ANLISE

QUANDO
BRINCAM

DO POEMA

CRIANAS

AS

Quando as crianas brincam/ E eu as oio brincar,/ Qualquer coisa em minha

alma/ Comea a se alegrar.
A memria visual de Pessoa ativada pelo movimento das crianas,
sobretudo pelos sons. A memria humana guarda eventos, muitas das vezes,
relacionando-os com os sentidos (cheirar algo pode ativar a nossa memria,
assim como ver algo, ou sentir algo com as mos). Neste caso o som que
ativa a memria de Pessoa. Mas vemos que a atividade das crianas ativa em
Pessoa uma alegria e no propriamente uma memria imediata.
E toda aquela infncia/ Que no tive me vem,/ Numa onda de alegria/ Que
no
foi
de
ningum.
A razo por que atividade uma "alegria" e no uma "memria imediata",
tem a ver com aquela ambivalncia de que falvamos: a infncia de Pessoa
foi feliz e infeliz, e ele no pode lembrar-se dela sem esquecer estes dois
lados da mesma. No caso da 2. estrofe, Pessoa tira uma alegria de uma
infncia que no teve, precisamente porque a sua prpria infncia no foi
completamente feliz. No o foi completamente, mas tambm no o foi
totalmente infeliz. esta rstia de felicidade, da vida at aos 6 anos, que
de certo modo torna Pessoa so, que lhe permite lembrar um pouco da
felicidade infantil. a partir deste pouco que Pessoa extrapola o resto este pouco serve-lhe para imaginar uma "infncia totalmente feliz". esta
"memria projetada" que dele, quando ele olha para as crianas. Ele
imagina assim como poderia ter tido uma infncia totalmente feliz e faz
desta
projeo
a
sua
realidade
momentnea.
Por isso ele diz que a memria "no foi de ningum". uma memria
construda, projetada a partir de uma outra memria parcial.
Se quem fui enigma,/ E quem serei viso,/ Quem sou ao menos sinta/ Isto
no
corao.
Esta pequena felicidade o que suporta Pessoa nos momentos mais difceis.
Como ele, ns tambm em momentos recordamos a nossa infncia,
principalmente quando na nossa vida adulta nos encontramos em dificuldades
- a infncia, sobretudo a infncia, um porto seguro para as inseguranas

dos adultos. na infncia que se define o mais bsico dos princpios, valores
e traves mestras da nossa personalidade e das nossas crenas.
Veja-se como Pessoa racionaliza o facto de a emoo o confortar - ele no
se limita a reconhecer que a emoo o conforta, mas associa a esse conforto
pobre a realidade de ele ser um "enigma" e uma "viso". Para Pessoa a
constatao de um facto no se fica apenas por essa mesma constatao e
isso revela a sua necessidade permanente de racionalizar, de manter o
controlo da sua mente e do que o rodeia. Esta necessidade de controlo
absoluto - que se revela em todas as mentes racionais - sinal bvio dessa
mesma infncia perdida. o pequeno rapaz que sentiu todo o seu mundo
perder-se subitamente que tenta, enquanto adulto, racionalizar tudo sua
volta, de maneira progressivamente mais desesperada.

O poema fala-nos da infncia. O sujeito potico remete-nos para a alegria

que rodeia as crianas durante as suas constantes brincadeiras. Ele prprio,
ao observar tamanha simplicidade e magia, se deixa invadir por sentimentos
agradveis Qualquer coisa em minha alma/Comea a se alegrar.
No entanto, esta alegria que o sujeito lrico sente, f-lo lembrar-se da sua
prpria infncia que, por ter sido to apagada de alegrias e brincadeiras,
passa por nunca ter existido, algo que ele frisa bem: E toda aquela
infncia/ que no tive...
Com uma pontinha de nostalgia, o eu potico termina com uma quadra mais
complexa, mas que se traduz simplesmente. J que ele no sabe bem o que
chamar sua infncia pobre em afeto, se no se reconhece no prprio
passado, nem sabe quem vir a ser no futuro tudo o que ele pode fazer
imaginar, adivinhar, ter uma viso, ento, resta-lhe sentir a alegria e a
felicidade que lhe invadem o corao quando, no presente, observa as
crianas contentes.