VERSO DO PROFESSOR

D I S C I P L I N A

Geografia Fsica I

Abordando o planeta
Autores
Elias Nunes
Orgival Bezerra da Nbrega Junior

aula

01

Governo Federal
Presidente da Repblica
Luiz Incio Lula da Silva
Ministro da Educao
Fernando Haddad
Secretrio de Educao a Distncia SEED
Carlos Eduardo Bielschowsky

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Universidade Estadual da Paraba

Reitor
Jos Ivonildo do Rgo

Reitora
Marlene Alves Sousa Luna

Vice-Reitora
ngela Maria Paiva Cruz
Secretria de Educao a Distncia
Vera Lcia do Amaral

Vice-Reitor
Aldo Bezerra Maciel
Coordenadora Institucional de Programas Especiais - CIPE
Eliane de Moura Silva

Coordenador de Edio
Ary Sergio Braga Olinisky

Diagramadores
Ivana Lima (UFRN)
Johann Jean Evangelista de Melo (UFRN)
Mariana Arajo (UFRN)
Vitor Gomes Pimentel (UFRN)

Projeto Grfico
Ivana Lima (UFRN)
Revisora Tipogrfica
Nouraide Queiroz (UFRN)

Revisora de Estrutura e Linguagem

Rossana Delmar de Lima Arcoverde (UFCG)

Ilustradora
Carolina Costa (UFRN)

Revisora de Lngua Portuguesa

Maria Divanira de Lima Arcoverde (UEPB)

Editorao de Imagens
Adauto Harley (UFRN)
Carolina Costa (UFRN)

Ficha catalogrfica elaborada pela Biblioteca Central - UEPB

Copyright 2008 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorizao expressa da
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VERSO DO PROFESSOR

Apresentao
Iniciamos esta primeira aula mostrando as noes bsicas sobre a origem, idade, e
evoluo do nosso planeta, bem como as formas observadas em sua superfcie. Tudo isso
constitui o objeto de estudo da disciplina Geografia Fsica I, que estamos comeando agora. Mais
precisamente, estamos falando de Geologia e Geomorfologia. Voc ver que esta disciplina foi
elaborada com a finalidade de ajud-lo na compreenso sistmica dessas noes fundamentais,
e ela imprescindvel para quem busca compreender o alicerce fsico de qualquer espao que
se aborde, enquanto futuro professor de geografia.
Nesta primeira aula, voc ver um enfoque na maneira pela qual a cincia aborda, de
forma sistmica, o planeta, como as grandezas escalares observadas em tal prtica. Dessa
forma, voc vai ver como uma abordagem cientfica pode fazer parte do nosso cotidiano em
situaes que geralmente no nos damos conta. Boa aula!

Objetivos
1

Descrever a constituio do sistema Terra.

Explicar a diviso cronolgica da histria da Terra.

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A Terra

Terra um dos oito planetas que giram em torno do Sol. Este, por sua vez, somente
uma estrela, dentre os bilhes de estrelas da nossa galxia a Via Lctea. O mais
incrvel disso que a nossa galxia apenas mais uma entre os bilhes de galxias do
universo. No entanto, apesar de toda a imensido em que nosso planeta est inserido, tratase de um planeta singular, pois se caracteriza pela existncia de vida, pelo menos, como a
compreendemos cientificamente.
Mtodo cientfico
Para ver mais sobre
mtodo cientfico, visite:
<http://www.molwick.
com/pt/metodoscientificos/520-tiposmetodos-cientificos.
html#texto>. Acesso em:
26 jan. 2009.

O modo mais eficiente de investigar o mundo em que vivemos consiste na utilizao

do mtodo cientfico. No entanto, apesar da atual disponibilidade tecnolgica que nos
propicia uma infinidade de instrumentos, voc deve lembrar-se de que o mais importante e
poderoso deles a nossa mente, j que atravs dela que dirigimos os demais instrumentos
e viabilizamos a tecnologia. Na verdade, os instrumentos foram inventados pela mente para
auxili-la na obteno e organizao da informao.
Ora, as informaes advm de exames preliminares de coisas e eventos, ou seja, resultam
de observaes, ou, ainda, do julgamento sobre tais observaes ou explicao das mesmas,
caracterizando o que chamamos de interpretao. ao observar algo ou algum evento que
interpretamos a realidade e construmos o nosso mundo.
Por sua vez, a interpretao de uma situao ou a suposio a respeito do comportamento
de alguma coisa denomina-se hiptese. Uma hiptese nada mais que uma tentativa
de explicao de um conjunto de dados. Se a mesma confirmada repetidamente pelos
experimentos de outros estudiosos, ento, pode ser elevada condio de teoria.
Uma teoria pode ser abandonada se trabalhos subseqentes mostrarem que falsa.
Por outro lado, a credibilidade cresce quando a teoria resiste repetidamente aos testes e so
capazes de predizer os resultados de novos experimentos.

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Atividade 1
1
2
3

Por que o mtodo cientfico a maneira mais eficiente de investigarmos

o mundo?
Quais as trs etapas envolvidas no processo cientfico? Descreva cada
uma delas.
Acesse um site de pesquisa na internet, como o scielo ou o Google
acadmico, por exemplo, nos seguinte links
<http://www.scielo.br/cgi-bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&base
=article^dlibrary&fmt=iso.pft&lang=p>; <http://scholar.google.com.br/
scholar?q=exemplos+de+m%C3%A9todo+cient%C3%ADfico&hl=ptBR&um=1&ie=UTF-8&oi=scholart>
E procure outras definies e aplicaes sobre o mtodo cientfico.

sua resposta

1.

2.

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Agora, a partir das definies sobre mtodo cientfico, vamos nos voltar para a Geologia.
Considerando a Geologia como a cincia que trata da Terra em todos os seus aspectos,
isto , sua histria, composio e estrutura interna, bem como suas feies superficiais,
conveniente enfatizar o fato de que esses inmeros aspectos nos so revelados de forma
fragmentada, pois os mesmos tm origem principalmente em conhecimentos advindos das
cincias exatas e biolgicas.
Essa fragmentao caracteriza um cenrio complexo que dificulta bastante uma
compreenso ampla da Geologia, uma vez que todas as partes do nosso planeta, bem como
todas as interaes tomadas juntas, constituem o Sistema Terra. Embora os estudiosos h
algum tempo pensem em termos de sistemas naturais, somente nas ltimas dcadas do sculo
XX foi possvel investigar em escala global, devido ao avano tecnolgico, como realmente
funciona o Sistema Terra.
Dessa forma, buscando a obteno de uma viso ampla da Geologia, apontamos,
inicialmente, a teoria que unifica a compreenso fragmentada dessa cincia. Trata-se da Teoria
da Tectnica de Placas, que aborda a Terra como um sistema unitrio, baseado em processos,
ou seja, possibilita a visualizao de um sistema dinmico e coerente, como tambm o elo
entre os fenmenos geolgicos.

Atividade 2

sua resposta

Pesquise na biblioteca do plo, ou na rede mundial de computadores internet

o que diz a teoria tectnica das placas.

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O Sistema Terra
Antes de tudo, importante que voc saiba que o Sistema Terra constitudo por todas
as partes do nosso planeta e suas interaes.
Para entendermos o que esse sistema, bom primeiro saber que sistema um conjunto
de elementos que se relacionam entre si, ou seja, dependem um do outro, para manter
o equilbrio, nesse caso, como nos referimos Terra, para manter o equilbrio de nosso
planeta, por isso a viso sistmica da Terra partiu da constatao de que ela se caracteriza
como um sistema aberto que troca energia e massa com seu entorno.
A dinmica em questo se d por intermdio das atividades geolgicas e tais atividades
so conseqncias de dois mecanismos trmicos: um interno e outro externo. O mecanismo
interno se relaciona com os nveis de radioatividade nas profundezas do nosso planeta, j o
mecanismo externo diz respeito energia solar, ou seja, trata-se do calor da superfcie terrestre
proveniente do Sol.
Os principais componentes do Sistema Terra esto descritos na Figura 1.

Figura 1 Sistema Terra

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A partir dessa figura, voc pode identificar que Atmosfera, Hidrosfera, Litosfera,
Astenosfera, Manto inferior, Ncleo externo, Ncleo interno, so partes de nosso planeta
presente em trs estruturas Sistema do Clima, Sistema das Placas Tectnicas, Sistema
do Geodinano. Voc pode ver mais sobre este assunto na disciplina Cincia da Natureza e
Realidade, na aula 2 A Terra: hisdrosfera e litosfera.
Esses componentes hierarquizados, na verdade, representam a estrutura da Terra. Aqui,
interessante voc observar que embora pensemos o nosso planeta como sendo um nico
sistema, estud-lo por inteiro, de uma s vez, constitui um desafio. Portanto, faz-se necessrio
enfocarmos partes do sistema para um melhor entendimento.
As partes do Sistema Terra, ou seja, os subsistemas especficos que consideram os
elementos do dinamismo de nosso planeta so denominados geossistemas. Logo, o Sistema
Terra compreendido como uma coletnea desses geossistemas, os quais se caracterizam
por serem abertos, interativos e frequentemente se superpem.
A abrangncia escalar da dinmica dos geossistemas engloba a dimenso espacial,
variando do global ao local e temporal, considerando tempos diversos. Esses geossistemas
correspondem a modelos ou teorias que explicam as possveis interaes entre os aspectos
estruturais da Terra.
Considera-se como geossistema de abrangncia escalar global os seguintes sistemas:
o sistema geodnamo, que trata das interaes no ncleo da Terra, o sistema das placas
tectnicas, que engloba as interaes desde o manto inferior at a litosfera, e o sistema
do clima, que considera as interaes da atmosfera, da hidrosfera e da biosfera sobre a
superfcie da litosfera.
Para melhor exemplificarmos tais interaes, evidenciaremos o sistema do clima, que
envolve grande troca de massa (gua) e energia (calor), entre a atmosfera (ar) e a hidrosfera
(gua), como tambm a sua interao com o solo e com a litosfera (rocha).

Atividade 3
Quais subsistemas do Sistema Terra descritos na Figura 1 voc e os demais seres
vivos interagem diariamente?

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O tempo geolgico

t o momento, apontamos a sistematizao como uma boa maneira de estudar o nosso

planeta. No entanto, consideramos basicamente a dimenso espacial. A outra dimenso
a ser levada em considerao to ou mais importante quanto primeira, trata-se do
fator tempo, ou seja, estamos falando das grandezas escalares temporais.
Aqui, importante salientar que esses dois tipos de grandezas escalares (espao e tempo)
devem ser compreendidos, simultaneamente, porque a viso sistmica do planeta no pode
ser feita sem a considerao de ambas.
A noo de tempo geolgico fundamental porque propicia a compreenso das
transformaes do planeta de modo lento, uma vez que permite visualizar processos da
Terra que se desenvolvem numa multiplicidade de diferentes duraes de tempo. Como
exemplo dessa variabilidade, apontamos um terremoto que dura de segundos a minutos, at
o soerguimento de uma montanha, o qual leva vrios milhes de anos para acontecer.
Nossa nica fonte para cronometrar tais processos o registro das rochas. As
interpretaes dos estratos rochosos e dos fsseis nos ajudam a determinar a idade relativa
das camadas das rochas. Atualmente, de forma mais precisa, se utiliza da fsica do decaimento
radioativo para determinar a idade isotpica ou absoluta da rocha, ou seja, trata-se do nmero
real de anos que se passa desde a sua formao.
A construo da escala do tempo geolgico como conseqncia da datao das rochas
nos propicia uma evoluo no modo de pensar o tempo, o nosso planeta e, inclusive, ns
mesmos. Veja, se considerarmos proporcionalmente a idade da Terra como equivalente
durao de uma hora, o homem s aparece no incio da segunda metade do ltimo segundo
dessa hora de referncia. O homem, portanto, ocupa apenas um dos mais breves momentos
da longa histria da Terra.

Fsica do
decaimento
radioativo
Para saber um pouco
mais sobre a fsica do
decaimento radioativo,
visite: <http://www.
walter-fendt.de/ph11br/
lawdecay_br.htm>. Acesso
em: 26 jan. 2009.

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A escala do tempo da Terra se apresenta com quatro unidades cronolgicas em ordem
de abrangncia decrescente: eon, era, perodo e poca, conforme a Figura 2.

ERAS

PERODOS

POCAS
Holoceno

Quaternrio

Pleistoceno

Cenozico
Tercirio

Mesozico

Paleozico

Proterozico

Arqueano

0,011
1,8

Plioceno

Mioceno

26

Oligoceno

37,5

Eoceno

53,5

Paleoceno
Fanerozico

TEMPO EM
MILHES DE
ANOS

65

Cretceo

136

Jurssico

192,5

Trissico

225

Permiano

280

Carbonfero

345

Devoriano

395

Siluriano

435

Ordoviciano

500

Cambriano

570

Prot. Superior

1000 1100

Prot. Mdio

1700 1800

Prot. Inferior

2500

Arq. Superior

3000

Arq. Inferior

2600 ?

Fonte: Popp (1998, p. 72).

ONS

Figura 2 Diviso cronolgica da histria da Terra

A seguir responda a atividade para complementar as informaes sobre a diviso

cronolgica da histria da Terra.

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Atividade 4
Pesquise na biblioteca do seu plo ou na internet e responda as questes
seguintes.

1
2

Qual a diferena entre idade relativa e idade absoluta?

Faa um pequeno texto sobre a histria da cronologia do tempo
geolgico. Sugerimos os seguintes sites para voc pesquisar: <http://
br.geocities.com/geologo98/espiral.html>, <http://www.ufrgs.br/
geociencias/cporcher/Atividades%20Didaticas_arquivos/Geo02001/
Tempo%20Geologico.htm>.

Apontamos, finalmente, que a abordagem sistmica necessria para uma melhor

compreenso, considerando as dimenses envolvidas luz do mtodo cientfico. Tal abordagem
parte de uma teoria unificadora, tema da prxima aula, cujo objetivo a obteno de uma viso
geral a respeito da Terra, o que possibilita correlacionar no tempo e no espao a dinmica dos
aspectos fsicos no nosso planeta.

Leituras complementares
COLIN, Renan. Histria ilustrada da cincia. So Paulo: Editora Crculo do Livro, 1983. v 1.
ALLGRE, C. Introduo a uma histria natural: do big bang ao desaparecimento do homem.
Lisboa: Editora Teorema, 1992.
Inicialmente, para uma melhor compreenso de como se d a atividade cientfica com sua
respectiva complexidade, e ainda, da mesma forma, buscando compreender o encadeamento
dos aspectos naturais do planeta, apontamos as leituras complementares anteriores.
Essas duas publicaes tratam especificamente da histria geolgica da Terra, sua origem,
estrutura e composio.

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Resumo
Nesta aula, voc aprendeu que a cincia uma ferramenta produzida pelo
homem e que, considerando o mtodo cientfico, possvel a construo de
modelos tericos que expliquem o que est sendo estudado. Voc estudou,
ainda, a necessidade de uma abordagem sistmica como forma de melhor
visualizarmos o planeta, buscando um modelo unificador de sua dinmica. Por
fim, voc viu a necessidade de considerarmos as dimenses escalares, espacial
e temporal, para melhor compreenso de sua complexidade.

Autoavaliao
1

Caracterize as estruturas do Sistema Terra.

Atravs da cronologia, conte a historia da Terra.

Caracterize o clima, a hidrosfera e a litosfera da sua regio?

A partir do que foi explicado sobre o mtodo cientfico, traga um pouco essa idia
para sua rea e construa um exemplo sobre esse mtodo a partir daquilo que voc
conhece. Faa esse exerccio a partir da trade: observao, hiptese e teoria.

Referncias
GUERRA, Antonio Teixeira; GUERRA, Antonio Jos Teixeira. Dicionrio geolgicogeomorfolgico. Rio de Janeiro: Editora Bertrand, 2003.
POPP, Jos Henrique. Geologia geral. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1998.
PRESS, F. et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto alegre: Boockman, 2006.

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Anotaes

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Anotaes

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Geografia Fsica I GEOGRAFIA

EMENTA

AUTORES
> Elias Nunes
> Orgival Bezerra da Nbrega Junior

AULAS
01 Abordando o planeta
02 A teoria unificadora
03 O ciclo da matria
04
05
06
07
08

11
12

2 Semestre de 2009

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Impresso por: Grfica

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