AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE LAMAES - 150990

ESCOLA BSICA 2/3 DE LAMAES

Nome do aluno:
N ___
___/___/2009
Enc. de Educao:

O Professor
Turma: 5___

Data

Apreciao:
Matemtica 2009/2010 JVS

Ficha de Avaliao de Matemtica 5 Ano Durao 60

Minutos

. L com ateno e responde com rigor s questes apresentadas utilizando

correctamente a Lngua Portuguesa.

1 Observa os nmeros representados na tabela.

2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13
14 15 16 17
Escreve:
1.1. Todos os nmeros primos
R:
_________________________________________________________________________
__
1.2. Um mltiplo de 8
R:
___________________________________________________________________________
1.3. Um divisor de 15
R:
___________________________________________________________________________
1.4. Um nmero divisvel por 3 e por 4
R:
___________________________________________________________________________
2 Indica se as seguintes afirmaes so verdadeiras (V) ou falsas (F) e
escreve uma razo que permita explicar porque as consideraste falsas:
____ a) Os nmeros primos so sempre mpares.
____ b) O nmero 12 um nmero composto.
____ c) Todos os nmeros pares, excepo do 2 so nmeros compostos.
____ d) 23 um nmero primo.
____ e) 17 um nmero composto porque formado por dois algarismos.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3 Um nmero:
maior do que 10 e menor do que 50;
a soma dos seus algarismos 9;
mltiplo de 4.
O Professor de Matemtica| Joo Vtor C. A. da Silva

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Qual esse nmero?

R:
___________________________________________________________________________
4 A Ins est a fazer um colar com peas de vrios feitios.
Est a execut-lo de uma forma regular conforme
mostra a figura ao lado.
4.1. Que pea ir a Ins colocar a seguir ao tringulo?
R: ________________________________________________
4.2. Se ela usar para fazer o colar 63 peas, precisar de:
a) quantos coraes? R: ___________________________________________________

5 Representa em extenso (colocando todos os elementos do conjunto

separados por vrgulas) os seguintes conjuntos:

a) {divisores de 9} =
b) {divisores de 30} =
c) {mltiplos de 4 menores que 36} =
d) {mltiplos de 7 menores que 49} =
e) {mltiplos comuns de 2 e de 3 menores que 48} =
6 Os nmeros que se seguem so mltiplos de que nmeros?
a)

1
0

15

25

40

R: So todos mltiplos do nmero________

b)

1
2

15

21

30

R: So todos mltiplos do
nmero_________

c)

1
2

20

28

40

R: So todos mltiplos do
nmero_________

7 Na apresentao da festa da Escola, a professora da Helena organizou

uma fila com os seus vinte (20) alunos. A professora ps:
As crianas que tinham camisola branca, de 3 em 3.
E os rapazes, de 2 em 2.
Na figura, a Helena est no incio da
fila que a professora organizou.

a) Quantos rapazes que tinham

camisola branca? EXPLICA COMO
CHEGASTE TUA RESPOSTA.
O Professor de Matemtica| Joo Vtor C. A. da Silva

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R: ___________________________________________________________________________

8 A Teresa, depois das descobertas que fez na aula de Matemtica

resolveu pedir ao irmo, que frequenta o 7. ano de escolaridade, para
preencher a tabela que se segue.
a) Ajuda-o e sem fazeres divises, coloca (X) no stio certo de forma a
que os nmeros da primeira coluna sejam divisveis pelos das colunas
seguintes.
Divisvel
por
316
1200
45
99
720

:2

:4

:3

:9

:5

:10

9 O Antnio no tem rebuados. A Beatriz e a Vera tm, cada uma, um

saco com 50 rebuados.
L o seguinte dilogo entre as duas amigas:

Com quantos rebuados ficar cada um dos trs amigos?

Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras,
esquemas ou clculos

O Professor de Matemtica| Joo Vtor C. A. da Silva

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R: Antnio: ________ rebuados; Beatriz: ________ rebuados e Vera: ________

rebuados.

10 O Sr. Manuel, da loja de informtica, est a decorar a montra. J fez os

trs montes, com embalagens de CD, que observas na figura.

Se o Sr. Manuel continuar a fazer montes, seguindo o mesmo padro, de

quantas embalagens precisa para fazer o 5. monte da sequncia?

R: __________________________________________________________________________
11 O Tiago e a Lusa resolveram ir ao Oceanrio de Lisboa com um grupo
de amigos. Eram 14 adultos (entre os 30 e os 40 anos) e 2 crianas (uma
com 8 anos e a outra com 11 anos).
O Tiago ia comprar 14 bilhetes de adulto e 2 de criana, mas a Lusa disselhe que ficaria mais barato comprar bilhetes para o grupo das dezasseis
pessoas.
IDADE TEBILHEDETIPO

TABELA DE PREOS (por pessoa)

0 aos 3 anos
4 aos 12 anos
13 aos 65 anos
Mais de 65 anos

PBLICO
EM
GERAL

GRUPO

Grtis
5,50
11,00
6,00

10,00 por pessoa

11.1. Com qual dos dois ests de acordo? Explica o teu raciocnio. Podes
faz-lo usando palavras, clculos ou esquemas.
O Professor de Matemtica| Joo Vtor C. A. da Silva

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Bom Trabalho
R: ________________________________________________________________ O
Professor

O Professor de Matemtica| Joo Vtor C. A. da Silva

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