, precisa e ordenada.
É um sinal de inteligência e de moral e
relaciona-se à educação, à cultura e à
adaptação.
 Organização ou Ordem
• Muito boa: capacidade discriminativa, respeito em relação aos
outros assim como rigidez em algumas atitudes e comportamentos.
• Boa: idéias claras, capacidade de reflexão e pensamento lógico.
• Regular: não há muita preocupação com o ordem e com a
apresentação do trabalho, mostra certa dificuldade em relação a
limites.
• Ruim: baixa qualidade no trabalho, descuidado e sem método. Falta
de objetividade, inconstância e emotividade.
• Muito ruim: falta de preocupação com a qualidade do trabalho, não
há ordem, nem método. Falta de objetividade, desordem moral,
inconstância e emotividade. Uso maior da intuição para captar o
ambiente.
Muito boa

Boa
Regular

Ruim
Muito ruim
 Emotividade
• A Emotividade se caracteriza por vibrações,
choques ou comoções interiores das funções
psicológicas e fisiológicas.
• A emotividade no teste Palográfico é
avaliada por diversas irregularidades no
traçado.
Tab 19: referente aos dados normativos.
 Depressão
A presença das seguintes características no
teste são sinais de depressão:
• Linhas descendentes, que se tornam mais
significativas se aparecem no último
tempo;
• Traços brandos, frouxos, vacilantes;
• Diminuição de tamanho dos palos.
Verificar a intensidade que ocorre em
TODOS os tempos.
 Impulsividade
• A impulsividade pode ser avaliada pelas
diferenças dos comprimentos lineares dos
traços
• Para a avaliação desta, deve-se obter a
diferença entre as medidas do maior e do
menor palo de todo o teste (obtida
anteriormente no tamanho do palo) e verificar
na tabela:
Tab 20: classificação da impulsividade (pág.
148)
Por hoje é
só....