Uma viso bblica de ao social

Curso preparado para EBD da e grupos pequenos

Aula um:

1.

Momento geral:
Explicar o esquema dos seis estudos e os temas a serem estudados.

2.

2 min

Em plenrio, utilizando retro projetor ou quadro, anotar as idias do grupo sobre a questo:
Qual o fundamento, o motivo, para a ao social crist?

5 min
3.

Dividir as pessoas em trs grupos. Distribuir entre eles cpias das folhas anexas, com passagens
bblicas, e as seguintes perguntas:
a)
10 min

Quais so os pontos principais das passagens?

b)
10 min

Relacionar as passagens com os problemas sociais experimentados por voc e

pelo pas em geral.

c)
10 min

Como os princpios nas passagens podem ser aplicados na sua vida e na sociedade
do seu estado / brasileira?

eles.

20 min
4.

Fazer um resumo dos pontos aprendidos, enfatizando que:

Um dos fundamentos e motivos para a ao social que uma boa e justa ordem na sociedade, sem
injustia. sem corrupo, cuidando dos vulnerveis, faz parte do tecido da lei de Deus e ento do seu
carter. Esta ordem, e justia tambm so intimamente ligadas ao nosso louvor, servio e respeito a
Deus, como tambm refletem a ao dEle em relao os nossos problemas.
3 min

5.

Distribuir para todos as passagens para serem lidas antes da prxima lio.
Avisar que o tema desta lio ser: O exemplo da vida de Jesus corno fundamento da Ao Social.

1.1

Aula um: Grupo Um:

Ler xodo 22.21-27 e 23.1-13

Conversar sobre as seguintes perguntas e anotar os pensamentos do grupo:
a)

Quais so os pontos principais das passagens?

10 min

b)

Relacionar as passagens com os problemas sociais experimentados por voc e

pelo pas em geral.

10 min

c)

Como os princpios nas passagens podem ser aplicados na sua vida e na sociedade
do seu estado / brasileira?

10 min

1.2

Aula um: Grupo dois:

Ler Levtico 25.1-17 e 35-38

Conversar sobre as seguintes perguntas e anotar os pensamentos do grupo:
a)

Quais so os pontos principais das passagens?

10 min

b)

Relacionar as passagens com os problemas sociais experimentados por voc e

pelo pas em geral.

c)

Como os princpios nas passagens podem ser aplicados na sua vida e na sociedade
do seu estado / brasileira?

10 min
10 min

1.3

Aula um: Grupo trs:

Ler Deuteronmio 24.6 e 10-15 e 17-18

Conversar sobre as seguintes perguntas e anotar os pensamentos do grupo:
a)

Quais so os pontos principais das passagens?

10 min

b)

Relacionar as passagens com os problemas sociais experimentados por voc e

pelo pas em geral.

c)

Como os princpios nas passagens podem ser aplicados na sua vida e na sociedade
do seu estado / brasileira?

10 min
10 min

1.4

Aula um: Passagens a serem lidas antes da prxima aula (xerocar, cortar e distribuir entre os alunos):

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

Lev 19.9-14
Deut 15.1-18
Lucas 4.16-21
Mat 11.1-6
Marcos 10.17-29
Joo 13.3-17 (Lucas 22.24-27)

1.5