ndice

Introduo............................................................................................................. 2
1.

Conceito de emoo.............................................................................................. 3

2.

Diferenas individuais............................................................................................ 4

3.

Diferenas individuais na emotividade........................................................................4

3.1 Diferenas emocionais com base nas ligaes afectivas.................................................5
3.2 Modelos de Funcionamento Interno da Ligao Afectiva...............................................6

4.

Emotividade dos dois sexos............................................................................. 7

4.1 Diferena na vivncia e expresso da emoo............................................9

Concluso............................................................................................................ 12
Bibliografia.......................................................................................................... 13

Diferenas individuais na emotividade

Introduo
O ramo da psicologia que estuda as diferenas individuais, refere-se psicologia
Diferencial, que explica a variabilidade individual em 3 nveis: interindividual, intergrupal e
intraindividual. O presente trabalho sobre Diferenas Individuais na Emotividade.
Tendo como objectivo, conhecer os factores que podem influenciar as diferenas
individuais na emotividade.
O trabalho encontra-se estruturado em pontos, sendo que nos primeiros, sero
abordados alguns conceitos-chave, factores que influenciam o desenvolvimento sexuado das
emoes; e nos outros sero abordadas: a classificao das emoes, as diferenas
emocionais com base nas ligaes afectivas e os modelos de funcionamento interno das
relaes, a emotividade dos dois sexos, a vivncia e expresso da emoo, as culturas
afectivas.
A metodologia utilizada para realizao deste trabalho foi a pesquisa bibliogrfica.

Diferenas individuais na emotividade

1. Conceito de emoo
Podemos definir a emoo como uma experiencia subjectiva que envolve a pessoa toda,
uma reaco complexa desencadeada por um estmulo ou pensamento e envolve reaces
orgnicas e sensaes pessoais.
Segundo Davidoff (2001) emoes so estados interiores que no podem ser observados
ou medidos directamente. Surgem de forma sbita. Efectivamente no determinam
comportamentos mas aumentam o incitamento, a reactividade ou a irritabilidade.
As emoes portanto so estados interiores caracterizados por pensamentos, sensaes,
reaces fisiolgicas e comportamentos expressivos em seus gestos, posturas e expresses
faciais.
Na perspectiva de Skinner a emoo no um tipo de resposta mas sim um estado de
fora comparvel em certos aspectos a um estmulo.
A emoo consiste numa variao psquica e fsica, desencadeada por um estmulo,
subjetivamente experimentada e automtica e que coloca num estado de resposta ao estmulo,
ou seja, a emoo um meio natural de avaliar o ambiente que nos rodeia e de reagir de
forma adaptativa.
1.1 Classifi cao das emoes

Belzung (2007) divide as emoes em primrias e secundrias.

As primrias so inatas, evolutivas e partilhadas por todos;

As emoes primrias so inatas e esto ligadas vida instintiva, sobrevivncia. Atitude

regressiva fetal, vasoconstrico perifrica, palidez da face e esfriamento das extremidades,
com brevssima parada dos movimentos respiratrios e dos batimentos cardacos, so
exemplos de emoes primrias.
As emoes primrias podem ser adaptativas ou desadaptativas.

Emoes Primrias adaptativas so: raiva, tristeza e medo. Tais emoes

possuem uma relao com a sobrevivncia e ao bem-estar psicolgico. So

aquelas rpidas quando aparecem e mais velozes ainda quando partem;

As Emoes Primrias desadaptativas so as emoes das quais as pessoas
lamentam t-las expressado de maneira to intensa ou equivocada e
frequentemente se arrependem.
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Diferenas individuais na emotividade

As secundrias so sociais e resultam da aprendizagem. So estados afetivos de

estrutura e contedos mais complexos que as primrias. Na realidade as Emoes
Secundrias, embora levem o nome de "emoes", j se constituem em Sentimentos
Sensoriais.

2. Diferenas individuais
Segundo Bachs, J. (1999) o estudo das diferenas individuais, tem sido uma das
grandes preocupaes de uma das reas da Psicologia, nomeadamente a Psicologia
Diferencial. O mesmo autor sublinha ainda que a origem desta rea da Psicologia,
preoucupada com a variabilidade interindividual tem origem em investigaes e descobertas
cientficas em campos muitas vezes distantes da Psicologia.
O que vem a ser portanto diferenas individuais?
As diferenas individuais diz respeito s varias maneiras das pessoas diferenciaremse uns dos outros em funo da formao, da vivncia, da cultura e da personalidade de cada
um. Logo todos os tipos possveis de individuos, se beneficiam da diversidade, o que garante
inovao e criatividade.
Jenkins, J. e Oatley, K. (1996:442), define as diferenas individuais como aquelas
encontradas nas pessoas relativamente ao comportamento, cognio ou ao estado
emocional.

3. Diferenas individuais na emotividade

Ainda que as emoes tenham configuraes gerais, baseados na necessidade que
temos de comunicao, de receber cuidados e proteco na infncia, emoes diferentes so
vivenciadas e manifestadas diferentemente por diferentes indivduos. A essa vivncia d-se o
nome de emotividade.
Jenkins, J. e Oatley, K. (1996) afirmam que a emotividade tem a ver com a forma
como os indivduos diferem dos outros relativamente experincia e expresso das
emoes. As mesmas autoras destacam que essas diferenas individuais nas emoes so
muito importantes para a personalidade.

Diferenas individuais na emotividade

As diferenas individuais esto muito ligadas infncia. Compreendendo a criana no

contexto dos seus relacionamentos podemos compreender as diferenas individuais na
emotividade. Os modelos da emotividade so pois, em parte uma destilao da histria das
vivncias ntimas da criana.
Estudos feitos no campo da vinculao trouxeram contributos importantes nesta rea e
procuraram explicar como as ligaes afectivas podem estar na base das diferenas
individuais na emotividade.
A ligao afectiva corresponde ao sistema comportamental em que a criana e a
pessoa que cuida dela mantm um grau ptimo de proximidade uma com a outra para a
segurana criana.
3.1 Diferenas emocionais com base nas ligaes afectivas
A proteco das ameaas e da situao estranha
O sistema de ligao afectiva actua no seio da relao progenitor-criana para que o
progenitor e a criana fiquem mais prximos um do outro.
Bowlby concebia a ligao afectiva como um aspecto evolucionariamente derivado da
relao progenitor-criana que ativado quando a criana experimenta uma ameaa. Se o
beb tem a espectativa de que a pessoa que cuida de si estar l para lhe proteger, sentir-se-
mais seguro para explorar o mundo e aprender novas habilidades.
Os estudos de Ainsworth sobre a situao estranha baseiam-se nas observaes das
reaces emocionais dos bebs a breves perodos de separao das mes e o seu
comportamento quando as mes voltam.
Ainsworth reconheceu trs estilos destintos de ligao afectiva:
- Ligao segura: os bebs ficam perturbados ao se separarem, mas quando as mes
voltam procuram-nas e podem ser confortadas;
- Ligao ambivalente: aps a separao, quando as mes dos bebs voltam, as
crianas querem estar perto delas, mas, ao mesmo tempo, no se confortam e revelam
bastante revolta e comportamento resistente;
- Ligao retractiva: as crianas no realizam qualquer esforo para interagir quando
as mes voltam.

Diferenas individuais na emotividade

Cada tipo de ligao possui um modelo de emotividade especfica. As crianas seguras

revelam emoes positivas e negativas, ou neutralidade. Os bebs ambivalentes exibem
emoes negativas e bebs retractivas exibem menos emoes de todos os tipos.

3.2 Modelos de Funcionamento Interno da Ligao Afectiva.

Para Bowlby, o modelo de funcionamento interno das relaes construdo atravs de
experincias durante a primeira infncia. O autor frisa que este um modelo mental acerca do
que a criana espera numa relao ntima. Estes modelos so estabelecidos antes que a
criana aprenda a falar.
O modelo de uma criana segura seria algo como: sempre que estiver em perigo, pode
confiar nos pais ou na pessoa que cuida dela para lhe proteger, enquanto para uma criana
com uma ligao retractiva, seria o seguinte: sempre que estiver em perigo, tem cautela,
tende a confiar s em si mesma.
Assim os modelos internos formam a base de uma tendncia emocional persistente. A
ligao que o Bowlby props a de que tais tendncias persistem ao longo do tempo. Sendo
assim comeam ao primeiro relacionamento com os pais ou a pessoa que cuida da criana e
que so algo resistentes mudana e influenciam as relaes ntimas futuras. O autor
acrescentou que as crianas que so classificadas por terem uma ligao segura, constatou-se
mais tarde, que eram mais sociveis e comunicativas com as pessoas.
Realizaram estudos, onde desenvolveram a entrevista sobre a ligao afectiva do
adulto para examinarem a forma como as pessoas pensam acerca das suas relaes afectivas
anteriores. Com base nisso classificaram os adultos em seguros / autnomos, preocupados ou
rejeitados.
Acreditam que estas categorias derivam de uma ligao afectiva segura, ambivalente e
de evitao durante a infncia. No dizer do autor, os adultos autnomos so aqueles que
revelam as suas experincias durante a infncia de uma forma, objectivo e equilbrio
No que toca os adultos preocupados, falam incoerentes das suas experincias e
parecem impressionados com as suas recordaes enquanto os rejeitados falam da suas
infncias mas de uma forma muito distanciado, falta de recordao e racionalizao excessiva
com pouca exteriorizao de emoes.
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Diferenas individuais na emotividade

Ainda avaliaram as mulheres o estilo de ligao afectiva dos seus filhos no teste da
situao estranha. As mulheres foram classificadas como seguras/ autnoma tinha ligaes
seguras com os seus filhos. No que tange as mulheres preocupadas ou rejeitadas tinham uma
ligao insegura (ambivalente ou de evitao).
Pode se concluir que as experincias que os adultos tiveram durante as suas infncias
influncia o estilo parental, ou seja estes estilos so transmitidas de gerao em gerao, pais
e crianas revelam padres semelhantes de emotividade.

4. Emotividade dos dois sexos

Ouve-se dizer que geralmente as mulheres so mais emotivas mas tambm mais
expressivas. Contudo os estudos mostram que a interferncia da educao e a fora dos
esteretipos na construo do imaginrio dos dois sexos influencia muito na experincia das
emoes e na formulao dessa experincia.
Sendo assim pode-se apontar alguns factores que influenciam o desenvolvimento
sexuado das emoes nomeadamente o contexto (especialmente familiar- a educao
favorece as disposies afectivas naturais muito precocemente. Por exemplo as projeces
parentais sobre a atribuio feminina ou masculina), a cultura, os esteretipos, a gentica.
Entre eles a socializao parece ser a factor mais importante.
O Bebs
primeira vista o comportamento emocional de recm-nascidos no exibe qualquer
diferena. Por exemplo, as reaces separao so perfeitamente idnticas nos bebs at 1
ano. Contudo eles no exprimem as suas emoes da mesma forma. Mostram desde o
nascimento, comportamentos emocionais especficos, diferentes e bem marcados segundo o
sexo.
Os rapazes so a partir dos primeiros meses, de humor varivel. So tambm mais
difceis de controlar. As raparigas, em contrapartida, so emocionalmente mais estveis.
Sorriem e vocalizam antes e com mais frequncia do que os rapazes. Elas possuem, para
exprimir as suas emoes e ser compreendidas, uma gama de mmicas mais extensas. So
mais rainhas da comunicao.
J. Anninglam e L. Shapiro citado por Braconnier, A. (1996) estabelecem que os bebs rapazes
so mais frequentemente expressivos que as bebs raparigas. As meninas para serem ouvidas,
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Diferenas individuais na emotividade

ao crescerem, aumentam mais as suas expresses emocionais. Elas aprendem a trabalhar mais
intensamente para comunicar as suas emoes, cuja manifestao espontaneamente menos
compreendida. Isto pode explicar em parte, por que sabem as mulheres, mais tarde, exprimir
melhor as suas emoes ou reconhecer as de outrem e porque interessam-se pelas expresses
dos seus prximos.
O Crianas
Depois de 1 ano o menino exteriorizar a sua agressividade com a escolha dos seus
brinquedos ou na utilizao que faz deles, enquanto a menina controla e interioriza mais os
seus impulsos. Os pais favorecem muito cedo estas diferenas de expresses emocionais. Do
mesmo modo os investigadores mostram que os educadores sorriem mais e manifestam mais
afecto s meninas do que os meninos. As meninas choram por um di-di, brincam em
pequenos grupos, o que favorece a intimidade, o entendimento e a cooperao reduz a
hostilidade e os riscos de conflitos abertos. Os meninos so mais sensveis frustrao,
brincam em bando.
O Adultos
As mulheres conhecem variaes mais fortes de emoes. Exprimem mais
intensamente as suas mgoas mas tambm as suas alegrias. Esto mais sujeitas, em particular
s emoes ditas intropunitivas.
Os sentimentos negativos virados para o exterior so mais masculinos como a clera e
a agressividade. A expresso pblica da clera varia segundo o sexo. Perante uma cena de
violncia e agressividade os homens e as mulheres agem de forma diferente. Os homens
exprimem a sua agressividade de forma mais impulsiva. Podem iniciar uma discusso e esta
demorar por mais de dez minutos e acabar em nada. Na mulher a agressividade um
sentimento construdo, isto , quando uma mulher decide iniciar uma discusso, tende a levala at ao fim visto que no foi desencadeada por um simples impulso, mas tem sempre
precedentes.
H uma confirmao da ntida superioridade das mulheres para descodificar os
sentimentos de outrem. Tm percepo mais exacta da emoo sentida.

Diferenas individuais na emotividade

4.1 Diferena na vivncia e expresso da emoo

A expresso da emoo com excepo da clera parece ser uma caracterstica
feminina (frequncia, intensidade). Os homens dificilmente choram. Isto explica-se pela
questo hormonal, o contexto cultural, o estatuto social e nos mecanismos de defesa
-projeco, intelectualizao - que so mais facilmente desencadeada no homem do que na
mulher.
Essas diferenas na vivncia, na expresso e na frequncia da emoo varia de cultura
para cultura. Por exemplo em relao timidez, no Japo e Taiwan os homens se declaram
mais tmidos enquanto em Israel, na ndia e no Mxico so as mulheres.
O Psicosomatizaes
Os cuidados sanitrios entre os sexos so prestados de forma deferente sobretudo nos
pases do terceiro mundo.
As doenas que as mulheres aparecem em primeiro lugar so, infeces respiratrias
de toda a espcie, doenas osteoarticulares, perturbaes psicolgicas e por fim perturbaes
do aparelho digestivo, entretanto nos homens as doenas que aparecem em primeiro lugar
so, osteoarticulares, depois as doenas respiratrias, traumatologias, perturbaes digestivas
e as perturbaes psicolgicos.
No que diz respeito as perturbaes psicolgicas nas quais a parte afectiva notvel,
as mulheres encontram - se mais propensa em relao aos homens. Ainda a populao
feminina encontra-se mais desprotegidas em relao as perturbaes emocionais do que os
homens, isto porque tendencialmente os pais evocam assuntos tristes com as filhas do que
com os filhos. Para alm da depresso, existem perturbaes que aparecem especificamente
em mulheres como as afeces da tiride, tumores benignos, enxaquecas ou ansiedade.
O Perturbaes psicolgicas
Segundo o Doutor Rabelais, o riso o remdio supremo contra o pessimismo e a
melancolia. Actualmente, as doenas psicossomticas que se encontra na origem de varias
consultas, os mdicos especialistas afirmam que atingem mais facilmente as mulheres, ainda
no que toca as drogas sedativas, antidepressivas ou hipnticas as mulheres esto em grande
maioria.

Diferenas individuais na emotividade

Segundos os estudos feitos os problemas afectivos duradouros presente na infncia

provocam, na idade adulta um sensibilidade maior s doenas, no entanto as mulheres
encontra - se marcadas nos seus primeiros anos do que os homens.
A luz dos estudos feitos sobre as perturbaes emocionais, as mulheres est
incontestavelmente mais sujeitas a angstias do que os homens que denominado de
perturbaes ansiosas. As raparigas, pequenas ou grandes, so as que esto mais sujeitas a
elas. Nas mulheres o que mais observados na infncia em especial a angstia excessiva de
separao e o medo intenso de se encontrar num contexto desconhecidos, enquanto nos
rapazes, o percurso das perturbaes no apresenta uma continuidade da infncia
adolescncia em relao as mulheres. Globalmente as raparigas sofrem mais de perturbaes
ansiosas, do que as perturbaes obsessivas que mais frequente nos rapazes.
Conforme os critrios de classificao de Organizao Mundial de Sade, as doenas
ansiosos-depressivas que associam a angstia e a tristeza que atinge 1 a 2 por cento da
populao, entre os quais 4/5 so mulheres. Mais preocupante ainda o caso de que a
depresso feminina vem acompanhada frequentemente por perturbaes alimentares e
condutas de alcoolizao.
De acordo com as investigaes a depresso e evidente desde a infncia mais nas
raparigas, exprimindo se por uma menor confiana em si e no futuro, no entanto at hoje a
diferena entre os sexos s foi possvel a partir da adolescncia.
Os estudos recentes relatam que, o humor ansiosos seriam mais feminino e o carcter
hipertrmico mais masculino. Os critrios observados para esclarecer o temperamento
ansioso so: tenso e incapacidade de descontrair, preocupaes constantes e receio excessivo
do futuro, pensamentos obsessivos sobre o passado, preocupao exagerada com tudo o que
se refere a desempenhos ou competncias, frequentes queixas somticas, enquanto o
temperamento hipertrmico so: o optimismo excessivo, a presuno, a extroverso, a
exuberncia e a tendncia demasiadamente frequente para a irritabilidade.
Sendo assim os dois sexos no sofrem perturbaes parecidas. Nos homens, a psicose,
ou seja, a perturbaes mental na qual o sujeito atribui o seu mal-estar a factores exteriores ao
ponto de, por vezes, se sentir perseguidos de forma delirante; nas mulheres, neurose, em que
o sujeito torturado por conflitos internos, preso entre os desejos e receios que inibem ou o
fazem adoecer. As diferenas que se manifestam na adolescncia perturbaes do
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Diferenas individuais na emotividade

comportamento, perturbaes funcionais, perturbaes do humor apoiam na cultura afectiva.

Na adolescncia os rapazes adoptam condutas violentos, abusam do lcool ou das drogas, e as
raparigas exprimem mais o seu mal estar atravs das queixas somticas, expondo assim,
inconscientemente, o corpo, ou ainda atravs de emoes dolorosas que reenviam para o seu
mundo interior.

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Diferenas individuais na emotividade

Concluso
Neste trabalho abordamos a temtica diferenas individuais na emotividade. Entendese que a diferena entre o homem e a mulher na emotividade identificada desde a infncia,
da forma como as crianas se relacionam com os pais ou das pessoas que cuidam delas,
gentica e at mesmo do meio social onde encontram-se inseridos.
Existem emoes que so reconhecidas em qualquer parte do mundo como as
emoes primrias (raiva, tristeza) e emoes de caracter sociais como as emoes
secundrias (vergonha, inveja e cime).
Tendo em vista os aspectos observados, h uma confirmao da ntida superioridade
da mulher para descodificar os sentimentos de outrem e tm a percepo mais exacta da
emoo sentida. Essas diferenas so ntidas nas doenas psicolgicas que se manifestas de
diferentes modos tanto nos homens como nas mulheres.
Em virtude do que foi mencionado, diversos factores influenciam o desenvolvimento
sexuado das emoes.

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Diferenas individuais na emotividade

Bibliografia
Oatley, K. & Jenkins, J. (1996). Compreender as emoes. Lisboa: Instituto Piaget.
Braconnier, A. (1996). O sexo das emoes. Lisboa: Instituto Piaget.
Davidoff, L.(2011). Introduo psicologia. So Paulo: Pearson Makron Books.

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