Teste Palográfico

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 Histórico do teste

O teste Palográfico foi idealizado e elaborado pelo Professor Salvador Escala Milá,
do Instituto Psicotécnico de Barcelona. No Brasil, os estudos a respeito da validação desta
técnica foram realizados pelo Professor (doutor) Agostinho Minicucci e seu uso foi
largamente difundido a partir dos anos 60.

O teste Palográfico pode ser entendido como um teste expressivo de personalidade,

de acordo com a classificação de testes de personalidade proposta por Van Kolck (1974-
1975).

O comportamento expressivo consiste no estilo da resposta, ou seja, diante de uma

mesma tarefa cada pessoa analisa a situação de maneira característica e individual e
emprega o material ou organiza a situação de modo diferente.

As técnicas que envolvem a realização de traçados simples e a análise da escrita,

empregam o aspecto expressivo para a avaliação da personalidade (Van Kolck, 1974-1975).

Assim podem ser considerados como testes expressivos o PMK e o Palográfico.

Segundo Van Kolck, a análise da escrita ou grafologia vem sendo estudada há pouco
tempo em termos científicos e sua situação se aproxima mais do desenho livre, em que a
total liberdade dificulta “a elaboração de uma técnica de avaliação e da interpretação
objetiva e padronizada”

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Aplicação Coletiva - Material

 Folha de aplicação padronizada com os traços iniciais impressos, disponível em dois

tamanhos, grande (36,3x27,4 cm) e pequeno (21,5x32,0 cm).
 Lápis preto nº2 bem apontado (deixar a disposição outros lápis)
 Cronômetro
 A folha de aplicação contém na parte superior um espaço para a identificação do
examinando e um lugar para os dados relativos à avaliação do teste
 No lado superior esquerdo estão impressos na primeira linha três traços verticais de
7 mm de altura, com uma distância de 2,5 mm entre eles, e, na segunda linha, um
traço vertical com um intervalo de 4mm entre as linhas.
 Condições ambientais: o local deve ser tranqüilo, com boa iluminação, sem ruídos e
em boas condições de temperatura e acomodação, com uma cadeira e uma mesa lisa
ou carteira, nivelada e sem irregularidades na superfície para cada examinando.
 O teste pode ser aplicado individual ou coletivamente
 No caso da aplicação coletiva, se o local dispuser de carteiras tipo universitário, em
que o espaço para a colocação da folha é pequeno, deve-se usar a folha de aplicação
pequena ou ter disponível uma prancheta de tamanho superior ao da folha grande
 Na aplicação coletiva deve-se dispor de um quadro ou lousa para mostrar o modelo.

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Folha grande Folha pequena

INSTRUÇOES GERAIS

 O teste é dividido em duas partes:

1ª) a primeira constitui uma espécie de treinamento e adaptação do examinando à

tarefa a ser realizada, com cinco tempos de 30 segundos.

2ª) A segunda é o teste propriamente dito e é feita com cinco tempos de um minuto.

 Antes da aplicação, na aplicação coletiva, deve-se estabelecer um “rapport” com

o examinando.

 Na aplicação coletiva deve-se explicitar o motivo da aplicação

 Pede-se aos examinandos que preencham os dados de identificação, sendo

importante solicitar que descrevam o sexo, data da aplicação e mão dominante.

 A seguir, quando todos estiverem prontos, dá-se a seguinte instrução: “Vocês

vão riscar nesta folha traços iguais ao modelo impresso. Vocês vão procurar
fazer os traços verticais sempre do mesmo tamanho, de cima para baixo, do

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 lado esquerdo para o lado direito da folha e mantendo a mesma distância entre
eles, de acordo com o modelo. Quando chegar no final, reiniciem o movimento
de riscar na linha de baixo, seguindo a distância entre as linhas do modelo.
Vocês devem riscar o mais rápido e o mais bem feito possível. De tempo em
tempo, quando eu disser a palavra “Sinal” vocês devem fazer um pequeno traço
horizontal e continuar normalmente, sem interrupção até que eu peça para
vocês pararem. Alguma dúvida? Lembrem que vocês devem riscar o mais
depressa e o mais bem feito possível. Podem começar.”

 Começar a cronometrar o tempo e de 30 em 30 segundos dizer a palavra “sinal”.

Depois de cinco tempos dizer: “Podem parar. Façam uma linha abaixo da
última linha feita da margem esquerda até a margem direita da folha.”

 Dá-se um intervalo de 2 a 3 minutos entre a 1ª e a 2ª partes do teste.

 Antes de iniciar a 2ª parte tirar todas as dúvidas, que eventualmente ocorrem na

primeira parte e verificar se a tarefa foi realizada corretamente.

 Para a segunda parte o examinador deverá dizer: “Vocês vão fazer agora a
mesma coisa que fizeram na primeira parte. Façam traços o mais rápido e o
mais parecido possível com o modelo, risquem de cima para baixo, até eu
mandar parar. Quando eu disser “Sinal” façam um traço horizontal e
continuem a fazer os riscos verticais. Se vocês usarem toda a parte da frente da
página, virem a folha e continuem no verso. Alguma dúvida? Podem começar.”

 Observações

1) A posição do examinando e da folha, durante a aplicação, deve ser a mesma que

ele utiliza para escrever, de forma natural e espontânea.

2) Caso algum examinando interrompa o teste, o mesmo deve ser refeito após os
demais terminarem.

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 3) Caso algum examinando não esteja seguindo corretamente as instruções, deixa-
se terminar o teste e faz-se o reteste.

4) Anotar a mão dominante do examinando

Contagem dos traços

 Logo depois de terminada a aplicação pode-se solicitar aos examinandos

para fazerem a contagem dos traços para facilitar o trabalho do
avaliador. Dizer: “ vocês vão realizar uma tarefa que exige muita
atenção. Vocês vão contar quantos traços vocês fizeram em cada
intervalo do teste e anotar o nº de traços feitos sobre o traço horizontal.
Quando contarem cada parte comecem sempre do número um e não
pela continuação do total da parte anterior. Não façam marcas ou
riscos junto aos traços, que possam interferir na qualidade ou na
avaliação posterior do teste.”

 Sempre que possível esta contagem deve ser conferida pelo examinador

Aplicação individual

Para a aplicação individual deve-se seguir os mesmos procedimentos relativos à aplicação

coletiva.

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 Simbolismo no Espaço
Max Pulver, foi o pioneiro no estabelecimento do simbolismo no espaço, e afirmou
que ‘a escrita é o caminho que conduz do ‘Eu’ ao ‘tu’’. Pulver compara a escrita à cruz e
distingue quatro zonas, em que cada uma tem um significado simbólico.
 A parte superior representa a zona intelectual e espiritual, e expansão e o contato
com o meio ambiente.

 A parte central representa o ego: a vida consciente em vigília, os sentimentos.

 A parte inferior simboliza o inconsciente, o aspecto material, erótico-sexual, os

instintos e os símbolos coletivos.

 A esquerda refere-se às relações consigo mesmo, com o passado, a introversão e as

fixações infantis.
 A direita simboliza as relações com o outro, com o futuro, a extroversão e a
autoridade.

Esquema do Simbolismo do Espaço de acordo com Pulver (Adaptado de Anzieu, 1978 e de Koch, 1978)

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 Correção do Palográfico

A avaliação do teste Palográfico é constituída de dois tipos: uma quantitativa e outra

qualitativa.

Embora o teste original propusesse uma avaliação quantitativa de apenas duas

características, a Produtividade e o Nível de Oscilação Rítmica (NOR), no manual mais
recente elaborado por Minicucci em 2002 foram incorporadas algumas medidas para outras
características de modo a tornar a avaliação do teste mais objetiva.

Os dois primeiros dados que se obtém na avaliação do Palográfico são:

1) Produtividade que se refere à quantidade de trabalho que o sujeito consegue fazer e

pode ser classificada em Superior ou Muito Alta, Médio superior ou Alta, Média,
Médio Inferior ou Baixa, Inferior ou Lento.

2) Ritmo (Nível de Oscilação Rítmica - NOR) se verifica a variabilidade da

produtividade do trabalho do indivíduo nos diferentes tempos do teste, reproduzindo
as possíveis flutuações de produtividade no desenvolvimento das tarefas.

Obs: os valores menores do NOR indicam uma regularidade e estabilidade da

produtividade, porém um valor muito baixo pode indicar rigidez e mesmo
obsessividade. Valores altos indicam maior irregularidade no ritmo do trabalho.

Para se calcular a Produtividade

1.a) Contar a quantidade de palos que o sujeito realizou e anotar no espaço horizontal
( ____ ).

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 1.b) Contar a quantidade de palos realizados em cada intervalo e anotar nos espaços
acima da folha de aplicação (1º, 2º, 3º,4º e 5º- lado superior direito da folha).

1.c) Somam-se os cinco totais encontrados em cada tempo e anota-se no local

apropriado (Total – lado direito superior da folha).

A produtividade no Palográfico é avaliada pelo número de traços executados, pelo

sujeito, durante o teste. A partir do total de palos executados, verifica-se na tabela adequada
o seu percentil. (tabela 1).

Valores para NÍVEL MÉDIO:

• Até 313: Inferior ou Lento - Indica uma produtividade muito abaixo da média.
• De 314 a 423: Média Inferior ou Baixa - Este índice denota um rendimento no trabalho
abaixo da média.
• De 424 a 693: Média - Indica possuir produtividade mediana no trabalho.
• De 694 a 936: Média Superior ou Alta - Denota possuir produtividade acima da média.
• A partir de 937: Superior ou Muito Alta - Este índice revela produtividade acentuada no
trabalho, indicando rendimento bastante acima da média.

Valores para NÍVEL SUPERIOR:

• Até 396: Inferior ou Lento - Indica uma produtividade muito abaixo da média.
• De 397 a 546: Média Inferior ou Baixa - Este índice denota um rendimento no trabalho
abaixo da média.

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• De 547 a 830: Média - Indica possuir produtividade mediana no trabalho.
• De 831 a 1059: Média Superior ou Alta - Denota possuir produtividade acima da média.
• A partir de 1060: Superior ou Muito superior

2. NOR (Estabilidade nas atividades) – qualidade do rendimento no trabalho.

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 É a soma das diferenças na quantidade de palos entre cada um dos 5 tempos,
proporcional à quantidade total de palos na soma dos 5 tempos. Quanto mais baixo o nível
de oscilação do ritmo, melhor. Também chamado de NOR – Nível de Oscilação Rítmica. A
fórmula é: (diferença) x 100 /(total de palos)

Ex.: Palos 107 / 103 / 115 / 110 / 109 = 544 (total de palos)
Diferença: 4 / 12 / 5 / 1 = 22 (soma das diferenças)
22 x 100 =2200/544

• NOR: 0,0 a 2,1: Muito Baixo - Indica rígida regularidade na execução das tarefas, capaz
de manter uma produtividade constante.
• NOR: 2,2 a 4,0: Baixo - Revela produtividade estável no trabalho, capaz de manter
rendimento constante.
• NOR: 4,1 a 8,7: Médio - Revela alguma instabilidade em sua produtividade, porém sendo
capaz de executar satisfatoriamente.
• NOR: 8,8 a 13,2: Alto - Indicativo de oscilações na produtividade e rendimento irregular
no trabalho.
• NOR: a partir de 13,3: Muito Alto – “Revela preocupante oscilação na produtividade
demonstrando rendimento bastante irregular.”

Tipos de gráfico
o Equilibrado-NOR entre 4 e 6.
o Rígido-NOR entre 0 e 3.
o Ascendente-NOR acima de 6.
o Descendente-NOR acima de 6.
o Convexo-NOR acima de 6.
o Côncavo-NOR acima de 6.
o Oscilante-NOR acima de 6.
o Platô.
2.a) Comparação do NOR da primeira e segunda partes

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 Apesar da 1ª parte do teste ser apenas um treino, é um momento consciente, onde o
examinando procura realizar a atividade de forma perfeita e ordenada cumprindo as
instruções de execução, empenhando-se com mais cuidado, desenvolvendo uma atenção
mais concentrada.

Na 2ª parte o examinando passa a automatizar o movimento realizando-o com

menor concentração e a tarefa continua com maior naturalidade. É um momento onde atua
mais o inconsciente ou o comportamento expressivo.

Ritmos diferentes nas duas fases mostram um desequilíbrio entre o ritmo consciente
e o inconsciente, entre o comportamento instrumental e o expressivo.

Para comparação entre as duas partes calcula-se o NOR da 1ª parte do mesmo modo
que para 2ª parte.

3) Distância entre os palos – avalia a expansividade na atividade, ou seja, a

necessidade de contato com o exterior ou a liberdade, de isolamento, de
concentração.
Mede-se a distância entre o primeiro e o último palo , em cada intervalo e divide-se
pela quantidade de palos. Calcula-se a média entre os cinco intervalos (soma-se a
quantidade em cada intervalo e divide-se por 5).

Exemplo:

1 intervalo: 90+95+40= 225/105 palos

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  Normal ou Média: indicativo de bom equilíbrio emocional demonstrando boa
capacidade na realização de seus objetivos.

 Aumentada ou Ampla: Pode indicar excitabilidade, resposta impulsiva aos

estímulos como também extroversão e expansividade.

 Muito Aumentada ou Muito Ampla: Revela demasiada impulsividade com

tendências exibicionistas. Egocêntrico, demonstra necessidades de chamar
atenção.

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  Diminuída ou Estreita: Significa introversão, inibição, prudência e desconfiança.
Demonstra economia e minuciosidade no cumprimento do dever assim como
não apresenta necessidades de expansão.

 Muito Diminuída ou Muito Estreita: Pode representar avareza, desconfiança e

detalhismo insignificante.

 Irregular ou Desigual: Indica insegurança, ambivalência e dificuldade em

estabelecer critérios. Pode refletir uma emotividade desordenada, bem como
dificuldades para resolver conflitos, problemas e necessidades. Pode também
relacionar-se a conflitos internos e a falta de ritmo nas atividades

 Diminuição Progressiva: Indica espontaneidade reprimida por fatores

emocionais

 Aumento Progressivo: Representa inibição inicial que se dilata a medida que se

adquire maior segurança na realização das tarefas.

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  Acentuada Irregularidade com Avanços Bruscos: Demonstra impulsividade e
apresentando possível desequilíbrio emocional.

4) Inclinação dos palos – avalia em que medida o indivíduo sente necessidade de

contato com os outros, como deseja ser tratada, dominada ou rejeitada.
Para a avaliação da inclinação é medido o ângulo do traçado em relação à
horizontal. Um traço horizontal apresenta um ângulo de 90º. Os valores maiores que
90º apresentam inclinação para a direita, e menores que 90º apresentam inclinação
para a esquerda. Mede-se em cada tempo do teste, a maior e a menor inclinação e
obtém-se uma média, que representará a inclinação do traçado.

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  Vertical ou Reta: Indica bom controle emocional e constância das atitudes. Pode
indicar também boa capacidade de crítica e análise frente a novas situações.

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  Inclinado para a direita: Revela extroversão e adaptação convencional às rotinas.
Pode indicar necessidade de contato e apoio de terceiros que, desta forma,
influenciam suas tomadas de decisões.

 Muito inclinado para a direita: Reflete egocentrismo, alto grau de emotividade e

acentuada necessidade de aprovação dos outros.

 Inclinado para a esquerda: Sugere introversão, desconfiança, falta de

necessidade de relacionamentos grupais, sociais e afetivos com aparente procura
pelo isolamento. Representa também repressão dos próprios afetos

 Muito inclinado para a esquerda: Reflete acentuada intoversão, desconfiança

com demasiada falta de vontade em relacionar-se social ou afetivamente,
buscando isolamento. Representa também enorme repressão de seus próprios
afetos.

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  Oscilante ou Mista: Indica facilidade em se adaptar a novos grupos. Reflete
capacidade na compreensão do outro porém, no caso de acentuada inclinação,
pode significar ambivalência afetiva, insegurança, indecisão e dúvidas.

 Mudança de inclinação: a interferência de fatores emocionais reprimindo na

espontaneidade inicialmente revelada.

5) Tamanho dos palos – representa simbolicamente a auto-estima, a confiança que o

indivíduo tem em seus próprios valores pessoais, ou seja, o grau de valorização ou
depreciação de si mesmo. Mede-se em mm o comprimento dos palos maiores e dos
menores em cada intervalo de tempo. Calcula-se as médias dos maiores e dos
menores e a média de tamanho dos palos, somando-se as duas médias (maiores e
menores) e divide-se por 2.

Exemplo: Maiores: 12+10+8++9+10= 49/5= 9,8

Menores: 7+6+5+6+8= 32/5= 6,4
Média= 9,8+6,4 = 8,1/ 2 = 4,5

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  Normal ou Médio: Indica equilíbrio afetivo e autocontrole adaptando-se com
facilidade ao meio em que se encontra. Apresenta ainda constância nas tarefas
que realiza.

 Aumentado ou grande: Significa expansividade e segurança em si mesmo.

Capaz de possuir atitudes inconvenientes eventuais em relação ao meio que o
cerca além de revelar certo egocentrismo, vaidade e grande ambição com
ausência de senso crítico.

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  Muito aumentado ou muito grande: Revela estado de euforia e imensa
satisfação consigo próprio, comum após quadros depressivos. Indica grande
necessidade de chamar a atenção para si além de surpreender pela
extravagância caso este traço não seja resultante de sinais de agressividade
ou descarga motora incontrolada.

 Diminuído ou Pequeno: Revela introversão e personalidade tímida,

detalhista. Quando não ligado a aspectos culturais, pode encobrir
sentimentos de inferioridade além de também poder significar uma limitada
capacidade de adaptação ao meio.

 Muito diminuído ou muito pequeno: Indica inibição, minuciosidade

exacerbada encobridora de uma falta de confiança em si próprio e de
sentimento de inferioridade. Isto se aplica nos casos em que o traço
diminuto não é resultante de fatores físicos, como fadiga, frio, miopia, nem
ligados a aspectos culturais.

 Irregular: Revela influencia de fatores emocionais durante realização das

tarefas. Denota impulsividade e inadequado controle.

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  Grandes e Pequenos alternados: Revela insegurança e desconhecimento de
sua própria capacidade no enfrentamento de novos desafios.

 Crescente: Indica falta de senso crítico e de lógica com tendências para

exagerar os fatos, complicar, fantasiar e tomar atitudes desproporcionais. •

 Decrescente: Indica capacidade de ajustar seu trabalho ao tempo disponível

quando esta diminuição não é resultante de cansaço prematuro ou fadiga.
Pode revelar também comportamento dissimulado, crítico, angustiado.

6) Direção das linhas ou alinhamento – revela flutuações de ânimo, do humor e da

vontade. Relaciona-se à maturidade e constância da personalidade, dos gostos, das
convicções, dos princípios morais e do comportamento, da manutenção do esforço
nas tarefas e objetivos pessoais. Traça-se linhas retas horizontais passando pela base
do primeiro palo de cada linha. Partindo deste ponto, mede-se a angulação
(ascendente ou descendente) de cada linha, tendo como referência a base do último
palo de cada linha. Tipos:

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  Horizontal ou retilínea normal: Indica estabilidade emocional e personalidade
equilibrada. Demonstra maturidade nas atitudes e controle de seus impulsos,
denotando também conduta convencional e disciplina na realização das tarefas,
além de representar busca de seus objetivos.

 Horizontal e rígida: Reflete rigidez nas idéias e condutas, revelando falta de

espontaneidade em determinados momentos. Apresenta-se sistemático se
opondo a tudo que não esteja de acordo com suas opiniões ou princípios.

 Ascendente: Indica enorme confiança em si mesmo, ambição e entusiasmo

demonstrando também combatividade e otimismo. Possui convicções no êxito
do cumprimento do trabalho podendo assim demonstrar arrogância ou
superioridade.

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  Muito ascendente: Revela impulsividade agressiva, egocentrismo exacerbado e
ambição desmedida. Indica também baixo controle emocional.

 Descendente: Indica, quando constante, redução na capacidade de trabalho e

energia insuficiente para reagir diante de obstáculos ou situações difíceis.
Revela falta de confiança em si mesmo além de tendência à fadiga e cansaço. Se
esporádica a direção descendente pode significar estado de nervosismo
transitório e passageiro.

 Irregular ou desigual: Indica ambivalência afetiva que se revela na falta de

confiança em si mesmo refletindo na produtividade do trabalho e em seu
comportamento.

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  Côncava: Indica motivação inicial que não se mantém ao longo da realização da
tarefa, mas que é retomada ainda durante sua execução. Pode ser resultante de
fadiga ou cansaço ou ser influência de fatores emocionais no decorrer do
trabalho.

 Convexa: Indica motivação no início da realização das tarefas ou diante de

novas situações que não se mantém ao longo da execução dos trabalhos. Essa
instabilidade pode ser resultado da dificuldade em superar obstáculos surgidos
no decorrer do trabalho. É característico de pessoas que não completam aquilo
que começam a fazer.

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  Serpentina ou Ondulante: Reflete insegurança, propensão à emotividade com
flutuação de humor. Pode significar também inconstância na produtividade e
comportamento influenciável.

 Sinuosa: Indica insegurança e falta de firmeza de propósitos podendo modificar

iniciativas ao ser defrontado com opiniões contrárias sofrendo enorme influência
dos outros. Representa também instabilidade na execução do trabalho, sofrendo
interferências de fatores emocionais.

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  Em forma de leque: Indica influência do estresse e cansaço na execução das
tarefas, de ordem situacional.

7) Distância entre as linhas – simboliza o relacionamento interpessoal, ou seja, a

maior ou menor distância que o indivíduo quer manter em relação aos outros.
Para avaliar a distância entre as linhas obtém-se uma média com os dados do início
e do final da linha, para se obter um resultado mais fidedigno. Assim mede-se a
distância entre o ponto inferior do primeiro palo e do último palo de uma linha até o
ponto mais alto do palo correspondente da linha seguinte, tomada verticalmente,
mesmo que um dos palos esteja um pouco deslocado para o lado. Soma-se esses
valores e divide-se pelo número de intervalos multiplicado por 2. Se a última linha
não estiver completa, não se considera esse intervalo. Pode-se também obter a
média das distâncias iniciais e finais, somando-se os respectivos valores e dividindo
por 2. As medidas devem ter uma aproximação máxima de 0,5 mm, uma vez que é
difícil se medir frações de milímetros menores.

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  2,7 a 8,0: Normal ou Média - Reflete relações interpessoais equilibradas e
respeitosas. Revela possuir boa percepção de limites e moderação ao lidar com
os outros.

 8,1 a 10,7: Aumentada - Indicativo de afastamento e cautela nas relações,

revelando grande formalidade no lidar com os outros. Revela preferência por
realizar atividades solitárias uma vez que esta distância relaciona-se à inibição e
possível insegurança sendo bastante reflexivo em suas atitudes.

 10,8 ou maior: Muito aumentada - Indica necessidade de acentuado afastamento

em suas relações interpessoais possivelmente relacionado a grande inibição e
insegurança em si mesmo. Revela preferência em realizar atividades
que não necessitam de contatos com terceiros.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 29

  0,00 a 2,6 - Diminuída, estreita ou próxima: Expressa extroversão e facilidade
no estabelecimento de contatos sociais. Porém também revela falta de percepção
dos limites podendo transformar-se, eventualmente, em pessoa inconveniente.

 Linhas que se tocam ou sobrepostas: Indica acentuada falta de percepção de

limites em suas relações interpessoais podendo revelar agressividade ou
intimidade excessiva com o outro. Pode também significar falta de escrúpulos
nas relações por vezes invadindo privacidade alheia.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 30

  Irregular: Expressa inconstância em seus relacionamentos, ora procurando
aproximação, ora com necessidades de afastamento o que dificulta a
manutenção das relações.

 Crescente: Revela a princípio facilidade no estabelecimento de relacionamento

que, com o tempo, torna-se mais distante e impessoal.

 Decrescente: Revela a princípio um relacionamento social mais formal e

cauteloso que, com o tempo, vai tornando-se mais sociável.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 31

 8) Margens – é um indicador da capacidade organizadora do indivíduo e de como ele
se adapta ao ambiente. Mede-se em milímetros a distância da borda esquerda da
folha até o ponto médio do primeiro palo de cada linha. Somam-se os valores
obtidos e divide-se pelo nº de linhas. Para a margem direita usa-se o mesmo
procedimento. Não se mede a margem direita da última linha, porque ela é
interrompida ao completar o limite de tempo do teste. Para se medir a margem
superior mede-se em mm a distância da parte superior do primeiro palo da primeira
linha, até a linha divisória entre a 1ª e 2ª partes do teste, fazendo o mesmo com o
último palo. Depois obtém-se a média somando os dois resultados e dividindo por 2.

 Normal ou Média: Indica bom equilíbrio emocional e boa adaptação em lidar

com novas situações.

 Retilínea: Indica obediência às normas vigentes, determinação para alcançar os

objetivos e para o cumprimento dos deveres.

 Aumentada ou larga: Indica extroversão e facilidade de relacionar-se com os

outros. Revela também certa despreocupação com obrigações ou
responsabilidades.

 Muito aumentada: Expressa acentuada falta de percepção dos limites,

despreocupação com responsabilidades e falta de senso de economia.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 32

  Diminuída ou estreita: Revela introversão e timidez, além de cautela nas
relações interpessoais. Significa também detalhismo, falta de espontaneidade e
bastante reflexão na tomada de decisões.

 Muito diminuída ou muito estreita: Significa acentuada introversão, timidez e

cautela nos relacionamentos interpessoais. Revela grande minuciosidade e falta
de espontaneidade e demora nas tomadas de decisões ocasionadas por intensa
reflexão.

 Irregular: Indica ambivalência afetiva e dificuldade em adaptar-se a novas

situações. Revela que fatores emocionais influenciam no cumprimento das
tarefas devido principalmente a controle emocional deficiente

 Crescente ou alargando: Expressa busca de independência e autoafirmação no

decorrer de suas atividades, porém o fazendo muitas vezes de forma precipitada.

 Decrescente ou estreitando: Indica introversão e insegurança, propensão a fadiga

e desconfiança. Reflete sofrer influencia de fatores emocionais no decorrer do
trabalho que o induzem a promover mudanças em suas características.

 Ausência de Margem Esquerda: Revela acentuada desconfiança nos

relacionamentos pessoais, falta de confiança em si mesmo além de falta de
espontaneidade e de senso estético.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 33

 Margem Superior
• Normal: É indicativo de bom equilíbrio e autocontrole, percepção dos limites e
boa adaptação ao meio ambiente. Revela ainda possuir senso estético.

• Aumentada: Revela insegurança diante de autoridades e ainda precaução e

desconfiança nas relações pessoais.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 34

  Diminuída: Revela falta de percepção de limites nos relacionamentos
pessoais ou com autoridades apresentando muitas vezes relações
inadequadas. Indica ainda dificuldade em adaptar-se a novas situações e
também vulgaridade.

9) Pressão e qualidade do traçado – está ligado ao grau de firmeza nas atitudes

pessoais (segurança, vitalidade e tensão da personalidade).

 Forte: Comum em trabalhadores que executam tarefas em que a força bruta é

necessária, o traço forte está relacionado a um pensamento mais concreto e
primitivo, bem como presente em pessoas com energia, decisão e confiança
em si mesmo.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 35

  Média ou Normal: Indica equilíbrio, praticidade, decisão e capacidade de
planejamento e realização.

 Fraca, leve ou delicada: Indica pouca disposição para a realização de tarefas

em que o vigor físico seja necessário, dando preferência às atividades que
precisam do intelecto. É comum em pessoas sensíveis e finas, indicando
insegurança, timidez e severa autocrítica.

 Irregular: Reflete instabilidade emocional com flutuações de humor e

incapacidade de realizar tarefas sem ser influenciado por fatores externos.
Revela ainda impulsividade.

 Forte no início e enfraquecendo: Indica perda de vitalidade no decorrer do

trabalho ocasionada por cansaço ou diante de dificuldades surgidas.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 36

  Fraco no início e ficando mais forte: É indicativo de tenacidade e superação
para alcançar seus objetivos.

 Interrompida ou descontínua: Caso não seja resultante de nervosismo

durante a execução do teste, indica presença de patologia.

10) Outras irregularidades nos traçados

 Cruzamentos: Revela insegurança, economicidade, dificuldade na tomada de

decisões em consequência da lentidão dos pensamentos ou frequentes
confusões.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 37

  Contra Impulsos: Se não for resultante de acentuada inibição, pode ser
indicativo de problemas neurológicos.

 Tremor Inicial: Significa influência de fatores emocionais frente a novas

situações, indicando insegurança, no caso do tremor ocorrer no primeiro
intervalo.

 Tremor constante: Indica possibilidade da presença de patologias, lesões ou uso

de álcool ou droga.

 Tremor acentuado: Indica presença de lesões, traumatismos ou fortes crises

emocionais.

 Palos quebrados: Possivelmente apresenta problemas de ordem neurológica.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 38

  Laços: Indica inadequação no uso da energia. Falta de planejamento.

 Linhas espelhadas: Expressa rigidez mental e dificuldade em adaptar-se a novas

situações. Indica capacidade mental limitada a realização de tarefas sem
complexidade.

 Correções e retoques: Indica insegurança, insatisfação e, ocasionalmente,

agressividade.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 39

  Reforço da linha: Sugere presença de ansiedade.

 Traçado repassado: Indica rigidez mental e dificuldade em tomar decisões.

 Chaminés: É indicativo da presença de ansiedade e angústia

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 40

 11) Ganchos ou arpões – indicativos de agressividade

Tendo em vista que o número de ganchos num protocolo é variável, é necessário

estabelecer quando sua presença passa a ser significativa, comparando-se com os resultados
da amostra normativa. Como a presença de ganchos é indicativa de agressividade as tabelas
foram construídas a partir dos totais de ganchos presentes em um teste, sem considerar em
que tipo eles se classificavam, e de cada tipo em relação a todo o teste. Foram estabelecidas
as seguintes medidas:
• Porcentagem entre o total de ganchos e o total de palos (Alves, Tabela 16 p.134)
nº de ganchos e arpões X 100
Total de palos

nº de ganchos e arpões X 100

Total de palos por intervalo de tempo

Este resultado permite saber se existe uma uniformidade ou variação do número de

ganchos entre vários intervalos de tempo do teste.

• Porcentagem de cada tipo de gancho para o total de palos (Alves, Tabela 18 p.135)

nº de Tipo de ganchos e arpões X 100

Total de palos

Essas porcentagens foram usadas porque o significado do número de ganchos varia em

função do total de palos. Por exemplo, se dois sujeitos fizerem um total de 100 ganchos,
mas o primeiro produziu 450 palos e o segundo 900, as porcentagens são diferentes e a
interpretação também.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 41

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 42
  Gancho na parte inferior direita: Sugere agressividade física caracterizada por
frequentes explosões. Indica falta de controle emocional e comportamento rude.

 Gancho na parte inferior esquerda: Sugere atitudes autodestrutivas, falta de

controle corporal e ressentimentos contra fatos ou pessoas que o afetaram.

 Gancho na parte superior direita: Sugere agressividade verbal demonstrada

através de frequentes explosões sem presença de violência física. Revela baixa
adaptação ao meio ambiente e ainda se mostra intolerante com os outros.

 Gancho na parte superior esquerda: Sugere acentuada autocrítica, buscando

realizar as tarefas com perfeição, punindo-se caso não atinja a qualidade
almejada.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 43

 12) Organização ou Ordem – caracteriza-se como uma forma de pensar e agir de
acordo com um plano, método ou regra que avalie e relacione os fatos e as coisas de
uma maneira clara, coerente, precisa e ordenada.

13) Emotividade – se caracteriza por vibrações, choques ou comoções interiores das

funções psicológicas e fisiológicas.

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 44

 Síntese do Protocolo 1

A candidata apresenta Produtividade na média, indicando rendimento médio no

trabalho. Seu Ritmo no trabalho é muito instável, demonstrando grandes oscilações. Mostra
mudança significativa entre a atividade mais controlada e consciente e as disposições mais
controladas, naturais e involuntárias, embora em ambas as partes, mostrem inconstância e
instabilidade.
Apresenta necessidades expansivas equilibradas (distância entre os palos=3,2), com
um relacionamento interpessoal equilibrado, respeitando limites adequados no convívio
com os outros, estabelece contatos de forma prudente, reflexiva e, por vezes, indecisa, pois
mostra-se temerosa em relação ao futuro e com indícios de temor em situações novas. Em
relação a autoridades, mostra-se respeitosa e com boa adaptação social.
Mostra firmeza, constância nas atitudes, domínio sobre os desejos, sentimentos e
emoções (inclinação vertical dos palos), concentração, preocupação com detalhes,
precaução, capacidade de análise, curiosidade intelectual, capacidade crítica e observação
(tamanho dos palos diminuído). Mostra-se ambiciosa, com iniciativa inovadora, com
espírito empreendedor, otimismo e combatividade, vitalidade, persistência para alcançar
seus objetivos e com boa capacidade de planejamento.
Mostra clareza de idéias, capacidade de reflexão e pensamento lógico, racionalidade
e estabilidade emocional. Apresenta controle sobre as emoções (impulsividade e
agressividade).

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 45

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 46
Bibliografia:

Alves, I.C.B & Esteves, C. "O Teste Palográfico na Avaliação da Personalidade", 1ª ed.,
São Paulo. Vetor Editora, 2004

Minicucci, A. "Teste Palográfico. Manual", 3ª ed., São Paulo. Vetor Editora, 2002

Apostila elaborada por Eni Ribeiro da Silva – Julho de 2012 Página 47