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PUBLICAO - CP/ECEME
2014
EDIO ATUALIZADA
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Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
PUBLICAO
MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
PALAVRAS INICIAIS
Prezado(a) oficial aluno(a) do Curso de Preparao ECEME (CP/ECEME) e
candidato ao Concurso de Admisso ECEME (CA/ECEME), seja bem-vindo(a) ao
CP/ECEME e ao estudo do Mtodo para Soluo de Questes (MSQ).
O principal objetivo desta publicao esclarecer procedimentos quanto ao
mtodo utilizado pela ECEME para solucionar questes.
Permita, ento, oferecer algumas dicas em relao sua preparao:
1. O segredo da aprendizagem a prtica. nadando que se aprende a nadar.
Portanto, estude e pratique a confeco da soluo vrias vezes.
2. Aps redigir sua soluo, pea a um oficial QEMA para orient-lo.
3. Reconhea a importncia de se adquirir novos conhecimentos, pois este
que contribui para mudarmos as fases da nossa vida.
4. Voc o que pensa que . Portanto, pense positivamente, pois voc merece
conquistar seus objetivos.
5. Para os instrutores do Curso de Preparao e Seleo (CPS), motivo de
honra poder contribuir com a preparao de oficiais do nosso Exrcito.
6. O CPS deseja que voc conquiste uma vaga no Curso de Comando e EstadoMaior.
7. O futuro consequncia do presente. Portanto, aproveite a situao atual
para construir um futuro profissional e pessoal promissor.
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SUMRIO
1
2
3
3.1
3.2
4
4.1
4.2
4.3
5
FINALIDADE...............................................................................................................
GENERALIDADES......................................................................................................
NVEIS DE DESEMPENHO.......................................................................................
QUAIS SO AS DIFERENAS ENTRE AS SERVIDES DO ND COMPREENSO
QUAIS SO AS DIFERENAS ENTRE AS SERVIDES DO ND ANLISE .............
AS TRS FASES DO MTODO ................................................................................
1 FASE - INTERPRETAO DA QUESTO ............................................................
2 FASE - ESQUEMATIZAO DA SOLUO .........................................................
3 FASE - REDAO DA SOLUO .........................................................................
O FATOR TEMPO.......................................................................................................
05
05
07
14
14
15
16
20
22
28
5
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MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
1. FINALIDADE
Orientar o estudo da Metodologia para Soluo de Questes.
2. GENERALIDADES
Quando, pela primeira vez, voc manifesta aos companheiros e amigos que
pretende prestar o Concurso para a ECEME, passa a ser bombardeado por
conselhos e sugestes, todas elas, certamente, bem intencionadas.
Alguns vo dizer da extrema dificuldade que tiveram, quando tambm
prestaram o mesmo concurso. Outros vo procurar se valorizar, gabando-se at do
pouco estudo que empreenderam para o Concurso e que, portanto, voc no
deveria se preocupar tanto. Mas voc encontrar aqueles que sabero lhe transmitir
suas impresses com imparcialidade e objetividade.
Sob uma perspectiva racional, considera-se como de bom alvitre no se
deixar influenciar por afirmaes de companheiros que apontam o Concurso de
Admisso ECEME como sendo de extrema dificuldade, nem tampouco aquelas
que suscitam o pouco empenho para alcanar o sucesso na aprovao do concurso.
O Concurso de Admisso ECEME constitudo de 02 (duas) provas de
redao, as quais abrangem as disciplinas de Geografia e Histria. Nessas
provas, o candidato recebe questes (problemas) e deve apresentar solues
(atendendo s exigncias da servido e suas condicionantes). Nas solues, o
oficial
candidato
ter
oportunidade
de
comprovar
que
domina
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soluo
do
oficial
(aluno/candidato)
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dever
evidenciar
3.
seja,
voc
no
est
preparado,
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saber
antes
os
Nveis
de
Desempenho
CONHECIMENTO,
COMPREENSO e APLICAO.
Vejamos a seguir o que significa cada um dos nveis com um EXEMPLO
PRTICO...
CONHECIMENTO
Tome-se como exemplo um smbolo qualquer:
Se o oficial conseguir lembrar do smbolo, poder
reproduzi-lo de memria, isto , demonstrar que tem
condies de replicar o smbolo. Assim, ter atingido o
nvel elementar do CONHECIMENTO.
Ele passou a conhecer o smbolo, mas no sabe o que significa. Ou seja,
numa questo onde solicitado ao oficial que CITE alguma coisa, esse o nvel de
aprendizagem que se deseja que ele atinja repetir informaes por ele conhecidas.
COMPREENSO
Neste nvel de desempenho, o oficial ter
conscincia do significado do smbolo e condies de
modific-lo (ampliando ou reduzindo).
Assim, ele atinge o nvel da COMPREENSO.
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APLICAO
Neste nvel de desempenho ou categoria, o
oficial transporta uma informao genrica para uma
situao nova e especfica. O oficial demonstra a
capacidade de aplicar corretamente o significado do
smbolo.
Exemplo: Uma estrela representa a designao do
posto de segundo-tenente do Exrcito.
Assim, ele demonstra que, alm de reproduzir o smbolo da estrela,
compreende seu significado e capaz de aplic-lo em um determinado contexto. O
oficial est pronto para um novo nvel de aprendizagem, a ANLISE.
ANLISE
A ANLISE caracteriza-se por decompor o todo em
partes constitutivas, isto , separar uma informao
em elementos componentes e estabelecer relaes
entre eles.
Exemplo: Significa ESTRELA, palavra da lngua
portuguesa, originria do latim Stella. Substantivo
feminino, etc. (Exemplo formado a partir de formas
geomtricas).
Entre outras coisas, o processo de anlise pressupe identificar aspectos
centrais de uma proposio e verificar a validade dos mesmos. Neste nvel, o oficial
precisar estabelecer relaes de causalidade, associao, cronologia, etc.
A anlise representa um nvel intelectual mais elevado, porque requer no
apenas a assimilao do contedo, mas tambm o conhecimento de sua estrutura e
organizao. O oficial deve deter o conhecimento, compreender o seu significado e
saber aplicar esses conhecimentos em outras situaes.
A anlise executada em trs nveis:
1 nvel Dividir o todo em suas partes constitutivas;
2 nvel Determinar as relaes entre as partes; e
3 nvel Compreender a estrutura de sua organizao.
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em
comparao
com
atuao
dos
demais
componentes
da
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ND
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SERVIDO
6 ESTUDAR
ANLISE
5 COMPARAR
4 ANALISAR
3 JUSTIFICAR
COMPREENSO
2 CARACTERIZAR
1 APRESENTAR
Esses
verbos
recebem
denominao
de
servides,
pois
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N D (4)
Conhecimento
(1)
SERVIDO/VERBO (4)
- citar
- descrever
- enunciar
- apresentar
- assinalar
- caracterizar
- concordar
Compreenso - discordar
(2)
- estabelecer
- explicar
- expor
- justificar
- mostrar
- aplicar
Aplicao
- elaborar
(1)
- relacionar
- analisar
- classificar
- comparar
Anlise
- distinguir
(3)
- estudar
- examinar
- identificar
- resumir
- integrar
Sntese
- selecionar
(1)
- sintetizar
- propor
- apreciar, avaliar
- destacar (*)
Avaliao
- estimar
(3)
- interpretar
- julgar
(*) com sentido de valor
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DESCRIO
OBSERVAES:
Na elaborao dos trabalhos escritos com os verbos em questo deve ser considerado o que
se segue:
(1) Dispensa a Introduo.
(2) Exige a redao de uma Introduo e de um Desenvolvimento.
(3) Exige a redao de uma Introduo, de um Desenvolvimento e de uma Concluso.
(4) Os ND e as servides a serem trabalhados durante o CP/ECEME so os assinalados em
vermelho e negrito.
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concluses parciais devem ser ideias novas que sintetizem as ideias analisadas. Na
concluso final da soluo, deve-se sintetizar as concluses parciais.
c. ESTUDAR - consiste em decompor o todo em partes e chegar s concluses
parciais, as quais devem conter as ideias essenciais dos itens estudados no
desenvolvimento da soluo. Devem ser um resumo das ideias redigidas. Na
concluso final da soluo, deve-se resumir as concluses parciais, ou seja, os
principais aspectos levantados no estudo so enfatizados e as concluses parciais
so reforadas.
De posse dos conhecimentos a respeito dos ND, passaremos abordagem
dos aspectos relativos s trs fases da Metodologia para a Soluo das Questes.
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Por tudo o que foi dito at agora, pode-se concluir que o mtodo facilita o
trabalho do oficial aluno e, tambm dos responsveis pela correo das provas.
O Mtodo um processo que visa facilitar:
- a identificao do problema (a questo);
- o entendimento do nvel de raciocnio
ou
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h.
i.
j.
k.
l.
Concluso.
Para identificar com maior facilidade os itens acima citados, o oficial pode
adotar os seguintes procedimentos em relao ao enunciado da questo:
Sublinhar o verbo no INFINITIVO e/ou no IMPERATIVO
Ao proceder dessa forma, voc estar evidenciando as SERVIDES (aes a
realizar) e identificando o nvel de desempenho que deve ser demonstrado na
soluo.
Exemplos: analisar, analise; comparar, compare; estudar, estude; apresentar,
apresente; caracterizar, caracterize; justificar, justifique.
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que,
desde
incio
da
anlise,
estar
obrigado
destacar
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INTERPRETAO:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Introduo,
Desenvolvimento
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INTRODUO
DESENVOLVIMENTO
a.
Citao
Justificativa
b.
Citao
Justificativa
c.
da
da
Citao
Justificativa
da
da
ideia
da
ideia
da
ideia
ideia
citada, com
ligao
de causa
efeito.
ligao
de causa
efeito.
ligao
de causa
efeito.
ideia
citada, com
ideia
citada, com
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d.
.
Citao
e.
Citao
Justificativa
Justificativa
f.
ideia
da
da
ideia
Citao
Justificativa
g.
da
da
da
da
ideia
Citao
Justificativa da
da
ideia
CP/ECEME/2014
ideia
citada, com
ligao
de causa
efeito.
ligao
de causa
efeito.
ligao
de causa
efeito.
ideia
citada, com
ideia
citada, com
ideia
citada, com
ligao
de causa
efeito.
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- desenvolver as ideias esquematizadas relacionadas questo. Perguntese sempre: O que estou escrevendo atende questo? Soluciona o problema?; e
- resolver o solicitado dentro do prazo estipulado.
Todas as ideias do desenvolvimento devem ser redigidas com base em
relao (ligao) de causa e efeito.
Cabe lembrar que a Publicao de Expresso Escrita do CP/ECEME define
que o Tpico Frasal de um pargrafo, corresponde introduo desse pargrafo,
que normalmente constitudo por um ou dois perodos, quase sempre breves, onde
se encerra a ideia base.
A ligao (relao) de causa e efeito ocorre quando, primeiramente, citase (tpico frasal ou introduo) uma ideia coerente e que v contribuir com a
soluo
do
problema.
Em
seguida,
desenvolve-se
(explicao
ou
problema.
Quando as ideias utilizadas so coerentes entre si, ou seja, elas no se
contradizem e contribuem para a soluo do problema, atende-se exigncia
do mtodo referente s ideias com ligao de causa e efeito. Portanto, para se
obter a ligao de causa e efeito, no basta, ao final da explicao, colocar um
verbo no gerndio, necessrio que a ideia que vem aps esse verbo no
gerndio, seja coerente, lgica e contribua para a soluo do problema.
Lembre-se: o principal objetivo do mtodo produzir uma soluo vivel ao
problema.
Observe a seguir, o exemplo de um pargrafo que, apesar de pequeno,
consegue desenvolver a ideia (complexidade do comrcio internacional) com ligao
de causa e efeito:
O
pases
comrcio
que
comerciais
internacional
possuem
culturas,
completamente
muito
moedas,
diferentes,
as
complexo.
lnguas
quais
Envolve
regras
dificultam
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INTRODUO
2.
DESENVOLVIMENTO
a.
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Desenvolvimento da pecuria
Descobrimento
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OBJETO
DA
QUESTO
nos
Campos
militar.
econmico
CONDICIONANTE DA
SERVIDO
na regio Sul,
Destacando
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Resumo
Interpretao das
questes
20 Min
Esquematizao
das solues
40 Min
Redao das
solues
180 Min
Tempo total
4 horas
Obs: Treine para ganhar tempo na interpretao das questes. Procure adquirir a habilidade para, se
possvel, interpretar uma questo em at 5 (cinco) minutos. Isso ir disponibilizar mais tempo para a
esquematizao e redao.
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SERVIDO
APRESENTAR
ASSINALAR
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RESUMO PRTICO
Fazer conhecer o significado daquilo que revelado (O QU, QUAIS?)
Marcar a existncia de algo por suas caractersticas.
CARACTERIZAR
ESTABELECER
EXPLICAR
EXPOR
FOCALIZAR
MOSTRAR
JUSTIFICAR
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INTRODUO
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2) Conservao
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CITAO DA IDEIA
b.
As salas
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(justificativas)
para
que
estas
ideias
pertencessem
ao
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com ligao de causa e efeito (E DA?), ou seja, a explicao convence o leitor de que
aquela ideia contribui para a soluo do problema existente.
Introduo,
Desenvolvimento
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2.
DESENVOLVIMENTO
a . Citao
da
ideia
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b.
Citao
da
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ideia
c.
Citao
da
ideia
d.
Citao
da
ideia
e.
Citao
da
ideia
f.
Citao
da
ideia
g.
Citao
da
ideia
h.
Citao
da
ideia
39
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i.
Citao
da
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ideia
INTRODUO
DESENVOLVIMENTO
a. Relevo
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Introduo,
Desenvolvimento
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2.
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DESENVOLVIMENTO
a.
Citao
da
ideia
b.
Citao
da
ideia
c. Citao
da
ideia
d. Citao
da
ideia
e. Citao
da
ideia
f. Citao
Justificativa
da
g. Citao
Justificativa
da
da
ideia
ideia
da
citada, com
ligao
de causa
efeito.
ligao
de causa
efeito.
ideia
ideia
citada, com
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h. Citao
Justificativa
da
da
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ideia
ideia
citada, com
ligao
de causa
efeito.
INTRODUO
justificado
interesse
econmico
do
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2. DESENVOLVIMENTO
a. Importao de tecnologia
Pas integrante do OM, Israel desenvolveu tecnologia
avanada para aproveitamento de regies ridas ou semiridas,
particularmente, por meio de processos de irrigao do solo.
O Brasil, por seu turno, vem procurando atender s
necessidades de vastas reas nordestinas de caractersticas
assemelhadas, que poderiam se beneficiar daquela tecnologia.
O intercmbio tcnico-cientfico com aquele pas, para
essa
finalidade,
poder
contribuir
grandemente
para
o
desenvolvimento das reas do serto nordestino e de outras
reas onde a irrigao se constitui num problema de difcil
soluo.
b. Exportao de produtos primrios
No interesse do equilbrio do balano de pagamentos,
buscando divisas externas, a exportao passou a se constituir
em setor prioritrio na poltica econmica Brasileira. H que
se considerar que o Brasil dispe de um largo espectro de
produtos primrios capazes de sensibilizar o interesse de
pases carentes desses recursos. Assim, os pases do OM, em
sua grande maioria, dependem da importao de produtos, em
especial, alimentos. Compreende-se, portanto, que essa demanda
pode ser atendida pela oferta brasileira, o que constitui
forte razo para o interesse comercial do Brasil na rea.
c. Exportao de produtos industrializados
Os pases do OM, exceo de Israel, conservam sua
estrutura econmica dependente de importao de produtos
industrializados,
incluindo
alimentos.
Alm
disso,
os
conflitos no OM vm abrindo para os pases fornecedores um
atraente mercado de material blico. Por muitos anos a demanda
foi atendida, exclusivamente, pelos pases industrializados do
hemisfrio norte. O Brasil tem um parque industrial em
crescimento,
capaz
de
competir
com
aqueles
antigos
fornecedores
em
alguns
produtos.
Assim,
o
Brasil
vem
procurando firmar-se como fornecedor de veculos automotores
para uso civil e de alimentos industrializados para vrios
pases da regio, o que contribui para o crescimento das
exportaes brasileiras.
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d. Exportao de tecnologia
Assim como o Brasil pode se beneficiar da tecnologia
israelense para melhor aproveitamento de solos ridos e
semiridos, tem o Pas, por seu turno, exportado tecnologias
para os pases do OM, em especial aquelas referentes
engenharia de construo e pesquisa e explorao de
petrleo.
Os pases do OM tm se aproveitado da experincia
Brasileira no setor e aberto caminho exportao da
tecnologia
das
empresas
Brasileiras
operando
em
seus
territrios. O estmulo exportao de tecnologia acessvel
queles pases, pela similitude de condies existentes ,
pois, outra razo econmica que tem evidenciado os interesses
Brasileiros na rea.
e. Exportao de servios, especialmente de engenharia
O Brasil j vem contribuindo na rea de servios, no
OM, atravs de operaes de grandes empresas nacionais,
estatais ou privadas, como a Mendes Jnior e a Andrade
Gutierrez. Essas empresas tm desenvolvido suas atividades, em
particular, no campo da engenharia e da petroqumica, quer
construindo
ferrovias
e
rodovias,
quer
pesquisando
e
produzindo petrleo. Alm disso, o Brasil pode vir a competir
no mercado de fretes martimos transportando petrleo em seus
prprios petroleiros, inclusive para outros pases, sob sua
bandeira. Gerando novas divisas poder ainda se beneficiar com
a implantao de novas rotas que no so atendidas por nenhuma
empresa, gerando, assim, mais divisas ainda.
f. Alocao de excedentes de mo de obra Brasileira
As atividades desenvolvidas no
empresas Brasileiras, j mencionadas, tm
de excedentes de mo-de-obra para o
alcanado vem indicando a possibilidade
mercado, contribuindo para a gerao de
inegvel interesse para o Brasil.
OM pelas grandes
permitido a alocao
exterior. O xito
de ampliao desse
novos empregos, de
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Brasil
adotou
medidas
tendentes
reduzir
tal
organizar
melhor
as
partes
da
soluo
(1.
INTRODUO
2.
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Introduo,
Desenvolvimento
Ateno! A questo no est determinando para voc emitir a sua opinio (se
concorda ou no com a assertiva) e, sim, para apresentar elementos que a
justifique. Cada ideia levantada deve ser abordada de forma completa e conclusiva.
vigoroso
crescimento
econmico.
Tais
mudanas
foram
to
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Define-se
marxismo
principalmente,
lanou
as
pelo
bases
materialista;
conjunto
revolucionrio
da
mais
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teoria
sistemtica,
de
ideias
alemo
Karl
socialista,
mais
elaboradas,
Marx,
que
exclusivamente
pragmtica
e,
tambm,
Repblica
Popular
da
China
permaneceu
atrelada
das
novas
propostas
de
poltica
de
coexistncia
comunista
poderia
ser
feita
por
meios
no
implantado
determinado pas.
aps
instaurao
do
marxismo
em
um
Comunista
Internacional
MCI,
patrocinado
pela
ministro
lanou
pas
em
uma
poca
de
grandes
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transformaes,
com
nfase
na
CP/ECEME/2014
busca
do
desenvolvimento
econmico.
Na estrutura econmica da sociedade comunista chinesa, a
introduo do Sistema de Contrato para a explorao agrcola
familiar criou um sistema de responsabilidade mtua onde a
propriedade
ainda
entretanto,
permanecia
par
da
coletiva,
quantidade
da
possibilitando,
produo
destinada
prtica,
como
isso
meta
significou
fixa
abandono
intransigente
da
de
reforma
todo
regime
fixando-o
rea
rural
estimulando
trabalho
de
cem
mil
pequenas
empresas
consideradas
estratgicas.
As
reformas
competitivas
estaro
essas
concentradas
empresas
em
afastandoas
tornar
da
mais
tutela
repassando
esses
encargos
aos
governos
locais
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diversificao
dos
meios
de
produo
Nesse
mltiplas
para
privatizao
que
vai
ocorrer,
numa
estrangeiras
globalizado,
onde
se
faz
com
aplicariam
que
as
leis
planejamento
econmicas
do
de
mercado.
Surge
da
outro
eufemismo
para
os
de
alguma
maneira
perfil
econmico
da
sociedade
no
que
se
refere
ao
quadro
apresentado
pelo
campo
poltico.
Alguns pontos que permanecem inalterados na poltica chinesa.
O regime poltico, conjunto normativo que disciplina o
poder, continua a demonstrar a face totalitria.
O regime de
O presidente , tambm, o
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fato
tem
mais
destaque
na
medida
em
que
objetivo
do
e a credibilidade das
O trabalho a ser
trabalho
Culto
de
nas
mentes
da
populao
tem,
no
voga na China.
mentor
realizado
reformas
ora
impulsionadas,
foi
citado
mais
de
Centralismo
Democrtico,
princpio
que
pressupe
do
XV
seus
Congresso,
seguidores
Jiang
na
Zemin
linha
de
conseguiu
frente
da
no
poltica
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Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
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importante
deciso
do
Congresso
no
que
se
refere
o territrio
nacional
fragmentado
ao longo
da
incentivo
ao
histria.
Bandeiras
nacionalismo,
levantadas
muitas
pelo
vezes
PCC,
como
como
substituto
prpria
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modo a evitar uma quebra no raciocnio, ou seja, evitar uma incoerncia entre o
desenvolvimento e a concluso.
Reforando melhor, no desenvolvimento, as concluses parciais devem ser
uma sntese das ideias analisadas naquela parte da soluo. Na concluso final,
deve haver uma sntese das concluses parciais.
Sntese significa integrao de ideias.
Como j foi dito, analisar consiste em dividir o todo em partes constitutivas.
Por exemplo, se a questo determinar para analisar um assunto nos campos poltico
e econmico, significa que o desenvolvimento ser dividido em duas grandes partes:
a. Campo poltico e b. Campo econmico. Vamos denominar o Campo poltico de
Parte A e o Campo econmico de parte B. Ento, a somatria da Parte A e a Parte B
dever ser igual ao objeto da questo, isto , deve abarcar o objeto a ser analisado.
Parte A + Parte B = Objeto da questo
Em relao concluso, deve haver a sntese das Concluses Parciais (CP)
e atender concluso imposta, quando houver claro. Quando no houver uma
concluso imposta pelo enunciado da questo, o oficial elaborar a sua prpria
concluso (autoimposta).
O ltimo pargrafo o pargrafo conclusivo. a concluso da concluso. Ele
muito importante, pois encerra o raciocnio, fecha com chave de ouro a soluo e,
dependendo da criatividade do autor, pode causar admirao no leitor.
Veja um exemplo prtico:
57
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CP/ECEME/2014
1 Fase Interpretao
a. Nvel de desempenho (ND): Anlise.
b. Servido: Analisar.
c. Assunto: Conflitos blicos na Amrica do Sul.
d. Ideia central: Conflitos blicos.
e. Objeto da questo: Os conflitos blicos ocorridos entre os pases da Amrica
do Sul.
f. Finalidade: Analisar os conflitos blicos ocorridos entre os pases da Amrica
do Sul.
g. Condicionantes de:
1) Tempo: Ocorridos a partir de 1850.
2) Espao: Amrica do Sul
3) Conhecimento: luz das causas e consequncias
h.
i.
Destaque imposto: No h
j.
k.
Concluso imposta: As possveis repercusses nos processos de integrao
regional atualmente em construo no continente sul-americano.
l.
Estrutura da soluo:
Introduo,
Desenvolvimento
2 Fase Esquematizao
a. Conflitos na Bacia do Prata (Parte A)
+
b. Demais conflitos na AS (Parte B)
______________=_________________
Objeto da Questo
1. INTRODUO
Abordagem da ideia central.
Concluso
58
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CP/ECEME/2014
2. DESENVOLVIMENTO
a. Conflitos na Bacia do Prata
Ideias com ligao de causa e efeito
59
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CP/ECEME/2014
60
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
3. CONCLUSO
Retomada da ideia central novo enfoque
3 Fase Redao
1.
INTRODUO
A ocorrncia de uma srie de conflitos blicos, aps a
consolidao dos processos de independncia dos pases da
Amrica do Sul (AS), marcou os sculos XIX e XX nesse
continente.
61
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
2. DESENVOLVIMENTO
a. Conflitos na Bacia do Prata
A regio conhecida como Bacia do Prata na AS est
localizada ao sul do Brasil, entre a Argentina e o Uruguai.
Compreende os afluentes do rio da Prata e outro pas contguo
a essa bacia, alm dos mencionados o Paraguai.
Nessa regio, os conflitos que devem ser analisados
foram: Guerra contra Oribe e Rosas (Brasil contra Uruguai e
Argentina, em 1851-1852); Guerra contra Aguirre (Brasil contra
Uruguai, em 1864) e Guerra da Trplice Aliana (BrasilArgentina-Uruguai contra Paraguai, em 1865-1870).
Em relao Guerra contra Oribe e Rosas, as principais
causas foram os ressentimentos antigos do Brasil pela perda da
Provncia Cisplatina, o medo da ameaa argentina em anexar a
Cisplatina, o apoio do Imprio Brasileiro ao Partido Colorado,
opositor do partido governamental uruguaio (Partido Blanco) e
os problemas de indefinio da fronteira, com muitas invases
de uruguaios em territrio brasileiro. Essas causas foram
extintas e os possveis ressentimentos que pudessem permanecer
foram superados, como a prpria histria j mostrou.
As
principais
consequncias
dessa
guerra
foram
a
deposio de Oribe do governo uruguaio, os ajustes na
fronteira Brasil-Uruguai, a possibilidade de a Argentina
62
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
63
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
3.
CP/ECEME/2014
CONCLUSO
SUPONHAMOS
SEGUINTE
TEMA:
Os
aspectos
favorveis
64
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CP/ECEME/2014
1. INTRODUO
O
clima
de
insegurana
em
que
vivem
as
populaes,
de
vrias
linhas
de
conduta
adotar
para
crueldade
com
que
certos
tipos
de
crime
tm
sido
pena
de
morte
para
criminosos
que
perpetrarem
aqueles
crimes.
A polmica entre defensores e pessoas contrrias pena
de
morte
acirra
debates
apaixona
pela
alta
carga
de
Aspectos favorveis
Argumenta-se
que
instituio
da
pena
de
morte
cometer
aqueles
de
crimes
carter
considerados
doloso,
hediondos,
atuando,
assim,
principalmente
como
medida
preventiva.
Alm disso, a aplicao da pena de morte ajudaria a
aliviar a lotao dos presdios, problema apontado como grave
65
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
pelas
autoridades
do
sistema
CP/ECEME/2014
penitencirio,
bastando,
para
recuperao
certamente
desses
colaboraria
remanescentes,
na
ltimos.
para
medida
aplicao
recuperao
em
que
dos
ficariam
da
nova
lei
presidirios
livres
das
primeira
instncia,
um
cenrio
de
conteno
da
66
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
Aspectos contrrios
Setores da sociedade defendem a ideia de que um ser
disso,
as
estatsticas
de
criminalidade
dos
nos
ndices
de
crimes
considerados
de
natureza
no
adoo
da
pena
de
morte
no
Brasil
levanta
67
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
estatsticos
comprovados
que,
CP/ECEME/2014
certamente,
deixam
dvidas
cidado
v-se
atingido
nos
seus
direitos,
Brasil
requer
debates
mais
objetivos,
conduzidos
por
que
proporcione
sensao
de
maior
segurana
debates
instituies
mais
objetivos,
responsveis,
conduzidos
devero
levar
por
a
um
percebemos
quanto
difcil
para
uma
pessoa,
radical,
seja
na adoo
da pena
de morte,
seja
na
rejeio a ela.
Era essa a concluso que voc esperava? Claro que s podia ficar em
cima do muro, pois no houve argumentos na anlise que preponderassem
para um lado ou para o outro.
68
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CP/ECEME/2014
69
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
70
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
71
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
1.
CP/ECEME/2014
INTRODUO
No Brasil, a fome e a pobreza significam, antes de tudo,
da
diversidade
linha
da
pobreza.
fisiogrfica
uma
regio
econmica
com
que
uma
grande
apresenta
tais
como
herana
gentica
congnita,
72
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
fsico
importncia
exigidos
mental
para
padres
do
jovem.
conscrio
mnimos
Esses
aspectos
tm
uma
vez
so
incorporao
ao
militar,
para
que
Exrcito
seguir
econmicos
sero
erradicao
atividade
da
concluindo
estudados
fome
sobre
os
bices
agrcola
da
suas
e,
pobreza
fisiogrficos
consequentemente,
na
consequncias
regio
para
Nordeste,
higidez
fisiografia
agrcola,
pobreza,
importante
com
apresentados
tem
vetor
destaque,
nos
grande
na
de
influncia
erradicao
Regio
seguintes
Nordeste,
aspectos:
na
da
fome
para
condies
atividade
os
da
bices
climticas,
uniformidade
possurem
agrcola
caractersticas
em
virtude
bem
dos
distintas.
espaos
Essas
73
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
da
regio,
com
reflexos
negativos
no
rendimento
da
colheita.
............................................................
..............................................................
............
Outros aspectos
...................................................................................................................................
CONCLUSO PARCIAL - CP ( no precisa escrever o ttulo do tpico)
Conclui-se,
ento,
que
os
mencionados
bices
representam
pois
apresentam
caractersticas
desfavorveis
....................................................
....................................................
74
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
como
fisiografia,
os
fatores
econmicos
da
fome
para
agricultura,
transportes
da
prpria
aporte
para
pobreza
na
Regio
Nordeste,
matria-prima
energtico,
comercializao
um
do
com
necessria
eficiente
excedente
sistema
de
agrcola,
necessidade
de
aquisio
de
matria-prima
para
srio
bice
ao
desenvolvimento
dela,
pois,
de
um
modo
comprometimento
da
higidez
do
desenvolvimento
de
emprego.
Inclusive
para
conscrio
no
75
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
de
antropometria.
No
entanto,
na
regio
Nordeste,
do
jovem
(1,70m)
mais
baixa
do
que
mdia
brasileira (1,75m).
CONCLUSO PARCIAL - CP (deve ser um resumo das ideias desenvolvidas
anteriormente)
Conclui-se
parcialmente
que
os
bices
econmicos
atividade
agrcola
para
agrcola
reduzir
ou
adequada,
acabar
que
com
impedem
a
fome
a
da
76
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CP/ECEME/2014
- .................................................................................................................
- A desnutrio e o comprometimento da higidez - ..................................
- Os ndices de higidez e antropometria no servio militar - ....................
Vamos, agora, concluso.
3. CONCLUSO
Os
bices
fisiogrficos
econmicos
dificultam
ser
considerado
desenvolvimento
entre
outros,
em
decorrncia
de
uma
alimentao
inadequada.
As crianas, ao entrarem na adolescncia, dificilmente
recuperam o seu desenvolvimento normal. Apenas consolidam o
que foi adquirido na infncia.
Esse
fato
tem
grande
importncia
para
Exrcito
77
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
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sade
por
ocasio
da
seleo
para
servio
militar,
na
seleo
de indivduos
qualificados
e hgidos,
finalmente,
que
os
bices
fisiogrficos
ndices
mnimos
necessrios
incorporao
de
principais
bices
fisiogrficos
econmicos
levantados
no
78
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CP/ECEME/2014
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1 Fase INTERPRETAO
a. Nvel de desempenho (ND): Anlise.
b. Servido: Comparar.
c. Assunto: Relacionamento poltico e econmico do NAFTA e da UE com o
Brasil.
d. Ideia central: Relaes polticas e econmicas.
e. Objeto da questo: A situao atual das relaes polticas e econmicas do
NAFTA e da UE com o Brasil.
f. Finalidade: Comparar a situao atual das relaes polticas e econmicas do
NAFTA e da UE com o Brasil.
g. Condicionantes de:
1) Tempo: Atual.
2) Espao: Amrica do Norte, Europa e Brasil.
3) Conhecimento: Relaes polticas e econmicas.
h.
Condicionante da servido no desenvolvimento: No h.
i.
Destaque imposto: No h.
j.
Condicionante da servido na concluso: Concluindo.
82
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k.
Concluso imposta: As condicionantes para a insero da economia
brasileira nesses mercados globalizados e cada vez mais competitivos.
l.
Estrutura da soluo:
Introduo
Desenvolvimento
Concluso
2 Fase ESQUEMATIZAO
Antes de se abordar a esquematizao propriamente dita, deve-se entender
como o desenvolvimento pode ser dividido (grandes partes do desenvolvimento) de
modo a envolver (conter) o objeto da questo, isto , o objeto da comparao.
83
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84
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1 EXEMPLO
a. Comparao da situao atual das relaes polticas do NAFTA e da UE com o
Brasil. (Parte A)
+
b. Comparao da situao atual das relaes econmicas do NAFTA e da UE com
o Brasil. (Parte B)
_________________________________=_________________________________
A situao atual das relaes polticas e econmicas do NAFTA e da UE com o
Brasil.
2 EXEMPLO
a. A situao atual das relaes polticas e econmicas do NAFTA com o Brasil.
(Parte A)
+
b. A situao atual das relaes polticas e econmicas da UE com o Brasil e
comparao desta com a situao atual das relaes polticas e econmicas do
NAFTA com o Brasil. (Parte B)
_____________________________=____________________________________
A situao atual das relaes polticas e econmicas do NAFTA e da UE com o
Brasil.
3 EXEMPLO
85
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86
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CP: ...a relao poltica X a que mais facilita a integrao do Pas com o
mundo globalizado.
87
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88
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1. INTRODUO
Abordagem da ideia central.
Observe que neste esquema da introduo, formam usados dois pargrafos para as
ideias complementares. Isso vai depender do conhecimento do oficial
(aluno/candidato) e sua capacidade de deixar a introduo mais rica em ideias, sem
correr o risco de antecipar o desenvolvimento, preparando o leitor para o que vai
encontrar no restante do trabalho e atraindo ainda mais a sua ateno para a sua
soluo.
Cabe ressaltar que a mesma riqueza de ideias pode ser obtida tambm com a
utilizao de apenas um pargrafo. Portanto, no a quantidade de pargrafos que
importa. Lembre-se de que o mtodo no prioriza a forma, mas o raciocnio e a
soluo do problema (questo).
2. DESENVOLVIMENTO
89
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90
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mercados
Consideraes
sobre
o
interesse
por
matrias-primas
consumidores na relao da UE com o Brasil.
mercados
Comparao
entre
os
interesses
por
matrias-primas
consumidores, nas relaes do NAFTA e da UE com o Brasil.
mercados
3. CONCLUSO
Retomada da ideia central novo enfoque
91
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2 EXEMPLO
92
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1. INTRODUO
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2. DESENVOLVIMENTO
a. A situao atual das relaes polticas e econmicas do NAFTA com o
Brasil
Pargrafos abordando as ideias relacionadas com os fatores de comparao,
deixando um gancho para a comparao que ser realizada na letra b.
- formas de governo
- legislao
- poltica de governo
- intervenes e unilateralismo
- hegemonia e liderana
- fronteiras
FATORES DE COMPARAO
93
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94
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3. CONCLUSO
- dever sintetizar as ideias levantadas nas concluses parciais e
atender concluso imposta, se for o caso.
Veja agora o 2 EXEMPLO graficamente:
1. INTRODUO
Abordagem da ideia central.
95
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2. DESENVOLVIMENTO
a. A situao atual das relaes polticas e econmicas do
NAFTA com o Brasil.
Consideraes sobre a participao dos governos na s relaes do NAFTA
com o Brasil.
96
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CP/ECEME/2014
Consideraes
consumidores.
sobre
interesse
por
...
3. CONCLUSO
Retomada da ideia central novo enfoque
matrias-primas
mercados
97
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98
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3 EXEMPLO
99
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1. INTRODUO
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2. DESENVOLVIMENTO
a. A situao atual das relaes polticas e econmicas do NAFTA com o
Brasil
Pargrafos abordando as ideias relacionadas com os fatores de comparao,
deixando um gancho para a comparao que ser realizada na letra c.
- formas de governo
- legislao
- poltica de governo
- intervenes e unilateralismo
- hegemonia e liderana
- fronteiras
FATORES DE COMPARAO
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FATORES DE COMPARAO
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3. CONCLUSO
- Dever sintetizar as ideias levantadas nas concluses parciais e
atender concluso imposta, se for o caso.
Veja agora o 3 EXEMPLO graficamente:
1. INTRODUO
Abordagem da ideia central.
102
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2. DESENVOLVIMENTO
a. A situao atual das relaes polticas e econmicas do
NAFTA com o Brasil.
Considerao sobre a participao dos governos nas relaes do NAFTA com
o Brasil.
Consideraes
consumidores.
sobre
interesse
por
matrias-primas
mercados
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Consideraes
consumidores.
sobre
interesse
por
matrias-primas
mercados
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Comparao
entre
consumidores.
os
interesses
por
matrias-primas
mercados
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1 Fase - Interpretao
a.
b.
c.
d.
e.
Estrutura da soluo:
Introduo
Desenvolvimento
Concluso
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108
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1. INTRODUO
- Apresentao do assunto.
- Delimitao no tempo e no espao.
- Podero ser abordadas as seguintes ideias:
- A importncia do Brasil, China e ndia no cenrio econmico mundial.
- Brasil, China e ndia como os principais pases em desenvolvimento.
- A atual importncia do crescimento econmico para os pases.
......................................................
- Ligao com o desenvolvimento.
2. DESENVOLVIMENTO
a. Comparao do atual crescimento econmico brasileiro com o chins
Fator de Comparao (FC) - 1 - O ndice de crescimento econmico
O ndice de crescimento econmico anual do Brasil na faixa de 3% do
PIB, nos ltimos anos.
O ndice de crescimento da China com taxas superiores 10% ao ano,
ocorrido nos ltimos anos.
A diferena de tendncia de crescimento econmico da China, quando
comparada com o crescimento do Brasil.
FC-2 - O modelo econmico adotado
..............................
FC-3 - Os sistemas tributrio e trabalhista e o estimulo produo
.............................
FC-4 - A atrao e a entrada de capital estrangeiro e o seu papel na
economia
..............................
FC -n - .............................................
CONCLUSO PARCIAL
110
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CP/ECEME/2014
111
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
CONCLUSO PARCIAL
- O crescimento econmico indiano se apresenta com nveis muito
mais elevados e consistentes que o brasileiro.
- Ensinamentos advindos do exemplo indiano:
- modelo econmico adotado;
- grande atrao de capital estrangeiro voltado produo;
......................................................
3. CONCLUSO
a. Retomada ao tema central.
b. Sntese das concluses parciais.
c. Podero ser abordadas as seguintes ideias:
1) Exemplo chins:
A China apresenta um crescimento econmico bem maior que o
Brasil.
Fatores que favorecem o crescimento chins.....
a) Atrao de investimentos internacionais, particularmente no setor
produtivo.
b) Investimento em educao e qualificao de mo de obra.
......................................................
2) Exemplo indiano:
A ndia possui um crescimento de sua economia mais expressivo que
o Brasil.
Fatores que favorecem o crescimento indiano.....
112
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
TEXTO
(Neste
exemplo,
ser
apresentado
apenas
parte
da
redao
do
desenvolvimento da soluo)
2. DESENVOLVIMENTO
a. Comparao do atual crescimento econmico brasileiro com o chins
1) O ndice de crescimento econmico. (FATOR DE COMPARAO)
Os ndices de crescimento econmico brasileiro nos ltimos anos
vm apresentando uma mdia de 3% ao ano, dando sinais de estabilizao
nessa faixa, o que concede ao pas um dos nveis mais baixos de crescimento
mundial. (BRASIL)
A China est crescendo vigorosamente e com constncia por volta de
10% anuais, o que, mesmo com possvel ligeira queda futura, faz da economia
chinesa a que mais cresce no contexto das naes. (CHINA)
A China, portanto, vem crescendo a taxas aproximadamente trs
vezes maiores que as do Brasil h vrios anos e com tendncia de
continuidade desse quadro, o que
113
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
como um pas dos que mais crescem no contexto econmico mundial. (NDIA)
Pode-se inferir, assim, que a ndia apresenta taxas de crescimento
bem maiores que o Brasil, quadro este com tendncia de continuidade.
(BRASIL X NDIA)
2) O modelo econmico adotado.
3) Os sistemas tributrio e trabalhista e o estimulo produo.
4) A atrao e a entrada de capital estrangeiro e o seu papel na economia.
...
5) Concluso parcial:
......................................................
3. CONCLUSO
114
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
Esquema
Texto
Os ndices de crescimento econmico
brasileiro
nos
ltimos
anos
vm
da
China
com
taxas
China,
comparada
quando
com
crescimento do Brasil.
mais
baixos
de
crescimento
mundial.
A
China
est
crescendo
com
tendncia
de
concretas
por
parte
do
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
adotado.
c) Os sistemas tributrio e
trabalhista e o estimulo
produo.
d) A atrao e a entrada de
capital estrangeiro e o seu
papel na economia.
Outros
fatores
comparao
de
115
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
O crescimento econmico da
China
se
apresenta
com
que
os
do
Brasil.
Ensinamentos advindos do
CONCLUSO PARCIAL
exemplo chins:
-
modelo
econmico
adotado;
-
sistemas
tributrio
trabalhista e o estimulo
produo;
Esquema
Comparao
A
taxa
Texto
de
crescimento brasileira.
O
ndice
crescimento
de
da
ndia
econmico.
anos.
A
diferena
tendncia
de
de
crescimento econmico
da
ndia,
comparada
quando
com
crescimento do Brasil..
b) O modelo econmico
adotado.
exemplo
comparao
do
mencionado
no
pode-se
afirmar
anterior,
produo.
papel na economia.
Outros
fatores
comparao
de
que
quadro
este
com
continuidade.
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
d) A atrao e a entrada de
capital estrangeiro e o seu
de
c) Os sistemas tributrio e
trabalhista e o estimulo
item
tendncia
de
116
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
CP/ECEME/2014
O crescimento econmico
indiano se apresenta com
nveis
muito
mais
elevados e consistentes
que o brasileiro.
CONCLUSO PARCIAL
Ensinamentos advindos
do
exemplo
indiano:
modelo
econmico
capital
voltado
estrangeiro
produo;
........................
117
Publicao MTODO PARA SOLUO DE QUESTES
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1. INTERPRETAO DA QUESTO
Faa a interpretao da questo acima, primeiramente sem olhar as respostas,
depois confira a sua aprendizagem.
1 Fase - Interpretao
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Introduo
Desenvolvimento
Concluso
2. ESQUEMATIZAO
Ordene as ideias abaixo, enquadradas na estrutura estabelecida na letra g do
item 1, formando um esquema para a soluo da questo, de acordo com o mtodo
estudado.
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Nmero de ordem
FATOS
Introduo
Desenvolvimento
Concluso
(1986)
x
x
de
Washington (1987)
reas em disputa
efetivos
de
reas
de
industriais militares
Interesses
polticos,
econmicos e militares em
choque.
Capacidade das duas naes
de exercer a sua liderana
A dicotomia entre paz e guerra
no perodo da Guerra Fria
(concluso parcial)
X
x
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ONU
como
centro
negociaes
polticas
de
(disputas)
para
as
duas
potncias
Glasnost e Perestroika
Invaso
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da
Hungria
x
pela
URSS
Crise dos msseis em Cuba
Guerra do Vietn
Invaso da Tchecoslovquia
Tratados
de
limitao
de
arsenal atmico
Criao de blocos antagnicos
de Varsvia
A aceitao
de
influncia
poltica
como
convivncia
reas
de
negociao
forma
entre
de
as
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Situao
mundial
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na
atualidade permite ou no a
reedio da Guerra Fria
Desenvolvimento de novos
armamentos
artefatos
nucleares
Disputa em torno de reas de
interesse
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GLOSSRIO DE TERMOS
ABSENTISMO: modo de explorar a terra, no qual existe um intermedirio entre o
agricultor e o proprietrio ausente.
ACONTECIMENTO: o fato material em si e isolado.
ACULTURAO: o resultado dos contatos das culturas de diferentes grupos
sociais.
ANALISAR: estudar; examinar; decompor o fato em seus elementos; decompor o
todo em partes, estudar ou examinar cada uma delas separadamente, chegar por
deduo a concluses parciais dirigidas para o objeto da anlise.
ANTAGONISMO: um processo desagregador. Classifica-se o antagonismo pela
verificao de sua origem (interna ou externa), do seu campo de ao (a populao,
a comunidade, o territrio, a economia etc), de sua efetividade (atual ou potencial),
de sua amplitude (local, regional, nacional, continental ou mundial) e de sua
natureza (parcial, quando incidir sobre um s campo de ao; global, quando incidir
sobre mais de um campo de ao). Caracteriza-se o ANTAGONISMO pela
apresentao dos elementos oponentes, dos motivos da oposio, das interaes
ocorridas e dos resultados dessas interaes.
APRECIAR: estimar; avaliar; Julgar.
APRESENTAR: moderar; explicar; tornar claro; expor; Tornar presente; Contar,
narrar explicando, fazendo conhecer o significado daquilo que revelado. Equivale
ao citar justificando.
REA VITAL: a regio do pas em que se concentra o poder poltico, econmico,
demogrfico e militar.
ARTE DA GUERRA: a teoria da conduo da guerra, ou o mtodo relativo ao
emprego das foras armadas. Esta arte, no sentido estrito, divide-se por sua vez em
ttica e estratgia. A primeira relaciona-se com a forma particular do combate, a
segunda, com a sua utilizao. o emprego da doutrina militar, desde o campo da
organizao, do equipamento e da instruo, at o campo das foras morais.
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o extrativismo.
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especficos,
Expresses.
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ou
processo
de
mundializao
da
economia
e,
dos laos comerciais e polticos entre todos os pases. Pressupe que as naes
capitalistas, que vm mantendo forte concorrncia nos ltimos 500 anos,
repentinamente abandonem essa poltica em nome de uma crescente unificao e
interdependncia.
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indstrias
de
base,
transformando-os
em
bens
utilizveis:
veculos,
ECONMICA:
matrias-primas,
energia,
transportes
comunicaes.
INFRAESTRUTURA SOCIAL: instruo, trabalho, habitao, sade e previdncia
social.
INTEGRAO ECONMICA: o ato de incorporar comunidade nacional, todas
as reas do pas, fazendo-as participar da produo econmica.
INTEGRAO POLTICA: o ato de unir as unidades polticas do pas ao governo
central.
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PERSISTA!
VOC CONSEGUIR!
Bom estudo!