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O teste Palográfico na

Avaliação da Personalidade
Apresentação
 O teste Palográfico foi criado em 1976 na Espanha por
Salvador Escala Milá e foi desenvolvido e divulgado no
Brasil por Agostinho Minicucci.
 O teste é muito comum e bastante utilizado por psicólogos e
recrutadores em diversos concursos e empresas.
 Trata-se de um teste expressivo,projetivo,subjetivo e de
grafismo que visa á avaliação da personalidade.
 É baseado na realização de traços (palos) pelo sujeito.
 Apresenta dados de ritmo e qualidade de trabalho, inibição,
depressão, temperamento, constituição tipológica,
inteligência, etc.....
Aplicação do Palográfico
O teste é dividido em duas partes:
1) A primeira constitui uma espécie de treinamento e
adaptação do examinando á tarefa a ser realizada,com
cinco tempos de 30 segundos.
2) A segunda é o teste propriamente dito,é feita com cinco
tempos de 1 minuto.
Ex.: |||||||||||||||||||-|||||||||||||||||-|||||||||||||||||||-|||||||||||||||||||-|||||||||||||||||
Obs: A cada intervalo deve ser solicitado a palavra
“SINAL” e ser feito um traço na horizontal, e dar
continuidade aos palos e ao final “SINAL PODE PARAR”
Correção
 A correção do palográfico é composta pelas análises
qualitativa e quantitativa.
 Quantitativa- São considerados: produtividade, ritmo,
gráfico de rendimento.
 Qualitativa- Distância dos palos, inclinação dos palos,
tamanho dos palos, direção dos palos, distância entre as
linhas, margens(esquerda, direita, superior), pressão,
qualidades do traço, irregularidades dos traços,
organização e ordem, emotividade, depressão,
impulsividade.
Análise Quantitativa
Produtividade - É a quantidade total de palos,
somando-se os 5 tempos de 1 minuto)
( Nível Fundamental)
-De 144 a 221: Inferior
- De 272 a 373: Médio Inferior
-De 396 a 594: Médio
-De 633 a 788:Médio Superior
De 878 a 1185:Superior
Análise Quantitativa
 Produtividade- (Nível Médio)
-Até 313: Inferior ou lento
-De 314 a 423: Média inferior ou baixa
- De 424 a 693: Média
-De 694 a 936: Média superior ou alta
-A partir de 937: Superior ou muito alta
Análise Quantitativa
 Produtividade - (Nível Superior)
-Até 396: inferior ou lento
-De 397 a 546: média inferior ou baixa
- De 547 a 830: média
-De 831 a 1059:média superior ou alta
-A partir de 1060: Superior ou muito alta
Análise Quantitativa
 Ritmo: É a soma das diferenças na
quantidade de palos na soma dos 5 tempos.
É também chamado de NOR - Nível de
Oscilação Rítmica. A formula é:

(soma das diferenças)x100


(Total de palos)
Exemplo:
Tempos 1° 2° 3° 4° 5° Total
N° de traços 120 130 125 133 142 650
Diferença 10 5 8 9 32

Diferença:10+5+8+9:32(soma das diferenças)


(Soma das diferenças)x100:
Total de palos

Ou seja

32 x100
650

NOR:4,9
Classificação do NOR(Ritmo)
 Muito Alto: NOR igual ou maior do que 13,2 pts: Indica grandes
variações no rendimento no trabalho.
 Alto: NOR entre 8,7 entre 13,1 pts: Significa flutuações e
instabilidade no desempenho das tarefas.
 Médio: NOR entre 4,2 e 8,6 pts: Corresponde a pessoa que
embora apresente instabilidade no ritmo de produção, consegue
adaptação adequada as tarefas rotineiras.
 Baixo: NOR entre 2,2 e 4,1 pts: Denota estabilidade no ritmo de
produção, que permite desenvolver tarefas com certa
uniformidade
 Muito baixo: NOR entre 0 e 2,1 pts: Revela alta regularidade na
realização das atividades, sem oscilações bruscas na produção,
tendência á rigidez.
Classificação do NOR(Rendimento)

Horizontal,Constante ou Estável pode ser de dois tipo:


-Equilibrado ou Rígido.
Temos também:
Equilibrado: NOR entre 4 e 6
Rígido:NOR entre 0 e 3
Ascendente ou crescente: NOR acima de 6 etc....
Obs: Cada NOR tem sua classificação segundo sua
numeração alcançada.
Análise Qualitativa
 É feita observando-se o tipo de curva obtida,que indica a
regularidade ou irregularidade.
 Distância entre os palos
 Agrupamentos
 Inclinação
 Tamanhos
 Direção das linhas
 Distância entre as linhas
 Margens: Direita, esquerda, superior e inferior
 Pressão e qualidade dos palos etc....
Exemplos de distância entre os
palos
Exemplo de Agrupamento de Palos
Correção Informatizada
Relatório Informatizado
Finalização da Aplicação
Logo depois de terminada a aplicação pode-se
solicitar aos examinandos para fazerem a contagem
dos traços para facilitar o trabalho posterior de
avaliação.
A contagem dos palos não é obrigatória e contribui
para o aumento do tempo total do teste.Embora
Minicucci ( 1991) afirme que em estudos realizados
sobre contagem dos traços pelo examinando e pelo
examinador a discrepância tenha sido mínima e não
significativa, sempre que possível essa contagem
deve ser conferida pelo avaliador.

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