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Detetive

Investigador

Professor Valdir Soares

No mundo da tecnologia, um dos ambientes mais afetados pela falta de inovao a sala de aula.
Muitos professores se tornam refns dos livros didticos e do currculo escolar.
Embora sejam pressionados a fazer algo diferente em suas aulas, sofrem ao mesmo tempo a presso de s
que prioriza quantidade ao invs de qualidade.
O contedo superimportante, porm sabemos que h vrios nveis de aprendizado, ligados principalm
idade, disposio, entre outros.
Na atualidade preciso fazer o aluno pensar e no apenas entupir sua cabea com assuntos que na maio
esquecidos.
Ento que tal trabalhar curiosidade e estratgia...
Dinmica Detetive investigador
J pensou criar numa sala de aula dvidas e suspeitas entre cada aluno?

Este o jogo "Detetive investigador" aonde cada participante o investigador e ao mesmo tempo o suspeito

possvel trabalhar atravs deste jogo vrios assuntos como substantivos, adjetivos, criao de texto, p
outros.
O grande desafio deste jogo fazer com que os alunos se conheam um pouco mais e percebam o
relacionamento.
Criando o clima:

Na sala ser colocada uma cortina escura em um dos cantos com uma mesa ou criado uma urna fechada d
Trabalhe curiosidade no responda nenhuma pergunta.

Os alunos devem estar sentados em crculo, de forma que todos possam sair da sua carteira e andar pela s
O professor pedir que cada um escreva o seu nome em um pedao de papel (tamanho de amigo secreto)
Em seguida, o professor ir falar um pouco sobre o que pesquisar, investigar e guardar segredo.

Explicando para os alunos:


Cada aluno ir escolher um envelope com um determinado nmero.
O professor ir escrever o nome dos alunos e seus respectivos nmeros no quadro.
Ningum deve mostrar o contedo do seu envelope para o seu colega.
Neste primeiro instante, cada um ir abrir o envelope e verificar se existem seis cartes dentro. Feito isto c
dentro do envelope e devolva para o professor.
O professor ir para trs da cortina, e sortear um dos nomes escritos pelos alunos.
O escolhido ter trocado os cartes do seu envelope por cartes voc j era! (envelope caveira).
Feito isto, todos os alunos devem pegar seus respectivos envelopes (sem mostrar para ningum).

Cada aluno ir ficar com os cartes nas mos e devolver o envelope vazio, que ser colocado sobre a mesa

Agora em ordem, seguindo a sequencia de lugar no crculo, cada aluno ir escolher um carto e ir atrs d
envelope do colega de preferncia. Todos faro este procedimento, inclusive o assassino.

Terminado, todos devem pegar seus envelopes juntos. O aluno que receber a caveira est fora do jogo, n
mas continuar tentando descobrir quem o eliminou.

Cada jogador deve guardar o carto recebido, pois nele est o nmero de quem o enviou, o que fica claro q

Seguindo o jogo, todos devolvem novamente os envelopes vazios, e comeam outra vez, um a um, colocan
repetir por cinco vezes.
No final, o professor ir questionar cada aluno sobre quem o assassino e anotar seu voto no quadro.
Aps todos votarem, o professor pede para que apenas o assassino fique de p.
Nesta hora muitos ficam surpresos, e comeam a pensar em tudo o que ocorreu durante a dinmica.

O professor durante o jogo pode questionar, levantar dvidas, trazer estatsticas, trabalhar termos, entre out

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Eu sei
que
voc!

Consider
o muito
sua
amizade!

Foi bom
te
conhecer
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Consider
o muito
sua
amizade!

Foi bom
te
conhecer
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No
esquea
que sou seu
amigo (a)!

Voc
ser
prxima
vtima!

Voc j era!

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esquea
que sou seu
amigo (a)!

Voc
ser
prxima
vtima!

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Eu sei
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Consider
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