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PROPOSTA
Resoluo
LNGUA PORTUGUESA
LL.01
1. d
Os poetas eram classificados de acordo com a sua situao socioeconmica. Dessa forma, havia o trovador (poeta fidalgo/nobre);
o jogral (poeta popular/saltimbanco); segrel (poeta profissional/
que se apresentava mediante pagamento; geralmente, um nobre
decadente).
15. b
Observe o eu lrico feminino, apesar de ser um homem o autor da
cantiga.
2. c
Garcia de Resende, em 1516, reuniu, no Cancioneiro geral, mais de
mil poesias palacianas, de 286 poetas diferentes.
17. c
18. d
A cantiga de maldizer de origem popular, ibrica ou lusitana.
19. a) Cantiga de amigo.
b) Na cantiga de amigo, a mulher queixa-se a algum ou a algo a
perda ou a no concretizao do amor. Um dos elementos preferidos desse tipo de cantiga a barcarola, com motivao marinha. No texto de Nana Caymmi, a brisa do mar atua como
apoio aos reclamos do amor no concretizado.
4. b
O paralelismo, muito comum nas cantigas de amigo, se caracteriza
por repetir um verso com uma pequena alterao, como podemos
notar nestes versos de d. Dinis (Ay flores, ay flores do verde pinho /
Ay flores, ay flores do verde ramo).
20.
Uma cantiga de amigo, pois, apesar de ter sido escrita por um homem, apresenta um eu lrico feminino.
5. e
6. c
Note que a nica poesia escrita em portugus (e no mais em galego-portugus) a da alternativa c. Alm de a poesia ter se desvinculado da msica, ela tambm passou a ser escrita em portugus, sendo lida e/ou declamada nos palcios, da, poesia
palaciana.
21. b
As novelas de cavalaria se dividem em: ciclo breto ou arturiano
(sobre os cavaleiros do rei Artur); ciclo carolngeo (sobre os cavaleiros do rei Carlos Magno); e ciclo clssico (sobre a cultura
helnica).
22. a
7. d
CADERNO 1
Reproduo proibida. Art. 184 do Cdigo Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
3. a
O ambiente de uma cantiga de amor a corte. A alternativa a, refere-se a uma cantiga de amigo.
Atividades extras
23. a) A cena de uma donzela que est em seu tear, enquanto provavelmente espera a volta do amado.
b) A donzela borda um drago, uma ptala, um donzel, um falco,
um pavo.
c) Os desenhos so caractersticos do imaginrio do homem da
Idade Mdia.
8. Trata-se de uma cantiga de amor, pois o eu lrico masculino, sofrendo por um amor inacessvel (coita-amorosa), da ser a mulher tratada por Senhora (ele se considera um escravo desse amor).
9. b
Vassalagem-amorosa tpica de uma cantiga de amor (senhora/servo).
10. Cantiga de escrnio. Trata-se de uma stira indireta, em que o autor
procura no citar o nome da pessoa que est sendo ridicularizada.
LL.02
1. e
Todo o Mundo e Ningum, com letra maiscula, so personagens
alegricos, que simbolizam a sociedade da poca.
2. d
Gil Vicente era preocupado com a salvao das almas.
3. a
4. d
13. Em todas as estrofes do poema, Ceclia Meireles retoma a frase interrogativa iniciada pelo verbo Irias.
5. a
Gil Vicente iniciou sua carreira de teatrlogo com a pea religiosa
Auto da visitao ou Monlogo do vaqueiro, entretanto, so as
suas peas satricas (de moralidade) que o fizeram conhecido universalmente.
14. A repetio constante de alguns versos, ao mesmo tempo que facilita a assimilao da cantiga, especialmente pelo refro, perde em
qualidade e elegncia.
6. d
Uma das preocupaes centrais de Gil Vicente era a de conscientizar
as pessoas de seus erros e reaproxim-las de Deus.
1
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7. b
8. d
A inteno de Gil Vicente, ao criticar a Igreja, na figura do Frade (e
de sua namorada Florena), mostrar que as pessoas que fazem
as instituies se tornarem viciosas.
22. O Frade pergunta ao diabo se o seu hbito de frade nada vale, mas o
diabo o chama de padre mundanal, ou seja, de comportamento mundano. A passagem que confirma a resposta : Juro a Deus que no te
entendo! / E este hbito no me val?.
9. e
O Corregedor (e tambm o Procurador) simbolizam os magistrados
corruptos e amorais. Eles trazem como insgnias autos processuais,
papis e livros de direito (representando os seus pecados).
Atividades extras
23. b
Nesta pea, Gil Vicente critica o amor serdio, isto , o interesse de
um homem velho por uma mulher bem mais nova do que ele.
10. a) O Monlogo do vaqueiro ou Auto da visitao, encenada na cmara real, em homenagem ao filho do rei d. Manuel I, o futuro
d. Joo III.
b) Crticas corrupo por parte dos magistrados; decadncia
de boa parte do clero; prostituio; agiotagem; s prticas
no crists; explorao por parte da nobreza etc.
11. Padre Jos de Anchieta (Auto da festa de So Loureno); Ariano
Suassuna (Auto da Compadecida) e Joo Cabral de Melo Neto (Morte
e vida severina ou Auto de Natal pernambucano).
12. c
LL.03
1. e
Vale lembrarmos que Humanismo um perodo de transio, ou
seja, uma passagem da Idade Mdia para o Renascimento.
13. c
2. c
14. c
4. e
Os poetas renascentistas tinham uma preocupao com a forma,
isto , com a construo do poema, valorizando a rima, a mtrica e
o ritmo, por exemplo.
16. a) Segundo o Anjo, os cavaleiros merecem embarcar porque morreram lutando por Cristo e so mrtires da Igreja.
b) O comportamento do Anjo seria justificado, no primeiro caso, pelo
fato de que o perdo pela inocncia decorre da inconsequncia da
personagem Joane, uma vez que um indivduo tolo ou idiota. Seu
vocabulrio chulo decorre da falta de malcia. No segundo caso, os
cavaleiros conscientemente mataram durante suas aes contra
seus inimigos e mereciam o castigo. Entretanto, eles mataram e
morreram em nome da Igreja, o que, segundo a maneira de julgar
do Anjo, torna cada um deles merecedor do perdo (Sois livres de
todo o mal) e da paz divina (que quem morre em tal peleja, /
merece paz eterna). O Anjo traduz a viso religiosa do prprio
autor e da Igreja catlica.
5. d
Todas as seis afirmaes compem o quadro de caractersticas clssicas, tendo como carro-chefe o antropocentrismo.
6.
Reproduo proibida. Art. 184 do Cdigo Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
17. e
Como sabemos, o Humanismo um perodo de transio entre o
medievalismo e a Renascena.
18. a) Berzebu.
b) No texto, os nomes Todo o Mundo e Ningum podem ser entendidos como pronomes indefinidos, saindo do carter individual
para o geral.
9. e
Cames, por exemplo, alm de poeta lrico, foi poeta pico e teatrlogo.
19. c
20. a) Lianor Vaz tinha sido atacada sexualmente por um clrigo no
caminho para a casa de Ins Pereira, mas o ato no se consumou porque foram interrompidos pela aproximao de um homem na montaria.
b) A instituio criticada foi o clero catlico, cuja frouxido moral
serve de elemento para a stira moral da sociedade portuguesa
da poca. No se deve confundir o clero (membros da Igreja)
com a instituio, que no foi alvo das crticas vicentinas.
c) A personagem que aparece no final da pea o ermito, antigo
conhecido de Ins Pereira a quem recusara no passado, quando
ainda era muito jovem. A decepo desse pretendente o conduz
ao abandono da vida entre as pessoas e escolha de uma vida
de isolamento.
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4. e
Os lusadas composto por decasslabos em oitava-rima (abababcc). Na
dedicatria, o poeta oferece a obra a d. Sebastio, o seu protetor. O heri
da narrativa o povo portugus. No eplogo da obra, Cames se lamenta,
decepcionado com o povo, prevendo a decadncia da Ptria.
c) Cames faz uma abordagem racionalista do amor. Usa a linguagem referencial, como era caracterstica dos autores clssicos.
Vinicius, ao contrrio, expe toda subjetividade viso do amor.
Reside nesses versos uma intensidade amorosa.
14. d
5. c
Em Os lusadas, Lus Vaz de Cames, apesar de mostrar-se nacionalista, no deixou de tecer duras crticas a Portugal, como podemos
notar na fala do velho de Restelo e no eplogo da epopeia.
20. e
Este um clssico exemplo da tentativa do poeta em definir o amor.
No conseguindo, cai nas contradies (oxmoros).
11. c
12. a) Cames: Classicismo; Pessoa: Modernismo.
b) Prosopopeia ou personificao.
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21. O tipo de verso o decasslabo ou medida nova. O nome desse tipo
de poema soneto.
CADERNO 1
Reproduo proibida. Art. 184 do Cdigo Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
16. Os quartetos apresentam versos decasslabos heroicos com esquema fixo de rimas ABBA.
Trans / for / ma- / se o a / ma / dor / na / cou / sa a / ma / da
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4
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14. d
Os versos que invalidam a afirmativa II so: Esta foi a celeste formosura; / Da minha Circe, e o mgico veneno / Que pde transformar
meu pensamento.
15. b
A fala do velho do Restelo um dos pontos altos de Os lusadas.
Nela, Cames critica a ambio dos portugueses, deixando a Ptria
desprotegida, prestes a ser invadida pelos mouros.
24. Arcadismo (Setecentismo ou Neoclassicismo), em que h uma retomada do equilbrio, da simplicidade, da razo e do objetivismo, tpicas caractersticas do Classicismo portugus.
LL.04
1. b
17. O estilo usado por Cames (decasslabos em oitava-rima abababcc) foi seguido por Cludio Manuel da Costa, autor de Vila Rica, e
frei Jos de Santa Rita Duro, autor de Caramuru.
2. e
Antnio Ferreira foi um teatrlogo renascentista, autor de A tragdia
Castro.
18. b
Os sonetos camonianos so todos decasslabos, isto , apresentam
dez slabas poticas.
3. c
Os versos que exemplificam o desconcerto do mundo so redondilhos (heptasslabos).
19. a
Cupido, o deus do amor, ao flechar Ins e Pedro, tornou-se o responsvel pela tragdia.
3
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3. a
Pero Lopes de Sousa (Dirio de navegao); Hans Staden (O meu cativeiro entre os ndios do Brasil); frei Vicente do Salvador (Histria do
Brasil); padre Ferno Cardim (Tratado da terra e gente do Brasil).
21. c
Os lusadas, possui alto valor literrio. Os temas tratados por Cames ultrapassam o mero histrico, tornando-se universal.
5. V V V V F
Os poetas barrocos no eram sentimentalistas. Eram pessimistas e a
razo se sobrepunha emoo
22. e
Aps sair de Portugal, na praia de Restelo, e passar por vrios lugares africanos, escapando das armadilhas de Baco, protegidos pela
Vnus, os navegantes chegam em Melinde, onde o rei africano pede
para Vasco da Gama narrar a histria de Portugal.
4. d
Os versos do padre Jos de Anchieta so pentasslabos ou heptasslabos, pertencentes medida velha.
Aores
8. a
III. Cludio Manuel da Costa poeta do Arcadismo.
IV. A literatura de informao e os gneros oratrio e epistolar
no pertencem ao Barroco.
9. e
O trecho potico foi retirado da obra De Beata Virgine Dei Matre
Maria (Santa Virgem Maria, Me de Deus), em exaltao Virgem
Maria, que o padre Jos de Anchieta escreveu nas areias da praia de
Iperoig, no litoral paulista.
Lisboa
NDIA
Cabo Verde
Ceilo
(Taprobana)
Melinde
Mombaa
Quloa
BRASIL
OCEANO
ATLNTICO
10. d
O Quinhentismo portugus (Classicismo, Renascimento ou Escola
Italiana) no influenciou o nosso Quinhentismo, que se caracterizou
por ser um perodo de informao (cronistas e/ou viajantes) e de
formao (jesutas).
Calicute
Moambique
Cabo das
Tormentas
Ilha dos
Amores
Madagascar
11. a
b (Tratado da terra e gente do Brasil, de padre Ferno Cardim); c
(Tratado da terra do Brasil e Histria da provncia de Santa Cruz, a
que vulgarmente chamamos Brasil, de Pero de Magalhes Gndavo); d (Cultura e opulncia do Brasil por suas drogas e minas, de
Joo Antnio Andreoni, o Antonil); e (Dilogos sobre as grandezas
do Brasil, de Ambrsio Fernandes Brando, o Brandnio).
OCEANO
INDCO
b) Na frica:
Canto I: Conclio dos deuses; acidentes provocados por Baco;
interveno de Vnus; chegada a Mombaa.
Canto II: traio do rei de Mombaa; profecia de Jpiter; em
Melinde, o rei pede a Vasco da Gama para contar a histria de
Portugal.
Canto III: comea o discurso de Vasco da Gama; histria dos reis
de Portugal (episdio de Ins de Castro).
Canto IV: continuao da histria dos reis de Portugal; episdio
O Velho do Restelo.
Canto V: partida de Portugal; episdio O gigante Adamastor;
chegada a Melinde.
De Melinde ndia:
Canto VI: partida de Melinde; segundo Conclio dos deuses; episdio Os doze de Inglaterra.
Na ndia:
Canto VII: chegada a Calicute; descrio da ndia.
Canto VIII: Baco pe indianos contra portugueses; Vasco da
Gama preso e resgatado.
Na Ilha dos Amores:
Canto IX: regresso; episdio A Ilha dos Amores.
Canto X: banquete das ninfas; profecia sobre os feitos portugueses; demonstrao da Mquina do Mundo; regresso a
Portugal.
12. V F V F F
13. a) Esto presentes aspectos da vaidade humana como o culto da
beleza e a moda, vistos no poema negativamente, porque conduzem futilidade e destruio. A esses aspectos negativos ope-se
a conscincia do eu lrico de que ser conduzido a Deus por meio
do mesmo sentimento que tornou sua existncia efmera.
b) Os pares antitticos que se assemelham aos utilizados pela literatura barroca esto presentes na construo do poema: vida/
morte, contentamento/desgosto, aparncia/essncia.
Reproduo proibida. Art. 184 do Cdigo Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
7. b
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23. a) O texto aborda uma situao universal a partir de um conceito
fatalista sobre a existncia humana, revelado no terceto final.
b) Nos dois quartetos, a pergunta retrica do eu lrico encaminha o
leitor para a resposta presente nos dois tercetos, fazendo-o aderir s suas ideias.
24. a)
14. Fusionismo a tentativa de unir os valores teocntricos (Deus, Esprito, Cu, Ideal) com os valores antropocntricos (Homem, Corpo,
Terra, Real), isto , a tentativa de unir a F Razo. Por serem polos
antagnicos, o homem barroco entra em conflito.
15. d
O padre Antnio Vieira o representante do Barroco luso-brasileiro,
portanto, sculo XVII.
16. e
Sonetos de contrio so os de arrependimentos, como os de Gregrio de Matos e Bocage.
LL.05
1. d
O Quinhentismo estendeu-se at 1601, quando se inicia o Seiscentismo (Barroco), com a publicao de Prosopopeia, de Bento
Teixeira.
17. e
18. Os padres jesutas, como os padres Manoel da Nbrega, Jos de
Anchieta, Aspicuelta de Navarro e Ferno Cardim, catequizavam os
ndios, tornando-os cristos, e prestavam uma assistncia moral e
religiosa aos colonos.
2. b
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10. c
Esses elementos contrastantes so exemplos de paradoxos, isto , o
jogo de palavras ou ideias, criando um absurdo, uma contradio.
19. A empolgao dos cronistas diante da nova terra serviu de inspirao para que autores do Romantismo e Modernismo criassem o
nacionalismo (ufanista para o Romantismo e crtico para o Modernismo).
11. d
A simplicidade formal caracterstica do Arcadismo, uma reao ao
rebuscamento barroco.
20. V F V
A obra Dilogo sobre a converso do gentio pertence ao padre Manoel da Nbrega.
21. e
A esttica barroca se caracteriza pelo conflito, ocasionado por uma
tentativa de fundir os valores da Idade Mdia (teocntricos) com os
valores da Idade Moderna (antropocntricos).
13. a
Esse um poema da lavra satrica de Gregrio de Matos e Guerra. Por seu inconformismo e pela crtica, dirigida principalmente
aos governantes e ao clero, o autor foi perseguido e enviado a
Angola, onde ficou exilado, para depois retornar ao Brasil com a
condio de no mais pr os ps na Bahia, vivendo, ento, em
Pernambuco.
Atividades extras
22. Soma = 11 (01 + 02 + 08)
Os tupiniquins interessaram-se, principalmente, pelas contas de rosrio, brancas, pertencentes aos portugueses.
14. c
O contato direto com a natureza refere-se ao Arcadismo.
15. b
O jogo de ideias refere-se ao conceptismo e no ao cultismo, que
o jogo de palavras.
24. a) Ambos os textos tratam dos costumes e das caractersticas indgenas, mas sob perspectivas opostas: o primeiro ressalta sua
inocncia, o que Pero Vaz v como fator positivo para a futura
catequizao; o segundo retrata cenas de canibalismo, prprio
de algumas culturas indgenas.
b) Os textos mostram que o comportamento violento, cruel e sanguinrio est presente na cultura branca e na indgena, que seus mtodos so semelhantes quando o assunto derrotar o inimigo.
c) As aes e reaes dos seres humanos so semelhantes, independentemente de poca, lugar ou cultura; a histria tem mostrado que muito comumente a fora fsica usada para dominar
povos e culturas.
16. a
A aliterao consiste na repetio frequente de consoantes.
17. d
Padre Antnio Vieira no escreveu autos como o padre Jos de
Anchieta.
18. c
Nos dois sonetos satricos, o poeta explora a falsa aparncia (do fidalgo e do estudante).
LL.06
1. a
Padre Antnio Vieira notabilizou-se por uma retrica inconfundvel,
tornando-se um dos intelectuais mais respeitados da lngua portuguesa, alm do mais importante orador sacro da literatura luso-brasileira.
19. d
Prosopopeia uma obra bajulatria (laudatria), apresentando bom
contedo histrico, entretanto, de baixo valor literrio.
CADERNO 1
Reproduo proibida. Art. 184 do Cdigo Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
23. a) Porque sua presena era indcio de que muito em breve se alcanaria terra firme.
b) O ttulo remete terra encontrada no final da Pscoa.
20. e
2. e
O introdutor do Barroco brasileiro foi Bento Teixeira, autor de Prosopopeia.
21. e
Frei Jos de Santa Rita Duro, autor de Caramuru, pertence ao Arcadismo brasileiro.
3. c
Padre Antnio Vieira escreveu mais de duzentos sermes. Em muitos
deles, empregava seu profundo conhecimento bblico para tecer duras crticas ao comportamento do homem.
Atividades extras
22. d
Neste soneto, Gregrio de Matos explora a inconstncia dos bens
mundanos por meio de um jogo de ideias e palavras, confirmando a
tendncia paradoxal da poesia seiscentista.
4. a
5. O conectivo porque e o vocbulo causa possuem o trao semntico
comum da causalidade, da motivao; para que e fruto, o trao comum da finalidade.
23. a) O quadro 2 aproxima-se mais do texto 1, por suas caractersticas barrocas, como traos e formas retorcidas, olhar de agonia,
jogo de claro/escuro, luz/sombra.
b) A figura de linguagem que predomina a anadiplose, que consiste na repetio de palavra(s) do fim de um verso, no princpio
do verso seguinte. Seu uso ressalta o conflito do eu lrico e a
agonia e a ansiedade em que ele se encontra, numa insistncia
de mostrar-se arrependido.
c) A Luz, no texto 2, em oposio ao Sol, faz parte de uma das
antteses por meio das quais se revela o conflito do eu lrico; no
quadro, ela faz parte do contraste claro/escuro, luz/sombra, tcnica bastante caracterstica do Barroco.
6. e
O conceptismo, estilo que marca a prosa sermonstica do padre Antnio Vieira, caracteriza-se pelo jogo de ideias e pelo raciocnio tortuoso, supervalorizando o contedo em detrimento da forma.
7. e
Na poesia amorosa, Gregrio de Matos exaltou a mulher tanto em
seus aspectos fsicos quanto espirituais.
8. b
Manuel Botelho de Oliveira foi o primeiro brasileiro a publicar um
livro de poesias e frei Vicente do Salvador foi o primeiro brasileiro a
publicar um livro de prosa, Histria do Brasil.
9. a
O paradoxo consiste em usar palavras e/ou ideias, criando uma contradio.
5
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16. d
Alvarenga Peixoto pertence ao Arcadismo brasileiro.
LL.07
1. e
Escola gongrica outro nome dado ao Barroco.
18. a
19. b
4. b
Anfora se caracteriza pela repetio de uma palavra ou termo no
incio dos versos.
20. a
O pseudnimo pastoril de Cludio Manuel da Costa Glauceste
Satrnio e Eulina uma de suas pastoras-amadas.
21. d
Atividades extras
23. a) Vieira usa de antteses, como amor e morte, unio e separao.
Esse recurso caracterstico do Barroco cultista ou conceptista,
revelando a intensidade dramtica do texto.
b) As referncias buclicas, como em pastora e seara, bem
como os pseudnimos dos amantes (Feliza e Sileu).
7. e
Ao retornar da sia, Bocage encontrou a sua noiva casada com seu
irmo.
LL.08
1. e
Cludio Manuel da Costa, o mais platnico dos poetas rcades, ficou
conhecido como o poeta das lgrimas tristes.
8. c
2. c
A terceira parte de autoria controversa, segundo alguns crticos.
9. c
O trecho que correspondente alternativa foi retirado de uma lira
de Marlia de Dirceu, do poeta rcade Toms Antnio Gonzaga. Carpe diem ou aproveite o dia era um dos lemas latinos que serviram
de base para a construo dos poemas rcades.
3. d
O Arcadismo a escola mineira, coincidindo com o ciclo da minerao.
4. a
11. V F V F
7. a) O carpe diem.
b) As tranas doiro transformando-se em prata; seus olhos deixaro de ser estrelas; murchar o rosto.
Reproduo proibida. Art. 184 do Cdigo Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
22. a) vale muito verde onde chove muito e uma terra to verde
b) Trata-se do verso Deixa louvar da corte a v grandeza.
5. d
6. e
12. c
O Arcadismo, movimento literrio do sculo XVIII, foi influenciado
pelo iluminismo, em que a razo e a cincia se sobrepuseram f e ao
sentimento.
8. b
O desertor das letras (crtica ao fraco ensino jesutico na Universidade de Coimbra, em apoio poltica pombalina); Caramuru
(poema pico, seguindo o estilo camoniano, sobre o naufrgio
de Diogo lvares Correia no recncavo baiano); Obras poticas
(poemas lricos, com destaque para o platonismo amoroso de
Glauceste Satrnio).
13. a
A segunda parte de Marlia de Dirceu, de Toms Antnio Gonzaga,
tem como cenrio a masmorra, acusado de participar da Inconfidncia mineira (tambm conhecida por Conjurao mineira).
14. a) No poema, a natureza representa um argumento de seduo do
eu lrico por meio da sugesto de que preservar a espcie uma
lei da natureza qual todo ser est ligado. Os elementos da
natureza exemplificam as leis naturais e s quais tambm a pastora deve se sujeitar.
b) So traos clssicos presentes no poema o formalismo: emprego
de estrofao, mtrica e esquema de rimas fixos; e o emprego da
mitologia (Amor = Cupido ou Eros).
9. a
O Uraguai desvincula-se do estilo camoniano, j que o poeta usou os
decasslabos brancos e a estrofao irregular, alm da diviso em V
cantos.
10. b
A obra satrica, Cartas chilenas, atribuda a Toms Antnio Gonzaga. No h certeza na autoria, j que o autor usou o pseudnimo
Critilo. Os outros personagens e ambientes tambm so designados por falsos nomes, o que dificultou reconhecer a autoria.
15. a
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11. d
A proposio II falsa, pois o cenrio no a cidade de Vila Rica, e
sim o campo (Arcdia).
LG.01
1. d
O texto de Rubem Alves faz uma reflexo sobre os usos da lngua, sugerindo que certos usos formais podem, mesmo, impedir a comunicao
em determinados contextos (como diz o autor, conversar com a gente
das Minas Gerais usando a palavra varrio seria um problema).
12. c
Cludio Manuel da Costa adotou o pseudnimo pastoril de Glauceste Satrnio. Eureste Fencio era Alvarenga Peixoto.
2. e
Verbo fazer com sentido de existir impessoal. Como consequncia no h sujeito e o verbo, segundo a norma culta, deve permanecer no singular. (faziam cinco dias est errado)
3. d
Segundo o texto, a origem da palavra no determina sua funcionalidade para o dia a dia.
4. c
A alternativa est incorreta porque no o Antonio Candido que faz
afirmaes, mas o enunciador.
5. b
O texto mostra que a escola deve ensinar a norma culta, mas precisa
perceber e respeitar as outras possveis manifestaes da lngua.
6. e
A construo precisa-se gentes demonstra a simplicidade lingustica desejada por Mrio de Andrade.
7. a
Graciosa sugere delicadeza, leveza, no o exagero sugerido em
macaco at demais.
16. e
O erro se encontra no nome da ndia. Lindoia personagem de O
Uraguai, de Jos Baslio da Gama. Diogo lvares Correia se casa
com Paraguau, levando-a para a Frana.
9. a) O autor do texto, ao usar a expresso Escolinha do professor Raul, associa um programa popular de auditrio (Programa Raul Gil) a dois programas humorsticos, tambm
muito populares (Escolinha do professor Raimundo e Escolinha
do barulho), com a evidente inteno de associar a participao risvel dos convidados do primeiro ao desempenho
dos alunos dos outros dois.
b) De acordo com o texto, o apresentador cometeu mais de uma
gafe, informao implcita em Essa no foi a primeira vez [episdio envolvendo a palavra xale] que o apresentador e seus convidados derrapam na ortografia. Como no se sabe se ele validou a resposta xampu, infere-se que a outra gafe se relaciona
ao enunciado Quadro no vale.
c) Na frase Essa no foi a primeira vez que o apresentador e seus
convidados derrapam na ortografia, a correlao foi-derrapam
poderia ser mais adequadamente substituda por foi-derraparam ou por -derrapam.
18. c
O Uraguai, poema pico de Baslio da Gama, tem como tema
central o conflito entre os ndios, manipulados pelos jesutas, e
as tropas luso-espanholas, na regio dos Sete Povos das Misses, fronteira com o Uruguai. Sep, Cacambo, Lindoia, Caitutu,
Tanajura, padre Balda, Baldeta e general Gomes Freire de Andrade so os personagens da obra. Esse poema pico, j dissociado do estilo camoniano, apresenta estrofes irregulares e versos decasslabos brancos.
19. b
Na guerra entre ndios e luso-espanhis, os primeiros so derrotados e os jesutas expulsos da regio. A obra exalta a poltica
pombalina.
CADERNO 1
Reproduo proibida. Art. 184 do Cdigo Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
10. a
Falar e ser ouvido uma maneira de dizer que a inteno do blog
era permitir, possibilitar a comunicao.
20. a
As pastoras-amadas de Toms Antnio Gonzaga, Jos Baslio da
Gama, Caldas Barbosa so, respectivamente, Marlia, Marfisa;
Nise.
11. Pedro refere-se a si mesmo sempre em terceira pessoa. As motivaes sociais para que isso ocorra esto ligadas ao fato de Pedro ser
escravo e pertencer a uma classe inferior de seus senhores. Por isso,
Pedro no se reconhece como ser que fala, mas sobre o qual se fala,
e mostra distanciamento, no identidade, no individualidade, no
autonomia, e, por isso, usa a terceira pessoa. Ele no se assume como
um eu, mas como aquele que chamado por seus senhores.
21. c
22. e
Atividades extras
23. O Uraguai um poema pico constitudo por versos decasslabos,
de linguagem simples, sem rimas. Com exceo dos versos decasslabos, no h culto forma. Est presente como caracterstica rcade o locus amoenus: Na relva branda
12. c
H um equvoco na afirmao II, pois as descries lingusticas no
devem se limitar pelo alcance do texto produzido, alm disso possvel, para a populao, ter acesso literatura de fico.
24. Quando Caitutu v Lindoia, ela est deitada, envolta por uma serpente. Caitutu acerta-a com uma flecha, matando-a, mas a serpente
j havia picado Lindoia.
13. b
O primeiro trecho anuncia a morte de palavras, classificadas
como arcasmos, enquanto o segundo defende a tese de que,
7
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4. d
A palavra outra no rima com labuta, escuta ou bruta,
como se poderia esperar.
5. b
Calada a boca refora a ideia de cale-se para o registro escrito
clice.
6. a
O uso do conectivo como deixa explcita a comparao.
15. b
H problemas em:
a) a nvel de
c) de menor
d) a cores
e) a domiclio
7. a
Em b, h metonmia; em c, eufemismo; em d, ironia e, em e, hiprbole.
8. e
Observe que, aps os dois-pontos, h trs informaes encadeadas,
e as duas primeiras seguem um padro (a mesma quantidade de
palavras ordenadas seguindo uma mesma disposio), mas a ltima,
no.
9. e
11. d
No h qualquer repetio na fala de Ed Sortudo.
18. d
O autor sugere que os poetas e o povo tm mais liberdade para usar
a lngua, podem ousar (o gramtico no!), mas disso no se pode
deduzir que apenas os poetas sejam os provocadores das grandes
mudanas na lngua.
12. a
Observar o enunciado:
falta de um dos termos elipse, e posio destes termos na orao inverso.
19. d
A expresso Teve gente, segundo a gramtica tradicional, deveria
ser substituda por houve gente que chiasse.
13. e
Hrcules indica o heri, belo, forte, admirvel; j Quasmodo sugere o feio, fraco, sem postura, rejeitvel.
20. c
O texto destaca a necessidade de a lingustica buscar meios para
firmar-se como cincia e, assim, ser respeitada como tal; o oposto
do que diz a alternativa c.
14. a
Em a, no ocorre exagero, mas sim oposio de ideias.
15. a
O texto Silncios trabalha palavras e evoca imagens com o intuito de construir, sugerir emoes, sentimentos; ao ler o texto,
pode-se experimentar a fria ou a clera que a linguagem pode
materializar.
21. c
O texto mostra que a lingustica tem conquistado respeito cientfico,
informao que ocorre somente na alternativa c.
22. e
Lingustica cientfica prev observao e reconhecimento de caractersticas em diferentes manifestaes da lngua, jamais imposies
conceituais.
Atividades extras
23. c
O compositor brinca com as palavras, mostrando quo arbitrria a
lngua (os significados das palavras so eleitos e combinados pelos
usurios).
24. V F V F
LG.02
1. a
Ao sugerir que o defeito surgir como qualidade, miss Jane constri um paradoxo, faz uso de ideias opostas incompatveis (ou uma
coisa ou outra).
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10. d
Observar a aliterao (repetio de sons consonantais) de /v/, /f/, /s/,
assim como as construes repetidas (o vento varria).
17. c
Em a, o autor repensa o erro; em b, pondera sobre quem atenta
contra a lngua da ptria; por fim, em d, destaca o erro gramatical
vende-se praso.
2. c
Na alternativa c, o autor sugere que Carmela era um bago de uva
marengo, ou seja, faz uma metfora.
3. a) Estrada assassina
b) O adjetivo assassina transfere um trao humano a algo que no
humano. A estrada pode ser assassina trata-se de uma figura
de linguagem chamada de prosopopeia ou personificao.
8
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9. e
A afirmao II est errada, pois oxtonas recebem acento quando terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), ou seja, tu no deve ser acentuada; e
em III, os smbolos sugerem a indignao ou revolta da personagem
e no reforam a ideia da demora.
20. d
nata do concorrido mercado uma ocorrncia de metfora, e 11
em cada 10 publicitrios um exagero, uma hiprbole.
21. d
A intertextualidade exemplificada nos textos II e III, os quais se
referem a dois conhecidos textos de Drummond.
11. e
Basta analisar as palavras segundo as regras de acentuao grfica
e de ortografia.
Atividades extras
22. a) A expresso gentios do serto refere-se quelas pessoas
que no conhecem a f ou no foram catequizadas, aos pagos; tambm, pode-se entender que se refere aos que vivem distantes das comunidades que eram influenciadas pela
Igreja.
b) Empregou-se a palavra crucificado para designar o momento
em que o paj morre. Essa expresso se associa a cruz (smbolo cristo) e sugere que o paj tenha sido forosamente cristianizado, razo pela qual diz Tup mentiu!.
12. d
As palavras so lcool e sbado, que ocorrem no texto IV.
13. a) A palavra aparece acentuada no texto para que o leitor saiba
como ela foi pronunciada por uma das personagens, que tomou
a slaba ra por tnica.
b) Bratro uma palavra proparoxtona, portanto a antepenltima slaba tnica e acentuada. A pronncia deveria corresponder a essas caractersticas.
14. b
O acordo ortogrfico prev que ditongos abertos que ocorrem na ltima slaba devem receber acento grfico, como em constri; mas,
quando ocorrem na penltima slaba, no h acento, como em ideia.
23. d
Empregar a marca para falar de um produto (substituio) uma
ocorrncia de metonmia.
24. c
O texto III, comeando com um adjunto adverbial, cria a expectativa
de uma orao com a qual ir compor uma ideia, mas o que ocorre
a ruptura da estrutura sinttica, marcada pelos dois-pontos que
anunciam uma nova orao.
15. a
Ao retirar a consoante final das palavras, tm-se oxtonas terminadas em a(s), e(s), o(s), que devem ser acentuadas.
16. d
No h oxtona terminada em -es.
LG.03
1. d
enquanto = 8 letras / 6 fonemas
queimar = 7 letras / 6 fonemas
folhas = 6 letras / 5 fonemas
hbil = 5 letras / 4 fonemas
grossa = 6 letras / 5 fonemas
CADERNO 1
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19. c
Desembarcou, se entendido literalmente, significa descer de um
barco, mas o uso fez com que o significado se tornasse mais abrangente, trata-se de uma catacrese.
17. a
A melhor maneira de estudar ortografia usar o dicionrio. Os erros
esto em:
b) descarrilhar
c) frustado destrinchar salchicha
d) exarcebar metiolate
e) aterrisagem caberio
2. e
Na alternativa e, ss, one nh so dgrafos.
18. a
19. b
20. a
5. d
Aqueles exige o plural do verbo ter em tm e detm.
6. b
A palavra qu, quando ocorre em final de orao, deve ser acentuada.
Atividades extras
22. So: fmur e aljfar (paroxtonas terminadas em -r recebem acento
grfico).
7. e
Economia no deve ser acentuada, pois uma paroxtona terminada em a; fragrncia recebe acento por ser paroxtona terminada
em ditongo; em razes, a segunda vogal tnica do hiato recebe
acento e, por fim, perspectiva no deve ser acentuada, pois uma
paroxtona terminada em a.
23. a)
b)
c)
d)
8. b
Basta analisar as palavras segundo as regras de acentuao grfica,
por exemplo, Virglia proparoxtona, por isso deve ser acentuada,
mas a palavra modelo no recebe acento grfico.
9
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Atividades extras
22. e
I explicao (porque)
II pergunta indireta (por que)
III diante de ponto (por qu?)
IV pergunta (Por que)
24. A identificao das palavras incorretas torna-se mais difcil pela introduo de uma slaba a mais para cada outra que houver na palavra, confundindo a leitura, j que a presena macia da slaba p
requer um esforo maior de ateno por parte do leitor. Alm disso,
se as regras de ortografia no estiverem bem assimiladas, os erros
ortogrficos tornam-se bem menos evidentes.
2. d
espiar (estender)
expirar (respirar), estender, extenso.
LG.05
1. d
-va desinncia que indica pretrito imperfeito do indicativo.
3. a)
b)
c)
d)
e)
f)
2. a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
possui
sequer
habitue
privilgio
empecilho
destilar
4. c
Apenas catorze e quatorze so variantes.
etimo
cris
enter
xer
gimnos
gine
hemi
hemat
3. c
des e in significam no.
5. b
H erro em:
a) acenso
c) viez
d) esvaziar pteos dem
e) superhomem vm
4. c
Em materialismo, -ismo indica adepto, aderente, seguidor, partidrio.
5. e
bis significa dois, segundo o dicionrio Houaiss, biscoito vem de
bis- duas vezes + coctus = cozido e bisav, bis- + av.
6. a
7. e
6. a
Em II, -ir vogal temtica e sufixo formador de verbo e, em III, s
verbo flexionado.
8. c
7. Em II, ir no desinncia; em III, s no indica plural, mas sim a segunda pessoa do singular.
9. d
10. c
8. V F V V V
Em II, h diferena entre o rdio e a rdio.
11. d
12. b
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9. b
Os alunos deduzem o sentido da palavra pelo som (filan + tropo).
13. c
10. a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
14. c
15. d
Observar a conjugao do verbo provir (provierem).
16. c
Insipiente significa ignorante, sentido incompatvel com o contexto
apresentado na alternativa.
arca
cfalo
mano
maquia
grama
gonal
doxo
mancia
18. a
flagrante significa visto ou registrado no momento da realizao e
iminente significa prximo, imediato.
11. a) O elemento morfolgico comum quanto ao processo de formao de palavras presente nos vocbulos desagradvel, desarranjo, desengono o prefixo des.
b) O significado do prefixo des, que o de negao, relaciona-se
caracterizao fsica do narrador do texto, que marcada pelo
contrrio da harmonia e da beleza.
19. F F F V F F
12. 6 8 3 1 2 4 5 7
20. d
13. a
21. c
14. b
17. c
10
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15. e
ambi e anfi so prefixos que indicam ambos os lados.
16. c
desacredito tem como radical cred-, que tambm ocorre em credencial (dar crdito a algum).
17. a
Ao ler o texto, percebe-se que o eu lrico ousado, mas reconhece
as limitaes.
18. d
Epa!, gente so marcas de coloquialismo, que deixam o texto
mais informal.
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Atividades extras
22. Alevantaro e fugiro, que indicam, no texto, tempo passado, e no
futuro, atualmente grafados alevantaram e fugiram.
9. e
As palavras gatinho, cabeudo e debate foram formadas, respectivamente, pelos processos de derivao sufixal, derivao sufixal e derivao regressiva.
CADERNO 1
19. b
O termo metabolismo empregado no seu sentido neutro. um
termo tcnico.
11. a
inho em fininho altera um adjetivo e indica que o assobio era muito
fino.
12. a
Ao acrescentar o sufixo em internet, tem-se interneteniza, um vocbulo novo.
13. d
Em seleo no h ideia de aumentativo, por isso no possvel
aceitar a afirmao apresentada na alternativa d.
14. c
Ao ler o texto, percebe-se que o autor mostra os problemas enfrentados pelos que tm capacidade limitada de comunicao.
15. e
olig- indica poucos.
16. d
cardisplicente resulta da composio entre cardio e displicente.
17. b
Ocorre substantivao da forma verbal arranjei-me.
18. a) A forma verbal lularam significa passaram para o partido de
Lula, ou seja, apoiaram Lula.
b) Neologismo. O recurso usado para se criar esse neologismo
conhecido pelo nome de derivao sufixal: Lula + ar = lular.
19. d
11
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12. e
O narrador anuncia com a preferncia por defunto autor que no
tem experincia com a produo de texto, o que pertinente ao
contexto da obra.
13. c
Fabiano, por exemplo, enfrenta dificuldades para se comunicar, portanto, o vocabulrio sofisticado presente na obra so escolhas do narrador.
21. b
O termo daquele determinante do verbo e equivale a um artigo o,
provocando a nominalizao do verbo.
14. a)
b)
Atividades extras
22. e
Ocorre prefixo com valor negativo (no) em irreal e inapto.
23. a) Pode-se entender a expresso dicionria como referindo-se ao
estado da palavra quando ela ainda no se faz presente na linguagem corrente, quando ento pode ressignificar-se em contato com outras. J enfrasem remete noo de interligao,
inter-relao, que o que ocorre com os poos.
b) A palavra dicionrio , comumente, substantivo; dicionria
est sendo usada como adjetivo, concordando em gnero e nmero com o substantivo situao; enfrasem: a partir de um
substantivo, frase, criou-se um verbo, enfrasar, pelo acrscimo do prefixo en- e do sufixo -ar.
15. F F F F
Exerccio de interpretao do grfico.
24. O vocbulo ex-cineclubista resulta da aplicao de quatro processos de formao de palavras: reduo/abreviao vocabular
(cine q cinema), composio (cine + clube), derivao sufixal
(cineclube + ista) e derivao prefixal (ex + cineclubista).
18. a
Com a simples leitura do texto, possvel verificar as palavras que os
pronomes retomam.
LG.07
1. a
De acordo com o contexto, tem-se primeiro como numeral ordinal,
quem como pronome interrogativo, pobre como adjetivo, sob como
preposio e mau como adjetivo.
19. e
Os pronomes demonstrativos da propaganda anunciam informaes, por isso o ideal seria o pronome isto. Vale observar que h
uma inteno no uso equivocado, enfatizar a velocidade da internet
oferecida na propaganda.
2. a
Em II, o artigo uns causaria indefinio, no caso so peritos especficos. Em III, o artigo definido atua na retomada de informaes j
apresentadas no texto, o que o artigo indefinido no faria.
20. e
A leitura dos trechos mostra que a palavra vulgar significa comum, trivial; o contrrio do sentido previsto por muitos (diferente).
3. c
Pelo contexto, percebe-se que o narrador tem interesse em destacar
as reaes da personagem.
21. e
H erro em II, pois sua sombra equivale a sombra de Joo.
4. d
negra indica cor, uma referncia visual.
Atividades extras
22 a) Na letra de Chico Buarque, o eu lrico feminino refere-se ao companheiro com o pronome de tratamento voc que se repete
ao longo do texto. No final, aparece o pronome sua, usado corretamente para esse pronome de tratamento.
b) comum a troca dos pronomes o/a pelo pronome lhe, especialmente quando se refere a formas de tratamento como voc; no
comum, porm, em relao aos pronomes pessoais ele/ela.
Isso talvez explique a troca atual pelos editores. Alm disso, o
uso de voc no especifica se se refere a homem ou a mulher,
razo pela qual a cano pode ser interpretada por uma voz
masculina ou feminina. Na letra original, a voz , evidentemente,
masculina, e causaria estranheza ser interpretada por uma voz
feminina.
5. c
Em a, ele no obrigatrio; em b, trs no permite o uso de artigo;
em d, traseira, como substantivo, exigiria artigo; por fim, em e, mas
indica oposio de ideias, o que no ocorre na estrutura sob anlise.
6. e
Apenas I est incorreta, pois vo meter anuncia uma ao futura,
uma previso da personagem.
7. e
Sentimento vago e vago sentimento tm o mesmo sentido. Observar que nas outras alternativas h alterao de significado.
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16. e
ele pronome pessoal do caso reto, voc pronome de tratamento e algum pronome indefinido.
23. a) Esbarrou na palavra bratro e pronunciou bartro, perguntando o que ?. Eu corrigi sua pronncia, mas no soube explicar o sentido exato: alguma coisa como oceano ou labirinto
b) A primeira pessoa do plural usada porque o narrador e seu
companheiro esto fazendo, juntos, as mesmas aes a que se
refere o primeiro.
LG.08
1. a
mal indica ideia de tempo, que tambm ocorre em logo que.
10. e
gradil substantivo, enferrujar ocorre por derivao parassinttica e outra advrbio resultante de composio.
2. a
Observe que a mudana de posio do advrbio s altera o significado da sentena.
11. d
dos alunos pode ser substitudo por estudantil.
12
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3. b
O advrbio infelizmente altera o sentido da estrutura toda.
17. b
atualmente indica tempo.
4. e
bem advrbio que altera vontade, que tambm advrbio.
18. e
para equivale a conjuno para que e indica finalidade.
5. c
ainda que indica concesso, poderia ser substituda por embora.
19. c
As afirmaes so absurdas, apenas a contrao entre em + a
(na) est correta.
7. e
assim apenas refora a ideia (observe que seria possvel retirar a
palavra assim).
8. a) A palavra mal na primeira frase advrbio e, na segunda,
substantivo.
b) Na primeira passagem, a palavra s equivale a sozinho e um
adjetivo. Na segunda frase advrbio.
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20. a
ainda indica soma, algo a mais, ou seja, enfatiza a graa da cantora, como afirma a alternativa a.
21. Em a, mas foi empregado em sentido retrico, o que contraria seu
valor primrio de oposio/contradio de ideias (aceitam-se tambm respostas tais como: o operador mas foi empregado para destacar, realar, evidenciar, enfatizar, intensificar um questionamento
ou uma pergunta; ou, ainda: o mas foi empregado sem necessidade
e com sentido enftico).
Diferentemente do que se verifica em a, em b mas assume seu valor
mais comum, estabelecendo relao de oposio com o contexto
precedente.
Em c, o conector E tambm assume valor retrico, assemelhando-se
com o mas, em a. Nesse caso, E no funciona como elemento tradicionalmente responsvel pela adio de ideias/argumentos s partes do texto, mas serve como desencadeador de uma pergunta a ser
respondida ao longo do texto.
Em d, o conector E assume seu valor primrio, ou seja, estabelece
relao aditiva com o contexto precedente.
22. c
com mais facilidade equivale a facilmente, ou seja, indica modo.
Atividades extras
23. A preposio em, no caso, indica lugar (na rua); de indica
posse (de rua). Assim a troca faz com que os meninos no sejam
qualificados como de rua, mas sim estejam localizados na
rua, diminuindo o sentido pejorativo presente no texto.
CADERNO 1
6. d
como, no contexto, estabelece uma comparao.
13
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