Geo10Exe REANIMAT

UNIVERSIDADE DE LISBOA
Faculdade de Cincias
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
10o ANO
GEOMETRIA
Resoluo dos Exerccios
Armando Machado
2001
REANIMAT
Projecto Gulbenkian de Reanimao Cientfica da Matemtica no Ensino Secundrio
Resoluo dos exerccios de Geometria (10o ano)

1) a) Apoiam-se dois pontos da rgua sobre a mesa e verifica-se se todos os pontos da rgua
ficam sobre a mesa. Se a experincia falhar decerto que a mesa no plana.
b) Se a exprerincia resultar pode ser que a mesa seja plana, mas tambm pode acontecer que
no seja (por exemplo, se a mesa tivesse a forma de um cilindro e se, por sorte, tivssemos colocado
a rgua com a direco de uma geratriz, a experincia resulta, apesar de a mesa no ser plana. Se,
depois de repetida a experincia com a rgua em vrias posies, o resultado obtido for sempre
positivo, podemos ficar com a convico muito forte de que a mesa plana, mas trata-se de uma
verificao por mtodos das cincias experimentais e no de uma verificao matemtica.
2) Colocava uma das rectas sobre a areia de forma a tornar rectilnea uma parte desta. Com a
segunda rgua tentava manter um ponto fixado e deslocava outro sobre a primeira de forma a alisar
a parte percorrida durante o movimento.
3) O cubo tem oito vrtices e portanto, para cada vrtice, podemos considerar sete rectas que
passam por esse vrtice e por cada um dos restantes. Pareceria haver assim ) ( rectas possveis
mas, se reprarmos que cada recta foi contada duas vezes (consoante o vrtice considerado em
primeiro lugar), conclumos que o nmero de rectas efectivamente
)(
#).
#
Para cada um dos ) vrtices do cubo, h trs arestas que passam por ele. Tendo mais uma vez o
cuidado de reprarar que cada aresta contada duas vezes, conclumos assim que o nmero de
arestas
)$
"#.
#
Analogamente, uma vez que por cada vrtice passam trs diagonias faciais, uma correspondente
a cada uma das faces que o contm, obtemos um total de
)$
"#
#
diagonais faciais. Quanto s diagonais espaciais, temos uma nica a passar por cada vrtice, donde o
total de
)
%
#
diagonais espaciais.

4) a) H uma justificao muito simples pelo mtodo de reduo ao absurdo: Se a afirmao feita
fosse falsa, isso queria dizer que existiam duas rectas distintas que tinham pelo menos dois pontos
comuns; mas isso absurdo, uma vez que por dois pontos distintos passa uma nica recta.
b) Sejam < uma recta e E um ponto que no est sobre a recta <. Sejam F e G dois pontos
distintos sobre a recta <. Como < a nica recta que passa pelos pontos F e G e E no esta nesta
recta, os trs pontos E, F e G no so colineares e assim existe um nico plano ! que passa pelos
trs pontos. Esse plano ! vai conter a recta < por conter os seus pontos distintos F e G e o nico
plano que contm a recta < e o ponto E, uma vez que um tal plano teria que conter os pontos F e G .
c) Sejam < e <w duas rectas distintas, passando ambas pelo ponto E. Consideremos um ponto
F de < e um ponto F w de <w , ambos distintos de E. Uma vez que por dois pontos distintos passa uma
nica recta, os trs ponto E, F e F w no so colineares. Existe assim um nico plano ! que passa
pelos pontos E, F e F w e esse plano ento tambm o nico plano que contm as duas rectas < e <w .
5) Se houvesse dois pontos distintos comuns recta e ao plano, a recta estava contida no plano.

6) Se as rectas < e <w so estritamente paralelas ento, por definio, elas so complanares, isto ,
existe um plano ! que contm as duas. O que temos que mostrar que esse o nico plano nessas
condies. Mas isso muito simples, visto que podemos considerar um ponto T da recta <w que no
esteja na recta < (ou vice-versa) e ento j verificmos que no h mais que um plano que contm a
recta < e passa por T .
7) As rectas EF e EI so duas rectas distintas a passar pelo ponto E e nenhuma delas tem ponto
comuns, por exemplo com a recta J K.

Exerccios opcionais
8) a) Se estivssemos na situao especial em que <w e <ww coincidissem, essa recta comum estava
contida ao mesmo tempo nos dois planos ! e !w pelo que no era mais que a recta < interseco
desses planos. Nesta situao especial a recta < portanto paralela a <w e a <ww por coinciir com
ambas estas rectas.
b) Uma vez que o caso especial em que <w <ww j foi tratado, de forma muito simples, na
alnea a), basta examinarmos agora o caso em que as rectas <w e <ww so estritamente paralelas.
Limitamo-nos a provar que as rectas < e <w so paralelas, uma vez os papis de <w e <ww so anlogos
e, portanto, a demonstrao que fizermos para <w adapta-se muito simplesmente para <ww .
De acordo com a sugesto apresentada, vamos raciocinar por absurdo, supondo portanto que < e
w
< no so paralelas. Uma vez que as duas rectas esto no plano !, isso implica que elas tm que ter
um ponto comum, que podemos chamar F .
Chamemos ! ao plano que contm as rectas estritamente paralelas <w e <ww .

O plano ! contm a recta <ww e o ponto F (uma vez que F est em <w ).
O plano !ww contm a recta <ww e o ponto F (uma vez que F est em <, que a interseco de !ww
com !w ).
Uma vez que por uma recta e por um ponto que no lhe pertena passa um nico plano,
conclumos que, ao contrrio do que a figura parecia sugerir, os planos ! e !ww tm que coincidir.
Como a recta <w est simultaneamente nos planos ! e !w e os planos ! e !ww coincidem, podemos
dizer que a recta <w est simultaneamente em !ww e em !w , ou seja, <w precisamente a interseco
dos planos concorrentes !w e !ww , isto <w <.
Chegmos assim ao absurdo procurado, uma vez que estvamos a supor que < e <w no eram
paralelas, e portanto, em particular, no podiam coincidir.
9) a) Como no exerccio anterior, cmodo comear por examinar certas situaes particulares
muito simples:
Se < <w , como, por hiptese, <w e <ww so paralelas, podemos concluir que < e <ww so paralelas.
Se <w <ww , como, por hiptese, < e <w so paralelas, podemos concluir que < e <ww so paralelas.
Se < <ww , em particular < e <ww so paralelas.
Acabamos assim de verificar que a concluso a que queremos chegar vale nos casos em que pelo
menos duas das trs rectas envolvidas coincidem.
b) Uma vez que os casos em que pelo menos duas das trs rectas envolvidas coincidem j foram
examinados com sucesso em a), resta-nos provar a afirmao pretendida no caso em que as trs
rectas <, <w e <ww so todas distintas. Notamos para j que as rectas < e <ww no podem ter nenhum
ponto comum, uma vez que, se isso acontecesse, por esse ponto estavam a passar duas rectas
distintas paralelas recta <w . Para mostrar que < e <ww so paralelas falta portanto apenas verificar que
estas rectas so complanares.
c) Como sugerido, escolhemos um ponto E sobre a recta < e chamamos !w ao plano que passa
por <w e por E e !ww ao plano que passa por <ww e por E.
Como as rectas < e <w so complanares e !w o nico plano que passa por E e por <w , deduzimos
que o plano que contm < e <w precisamente !w , em particular a recta < est no plano !w .
Se os planos !w e !ww forem concorrentes, a propriedade P6 garante que a interseco desses
planos, que uma recta passando por E, paralela a <w e a <ww ; como s pode existir uma paralela a
<w passando por E, essa interseco tem que ser a recta <, em particular a recta < paralela recta
<ww , como queramos.
d) Se os planos !w / !ww , considerados em c), no forem concorrentes, tm que coincidir, uma vez
que tm E como ponto comum. Mas ento a recta <, que j conclumos estar no plano !w , vai estar
no plano !ww , tal como a recta <ww . Quer isso dizer que < e <ww so complanares e, como j referimos,
isso suficiente para garantir que elas so paralelas.

10) a) falso! Por exemplo, se uma recta est sobre um plano, ela paralela a esse plano mas o
plano contm muitas rectas concorrentes com ela.
b) verdade! Para justificar a veracidade da afirmao cmodo tratar separadamente os
casos em que a recta est contida no plano e em que a recta estritamente paralela ao plano.
No caso em que a recta est contida no plano ela paralela a uma recta do plano, por exemplo ela
mesma.
Examinemos agora o caso em que temos uma recta < estritamente paralela a um plano !.
Consideremos um ponto E do plano ! e chamemos " ao plano que passa pela recta < e pelo ponto
E. Os planos ! e " no coincidem, uma vez que o segundo contm a recta < e o primeiro no. Os
planos ! e " tambm no so paralelos, uma vez que tm o ponto E em comum. Podemos assim
concluir que os planos ! e " so concorrentes e considerar a recta = interseco dos dois planos.
Trata-se de uma recta do plano ! que paralela recta <, uma vez que complanar com esta
(ambas esto no plano " ) e no tm pontos comuns (um ponto comum a elas seria tambm comum
recta < e ao plano !).
c) falso! Apesar de, como j verificmos, ela ser paralela a alguma recta do plano, ela
tambm paralela a outras, a saber as rectas do plano paralelas a esrta ltima.
d) falso (apesar de, primeira vista, poder parecer verdadeiro)! O que se passa que,
considerando uma recta sobre o plano, ela paralela ao plano e complanar com todas as rectas do
plano, mesmo com aqueleas que so concorrentes com ela.
e) verdade! Suponhamos, com efeito, que a recta < estritamente paralela ao plano ! e que
w
< uma recta do plano ! complanar com <. As rectas < e <w so paralelas por serem complanares e
por no terem pontos comuns (um ponto comum s duas seria tambm um ponto comum recta < e
ao plano !).
f) verdade! Podemos apresentar uma justificao por reduo ao absurdo. Se a afirmao
feita fosse falsa, podamos considerar uma recta < paralela a uma recta <w do plano ! e que no fosse
paralela ao plano !. A recta <, por ser paralela ao plano !, no pode estar contida neste plano e tem
que ter um ponto comum E com ele. A recta < no pode assim coincidir com a recta <w pelo que, por
ser paralela a <w , no pode ter nenhum ponto comum com <w . Em particular o ponto E no pertence a
<w e portanto ! o nico plano que contm E e <w . Chegmos assim ao absurdo de no poder existir
nenhum plano contendo as rectas paralelas < e <w , por a recta < no estar contida no plano !.
g) falso! Por exemplo duas rectas concorrentes dum plano ! so ambas paralelas ao plano e
no so paralelas entre si.
h) verdade! Se a recta < paralela ao plano !, ento paralela a alguma recta <w do plano !
e ento qualquer recta paralela a < tambm paralela a <w , e portanto paralela ao plano !.
i) verdade! Se a recta < paralela aos plano concorrentes !w e !ww , ela paralela a alguma
recta <w do plano ! e a alguma recta <ww do plano !ww . As rectas <w e <ww so paralelas entre si e ento,
como foi referido em P6, a interseco dos planos !w e !ww paralela a <w e a <ww , e portanto paralela a
<.

11) a) verdade! A afirmao evidente no caso em que os dois planos coincidem e, quando
eles so estritamente paralelos, qualquer recta de um dos planos no pode ter pontos comuns com o
outro plano e assim paralela a ele.
b) verdade! No apresentamos por agora nenhuma justificao, uma vez que na alnea
seguinte justificaremos um resultado que implca este.
c) verdade! Suponhamos, com efeito, que < e = so duas rectas concorrentes do plano !,
ambas paralelas ao plano !w . Seja E o ponto de interseco das rectas < e =.
Se o ponto E est no plano !w , as rectas < e =, por serem paralelas a !w e terem o ponto E em
comum com !w tm que estar contidas em !w e daqui resulta que ! !w (no existe mais que um
plano passando por duas rectas concorrentes), em particular ! paralelo a !w .
Suponhamos agora que o ponto E no est no plano !w . As rectas < e = no podem estar contidas
no plano !w e portanto so estritamente paralelas a ele. Supondo, por absurdo, que os planos ! e !w
no eram paraelos, podamos chamar > recta interseco destes planos, recta essa que, por estar
contida em !w , no pode ter nenhum ponto comum nem com < nem com =. Como < e = so
complanares com >, por estarem todas no plano !, segue-se que < e = so duas rectas distintas
paralelas a > e passando por E, o que absurdo pelo postulado das paralelas. O absurdo a que
chegmos prova assim que os planos ! e !w so efectivamente paralelos.
d) verdade! Suponhamos que a recta < paralela ao plano ! e que o plano ! paralelo ao
plano ". J sabemos que a recta < paralela a alguma recta = do plano !. Como os planos ! e " so
paralelos, a recta = do plano ! paralela a alguma recta > do plano " . A recta < assim paralela
recta > do plano " e portanto paralela ao plano " .
e) verdade! Qualquer recta do plano ! paralela ao plano !w e portanto, pelo que referimos
na alnea precedente, tambm paralela ao plano !ww . Mas, como j referimos tambm, se todas as
rectas do plano ! so paralelas ao plano !ww , os planos ! e !ww so paralelos.
f) falso! Por exemplo, se partirmos de dois planos concorrentes, ambos so paralelos a uma
mesma recta, a saber a interseco dos dois planos.
g) verdade! Os planos !w e " no podem ser paralelos porque, se isso acontecesse, o que
referimos na alnea e) implicava que os plano ! e " eram paralelos, e no concorrentes como
estamos a supor. Podemos assim concluir que os planmmos !w e " so concorrentes e chamar <w
sua interseco.
Se ! !w , ento < <w , e portanto < e <w so paralelas.
Se ! !w , ento ! e !w so estritamente paralelos e no podem portanto ter nenhum ponto
comum. Como as rectas < e <w esto respectivamente em ! e em !w , estas rectas no podem ter
nenhum ponto comum e, como esto ambas no plano " , podemos concluir que as rectas < e <w so
efectivamente paralelas.

12) O raciocnio semelhante no caso dos diferentes pares de faces opostas. Examinemos, por
exemplo o que se passa com as faces superior e inferior do cubo.
A recta IL paralela recta EH, uma vez que contm os lados opostos dum quadrado. Como a
recta EH est no plano da face inferior do cubo, podemos concluir que a recta IL paralela ao
plano da face inferior do cubo.
Do mesmo modo, a recta IJ paralela ao plano da face inferior do cubo, por ser paralela recta
EF desse plano.
As rectas IL e IJ so assim duas rectas concorrentes do plano da face superior do cubo ambas
paralelas ao plano da face inferior deste pelo que os dois planos so efectivamente paralelos.
13) Quando colocamos o nvel sobre o plano em duas posies correspondentes a rectas
concorrentes e nessas duas posies a posio da bolha indica que a recta paralela a um plano
horizontal, conclumos que o plano em causa tem duas rectas concorrentes paralelas a esse plano
horizontal e assim paralelo a esse plano.
14) Vamos comear por explicar por que razo no pode haver mais do que um plano paralelo ao
plano ! a passar por E. Ora, se !w e !ww fossem dois planos paralelos a ! a passar por E, eles eram
paralelos entre si e portanto, como tinham E como ponto comum, tinham que coincidir.
Vamos ento construir o plano !w pelo modo indicado no enunciado e verificar que o plano assim
contrudo verifica as condies pedidas. Partimos ento de duas rectas concorrentes < e = sobre o
plano ! e consideramos as rectas <w e =w paralelas a < e a =, respectivamente, e que passam pelo
ponto E. As rectas <w e =w tambm so concorrentes, uma vez que tm o ponto E em comum e, se
coincidissem, as rectas < e = seriam paralelas a uma mesma recta, e portanto paralelas entre si. Alm
disso as rectas <w e =w so paralelas ao plano ! uma vez que cada uma delas paralela a uma recta
desse plano. Sabemos ento que existe um plano !w que passa pelas rectas concorrentes <w e =w , em
particular passa por E, e esse plano paralelo ao plano ! por ter duas rectas concorrentes paralelas
a esse plano.

Exerccio opcional
15) a) O facto de o conjunto vazio g e qualquer conjunto com um nico elemento E terem a
propriedade da rgua resulta de que em nenhuim desses conjuntos possvel considerar elementos
distintos pelo que qualquer afirmao sobre todos os pares de elementos distintos
automaticamente verdadeira.
O espao todo tambm tem a propriedade da rgua, agora porque qualquer recta estar contida no
espao todo.
Que uma recta < tem a propriedade da rgua resulta simplesmente de que, sempre que E e F so
pontos distintos da recta <, a recta EF a prpria recta <, e portanto est evidentemente contida em
<.
Que um plano ! tem a propriedade da rgua simplesmente a propriedade enunciada em PI 3.
b) Seja T um conjunto do qual s sabemos que tem a propriedade da rgua.
Se o conjunto T vazio, ento um dos exemplos referidos. Basta assim examinar o caso em
que T no o conjunto vazio.
Como o conjunto T no vazio, podemos considerar um ponto E no conjunto T .
Se o conjunto T no tiver nenhum elemento alm de E ele o conjunto E, e portanto um dos
exemplos referidos. Basta ento examinar em seguida o caso em que o conjunto T tem mais algum
elemento F .
Como o conjunto T tem a propriedade da rgua e contm os elementos distintos E e F , ele
contm a recta EF .
Se o conjunto T no tem mais nenhum elemento alm dos da recta EF , o conjunto T uma
recta, e portanto um dos exemplos referidos. Basta ento examinar em seguida o caso em que T tem
algum elemento G que no est na recta EF .
Uma vez que T contm os trs pontos no colineares E F G , podemos considerar o plano !
que contm estes trs pontos e vamos verificar em seguida que T tem que conter todo o plano
EFG.
Para isso, comeamos por notar que, pela propriedade da rgua, T contm, alm da recta EF ,
cada uma das rectas EG e FG . Vejamos ento que qualquer ponto \ do plano EFG que no
pertena a nenhuma das trs rectas est tambm em T . Para isso, consideramos um ponto auxiliar H
na recta FG , distinto de F e de G e reparemos que a recta \H no pode ser paralela a ambas as
rectas EF e EG e portanto encontra pelo menos uma delas num ponto I . Como os pontos H e I
esto em T , a propriedade da rgua garante-nos finalmente que o ponto \ , que pertence recta
HI, est em T .
Uma vez provado que o plano EFG est contido em T , retomamos a dicotomia usual. Se o
conjunto T no contm nenhum ponto alm dos do plano EFG , ele um plano, e portanto um dos
exemplos referidos. Basta ento examinar em seguida o caso em que o conjunto T tem mais algum
elemento J que no pertena ao plano EFG .
Vamos mostrar finalmente que, sob as hipteses feitas at agora, o conjunto T tem que ser o
espao todo.
Provemos ento que qualquer ponto \ distinto de J e que no esteja no plano EFG tambm
est em T . Se a recta \J no for paralela ao plano EFG , a explicao simples: Podemos
considerar o ponto K interseco dessa recta com o plano EFG e ento o ponto \ est na recta
J K, definida por dois pontos de T , e portanto pertence a T .
E se, por azar, a recta \J for paralela ao plano EFG ? A escolhemos, em vez de J , um ponto
J w da recta EJ distinto de J e de E, que ainda um ponto de T que no pertence ao plano EFG .
A recta \J w j no paralela ao plano EFG , porque o plano \EJ , que no paralelo ao plano
EFG , no pode ter duas rectas concorrentes paralelas a esse plano. Podemos assim repetir com J w
o raciocnio feito atrs com J e deduzir que, ainda neste caso particular, tem-se \ T .
10

16) a) A rotao V a rotao de %5 no sentido directo em torno do ponto S. a translao X
aquela que transforma o ponto E no ponto Ew . Na figura seguinte apresentamos a tracejado o passo
intermdio, nomeadamente a imagem do tringulo original pela rotao V .
b) As imagens dos pontos E F G pelo movimento V X so os pontos Eww F ww G ww na figura

seguinte, onde representmos a tracejado a construo intermdia da imagem do tringulo pelo
movimento X .
c) Repare-se que no nos pedido para mostrar que o movimento rgido inicialmente
considerado efectivamente uma rotao em torno de um ponto. O que se pede que, acreditando
que se trata efectivamente de uma rotao, se procure determinar o ponto em redor do qual a rotao
feita. Ora o ponto Sw em redor do qual se faz a rotao deve estar mesma distncia de E e de Ew ,
e portanto sobre a perpendicular ao meio do segmento EEw . Pela mesma razo o ponto Sw tem que
estar na perpendicular ao meio do segmento FF w . Determinando essas duas perpendiculares, o
11
ponto Sw vai ser assim a respectiva interseco.
Poder agora ser motivante experimentar, com papel transparente, efectuar uma rotao em torno
de Sw que transforme o primeiro tringulo no segundo.
12

17) a) Tem-se M V V e V M V . Tem-se V " V M e V V " M .
b) Dados trs movimentos rgidos arbitrrios, V , V w e V ww , tem-se
V ww V w V V ww V w V .
Para descobrirmos porque que isto assim, basta repararmos que a imagem de um ponto arbitrrio
E por qualquer dos dois movimentos V ww V w V e V ww V w V o mesmo ponto. Isso
acontece uma vez que essa imagem , nos dois casos, o ponto Ewww obtido do seguinte modo:
Considera-se a imagem Ew de E pelo movimento V , considera-se em seguida a imagem Eww do
ponto Ew pelo movimento V w (que tambm a imagem de E pelo movimento V w V); toma-se para
Ewww a imagem de Eww pelo movimento Vww (que tambm a imagem de Ew pelo movimento Vww Vw ).
13

18) a) No h, como se constata intuitivamente depois de fazer vrias tentativas. Uma maneira de
justificar intuitivamente essa impossibilidade reparar que, olhado de E, o ponto F aparece
direita do ponto G e que, quando se realiza um movimento rgido, esta propriedade continua a ser
verificada para os pontos correspondentes ao longo do movimento. Basta ento reparar que, olhado
de Ew , o ponto F w est esquerda do ponto G w .
b) Agora j h! Podemos comear por fazer uma rotao de ")0 em torno do eixo EF (um
movimento que s se pode fazer saindo do plano) e compor este movimento rgido com um
movimento rgido do plano que j fcil de imaginar intuitivamente. Na figura a seguir
representamos a tracejado a imagem do tringulo EFG pela rotao de ")!.
c) H s um movimento rgido do plano nestas condies. Para construir a imagem G w do

ponto G basta reparar que conhecemos quais devem ser as distncias de G w a cada um dos pontos Ew
e F w , uma vez que estas so iguais s distncias de G a E e a F respectivamente. Esa condio
deixa duas posies possveis para G w , que se podem obter como interseco de duas circunferncias, mas dessas duas h uma que corresponde situao anteriormente estudada que se
revelou impossvel de obter por um movimento rgido do plano.
d) H um nico movimento rgido do espao nessas condies.
14

19) Idealizando as dobradias como sendo pontos, eles so colineares e portanto pode haver
vrios movimentos rgidos que deixam esses trs fixos. Uma porta com duas dobradios mexe-se de
modo preciso quando se move apenas um dos seus pontos (a maaneta) uma vez que esse ponto e as
duas dobradias no so colineares e assim a posio das dobradi;cas e a da maaneta determina
perfeitamente a posio da porta.
15

20) a) Na figura 14 os vrtices opostos so propriamente do mesmo tipo.
Na figura 15 no h vrtices distintos do mesmo tipo.
Na figura 16 os vrtices opostos so propriamente do mesmo tipo.
Na figura 17 os seis vrtices mais para fora so propriamente do mesmo tipo, tal como o so
os seis vrtices mais para dentro.
Nas figuras 18 e 19 todos os vrtices so propriamente do mesmo tipo.
Na figura 20 os vrtices opostos so propriamente do mesmo tipo mas os vrtices adjacentes
no so propriamente do mesmo tipo, apesar de serem do mesmo tipo.
Na figura 21 no h vrtices distintos propriamente do mesmo tipo mas h dois pares de
vrtices que so do mesmo tipo (os dois de baixo e os dois do meio).
Na figura 22 os seis vrtices de dentro so propriamente do mesmo tipo e, dividindo os doze
vrtices de fora em dois conjuntos, tomando em cada conjunto vrtice sim vrtice no, os seis
vrtices de cada um destes conjuntos so propriamente do mesmo tipo e um vrtice de um dos
conjuntos do mesmo tipo, mas no propriamente do mesmo tipo, que um vrtice do outro.
b) Na figura 14 os lados opostos so propriamente do mesmo tipo.
Na figura 15 no h lados distintos do mesmo tipo.
Na figura 16 os lados opostos so propriamente do mesmo tipo e os lados adjacentes so do
mesmo tipo, mas no propriamente do mesmo tipo.
Na figura 17 os lados so vez sim vez no propriamente do mesmo tipo mas os lados
adjacentes no so propriamente do mesmo tipo, apesar de serem do mesmo tipo.
Nas figuras 18 e 19 todos os lados so propriamente do mesmo tipo.
Na figura 20 os lados opostos so propriamente do mesmo tipo.
Na figura 21 no h lados distintos propriamente do mesmo tipo mas h dois pares de lados
que so do mesmo tipo (os dois de cima e os dois do meio).
Na figura 22 os seis lados de fora so propriamente do mesmo tipo e, dividindo os doze lados
de dentro em dois conjuntos, tomando em cada conjunto lado sim lado no, os seis lados de cada
um destes conjuntos so propriamente do mesmo tipo e um lado de um dos conjuntos do mesmo
tipo, mas no propriamente do mesmo tipo, que um lado do outro.
c)
Figura
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Vrtices
Tipos Tipos prprios
2
2
3
3
2
2
2
2
1
1
1
1
1
2
3
5
2
3
Tipos
2
3
1
1
1
1
2
3
2
Lados
Tipos prprios
2
3
2
2
1
1
2
5
3
21) Os nicos polgonos regulares nas figuras so o quadrado e o pentgono das figuras 18 e 19.
A regularidade pode ser constatada considerando rotaes em torno dum ponto conveniente, no
primeiro caso com ngulos mltiplos de *! e no segundo caso com ngulos mltiplos de (#.
16

22)
Poliedro
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
Tipos de faces
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
Tipos de arestas
2
2
1
1
1
2
1
1
1
2
17
Tipos de vrtices
1
2
1
1
1
2
1
1
1
1

23) a) Se uma translao X no a transformao identidade, ento existe algum ponto \ tal que
X \ \.
b) Se X uma translao e no a transformao identidade, ento podemos mesmo afirmar
que se tem X \ \ , para qualquer ponto \ . Com efeito, se, para algum \ , se tivesse
X \ \ , ento a translao X teria que ser a transformao identidade, uma vez que no pode
haver mais que uma translao que transforme esse ponto \ em si mesmo.
24) a) A translao EF pode tambm ser chamada HG , IJ ou LK .
b) a translao KE.
c) Como EH FG , a translao composta vai transformar E em G . Ela portanto a
translao EG . Analogamente, como EF HG , a translao composta de EF aps EH tambm
a translao EG .
18

25) a) Na figura seguinte esto os transformados por meio de
?
.
Na figura seguinte esto os transformados por meio de
@
.
b) J resolvido no decurso da alnea precedente.
19

26) a)
b) A soma EG GF o vector EF . Para construir a soma EG FG comeamos por
determinar um ponto H tal que FG GH e ento aquela soma o vector EH.
20

27) No primeiro processo vamos procurar o vector que somado com
? d
@ e, para isso,
comeamos por colocar o vector ? com a mesma origem em que est colocado o vector
@.
e, para isso, comeamos por representar este

No segundo processo somamos
@ com o vector ?
ltimo vector com origem na extremidade do vector
@.
claro que os dois processos tm que conduzir ao mesmo vector, embora colocado num ponto
diferente.
28) Chamemos
? ao vector EEw , que tambm igual a FF w . Podemos ento escrever
EF w EEw Ew F w
? Ew F w
EF w EF FF w EF
?
e portanto
? Ew F w EF
?.
a ambos os membros da igualdade anterior e recordarmos as propriedades da
Se somarmos ?
adio de vectores, deduzimos que Ew F w EF , como queramos.

21
Nos casos mais naturais em que os quatro pontos so todos distintos e no h trs que sejam
colineares, podemos considerar o quadriltero cujos vrtices so sucessivamente E, F, F w e Ew . A
igualdade EEw FF w garante que dois lados opostos deste quadriltero so paralelos e tm o
mesmo comprimento e a concluso EF Ew F w corresponde ento ao facto de os dois outros lados

serem tambm paralelos e com o mesmo comprimento1. Estamos assim em situao de recordar o
facto de um quadriltero com dois lados paralelos e de comprimento igual ser um paralelogramo e
de num tal paralelogramo os outros lados serem tambm automaticamente paralelos e com o mesmo
comprimento.
1A
igualdade de vectores inclui ainda o facto de os sentidos de certos segmentos orientados coincidirem mas
intuitivamente isso vai corresponder ao facto de termos um autntico quadriltero (sem cruzamentos entre os lados).
22

29)
a) Uma vez que

? FG
@ , tem-se FG
@
? , que entra no quadro da forma referida, com
+ " e , ".
b) Uma vez que Q F "#

? , tem-se FQ Q F "#
? que entra no quadro da forma
"
referida, com + # e , !,.
c) Tem-se
@ GQ EQ "
? , portanto GQ "
?
@ , que entra no quadro da forma
referida, com +
"
#
e , ".
d) Reparando que Q F EQ , obtemos
Q F Q G EQ Q G EG
@,
que entra no quadro da forma referida, com + ! e , ".

30)
Depois de efectuar os prolongamentos de segmentos indicados na figura anterior e de medir

alguns comprimentos pode-se concluir que se tem aproximadamente
$
"
A
?
@,
#
#
"
"
Aw
?
@.
#
#
23
31) a) Tem-se EJ EF FJ
?
A , que entra no quadro da forma referida, com + ",
, ! e - ".

b) Tem-se KE KG GE KG GF FE A
@
? , que entra no quadro da
forma referida, com + ", , 1 e - ".
c) Notemos M o centro da face inferior, N o centro do cubo e O o centro da face superior.
, que entra no quadro da forma referida, com + !, , ! e - ".

Tem-se OM IE A

d) Podemos escrever EN EM MN . Mas EM " EG " ?
@ e MN " MO "
A.
#
Podemos portanto escrever
"
"
"
EN
?
@
A,
#
#
#
que entra no quadro da forma referida, com + "# , ,
24
"
#
e - "# .

32) a) Como no caso examinado no texto, chamamos ? ao comprimento de
? e reparamos que
$ ? # ? a soma de dpois vectores com sentidos opostos com comprimentos 3? e 2u e

portanto um vector com comprimento $ #? e o sentido de
?.
Os restantes casos tm justificao anloga, pelo que nos limitados a desenhar as figuras
correspondentes.
b) A justificao semelhante s que tm vindo a ser utilizadas pelo que nos limitamos a fazer a
figura correspondente.
c) Se, por exemplo, + !, podemos escrever
+ ,
? ,
? ! ,
? +
? ,
?.
O caso em que , ! anlogo.
25

33) a) No caso em que
? ! , podemos escrever
+ ,
? ! + ! +,
? .
No caso em que + !, vem
+ ,
? !
? ! + ,
? .
Analogamente, no caso em que , !, podemos escrever
+ ,
? !
? ! + ! + ,
? .
b) Chamemos ? ao comprimento de
? . O vector ,
? um vector com a mesma direco e
sentido que ? e com comprimento ,? e portanto o vector +,

? tem ainda a mesma direco e
sentido que ? e tem comprimento +,? +,?. Mas isto quer precisamente dizer que +,
?
precisamente o vector + ,
?.
c) H mais trs casos ainda no examinados, aquele em que + ! e , !, aquele em que + !
e , ! e aquele em que + ! e , !. Se quisssemos ser exaustivos teramos que apresentar uma
justificao para cada um desses casos mas, para no nos alongarmos, vamos examinar apenas o
primeiro, acreditando que quem conseguir fazer este conseguir tambm fazer os outros. Ora, no
caso em que + ! e , !, continuando a chamar ? ao comprimento de
? , o vector ,
? tem
amesma direco e sentido contrrio ao de ? e comprimento l,l? e o vector +, ? tem a mesma

direco e sentido que este ltimo, e portanto a mesma direco e sentido contrrio ao do primeiro,
e comprimento +l,l? l+,l?, o que mostra que +,
? precisamente o vector + ,
?.
26

Exerccios opcionais
34) a) No caso em que + ", tem-se

+@
.
+?
@
?
@ +?
No caso em que + !, tem-se

+?
@ ! ! ! +
? +
@.
b) A explicao do que se passa no caso em que ! + " a mesma que a do caso em que
+ " a nica coisa que muda sendo a figura que passa a ser a seguinte
A explicao do que se passa no caso em que + ! anloga mas a figura passa a ser a seguinte:
27

35) a) Por exemplo, se
? ! , podemos escrever

+?
@ +
@ ! +
@ +
? +
@.
O caso em que
@ ! anlogo.
b) Seguindo a sugesto e escrevendo
@ ,
? , podemos, utilizando os resultados j conhecidos e
sem precisar de figura, escrever

+ +,?
+
+?
@ +"
? ,
? +" ,?
? +,
? +
? +
@.
28

36) a) A ideia trabalhar com os vectores como trabalharamos com um problema anlogo
envolvendo nmeros. Devemos, em cada caso, ter presente quais as propriedades dos vectores que
justificam o que estamos a fazer, uma vez que nada nos diz que todas as propriedades dos nmeros
sejam vlidas no quadro dos vectores.
Comeamos por reparar que a igualdade
?
B
@
B equivalente igualdade
? #
B
@ , uma vez que se pode passar da primeira para a segunda somando B a ambos os membros e se
a ambos os membros. Analogamente esta
pode passar da segunda para a primeira somando B
ltima igualdade equivalente igualdade #
B
@
? , visto que se pode passar da primeira para
a segunda somendo ? a ambos os membros e se pode passar da segunda para a primeira somendo

? a ambos os membros. Por fim, a igualdade #
B
@
? equivalente a
B "# @
? , uma vez
que se pode passar da primeira para a segunda multiplicando ambos os membros por "# e se pode
passar da segunda para a primeira multiplicando ambos os membros por #. Conclumos assim que
existe um nico vector
B verificando a condio pedida, nomeadamente o vector
"
B @
? ,
#
e podemos agora representar graficamente a soluo do problema:
b) O sistema
C
D
?
.

C # D
@
sucessivamente equivalente aos sistemas
C
?
D
,

C # D
@
C
?
D
,

? D # D
@
C
?
D
,
$ D @ ?
29

C
?
D
" ,
D ? @
$
C #$
? "$
@

"
"
D ? @
$
Como antes. podemos agora representar graficamente a soluo:
30
37) a) Repare-se que, uma vez que EEw Ew Eww EEww , conclumos que
Ew Eww
@
?.
Tem-se agora
"
"
EQ w EEww
@
#
#
"
"
EQ ww EEw
?
#
#
"
"
"
"
EQ EEw Ew Eww
? @
?
?
@.
#
#
#
#
b) Tem-se
#
# "
"
"
"
EF EQ
?
@
?
@.
$
$ #
#
$
$
c) Considerando o ponto F w do segmento Ew Q w cuja distncia a Ew igual distncia de Ew a
Q w multiplicada por #$ e o ponto F ww do segmento Eww Q ww cuja distncia a Eww igual distncia de
Eww a Q ww multiplicada por #$ , podemos escrever
"
Ew Q w EQ w EEw
@
?
#
"
Eww Q ww EQ ww EEww
?
@
#
e portanto
#
# "
"
"
EF w EEw Ew F w
? Ew Q w
?
@
?
?
@
$
$ #
$
$
#
# "
"
"
EF ww EEww Eww F ww
@ Eww Q ww
@
?
@
?
@.
$
$ #
$
$

Uma vez que os trs vectores EF , EF w e EF ww coincidem, podemos concluir que os pontos F , F w e
F ww coincidem.
31

38) a)
Tem-se
S\
B

SE @
SF SE EF
@
B
SG S\ B
SH SE @
SI SF
B
@.
b) Tem-se
"
SQ SE EQ
@
B.
#
Quanto a S] , ele tem a mesma direco e sentido que SQ pelo que pode ser obtido multiplicando
este ltimo por um nmero positivo, igual ao quociente entre os comprimentos dos vectores numa
certa unidade. Por comodidade escolhemos como unidade de comprimento o raio da circunferncia,
o que faz com que o comprimento do vector S] seja igual a " e lembremos que o lado do hexgono
regular inscrito ento tambm igual a ". Quanto ao comprimento de SQ , ele um cateto de um
tringulo rectngulo cuja hipotenusa " e o outro cateto "# pelo que, utilizando o teorema de
Pitgoras, esse comprimento igual a
$
"
$
.
"# #
#
%
#
O quociente dos comprimentos pretendido assim igual a

"
$
#
#
.
$
32
Podemos ento escrever
#
#
"
C S]
SQ
@
B.
$
$
$
c) J obtivmos atrs frmulas que apresentam estes vectores como combinaes lineares de
B e
@ , pelo que, para conseguirmos combinaes lineares de

B e
C , ser um bom comeo tentar
escrever
@ como combinao linear de
B e
C . Ora, partindo da frmula j obtida
#
"
C
@
B,
$
$
obtemos sucessivamente
#
"
@
B C
$
$
$
"
@
B
C
#
#
e agora, substituindo
@ por este valor nas frmulas obtidas na alnea a) e simplificando os
resultados, obtemos
S\
B
$
"
SE
@
B
C
#
#
$
"
SF
@
B
B
C
#
#
SG B
$
"
SH @
B
C
#
#
$
"
SI
B
@
B
C.
#
#
33

39)
Uma vez que tanto E como S esto equidistantes de F e G , a recta EQ a prependicular ao

meio do segmento FG, em particular o ponto Q o ponto mdio deste segmento. Uma vez que o
que se fez com o vrtice E pode evidentemente ser feito com os outros vrtices F e G , conclumos
que o centro S da circunferncia precisamente o baricentro do tringulo equiltero. Uma
propriedade bem conhecida do baricentro garante-nos ento que o raio da circunferncia, igual ao
comprimento do segmento ES, igual a #$ do comprimento do segmento EQ . Seguindo a
sugesto podemos agora determinar sucessivamente
FG EG EF
@
?,
"
"
"
FQ FG
@
?,
#
#
#
"
"
"
"
EQ EF FQ
?
@
?
?
@,
#
#
#
#
#
"
"
ES EQ
?
@.
$
$
$
34

Exerccio opcional
40)
Chamemos F ao baricentro do tringulo que constitui a face oposta ao vrtice E, F w ao

baricentro do tringulo que constitui a face oposta ao vrtice Ew e assim sucessivamente com F ww e
F www .
Seguindo uma ideia semelhante do exerccio 37, vamos chamar G ao ponto do segmento EF
cuja distncia a E $% do comprimento daquele segmento, vamos chamar G w ao ponto do segmento
Ew F w cuja distncia a Ew $% do comprimento daquele segmento e assim sucessivamente com G ww e
G www , e o nosso objectivo mostrar que os quatro pontos G , G w , G ww e G www coincidem. Uma vez que
todos os pontos esto na mesma situao, basta verificarmos que dois deles coincidem, por exemplo
G w e G ww .
Ponhamos
@ w EEw
@ ww EEww
@ www EEwww .
Lembrando o que foi feito na resoluo do exerccio 37, tem-se
" ww
EF w
@
$
" w
EF ww
@
$
" www
@
$
" www
@
$
donde
" ww " www w

Ew F w EF w EEw
@ @ @
$
$
"
" www ww
Eww F ww EF ww EEww
@w
@ @
$
$
portanto
35

$
" ww " www $ w
Ew G w Ew F w
@ @ @
%
%
%
%
$
" w " www $ ww
ww ww
ww ww
E G E F @ @ @
%
%
%
%
e portanto
" ww " www " w

EG w EEw Ew G w
@ @ @
%
%
%
ww
ww
"
"
" ww
EG EE Eww G ww
@w
@ www
@ .
%
%
%
Conclumos assim que EG w EG ww , donde G w G ww .
36
41) Uma vez que ! a transformao identidade, E ! o prprio ponto E.

42) a) Tem-se
! !
?,
? "
?,
"
?
?
pelo que as coordenadas referidas so respectivamente !, " e ".

b) Sendo
@ +
? e
A ,
? , tem-se
@
A +
? ,
? + ,
?
A , ?
-
A -,
? -,
?
@ A + ? , ? + ,
?
pelo que as coordenadas referidas so respectivamente + ,, ,, -, e + , .
c) Tem-se
@ +
? e portanto, multiplicando ambos os membros por +" ,
" "
@ + ? "
?
?,
+
+
o que mostra que a coordenada de
? relativa a
@ ".
+
43) a) Os pontos \ da semirecta referida so aqueles para os quais o vector E\ da forma
+ EF , com + !. Uma representao vectorial do conjunto de pontos referido assim
E + EF ,
com + !.
b) Os pontos \ do segmento referido so aqueles para os quais o vector E\ da forma + EF ,

com ! + ". Uma representao vectorial do conjunto de pontos referido assim
E + EF ,
com ! + ".
c) Os pontos \ da conjunto referido so aqueles que esto na semirecta com origem no ponto
mdio do segmento EF e que contm o ponto E, ou seja, aqueles para os quais o vector E\ da
forma + EF , com + "# . Uma representao vectorial do conjunto de pontos referido assim
E + EF ,
com + "# .
37

44) a) Tem-se
A +
? ,
@ e
A w + w
? ,w
@ , donde
A
A w +
? ,
@ + w
? ,w
@ + +w
? , , w
@
w
- A - + ? , @ -+ ? -, @ .
b)
! ! !,
? " !,
38
@ ! ".

Exerccio opcional
45) a)
O ponto \ est na recta EF se, e s se, o vector E\ for da forma + EF +

? com + , ou
seja, se, e s se, as suas coordenada + e , (os nicos nmeros para os quais E\ +
? ,
@)
verificam a condio , !.
b) O ponto \ est no segmento de rcta EF se, e s se, o vector E\ for da forma + EF +

?
com + ! ", ou seja, se, e s se, as suas coordenada + e , (os nicos nmeros para os quais
E\ +
? ,
@ ) verificam as condies + ! " e , !.
c) Um ponto \ est na recta FG se, e s se, E\ se pode escrever na forma EF - FG , com

- , isto , na forma
? - @
? " -
? -
@ , com - .
Um ponto \ tal que o vector E\ tenha coordenadas + e , , isto , tal que E\ +

? ,
@ , est
na recta FG se, e s se, existe - tal que + " - e , - .
Esta condio sobre as coordenadas + e , pode ser enunciada de um modo equivalente que tem a
vantagem de no referir explicitamente - : Com efeito, a existir um - naquelas condies tem-se
evidentemente + , " e, reciprocamente, se + , ", existe - naquelas condies, a saber o
valor - ,!
Podemos assim dizer que um ponto \ tal que o vector E\ tenha coordenadas + e , est na recta
FG se, e s se, + , ".
d) Um ponto \ est no segmento de recta FG se, e s se, E\ se pode escrever na forma

EF - FG , com - ! ", isto , na forma
? - @
? " -
? -
@ , com - ! ".
Procedendo como na alnea precedente, conclumos que um ponto \ tal que o vector E\ tenha
coordenadas + e , , isto , tal que E\ +

? ,
@ , est no segmento de recta FG se, e s se,
+ , " e , ! ".
A condio anterior pode ser expressa de modo equivalente de uma forma que torna mais clara a
semelhana dos papis de + e ,. Com efeito, quando + , ", a condio , " equivalente
condio + !. Podemos assim dizer, de modo alternativo:
Um ponto \ tal que o vector E\ tenha coordenadas + e , , isto , tal que E\ +

? ,
@ , est
no segmento de recta FG se, e s se, + , ", + ! e , !.
e) Um ponto \ est no interior do tringulo EFG se, e s se, ele est no interior dalgum
segmento com origem em E e extremidade num ponto ] do interior do segmento FG, ou seja, se,
39
e s se, o vector E\ se pode escrever na forma > E] , com ] no interior do segmento FG e

S > ".
Por um raciocnio anlogo ao utilizado na alnea d), os pontos ] do interior do segmento FG
so aqueles para os quais o vector E] tem coordenadas +w e ,w verificando as condies +w ,w ",

+w ! e ,w ! (estamos a pr em vez de , uma vez que no queremos incluir as
extremidades do segmento).
Os pontos \ do interior do tringulo so assim aqueles para os quais as coordenadas + , do
vector, E\ se podem escrever na forma + > +w e , > ,w , com ! > ", +w ,w ", +w ! e
,w ! e fazendo um raciocnio simples, conclumos que as coordenadas + , nessas condies so
precisamente as que verificam as trs condies ! + , ", + ! e , !.
40

46) a) Tem-se, em primeiro lugar,
"
ER EF FR
@
?,
#
pelo que, uma vez que o ponto \ est no segmento de recta ER , vai existir ! = " tal que
=
E\ = ER =
@
?.
#
O problema est em que no conhecemos que valor de = esse. Para o determinarmos vamos tirar
partido do facto de o ponto \ tambm estar no segmento HQ .
Uma vez que
"
HQ
@
?,
#
vai existir ! > " tal que
>
H\ > HQ
@ >
?
#
e portanto
>
>
E\ EH H\
?
@ >
? " >
?
@.
#
#
Obtivmos ento duas expresses para o vector E\ como combinao linear de

? e
@ pelo que,
uma vez que cada vector tem uma decomposio unica desse tipo, podemos concluir que os
coeficientes de
? e de
@ nessas decomposies tm que coincidir, ou seja que
= #>
= ">.
#
Resolvemos este sistema, obtendo sucessivamente os sistemas equivalentes
= #>
t
4 ">
= #>
5t
4 "
41
= #>
> %&
= #&
> % .
&

Substituindo, por exemplo o valor de = na primeiro expresso obtida para o vector E\ ,
conclumos assim que
"
#
E\
?
@,
&
&
pelo que as coordenadas pedidas so
"
&
e #& .
b) Esta alnea j foi resolvida no decurso da resoluo alnea a). Vimos ento que E\ = ER ,
com = #& , pelo que os comprimentos referidos tm quociente igual a #& .
c) Consideremos as perpendiculares recta EH, passando pelos pontos \ e R , respectivamente.
Tendo em conta a semelhana de tringulos, podemos concluir que a altura do tringulo EH\
igual a #& da altura do paralelogramo, ambas relativas base comum EH. Uma vez que a rea do
tringulo metada da base vezes a altura e que a do paralelogramo igual base vezes a altura,
podemos assim concluir que a rea do tringulo EH\ igual a "& da rea do paralelogramo.
d) Por um argumento semelhante ao utilizado na alnea anterior, a altura do tringulo EHQ ,
relativa base EH "# da altura do paralelogramo, relativa mesm base, pelo que a rea do
tringulo EHQ igual a "% da rea do paralelogramo. A reado tringulo EQ \, igual
diferena das rea dos tringulos atrs referidos assim igual rea do paralelogramo multiplicada
"
por "% "& #!
.
42

47) a) Tem-se
B
?
@ #
A,

C ?
A,
donde
$
B
C
?
@ #
A
?
A @
A
C ? A
&
C &
? &
A
B C ? @ #
A
?
A #
?
@
A,
pelo que aqueles quatro vectores so representados respectivamente pelos triplos ! " $,
" ! ", & ! & e # " ".
b) Os vectores sero colineares se, e s se, existir um nmero real - tal que
C -
B . Uma vez
que -
B -
? -
@ #-
A e que cada vector admite uma nica representao como combinao
linear, pofrmos dizer que os vectores so colineares se, e s se, existe um nmero real - tal que se
tenha simultaneamente " - , ! - e " #- . Uma vez que no existe evidentmente um tal - ,
conclumos que os vectores no so colineares.
c) os vectores da recta vectorial que contm
A so os da forma -
A , com - , pelo que os
triplos que os representam so os triplos da forma ! ! -, com - . Os vectores do plano
vectorial que contm
? e
@ so os que se podem escrever na forma +
? ,
@ , ou seja aqueles que
so representados por triplos do tipo + , !, com + , .
d) Os vectores do plano vectorial que contm
B e
C so os que se podem escrever na forma
= B > C , com = > . Uma vez que

=
B >
C =
? =
@ #=
A >
? >
A = >
? =
@ #= >
A,
representado pelo triplo = > = #= >, vemos que um vector representado por um triplo
" " ? est no plano vectorial se, e s se, existirem = e > que verifiquem as igualdades
= > ", = ", #= > ?.
Ora as duas primeiras igualdades constituem um sistema de duas equaes com as duas incgnitas =
e >, que tem claramente com nica soluo = " e > # e a terceira igualdade indica-nos o nico
valor possvel para terceiro elemento do triplo, nomeadamente #= > %. O triplo procurado
assim " "%.
43

48) a) Chamemos Z" Z# Z' aos seis vrtices do hexgono (cf. a figura a seguir).
Podemos ento escrever
"
"
"
"
"
ES EK ?
@ A
?
@
A
#
#
#
#
#
"
EZ" EI IZ"
@
A
#
"
EZ# EI IZ#
?
A
#
"
EZ$ EF FZ$
?
A
#
"
EZ% EF FZ%
?
@
#
"
EZ& EH HZ&
?
@
#
"
EZ' EH HZ'
@
A,
#
pelo que os triplos que correspondem as estes sete vectores so:
"
EZ" ! "
#
"
EZ$ " !
#
"
EZ& " !
#
" " "

ES
# # #
44
"
EZ# ! "
#
"
EZ% " !
#
"
EZ' ! " .
#
b) Tem-se
"
"
SZ" EZ" ES !
#
#
" "
SZ# EZ# ES !
# #
" "
SZ$ EZ$ ES !
# #
"
"
SZ% EZ% ES !
#
#
" "
SZ& EZ& ES !
# #
" "
SZ' EZ' ES !.
# #
c) Basta varificarmos que os vectores com origem em S e extremidades nos seis vrtices do
hexgono esto todos num mesmo plano vectorial, por exemplo no plano vectorial que contm os
vectores no colineares SZ" e SZ# . Ora, examinando os triplos que correspondem a cada um dos
vectores, logo se conclui que
SZ$ SZ# SZ"
SZ% SZ"
SZ& SZ#
SZ' SZ$ SZ" SZ#
pelo que em cada caso temos combinaes lineares de SZ" e SZ# .
45

49) Chamemos Z" Z# Z' aos vrtices das faces em questo (cf. a figura a seguir).
Tem-se
"
"
Z$ Z"
A
@
#
#
"
"
Z$ Z#
A
?
#
#
"
"
Z' Z%
A
? Z$ Z#
#
#
" "
Z' Z& A @ Z$ Z" .
#
#
Podemos concluir daqui que a recta Z# Z$ paralela recta Z% Z' , e portanto tambm paralela ao
plano Z% Z& Z' e que a recta Z" Z$ paralela recta Z& Z' , e portanto tambm paralela ao plano
Z% Z& Z' . O plano Z" Z# Z$ tem assim duas rectas concorrentes paralelas ao plano Z% Z& Z' , o que, como
sabemos, garante que os dois planos so paralelos.
46
50) a) Dizer que os vectores diferentes de ! ,

? e
@ fazem um ngulo de ! o mesmo que dizer
que existe > ! tal que
? >
@.
b) Dizer que os vectores diferentes de ! ,

? e
@ fazem um ngulo de ")! o mesmo que
dizer que existe > ! tal que
? >
@.
51) a) No verdade! Passam duas rectas nessas condies, cada uma inclinada para o seu
lado.
b) No continua vlido! Pelo ponto T da recta < passa uma infinidade de rectas perpendiculares a
<, uma em cada plano que passe por <.
52) Obteramos o conjunto dos pontos de duas superfcies cnicas de vrtice em T , opostas uma
outra, prolongadas indefinidamente e com o ponto T retirado.
53) Suponhamos que a recta < prependicular ao plano !. Isso quer dizer a recta <
prependicular a todas as rectas do plano !.
a) Se a recta <w paralela recta <, ento <w tambm prependicular a todas as rectas do plano
! e isso quer precisamente dizer que a recta <w tambm perpendicular ao plano !.
b) Se o plano !w paralelo ao plano !, qualquer recta de !w paralela a alguma recta do plano
!, e portanto tambm perpendicular recta <; Isso quer dizer precisamente que a recta < tambm
perpendicular ao plano !w .
47

54)
Uma vez que se trata de um ngulo de *!, indiferente falar do ngulo das semi-rectas ou do
ngulo das rectas EK e LJ correspondentes.
Comecemos por notar que a recta GK perpendicular recta J K, por se tratar de rectas que
contm os lados consecutivos dum quadrado, e, pela mesm razo, perpendicular recta KL .
Podemos ento dizer que a recta GK, por ser perpendicular a duas rectas concorrentes do plano
da face superior do cubo, perpendicular a esse plano. Ela assim perpendicular a todas as rectas
desse plano e, em particular, a recta GK perpendular recta LJ desse plano.
Por outro lado, a recta KI tambm perpendicular recta LJ , uma vez que se trata das rectas
que contm as duas diagonais dum quadrado.
A recta LJ , como acabamos de ver, perpendicular s duas rectas concorrentes GK e KI do
plano GKI , e portanto perpendicular a esse plano. A recta LJ assim perpendicular a todas as
rectas do plano GKI , plano esse que passa tambm pelo ponto E uma vez que as arestas GK e
EI do cubo so paralelas. Em particular a recta LJ perpendicular recta KE desse plano.
48

55) (Propriedade P 60) Podemos considerar a recta <w paralela a < e que passa pelo ponto T . A
propriedade referida em P 59 garante-nos que existe um nico plano ! que passa por T e
perpendicular a <w . Para concluir a propriedade P 60 basta agora reparar que um plano !
perpendicular a < se, e s se, perpendicular a <w .
(Propriedade P 61) Suponhamos que os planos ! e !w so ambos perpendiculares recta <.
Para mostrar que os planos ! / !w so paralelos, vamos dar uma pequena volta ao problema.
Consideramos assim um ponto E do plano !w e chamamos !ww ao plano que passa por E e paralelo
ao plano ! (lembrar o exerccio 14). Como o plano !ww paralelo ao plano !, que perpendicular
recta <, o plano !ww tambm perpendicular recta <. Mas ento os planos !w e !ww tm que
coincidir, uma vez que pelo ponto E no pode passar mais que um plano perpendicular recta <.
Como j sabamos, por construo, que !ww era paralelo ao plano !, podemos concluir que !w
paralelo a !.
56) (Propriedade P 63) Consideremos um ponto E qualquer no plano !. Sabemos que existe
ento uma nica recta <w passando por E e perpendicular ao plano !. A recta < paralela a <w que
passa por T ento uma recta perpendicular ao plano ! que passa por T . Mas ser a nica?
Suponhamos que = era outra recta passando por T e perpendicular a !. A recta =w passando por E e
paralela a = ento perpendicular a ! e portanto tem que coincidir com a recta <w , por essa ser a
nica recta perpendicular a ! a passar por E. Mas isso quer dizer que a recta <w paralela recta = e
isso permite-nos concluir que a recta = coincide com a recta <, por ambas serem paralelas a <w e
passarem pelo ponto T .
(Propriedade P 64) Suponhamos que < e <w so duas rectas perpendiculares a um mesmo plano
!. Para mostrarmos que < e <w tm que ser paralelas entre si, fazemos um desvio semelhante ao que
temos vindo a fazer. Consideramos ento um ponto E de < e a recta = paralela a <w que passa por E.
Sabemos ento que a recta = tambm perpendicular ao plano !. Mas ento ficmos com duas
rectas < e = perpendiculares a ! e passando pelo mesmo ponto E e, uma vez que no existe mais
que uma recta nessas condies, podemos concluir que < e = tm que coincidir, e portanto que < e <w
so efectivamente paralelas.
49

57) No quadro da Geometria do Espao no verdade: Todas as rectas de um plano !
perpendicular recta < so perpendiculares recta < e as rectas do plano ! no so evidentemente
todas paralelas entre si.
No quadro da Geometria Plana verdade: Duas rectas dum mesmo plano que sejam
perpendiculares a uma certa recta < desse plano tm que ser paralelas entre si, porque seno a sua
interseco era um ponto pelo qual estavam a passar duas rectas distintas do plano perpendiculares
recta <.
58) a) O conjunto dos pontos do espao equidistantes dos trs pontos E, F e G a interseco de
dois conjuntos, o conjunto dos pontos equidistantes de E e F e o conjunto daqueles que so
equidistantes de F e G . Estes conjuntos so dois planos, o plano perpendicular recta EF passando
pelo ponto mdio do segmento EF e o plano perpendicular recta FG passando pelo ponto
mdio do segmento FG. Estes dois planos no so paralelos, seno as rectas EF e FG seriam
paralelas, logo coincidentes, o que contrariava o facto de os trs pontos no serem colineares. O
conjunto em questo assim a interseco de dois planos concorrentes, portanto uma recta. Uma
vez que esta recta pertence a um plano perpendicular recta EF e a um plano perpendicular recta
FG , ela vai ser perpendicular s duas rectas EF e FG e portanto perpendicular ao plano EFG .
Alm disso, um dos pontos do conjunto em questo certamente o circuncentro do tringulo
EFG.
Resumindo as concluses a que acabmos de chegar, podemos dizer que o conjunto dos pontos
do espao equidistantes dos trs pontos no colineares E, F e G a recta perpendicular ao plano
EFG que passa pelo circuncentro do tringulo EFG.
b) O conjunto dos pontos do espao equidistantes dos quatro pontos no complanares, E, F , G e
H pode ser obtido como interseco de dois conjuntos, o conjunto dos pontos equidistantes de E, F
e G e o conjunto dos pontos equidistantes de G e H. O primeiro desses conjuntos , como vimos na
alnea a), uma recta <, perpendicular ao plano EFG e passando pelo circuncentro do tringulo
EFG. O segundo um plano !, perpendicular recta GH e passando pelo ponto mdio do
segmento de recta GH.
Ser que o plano ! poderia ser paralelo recta <? Vamos concluir que no! Ora, se isso
acontecesse, poderiamos considerar:
1) Um plano !w paralelo ao plano ! a passar pelo ponto G . O plano !w seria assim tambm
perpendicular recta GH.
2) Uma recta do plano !w paralela a <, e portanto tambm uma recta <w do plano !w paralela a esta e
pssando pelo ponto G . A recta <w seria, como a recta <, perpendicular ao plano EFG .
A recta <w , por ser uma recta do plano !w , seria perpendicular recta GH. Tendo em conta o que foi
referido em P 59, a recta GH, por ser perpendicular recta <w seria uma recta do plano EFG e isso
era absurdo, por estarmos a supor que os quatro pontos no eram complanares.
Uma vez que o plano ! no paralelo recta <, o conjunto procurado, que a interseco dos
dois, um conjunto formado por um nico ponto.
Em resumo, podemos dizer que, dados quatro pontos no complanares, existe um nico ponto
equidistante desses quatro pontos.
50

59)
O tringulo EJ L tem os lados com comprimentos iguais, por se tratarem de diagonais de

quadrados com o mesmo lado. Trata-se assim de um tringulo equiltero que, como sabemos tem
todos os ngulos iguais entre si, e portanto medindo '!.
51

60)
Tomemos como unidade de comprimento a aresta do cubo e consideremos o tringulo EQ R .

Utilizando o teorema de Pitgoras, podemos concluir as medidas dos respctivos lados:
&
"
&
EQ "# #
#
%
#
"
&
&
ER "# #
#
%
#
#
"
"
#
Q R # #
.
#
#
%
#
Em particular trata-se de um tringulo issceles e podemos considerar a perpendicular ao lado

Q R que passa pelo respectivo ponto mdio T , que sabemos passar tambm pelo vrtice E, por
este estar equidistante de Q e R .
Sabemos que
s TR
senR ET
ER
#
%
&
#
#&
s asin # e R EQ
s # asin # . Utilizando a calculadora cientfica, que
pelo que R ET
#&
#&
tomaremos o cuidado de colocar no modo graus e no no modo radianos, obtemos assim
s $')'*)* ou seja, com a aproximao pedida, R EQ
s $'*.
R EQ
52

61) Em geral, quando uma rcta no perpendicular a um plano, o ngulo que ela faz com as
diferentes rectas do plano no sempre o mesmo. Intuitivamente parece que os ngulo possveis de
recta com todas as rectas do plano atinge um mnimo para uma certa recta e quando esse mnimo
#! que se diz que o ngulo da recta com o plano #!. Esse mnimo parece ser atingido numa recta
que apetece chamar de projeco da recta original sobre o plano, num sentido que convir descobrir.
62) Se um ponto T pertence ao plano !, a projeco de T sobre o plano ! o prprio ponto T .
63) a) A projeco de um ponto T do plano " sobre uma recta < do mesmo plano o ponto T w
que se pode obter como intersco da recta < com a recta = do plano " perpendicular a < que passa
por T .
b) nas condies da a), consideremos a recta > que passa pela projeco T w e perpendicular
ao plano " . Se chamarmos ! ao plano que contm as rectas concorrentes < e >, a recta = tambm
perpendicular ao plano !, por ser perpendicular a duas rectas concorrentes desse plano. O ponto T w
assim a projeco do ponto T sobre o plano !.
64) a) Se a recta < fosse perpendicular ao plano !, as projeces de todos os pontos da recta <
sobre o plano ! eram todas o mesmo ponto, a saber, a interseco da recta < com o plano !. A
projeco da recta < sobre o plano ! no seri assim uma recta como desejaramos.
b) Se a recta < e o plano ! se intersectam no ponto T , a projeco da recta < sobre o plano !
passa pelo projeco do ponto T sobre o plano !, que sabemos ser o prprio T .
c) Suponhamos que a recta < paralela ao plano !. Pode acontecer que a recta < esteja contida
no plano ! e, nesse caso, a projeco da recta < sobre o plano ! a prpria recta <, em particular
paralela a <. Resta examinar o que se passa no caso em que a recta < estritamente paralela ao plano
!. Nesse caso lembramos o modo como a projeco <w pode ser construda: Tomamos um ponto
particular T sobre a recta <, consideramos a recta = perpendicular o plano ! a passar por T ;
chamamos " ao plano definido pelas rectas concorrentes < e = e ento a projeco <w a interseco
dos planos ! e " Mas ento a recta <w uma recta do plano ! complanar com a recta <, estritamente
paralela a este, pelo que, como sabemos, a recta <w paralela recta <.
53

65)
O centro S da base EFG um ponto equidistante dos trs pontos E, F e G . Uma vez que as
arestas do tetraedro tm todas o mesmo comprimento, o ponto H tambm equidistante dos pontos
E, F e G . Mas ns sabemos que o conjunto dos pontos equidistantes dos pontos E, F e G um
recta perpendicular ao plano EFG . Podemos assim concluir que a recta HS perpendicular ao
plano EFG e portanto que o ponto S, interseco desse plano com a recta HS a projeco do
ponto H sobre o plano.
66) a) Lembremos o modo como as projeces <w e =w podem ser construdas. Escolhemos um
ponto T em < e um ponto U em =, consideramos as rectas s< e s= perpendiculares ao plano ! e que
passam pelos pontos T e U respectivamente e consideramos o plano " definido pelas rectas
concorrentes < e s< e o plano # definido pelas rectas concorrentes = e s= e ento <w a interseco dos
planos " e ! e =w a interseco dos planos # e !. As rectas s< e s= so paralelas por serem ambas
perpendiculares a um mesmo plano. As rectas < e s< so ambas paralelas ao plano # por serem
paralelas s rectas = e s= respectivamente. Podemos assim concluir que o plano " paralelo ao plano
#, por ter duas rectas concorrentes paralelas quele plano. As rectas <w e =w so ento paralelas por
serem as interseces do plano ! com os planos paralelos " e # .
b) Seja T um ponto da recta < e consideremos a recta s< que passa por T e perpendicular ao
plano !, recta essa que vai assim ser tambm perpendicular ao plano !w . Sendo " o plano definido
pelas rectas concorrentes < e s<, sabemos que as projeces da recta < sobre os planos ! e !w so as
interseces do plano " com os planos paralelos ! e !w e so portanto rectas paralelas.
54

67) a) Um vez que a recta J F perpendicular ao plano da face inferior do cubo, o ponto F vai
ser a projeco do ponto J sobre essa face. Uma vez que o ponto E a projeco de si mesmo, a
projeco da recta EJ a recta EF . O ngulo destas duas rectas, igual,. por definio, o ngulo da
recta EJ com o plano da face inferior do cubo, vai medir assim %&.
b) Como antes, o ponto G a projeco do ponto K sobre o plano da face inferior do cubo, e
portanto a recta EG a projeco da recta EK . O ngulo pedido assim igual ao ngulo das rectas
EG e EK.
Consideremos o tringulo rectngulo EGK. Tomando o comprimento da aresta do cubo como

unidade de comprimento, os catetos GK e EG medem respectivamente " e #. A tangente do
ngulo pedido assim igual a "# . Usando a calculadora cientfica podemos assim determinar o
ngulo em graus com a aproximano pedida:
ATAN
"
$&#'% $&$.
#
55

68) a) Chamemos Q ao ponto mdio do segmento EF e reparemos que o centro S de um
tringulo equiltero coincide com o seu baricentro e portanto vai estar no segmento GQ e auma
distncia de G igual a #$ da distncia de G a Q . Sabemos tambm que as rectas GQ e EF so
perpendiculares.
O segmento GQ assim um cateto de um tringulo rectngulo, cuja hipotenusa mede + e o

outro cateto mede +# pelo que
$
+
$+#
GQ +# #
+.
#
%
#
Podemos agora determinar

GS
b) Tem-se
SQ GQ GS
$
#
$
#
GQ
+.
$
$
$
$
$
$$ #$
+
+.
'
'
'
c) Considerando o tringulo rectngulo HSQ , no qual sabemos que HQ GQ

SQ
$
' ,
$
#
+e
podemos aplicar o teorema de Pitgoras para concluir que

HS
$
#
+#
$
$
#
+# +# +.
'
% $'
$
d) Por exemplo, a face inferior tem uma base EF +, com a correspondente altura
GQ #$ +, pelo que a rea dessa face

56
$
$
"
+
+
+# .
#
#
%
Uma vez que todas as quatro faces so congruentes, e portanto tm a mesma rea, a rea total
%
$
%
+# $ +# .
e) O volume do tetraedro, como o de qualquer pirmide, pode-se calcular multiplicando por

o produto da rea da base pela altura. Obtemos assim para volume
"
$
#
" $ # #
+
+
+$ .
$
$
%
"#
f) Uma vez que a recta GS a projeco da recta GH sobre o plano EFG , o ngulo procurado igual ao ngulos das rectas GS e GH. Considerando o tringulo rectngulo GSH, do qual
sabemos que GS
$
$
+ e GH +, verificamos que o cosseno do ngulo em questo igual a

$
$
$
$
Utilizando a calculadora cientfica, podemos agora determinar o valor em graus do ngulo, com a
aproximao pedida,
ACOS
$
$
&%($&'" &%($'.
57

69) a) Quando a recta for paralela ao plano.
b) Os ngulos so complementares um do outro.
c) Se o ngulo da recta < com o plano ! fosse *!, o ngulo das rectas < e = seria !, o que
significava que elas coincidiam. Isso no pode acontecer, uma vez que, por hiptese, a recta < no
perpendicular ao plano !.
70) O ngulo da recta < com a sua projeco <w parece ser menor ou igual que o ngulo da recta <
con qualquer recta do plano.
58

71) a) O ngulo *!, uma vez que a interseco de duas dessas faces uma aresta e que
podemos tonar como recrtas dos planos das faces perpendiculares a essa interseco outras duas
arestas que concorrem no mesmo vrtice.
b) Como no exerccio 68, chamemos Q ao ponto mdio do segmento EF.
Uma vez que a intersco dos planos referidos a recta EF e que as rectas HQ e GQ so
rectas desses planos perpendiculares recta EF , o ngulo dos dois planos o ngulo das rectas
GQ e HQ . Lembremos que o ngulo das rectas GQ e GH j foi calculado no exerccio 68 e era
ACOS
$
$
&%($&'" &%($'.
Reparemos que o tringulo HGQ issceles, com os lados HQ e GQ com igual

comprimento pelo que os ngulos opostos tm tambm a mesma medida. Podemos ento garantir
que o ngulo procurado, que o ngulo desse tringulo com vrtice em Q , o suplementar do
dobro do ngulo com vrtice em G ou seja, aproximadamente,
")! # &%($' (!&#).
Se quisermos ser mais precisos e ter mais confiana de que no foram introduzidos erros de
arredondamento nos clculos intermdio, podemos utilizar estes como maior aproximao ou,
melhor ainda, efectuar o clculo de novo na calculador e s fazer a aproximao no fim:
")! # ACOS
$
$
(!&#)((* (!&#*.
59

72) a) Tomemos o comprimento comum das arestas da pirmide como unidade de comprimento.
Chamemos S ao centro do quadrado que constitui a base e Q ao ponto mdio do lado FG.
A recta IS perpendicular ao plano da base da pirmide, uma vez que tanto I como S so
equidistantes dos pontos F, G e H.
A interseco dos planos FGH e FGI a recta FG e as rectas SQ e IQ so ambas
perpendiculares recta FG , por cada um dos pontos S, I e Q ser equidistante de F e G . O
ngulo dos planos FGH e FGI assim igual ao ngulo das rectas SQ e IQ .
O comprimento IQ j foi obtido em exerccios anteriores, mas podemos facilmente refazer as
contatas aplicando o teorema de Pitgoras ao tringulo rectngulo IQ F:
$
"
$
IQ "# #
.
#
%
#
Uma vez que SQ "# , podemos utilizar o tringulo rectngulo ISQ para garantir que o
cosseno do ngulo pedido
"
#
$
#
"
.
$
Utilizando a mquina de calcular obtemos o valor do ngulo em graus, com a aproximao pedida:
ACOS
"
&%($&'" &%($'.
$
b) O ngulo dos planos IFG e J FG , igual ao ngulo das rectas IQ e J Q pode ser procurado
somando o ngulo de cada uma destas com a recta SQ , o que conduz a um valor aproximadamente
igual a # &%($'. De facto, o clculo assim feito no o do ngulo das rectas referidas mas o do
60
ngulo de duas semi-rectas que as definem e s seria igual ao ngulo das recta se o resultado fosse
menor ou igual a *!deg, o que no acontece. O ngulo procurado assim o suplementar desse valor
e, para evitar erros de arredondamento, utilizamos a mquina de calcular para refazer os clculos
desde o incio e obtemos, com a aproximao pedida,
")! # ACOS
"
(!&#)((* (!&#*
$
c) O valor do ngulo obtido em b) parece coincidir, mesmo com a aproximao obtida com mais
casas decimais, com o valor do ngulo entre duas faces do tetraedro, obtido no exerccio 71.
Isso no prova, sem margens para dvidas, que os dois ngulos so exactamente iguais mas
leva-nos a acreditar fortemente nessa possibilidade.
O experincia em que esta coincidncia, pelo menos aproximada, se torna clara consiste em
assentar sobre um plano modelos de um tetraedro e de um octaedro e reparar que se consegue ento
que duas faces fiquem encostadas.
61

73) Se os planos ! e " so parelelas, ento a recta < perpendicular a ! a passar por T tambm
perpendicular a " , e portanto coincide com a recta >. o ngulo dos dois planos, neste caso igual a !,
coincide portanto com o ngulo das rectas coincidentes = e >, igual tambm a 0.
Estudemos ento o que se passa quando os planos ! e " no so paralelos e, para isso,
consideremos a recta < interseco destes dois planos.
Por um ponto T do espao fazemos passar duas rectas = e > respectivamente perpendiculares aos
planos ! e " . Esta rectas no podem coincidir, seno so dois planos, sendo perpendiculares a uma
mesma recta, eram paralelos entre si.
Podemos assim considerar o plano # que contm as rectas concorrentes = e >.

A recta = perpendicular a todas as rectas do plano !, em particular perpendicular interseco
< dos dois planos. A recta > perpendicular a todas as rectas do plano " , em particular
perpendicular interseco < dos dois planos. A recta <, por ser perpendicular s rectas = e >,
perpendicular ao plano # .
Sendo =w a interseco dos planos # e ! e >w a interseco dos planos # e " , estas rectas so rectas
dos planos ! e " , respectivamente, perpendiculares recta < pelo que o ngulo dos planos + e "
igual ao ngulos das rectas =w e >w . Mas as rectas =w e >w so rectas do plano # respectivamente
perpendiculares a = e a >, pelo que o ngulo das rectas =w e >w igual ao ngulo das rectas = e >.
62

74) a) falso! Se considerarmos uma recta < do plano ! perpendicular interseco dos dois
planos, essa recta faz um ngulo de *! com uma recta do plano " , nomeadamente a interseco
referida.
b) falso! A interseco dos dois planos um recta do plano ! que faz um ngulo de ! com
ela mesma, que tambm uma recta do plano " .
c) Parece ser verdade!
d) falso! Como na alnea b), a interseco dos dois planos uma recta do plano ! que faz
um ngulo de ! com o plano " .
63

75) A perspectiva da recta seria um nico ponto. Na prtica estamos habituados, ao examinar
objectos, a deslocar um pouco o nosso olho para evitar essa situao manos clara.
76) Quando o cubo est relativamente longe, as aresta paralelas parecem ser representadas por
segmentos de recta paralelos e com o mesmo comprimento mas arestas no paralelas so
representadas com compriemntos diferentes. Quando a distncia do observador ao cubo coma a
diminuir as arestas paralelas j no parecem ficar paralelas na representao e parecem ter tambm
comprimentos diferentes na representao.
77) A determinao dos pontos referidos nas diferentes representaes faz-se sempre do mesmo
modo, pelo que vamos resolver a questo apenas na representao correspondente a uma distncia
particular.
O centro da face EHIL est na interseco das diagonais EL e IH que so muito fceis
de traar na representao:
O centro do cubo est na interseco das diagonais EK e GI pelo que analogamente
64

78) O objectivo determinar os pontos que representam os quatro vrtices do segundo cubo que
no so vrtices do primeiro. Um desses vrtices est na recta KL , e portanto a sua representao
est na recta definida pelos pontos que representam K e L ; mas em que ponto desse recta estar
essa representao? A resposta pode ser encontrada se repararmos que a recta que contm esse
vrtice e o ponto F interscta o plano EIL no centro do quadrado EHIL. Uma vez que j
sabemos representar esse centro, s temos que tirar partido de que a afirmao anterior garante-nos
que o vrtice procurado est na recta definida pelo ponto F e pelo centro do quadrado referido.
Podemos assim obter a representao do vrtice como interseco de duas rectas. Procedendo
analogamente com os outros trs vrtices procurados, obtemos a soluo do problema.
65

79) Falta-nos determinar a representao do vrtice H. Essa posio facilmente determinada se
conseguirmos representar as rectas que contm as arestas LH e EH e para isso basta
lembrarmos o facto de trs rectas paralelas serem representadas poir trs rectas concorrentes num
mesmo ponto.
66

80) a)
b) Comeo por utilizar uma ideia semelhante da resoluo do exerccio 78 para determinar a
representao do ponto J w tal que J seja o ponto mdio do segmento J w K e a representao do
ponto J ww tal que J seja o ponto mdio do segmento IJ w .
agora fcil determinar os pontos mdios das arestas pedidos, se repararmos que a recta LJ ww
passa pelo ponto mdio do segmento J K, que a recta EJ ww passa pelo ponto mdio do segmento
67
J F e que a recta LJ w passa pelo ponto mdio do segmento IJ . Na figuras seguinte

representmos os pontos mdios pedidos desenhando uma pequena circinferncia centrada em cada
um deles.
c) Depois de apagadas as linhas auxiliares, obtm-se o seguinte resultado:
68

81) So as rectas paralelas direco da perspectiva, aquelas que so representadas por um nico
ponto.
82) Se Q o ponto mdio do segmento EF, ento os segmentos EQ e Q F so paralelos e
com o mesmo comprimento, pelo que as suas representaes tm tambm o mesmo comprimento.
83) Podemos considerar que o coeficiente de escala da direco que define a perspectiva
cavaleira igual a !, uma vez que qualquer segmento de recta com essa direco transformado
num nico ponto, que pode ser considerado como um segmento de recta de comprimento !.
84) Comecemos por examinar o caso em que temos dois segmentos de recta EF e EG, com
E como vrtice comum, ambos paralelos ao plano da representao.
Se o ngulo das rectas EF e EG for !, os trs pontos so colineares pelo que a sua
representaes Ew , F w e G w so tambm colineares e portanto as rectas Ew F w e Ew G w fazem um
ngulo de !.
No caso em que o ngulo em questo no !, os pontos no so colineares e podemos
considerar o tringulo EFG contido no plano EFG , que paralelo ao plano da representao por
ter duas rectas concorrentes paralelas a este. Sendo Ew , F w e G w as respectivas representaes, o
paralelismo dos segmentos EF, EG e FG com o plano da representao garante que
Ew F w EF , Ew G w EG , F w G w FG .
Os tringulos EFG e Ew F w G w tm assim os lados com os mesmo comprimentos e portanto os
ngulo opostos tm tambm a mesma medida, que precisamente o que queramos justificar.
O caso geral dum ngulo envolvendo segmentos EF e GH paraelos ao plano da
representao, mas no necessariamente com uma extremidade comum, pode reduzir-se ao anterior
substituindo o segmento GH por um segmento EI tal que GH
EI , o que no altera o ngulo das rectas correspondentes nem das suas representaes.
Repare-se que, para simplificar, falmos apenas na conservao do ngulo de rectas envolvendo
segmentos mas que o argumento utilizado permite tambm justificar a conseervao do ngulo de
semirrectas envolvendo segmentos paralelos ao plano da rpresentao.
69

85) a) A vantagem est na facilidade com que se traam segmentos de recta paralelos a alguma
das arestas do cubo. Tomemos como unidade de comprimento a da quadrcula. Os segmentos de
recta paralelos a um das arestas da face anterior so desenhados em verdadeira grandeza e portanto,
se tiverem um comprimento inteiro e uma das extremidades num dos pontos da quadrcula tm a
outra extremidade tambm num ponto da quadrcula. Os segmentos de recta paralelos s arestas
que se afastam tm o comprimento na representao igual ao comprimento original multiplicado
por ## e portanto, se tiverem um comprimento inteiro mltiplo de 2 e uma das extremidades num
dos pontos da quadrcula tm a outra extremidade tambm num ponto da quadrcula (se o seu
comprimento for +, podemos passar da origem para a extremidade andando +# horizontalmente e +#
verticalmente).
b) O problema est em que a representao de uma das quatro diagonais sobrepe-se a um
outra
70

86) Em vez do ngulo de %& vou utilizar um ngulo
ATAN# '$%$&
que corresponde a desenhar as direces perpenduculares ao plano da representao subindo duas
quadrculas por cada quadrcula que se anda para a direita. Como coeficiente de escala para essa
direco vou utilizar
$ &
!'(",
"!
de modo que desenhando as aresta paralelas ao plano da representao com um comprimento de "!
quadculas, as arestas perpendiculares a este obtm-se andando $ quadrculas para a direita e '
quadrculas para cima. O cubo base fica assim desenhado:
As alneas a) e b) resolvem-se de forma anloga que que utilizaramos no caso da perspectiva

autntica. A resoluo da alnea c) fica mais simples do que a que se faria no caso da perpspectiva
autntica, na medida em que agora se pode tirar partido do facto de o ponto mdio de um segmento
ser representado pelo ponto mdio do segmento que o representa.
a)
71
b)
c)
72

87) Uma vez que isso no origina, neste caso, os problemas de sobreposio presentes no
exerccio precedente, vou utilizar a conveno da perspectiva cavaleira correspondente a um ngulo
de %& e a um coeficiente de escala de ## na direco perpendicular ao plano da perspectiva. Como

j verificmos, isso corresponde a obter a extremidade de um segmento perpendicular ao plano da
representao, com comprimento +, partindo da sua origem e andando +# horizontalmente e depois +#
verticalmente. O hexgono, olhado de cima sem efeito de perspectiva, tem o seguinte aspecto:
Para depois desenhar o aspecto em perspectiva, examinemos como os diferentes vrtices podem ser
sucessivamente obtidos a partir de movimentos com alguma das duas direces perpendiculares que
sabemos representar em perspectiva. Tomemos como unidade de comprimento o lado do hexgono.
Partindo do lado inferior do hexgono, que vai ser representado em verdadeira grandeza na
perspectiva e que tem comprimento ", podemos obter o vrtice seguinte andando cos'! "# para
a direita e sen'!
$
%
$
#
para cima, o que corresponde na perspectiva a andar primeiro

$
%
"
#
para a
direita e depois
para a direita e
para cima. Com o auxlio da calculadora para obter os
valores aproximados da perspectiva, obtemos o desenho em perspectiva dos dois primeiros lados,
que fica assim:
Para obtermos o terceiro lado procedemos analogamente a partir da extremidade do segundo e
andamos primeiro "# para a esquerda e depois %$ para a direita e %$ para cima. Para a extremidade
do quarto lado andamos simplesmente " para a esquerda a partir da extremidade do terceiro. Da
extremidade do quarto lado para a do quinto andamos em seguida
para a esquerda e
$
%
"
#
para a esquerda e depois
$
%
para baixo e, por fim, para desenharmos o sexto lado basta voltarmos origem
73
do primeiro. Obtemos assim o resultado
88) Comeamos por desenhar a representao em perspectiva do tringulo equiltero da base,

seguindo uma ideia semelhante do exerccio precedente. Como antes, consideramos como unidade
de comprimento o do lado do tringulo equiltero.
Em seguida reparamos que a linha auxiliar utilizada para desenhar a perspectiva da base vai ser a
perspectiva de uma das medianas do tringulo pelo que podemos determinar a perspectiva do centro
do tringulo pela condio de ficar a uma distncia do vrtice igual a #$ do comprimento da
mediana. Partindo do centro do tringulo podemos desenhar na vertical a altura do tetraedro, que
representada em verdadeira grandeza e, como foi determinado na alnea c) do exerccio 68, tem
comprimento #$ . A partir da, para obter a perspectiva do tetraedro, s temos que unir os pontos
obtidos, tendo o cuidado de redesenhar a tracejado a aresta invisvel.
89) Seria um segmento de recta, contido na interseco do plano da circunferncia com o plano
da representao.
74

90)
Tem-se
"
E " #, F # !, G " ", H ".
#
, que so ainda ortogonais, e que a

91) Basta reparar que
?
@ a soma dos vectores
? e @
igual norma do vector
norma do vector @
@ .
75

92) Dizer que aqueles pontos esto numa mesma circunferncia de centro em G" # o mesmo
que dizer que todos esto mesma distncia de G . Basta-nos ento reparar que as distncias em
questo so dadas respectivamente por
% "# # ## #& &
# "# ' ## #& &
" "# ( ## #& &
& "# & ## #& &
& "# " ## #& &.
93) A distncia de E a F dada por
" ## # !# "$.
Do mesmo modo, as distncias de E a G e de F a G so dadas respectivamente por

" $# # ## $#
# $# ! ## &.
Utilizando a calculador, obtemos assim com a aproximao pedida,

"$ $# & ""%*).
76

94) Podemos escrever por exemplo
# % 8 8 # 8 %
ou
# % 8 8 par 8 &}.
95) O conjunto dos nmeros mpares pode ser definido parametricamente por
#8 "8 .
77

96) a) Trata-se de uma recta paralela quelas e situada entre ambas e mesma distncia das duas.
b) Sejam E, F e G os trs pontos. O conjunto dos pontos que esto mesma distncia de E e
de F constituem um plano (o plano mediador do segmento EF). O conjunto dos pontos que esto
mesma distncia de E e de G constituem, do mesmo modo, outro plano. O conjunto pedido
assim a interseco destes dois planos, tratando-se portanto de uma recta.
Se quisermos ser cuidadosos, para assegurar que o facto de a interseco dos dois planos
efectivamente uma recta, temos que nos assegura que eles no so paralelos, mas isso resulta de que
so perpendiculares a duas rectas EF e EG que so concorrentes pelo facto de os trs pontos no
serem colineares.
Tambm possvel dizer mais alguma coisa sobre a recta em questo. Por um lado ela passa pelo
ponto do plano EFG que est equidistante dos trs pontos, isto , pelo circuncentro do tringulo
EFG. Por outro lado por ela estar contida no plano mediador do segmento EF e no plano
medidador do segmento EG ela vaiser simultaneamente perpendicular s rectas EF e EG , e
portanto perpendicular ao plano EFG .
c) Se nos relembrarmos da relao entre a medida dum ngulo inscrito numa circunferncia e
a medida do arco correspondente, facilmente conclumos que o lugar geometrco pedido a unio de
dois arcos de circunfrncia como na figura a seguir. Na construo da figura utilizmos o facto de
entre os pontos deste lugar geomtrico se contarem os vrtices dos dois tringulos equilteros que
tm o segmento EF como um dos lados.
78

97) a)
\B C B $ C #.
b)
\B C B $ C #.
c)
\B C $ B % % C #.
d)
\B C $ B # " C #.
79

98) a) Se escolhermos um valor de >, por exemplo > !, obtemos um ponto da recta, o ponto
E" !. Para obtermos um vector director da recta, comeamos por determinar outro ponto deste,
por exemplo o ponto F# #, correspondente ao valor de > ". Como vector director da recta
podemos ento tomar o vector
EF F E " #.
b) Alm do ponto F# #, utilizado para resolver a alnea precedente, podemos considerar os
pontos correspondentes aos valores > " e > &, por exemplo, ou seja, os pontos G! " e
H' "!.
c) Verificar se o ponto $ ' pertence ou no recta < o mesmo que verificar se existe ou
no um valor de > para o qual se tenha simultaneamente
" > $, #> '.
Ora, existe um nico valor de > para o qual se tem " > $, nomeadamente > # (que se obtm
resolvendo aquela equao) e, para esse valor de > tem-se #> % '. Podemos assim concluir que
o ponto $ ' no pertence recta considerada.
d) Procurar uma caracterizao em compreenso da recta procurar uma condio que nos
diga quando que um ponto genrico \B C pertende ou no recta. Trata-se, no fundo, de fazer
com o ponto B C o que se fez na alnea precedente com o ponto $ '. Podemos assim dizer que
um ponto \B C est na recta se, e s se, o nico > que verifica a condio " > B, isto , o
valor de > B ", verifica tambm a condio #> C . Obtemos assim a equao da recta
#B " C.
99) A recta em questo admite como vector director o vector
? EF F E # #
pelo que a recta formada pelos pontos que se podem escrever na forma
E >
? " #> # #>,
com > .
80

100) Uma vez que j sabemos que a equao C B representa uma recta, para verificarmos que
esta recta a bissectriz dos quadrantes mpares, basta verificarmos que ela tem pelo menos dois
pontos nessa bissectriz. Ora os pontos com coordenadas ! ! e " " esto na bissectriz dos
quadrantes mpares e so pontos da recta com aquela equao.
Um raciocnio anlogo, feito com os pontos ! ! e " ", mostra que a bissectriz dos
quadrantes pares admite a equao C B.
101) Sabemos que & a ordenada do ponto de interseco da recta com o eixo das ordenadas,
pelo que o ponto de coordenadas ! & um ponto particular da recta. Por outro lado, uma vez que
o declive da recta $, podemos garantir que os vectores no nulos com declive $ so vectores
directores da recta. o que acontece, por exemplo ao vector " $, uma vez que $
" ".
102) As rectas horizontais so as rectas de declive !.
103) Uma vez que a recta pedida paralela recta <, o seu declive tambm igual a #. Ela
admite assim uma equao do tipo C #B , onde , um nmero real a determinar de modo que
o ponto " # pertena recta. Ora a condio para que o ponto " # pertena recta de
equao C #B , que se tenha # # ,, condio que verificada para , %. A equao
procurada assim C #B %.
104) Para cada > , o ponto com coordenadas B > e C 7B , 7> , est na recta
com aquela equao reduzida e claro que qualquer ponto dessa recta pode ser obtido deste modo,
para um > conveniente. Podemos assim caracterizar parametricamente a recta por
\> 7> ,> .
105) O ponto \># #> pertence quela recta se, e s se, se tem
#> #># %,
condio que se pode escrever de modo equivalente na forma
># > # !.
Resolvendo esta equao do segundo grau, verificamos que os valores de > para os quais isto
acontece so
" "# % #
" $
,
#
#
ou seja, so " e #.
81

106) a) Estamos a procurar um ponto de coordenada B C que verifique simutaneamente as duas
condies C #B % e C $B ', por outras palavras, queremos determinar a soluo do
sistema de duas equaes a duas incgnitas
C #B %
C $B '.
Para isso, procedemos pelo mtodo habitual, obtendo sucessivamente sistemas mais simples
equivalentes ao primeiro.
C #B %
#B % $B '
C #B %
&B "!
C #B %
B #
C!
B #.
O ponto procurado assim o ponto # !.

b) A recta <w constituda pelos pontos que se podem escrtever na forma
# > " #>,
E >?
com > . O nosso problema corresponde assim a achar para que valores de > o ponto
# > " #> pertence recta <, ou seja, verifica a condio
" #> # > #.
Esta condio uma equao na incgnita > que resolvida, se constata ter como nica soluo > ".
O ponto de interseco procurado assim o ponto que se obtm substituindo > por " em
# > " #>, pelo que se trata do ponto " $.
c) Estamos procura de um ponto B C que se possa escrever tanto na forma
B#>
C $ > ,
para algum > , como na forma
B">
C # >
para algum > , que no tem nada que ser o mesmo que originou a primeira representao. Uma
vez que os dois valores de > no tm que ser iguais, o problema fica mais claro se mudarmos a letra
num dos casos, dizendo, por exemplo que a segunda condio que se possa escrever
B"=
C # =
para algum = . Fica agora mais claro que o que temos que fazer procurar = e > em tais que
# > " = (o valor comum ento a primeira coordenada do ponto de interseco) e
$ > # = (o valor comum ento a segunda coordenada do ponto de interseco). Estamos
assim reduzidos a a resolver o sistema de duas equaes com duas inggnitas = e >
82
#>"=
$ > # = ,
que, pelos mtodos habitua3s se verifica ser sucessivamente equivalente a
>="
$ > # =
>="
$ = " # =
>="
#= '
>="
= $
>#
= $ .
O ponto procurado assim o ponto de coordenadas

B#>%
C $ > ",
ou seja, o ponto % ".
Repare-se que a alnea que foi mais fcil resolver foi a alnea b), a nica em que no foi
necessrio resolver um sistema de duas equao a duas inggnitas, mas apenas uma equao com
uma incgnita. A concluso que parece ser mais simples determinar a interseco de duas rectas
quando uma caracterizada por uma equao e a outra caracterizada parametricamente do que
quando ambas so caracterizadas por equaes ou ambas so caracterizadas paramentricamente.
83
107) Um vector director da recta < o vector

? EF # % pelo que a recta pode ser
caracterizada parametricamente como o conjunto dos pontos da forma
E >
? " #> ' %>,
com > . Por outro lado uma equao da circunferncia de centro no ponto G# " e raio &
B ## C "# #&.
Vamos ento determinar os valores de > para os quais o ponto " #> ' %> est sobre a
circunferncia, isto , verifica
" #> ## ' %> "# #&,
equao que pode ser escrita de modo equivalente nas formas
%># %> " "'># &'> %* #&
#!># '!> #& !
%># "#> & !.
Resolvendo esta equao do segundo grau, obtemos as duas solues
>
"# "%% )!
"# )
,
)
)
isto , > "# e > &# . Substituindo estes dois valores de > nas igualdades B " #> e C ' %>,
obtemos os dois pontos de interseco procurados # % e ' %.
108) A circunferncia referida admite a equao
B# C # %!!.
Uma recta que passe pelo ponto E! #& e tenha declive 7 admite a equao reduzida
C 7B #&.
Para determinarmos os pontos de interseco de uma tal recta com a circunferncia, temos que
determinar os valores de B e C que tornem verdadeiras as duas igualdades.
B# C # %!!
C 7B #&.
Temos assim um sistema de duas equaes a duas incgnitas que sucessivamente equivalente a
B# 7B #&# %!!
C 7B #&
" 7# B# &!7B ##& !
C 7B #&
Este sistema ter !, 1 ou # solues conforme isso acontea com a primeira equao, equao que,
de acordo com a frmula resolvente, tem as solues
84
&! #&!! 7# *!!" 7#

.
#" 7#
A equao no tem soluo quando o radicando for menor que !, tem duas solues quando o
radicando for maior que ! e tem uma nica soluo quando o radicando for !. O que estamos
procura dos valores de 7 para os quais a recta s intersecta a circunferncia num ponto, ou seja,
daqueles para os quais se tem
#&!! 7# *!!" 7# !.
Esta condio sucessivamente equivalente a
"'!! 7# *!!, 7#
*
$
, 7 .
"'
%
Pelo que as duas rectas procuradas so as que tm equaes

C
$
$
B #&, C B #&.
%
%
H ainda um cuidado a ter: Trata-se de examinar o que acontece com a recta vertical a passar pelo
ponto E! #&, uma vez que esta recta no admite equao reduzida. Vamos ver, no entanto que
esta recta no uma das que s intersecta a circunferncia em dois pontos, pelo que as rectas atrs
encontradas so efectivamente as nicas. Ora a recta vertical tem equao B ! pelo que as suas
interseces com a circunferncia so as solues do sistema
B# C # %!!
,
B !
que so claramente duas, correspondentes aos pontos ! #! e ! #!.
109) a) Um ponto est no crculo referido se, e s se, a sua distncia ao ponto G# " menor ou
igual a &. Uma caracterizao em compreenso deste conjunto assim
\B C B ## C "# &},
a qual pode ser tambm apresentada na forma

\B C B ## C "# #&.
b) A interseco do crculo com a recta vertical referida formada pelos pontos \B C que
verificam as condies B " e B ## C "# #&, ou seja, as condies
" ## C "# #&
B "
que podem ser escritas, de modo equivalente,
C "# "'
B "
% C " %
B "
$ C &
.
B "
O conjunto procurado assim um segmento de recta de extremidades nos pontos " $ e

" &, segmento cujo comprimento ).
85

110) A fim de utilizarmos a Geometria Analtica para resolver este problema vamos tentar
simplificar o mais possvel as coordenadas dos pontos envolvido e, nesse sentido, vamos tomar o
ponto E como origem e o vector EF como primeiro vector do referencial ortonormado (para isso
ser possvel, tommos a distncia de E a F como unidade de comprimento.
Relativamente a este sistena de coordenadas tem-se assim E ! ! e F " ! e o lugar

geomtrico pedido vai ser constitudos pelos pontos \B C tais que
B# C # # B "# C #
Uma vez que ambos os membros desta igualdade so sempre positivos ela sucessivemente
equivalente a
B# C # % B# #B " C #
$B# $C # )B % !
)
%
B# C # B !.
$
$
Para melhor identificarmos este lugar geomtrico vamos tentar utilizar os termos x# e )$ B para
fazer aparecer o quadrado duma soma. Para isso reparamos que )$ # %$ e continuamos a cadeia
de equivalncias anterior com
86
%
%
%
%
B # C # # !
$
$
$
$
% #
%
B C #
$
*
% #
#
B C # # .
$
$
B# #
Posto nesta forma j fcil identificar o lugar geomtrico: Trata-se de uma circunferncia de centro
no ponto G %$ ! e raio #$ .
talvez mais bonito apresentar o resultado sem fazer referncia ao referencial, que nos serviu
apenas de auxiliar. Podemos ento dizer que o lugar geomtrico referido uma circunferncia de
raio igual a #$ da distancia dos pontos E e F e cujo centro est na semirecta de origem E que
contm o ponto F a uma distncia de E igual distncia de E a F multiplicada por %$ .
111) Uma vez que temos uma generalizao do exerccio anterior, vamos apenas indicar as
adaptaes necessrias sem fazer muitos comentrios. A condio que caracteriza o lugar
geomtrico pode-se escrever sucessivamente de modo equivalente, lembrando que 5 ",
B# C # # B "# C #
B# C # 5 # B# #B " C #
5 # "B# 5 # "C # #5 # B 5 # !
5#
5#
B# C # # #
B #
!
5 "
5 "
5# #
5# #
5#
B #
C# #
#
5 "
5 "
5 "
%
#
5
5
5 # 5 # "
B #
# C # #
5 "
5 "#
5 # "#
5# #
5#
.
B #
C# #
5 "
5 "#
Reconhecemos assim o lugar geomtrico como sendo uma circunferncia de centro no ponto
#
5 #5" ! e raio 5 #5" .
No caso em que 5 ", a deduo anterior no vlida mas j conhecemos o lugar geomtrico
em questo: Uma vez que estamos em presena do conjunto dos pontos equidistantes de E e de F ,
esse conjunto a mediatriz do segmento de recta EF.
87

112) Era possvel precer esse facto, visto que a equao %B #C & ! pode ser escrita na
forma equivalente
&
C #B ,
#
que sabemos representar uma recta com declive # e que intersecta o eixo das ordenadas no ponto
com ordenada &# .
113) a) Fazendo uma figura parece mais ou menos intuitivo que o simtrico do ponto # $
relativamente bissectriz dos quadrantes mpares o ponto $ #. O nosso objectivo lembrar o
que quer dizer um ponto ser o simtrico de outro relativamente a uma recta e verificar que isso
acontece efectivamente neste caso. Chegamos ento concluso que o que preciso justificar que
a recta em questo a mediatriz do segmento com aqueles pontos como extremidades. Ora. tal
como fizmos anteriormente, a mediatriz do segmento cujas extremidades so os pontos # $ e
$ # constituda pelos pontos \B C tais que
B ## C $# B $# C ##
e esta condio sucessivamente equivalente a
B# %B % C # 'C * B# 'B * C # %C %
%B 'C 'B %C
"!C "!B
C B,
o que mostra que a mediatriz do segmento efectivamente a bissectriz dos quadrantes mpares.
b) Fazendo uma figura somos levados a conjecturar que o ponto simtrico do ponto # $
relativamente bissectriz dos quadrantes pares o ponto $ #. A verificao de que isso
efectivamente o que se passa faz-se de modo anlogo ao que fizmos em a), reparando que a
condio que caracteriza os pontos da mediatriz do segmento de extremidades # $ e $ #
B ## C $# B $# C ## ,
sucessivamente equivalente a
B# %B % C # 'C * B# 'B * C # %C %
%B 'C 'B %C
#C #B
C B,
e esta ltima equao precisamente a caracterizao dos pontos da bissectriz dos quadrantes pares.
c) Comecemos por notar que o simtrico de um ponto da bissectriz dos quadrantes mpares
(isto , de um ponto E+ , com + ,) relativamente a essa bissectriz o prprio ponto e que,
portanto, nesse caso particular a nossa afirmao verdadeira. Vejamos ento o que acontece ao
simtrico dum ponto E+ , que no esteja na bissectriz dos quadrantes mpares, isto , para o qual
se tenha + ,. Para verificar que o simtrico o ponto F, +, reparamos que a condio de um
88
ponto \B C ser equidistante dos pontos + , e , + sucessivamente equivalente a

B +# C ,# B ,# C +#
B# #+B +# C # #,C ,# B# #,B , # C # #+C + #
#+B #,C #,B #+C
#+ ,C #+ ,B
C B,
e obtivmos, mais uma vez, a equao da bissectriz dos quadrantes mpares.
Com uma verificao anloga, conclumos facilmente que, em geral, o simtrico de um ponto
+ , relativamente bissectriz dos quadrantes pares o ponto , +.
114) Procuremos uma equao para a mediatriz do segmento EG. Obtemos ento
sucessivamente as condies equivalentes
B "# C ## B# C "#
B# #B " C # %C % B# C # #C "
#B 'C % !
B $C # !.
Analogamente, para a mediatriz do segmento FG, obtemos
B "# C $# B# C "#
B# #B " C # 'C * B# C # #C "
#B )C * !.
Para procurarmos o ponto que est simultaneamente nas duas mediatrizes basta-nos resolver o
sistema de duas equaes a duas incgnitas
B $C # !
#B )C * !
que sucessivamente equivalente a
B $C #
#$C # )C * !
B $C #
"%C "$ !
B ""
"%
C "$ .
"%
"$
O circuncentro assim o ponto ""
"% "% . O raio da circunferncia circunscrita a distncia comum
do circuncentro a cada um dos vrtices. Ele assim igual a
"
"" #
"$
$ # #!).
"%
"%
89

115) a) A distncia dum ponto \B C recta de equao C 5 a distncia de B C sua
projeco B 5 sobre essa recta e assim dada por
B B# C 5# C 5# lC 5l.
Uma vez que a distncia de \B C a E! 5 dada por B# C 5# , a equao procurada

pode ser escrita na forma
C 5# B# C 5# ,
C 5# B# C 5#
C# #5C 5 # B# C # #5C 5 #
%5C B#
B#
C
.
%5
Alternativamente, podamos ter chegado a esta concluso reparando que a deduo feita atrs da
B#
equao C %5
para a parbola com foco em E! 5 e directriz de equao C 5 igualmente
vlida para o caso em que 5 !, bastando ento substituir 5 por 5 para obter o resultado
pretendido.
b) A distncia dum ponto \B C recta de equao B 5 a distncia de B C sua
projeco 5 C sobre essa recta e assim dada por
B 5# C C# B 5# lB 5l.
Uma vez que a distncia de \B C a E5 ! dada por B 5# C # , a equao procurada

pode ser escrita na forma
B 5# B 5# C # ,
B 5# B 5# C #
B# #5B 5 # B# #5B 5 # C #
%5B C #
C#
B
.
%5
B
116) A equao C B# da forma C %5
, com 5 %" , pelo que, de acordo com o que foi visto
em geral, ela representa uma parbola com foco no ponto E! "% e directriz com equao C "% .
90
Utilizando papel quadriculado para representar alguns pontos da parbola e unindo por uma
curva razovel os pontos assim obtidos obtemos um esboo de parte da parbola. Por exemplo:
Se utilizssemos a calculadora grfica para traar este grfico, poderamos obter um aspecto
ligeiramente diferente no caso de termos escolhido outro intervalo para os valores de B ou no caso
de no termos exigido que a calculadora utilize a mesma escala nos dois eixos.
91

117) Exerccio a ser feito utilizando a calculadora.
118) O ponto cujo transformado \B C tambm o ponto \ w B C. Esta transformao
coincide com a sua inversa!
119) a) A imagem deste conjunto pela simetria relativa ao eixo das ordenadas o mesmo
conjunto e admite a representao paramtrica
B >$ >
C >#
A imagem dele pela simetria relativa ao eixo das abcissas est esboada a seguir e admite a
representao paramtrica
B >$ >
C >#
b) Essa simetria quer dizer que, para cada ponto do conjunto, o seu simtrico relativo ao eixo
das ordenadas tambm est no conjunto. Essa facto podia ser previsto uma vez que o ponto do
conjunto correspondente a um certo > e o ponto correspondente a > tm a mesma ordenada e
abcissas simtricas.
92

120) Sendo Vw o simtrico de V relativamente ao eixo das ordenadas e Vww o simtrico de V relativo
ao eixo das abcissas, tem-se B C Vw se, e s se, B C V, condio essa que equivalente a
C# %B# " B#
e portanto desenvolvendo a expresso do segundo membro, tambm equivalente a
C# % B# " B# .
Conclumos assim que Vw coincide com o conjunto V. Do mesmo modo, tem-se B C Vww se, e s
se, B C V, condio essa que equivalente a
C# % B# " B# ,
e portanto tambm a
C# % B# " B# ,
pelo que se tem tambm Vww V.
121) Um ponto B C est na imagem da recta por essa simetria se, e s se, o ponto B C
estiver na recta original, o que acontece se, e s se,
C # B $,
condio que pode ser escrita nas formas equivalentes C #B $ e C #B $. Uma equao
reduzida da recta imagem por meio daquela simetria assim a equao C #B $.
122) Suponhamos que um certo conjunto simtrico tanto em relao ao eixo das ordenadas
como em relao ao eixo das abcissas. Se um ponto \B C est no conjunto ento, por este ser
simtrico relativamente ao eixo das ordenadas, tambm o ponto B C est no conjunto e assim,
por ele ser simtrico relativamente ao eixo das abcissas, o ponto B C tambm est no
conjunto. Fica assim justificado o facto de o conjunto ser simtrico relativamente origem.
Repare-se que a recta de equao C B simtrica relativamente origem e, no entanto, no
simtrica relativamente a nenhum dos eixos coordenados.
123) Uma representao paramtrica do simtrico desse conjunto relativamente bissectriz dos
quadrantes mpares
B >#
C >$ > ,
onde > '& '& .
124) Um ponto \B C est no simtrico do conjunto V relativamente bissectriz dos quadrantes
mpares se, e s se, o ponto de coordenadas C B, cuja imagem \ , pertence a V, ou seja, se, e s
93
se,
B# %C# " C # .
125) a) O conjunto E simtrico relativamente ao eixo das abcissas uma vez que, substituindo C
por C na equao B# C # B &, obtm-se uma equao equivalente.
b) O conjunto F simtrico relativamente ao eixo das ordenadas uma vez que, substituindo B
por B na equao B# C $ #, obtm-se uma equao equivalente.
c) O conjunto G simtrico relativamente bissectriz dos quadrantes mpares uma vez que
trocando entre si as variveis B e C na equao B# B$ C # C$ #, obtm-se uma
equao equivalente.
126) O transformado pode ser caracterizado paramentricamente por
B $# >$ > #
,
C $ ># "
#
com > '& '& .
127) Um ponto \B C do plano o transformado de um nico ponto por aquela homotetia, a
saber o ponto #$ B #$ C. Podemos assim concluir que \B C est no transformado do conjunto
referido se, e s se, o ponto #$ B #$ C est no conjunto em questo, isto , se, e s se,
#
#
#
C# % B# " B# ,
$
$
$
condio que pode ser escrita na forma equivalente mais compacta
C# % B# "
% #
B .
*
128) a) Tem-se
Ew F w SF w SEw 5 SF 5 SE 5SF SE 5 EF .
b) Basta lembrar que a distncia de dois pontos E e F a norma do vector EF e que, quando
se multiplica um vector por 5 !, a sua norma vem multiplicada por 5 .
c) Sejam E e F dois pontos da recta e Ew e F w os transformados por meio da homotetia. Se G
outro ponto da recta com transformado G w , sabemos que EG > EF , para um certo > , e
portanto
Ew G w 5 EG 5 > EF > Ew F w .
Os pontos G w do transformado da recta original por meio da homotetia so assim aqueles para os
quais Ew G w > Ew F w para algum > , sendo assim os pontos da recta Ew F w .

d) Qualquer tringulo transformado num tringulo com os lados proporcionais, e portanto
semelhante ao primeiro, e sabemos que dois tringulos semelhantes tm os ngulos correspondentes
iguais.
94

129) Uma equao paramtrica da perspectiva pode ser
B >$ > #
C $ ># " ,
%
com > '& '& .
130) Os pontos do plano representado que esto na circunferncia so aqueles para os quais as
coordenadas B C verificam B# C # V # . No plano da representao um ponto com coordenadas
B C a perspectiva do ponto do plano representado com coordenadas B 5C (qual o nmero que
multiplicado por 5 d C ?). A representao da circunferncia assim constituda pelos pontos B C
tais que B 5C est na circunferncia, isto , tais que
C
B# # V # .
5
131) Se considerarmos uma circunferncia num plano representado que seja paralelo ao plano da
representao os coeficientes de escala das diferentes direces so todos iguais a ", paelo que a
circunferncia do plano da representao com equao B# C # V # a perspectiva da
circunferncia do plano representado com a mesma equao, em particular, enquanto perspectiva
cavaleira de uma circunferncia, uma elipse.
132) Tentemos escrever a equao %B# *C # $' numa forma equivalente que se possa
encaixar no aspecto
C
B# # V # ,
5
que j sabemos corresponder a uma elipse. Para isso, reparamos que, dividindo por % ambos os
membros da equao %B# *C # $' se obtm a equao equivalente B# *% C # *, que tambm
pode ser escrito na forma
C
B# # # $# .
$
Esta equao cai no esquema B# 5C # V # , com 5 $# e V $, pelo que estamos em presena

de uma elipse, que se pode obter como perspectiva cavaleira de uma circunferncia de raio $, com
coeficiente de escala na direco vertical igual a #$ .
133) Este exerccio pode ser resolvido por um mtodo anlogo ao do exerccio precedente, mas
tambm podemos aproveitar a receita que figura na propriedade precedente, se repararmos que a
equao #B# C # " da forma +# B# ,# C # V # , com + #, , " e V ". De acordo
com essa propriedade, temos ento uma elipse que se pode considerar como resultando de uma
circunferncia de raio "# por uma perspectiva cavaleira com coeficiente de escala na direco
vertical igual a #.
95

134) a) Tem-se

SS ! !
/ B !
/ C !
/D

SE / B "
/ B !
/ C !
/D

SF / C !
/ B "
/ C !
/D

SG / D !
/ B !
/ C "
/D
pelo que as coordenadas dos vrtices S, E, F e G so respectivamente ! ! !, " ! !, ! " ! e
! ! ". Se chamarmos H ao vrtice da face inferior oposto a S , tem-se
SH SE EH SE SF "
/ B "
/ C !
/D
pelo que as coordenadas de H so " " !. Reparemos agora que os vectores de posio dos
vrtices da face superior se podem obter somando o vector SG

/ D aos vectores de posio dos
vrtices correspondentes da face inferior. Para alm do vrtice G que, j foi caracterizado, os
vectores de posio dos restantes trs vrtices da face superior so assim
"
/ B !
/ C "
/D
!/B "/C "/D

"
/ "
/ "
/
B
e as coordenadas desses vrtices so assim " ! ", ! " " e " " ".
b) Podemos partir de S para o ponto mdio da face superior comeando por andar
horizontalmente para a direita metade do comprimento da aresta, andando em seguida
horizontalmente e em profundidade metade do comprimento da aresta e subindo por fim o
comprimento da aresta. O vector de posio do ponto mdio da face superior assim
"
"
/B
/ C "
/D
#
#
o que exprime o facto de as coordenadas desse ponto mdio serem "# "# ".
c) Procedendo de maneira aloga que fizmos na alnea precedente, vemos que o vector de
posio do ponto mdio de uma ds arestas da base superior
"
/ B "
/ D,
#
pelo que as coordenadas desse ponto mdio so "# ! ".
d) Como antes, o vector de posio do centro do cubo
"
"
"
/B
/C
/D
#
#
#
pelo que esse centro tem coordenadas "# "# "# .
96

135) Uma das diagonais espaciais do cubo vai do ponto S! ! ! para o ponto com coordenadas
" " ". O comprimento dessa diagonal a distncia destes dois pontos, igual assim a
" !# " !# " !# $.
Um dos pontos mdios de arestas que concorrem no vrtice oposto ao vrtice S tem vector de
posio
"
/B
/ C
/D
#
e portanto esse ponto mdio tem coordenadas " "# ". A distncia pedida a distncia desse ponto
origem, com coordenadas ! ! !, sendo assim igual a
"
"
*
$
" !# !# " !# " " .
#
%
%
#
97

136) Os pontos da recta <w so os que se podem escrever na forma \" >
/ C e portanto so
w
aquelas com coordenadas B" C" > D" , com > . A recta < pode ser assim caracterizada em
B B"
compreenso pelo sistema de equaes
.
D D"
Analogamente, os pontos da recta <ww so os que se podem escrever na forma \" >
/B e
portanto so aquelas com coordenadas B" > C" D" , com > . A recta <ww pode ser assim
C C"
caracterizada em compreenso pelo sistema de equaes
.
D D"
137) Est bem colocado! Para o verificarmos, reparamos que, por ser
S\" $
/ B #
/ D
/ C,
podemos chegar a \" partindo de S , andando $ unidades no eixo dos B para a esquerda, subindo
em seguida 2 unidades paralelamente ao eixo dos D e afastando-nos em seguida " unidade
paralelamente ao eixo dos C e este caminho pode ser traado facilmente na fugura, utilizando aquilo
que sabemos sobre a perspectiva cavaleira.
138) Como o plano que passa pelo ponto \" e paralelo ao plano BSD admite um referencial
vectorial constitudos pelos vectores
/ B e
/ D , os pontos desse plano so os que podem ser escritos
w
w
na forma \" > / B > / D , com > e > em ou seja, aqueles cujas coordenadas so da forma
B" > C" D" >w , com > e >w em . Obtivmos assim uma caracterizao paramtrica para esse
98
plano e, a partir desta, obtemos uma equao que o caracteriza em compreenso:

\B C D C C" .
De maneira anloga se vm que o plano que passa por \" e paralelo ao plano CSD
constitudo pelos pontos cujas coordenas so da forma B" C" > D" >w , com > e >w em , e que
ele admite a caracterizao em compreenso
\B C D B B" .
139) Como vimos anteriormente no caso geral, o plano paralelo ao plano BSD que passa pelo
ponto \" $ " # formado pelos pontos \B C D que verificam a equao C " e o plano
paralelo ao plano CSD que passa pelo mesmo ponto formado pelos pontos \B C D que
verificam a equao B $. A interseco dos dois planos assim o conjunto dos pontos
\B C D que verificam simultaneamente as equaes
C"
B $.
Podemos reparar que este sistema de equaes precisamente aquele que caracterizava os pontos da
rcta paralela ao eixo SD e que passa pelo ponto \" .
140) A recta < constituda pelos pontos da forma \" >
? , com > , ou seja, pelos pontos
cujas coordenadas so da forma " > ! #> " > ! " > #> ", com > . Por outro
lado, o plano ! constitudo pelos pontos \B C D tais que C ". Um ponto com coordenadas
" > #> " est neste plano se, e s se, #> ". ou seja, > "# . O ponto de interseco pedido
assim o ponto de coordenadas " "# # "# " "# " ".
141) A recta pedida admite o vector
? \" \# % " $
como vector director. A partir deste vector director e do ponto \" , podemos obter a caracterizao
vectorial da recta como sendo a formada pelos pontos com coordenadas
\ >
? " %> > " $>,
"
com > .
99

142) a) A superfcie esfrica referida formada pelos pontos \B C D cuja distncia ao centro
G" " " igual a $, ou seja, para os quais se tem
B "# C "# D "# $.
Esta assim uma equao da superfcie esfrica. Tal como acontecia com a circunferncia, a
equao anterior pode ser escrita de forma equivalente, e visualmente porventura mais agradvel,
elevando ambos os membros ao quadrado:
B "# C "# D "# *.
Repare-se que o facto de a equao assim obtida ser equivalente anterior consequncia de ambos
os membros daquela serem sempre positivos.
b) A recta < que passa pelos pontos E# # " e F% " " admite o vector
? EF # " #
como vector director. Ela assim constituda pelos pontos da forma
E >
? # #> # > " #>,
com > . Um tal ponto pertence superfcie esfrica se, e s se
# #> "# # > "# " #> "# *,
condio que sucessivamente equivalente a
" #># " ># #># *
" %> %># " #> ># %># *
*># #> ( !.
Os valores de > para os quais a condio anterior verdadeira obtm-se resolvendo a equao do
segundo grau com a incgnita > e so
# % #&#
# "'
")
")
e so assim (* e ". As coordenadas dos pontos de interseco obtm-se ento substituindo estes
valores de > nas igualdades
B # #>, C # >, D " #>,
pelo que essas coordenadas so
$# "" &
, ! $ $.
* *
*
100
143) Um ponto \B C D est no plano mediador se, e s se, est mesma distncia de E e de
F, isto se, e s se,
B "# C ## D "# B "# C # D "# .
Uma vez que ambos os membros da igualdade anterior so sempre positivos, esta equao
equivalente que se obtm elevando ambos os membros ao quadrado:
B "# C ## D "# B "# C # D "# ,
a qual sucessivamente equivalente a
B# #B " C # %C % D # #D " B# #B " C # D # #D "
%B %C %D % !
B C D %.
O plano mediador admite assim a equao B C D %.
144) Tem-se
F # & ", G # & ", H # & ".
101

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Resoluo dos exerccios de Geometria (10o ano)

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Chamemos ! ao plano que contm as rectas estritamente paralelas <w e <ww .

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b) As imagens dos pontos E F G pelo movimento V X so os pontos Eww F ww G ww na figura

ponto Sw vai ser assim a respectiva interseco.

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c) H s um movimento rgido do plano nestas condies. Para construir a imagem G w do

d) H um nico movimento rgido do espao nessas condies.

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24) a) A translao EF pode tambm ser chamada HG , IJ ou LK .

c) Como EH FG , a translao composta vai transformar E em G . Ela portanto a

translao EG . Analogamente, como EF HG , a translao composta de EF aps EH tambm

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b) A soma EG GF o vector EF . Para construir a soma EG FG comeamos por

determinar um ponto H tal que FG GH e ento aquela soma o vector EH.

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e, para isso, comeamos por representar este

adio de vectores, deduzimos que Ew F w EF , como queramos.

mesmo comprimento e a concluso EF Ew F w corresponde ento ao facto de os dois outros lados

Resoluo dos exerccios de Geometria (10o ano)

a) Uma vez que

b) Uma vez que Q F "#

d) Reparando que Q F EQ , obtemos

que entra no quadro da forma referida, com + ! e , ".

Depois de efectuar os prolongamentos de segmentos indicados na figura anterior e de medir

Resoluo dos exerccios de Geometria (10o ano)

, que entra no quadro da forma referida, com + !, , ! e - ".

Podemos portanto escrever

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$ ? # ? a soma de dpois vectores com sentidos opostos com comprimentos 3? e 2u e

c) Se, por exemplo, + !, podemos escrever

sentido que ? e com comprimento ,? e portanto o vector +,

amesma direco e sentido contrrio ao de ? e comprimento l,l? e o vector +, ? tem a mesma

Resoluo dos exerccios de Geometria (10o ano)

No caso em que + !, tem-se

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Como antes. podemos agora representar graficamente a soluo:

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O quociente dos comprimentos pretendido assim igual a

Podemos ento escrever

@ , pelo que, para conseguirmos combinaes lineares de

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Uma vez que tanto E como S esto equidistantes de F e G , a recta EQ a prependicular ao

Resoluo dos exerccios de Geometria (10o ano)

Chamemos F ao baricentro do tringulo que constitui a face oposta ao vrtice E, F w ao

" ww " www w

" ww " www " w

Conclumos assim que EG w EG ww , donde G w G ww .

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