Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
E S C O L A
B S I C A
S E C U N D R I A
D E
V I L A
P O U C A
D E
A G U I A R
REGIMENTO
Pgina 1 de 11
DEFINIO
A Biblioteca Escolar/Centro de Recursos (BE/CRE) uma estrutura que gere recursos educativos
diretamente ligados s atividades quotidianas de ensino e s atividades curriculares, letivas ou no
letivas, ou de ocupao de tempos livres. O uso dos espaos que lhe esto afetos, bem como dos
restantes recursos que gere, deve respeitar a natureza e funes dos mesmos.
I
ORGANIZAO DO ESPAO E EQUIPA EDUCATIVA
Instalaes
A biblioteca situa-se, atualmente, em quatro edifcios: Escola Sede, Centro Escolar, Edifcio do
Ensino Secundrio e Escola de Pedras Salgadas.
1.
1.2
1.3
1.4
1.5
2.
3.
4.
Zona de leitura vdeo / DVD e udio 4.1 Espao para audio de documentos em suporte udio, para fins de informao e/ou
entretenimento;
4.2 Espao para visualizao de filmes, com finalidades educativas e/ou ldicas.
5.
Pgina 2 de 11
Equipa educativa
Diretor.
1.2. Por um conjunto varivel de professores colaboradores nomeados pelo diretor, ouvida
a professora bibliotecria coordenadora.
1.3. Por um assistente operacional, em cada um dos edifcios da BE.
2. A distribuio, coordenao e superviso do servio da equipa so feitas pela professora
bibliotecria coordenadora
Horrio da biblioteca
DVDs
podem
ser
requisitados
para
emprstimo
domicilirio
mediante
Pgina 3 de 11
6. Todos os documentos e/ou suportes podem ser utilizados na sala de aula, mediante requisio
prvia do professor.
Servios a disponibilizar pela BE
II
REGRAS DE UTILIZAO DOS ESPAOS DA BE
Gerais
1. So utilizadores da Biblioteca os alunos, os professores, os funcionrios, os encarregados de
educao e outros elementos da comunidade com afinidades com a escola, nomeadamente
antigos alunos, que podero inscrever-se como Amigos da Biblioteca;
2. Todos os utilizadores tm de se inscrever no computador para o efeito, que se encontra na zona
de atendimento, respeitando a ordem de chegada;
3. A BE/CRE deve proporcionar um ambiente acolhedor e de silncio, favorveis ao estudo e
leitura, pelo que no so permitidas conversas em voz alta;
4. A troca de impresses entre os utilizadores da BE/CRE, assim como a solicitao de apoio
junto das funcionrias e dos professores, deve ser realizada em voz baixa a fim de no
perturbar a concentrao dos utentes nas atividades de leitura e/ou estudo;
5.
Pgina 4 de 11
16. Os utilizadores no devero, em caso algum, repor nas prateleiras os livros ou documentos (em
quaisquer suportes) que da hajam retirado, devendo coloc-los num carrinho ou suporte
adequado, existente na zona de acolhimento.
Pgina 5 de 11
18.
Computadores / Internet
Pgina 6 de 11
10. Cada aluno ou/grupo de alunos s poder utilizar a Internet por um perodo de tempo at 45
minutos;
11. Caso no existam outros utilizadores em lista de espera, possvel a renovao da requisio
por um novo perodo de 30 minutos;
12. A impresso de trabalhos feita sob a orientao e vigilncia da equipa da BE/CRE, sendo o
respetivo pagamento feito no local definido pela escola e segundo o prerio a afixado.
13. A utilizao de computadores portteis ou fixos dever ser feita sem recurso a som e todos
esto sujeitos s mesmas regras, acima definidas, no que diz respeito a jogos, sites ou
recursos, alheios a fins educativos.
1. Depois de selecionados, os vdeos, CDs e/ou DVDs sero levados para o local apropriado, pela
funcionria ou por um professor;
2.
O equipamento udio discmans - disponvel na BE / CRE pode ser utilizado com o recurso
a auscultadores que devem ser solicitados, no momento prprio, funcionria ou ao professor
de servio;
Pgina 7 de 11
Jogos
1.
2.
A zona de jogos constituda por duas mesas redondas, sendo que cada mesa no deve
exceder quatro utilizadores.
III
SERVIO DE REQUISIES
Requisio presencial
1.
2.
Depois de utilizados, todos os documentos e materiais no livro devem ser deixados nos
locais indicados para o efeito. A arrumao deste tipo de material compete,
exclusivamente, funcionria;
3.
Os utilizadores no devem arrumar os livros nas estantes, pois um livro fora do seu lugar
um livro perdido;
4.
Os jornais, revistas e dossis devem ser arrumados pelos utilizadores, aps a consulta;
5.
Quando estiver concluda, o utilizador pode aceder base de dados da Biblioteca Escolar,
a fim de obter informaes que lhe facilitem a pesquisa / consulta do fundo documental
existente;
6.
Pgina 8 de 11
Requisio domiciliria
1.
2.
3.
4.
No podem ser alvo de requisio domiciliria obras nicas e/ou de consulta frequente.
Igualmente se excetuam do disposto no nmero anterior as obras de carcter enciclopdico e
de referncia, dossis temticos e jogos;
5.
6.
Os materiais audiovisuais podem ser requisitados pelos alunos, durante o fim de semana,
mediante autorizao/responsabilizao dos Encarregados de Educao, dada em ficha
prpria, fornecida pela BE. Esses materiais devem ser devolvidos, obrigatoriamente,
segunda- feira;
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Pgina 9 de 11
13.
1.
2.
1.
Para as aulas de pesquisa / investigao levadas a cabo na biblioteca, pelos professores com
as turmas respetivas, deve a marcao ser feita com, pelo menos, 24 horas de antecedncia,
atravs do preenchimento de uma ficha de requisio prpria; Durante essas aulas o
professor no poder ausentar-se da BE, nem abandonar a turma e dever cumprir e fazer
cumprir as regras da boa utilizao desse espao.
2.
IV
AVALIAO DOS SERVIOS
1.
Pgina 10 de 11
1.2
V
DISPOSIES FINAIS
1. O presente regimento deve ser divulgado a toda a comunidade escolar, no incio de cada
ano letivo.
2. O plano de atividades da BE/CRE dever privilegiar sempre a partilha de recursos entre as
escolas do agrupamento e o estabelecimento de parcerias com instituies locais e
regionais, tendo em vista a consecuo dos objetivos traados.
3. O financiamento da BE/CRE ser feito de acordo com a legislao em vigor.
4. A infrao grave ao disposto no presente regulamento, ou a reincidncia em
comportamentos inadequados, dar lugar a penalizaes de suspenso da frequncia da
BE/CRE pelo perodo de tempo que seja decidido pela equipa coordenadora, de acordo
com a anlise das situaes;
5. Para alm dos procedimentos referidos nos nmeros anteriores, o no cumprimento do
presente regulamento poder implicar procedimento disciplinar, competindo ao
coordenador da Equipa Educativa fazer a respetiva participao ao Diretor do
Agrupamento;
6. desejvel que todos os utilizadores deem a conhecer as suas sugestes e reclamaes,
podendo, para o efeito, utilizar um suporte de registo destinado a esse fim, existente na
zona de acolhimento.
7. Qualquer situao omissa ser resolvida pelo coordenador da BE/CRE e/ou pelo Diretor do
Agrupamento.
___________________________________________________________
Mod- AEVPA - Conselho rea Disciplinar
Pgina 11 de 11