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FTD – Five Digit Test

Teste dos Cinco Dígitos

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Teste dos Cinco Dígitos

O FDT ou Teste dos cinco dígitos é um

teste neuropsicológico que avalia as
funções cognitivas (executivas), em
Utiliza estímulos pouco sensíveis às
especial a atenção sustentada.
diferenças sociais e não envolve
motricidade fina, sendo possível seu
uso em diferentes grupos etários,
inclusive, em indivíduos com
Uma de suas principais vantagens é que ele
condições atípicas de
pode ser utilizado em pessoas com baixa
desenvolvimento ou psiquiátricas.
instrução, incluindo pessoas com baixo
domínio da língua ou analfabetas.

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Teste dos Cinco Dígitos

Tem sido utilizado por pesquisadores em diferentes países, sendo particularmente útil
na:

– detecção de problemas de linguagem, aprendizagem e memória operacional em

crianças e adolescentes;

– detecção de problemas neurocognitivos em jovens e adultos;

– detecção de comprometimento cognitivo leve e no desenvolvimento de demências

em populações senescentes analfabetas;

– seleção de pessoal, detectando a capacidade estabelecida para o esforço e a

persistência, ou como parte do treinamento e da reabilitação em situações
convencionais de trabalho.
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Teste dos Cinco Dígitos

Autor: Manuel Sedó, psicólogo espanhol.

Padronização Brasileira: Jonas Jardim de Paula - Mestrado em Neurociências e

doutorado em Medicina Molecular pela (UFMG) e Leandro F. Malloy-Diniz -Mestre
em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FAFICH-UFMG.

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Teste dos Cinco Dígitos

Objetivo – medir a velocidade de processamento, atenção e as funções executivas

(subcomponentes controle inibitórios e flexibilidade cognitiva).

População – crianças (a partir de 6 anos), adolescentes, adultos e idosos.

Aplicação – individual.

Tempo de Aplicação – entre 5 e 10 minutos.

Dados Normativos – participaram desse estudo 1033 brasileiros com idade entre 6 e
92 anos de 2013 e 2014.

Síntese das Normas de Interpretação – escalas em percentis.

Profissionais a quem se destina – psicólogos.

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Material para Aplicação

 Manual

 Folheto de estímulos

 Folha de anotação

 Lápis

 Cronômetro

Contexto: Clínico, Organizacional e Neuropsicológico.

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O FDT possui quatro etapas: leitura, contagem, escolha e alternância.

As duas primeiras são medidas de atenção automática, velocidade de processamento

e as duas últimas, de atenção controlada, atenção executiva

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A fase da Leitura apresenta dígitos em quantidades que correspondem exatamente a

seus valores (ou seja, um 1, dois 2, três 3...), e nela o indivíduo deve reconhecer e
nomear um dos números.

A fase de Contagem apresenta grupos de um a cinco asteriscos, e o indivíduo deve

reconhecer o “conjunto” e contar o número de asteriscos existentes.

Na Leitura e Contagem as respostas representam ações automáticas e são determinadas

pelos estímulos que se apresentam ao indivíduo.

Nenhuma das duas operações básicas requer um grande esforço intencional por parte do
indivíduo, sendo estimativas do funcionamento dos processos atencionais automáticos
do sujeito e da sua velocidade de processamento.

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Teste dos Cinco Dígitos

Na fase de Escolha o indivíduo deve executar ações controladas e conscientes. O
sujeito deve inibir a leitura dos números apresentados e dizer quantos números
existem em cada estímulo, apresentados dessa vez de forma incongruente (quando o
sujeito encontra 2-2-2, deve dizer “três”, ou quando encontra 1-1-1-1, deve dizer
“quatro”).

Na fase de Alternância, um de cada cinco grupos de dígitos é delimitado por uma

borda mais grossa. Nesses estímulos, é ordenado ao indivíduo que alterne entre duas
Operações (como em Escolha), mas quebrando essa rotina nos estímulos com a borda
mais grossa, devendo ele apenas ler um dos números (como em Leitura). A adição
desse processo reduz a automatização das rotinas atencionais controladas e aumenta a
demanda executiva do teste, sobretudo para o mecanismo de flexibilidade cognitiva.

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Teste dos Cinco Dígitos

Para a obtenção da pontuação no FDT, primeiramente é necessário contar os erros

cometidos pelo examinando em cada uma das partes do teste.

Some os erros de cada fileira, de cada parte, e transfira os totais para as caixas
correspondentes do quadro Resumo de Pontuação.

Repita este procedimento em cada uma das três partes.

Anote os tempos em segundos e lembre-se que no resumo de pontuação só se deve

anotar os totais.

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Teste dos Cinco Dígitos

O cálculo para se obter as pontuações complementares de inibição das respostas e de

flexibilidade mental, deve ser feito com as pontuações diretas (PD). São calculadas as
diferenças:

Inibição = Escolha – Leitura

Flexibilidade = Alternância - Leitura

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Interpretação dos Escores Normativos

O FDT utiliza a escala de valores percentis como medida normativa para a

população.

A interpretação das pontuações exige uma atenção, devido as escalas

corresponderem aos tempos de execução – maiores valores significam piores
resultados. Quanto menor for a pontuação, melhor será o
resultado no teste.

As tabelas normativas utilizam como referencia cinco pontos da escala percentil:

5,25,50,75 e 95.

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Interpretação dos Escores Normativos

Escores abaixo do percentil 25 indicam dificuldades discretas no funcionamento

executivo e na velocidade de processamento, sem necessariamente possuir
significado clínico.

Escores abaixo do percentil 5 são indicativos de déficits mais proeminentes,

possivelmente de natureza clínica.

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Referência Bibliográfica

SEDÓ, Manuel. O teste dos cinco dígitos; versão brasileira Jonas Jardim de Paula,
Leandro Fernandes Malloy-Diniz. São Paulo: Hogrefe CETEPP, 2015.

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