12/06/2016

Nasentrelinhas:ObondedaEducaoLuizCarlosAzedo

Nasentrelinhas:ObondedaEducao
Publicadoem12/06/201609:49

LuizCarlosAzedo

Poltica

Professoresengajadosnumprojetodepodernorespeitamamaioriadoscolegasea
minoriadasminorias(ojovemmonarquista)nopodeseexpressarsemapanhar
Umjovemmonarquistaqueprotestavacontraaconvocaodeumagrevegeralna
UniversidadedeBrasliafoiagredidoporcolegasquedesejamparalisarauniversidadeem
protestocontraoimpeachmenteogovernoTemer,naterafeirapassada,porqueestendeu
umabandeiradoBrasilImprio.Debaixodesocosepontaps,conseguiurecuperla.
Essascenasdaagresso,dotipotodoscontraum,ocorreramnaalanortedoInstituto
CentraldeCincias(ICC),ofamosoMinhoco,eforamexpostasnainternetnodia
seguinte,ojovemagredidovoltousredessociaisparadizerquenosedeixariaintimidar.
Eleacreditaqueaagressofoiumsinaldequeabandeiradamonarquia,diantedacrise
tica,estincomodando.
Naquartafeira,duranteassembleiadaAssociaodosDocentesdaUniversidadede
Braslia(ADUnB),quereuniu148professores,opsdoutorembioticaVolneiGarrafa
sugeriuqueadelegaodaADUnBapresente,nocongressodoSindicatoNacionaldos
DocentesdasInstituiesdeEnsinoSuperior(Andes),emRoraima,umapropostaparaque
osegundosemestredasuniversidadesfederaisnoseinicieenquantoapresidenteDilma
Rousseffnovoltaraocomandodogoverno.Amaioriaapoiouaproposta.Opresidenteda
associao,VirglioArraes,dissequeasugestoserencaminhada,masponderouquea
instituiotemcercade2.500professores.

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AAssociaodosDocentesdaUnBfezumapesquisaeletrnicaparasaberaopiniodos
colegassobreostemasabordadosnaassembleia.Apenas478professoresresponderamao
questionrio,dosquais225(47,47%)concordamcomatesedequeoimpeachmentgolpe
e249(52,53%)discordam300professores(63,29%)soafavordedebateroassuntoe
174(36,71%)socontra.Mais:265professores(55,91%)foramcontraarealizaoda
assembleiae209(44,9%),afavor.Ouseja,umasituaonaqualprofessoresengajados
numprojetodepodernorespeitamamaioriadoscolegaseaminoriadaminoria(ojovem
monarquista)nopodesequerseexpressarsemapanhar.Esseoambientepolticonuma
dasmelhoresuniversidadesdopas.
Aparatosideolgicos
Nosanos1970,olivroOsaparatosideolgicosdoEstado,dofilsofofrancoargelinoLouis
Althusser,fezmuitosucessoentreestudanteseprofessoresquefaziamoposioaoregime
militar,aoladodolivroOsConceitoselementaresdomaterialismohistrico,daprofessora
chilenaMartaHarneckerCerd,queparticipoudogovernosocialistadeSalvadorAllendee
foiassessoradeHugoChvez,de2002e2006.DiscpuladeAlthusserecasadacom
ManuelPieiro,olendrioBarbaRuiva(lderdoPCcubanoencarregadodarelaocoma
esquerdadaAmricaLatina),comseulivro,Martafezacabeadaesquerdabrasileiranas
universidades.
Emconsequncia,boapartedaslideranasdasuniversidadespblicasdopastemuma
visosobresuasinstituiesprximadasideiasdeAlthusser,aindaqueseulivrotenhasido
publicadohquase50anos.Grossomodo,atribuiaosaparatosideolgicosdoEstadoo
papeldereproduziraideologiadominanteparagarantirareproduoampliadadocapital.
Quaissoessesaparatos?Afamlia,asigrejas,ospartidos,osmeiosdecomunicao,a
cultura(literatura,arteeesporte),ossindicatose,principalmente,aescola.Osistema
jurdico,teriaduplocarter:aparatoideolgicoe,aomesmotempo,repressivo.umaviso
meiofuncionalistadoconceitodehegemonia.
Althusserquestionaopapeldoprofessorqueseesforaparaconstruirumdiscurso
modernomasnotemumaprtica,digamos,revolucionria.Aocumprirseupapelcomo
professor,simplesmentereproduziriaasrelaesdepoderdominantes.Essaconcepo
estportrsdoativismopolticodeboapartedosintegrantesdosconselhosuniversitriose
atdealgunsreitores,oquedecertaformaexplicaoapoioincondicionalquederamaos
governosLulaeDilma,muitoemboraaqualidadedoensinoeacapacidadedeproduzir
cinciaetecnologiadenossasuniversidadesdeixemmuitoadesejar.
Nacartilhaalthusseriana,professoresdevemseposicionarcontraosistemaecontraas
prticasqueosaprisionametransmitirissoaosseusalunos.AMatemtica,oPortugus,a
Histria,aGeografiaeasCinciasstmsentidoaocontestaraexploraoeadominao
declasse.OdevotamentoEducaocontribuiparaalimentaraideologiaburguesaefaz
daescolaalgoparecidocomaIgrejamedieval.Enquantopensamassim,oBrasilperdeo
bondedarevoluodoconhecimento.

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