INTRODUO:

"Somoza pode ser um filho da puta, mas o

nosso filho da puta" - Franklin D. Roosevelt

Em 1821 a Nicargua obteve a independncia da coroa espanhola. Surgindo,

assim, ambies da Inglaterra e do novo imperialismo norte-americano, ambos pases
tinham interesses no pas, pela sua localizao geogrfica (entre o oceano pacifico e o
oceano atlntico). Ambos entraram em choque, por interesses anmalos. Uma das aes
do governo norte americano (especificamente sob o governo de James Monroe), foi a
criao da doutrina Monroe, sobre o velho lema: Amrica para os americanos. Assim,
garantindo, a dominao do respectivo territrio (Nicargua), no s deste territrio,
atento, mas a toda Amrica centro-sul.
Uma das primeiras aes yankees em territrio nicaraguense, foi a chegada
de William Walker que saqueou este territrio e auto declarou-se presidente em 1856,
restabelecendo a escravido e estabelecendo a lngua inglesa como idioma oficial. A
frente conservadora e liberal nicaraguense, junto ao poder britnico, derrubaram Willian
Walker, e estabelecerem um governo oligrquico, mas, a representao yankee perpetuou
em

territrio

nicaraguense,

mantendo

relaes

diretas

com

governo

estadunidense. Aps 30 anos de governo oligrquico, este mesmo caiu, pela Guarda
Nacional, na qual promoveu um golpe militar, liderado por Anastcio Somoza.
Augusto Cesar Sandino, um trabalhador que sentia na pele as exploraes
provocadas pelo imperialismo norte americano, pois o mesmo passou por diversas
empresas e pases (na amrica central), nas quais foi sujeito a carga horaria de quinze
horas de trabalho por dia, e vivencia insalubre. Com isso, o mesmo desenvolveu um
profundo dio do imperialismo norte americano, o qual foi reforado pelos contatos que
Sandino estabeleceu com a Revoluo Mexicana (sentimento anti-imperialista e reformas
sociais).

Com esses sentimentos revolucionrios, Sandino volta a sua ptria: Nicargua. L,

o mesmo, inicia uma frente armada, que obteve poucos ganhos significativos, at o
momento. Aps diversas perdas, Sandino e seus homens optam pelo Foquismo, que
obteve vario resultados positivos, como apoio popular; criou-se um territrio Livre em
1927, pelas foras armadas de Sandino. Com o campo poltico e social abalado, o partido
liberal-oligrquico, opta por depor as armas, sob o apoio norte americano. O qual, no ano
de 1929, ganha as eleies.
Essa juno, no obteve a paz desejada. Na verdade, a guerra civil se intensificou.
As tropas yankees e as tropas do partido liberal-oligrquico, se juntaram contra os iludes,
chamados de: Sandinistas. Com a resistncia sandinista, as foras de oposio se
intensificaram, cometendo atrocidades. A prpria populao norte americana, j no
concordava com tal ofensiva. Com isso, houve uma paz momentnea. O governo norte
americano, props uma nova eleio para o ano de 1932, sob sua superviso. Sandino,
por sua vez, aceitou, com grandes desconfianas, claro, mas, s houve esta aceitao,
se as tropas americanas, fossem retiradas do pas. Todavia, os yankees criaram sua
representao no territrio nicaraguense: a Guarda Nacional, como lder Somoza.
Sado as tropas norte americanas do territrio nicaraguense, o campo deste pas
ficou entre trs pilares: o governo eleito, as foras de Sandino e a Guarda Nacional. A
guarda nacional, percebeu que as foras de Sandino eram uma ameaa. Comeou, assim,
uma perseguio desenfreada e sanguinria contra os sandinistas. Em 1934, Sandino foi
assassinado pelo a guarda nacional. Dois anos aps a morte de Sandino, Somoza,
representado pela guarda nacional, articula um gole de estado. O mesmo personificasse
na imagem do prprio Estado. Apoiado pelos E.U.A e a oligarquia nicaraguense. A
guarda nacional, se aparelhou ao Estado, o mesmo se encontrava em todas as partes do
Estado, e at mesmo nas alas privadas.
No decorrer do poder da famlia sob o Estado, a mesma se enriqueceu
grandiosamente. Como Emir Sader, em seu livro de nome Cuba, Chile e Nicargua.
descreve: que a fortuna da famlia Somoza, de acordo com o jornal New York Times,
ultrapassava 400 milhes de dlares, naquele momento, distribudos em negcios de
diferentes tipos: produo de algodo, transporte areo e martimo, indstrias, minas,
rgos de impressa, de publicidade, bens de raiz, apartamentos, alm dos negcios sujo.

Em 1956 Anastsio Somoza Garca, assassinado e seus filhos tomam o legado

do governo. Em 1961, foi fundada a Frente Sandinista de Libertao Nacional (FSLN),
que foi composta por jovens vindos de uma ciso com o Partido Socialista Nicaraguense.
A estratgica desta frente, baseava-se na luta armada, como Sandino pregava. Em 1962 a
FSLN, desenvolveu centros de treinamento militar, todas fracassaram, todavia, marcou
sua presena no mundo. No comeo dos anos 1970, a organizao se articula e cria uma
rede de inteligncia.
Quatro anos aps esta articulao, eles realizaram uma operao, considerada uma
das mais marcantes da histria sandinista, na qual eles invadiram a manso de um dos
membros do regime Somoza. O mais peculiar, no momento que a frente invadiu a manso,
havia uma festa em homenagem ao embaixador do Estados Unidos, e l havia muitos
outros embaixadores, todos viraram refns, assim o regime Somozista, foi obrigado a
negociar com os rebeldes. O governo, foi obrigado a pagar um milho de dlares, soltar
alguns membros da FSLN, e aceitar a publicao do comunicado da frente em todos os
rgos de imprensa. Como Emir Sader descreve: O governo de Somoza respondeu com
uma violenta represso e, nos trs anos seguintes, produziu centenas de mortos e milhares
de desaparecidos, tentando destruir a FSLN e seus simpatizantes no movimento popular.
Somoza decretou o estado-stio e a lei marcial, assim como a censura imprensa
(SADER, 2009, p.68).
Em 1975, houve uma separao da FSLN, os mesmos compartilhavam as mesmas
ideias, mas, tinham diferentes vises de luta (e como derrubar o governo Somozista),
assim separaram-se em trs: Guerra Popular Prologada, e Tendncia Proletria, e a
Terceirista, que discutiremos posteriormente. Alm dos sandinistas, a oposio sobre
Somoza era bem vasta, tendo como Pedro Joaquim Chamorro, na qual era um jornalista,
que publicava artigos os quais eram considerados subversivos pelos Somozitas, pois
Somoza mandou lhe assassinar em 1977. Gerando assim uma revolta popular, nisso a
frente terceirisca viu uma brecha, para a ocupao do Palcio Nacional de Mangua onde
funcionava o Congresso, e a captura de alguns dos principias membros do regime de
Somoza. Foram libertados mais de 80 prisioneiros polticos e a FSLN se candidatou,
assim, a substituir Somoza no poder (SADER, 2009, p.68).

As trs frentes sandinistas, aps a ressurreio terceirista, se unificaram

novamente em 1978, A reunificao criou as condies para uma ofensiva final contra
o regime de Somaza, que se iniciou em maro de 1979 (SADER, 2009, p.70). E finalizou
dia 19 de julho.

O GOVERNO REVOLUCIONRIO SANDINISTA 1.0

Com a vitria sandinista, as trs tendncias, novamente se juntaram, muitos se

perguntavam se poderia haver uma separao das tendncias novamente. Para esclarecer
os pontos, Bayardo Arce comentou em uma entrevista feita por Gabriele Invernizzi, Jess
Cebrio e Francis Pisani, que se encontra no livro: Sandinistas - entrevista com lderes
sandinistas: Bayardo Arce, Humberto Ortega e Jaime Wheelock.
O debate que originou nossa diviso foi basicamente centrado sobre a estratgia e a ttica para
conquistar o poder, de modo que o prprio fato de t-lo conquistado eliminou pela raiz qualquer motivo de
discusso. Se isso no ocorreu imediata e automaticamente, a razo se deveu, sobretudo, a outros motivos:
foi a prpria estrutura poltica-militar conspirativa que, tendo impedido que muitos de nossos quadros se
conhecessem antes da vitria, originou um clima de desconfiana mtua. O exemplo mais tpico foi o do
MDN, Movimento Democrtico Nicaraguense, entre cujas fileiras as trs tendncias haviam colocado, sem
que as outras soubessem, quadros prprios, sobretudo profissionais e tcnicos, que necessitavam de certa
cobertura poltica para escapar da represso. No MDN, portanto, estvamos todos; mas ocorria que o
companheiro da tendncia digamos Proletria sentia-se um verdadeiro revolucionrio, enquanto no
tinha nenhuma confiana em outro da tendncia Terceirista, que fora posto ali pelas mesmas razes e
com os mesmos objetivos... Tudo isso criou suspeitas e desconfianas, que fomos eliminando
paulatinamente. Mas, na fase atual, as discusses entre ns se do em outro nvel; podem ter como tema a
linha de realizao do projeto revolucionrio, e, aqui, as diversas posies baseiam-se, sobretudo, nas
diferentes experincias. Nesse sentido, existem conceitos diversos em funo do fato de que a pessoa esteja
se ocupando dos problemas da economia, ou do partido, ou do sindicato. No so mais as tendncias que
entram em jogo, mas sobretudo o trabalho especifico que cada um de ns realiza Isso, porm, no quer
dizer que a Direo Nacional seja uma espcie de repblica formada por nove deputados, cada um dos quais
busca defender o seu setor de interesse. A realidade, ao contrrio, que se trata de um organismo coletivo
formado por membros iguais, cada um dos quais responsvel por uma certa rea de trabalho.

Percebemos que a unificao das frentes e sua solidez inquestionvel, agora,

partimos para o processo do poder. Em 19 de julho de 1979, a FSLN tomou o poder e
comeou a remanejar o Estado Nicaraguense. frente, deu o poder poltico s classes,
antes, excludas. Agora, estas mesmas classes, envolveram-se completamente nos
assuntos do estado. J a oligarquia, outrora hegemnica, perdeu o seu poder poltico. Que,
agora, remanejara-se para boicotar o Estado, apoiados pelos contrarrevolucionrios, que

discutiremos no prximo tpico. Vale lembrar tambm, que, quando a FSLN tomou o
poder, no utilizou formas brbaras para acabar com os somozistas restantes, na verdade
foram extremamente humanos e democrticos: todos os acusados foram para o tribunal,
com direito a advogado (a pena mxima no passaria de 30 anos de excluso social).
Apesar de todos os problemas que o governo estava passando, os mesmos deram cabo a
um processo social, reduzindo o analfabetismo, diminuio significativa de doenas (pela
preveno, vacinao) e a reforma agrria entre outras muitas reformas. Focaremos nos
projetos da reduo do analfabetismo que discutiremos em breve. Algo prejudicial a
revoluo, sem sobras de dvidas foi a represso, que discutiremos a seguir.

REPRESSO 1.1

A parte mais fcil da revoluo era faz-la e a mais difcil se aproximava: mantla. Geralmente na histria da Nicargua, se tem em mente que a represso somozista,
somente durou enquanto houve a ditadura, todavia, aps a revoluo Sandinista, houve
represses somozistas (novamente, apoiados pelo E.U.A). Como Bayardo Arce disse em
uma entrevista:

Nossa lua-de-mel poltica com os Estados Unidos durou apenas

at fevereiro de 1980. A partir daquele momento, entramos de novo em
guerra. Primeiro, por causa de todas as crises polticas internas que os
norte-americanos conseguiram provocar; e, depois, por causa da escalada
militar.

Principalmente pela eleio de Ronald Wilson Reagan, que se tornara presidente

do E.U.A, trazendo uma poltica totalmente diferente de Jimmy Carter (o seu
antecessor). A proposta de Reagan se baseava no Imperialismo neoliberal. O
imperialismo norte-americano, trouxe grandes problemas para a revoluo sandinista (na
verdade para todo o mundo), os yankees tentaram de todas as formas possveis boicotar
as aes do governo sandinista, seja por fechamento econmico, ou ataques diretos aos
projetos de educao.
Em primeiro momento, os opositores do governo sandinista eram: o governo dos
EUA, junto aos Somozistas, com ajuda da guarda nacional, na qual se refugiava em
Honduras, pas vizinho que se autodenominava neutro, enquanto discretamente apoiava
as aes dos contrarrevolucionrios, e de forma maquiavlica desconhecia a existncia
de tropas somozistas em seu territrio. Em 1982, todos os pases que se consideravam
neutros, estavam discretamente contra o governo nicaraguense, como destaca o jornalista
Eric Nepomuceno, em seu livro Nicargua Um Pais Acossado:

Desde os dias de agosto de 1982, uma das palavras mais violadas da

Amrica Central foi neutralidade (NEPOMUCENO, 1985, p.21).

Em maro de 1982, o governo sandinista decretou estado de emergncia, pois a

Nicargua era intensivamente atacada, pelos os contrarrevolucionrios, vale ressaltar, que
os ataques no s iniciaram em 1982, a partir de 1979, quando os somozistas comearam
a fugir, j se formava uma resistncia aos sandinistas. Outro fato que vale ser destacado,
que neste perodo o governo norte americano, apoiava discretamente os somozistas, em
suas doaes chamadas de fins humanitrios, de acordo com Eric Nepomuceno, em
1983 o governo de Reagan, duo cerca de 27 milhes de dlares, aos
contrarrevolucionrios, Reagan sempre enfatizava que era preciso apoiar os
contrarrevolucionrios, os quais ele mesmo chamava de lutadores pela liberdade.
Neste mesmo ano, tiveram que mudar o rumo das prioridades da revoluo, devido
aos extensos ataques, no s os ataques, mas houve tambm um fechamento econmico
dos Estados Unidos. A mdia foi outro fator essencial na distoro da revoluo
sandinista, mesmo com os depoimentos de Jose Efrn Mandragn, o qual era lder de uma
das tropas da FDN (Fora Democrtica Nicaraguense), que estava instalada em Honduras,
Efrn apontou todos os massacres feitos pelos contrarrevolucionrios, ou como nas
palavras de Reagan lutadores pela liberdade, mesmo com todas informaes cedidas
por ele, o congresso norte americano e o governo de Honduras desconhecia essas
informaes, outra questo destacada no depoimento de Efrn, era em relao aos
Misquitos, os quais viviam nas fronteiras de Nicargua e Honduras, e estavam sujeitos a
todo momento aos conflitos, e por meio de imagens, os contrarrevolucionrios tentaram
de vrias formas, distorcer os fatos, em tentativas de culpar os sandinistas, do massacre
aos nativos, pelos os quais eles mesmo praticaram. Esses massacres, continuaram sendo
praticados em outras regies, de acordo com Eric Nepomuceno:

Em meados de 1982 e meados de 1983, o ministrio da sade foi obrigado a interromper uma
importante campanha de vacinao e a fechar quinze postos de sade. Os contra-revolucionrios atacaram
os vacinadores e sabotaram os postos de atendimento. Doze mdicos foram assassinados neste perodo. O
ministrio da educao enquanto isso, foi obrigado a fechar 310 centros de educao popular. Duas grandes
escolas primrias foram destrudas, e pelo menos 45 professores foram assassinados. (NEPOMUCENO,
1985, p.64).

Nepomuceno da nfase dizendo, que essas atrocidades no so as nicas, pois anos

posteriores intensificaram os ataques, gerando centenas de massacres, os quais o tempo
todo, foram omitidos.

RESGATE A CULTURA 1.2:

A partir de 1979, a cultura passou a ser de todos, no excludente como era, como
citou em uma entrevista Ernesto Cardenal: Se antes a cultura foi o ambiente fechado de
uma minoria, agora ser o direito das massas. A revoluo Sandinista, tinha vrias
prioridades, uma destas prioridades era a retomada da cultura Nicaraguense, um
estabelecimento de uma identidade nacional. Essas prioridades levaram s vrias
represses partidas dos contrarrevolucionrios, que queimaram diversos livros (livros
estes, considerados subversivos) tambm houve a destruio de bibliotecas.
Vale destacar que durante a ditadura de Somoza, muitos dos museus estavam se
deteriorando, pois no se tinha uma preocupao com o passado nicaraguense, a
revoluo retomou e restaurou alguns museus, justamente com a inteno de resgatar o
passado, e inserir as massas na prpria produo de sua histria, seja com a poesia, a
msica, entre outras produes. Um exemplo ntido de um estabelecimento uma
identidade nacional, foi campanha do milho na qual restabeleceu a importncia do
milho no pas, especificamente no momento em que o governo norte americano, negouse a vender trigo, basicamente grande parte da populao dependia do trigo como
alimento, a frente sandinista deu impulso a vrios eventos de gastronomia, com o foco
direcionado para comidas derivadas do milho, houve tambm uma intensificao na
produo de milho em todo pas, alm de resgatarem suas razes, a revoluo conseguiu
preencher a lacuna deixada pela ausncia do trigo.

PROJETOS EDUCACIONAIS NA NICARGUA REVOLUCIONARIA 1.3:

Uma das maiores prioridades dos sandinistas, era combater o analfabetismo, que
era dantesco na Nicargua. Em 1980 comeou a Cruzada Nacional da Alfabetizao
(CNA), foram mobilizados sessenta mil jovens para o interior e quarenta mil para as
cidades, vale ressaltar que nenhum foi obrigado, todos fizeram por amor a revoluo e f
em seu processo, os mesmos se colocaram erradicar o analfabetismo em cinco meses.
A relao professor-aluno, era bem diferente do que estamos acostumados;
principalmente no interior, os jovens professores ajudavam os camponeses no trabalho
dirio, ao fim da tarde/e ou a noite os mesmos ensinam. Bem, alm de ensinar a ler, o
processo tambm tinha um vnculo poltico, ao fazer os no letrados, a desenvolver um
nvel crtico sobre as circunstancias do meio que os cercam. Este senso crtico era positivo
para o governo, pois os mesmos acreditavam que toda populao deveria se envolver no
processo poltico do pas. O resultado desta movimentao popular foi extremamente
positivo, abaixou o ndice de analfabetismo de 52% para 12%. Neste mesmo perodo,
houve, tambm, a alfabetizao de adultos. Comea agora, a nova fase da reforma na
educao chamada: educao popular bsica (EPB). Que visava muitas facetas,
principalmente, aos no alfabetizados na CNA (12%), ao voltar a os ensinar. Tambm, a
volta dos estudantes incidentes, para as escolas (incidentes, esses, de escolas do perodo
somozista). H trs pontos principais nesse projeto, como salienta Roberto Saenz
Arguello (1984):

1. Do ponto de vista pedaggico, pretendemos garantir s classes populares da

Nicargua os conhecimentos bsicos, mnimos e fundamentais, que todos precisam para
poder posteriormente passas aos novos nveis educativos relacionados com a habilitao
e a capacidade tcnica, em funo do trabalho produtivo.

2. Almejamos a que o educando adquira o mtodo do conhecimento cientfico da

realidade, ou seja, do funcionamento da sociedade. Isto determina o mtodo pedaggico
utilizado no programa EPB, que se desdobra em 3 passos ou momentos fundamentais. O
primeiro deles observar a realidade a partir da ao prtica social. O segundo momento
a anlise desta realidade, a reflexo vista desde a perspectiva do educando e do ponto
de vista dos Programas da Revoluo. O terceiro momento obriga a voltar novamente
para a prtica, para a realidade, a fim de transform-la. Assim, realmente se adquire o
mtodo cientifico do conhecimento da realidade. Simultaneamente o estudante vai-se
desarraigando de toda uma srie de concepes mticas, no cientificas, alienantes, fruto
da viso educativa do regime anterior a respeito do funcionamento da realidade
.
3. Outro objetivo deste programa lograr que o educando adquira o desejo de saber
sempre mais e descubra que aprender a aprender.

Esses projetos, antes de sarem do papel eram concebidos como loucura, um sonho
e uma utopia. Todavia esse sonho foi possvel, como dizia Vladimir Llitch Lenin, "
preciso sonhar, mas com a condio de crer em nosso sonho, de observar com ateno a
vida real, de confrontar a observao com nosso sonho, de realizar escrupulosamente
nossas fantasias. Sonhos, acredite neles." E foi assim que os revolucionrios aplicaram
seus sonhos, pautados na realidade concreta. A CNA, um sonho, foi realizado com total
maestria nos primeiros anos do governo revolucionrio

ECONOMIA 1.4

No mbito econmico da revoluo, houve gigantes transformaes, mesmo com

tantos ataques e boicotes de tropas contrarrevolucionarias junto ao Estado Unidos, a
revoluo se mostrou possvel. De acordo com Eric Nepomuceno, a inflao em 1979,
estava cerca de 84%, em 1982 ela tinha cado para 22%, impressionante uma mudana
deste tamanho, em um contexto to complicado do pas. Para se ter uma noo dos gastos
causados pelos os contrarrevolucionrios no pas, Eric Nepomuceno traz alguns nmeros
os ataques contrarrevolucionrios provocaram prejuzos diretos no valor de 386 milhes
de dlares e prejuzos indiretos de outros 321 milhes de dlares (NEPOMUCENO,
1985, p.57). De acordo com ele, a ajuda internacional teve um gigante papel, por mais
que houvesse articulaes norte americanas para desestabilizar a economia Nicaraguense.
A revoluo tinha como proposta, uma economia mista, basicamente a
convivncia de setores estatais junto a setores privados. A reforma agraria transformou
as terras de Somoza, em cooperativas para os camponeses, j os outros latifndios
continuaram sob domnio dos grandes fazendeiros. Em uma entrevista, Jaime Wheelock,
que explana: No interior do projeto revolucionrio, criamos um espao para a existncia
e o funcionamento da economia privada: a diferena consiste no fato de que hoje o poder
no de essncia burguesa, mas popular. De acordo com ele, o estado por meio de
mecanismos de controle, controla os crditos e os preos, alm de controlar o comercio
exterior, tambm h controle sobre os bancos. O nico elemento que o estado tenha
controle parcialmente, o comercio interno, especificamente sob produtos bsicos.

O sistema financeiro da poca de Somoza no punha o setor privado- como ns

o fazemos- em condies de dispor do que necessitam para produzir Jaime Wheelock.

O trabalhador de um setor estatal, tem total cincia de todo processo de produo,

alm de estar sempre participando das decises tomadas, de acordo Wheelock, as estatais
so mais eficientes do que as privadas, pois o governo conseguiu derrotar a burguesia no
mbito de produtividade, em todos os campos. A burguesia neste momento tem uma
importncia secundria como destacou Wheelock. Outro ponto que deve ser destacado,
a ampliao de sindicatos, De um total de apenas 138 sindicatos em meados de 1979,
passou-se, em 1983, para 1.200, com quase 210 mil trabalhadores filiados, representando
uma taxa de sindicalizao de cerca de 35% da populao economicamente ativa.
(SADER, 2009, p.72).
Como citei anteriormente a questo da inflao, na qual se mostrou um
decrscimo bastante positivo, em 1985 tudo desandou, como cita Sader: Dos 24% de
inflao em 1980, ela subiu a 334% em 1985 e desatou um processo de hiperinflao a
partir de 1987, quando ndice chegou a 1.347%, atingindo 33.602% em 1988. (SADER,
2009, p.74). Infelizmente os ataques terroristas a partir de 1985, passaram a se
intensificar, e sem sombra de dvidas, o natal vermelho (Plano criado em 1980, pelo
governo norte americano, no qual se consistia em desestabilizar a economia da Nicargua)
tinha ganhado xito. Em 1983, 40% do oramento da Nicargua, foi dedicado a defesa,
deixando as prioridades da revoluo, com nmeros bem menores.

CONCLUSO:

Em 1990, o governo Sandinista convocou eleies presidenciais, lanando Daniel

Ortega, candidato presidncia, j a oposio (partidos tradicionais) lanou Violeta
Chamorro. O motivo desta eleio, era fazer uma negociao com o governo norte
americano, na tentativa de parar os ataques dos contrarrevolucionrios, que assolava o
pas, tanto economicamente, quanto no mbito da represso, criando um medo massivo
na populao, aumentando a insegurana dos nicaraguenses. Um dos elementos que tenha
levado a vitria de Violeta Chamorro, o fato da populao querer o fim da guerra, pois
j no aguentavam mais, o pas estava desestabilizado economicamente, e as represses
tinha triplicado.

O povo nicaraguense votou sob a chantagem da guerra patrocinada pelo governo norte
americano durante dez anos (SADER, 2009, p.77).

Outro fato que tenha levado os sandinistas a derrota, foi o estabelecimento do

servio militar obrigatrio, com intuito de combater os contrarrevolucionrios, isso
descontentou a classe mdia que colocava seus filhos para estudar fora do pas, sendo
bombardeados de ideais da oposio. A igreja foi outro fator que influenciou bastante a
derrota dos Sandinistas, grande parte da igreja, (sob influncia do vaticano), submetia um
conformismo na populao, protegendo os interesses contrarrevolucionrios e
internacionais, vale lembrar, que uma parte da igreja, na verdade uma pequena parte, se
rompeu com essas tendncias, pois se juntaram revoluo, na qual foram chamados de
gigantes hereges, e acusados de distorcerem as diretrizes na qual a Igreja se baseava.
Ernesto Cardenal (ministro da cultura), Miguel DEscotto (ministro das relaes
exteriores), e Fernando Cardenal (ministro da educao), ambos participaram da
revoluo, foram os propulsores dos projetos sandinistas, e todos eram padres, centro da
polmica entre as autoridades eclesisticas locais (SADER, 2009, p.74).

Referncias Bibliogrficas

CARDENAL, Ernesto... Lies da Nicargua - A Experincia da Esperana [et al.];

CARLOS, Brando (organizador). Traduo de Mario Scolare e Ruth Joffily Dias
Campinas, SP: Papirus, 1984.

GABRIELE, Invernizzi; JESS, Cebrio; FRANCIS, Pisani. Sandinistas, Entrevista com

lderes sandinistas: Bayardo Arce, Humberto Ortega e Jaime Wheelock. Traduo de
Carlos Nelson Coutinho So Paulo, SP: Editora Brasiliense, 1985.

NEPOMUCENO, Eric. Nicargua Um Pas Acossado Porto Alegre, RS: LePM

Editores, 1985.

SADER, Emir. Cuba, Chile, Nicargua, Socialismo na Amrica Latina 11.ed. So

Paulo, SP: Atual Editora, 1992.