RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015

Estabelece normas para a organizao do Quadro de Pessoal das Escolas

Estaduais e a designao para o exerccio de funo pblica na Rede Estadual de
Educao Bsica no ano de 2016 e d outras providncias.
A SECRETRIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS, no uso de suas
atribuies, considerando a necessidade de definir procedimentos de controle
permanente dos recursos humanos disponveis para assegurar o atendimento da
demanda existente, a expanso do ensino, o funcionamento regular da escola e
tendo em vista a legislao vigente, RESOLVE:
CAPTULO I
DISPOSIES PRELIMINARES
Art. 1 - Compete ao Diretor da Superintendncia Regional de Ensino-SRE, ao
Analista Educacional/Inspetor Escolar - ANE/IE e ao Diretor ou Coordenador de
Escola Estadual, em responsabilidade solidria, cumprir e fazer cumprir as
disposies desta Resoluo e Instrues Complementares.
Art. 2 - Compete ao ANE/Inspetor Escolar conferir a autenticidade e a exatido da
documentao da escola, referendando-a antes de seu encaminhamento SRE.
Art. 3 - Compete ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual organizar o Quadro
de Pessoal com base no disposto nesta Resoluo, em seus
Anexos e em Instrues Complementares.
1 - Compete escola - diretoria, especialistas e corpo docente - estabelecer
critrios complementares para atribuio de turmas, aulas, funes e turnos aos
servidores efetivos e estabilizados, observados o disposto nesta Resoluo e a
convenincia pedaggica, tais como, dentre outros:
I - Formao no Pacto Nacional pela Alfabetizao na Idade Certa - PNAIC;
II - Formao no Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Mdio - PNEM;
III - Formao em Curso de aperfeioamento ou atualizao em deficincia
intelectual ou deficincia intelectual associada outra deficincia ou transtornos
globais do desenvolvimento;
IV - Critrios estabelecidos em Orientao complementar.
2 - Aps aprovao pelo Colegiado da Escola, registro em ata e validao pela
SRE, os critrios complementares definidos sero amplamente divulgados
na comunidade escolar, antes da atribuio estabelecida no pargrafo 1.
3 - Na escola onde h servidor em Ajustamento Funcional o Diretor ou
Coordenador de Escola Estadual dever:
I - definir, juntamente com o servidor as atividades que este dever exercer,
observando o cumprimento da carga horria completa de seu respectivo cargo, as
necessidades da escola, as restries constantes do laudo mdico oficial, o grau de
escolaridade e a experincia do servidor;
II - encaminhar SRE, no prazo mximo de 30 (trinta) dias, a contar da data do
recebimento do laudo, o nome do servidor em Ajustamento Funcional lotado na
escola, com indicao das atividades a serem desenvolvidas por ele;
III - registrar e acompanhar o desempenho do servidor nas atividades propostas,
mantendo atualizados os registros no Processo Funcional e informar
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 SRE qualquer mudana ocorrida;

IV - emitir declarao contendo informao sobre as atividades que o servidor
exerceu durante o perodo de Ajustamento Funcional, bem como sobre a avaliao
de seu desempenho, que ser anexada ao processo que acompanhar o servidor
quando do seu retorno para nova percia mdica.
4 - O Especialista em Educao Bsica EEB e o Professor de Educao Bsica
PEB, em Ajustamento Funcional, cumpriro a carga horria completa de seus
respectivos cargos podendo exercer atividades na Secretaria da Escola ou na
Biblioteca Escolar, observando-se o quantitativo para tais funes definido no Anexo
III desta Resoluo.
5 - O Professor em situao de Ajustamento Funcional que atuar na Biblioteca
Escolar exercer atividades de apoio a seu funcionamento, no substituir os
professores para o uso da biblioteca, sendo admitido um por turno.
6 - No sendo possvel o aproveitamento do servidor em Ajustamento Funcional
na prpria escola, compete SRE processar seu remanejamento para outra escola
da mesma localidade, aplicando-se os critrios dispostos no pragrafo 1 do artigo
14.
7 - Na hiptese de o professor em Ajustamento Funcional ser detentor de cargo
com jornada inferior a 24 horas, a escola poder aproveitar 02 (dois) servidores
nessa situao para assumir a vaga de Assistente Tcnico de Educao Bsica
ATB.
Art. 4 - A Educao Fsica componente curricular obrigatrio da Educao Bsica,
sendo facultativo ao aluno nas situaes estabelecidas na Lei Federal n 10.793, de
1 de dezembro de 2003.
1 - O professor efetivo e estabilizado habilitado no componente curricular
Educao Fsica somente poder atuar nos anos iniciais do Ensino Fundamental se
no houver aulas disponveis nos anos finais e no Ensino Mdio.
2 - Nos anos iniciais do Ensino Fundamental o componente curricular de
Educao Fsica ser ministrado pelo professor habilitado neste componente
curricular, de acordo com a Lei Estadual n 17.942/2008 e, na ausncia desse
profissional, as aulas sero ministradas pelo prprio Regente de Turma.
Art. 5 - A chefia imediata do servidor detentor de outro cargo efetivo, emprego ou
funo pblica ou que receba proventos, dever instruir o processo de acmulo a
ser encaminhado pela SRE para anlise da Diretoria Central de Gesto dos Direitos
do Servidor/DCGDS-SEPLAG, conforme previsto no Decreto n 45.841, de 26 de
dezembro de 2011, no prazo de at cinco dias teis do seu protocolo.
CAPTULO II
ORGANIZAO DO QUADRO DE ESCOLA
SEO I
DA CARGA HORRIA OBRIGATRIA
Art. 6 - Conforme dispe a Lei n 20.592, de 28 de dezembro de 2012, a carga
horria semanal de trabalho correspondente a um cargo de Professor de Educao
Bsica com jornada de 24 (vinte e quatro) horas compreende:
I 16 (dezesseis) horas semanais destinadas docncia;
II 8 (oito) horas semanais destinadas a atividades extraclasses, observada a
seguinte distribuio:
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a) 04 (quatro) horas semanais em local de livre escolha do professor;

b) 04 (quatro) horas semanais na prpria escola ou em local definido pela direo da
escola, sendo at duas horas semanais dedicadas a reunies.
Art. 7 - O Professor de Educao Bsica cumprir a carga horria, de acordo com
cada funo exercida, conforme tabela do ANEXO II.
Art. 8 - O Especialista em Educao Bsica - EEB/Orientador Educacional ou
EEB/Supervisor Pedaggico cumprir 24 (vinte e quatro) horas semanais.
Aquele sujeito carga horria de 40 (quarenta) horas ocupar duas vagas e
cumprir sua jornada em dois turnos de 04 (quatro) horas que coincidir,
obrigatoriamente, com os turnos de funcionamento da escola no podendo ser
computado o intervalo entre os turnos.
Art. 9 - O Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB e o Auxiliar de Servios de
Educao Bsica ASB dever cumprir a carga horria semanal de 30 (trinta)
horas.
SEOII
DA ATRIBUIO DE TURMAS, AULAS E FUNES
Art. 10 - As turmas, aulas e funes sero atribudas aos servidores detentores de
cargo efetivo e de funo pblica decorrente de estabilidade, observando-se o
cargo, a titulao, a data da ltima lotao na escola e os critrios complementares.
1 - Ocorrendo empate na aplicao do disposto no caput deste artigo, ser dada
preferncia, sucessivamente, ao servidor com:
I maior tempo de servio na escola;
II maior tempo de servio na Rede Estadual de Ensino;
III idade maior.
2 - O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso I do pargrafo
anterior o tempo de servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de
nomeao, estabilidade nos termos do artigo 19 do ADCT - CF/88, remoo ou
mudana de lotao.
Art. 11 - A atribuio de aulas entre os professores deve ser feita no limite da carga
horria obrigatria de cada cargo, observando-se, sucessivamente:
I o componente curricular do cargo;
II outro componente curricular constante da titulao do cargo;
III outro componente curricular para o qual o professor possua habilitao
especfica.
1 - Para atribuio de aulas, ser levada em considerao, sempre que possvel, a
declarao de preferncia do professor detentor de cargo cuja titulao inclua mais
de um componente curricular
2 - As aulas no assumidas por professor que no atender ao disposto nos
incisos I, II e III sero disponibilizadas, sucessivamente, para:
a) Professor habilitado de outra escola da localidade, que esteja em situao de
excedncia total ou parcial;
b) Professor habilitado da prpria escola, em regime de ampliao de carga horria;
c) Professor habilitado da prpria escola, em regime de extenso de carga horria.

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d) Designao de candidato habilitado, observando-se a ordem de prioridade

estabelecida nos incisos I a V do art. 33 desta Resoluo.
3 - Para assegurar o atendimento aos alunos, a direo da escola poder atribuir
as aulas como extenso de carga horria, conforme previsto na alnea c do 2, e
comunicar o fato SRE, que providenciar o remanejamento de professor
habilitado de outra escola da localidade, hiptese em que ocorrer a dispensa das
aulas de extenso anteriormente assumidas.
Art. 12 - Na hiptese de inexistir professor habilitado para assumir as aulas conforme
disposto no 2 do art. 11, as aulas ainda disponveis sero atribudas aos
professores da escola, no limite da carga horria obrigatria, observando-se os
critrios para classificao estabelecidos no Anexo III da Resoluo SEE 2686/14 .
Pargrafo nico - Compete direo da escola, juntamente com o ANE/Inspetor
Escolar, analisar a documentao do professor para definir se o mesmo atende s
condies previstas no Anexo III da Resoluo SEE 2686/14.
Art. 13 - Se o professor excedente da escola no preencher as condies previstas
no Anexo III da Resoluo SEE 2686/14 as aulas sero disponibilizadas,
sucessivamente, para:
I atribuio como extenso de carga horria, em carter excepcional, a outro
professor da prpria escola, que atenda ao estabelecido no artigo anterior;
II designao de professor que atenda, no mnimo, ao estabelecido no artigo
anterior.
Pargrafo nico Na hiptese de inexistncia de professor habilitado ou autorizado
a lecionar para assumir a vaga ainda disponvel, a direo da escola, aps prvia
autorizao da SEE, atribuir as aulas em carter absolutamente transitrio, sendo
que a vaga permanecer divulgada at o comparecimento de candidato que atenda
s disposies desta Resoluo.
Art. 14 - O professor a quem no for atribuda, na escola de lotao, regncia de
turma ou de aulas, funo de Professor para Ensino do Uso da Biblioteca ou de
Professor para Substituio Eventual de Docente, ou outras atribuies especficas
do cargo em projetos autorizados pela SEE, dever ser remanejado para outra
escola da localidade.
1 - Sero remanejados, sucessivamente, os excedentes:
I com menor tempo de exerccio na escola;
II com menor tempo de exerccio na Rede Estadual de Ensino;
III com idade menor.
2 - O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso do I pargrafo
anterior o tempo de servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de
nomeao, estabilidade nos termos do artigo 19 do ADCT - CF/88, remoo ou
mudana de lotao.
3 - A direo da escola dever informar a SRE os nomes dos servidores efetivos
ou estabilizados que extrapolam o quantitativo necessrio ao funcionamento da
escola especificando cargo, titulao, carga horria, habilitao ou qualificao, data
de lotao na escola e funo exercida enquanto aguardam o remanejamento.
Art. 15 - Aos servidores das demais carreiras dos Profissionais de Educao Bsica
excedentes na escola de lotao aplica-se o disposto no artigo anterior.

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Art. 16 - A SRE dever convocar o professor parcialmente excedente para assumir,

em outra escola, as aulas necessrias ao cumprimento de sua carga horria
obrigatria, observados os seguintes requisitos:
I as aulas disponveis sejam do mesmo componente curricular do cargo do
professor;
II a outra escola seja da mesma localidade.
1 - Compete Superintendncia Regional de Ensino assegurar a compatibilidade
dos horrios para o deslocamento entre as unidades escolares.
2 - Ocorrendo a hiptese prevista no caput, o professor ser lotado na escola em
que assumir maior nmero de aulas e sua frequncia ser informada mensalmente
pela outra escola, para fim de pagamento e garantia de regularidade de sua situao
funcional.
Art. 17 -As aulas de um mesmo contedo que, por exigncia curricular, ultrapassem
o limite do regime bsico do professor, devem ser atribudas, obrigatoriamente, ao
mesmo professor regente de aulas, com pagamento adicional, enquanto permanecer
nessa situao, com a devida repercusso na carga horria destinada s atividades
extraclasses.
1 - A carga horria do professor regente de turma e nas funes de apoio
(intrprete de libras, comunicao, linguagem e tecnologias assistivas e guiaintrprete) que exceda 16 (dezesseis) horas semanais deve ser computada como
exigncia curricular, com a devida repercusso na carga horria destinada s
atividades extraclasses.
2 - Ao assumir exigncia curricular, o professor far jus ao Adicional por Exigncia
Curricular AEC, conforme estabelecido no art.10 do Decreto n 46.125, de 04 de
janeiro de 2013.
3 - O AEC ser pago durante as frias regulamentares com base na mdia dos
valores percebidos a esse ttulo no ano anterior;
4 O AEC a que se refere o art. 36 da Lei n 15.293, de 2004, com redao dada
pela Lei n 20.592, de 2012, poder integrar, mediante opo expressa do servidor,
a base de clculo da contribuio previdenciria, de que trata o art. 26 da Lei
Complementar n 64, de 2002:
I - A opo por incluir ou no o AEC na base de clculo da contribuio
previdenciria dever ser manifestada pelo servidor quando da atribuio das aulas
por exigncia curricular, mediante preenchimento de formulrio constante do Anexo
IV desta Resoluo.
II - Na hiptese de o professor solicitar a alterao da opo da contribuio
anteriormente manifestada, a vigncia da nova opo ser a partir do primeiro dia do
ms subsequente ao do protocolo;
III - No caso de cessao da exigncia curricular, a contribuio previdenciria
incidente sobre o AEC ser suspensa;
IV - Ocorrendo nova atribuio de aulas por exigncia curricular, o professor dever
formalizar novamente a sua opo quanto ao recolhimento da contribuio
previdenciria.
SEO III
DA AMPLIAO DA CARGA HORRIA DO PROFESSOR EFETIVO
Art. 18 - Aps a atribuio de aulas conforme o previsto nos artigos 10, 11 e 12
desta Resoluo, as aulas assumidas em cargo vago e no mesmo componente
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curricular da titulao do cargo do professor habilitado passaro, mediante

requerimento e com anuncia da SEE, a integrar a carga horria semanal do
professor, sem ultrapassar o limite de 24 (vinte e quatro) horas semanais, a qual no
poder ser reduzida aps essa alterao, salvo na hiptese de remoo e de
mudana de lotao, com a expressa aquiescncia do professor, hiptese em que a
remunerao ser proporcional nova carga horria.
1 - Ocorrendo empate na aplicao do disposto no caput deste artigo, ser dada
preferncia, sucessivamente, ao servidor com:
I maior tempo de servio na escola;
II maior tempo na Rede Estadual de Ensino;
III idade maior.
2 - O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso I do pargrafo
anterior o tempo de servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de
nomeao, remoo ou mudana de lotao.
3 - A ampliao da carga horria formalizada mediante publicao de ato prprio
e poder ocorrer semestralmente nos meses de fevereiro e maro
e agosto e setembro, desde que preservada a convenincia pedaggica.
Art. 19 - vedada a ampliao de carga horria do professor que se encontra nas
seguintes situaes:
I afastamento;
II ajustamento funcional;
III com aulas decorrentes de desenvolvimento de projetos, ainda que autorizados
pela SEE.
SEO IV
DA EXTENSO DA CARGA HORRIA DO PROFESSOR EFETIVO
Art. 20 - A carga horria semanal de trabalho do Professor de Educao Bsica
efetivo, regente de aulas, poder ser acrescida de at dezesseis horasaula, para
ministrar componente curricular para o qual seja habilitado na escola onde est em
exerccio.
1 - A extenso de carga horria, no ano letivo, ser:
I obrigatria, no caso de professor com jornada semanal inferior a vinte e quatro
horas, at esse limite, desde que:
a) As aulas destinadas ao atendimento de demanda da escola sejam em cargo vago
e no mesmo contedo da titulao do cargo do professor; e
b) O professor seja habilitado no contedo do cargo de que titular.
II opcional, quando se tratar de:
a) Aulas destinadas ao atendimento de demanda da escola, em contedo diferente
da titulao do cargo do professor, na mesma rea de conhecimento;
b) Aulas em carter de substituio; ou
c) Professor que cumpra jornada semanal de vinte e quatro horas em seu cargo.
III permitida, em carter excepcional, ao professor no habilitado no componente
curricular das aulas disponveis para extenso, desde que:
a) No haja na localidade professor habilitado para assumir as aulas ainda que
como designado;
b) No haja na localidade professor que atenda aos requisitos estabelecidos no
artigo 12 desta Resoluo.

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2 - No poder ocorrer atribuio de extenso de carga horria obrigatria durante

a vigncia de concursos regidos por Editais desta Secretaria.
3 - O servidor ocupante de dois cargos de professor somente poder assumir
extenso de carga horria se, no total, o nmero de aulas semanais no exceder a
32 (trinta e duas), excludas desse limite as aulas obrigatrias por exigncia
curricular.
4 - As aulas assumidas por exigncia curricular sero computadas alm do limite
estabelecido no caput.
5 - Poder ser concedida extenso de carga horria, a ser cumprida na regncia
de aulas, ao professor em exerccio da funo de Vice-diretor, respeitada
a compatibilidade de horrios.
6 - vedada a atribuio de extenso de carga horria ao professor que se
encontra afastado do exerccio do cargo.
Art. 21 - A extenso de carga horria ser concedida ao Professor de Educao
Bsica, regente de aulas, a cada ano letivo e cessar, a qualquer tempo, quando
ocorrer:
I desistncia do servidor, nas hipteses dos incisos II e III do 1 do art. 20 desta
Resoluo;
II reduo do nmero de turmas ou de aulas na unidade em que estiver atuando;
III retorno do titular, quando a extenso resultar de substituio;
IV provimento do cargo, exceto na hiptese do inciso I do 1 do art. 20 desta
Resoluo;
V ocorrncia de movimentao do professor;
VI afastamento do cargo, com ou sem remunerao, por perodo superior a 60
(sessenta) dias no ano, exceto quando se tratar de Licena para Tratamento de
Sade e Licena Maternidade;
VII resultado insatisfatrio na avaliao de desempenho individual, nos termos da
legislao especfica;
VIII requisio das aulas por professor efetivo habilitado no componente curricular
especfico, quando assumidas por docente no habilitado;
IX ocorrncia de faltas no ms em nmero superior a 15% (quinze por cento) da
carga horria mensal de trabalho do professor, nela includa a extenso.
1 - A desistncia do professor, quando ocorrer, abranger a totalidade das aulas
assumidas como extenso de carga horria, exceto as que constituem exigncia
curricular.
2 - O professor com extenso de carga horria no obrigatria que desejar se
afastar por motivo de frias-prmio dever, antes do afastamento, formalizar a
desistncia da extenso e, ao retornar do afastamento, poder candidatar-se para
assumir aulas que vierem a ser disponibilizadas para extenso.
3 - Na hiptese do inciso VII deste artigo, somente poder ocorrer nova atribuio
de extenso de carga horria quando o professor apresentar resultado satisfatrio
em perodo avaliatrio subsequente.
4 - Na ocorrncia da hiptese prevista no inciso IX deste artigo, o professor
somente poder concorrer extenso de carga horria no ano subsequente.
Art. 22 - Ao assumir extenso de carga horria, o professor far jus ao Adicional por
Extenso de Jornada AEJ, conforme estabelecido no art. 7 do Decreto n 46.125,
de 04 de janeiro de 2013.

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1 - O AEJ ser pago durante as frias regulamentares com base na mdia dos
valores percebidos a esse ttulo no ano anterior.
2 - O AEJ a que se refere o art. 35 da Lei n 15.293, de 2004, com redao dada
pela Lei n 20.592, de 2012, poder integrar, mediante opo expressa do servidor,
a base de clculo da contribuio previdenciria, de que trata o art. 26 da Lei
Complementar n 64, de 2002:
I - A opo por incluir ou no o AEJ na base de clculo da contribuio
previdenciria dever ser manifestada pelo servidor quando da concesso da
extenso de jornada, mediante preenchimento de formulrio constante do Anexo V
desta Resoluo;
II - Na hiptese de o professor solicitar a alterao da opo de contribuio
anteriormente manifestada, a vigncia da nova opo ser a partir do primeiro dia do
ms subsequente ao do protocolo;
III - Ao cessar a extenso de jornada, a contribuio previdenciria incidente sobre o
AEJ ser suspensa;
IV - A cada nova concesso de extenso de jornada o servidor dever manifestar-se
formalmente quanto ao recolhimento ou no da contribuio previdenciria,
conforme os procedimentos definidos no 1.
Art. 23 - A mdia da carga horria exercida por dez anos ou mais a ttulo de
extenso de jornada ou de exigncia curricular integra a carga horria do cargo
efetivo do Professor de Educao Bsica que tenha completado as exigncias para
aposentadoria, conforme estabelecido no art. 12 do Decreto n 46.125, de 04 de
janeiro de 2013, desde que tenha havido a contribuio de que trata o art. 26 da Lei
Complementar n 64, de 2002.
CAPTULO III
DESIGNAO PARA O EXERCCIO DE FUNO PBLICA
SEO I
DISPOSIES INICIAIS
Art. 24 - Somente haver designao de servidor para o exerccio de funo pblica,
em cargo vago ou substituio quando no existir servidor efetivo ou estabilizado
que possa exercer tal funo, observado o disposto nesta Resoluo.
Art. 25 - Nenhuma designao poder ser processada sem a prvia autorizao da
Secretaria de Estado de Educao.
Art. 26 - A direo da escola dever registrar no Sistema SYSADP do Portal da
Educao as vagas ainda no assumidas por servidores efetivos ou estabilizados:
I justificar o motivo da solicitao;
II especificar o perodo da designao e o horrio de trabalho;
III em caso de substituio, identificar o titular afastado e informar o prazo do
afastamento;
IV observar os prazos mnimos permitidos para designao para a funo pblica
de:
a) Professor de Educao Bsica - PEB, para atuar na docncia, por qualquer prazo;
b) Auxiliar de Servios de Educao Bsica - ASB, nos afastamentos do titular por
15 (quinze) dias ou mais, exceto quando a escola tiver apenas um
ASB em cada turno, hiptese em que a substituio ser por qualquer prazo;
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c) Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB:

1) ATB Auxiliar de Secretaria nos afastamentos por 30 (trinta) dias ou mais, desde
que no exista, na localidade, servidor em Ajustamento Funcional
que possa exercer tal funo;
2) ATB Auxiliar da rea Financeira somente na hiptese de vacncia do cargo.
d) Professor de Educao Bsica PEB, para a funo de Professor para Ensino do
Uso da Biblioteca, Especialista em Educao Bsica EEB
(Supervisor Pedaggico ou Orientador Educacional) e demais situaes, nos
afastamentos do titular por 30 (trinta) dias ou mais.
1 - vedada a designao para substituio de servidores afastados em frias
regulamentares.
2 - Para as substituies decorrentes de afastamentos por motivo de friasprmio, devero ser observadas as normas estabelecidas na Resoluo
Conjunta SEPLAG/SEE n 8.656, de 02 de julho de 2012.
3 - O fracionamento de cargo, para fins de designao, somente ser permitido
nas situaes em que a escola, funcionando em dois ou mais endereos, no puder
unificar as aulas para composio do cargo completo, devido distncia entre os
prdios.
4 - A escola que contar com professor para substituio eventual de docente no
pode designar regente de turma por perodo igual ou inferior a 10
(dez) dias, exceto se o professor eventual j estiver atuando em substituio a outro
docente.
Art. 27 - As vagas aprovadas pela Secretaria de Estado de Educao, devem ser
divulgadas por meio de Editais afixados na prpria escola , na SRE, no sitio
eletrnico da SEE e em locais pblicos previamente definidos, com a antecedncia
mnima de 05 (cinco) dias teis do horrio previsto para seleo dos candidatos na
chamada inicial para designao.
Pargrafo nico as vagas aprovadas no decorrer do ano podero ser divulgadas
conforme disposto no caput com antecedncia mnima de 24 (vinte
e quatro) horas.

Art. 28 - vedada a designao de servidor cuja situao de acmulo de cargos e

funes contraria, comprovadamente, a disposio do art. 37 da Constituio
Federal.
Art. 29 - O servidor designado em carter de substituio pode ser mantido quando
ocorrer prorrogao do afastamento do substitudo no decorrer do ano, ainda que
por motivo diferente ou na hiptese de vacncia do cargo, desde que o perodo
compreendido entre uma e outra designao no ultrapasse 05 (cinco) dias letivos.
Art. 30 - O servidor dispensado por provimento de cargo poder ser novamente
designado sem necessidade de divulgao da vaga, se o titular que deu origem a
sua dispensa afastar-se no prazo mximo de 05 (cinco) dias letivos aps o
provimento.
Art. 31 - O horrio de trabalho dos servidores designados para a funo de
Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB e de Auxiliar de Servios de

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Educao Bsica ASB ser determinado pela direo da escola, podendo ser
alterado durante o perodo de designao para atender s necessidades da escola.
Pargrafo nico Na hiptese do Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB ser
ocupante de dois cargos acumulveis na Administrao Pblica, a direo da escola
dever levar em considerao a compatibilidade de horrios.
SEO II
DA DESIGNAO
Art. 32 - Onde houver necessidade de designao, esta ser processada observada
a seguinte ordem de prioridade:
I candidato concursado para o municpio ou SRE e ainda no nomeado, obedecida
a ordem de classificao no concurso, priorizando o Edital mais antigo, desde que
comprove os requisitos de habilitao definidos no respectivo Edital;
II candidato concursado para outro municpio ou outra SRE e ainda no nomeado,
obedecido ao nmero de pontos obtidos no concurso, priorizando o Edital mais
antigo, promovendo-se o desempate pela idade maior, desde que comprove os
requisitos de habilitao definidos no respectivo
Edital;
III candidato habilitado, obedecida a ordem de classificao na listagem geral do
municpio de candidatos inscritos em 2014;
IV candidato habilitado, que no consta da listagem geral do municpio de
candidatos habilitados inscritos em 2014;
V candidato no habilitado, obedecida a ordem de classificao na listagem geral
do municpio de candidatos inscritos em 2014.
Pargrafo nico - Na hiptese de comparecimento de mais de um candidato na
condio a que se refere o inciso IV, eles sero classificados utilizando-se os
critrios estabelecidos na Resoluo SEE n 2686, republicada em 08 de novembro
de 2014.
Art. 33 - A condio de prioridade como candidato concursado de que tratam os
incisos I e II do artigo anterior somente se aplica aos aprovados em concursos
pblicos homologados e que estejam dentro do prazo de validade na data da
designao, priorizando o Edital mais antigo.
Art. 34 - A designao ser processada diretamente nas escolas, nos dias e horrios
determinados no edital divulgado na escola, na SRE e em outro local pblico
previamente definido.
Art. 35 - Ao professor habilitado j designado para nmero de aulas inferior a 16
(dezesseis) devem ser oferecidas as aulas do mesmo componente curricular que
surgirem na escola, at completar o cargo, antes de sua divulgao para designao
de outro candidato, desde que a data fim seja a mesma.
Pargrafo nico O professor de que trata este artigo, se concordar com a
complementao de carga horria, obriga-se a ministrar as aulas nos dias e horrios
j fixados pela escola.
Art. 36 - Respeitada a licitude do acmulo, o professor s pode assumir uma
segunda designao no mesmo componente curricular, na mesma escola ou em
outra escola, valendo-se da mesma prioridade, se no momento da designao no
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estiver presente outro candidato habilitado, ainda no designado, mesmo que no

inscrito na listagem geral de classificao do municpio de candidatos inscritos em
2014.
Pargrafo nico A designao de professor no habilitado s ocorrer se, no
momento da designao, no se apresentar candidato habilitado, ainda que no
inscrito.
Art. 37 - Esgotada a listagem de classificao ou no comparecendo, no momento
da designao, candidato inscrito, poder ser designado candidato no inscrito que
atenda s exigncias e critrios estabelecidos na Resoluo SEE n 2686,
republicada em 08 de novembro de 2014.
Art. 38 - O candidato que recusar vaga, que no comparecer ao local definido no
Edital para designao ou que comparecer aps o incio da chamada ter sua
classificao mantida para escolha de vaga ainda no preenchida, desde que a Ata
de Designao no tenha sido encerrada.
Art. 39 - Aps aceitar a vaga, o formulrio Quadro Informativo Cargo/Funo
Pblica QI dever ser devidamente preenchido, devendo ser conferido e assinado
pelo servidor e a chefia imediata e, quando se tratar de servidor de escola, visado
pelo ANE/ Inspetor Escolar.
1 - A data de incio da designao deve corresponder ao primeiro dia de exerccio
do servidor e o trmino no pode ultrapassar o ano civil.
2 - A chefia imediata poder dispensar de ofcio o candidato que, depois de aceitar
a vaga, no comparecer no dia determinado para assumir exerccio.
3 - O candidato dispensado de ofcio pelo motivo previsto no 2 deste artigo s
poder ser novamente designado em escola estadual do mesmo municpio, ou no
caso de ANE/Inspetor Escolar em qualquer SRE, decorrido o prazo de 60 (sessenta)
dias da dispensa.
4 Aps assinatura, os formulrios devem ser encaminhados, imediatamente,
Diretoria de Pessoal da SRE.
Art. 40 - A designao para a funo de professor poder ocorrer para at trs
componentes curriculares, desde que:
I seja na mesma escola;
II tenha a mesma vigncia;
III o candidato seja habilitado a lecionar os componentes curriculares;
IV o candidato seja autorizado a lecionar os componentes curriculares,
exclusivamente quando e onde no existir candidato habilitado.
Pargrafo nico - No caso de designao para duas funes pblicas de professor
regente de aulas, dever ser observado o limite mximo de trs componentes
curriculares.
Art. 41 - Todo candidato designao para funo pblica dever submeter-se a
exames admissionais, nos termos da Resoluo SEPLAG n 107, publicada no
Minas Gerais de 15 de dezembro de 2012, e da Resoluo SEPLAG n 02/2015
publicada no Minas Gerais de 28 de janeiro de
2015.
1 - Os exames admissionais atestados pela Superintendncia Central de Percia
Mdica e Sade Ocupacional SCPMSO/SEPLAG ou por profissional mdico
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competente no pertencente ao corpo pericial da SCPMSO possuem validade de 60

(sessenta) dias, do contrrio o candidato dever se submeter a novo exame
admissional.
2 - O candidato que tenha se afastado em licena para tratamento de sade por
at 15 dias, no perodo de 365 dias anteriores data da assinatura do novo contrato,
poder apresentar o exame admissional atestado por profissional no pertencente
Superintendncia Central de Percia Mdica e
Sade Ocupacional SCPMSO/SEPLAG, o qual substituir o exame realizado pela
referida Superintendncia.
3 - Caso o candidato tenha se afastado em licena para tratamento de sade por
mais de 15 dias, consecutivos ou no, nos 365 dias anteriores data da assinatura
do novo contrato, dever submeter-se a exame admissional na SCPMSO/SEPLAG,
na Unidade Central ou nas Unidades Regionais.
4 - Ficar dispensado de apresentao de novo exame admissional, para
designao no mesmo cargo, o candidato que:
I no tenha se afastado em LTS por perodo superior a 15 dias, consecutivos ou
no, nos 365 dias anteriores data da assinatura do novo QI de designao;
II aps o primeiro ano de realizao do exame admissional, no tenha interrupo
da designao, por perodo superior a 60 dias entre o trmino da ltima e o incio da
nova designao.
5 - Havendo dvida quanto exatido e autenticidade do exame mdico,
apresentado nos termos dos 1 e 2, a chefia imediata dever encaminhar
o candidato SCPMSO Unidade Central e Regionais, para a realizao de novos
exames.
6 - No ato da designao, o candidato a que se referem os 1 e 2 dever
apresentar declarao assinada, conforme modelo constante do Anexo
I da Resoluo SEPLAG n 107, de 2012.

Art. 42 - No ato da designao, o candidato deve apresentar, pessoalmente, as vias

originais dos documentos relacionados a seguir, cujas cpias sero arquivadas no
Processo Funcional do servidor depois de conferidas, datadas e assinadas:
I comprovante de aprovao em concurso vigente para cargo correspondente
funo a que concorre;
II comprovante de habilitao ou qualificao para atuar na funo a que concorre,
atravs de Registro Profissional ou Diploma Registrado ou
Declarao de Concluso de Curso acompanhada de Histrico Escolar, conforme
estabelecido nos Anexos II, III e V da Resoluo SEE n 2.686, republicada em 08
de novembro de 2014;
III comprovante de habilitao/escolaridade e formao especializada, conforme
especificado no Anexo IV da Resoluo SEE n 2.686, republicada em 08 de
novembro de 2014 , para Especialista em Educao Bsica e Professor de
Educao Bsica, candidato a designao em escola especial e Professor de
Educao Bsica para atuar no Atendimento Educacional Especializado - AEE;
IV certido de tempo de servio nos termos do artigo 7 da Resoluo SEE n
2.686, republicada em 08 de novembro de 2014;
V documento de identidade;
VI comprovante(s) ou Certido de votao da ltima eleio;

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VII comprovante de estar em dia com as obrigaes militares, para candidato do

sexo masculino, dispensada a exigncia quando se tratar de cidado com mais de
45 (quarenta e cinco) anos;
VIII comprovante de inscrio no PIS/PASEP, ou declarao de prprio punho de
que no possui;
IX comprovante de registro no Cadastro de Pessoas Fsicas - CPF;
X comprovante de exame pr-admissional atestando a aptido para a funo
pleiteada, observadas as normas estabelecidas pela Secretaria de
Estado de Planejamento e Gesto na Resoluo SEPLAG n 107/2012, e na
Resoluo SEPLAG n 02/2015.
XI declaraes, devidamente datadas e assinadas, conforme modelo constante do
Anexo VI desta Resoluo, fornecido pela autoridade responsvel pela designao:
a) de no estar cumprindo sano por inidoneidade, aplicada por qualquer rgo
pblico federal, estadual ou municipal;
b) de no ter sido demitido a bem do servio pblico;
c) de que no est em afastamento preliminar aposentadoria ou aposentado em
decorrncia de invalidez total ou parcial;
d) de que no incorre em nenhuma das hipteses de impedimento para designao
previstas no Decreto n 45.604, de 18 de maio de 2011.
1 - Nenhum candidato poder ser designado antes da apresentao da
documentao relacionada neste artigo.
2 - No constitui impedimento para a designao a no apresentao de cpias de
documentos por candidato que apresente as vias originais .
Art. 43 - A autoridade responsvel pela designao dever fornecer o formulrio
para preenchimento obrigatrio de declarao de acmulo ou no de cargos,
funes e proventos.
1 - Na hiptese de acmulo de cargos, funes e proventos, a escola dever
encaminhar SRE o processo, devidamente instrudo, no prazo mximo de cinco
dias teis a contar do incio do exerccio do candidato designado.
2 - A SRE dever observar o mesmo prazo para encaminhamento dos processos
Comisso de Acmulo de Cargos e Funes da Secretaria de Estado de
Planejamento e Gesto/SEPLAG.
SEO III
DA DISPENSA DE SERVIDOR DESIGNADO PARA FUNO PBLICA
Art. 44 - A dispensa de servidor designado para funo pblica deve ser feita pela
autoridade responsvel pela designao, podendo ocorrer a pedido ou de ofcio.
Art. 45 - Os dados para a dispensa devem ser registrados no Sistema SYSADP,
assinado pelo servidor, pela chefia imediata e, em se tratando de servidor em
exerccio em escola estadual, visado pelo ANE/ Inspetor Escolar.
1 O Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica - QI deve ser encaminhado
Diretoria de Pessoal da SRE, no prazo mximo de trs dias.
2 A dispensa de ofcio pode ser formalizada, ainda que sem a assinatura do
servidor, no correspondente Quadro Informativo.

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Art. 46 - O servidor dispensado a pedido s poder ser novamente designado na

mesma admisso, decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa no mesmo
municpio, em qualquer funo, quando se tratar de exerccio em escola estadual.
Art. 47 - A dispensa de ofcio do servidor ocorrer nas seguintes situaes:
I reduo do nmero de aulas ou de turmas ou de setores de inspeo escolar;
II provimento do cargo, movimentao ou remanejamento de servidor;
III retorno do titular;
IV ocorrncia de faltas no ms, em nmero superior a 15% (quinze por cento) de
sua carga horria mensal de trabalho;
V transgresso ao disposto nos artigos 217 da Lei n 869, de 1952, e/ou art.173 da
Lei n 7.109, de 1977;
VI designao em desacordo com a legislao vigente, por responsabilidade do
Sistema;
VII designao em desacordo com a legislao vigente, por responsabilidade do
servidor;
VIII alterao da carga horria bsica de professor efetivo;
IX alterao da carga horria do professor designado;
X desempenho que no recomende a permanncia, aps avaliao feita pela
escola, referendada pelo Colegiado ou pelo Diretor da SRE, quando se tratar de
ANE/Inspetor Escolar;
XI no comparecimento no dia determinado para assumir exerccio;
XII em decorrncia de deciso proferida em processo administrativo;
XIII apresentao de documentao, com vcio de origem, para lograr designao.
XIV requisio das aulas por professor efetivo habilitado no componente curricular
especfico, quando assumidas por designado no habilitado.
1 - A dispensa prevista nos incisos I e II deste artigo recai sempre em servidor
designado para cargo vago.
2 - No havendo servidor designado em cargo vago, a dispensa recair em
servidor designado em substituio.
3 - Na hiptese de haver mais de um servidor designado na situao prevista no
1 ou no 2 deste artigo, a dispensa recai no servidor pior classificado observada
a ordem de prioridade para designao.
4 - A dispensa prevista nos incisos I, II, III, VI, VIII, IX e XIV deste artigo no
impede nova designao do servidor.
5 - O servidor dispensado de ofcio na hiptese prevista no inciso IV deste artigo
s poder ser novamente designado, na admisso que ocorreu a dispensa, no ano
subsequente.
6 - O servidor dispensado de ofcio por uma das hipteses previstas nos incisos V,
VII e X deste artigo s poder ser novamente designado decorrido
o prazo de 03 (trs) anos da dispensa.
7 - O servidor dispensado de ofcio na hiptese prevista no inciso XI deste artigo
s poder ser novamente designado, na admisso que ocorreu a dispensa,em
escola estadual no mesmo municpio, decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da
dispensa.
8 - O servidor dispensado nas hipteses previstas nos incisos XII e XIII deste
artigo s poder ser novamente designado decorrido o prazo de 05
(cinco) anos da dispensa.

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Art. 48 - A autoridade responsvel pela dispensa fundamentada no inciso XIII do art.

48 encaminhar para o gabinete da Secretaria de Estado de
Educao relatrio e documentao pertinente dispensa do servidor, para
providncias junto ao Ministrio Pblico.
CAPTULO IV
DIREO E VICE-DIREO DE ESCOLA
Art. 49 A escola que contar com Diretores e Vice-Diretores no efetivos ou
estabilizados, aprovados pelo processo de escolha nos termos da Resoluo SEE n
2795/2015, ter autorizada, alm do comporta, as funes correlatas ao cargo em
exerccio no momento da inscrio.
Pargrafo nico - a situao ser mantida enquanto os servidores permanecerem no
exerccio do cargo comissionado ou funo gratificada e no geram substituio.
Art. 50 - A carga horria de trabalho do Diretor de Escola de 40 (quarenta) horas
semanais, com dedicao exclusiva.
Art. 51- Nas escolas estaduais que oferecem somente Educao Infantil ou anos
iniciais do Ensino Fundamental, com at 04 (quatro) turmas e at 100 (cem) alunos,
cumulativamente, a direo ser exercida por professor, na funo de Coordenador
de Escola, sem afastamento da regncia de turma.
Art. 52 - A carga horria de trabalho do Vice-Diretor de 30 (trinta) horas semanais.
1 - O servidor indicado para a funo de Vice-Diretor no poder exercer o cargo
em comisso de Secretrio de Escola e vice-versa.
2 - Quando no exerccio da funo de Vice-Diretor, o Especialista em Educao
Bsica (SP/OE) sujeito carga horria de 40 (quarenta) horas semanais deve
cumprir 30 (trinta) horas semanais nessa funo, complementando a jornada de
trabalho no desempenho da especialidade do seu cargo.
Art. 53 - Nos afastamentos do Diretor de Escola por at 30 (trinta) dias, responder
pela direo um Vice-Diretor e, na falta deste, um Especialista em Educao Bsica,
sem remunerao adicional.
1 - Dever constar do Livro de Posse e Exerccio registro de nota contendo o
nome do servidor e o perodo em que respondeu pela direo nos termos do caput .
2 - A SRE dever ser imediatamente informada do afastamento ocorrido e do
nome do responsvel pela gesto da escola.
Art. 54 - Ser destitudo do cargo/funo o Diretor de Escola, o Vice-Diretor e o
Secretrio de Escola que:
I afastar-se do exerccio por perodo superior a 60 (sessenta) dias no ano,
consecutivos ou no, exceto para usufruto de frias regulamentares, recessos
escolares, licena para tratamento de sade e licena maternidade ou paternidade;
II candidatar-se a mandato eletivo, nos termos da legislao eleitoral especfica;
1 - No ser autorizado o retorno ao cargo/funo ou nova indicao a
cargo/funo de Diretor de Escola, Vice-Diretor e Secretrio de Escola,
na mesma ou em outra unidade escolar, aps o trmino dos afastamentos previstos
nos incisos II e, no caso do inciso I, somente com autorizao expressa do titular da
Secretaria de Estado de Educao.
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Art. 55 - O Diretor de Escola Estadual dever dar cumprimento Lei n 15.455, de

12 de janeiro de 2005, e verificar, bimestralmente, a freqncia regular de alunos
para dimensionar as turmas e processar ajustes no Quadro de Pessoal.
Art. 56 - responsabilidade do Diretor ou Coordenador de Escola:
I cumprir e fazer cumprir o calendrio escolar;
II dimensionar o Quadro de Pessoal da escola em estrita observncia ao disposto
nesta Resoluo;
III promover o aproveitamento de todo servidor efetivo e estabilizado;
IV dispensar o servidor cuja designao no mais se justificar;
V cientificar a Superintendncia Regional de Ensino, sistemtica e
tempestivamente, sobre as alteraes ocorridas na escola.
Pargrafo nico O Diretor ou Coordenador de escola dever encaminhar SRE a
relao de servidores efetivos e estabilizados excedentes, especificando o cargo,
titulao, carga horria, habilitao ou qualificao, data de lotao na escola e
funo exercida enquanto aguardam o remanejamento.
CAPTULO V
INSPETOR ESCOLAR
Art. 57 - O Servio de Inspeo Escolar est diretamente vinculado ao Diretor da
Superintendncia Regional de Ensino.
1 - Compete ao Diretor da SRE organizar, distribuir e registrar em ata, os setores
de Inspeo Escolar que agrupam escolas de uma ou mais localidades,
estabelecendo critrios complementares para atribuio dos setores de trabalho.
2 - Ao atribuir o setor ao ANE/Inspetor Escolar, sero observadas, sempre que
possvel, a maior proximidade entre o setor e a localidade de sua residncia e a
alternncia peridica de 02 (dois) anos.
3 - O calendrio do ANE/Inspetor Escolar ser elaborado aproximando-o o mximo
possvel do calendrio das escolas, sendo um nico calendrio por SRE e devendo
qualquer excepcionalidade ser previamente aprovada pelo rgo Central da SEE.
Art. 58 - competncia do ANE/Inspetor Escolar conferir a autenticidade e a
exatido da documentao da escola, referendando-a antes de seu
encaminhamento SRE.
Art. 59 - Para designao do ANE IE a SRE dever registrar no Sistema SYSADP
do Portal da Educao as vagas ainda no assumidas por servidores efetivos e
estabilizados:
I justificar o motivo da solicitao;
II especificar o perodo da designao e o horrio de trabalho;
III em caso de substituio, identificar o titular afastado e informar o prazo do
afastamento;
IV observar o prazo mnimo permitido de 30 (trinta) dias ou mais, para designao
para a funo pblica de Analista Educacional Inspetor Escolar
ANE/IE, nos afastamentos do titular.
Art. 60 - A dispensa de servidor designado para funo pblica deve ser feita pela
autoridade responsvel pela designao, podendo ocorrer a pedido ou de ofcio.
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Art. 61 - Os dados para a dispensa devem ser registrados no Sistema SYSADP,

assinado pelo servidor e pela chefia imediata.
1 - O Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica - QI deve ser encaminhado
Diretoria de Pessoal da SRE, no prazo mximo de trs dias.
2 - A dispensa de ofcio pode ser formalizada, ainda que sem a assinatura do
servidor, no correspondente Quadro Informativo.
Art. 62 - O servidor dispensado a pedido s poder ser novamente designado na
mesma admisso, decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa no Estado,
na mesma funo.
Art. 63 - A dispensa de ofcio da funo pblica de Analista Educacional Inspetor
Escolar ANE/IE ocorrer nas situaes previstas no artigo 48 desta Resoluo.
Art. 64 - A autoridade responsvel pela dispensa fundamentada no inciso XIII do art.
48 encaminhar para o gabinete da Secretaria de Estado de Educao relatrio e
documentao pertinente dispensa do servidor, para providncias junto ao
Ministrio Pblico.
CAPTULO VI
DISPOSIES FINAIS
Art. 65 - Caber pedido de reconsiderao contra as decises administrativas
referentes aplicao do disposto nesta Resoluo, observado o seguinte:
I o pedido, contendo fundamentao clara e sucinta, ser dirigido autoridade que
proferiu a deciso e dever ser protocolado na unidade respectiva, no prazo de 03
(trs) dias teis, contados a partir da cincia, pelo interessado, do teor da deciso;
II a autoridade administrativa que receber o pedido ter o prazo de 05 (cinco) dias
teis para decidir sobre sua procedncia ou improcedncia, e dar cincia ao
interessado, formalmente;
III da deciso proferida caber recurso autoridade imediatamente superior, no
prazo de 03 (trs) dias teis, contados a partir da cincia, pelo interessado, do teor
da deciso;
IV a deciso definitiva ser comunicada, formalmente, ao requerente em at 15
(quinze) dias teis.
Pargrafo nico - O recurso no ter efeito suspensivo e em hiptese alguma ser
conhecido quando interposto fora do prazo, quando no contiver fundamentao
clara e precisa ou quando interposto por quem no seja legitimado.
Art. 66 - Compete ao Diretor da Superintendncia Regional de Ensino fiscalizar
permanentemente o cumprimento do disposto nesta Resoluo e providenciar:
I autorizao, em carter provisrio, para a formao de turma com matrcula
inferior aos parmetros definidos no item 1 do Anexo III desta
Resoluo;
II - mobilizao da equipe tcnica, especialmente dos Analistas Educacionais /
Inspetores Escolares, para verificao dos ajustes promovidos pelas escolas;
III processamento da mudana de lotao ex officio, por convenincia do ensino,
de servidor excedente para outra escola da mesma localidade, onde houver

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necessidade de designao ou onde possa ser aproveitado em funo exercida por

designado ou por professor com extenso de carga horria;
IV registro imediato nos sistemas SYSADP (Portal da Educao) e no SISAP de
todas as alteraes ocorridas.
Art. 67 - As situaes excepcionais devero ser analisadas pelo Diretor da
Superintendncia Regional de Ensino e encaminhadas considerao da
Secretaria de Estado de Educao.
Art. 68 - Ser responsabilizada administrativamente a autoridade que descumprir as
normas previstas nesta Resoluo.
Art. 69 - Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao, ficando
revogadas, na mesma data, a Resoluo SEE n 2.741 de 20 de janeiro de
2015 e Resoluo SEE n 2.771 de 6 de maio de 2015.
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO, em Belo Horizonte, 28 de dezembro
de 2015.
(a) MACA MARIA EVARISTO DOS SANTOS
Secretria de Estado de Educao

ANEXO I
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015

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ANEXO II
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
CARGA HORRIA DO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA

ANEXO III
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
1 - Critrios para composio de turmas e definio do Quadro de Pessoal das
Escolas Estaduais
1.1 - A enturmao observar os seguintes parmetros legais:
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Nos anos iniciais do Ensino Fundamental: 25 (vinte e cinco) alunos por turma;
Nos anos finais do Ensino Fundamental: 35 (trinta e cinco) alunos por turma;
No Ensino Mdio: 40 (quarenta) alunos por turma;
Na Educao Especial: 08 (oito) a 15 (quinze) alunos por turma.
2 - QUADRO DE PESSOAL
O nmero mximo de cargos/funes autorizados para assegurar o funcionamento
das unidades estaduais de ensino, o relacionado a seguir:
2.1 ENSINO REGULAR
2.1.1 Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino.
2.1.2 - Coordenador
Nas escolas estaduais que oferecem somente Educao Infantil ou anos iniciais do
Ensino Fundamental, com at 04 (quatro) turmas e at 100 (cem) alunos,
cumulativamente, a direo ser exercida por professor, na funo de Coordenador
de Escola, sem afastamento da regncia de turma.
2.1.3 Vice-Diretor
Para a quantificao de Vice-Diretores necessrios para assegurar o funcionamento
das escolas, as designaes para a funo sero efetuadas levando
em considerao o nmero de alunos e o nmero de turnos, conforme tabela a
seguir:

2.1.4 Secretrio de Escola

01 (um) Secretrio para cada Unidade de Ensino.
Em escola que funciona em Unidade Prisional, Centro Socioeducativo e em escola
onde a direo exercida por Coordenador no haver Secretrio de Escola.
2.1.5 Especialista em Educao Bsica EEB
Para a quantificao de Especialista em Educao Bsica, dever ser considerado o
nmero total de turmas da escola, observando o seguinte parmetro, independente
do nmero de turnos:
at 12 turmas - 1
de 13 a 24 turmas - 2
de 25 a 36 turmas - 3
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de 37 a 49 turmas - 4
de 50 a 61 turmas - 5
de 62 a 76 turmas - 6
acima de 76 turmas - 7
A escola que possui mais de um endereo e que no contar com um vice-diretor
poder acrescer 1(um) Especialista EEB.
2.1.6 Professor Regente de Turma ou de Aulas
O nmero de cargos de Professor Regente de Turma ou de Aulas ser o necessrio
para atender s turmas autorizadas para o funcionamento da escola, inclusive as de
Projetos autorizados pela Secretaria.
2.1.7 Professor Eventual
Para a quantificao de Professor Eventual dever ser considerado apenas o
nmero de turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental, observando
o seguinte parmetro, independente do nmero de turnos:
de 5 a 13 turmas - 1
de 14 a 29 turmas - 2
de 30 a 44 turmas - 3
de 45 a 50 turmas - 4
acima de 50 turmas - 5
O Professor Eventual, alm das substituies de docentes, deve colaborar com a
Superviso Pedaggica nas atividades de interveno pedaggica com os alunos.
2.1.8 Professor Para Ensino do Uso da Biblioteca /Mediador de Leitura
Dever ser observada a tabela a seguir, que considera o nmero de turmas e o
nmero de turnos:

As vagas para a funo de Professor para o Ensino do Uso da Biblioteca/Mediador

de Leitura sero preenchidas observando-se os seguintes critrios de prioridade:
- professor excedente, prioritariamente com curso de Biblioteconomia/Cincias da
Informao;
- professor efetivo ou estabilizado com o curso de Biblioteconomia/Cincias da
Informao.
2.1.8.1 - Professor de Apoio para o Uso da Biblioteca/Ajustamento Funcional
1 (um) por turno de funcionamento .
2.1.9 Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB/Auxiliar de Secretaria
Para a quantificao deve ser observada a tabela a seguir que considera o nmero
de alunos da escola:

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A escola que no pode ter Secretrio, conforme definido no item 2.1.4 deste Anexo,
est autorizada a prover uma vaga de Assistente Tcnico de Educao Bsica
ATB/Auxiliar de Secretaria.
2.1.10 Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB / Auxiliar da rea Financeira
O cargo de ATB Auxiliar da rea Financeira ser provido exclusivamente por
servidor que comprove habilitao em Curso Tcnico em Contabilidade ou Superior
em Cincias Contbeis.
A vaga de ATB - Auxiliar da rea Financeira s pode ser provida em escola com
matrcula igual ou superior a 300 (trezentos) alunos.
2.1.11 Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB
Ser autorizado 01 ASB por turno de funcionamento da escola mais o quantitativo
da tabela a seguir que considera o nmero de alunos da escola por turno:

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A escola com matrcula de alunos com deficincia poder designar alm da tabela
01 (um) ASB para cada 5 (cinco) alunos.
2.2 - CESEC e PECON
O nmero mximo de cargos autorizados para assegurar o funcionamento dos
Centros Estaduais de Educao Continuada CESEC e dos Postos de Educao
Continuada PECON o relacionado abaixo:
2.2. 1 Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino.
2.2.2 - Coordenador
01 Coordenador para cada unidade dos Postos de Educao Continuada PECON.
2.2.3 Vice-Diretor
Para a quantificao de Vice-Diretores necessrios para assegurar o funcionamento
dos Centros Estaduais de Educao Continuada-CESEC considera-se o nmero de
matrculas e turnos.
2.2.4 Quadro do CESEC com funcionamento em 2 (dois) turnos e nmero de
matrculas
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O nmero de alunos do curso PRONATEC que funciona nos CESEC deve ser
contabilizado integralmente para quantificao de ASB.
2.2.7 Banca Permanente de Avaliao
A Banca Permanente de Avaliao dos Exames Especiais composta por 03 (trs)
professores efetivos ou estabilizados, indicados pelo Diretor, sendo obrigatoriamente
01 (um) professor de Lngua Portuguesa.

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Os Postos de Educao Continuada/PECON funcionaro com 01 (um) ASB.

2.3 - CONSERVATRIOS ESTADUAIS DE MSICA
O nmero de cargos autorizados para assegurar o funcionamento dos
Conservatrios Estaduais de Msica CEM, o constante das tabelas relacionadas
a seguir:
2.3.1 - Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino.
2.3.2 - Vice-Diretor
Para o funcionamento dos Conservatrios Estaduais de Msica considera-se o
nmero de matrculas.
2.3.3 - Quadro do Conservatrio por turno e matrculas:

2.4 - EDUCAO INTEGRAL

Tem como objetivo a garantia do desenvolvimento integral dos estudantes da Rede
Estadual, por meio da ampliao da jornada escolar e de outras oportunidades
educativas. Para efetivao dessas aes faz-se necessrio a composio e
organizao do quadro de pessoal.
Para a composio do quadro da escola dever ser verificado o nmero de
professores necessrios para o desenvolvimento das aes e proceder
distribuio de turmas ou de aulas entre os professores em excedncia total ou
parcial na escola, ou como extenso de carga horria ou, se necessrio, proceder
designao de professores.
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2.4.1 QUANTITATIVOS DE PROFISSIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS

AES DE EDUCAO INTEGRAL EM CADA
ESCOLA
2.4.1.1 - Professor comunitrio/coordenador
A escola que desenvolver atividades de educao integral com o quantitativo de 4
(quatro) turmas ou mais ter direito a 1 (um) professor comunitrio/coordenador.
Cabe destacar que a escola poder desenvolver um horrio diferenciado para que
este profissional possa atender a todas as turmas.
2.4.1.2 - Professor regente de turma, Professor regente de aulas e Professor/monitor
- para Oficinas de orientao de Estudo nos anos iniciais do
Ensino Fundamental.
A escola dever verificar o quantitativo necessrio para o desenvolvimento das
aes.
2.4.1.3 Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB
Tem direito a um (1) ASB e perfazendo o nmero de 75 alunos tem direito a mais um
(1) ASB. A partir deste parmetro, seguir a tabela abaixo:

2.4.2
CARGOS/FUNES,
RECRUTAMENTO

PERFIS,

ATRIBUIES

FORMA

DE

2.4.2.1 Professor Comunitrio/Coordenador: Este profissional dever coordenar as

Aes de Educao Integral na escola.
Perfil necessrio: Ter receptividade e disponibilidade para curso de capacitao, ser
dinmico, conhecer ou ter abertura para conhecer a Escola e a sua comunidade do
entorno, alm de possuir ou se dispor a construir boas relaes interpessoais com
toda a Equipe da Escola.
Atribuies: Dever dedicar seu tempo na organizao das Aes da Educao
Integral e no auxilio aos professores na elaborao/execuo das atividades
educativas; dever participar das reunies com os pais; articular as visitas aos
espaos externos escola; promover a integrao entre o
Ensino Regular e as Aes de Educao Integral; elaborar relatrios, atender as
demandas da escola no que tange a Educao Integral, demandas da
Superintendncia Regional de Ensino - SRE e da SEE/MG.
Formas de recrutamento: dever ser escolhido pela direo da Escola e Colegiado
Escolar dentre os Professores e ou Especialistas da Educao
Bsica/EEB do quadro de efetivos da escola (preferencialmente da comunidade). Na
ausncia/indisponibilidade de efetivo, proceder designao observando
estritamente o perfil e o disposto no Captulo III desta resoluo.
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2.4.2.2 Professor Regente de Turma para Oficinas de Orientao de Estudo nos

anos iniciais do Ensino Fundamental
Caber a este profissional elaborar/executar as oficinas levando em considerao o
aluno em suas dimenses cognitivas, fsicas, estticas, afetivas e polticas. As
atividades devero ser compostas por dois mdulos de 50 minutos (1 hora e 40
minutos), diariamente, totalizando na semana 10 mdulos de 50 minutos. A
Orientao de Estudo poder ser realizada diariamente em mdulos de 50 minutos,
quando a escola optar pela carga horria mnima de 35 (trinta e cinco) horas
semanais.
Perfil necessrio: Dinamismo e criatividade de modo a no reproduzir as prticas e a
metodologia aplicada no ensino regular; ter disponibilidade para elaborar relatrios;
ter receptividade e disponibilidade para participar de curso de formao; conhecer
ou ter disponibilidade para conhecer a escola e a comunidade na qual est atuando;
disponibilidade para o desenvolvimento de relaes interpessoais e profissionais que
favoream o trabalho coletivo com toda a equipe da Escola.
Formas de recrutamento: estrita observao do perfil acima apresentado.
Aproveitamento dos professores em excedncia e designao, conforme o disposto
no Captulo III desta resoluo.
2.4.2.3 Professor Regente de Aulas para Oficinas de Orientao de Estudos nos
anos finais do Ensino Fundamental
Caber a este profissional elaborar/executar as oficinas levando em considerao o
aluno em suas dimenses cognitivas, fsicas, estticas, afetivas e polticas. As
atividades devero ser compostas por dois mdulos de 50 minutos (1 hora e 40
minutos), diariamente, totalizando na semana 10 mdulos de 50 minutos. A
Orientao de Estudo poder ser realizada diariamente em mdulos de 50 minutos,
quando a escola optar pela carga horria mnima de 35 (trinta e cinco) horas
semanais e contar com dois professores, preferencialmente, um de Matemtica e
um de Lngua Portugusa, entre os quais a escola dever distribuir os mdulos
desta atividade conforme sua especificidade/diagnstico.
Perfil necessrio: Dinamismo e criatividade de modo a no reproduzir as prticas e a
metodologia aplicada no ensino regular; ter disponibilidade para elaborar relatrios;
ter receptividade e disponibilidade para participar de curso de formao; conhecer
ou ter disponibilidade para conhecer a escola e a comunidade na qual est atuando;
disponibilidade para o desenvolvimento de relaes interpessoais e profissionais que
favoream o trabalho coletivo com toda a equipe da Escola.
Formas de recrutamento: estrita observao do perfil acima apresentado.
Aproveitamento dos professores em excedncia, atribuio de extenso de carga
horria e designao, conforme o disposto no Captulo III desta resoluo.
2.4.2.4 Professor/Monitor de Oficinas
Professor Regente de Turma ou Regente de Aulas (Lngua Portuguesa, Matemtica,
Arte, Cincias, Histria, Geografia, Educao Fsica, Fsica, Qumica e Biologia,
Filosofia, Sociologia e Lngua Estrangeira) Caber a este profissional
elaborar/executar as oficinas levando em considerao o aluno em suas dimenses
cognitivas, fsicas, estticas, afetivas e polticas. As atividades devero ser
compostas por dois mdulos de 50 minutos (1 hora e 40 minutos), por semana. A
Orientao de Estudo poder ser realizada diariamente em mdulos de 50 minutos,
quando a escola optar pela carga horria mnima de 35 (trinta e cinco) horas
semanais. Caber escola distribuir os mdulos das oficinas primando pela
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diversificao das atividades, contudo sem pulveriz-las, possibilitando aos alunos

experimentaes com qualidade.
Perfil necessrio: Dinamismo e criatividade de modo a no reproduzir as prticas e a
metodologia aplicada no ensino regular; ter disponibilidade para elaborar relatrios;
ter receptividade e disponibilidade para participar de curso de formao; conhecer
ou ter disponibilidade para conhecer a escola e a comunidade na qual est atuando;
disponibilidade para o desenvolvimento de relaes interpessoais e profissionais que
favoream o trabalho coletivo com toda a equipe da Escola.
Formas de recrutamento: estrita observao do perfil acima apresentado.
Aproveitamento dos professores em excedncia, atribuio de extenso de carga
horria e designao, conforme o disposto no Captulo III desta resoluo.
2.4.2.5 Auxiliar de Servio da Educao Bsica (ASB)
Zeloso e respeitoso no trato com os alunos e a comunidade escolar; cuidados de
higiene pessoal no desenvolvimento das atividades profissionais; cuidados de
higiene com o material utilizado no preparo dos alimentos. Saber preparar o almoo
e refeies complementares. Respeitar o preparo dos cardpios estipulados,
seguindo, dentro do possvel, as quantidades sugeridas pelo mesmo. Manter limpos
os locais de despensa, cozinha e refeitrio.
Receber os gneros destinados s merendas e refeies complementares e
armazen-los adequadamente, conforme recomendaes tcnicas.
Comparecer a todas as reunies e cursos de aperfeioamento, quando convocados.
3 - Caber SRE
3.1 assegurar que as escolas da circunscrio no se mantenham dentro dos
quantitativos previstos nesta Resoluo;
3.2 analisar o Quadro de Pessoal das escolas de Ensino Fundamental e Ensino
Mdio com nmero de alunos superior a 3.000 (trs mil) e, se necessrio, apresentar
Secretaria de Estado de Educao, at 04 de abril de 2016, proposta para sua
composio, observados os princpios da razoabilidade e economicidade.

ANEXO IV
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
Requerimento de opo para incluir o Adicional por Exigncia Curricular AEC na
base de clculo da contribuio previdenciria

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ANEXO V
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
Requerimento de opo para incluir o Adicional de Extenso de Jornada AEJ, na
base de clculo da contribuio previdenciria

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ANEXO VI
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015

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