MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
COORDENADORIA DE CONCURSO
DEPARTAMENTO DE LETRAS DO CENTRO DE ENSINO DO SERID (CAMPUS DE
CURRAIS NOVOS)
Endereo: Rua: Manoel Lopes Filho, 138 Bairro: Valfredo Galvo Caixa Posta 111
Currais Novos/RN - CEP: 59.380-000
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CONCURSO PBLICO DE PROVAS E TTULOS PARA PROFESSOR DO MAGISTRIO
SUPERIOR NA REA DE LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
PROGRAMA DO CONCURSO
1 Histria da educao de surdos: teorias, identidades e cultura surda
2 Polticas pblicas educacionais pra surdos e processos inclusivos
3 Lngua Brasileira de Sinais: fonologia
4 Lngua Brasileira de Sinais: morfologia
5 Lngua Brasileira de Sinais: sintaxe
6 Lngua Brasileira de Sinais: semntica e pragmtica
7 Ensino da Lngua Brasileira de sinais como lngua materna de surdos
8 Ensino d Lngua Brasileira de Sinais como segunda lngua

RELAO DE TEMAS PARA PROVA LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

1 Identidade e cultura surda
2 Aspectos histricos da educao de surdos: oralismo. Comunicao total e bilinguismo
3 Polticas pblicas educacionais brasileiras na educao de surdos
4 O ensino de LIBRAS
A LIBRAS e a educao de surdos na perspectiva da Educao Inclusiva
5 Ensino e aprendizagem da leitura e escrita do portugus para surdos

OBS.: O candidato utilizar, obrigatoriamente, a Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na

apresentao da prova didtica e haver a presena de intrprete em LIBRAS (Lngua
Brasileira de Sinais) na mesma hora.
EXPECTATIVAS DE ATUAO PROFISSIONAL
O candidato dever atuar prioritariamente no ensino de graduao, enfocando a Lngua
Brasileira de Sinais (LIBRAS). Alm disso, o professor dever ter o foco de sua prtica
pedaggica voltado para a formao de professores licenciados para os nveis de ensino
fundamental e mdio, atendendo, ainda, s atividades de Estgio Supervisionado nos Cursos
de Letras no que se refere s questes relativas incluso de surdos.

BIBLIOGRAFIA
BRASIL. Lei 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases
da Educao Nacional. Diretrizes Nacionais para a Educao Especial na Educao
Bsica/Secretaria de Educao Especial/MEC: SEESP, 2001.
Decreto N 5.626. Regulamenta a Lei n" 10.436, de 24 de abril de 2002, que
dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da Lei n 10.098, de 19
de dezembro de 2000. Publicada no Dirio Oficial da Unio em 22/12/2005.
LODI, Ana Claudia B., HARRISON , Kathryn Marie P. e TESKE, Otmar (Orgs.).
Letramento e Minorias. Porto Alegre: Ed. Mediao, 2002.
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LANE, Harlan. A mscara da benevolncia: a comunidade surda amordaada.
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QUADROS, R. M. de e KARNOPP, L. Lngua de sinais brasileira: estudos lingusticos. Porto
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QUADROS, R M de. Polticas lingUsticas e educao de surdos em Santa
Catarina: Cruz do Sul: EDUNISC, 2006. Espao de negociaes. Cad. CEDES,
maio/ago. 2006, vo1.26, nO.69,p.141-161.
SKLIAR, Carlos. (Org.). A surdez: um olhar sobre as diferenas. Porto Alegre:
Mediao, 2001.
__ , Carlos (Org.), Atualidade da educao bilngue para surdos. Porto Alegre:
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STROBEL, Karin. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianpolis:
Editora da FSC, 2008.
THOMA, Adriana da Silva e LOPES, Maura Corcini (orgs). A inveno da surdez:
cultura, alteridade e diferena no campo da educao. Santa Cruz do Sul:
EDUNISC, 2005.
THOMA, Adriana da Silva. & LOPES, Maura Corcini. (Orgs). A inveno da surdez
11.Espaos e tempos e de aprendizagem na educao de surdos. Santa
Cruz do Sul: EDUNISC, 2006.

Currais Novos, 04 de setembro de 2015