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Ambiente
Autores
Antnio Ferreira *
Francisco Melo Ferreira (Coordenador)
Maria de Ftima Bernardo
Rui Pedro Julio
Homologao
12/04/2006
* Antnio Ferreira participou apenas na autoria do projecto inicial que esteve na base
do presente programa.
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ndice
I Introduo
II Apresentao do Programa
Pg.
03
Finalidades
Objectivos Gerais
Viso Geral dos Temas/Contedos
Sugestes Metodolgicas Gerais
Competncias Gerais
Recursos/Equipamentos
Avaliao
05
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07
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IV Bibliografia
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I Introduo
Na sociedade actual no admissvel que as intervenes no territrio, seja no
sentido fsico do termo, seja no sentido humano ou em ambos, se faam sem uma
correcta fundamentao, por via de um diagnstico das situaes e por via da
avaliao das diferentes propostas de interveno. As Tecnologias de Informao
Geogrfica (TIG) so hoje, reconhecidamente, o melhor instrumento ao dispor dos
tcnicos e polticos a quem compete a gesto territorial. Todavia, a sua utilizao tem
de obedecer a rigorosos critrios conceptuais, procedimentais e atitudinais.
Para l da discusso sobre se os Sistemas de Informao Geogrfica (SIG) devem ser
considerados como uma ferramenta ou como uma cincia, neste Curso Tecnolgico
de Ordenamento do Territrio e Ambiente, a disciplina de especificao de Sistemas
de Informao Geogrfica encarada como um momento privilegiado de
familiarizao com um conjunto de processos e situaes indispensveis nas vrias
etapas do processo de Ordenamento do Territrio.
Com esta finalidade, procurou estruturar-se um programa que permita
simultaneamente a abordagem de uma srie de tcnicas comuns aos SIG e faz-lo no
contexto de temas que denotam situaes concretas de Planeamento e de
Ordenamento do Territrio.
O programa organiza-se assim em torno de um conjunto de temas que prope a
anlise de situaes como A Ocupao do Solo, O Levantamento Funcional ou A
Anlise de Acessibilidades. Ao longo de cada tema os alunos tero que aplicar
conceitos e tcnicas especficos dos SIG. Devero ainda poder utilizar nveis de
anlise correspondentes a cartografia de diferentes escalas, abrangendo, sempre que
possvel, a vizinhana, o concelho ou a regio em que a escola se insere.
Pretende-se assim que os alunos aprendam a utilizar tecnologias de informao
geogrfica num contexto significativo de resoluo de questes concretas de Ambiente
e Ordenamento do Territrio. No final de cada tema o aluno ter que encontrar uma
resposta concreta ao problema inicialmente colocado, para a resoluo do qual utilizou
Sistemas de Informao Geogrfica.
Para tal, de extrema importncia que os alunos sejam capazes de identificar
correctamente as questes concretas a que a anlise espacial, atravs dos SIG,
poder dar resposta. No desenvolvimento de cada tema devero aperceber-se que as
tcnicas utilizadas correspondem a etapas de seleco de dados, de definio de
estratgias de anlise, de integrao e manipulao de dados, at chegarem a um
produto final que , simultaneamente, um resultado e um objecto ainda passvel de
interpretao.
Sistemas de Informao Geogrfica
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II Apresentao do Programa
Finalidades
Familiarizar-se com Tcnicas de Informao Geogrfica;
Reconhecer a importncia dos SIG como instrumentos de apoio deciso em
questes de Ambiente e Ordenamento do Territrio;
Utilizar SIG na resoluo de situaes concretas de Ambiente e de
Ordenamento do Territrio.
Objectivos Gerais
Aplicar tcnicas de aquisio de dados dos SIG;
Utilizar as principais funes de anlise espacial dos SIG;
Produzir resultados concretos a partir da utilizao de SIG;
Contactar com situaes reais de utilizao dos SIG.
Viso Geral dos Temas / Contedos
A estrutura do programa, que se pode observar no Quadro I, obedeceu a alguns
pressupostos dos quais importa destacar os seguintes:
Aps uma introduo aos SIG, o programa estrutura-se em temas organizados
em torno de questes de Ambiente e Ordenamento do Territrio;
Cada tema inicia-se com a anlise de um problema, para o qual se desenvolve
uma soluo metodolgica com base na utilizao de SIG, que conduz
construo dum produto final. Este produto simultaneamente um resultado e
um objecto passvel de discusso na aula;
A organizao de cada tema realizada em funo de uma determinada escala.
A sequncia dos temas permite partir de uma escala prxima da vizinhana da
escola at anlise de problemas a uma escala global;
A partir do tema 7 passa-se da anlise de situaes ao nvel local para um
mbito mais vasto, em que a abordagem se passa a centrar em modelos de
anlise espacial.
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Temas
Produto
Escala
Durao
(blocos
90 m )
Dados Necessrios
1. Introduo s TIG no
Ordenamento do Territrio
2. Ocupao do Solo
- Carta de Ocupao de
Solo
3. Levantamento Funcional
- Carta Funcional
Grande
Ortofotos (Instituto
Geogrfico Portugus - IGP)
Fotografias Areas
Trabalho de campo
18
Grande
20
10
4. Caracterizao
Sociodemogrfica
- Carta Sociodemogrfica
Mdia
Carta Administrativa
(freguesias com
subseces)
Dados dos censos (INE)
5. Anlise Morfolgica
- Modelo Digital de
Terreno (MDT)
- Carta de Declives
- Carta de Exposies
Mdia
Curvas de nvel
Hidrografia
12
- Exerccio de localizao
Mdia
12
7. Classificao de Vegetao
- Carta de ndice de
Vegetao (NVDI)
- Carta de Ocupao do
Solo
Pequena
Imagem de satlite
12
8. Anlise do Potencial de
Desertificao
- Carta de Desertificao
Potencial
- Carta de Populao
Afectada pela
Desertificao
Pequena
10
9. Anlise de Acessibilidades
- Carta de
Acessibilidades
Pequena
12
Total (as restantes horas devero destinar-se a avaliao e outras actividades curriculares)
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Competncias Gerais
Esta disciplina pretende proporcionar o desenvolvimento de competncias tcnicas de
utilizao dos SIG, integradas na apropriao de competncias mais abrangentes de
Anlise Espacial e de aplicao ao Ambiente e ao Ordenamento do Territrio. Os
alunos devero assim ser capazes de compreender as caractersticas fundamentais
dos SIG e de utilizar algumas funes de pelo menos um software de SIG.
Neste contexto, as competncias apresentadas devem ser entendidas como
competncias gerais, essencialmente do domnio cognitivo, que s sero
especificadas no desenvolvimento dos temas do programa.
Perfil de competncias
Entre as competncias tcnicas da utilizao de Sistemas de Informao Geogrfica,
os alunos devem, no final da aprendizagem, ser capazes de:
Compreender o conceito de informao georreferenciada;
Dominar a terminologia especfica dos SIG;
Distinguir a natureza da informao geogrfica representada atravs de
estruturas matriciais (raster) e vectoriais;
Conhecer as principais funes dos SIG em termos de recolha, armazenamento,
gesto, interrogao (query), anlise e apresentao de informao
georreferenciada;
Conhecer software de SIG baseado em sistemas matriciais (raster) e vectoriais;
Conhecer os principais fornecedores de informao cartogrfica e de outra
informao georreferenciada em Portugal;
Utilizar tcnicas
georreferenciada;
de
aquisio
primria
secundria
de
informao
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Hardware
A concretizao deste programa exige, como requisito bsico, a utilizao permanente
de um laboratrio de computadores, possivelmente partilhado com outras disciplinas
deste Curso Tecnolgico, como a de Sistemas de Informao Aplicada.
Os computadores existentes devero corresponder s especificaes necessrias ao
software a utilizar. O nmero de alunos por computador dever ser no mximo de 2.
O laboratrio de computadores dever incluir ainda o seguinte equipamento:
rede local
acesso Internet
1 projector vdeo/dados
1 scanner A3
1 impressora a cores A3
1 gravador de CD/DVD-ROM
Software
Existem no mercado vrias solues tecnolgicas que permitem desenvolver o
programa desta disciplina. Assim, no se considerando aconselhvel a indicao de
um produto especfico, recomenda-se que o software a utilizar inclua as seguintes
funcionalidades:
Desenho Assistido por Computador
Software tipo Desktop SIG
Processamento de Imagem
Anlise de modelos raster
Para alm das solues comerciais existentes, verifica-se tambm uma crescente
oferta ao nvel do shareware, da qual se destacam:
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ArcExplorer
http://www.esri-portugal.pt/produtos/produtos_software_gratis.html
O ArcExplorer uma ferramenta que visualiza e inquire dados geogrficos
guardados localmente. Quando ligado Internet permite pesquisar e descarregar
dados geogrficos no formato vectorial Shapefile.
ArcReader
http://www.esri-portugal.pt/produtos/produtos_software_gratis.html
O ArcReader um novo produto que surge com a verso 8.2 do ArcGIS. um
produto grtis, fcil de usar, que permite a qualquer utilizador visualizar, explorar e
imprimir Mapas Publicados (PMFs). O ArcReader foi desenvolvido para visualizar e
partilhar mapas que referenciam uma grande variedade de dados geogrficos
dinmicos.
INOVAGIS
http://www.inovagis.org/freeware
O projecto inovaGIS.org visa a promoo da utilizao de dados geogrficos e suas
aplicaes para o grande pblico. O objectivo o desenvolvimento de uma
tecnologia interopervel gratuita de informao geogrfica que permita uma
utilizao mais eficaz dos sistemas de informao geogrfica em aplicaes do dia-a-dia.
SPRING
http://www.dpi.inpe.br/spring/
O SPRING (Sistema de Processamento de Informaes Georreferenciadas) um
SIG gratuito com funes de processamento de imagens, anlise espacial, modelos
digitais de terreno e consulta a bases de dados espaciais, que resulta de um
projecto do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) do Brasil. Pretende ter
aplicao em reas Ambientais e de Ordenamento do Territrio.
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Dados
Informao
Deciso e
Aco
Outro aspecto importante o de que se assume que num curso de base tecnolgica o
ensino no deve ser expositivo, mas sim participado e interventivo, pelo que ao longo
deste programa se privilegiou a introduo dos princpios, conceitos bsicos e tcnicas
dos SIG atravs da utilizao de temas-chave. A sequncia dos temas foi pensada de
modo a que os conceitos e tcnicas decorram de uma forma natural ao longo do
desenvolvimento do programa.
O Quadro II ilustra de que forma, ao longo dos 9 temas estruturantes do programa,
so abordados os aspectos-chave das funes dos SIG.
Quando possvel, ser de incentivar a articulao com entidades pblicas ou privadas
utilizadoras de SIG, junto das quais os alunos possam realizar perodos de formao
em contexto de trabalho, tendo sempre em ateno os conceitos e tcnicas j
abordados.
Em cada um dos temas gerais indica-se o enquadramento da situao que se
pretende abordar, os objectivos de aprendizagem e os recursos necessrios.
Apresenta-se igualmente um quadro com os temas/contedos a explorar, os objectivos
de aprendizagem e sugestes metodolgicas relativamente precisas, dada a
especificidade desta disciplina.
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2. Ocupao do Solo
3. Levantamento Funcional
4. Caracterizao
Sociodemogrfica
5. Anlise Morfolgica
6. Anlise de Planos
Municipais
7. Classificao de
Vegetao
9. Anlise de Acessibilidades
www
Papel
cran
Visualizao
Vizinhana
Query
Overlay
DTM
Modelos
Grfica/BD
Anlise Espacial
8. Anlise do Potencial de
Desertificao
Raster/Vector
Integrao
Temas
Topologia
Grfica
1. Introduo s TIG no
Ordenamento do Territrio
UNIDADES DE ENSINO-
Validao
Geometria
-APRENDIZAGEM
Alfanumrica
Aquisio
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Temas/Contedos
Objectivos de Aprendizagem
Sugestes Metodolgicas
Gesto da
carga horria
(unidades de 90 min.)
Na sociedade actual as
intervenes no territrio, quer no
sentido fsico do termo, quer no
sentido humano, ou em ambos,
tm que ter uma correcta
fundamentao, por via de um
diagnstico das situaes e por via
da avaliao das diferentes
propostas de interveno. As
Tecnologias de Informao
Geogrfica (TIG) so hoje,
reconhecidamente, o melhor
instrumento ao dispor dos tcnicos
e polticos a quem compete a
gesto territorial.
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Temas/Contedos
Objectivos de Aprendizagem
Sugestes Metodolgicas
Gesto da
carga horria
(unidades de 90 min.)
Apresentao e justificao do
problema de partida: Ocupao
do Solo, Ordenamento do
Territrio
Explorao da ortofotografia
em formato digital
Validao da interpretao
Recursos Necessrios:
Ortofotos e Fotografias Areas
Trabalho de campo
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Temas/Contedos
Objectivos de Aprendizagem
Sugestes Metodolgicas
Gesto da
carga horria
(unidades de 90 min.)
O conhecimento da distribuio
das actividades no territrio
importante para o Planeamento e
Ordenamento do Territrio. Assim
se justifica a incluso de
levantamentos funcionais como
instrumentos de apoio s fases
prvias de diversas formas de
interveno no territrio.
Apresentao e justificao do
problema Distribuio das
actividades no territrio
Reconhecer a importncia do
conhecimento da distribuio das
actividades no territrio
Preparao da informao de
base para o levantamento da
cartografia e da ficha de
levantamento funcional
Realizao do levantamento
funcional da rea seleccionada
Trabalho de campo
Realizar um relatrio
Anlise e interpretao da
avaliao realizada
anteriormente
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Temas/Contedos
Objectivos de Aprendizagem
Sugestes Metodolgicas
Gesto da
carga horria
(unidades de 90 min.)
Apresentao e justificao do
problema de partida
Relacionar, topologicamente, as
diferentes unidades administrativas
Classificao e Reclassificao
do espao segundo
determinados atributos
Operadores estatsticos e
lgico-matemticos
Realizar um relatrio
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Temas/Contedos
Objectivos de Aprendizagem
Sugestes Metodolgicas
Gesto da
carga horria
(unidades de 90 min.)
No Ambiente e no Ordenamento
do Territrio, alguns aspectos
fsicos relacionados com a
morfologia do terreno tais como
o declive, a orientao das
vertentes e a rede hidrogrfica
exigem uma abordagem racional e
sistematizada. Os SIG so,
tecnicamente, o meio mais eficaz
para realizar essa abordagem.
Neste tema vo explorar-se
funes morfolgicas e
hidrolgicas, o que permitir obter
o seguinte conjunto de produtos
cartogrficos:
Apresentao e justificao do
problema de partida
Construo e explorao da
rede hidrogrfica
Reconhecer as capacidades de
simulao dos SIG para a anlise da
rede hidrogrfica
a) simulao de difuso de um
poluente
c) Carta de Exposio de Relevo
Produo de cartas de declive
e de exposio das vertentes
b) Carta de Declives
Elaborar relatrios
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Temas/Contedos
Objectivos de Aprendizagem
Gesto da
carga horria
(unidades de 90 min.)
A administrao efectiva e
eficiente do territrio depende da
disponibilidade da informao e da
existncia de ferramentas
adequadas sua explorao e
actualizao. A anlise dos PDM
atravs de ferramentas SIG
permite no s conhecer a
realidade como estudar as futuras
alteraes na ocupao do solo.
Com este exerccio de localizao
pretende-se que os alunos tomem
contacto com os Planos Municipais
e, assim, reconheam a sua
importncia e limitaes em
termos de Ambiente e de
Ordenamento e Administrao do
Territrio.
A abordagem deste tema deve ser
feita escala local.
Para este tema sero necessrios
os seguintes recursos:
Preparao da base
cartogrfica e integrao de
alguns parmetros do
regulamento
Elaborao de um relatrio
PDM
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Temas/Contedos
Objectivos de Aprendizagem
Gesto da
carga horria
(unidades de 90 min.)
A importncia do conhecimento
das estruturas de ocupao do
solo para melhor executar as
tarefas relacionadas com o
ordenamento do territrio um
facto indiscutvel. Nesse sentido,
sendo o coberto vegetal uma das
variveis mais importantes na
diferenciao da ocupao do
solo, especialmente fora do
espao urbano, fundamental
desenvolver solues
metodolgicas para o seu estudo.
Neste tema os alunos vo
proceder integrao dos SIG e
das ferramentas de deteco
remota para executar cartas de
coberto vegetal e clculo de
ndices de vegetao.
A abordagem deste tema deve ser
feita escala global.
Para este tema sero necessrios
os seguintes recursos:
Extracto de Imagem de
Satlite Landsat TM
Apresentao e justificao do
problema
Familiarizar-se com as
potencialidades da deteco remota
Melhoramento de imagens de
satlite e anlise visual
Construo de um ndice de
vegetao
Classificao supervisionada
para produo de carta de
ocupao do solo
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Temas/Contedos
Objectivos de Aprendizagem
Sugestes Metodolgicas
Gesto da
carga horria
(unidades de 90 min.)
Apresentao e justificao do
problema
Recolha de informao
Produo da carta de
desertificao potencial
Registo da precipitao e
temperatura (Atlas do
Ambiente)
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Gesto da
carga horria
Enquadramento
Temas/Contedos
Apresentao e justificao
do problema
Recolha de informao e
preparao da base de
informao geogrfica
Preparao da superfcie
de custos
Anlise da acessibilidade
Compreender a importncia da
acessibilidade no desenvolvimento e
ordenamento do territrio
(unidades de 90 min.)
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IV Bibliografia
a) Bibliografia em lngua portuguesa
Gaspar, J. A. (2004). Dicionrio de cincias cartogrficas. Lisboa: LIDEL.
Obra de referncia que pode ser til em vrias disciplinas do curso e que tem
tambm aplicao na disciplina de SIG.
Batty, M. & Densham, P. (1996). Decision Support, GIS, and Urban Planning.
London: CASA.
Obra que estabelece princpios de utilizao dos SIG em planeamento local.
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Berry, J. (1993). Beyond Mapping: Concepts, Algorithms, and Issues in GIS. Fort
Collins: GIS World Books.
Conjunto de exemplos de conceitos de manipulao e anlise de informao
geogrfica e sua possvel aplicao atravs dos algoritmos apresentados.
Green, D. R. (2001). GIS : A Sourcebook for Schools. London: Taylor & Francis.
Obra de carcter introdutrio sobre a utilizao dos SIG no ensino no superior.
Korte, G. (2000). The GIS Book (5 ed.). Santa Fe: OnWord Press.
Trata-se de um livro que contm uma abordagem passo a passo da implementao
de um SIG.
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Malone, L., Palmer, A. M. & Voigt, C. L. (2002). Mapping Our World: GIS Lessons
for Educators. Redlands: ESRI Press.
Conjunto de planos de aula e exerccios de Geografia utilizando SIG.
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Bibliotecas digitais
The Alexandria Digital Library
http://www.alexandria.ucsb.edu
uma iniciativa da Universidade da Califrnia Santa Brbara. uma biblioteca com uma rea
especial dedicada aos dados espaciais. Contm um conjunto de links organizado por categorias
que contm pr-visualizaes de mapas, fotografias areas e imagens de satlite.
Revistas e jornais
Clearmaps.com - GIS and Related Magazines
http://www.reach.net/~maps/clearmaps/magazines.html
Cybergeo
http://www.cybergeo.presse.fr/
Dossiers de lingnierie ducative
http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www.cndp.fr/dossie
rsie/44/som44.asp?menu=sdl
O n 44 de 2003 contm um artigo sobre SIG no Ensino Secundrio, com o ttulo Cartes et
Systmes dInformation Gographique
Geoinformatics
http://www.geoinformatics.com
Geoplace.com
http://www.geoplace.com/
Educational Columns and Articles
http://rockyweb.cr.usgs.gov/outreach/articles.html
National Geographic
http://www.nationalgeographic.com/education/
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Nota: Todos os sites indicados foram consultados e estavam activos data de elaborao do
programa.
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