O documento apresenta os resultados da Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção (BPA) de um indivíduo de 38 anos com ensino fundamental completo. Ele obteve pontuações acima da média em todos os testes de atenção em comparação com sua idade e escolaridade, indicando uma capacidade atencional muito alta.
O documento apresenta os resultados da Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção (BPA) de um indivíduo de 38 anos com ensino fundamental completo. Ele obteve pontuações acima da média em todos os testes de atenção em comparação com sua idade e escolaridade, indicando uma capacidade atencional muito alta.
O documento apresenta os resultados da Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção (BPA) de um indivíduo de 38 anos com ensino fundamental completo. Ele obteve pontuações acima da média em todos os testes de atenção em comparação com sua idade e escolaridade, indicando uma capacidade atencional muito alta.
BPA – BATERIA PSICOLÓGICA PARA AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO
CORREÇÃO (ASPECTOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS)
Nome do(a) Avaliando(a): SMM
Idade: 38 anos Sexo: masculino Escolaridade: Ensino Fundamental completo
QUADRO DE RESULTADOS
Percentil por Percentil por
Teste Pontos faixa etária escolaridade Atenção Concentrada 115 80 90
Atenção Dividida 74 60 70
Atenção Alternada 95 60 80
Atenção Geral 115+74+95=284 70 85
SINTESE INTERPRETATIVA DOS RESULTADOS AVALIADOS
SMM é um indivíduo do sexo masculino de 38 anos, que possui o Ensino Fundamental
completo e de profissão motorista. Ele respondeu a BPA como parte do processo de avaliação psicológica para renovação da Carteira Nacional de Habilitação na categoria “E”. O sujeito teve um total de 115 pontos na AC, 74 na AD e 95 na AA, que somados totalizam 284 pontos na média de Atenção Geral. Por esses resultados, e ao consultar as tabelas normativas referentes à idade da BPA (Tabelas 23 a 26), percebe-se que SMM tem uma capacidade atencional acima da média quando comparado com a sua própria faixa etária. Esse fato foi percebido ao considerar a atenção de forma geral, assim como também quando considerado cada um dos três tipos de atenção avaliados separadamente. Ao considerar o resultado obtido por SMM e comparado com a amostra geral, ele apresenta percentil variando de 50 (AA e AD) até 80 (AC), sendo seu percentil na Atenção Geral de 70. Ao considerar seu desempenho em função da escolaridade (Tabelas 27 e 30), SMM ficou classificado nos percentis 90, 70 e 80, no AC, AD e AA, respectivamente. Ao considerar a Atenção Geral, o seu percentil foi 85. Dessa forma, avalia-se que SMM apresenta uma capacidade atencional muito alto.
REFERÊNCIAS Rueda, F. J. M. (2013). Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção – BPA. São Paulo: Vetor.