FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ

CAMPUS – PRADO, BELO HORIZONTE - MINAS GERAIS

Curso de Psicologia - Noite

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA – Teste Não Verbal G-38

Disciplina: Técnicas de Observação e Testes Objetivos

Professora: Miria Ângela Coelho Reis

Graduando:
Carlos Eduardo Lopes de Vasconcellos – 202008324742

Belo Horizonte, 26 de setembro de 2022

INTRODUÇÃO:

Nossa aula aconteceu na Sala Lamp 4. A professora Miria Ângela Coelho Reis
realizou um momento de tira dúvidas sobre o trabalho da aula prática anterior e nós
estudantes podemos compreender melhor o que tinha sido proposto e alguns
reorganizariam seus trabalhos e outros entregaram , pois já estava dentro do que a
professa solicitou. Após esse momento inicial de aula com sua didática de debate e
diálogo com os alunos, Miria questionou para nós o que seria a inteligência? Entre
várias respostas foi um consenso que a o raciocino lógico concreto é a inteligência que
pode ser de fato medida e mencionada, mas nós seres humanos somos seres complexos
e diversos e temos outros tipos de inteligência também que não podem ser medidas ou
mensuradas , mas observadas.

Após a discussão inicial fizemos um breve intervalo e após a este fomos

avisados que seriamos testados no Teste Não Verbal G-38. A fundamentação teórica do
G-38 é a mesma do Teste Não Verbal G-36 que são baseadas no Fator G que medem o
conjunto de qualidades, habilidades e conhecimentos que o indivíduo realmente possui.
O G-38 também foi criado por Charles Spearman. Uma das principais diferenças entre
os testes G36 e G38 está no público que pode responder cada um. Enquanto o teste
G38 pode ser aplicado somente em pessoas de nível superior, o G36 é aplicável para
todas as pessoas de quaisquer níveis de escolaridade. Inclusive esse foi o critério
utilizado pela professora para aplicar o G-38 em nós estudantes graduandos. Um outro
ponto importante que a Miria trouxe para nós que estávamos em condição de fazer o
teste adversas ao que é recomendado, mas que seria aplicado no sentido de aprendizado
e experiência. O teste deve ser aplicado nas pessoas preferencialmente pela manhã, e
que as pessoas estejam bem alimentadas, com uma boa noite de sono, ambiente bem
iluminado e silencioso.

OBJETIVO:

O objetivo da aula prática, foi a aplicação do Teste Não Verbal G-38, e análise
individual dos resultados.
MATERIAIS E METODOLOGIA:

Foi utilizado para aplicação do Teste Não Verbal G-38 o livro de exercícios e
após a realização do teste, utilizamos a folha de respostas e o manual para compreender
e analisar cada erro e acerto conforme as instruções do manual. Os testes foram feitos de
maneira individual e alguns alunos fizeram de lápis e outros de caneta esferográfica
azul.

RESULTADO:

O meu resultado foi médio inferior II que ficou entre 20 e 26 acertos. No caso
eu fiz 21 acertos e somente erros no Tipo C. Os erros do Tipo C são definidos como
raciocínio de maneira incorreta apesar de compreender a questão. Das 38 questões eu
respondi 25 pois não completei o teste dentro do tempo estipulado.

CONCLUSÃO:

A aula foi muito enriquecedora para poder compreender como funciona na

prática uma aplicação de teste e especial o G-38. A professora manteve a
responsabilidade ética e a disciplina em aplicar o teste conforme orienta o manual. O
meu resultado eu interpretei de maneira positiva no sentido que a professora nos relatou
que quanto menos erros, maior é a qualidade do trabalho realizado pela pessoa. Na
minha situação especificamente as análises corresponderem exatamente com meu perfil.
Pessoa com nível médio inferior II, as atividades rotineiras seriam desempenhadas de
maneira mais lenta, no entanto, com maior qualidade. Também levei em conta que esse
resultado é mais no sentido didático do que realmente uma constatação do meu perfil,
tendo em vista que o teste não foi aplicado nas condições ambientais e contextuais
conforme o manual.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Livro Manual: BOCCALANDRO , Efraim Rojas - G-38 Teste Não Verbal de

Inteligência – Livro Vol.1 Ano: 2010 Editora: Vetor

Livro exercícios: BOCCALANDRO, Efraim Rojas G-38 Teste Não Verbal de

Inteligência Livro de Exercícios – Livro Vol.2 Editora: Vetor , Ano: 2010