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Atividades de estudos 1 2 e 3

1-A Psicologia da Aprendizagem tem como interesse "[...]


contribuir para a formao intelectual dos alunos com a
qualidade de suas aprendizagens bem como com o seu
completo desenvolvimento pessoal e social."
(BORUCHOVITCH; BZNEK, 2004, p. 7). Pautados na citao,
assinale a alternativa correta.
Res: O raciocnio exclusivo do homem e envolve operaes
mentais como prever, julgar, planejar etc.
2-A teoria piagetiana tem sua ideia central na equilibrao,
processo que permite a compreenso da construo do
pensamento e do desenvolvimento cognitivo. Sobre a teoria da
equilibrao descrita por Piaget, leia as afirmaes e assinale a
alternativa correta:
Res: I - A busca pelo equilbrio acontece por um processo de
assimilao do objeto pelo sujeito, levando adaptao.
II- A acomodao acontece quando exige mudanas estruturais
no indivduo para que um novo estmulo seja incorporado.
3-"[...] a aprendizagem um momento intrinsecamente
necessrio e universal para que se desenvolvam na criana
essas caractersticas humanas no naturais, mas formadas
historicamente." (VYGOTSKY, 2006, p. 115). Na citao do
autor, percebemos a importncia dada aprendizagem e, para
que essa ocorra, a mediao essencial no processo ensinoaprendizagem. Sobre isso leia, as afirmaes e assinale a
alternativa correta:
Res: I - As funes psicolgicas superiores vo se desenvolver a
partir dos instrumentos, signos e de uma mediao efetiva.
II - O autor destaca a importncia da mediao no processo
ensino-aprendizagem.

III - O desenvolvimento da criana, a nvel cognitivo, necessita


de um ensino formal por meio do trabalho pedaggico e da
mediao do professor.
IV - A mediao vai oportunizar o desenvolvimento do potencial
da criana.
4- A aprendizagem, em seu processo de desenvolvimento,
pode ser influenciada por fatores intrapessoais e situacionais.
Em relao ao exposto, assinale a alternativa correta.
Res: Os fatores interpessoais (fatores situacionais) esto
relacionados ao contexto social.
5-A teoria Humanista traz Carl Rogers como seu principal
representante. A partir de seu pensamento surge o "ensino
centrado no aluno", o qual deixa de lado as capacidades do
professor e enfoca a facilitao do desenvolvimento de
capacidades atitudinais por meio das relaes interpessoais
significativas. Sobre os Princpios de Aprendizagem para uma
Aprendizagem Significante, leia as afirmaes e assinale a
alternativa correta:
Res:I - O ser humano tem uma potencialidade natural para
aprender.
II - Grande parte das aprendizagens significativas adquirida
por meio de atos.
III - O aluno deve perceber a matria de ensino como
relevante para seus objetivos.
IV - A aprendizagem facilitada quando o aluno participa do
processo de aprender.
6-A partir da dcada de 1920, a cincia passou a se interessar
pelo envelhecimento humano, apontando que o processo de
desenvolvimento ocorre em todas as fases da vida. Dessa
forma, assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento
do ciclo da vida.
Res: No perodo da segunda infncia (3 a 6 anos) a criana
apresenta pensamento egocntrico

7-A Psicologia Escolar busca explicar os processos de


desenvolvimento e aprendizagem, contribuindo com os
profissionais da educao para sua prtica pedaggica. Sobre
o assunto, assinale a alternativa correta.
Res: A Teoria Vygotskiana enfatiza a importncia das
interaes e da mediao no processo ensino-aprendizagem
para o desenvolvimento cognitivo.
8-A Psicologia Escolar apresenta vrias teorias explicativas
que buscam compreender o processo de aprendizagem. Sobre
a teoria comportamental, leia as afirmaes e assinale a
alternativa correta
Res:I - O Behaviorismo enfatiza os comportamentos
observveis e mensurveis, isto , o sujeito estimulado e
emite uma resposta que pode ser observada e mensurada.
III - Por meio do reforo se pode aumentar ou diminuir a
manifestao do comportamento.
IV - No comportamento operante o sujeito age para obter o
reforo.
9-Na perspectiva da Teoria Histrico-Cultural a maturao
um fator secundrio no desenvolvimento, sendo a experincia
social dominante para o desenvolvimento humano. Sobre a
afirmao leia e assinale a alternativa correta:
Res: I - Nessa teoria o indivduo no passivo ao do
ambiente, apresentando uma viso dialtica da interao.
II- A fala uma das atividades simblicas mais importantes
para o desenvolvimento da criana, pois possibilita a
interao com o ambiente.
III - As atividades infantis, como jogos, assumem uma
importncia na medida em que, por meio delas, os processos
psicolgicos so reorganizados.
IV - Nvel de desenvolvimento potencial o que a criana
capaz de fazer com auxilio de algum mais experiente.

10-Muitos fatores podem interferir no desenvolvimento do


indivduo, pensando nas influncias ambientais. Considerando
que os seres humanos so seres sociais e que o
desenvolvimento no ocorre de forma descontextualizada,
assinale a alternativa correta.
Res: Os condicionantes socioeconmicos, o contexto sciohistrico entre outros fatores interferem no desenvolvimento.
Atividade 2
11-Na teoria psicanaltica, a estrutura da personalidade
composta por trs sistemas: Id, Ego e Superego. Sobre a
estrutura de personalidade formulada pelo autor, leia as
afirmaes e assinale a alternativa correta:
Res :I - O Id o reservatrio das pulses desordenadas
enquanto que o Ego o rgo executivo responsvel pelo
controle da percepo e contato com a realidade.
II- Para Freud, o Id e partes do Ego e do Superego so
inconscientes.
III - O Superego emerge do Ego, resultante da internalizao
dos valores, costumes e restries dos pais.
IV - O Ego lgico e atua no princpio da realidade.
12- O desenvolvimento moral estudado por Piaget e construdo
como teoria a base para muitos estudos na atualidade. Esse
desenvolvimento ocorre paralelamente ao desenvolvimento
intelectual de acordo com cada estgio descrito pelo autor.
Sobre a heteronomia, assinale a alternativa correta:
Res: caracterstica do perodo pr-operacional, sendo uma
obedincia s determinaes do adulto.
13- Em relao obedincia da criana e a dificuldade
enfrentada pelos pais quanto a ensinar seus filhos, Rosely
Sayo afirma que os pais precisam saber mandar. Sobre essa
questo, assinale a alternativa correta:

Res: As crianas precisam aprender a obedecer isso requer


prtica.
14- Freud, responsvel pela teoria psicanaltica, afirma que o
desenvolvimento se d a partir de um esquema de zonas
ergenas. Sobre as fases de desenvolvimento descritas por
Freud, leia as afirmaes e assinale a alternativa correta:
I - Freud divide o desenvolvimento em fase oral, anal, flica,
latncia e genital.
II- Na fase oral, o maior conflito se d no desmame.
15- A psicanlise afirma que o Ego a sede de todo o
processo intelectual, pois ele o executivo crtico,
organizado e solucionador de problemas. Sobre os sistemas
que compreendem a estrutura de personalidade descrita pela
teoria apresentada, leia as afirmaes e assinale a alternativa
correta:
Res: I - Segundo essa perspectiva terica, existe um mundo
interno organizado em termos de conflito entre instncias.
II- As ansiedades provocadas por conflitos internos leva o ego
a desenvolver mecanismos de defesa como forma de proteger
o psiquismo.
III - O Superego o maior responsvel por melancolias e
quadros obsessivos.
IV - A premissa bsica do psiquismo buscar o prazer e evitar
a dor.
16 De acordo com a teoria piagetiana, a mente humana tende
a funcionar em equilbrio, aumentando seu grau de
organizao interna e de adaptaes ao meio, quando h o
rompimento do equilbrio busca-se uma reequilibrao,
chamado pelo autor de equilibrao majorante. Sobre esse
processo, assinale a alternativa correta
Res: A equilibrao a fora que impulsiona o
desenvolvimento intelectual

17- Segundo a teoria de Jean Piaget, o desenvolvimento


mental descrito por estgios (perodo sensrio motor; properacional; das operaes concretas; operaes formais).
Sobre o perodo pr-operacional, leia e assinale a alternativa
correta:
Res: Surge a funo simblica, que mais ampla do que a
linguagem.
18- Sigmund Freud formulou a teoria psicanaltica, na qual
postula que a foras emotivas e instintivas so o que nos
motiva e impulsiona para nossas atitudes. Em relao ao
pensamento Freudiano, leia as afirmaes e assinale a
alternativa correta:
RES: I - Os impulsos sexuais tem papel importante na teoria
descrita pelo autor.
II- Os impulsos sexuais geram uma energia psquica chamada
de libido.
III - A teoria psicanaltica enfoca principalmente os aspectos
inconscientes da personalidade.
IV - Os contedos inconscientes voltam conscincia de
forma disfarada, em sonhos, lapsos de linguagem, enganos,
etc.
19- Piaget criou uma teoria do desenvolvimento da
inteligncia propondo um modelo de estruturas mentais.
Sobre o modelo descrito, assinale a alternativa correta:
Res: Estrutura uma unidade abstrata que reage de acordo
com as solicitaes do meio.
20- Cada ser humano apresenta caractersticas que os tornam
nicos. Alm das fsicas, destacamos as de personalidade que
certamente influenciam no desenvolvimento do indivduo,
sendo necessria sua compreenso. Sobre a constituio e
desenvolvimento da personalidade, leia as afirmaes e
assinale a alternativa correta:

I - O desenvolvimento da personalidade est relacionado com


a hereditariedade, do seu contato com o mundo, o ambiente
fsico e social e de situaes especficas que cada um
vivencia.
III - O desenvolvimento da personalidade influenciado por
muitos fatores, iniciando desde o nascimento e prosseguindo
por toda a vida.
IV - Na adolescncia e na vida adulta ocorrem grandes
mudanas na personalidade.
Atividade 3
21-Luria e Leontiev discutem, pautados em Vygotsky, a funo
da atividade para o desenvolvimento cognitivo da criana. A
atividade inicialmente acontece em nvel externo, sendo
internalizada e assimilada a partir da mediao e da
linguagem. Sobre isso, leia as afirmaes e assinale a
alternativa correta:
Res: I.

Nas atividades infantis, processos psicolgicos

particulares tomam forma e so reorganizados, sendo


definidos como atividades principais.
II.

Por meio da atividade principal, o homem estabelece

relaes com o mundo, com outras pessoas e elabora


atividades especficas.
22-A Educao Moral tambm chamada de Educao em
Valores e tem como objetivo a construo e transmisso de
valores considerados importantes em determinada cultura,
orientando como agir consigo e com os outros. Sobre a
Educao Moral, assinale a alternativa correta.
Res: Os valores morais nos indicam como podemos ser justos
e corretos, dentro de referenciais sociais aceitos pelo grupo,
pela cultura.
23- A escola na atualidade responsvel pelo processo formal
de aprendizagem, e tambm assume um papel de destaque na

socializao das crianas, configurando-se num grande


desafio para os profissionais da educao. Sobre os
problemas vivenciados na escola de acordo com nosso
material de estudo, assinale a alternativa correta.
Res: A violncia e a educao moral so grandes desafios que
refletem na responsabilidade social da escola na atualidade.
24-A atuao profissional na formao intelectual do
educando deve focar em promover as funes mentais
superiores, oportunizando por meio do ensino o
desenvolvimento do aluno. Sobre essa afirmao, assinale a
alternativa correta.
Res: A dimenso esttica envolve a importncia da emoo e
do afeto na relao pedaggica, como tambm a valorizao
da experincia do professor.
25-O bullying, palavra de origem inglesa e traduzida por
muitos autores como `agressividade` ou `violncia`, tem sido
cada vez mais frequente nos ambientes escolares. Sobre a
afirmao, assinale a alternativa correta.
Res: O termo bullying compreende todas as formas de
atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem
sem motivao evidente.
26-Em relao ao desenvolvimento, Vygotsky apresenta uma
viso dialtica da interao, ou seja, o indivduo no um
elemento passivo ao do ambiente, interage, atua sobre ele
transformando-o. Assim, podemos dizer que a apropriao do
conhecimento e dos signos ocorre sempre na interao com o
outro. Seguindo este pensamento terico, leia as afirmaes e
assinale a alternativa correta:
Res: I. A escola deve buscar desenvolver os sistemas de signos
e a forma de utiliz-los com competncia em diferentes
contextos.

II. Segundo esta perspectiva terica a funo psicolgica se


desenvolve inicialmente na relao entre indivduos e depois no
prprio indivduo.
IV. A partir das relaes com os outros a criana reconstri
internamente as formas culturais de ao e pensamento.
27: A famlia tem papel essencial no desenvolvimento da
criana, pois na famlia que encontramos nossos modelos, que
contribuem para construir nossas identidades. Sobre o sistema
familiar, leia as afirmaes e assinale a alternativa correta:
Res: I. A famlia apresenta como funes bsicas: a construo
da sade emocional, a proteo e o bem-estar de seus
membros.
II. O conceito de famlia extensa envolve muitas geraes,
formada pelos pais, filhos e outros parentes.
III. A famlia contempornea no est mais atrelada
concepo de famlia nuclear (pai, me, filhos - modelo
tradicional patriarcal).
IV. Na atualidade, os meios de comunicao influenciam as
famlias e provocam crises de identidade, gerando problemas de
adaptao a esses novos padres.
28-Na perspectiva de Chau (1985), a indisciplina pode ser
vista como a violao das leis ou regras postas pela
instituio escolar, podendo considerar esse desrespeito
como sinnimo de violncia. Pautados no pensamento da
autora, assinale a alternativa correta.
Res: Perturbaes podem afetar o andamento das aulas e da
escola e o vandalismo o que podemos dizer que ocorre
contra a instituio escolar e tudo o que ela representa.
29- A educao moral vem se apresentando como temtica
relevante frente s preocupaes com os valores ticos e as
dificuldades tericas vivenciadas no contexto escolar. Em
relao atuao na formao moral no contexto escolar, leia
as afirmaes e assinale a alternativa correta:

Res:I. O sujeito moral aquele que por meio da razo conhece a


diferena entre o bem e o mal, a consequncia de seus atos e
como esses afetam outras pessoas.
II. Na perspectiva de Cortella e LaTaille (1989), o plano tico
aquele que busca, o que traz sentido vida.
III. A educao moral pode ser uma forma de superao da
moral heternoma.
IV. Realismo Moral entendido como a incapacidade de superar
o perodo da moral heternoma.
30-A teoria Histrico-Cultural apresenta a fala como a atividade
simblica mais significativa, pois por meio dela a criana
capaz de dominar a si e as suas aes. A fala tem funo
interpessoal e intrapessoal. Frente importncia da fala para o
desenvolvimento da criana, leia as afirmaes e assinale a
alternativa correta:
Res: I.
A fala to importante quanto a ao para atingir um
objetivo, sendo estas funes psicolgicas complexas.
II.
Por meio da fala a criana nomeia, planeja suas aes, se
desloca no tempo, reflete o mundo exterior, expressa os seus
desejos.
III. Quanto mais complexa a ao exigida, maior a importncia
da fala para a realizao.
IV.
Os sistemas de signos, histrica e culturalmente criados,
ao serem internalizados pelo homem, modificam o seu
comportamento.