Existe alternativa ao controle

aversivo.
Marcos Alexandre de Medeiros
PUC/SP
2013

Existe alternativa ao controle aversivo.

Controle: relao entre eventos
Mudanas no organismo (resposta)
relacionadas a
mudanas no ambiente

Existe alternativa ao controle aversivo.

Trs tipos de mudanas no ambiente:

1)Reforo Positivo: adiciona algo no ambiente

2)Reforo Negativo: retira algo no ambiente
3)Punio: Retirada do reforo positivo
ou
Apresentao do reforo negativo

Existe alternativa ao controle aversivo.

Trs tipos de mudanas no ambiente:
1)Reforo Positivo adicionar algo no ambiente
2)Reforo Negativo retirar algo
3)Punio Retirada do reforo positivo
ou
Apresentao do reforo negativo

Podemos escolher?

A escolha entre o controle coercitivo e nocontrole no est disponvel.

Coero em todo lugar: fsico

A coero tem incio na interao com o
ambiente fsico.

Ex.: Frio, calor, chuva, seca, neve, enchente,

terremoto, fogo, tempestades..

Coero em todo lugar: social

Lei obedecer a lei ou ir preso

Igreja ameaa com o fogo do inferno.
Proprietrio inquilino, pague ou v embora
Famlia coma as verduras ou nada de
sobremesa
"comporte-se" = faa o que eu quero,
seno...
Isso feito h milenios.

Efeitos colaterais do controle aversivo:

1) Punidores condicionados;
2) Fuga;
3) Esquiva;
4) Supresso condicionada;
5) Coero gera coero;
6) Contra-controle.

Existe alternativa ao controle aversivo.

Trs tipos de mudanas no ambiente:
1)Reforo Positivo adicionar algo no ambiente
2)Reforo Negativo retirar algo
3)Punio Retirada do reforo positivo
ou
Apresentao do reforo negativo

Existe alternativa ao controle aversivo.

Trs tipos de mudanas no ambiente:
1)Reforo Positivo adicionar algo no ambiente
2)Reforo Negativo retirar algo
3)Punio Retirada do reforo positivo
ou
Apresentao do reforo negativo

Reforo positivo

As sugestes no salvaram o mundo, mas

pequenos comeos podem modelar nosso
comportamento em novas direes.

Procurar o cpto desejvel e oferecer

reforo positivo
Em casa:

Quando a criana chora, grita, se cpta mal,

coloca sua ateno na prioridade do adulto.
Reforo positivo apenas aps cpto indesejvel.
monstrinho

Procurar o cpto desejvel e oferecer

reforo positivo
Em casa:
Manter o contato e interao constante evita
a criana ter que fazer algo errado para ter
ateno dos pais. Onde prevalece o reforo
positivo, a criana no tem que pintar o 7
para ter ateno.

Procurar o cpto desejvel e oferecer

reforo positivo
Reforo positivo tambm pode trazer
problemas:

Se for independente da ao criana

mimada.

Procurar o cpto desejvel e oferecer

reforo positivo
Estabelecer contingncias realsticas que a criana
possa enfrentar. No exigir coisas complexas muito
cedo. O sucesso gera autoconfiana e segurana.
s vezes o beijo mais reforador que o biscoito, s
vezes o inverso.
Punio pode ser adequada em situaes perigosas.
Num relacionamento baseado em reforo positivo, a
punio eventual no trs problemas

Procurar o cpto desejvel e oferecer

reforo positivo

Em casa:

No adianta tratar idosos apenas com respeito e bondade

Perda da oportunidade de produzir os reforos positivos equivale a
choques inevitveis)
Pea conselhos, auxlio de sua influncia, ajuda no cuidado de
crianas, administrao de finanas da casa, tarefas da cozinha, nos
transportes, concertos, no jardim, nas ligaes telefnicas, nas
correspondncias, a fazer registro de recordaes e histria da
famlia, participar de viagens familiares

Empresa Borges (2004)

Participantes 104 funcionrios

Queixa funcionrios de um estacionamento no

usavam uniforme.
Advertncias e suspenso sem exito
Procedimento: reforar positivo para resposta alvo

Empresa Borges (2004)

Respostas:
a) roupas limpas; b) passadas; c) camisa dentro da cala; d)uso do
cinto; e) sapatos limpos e conservados; f) bon limpo; g) sem
adornos
(A at G) 0,5 cada um medido na entrada e na sada
h) folha de ocorrncia limpa; i)sem rasura;
1,0 cada medido da sada
j) pontualidade na entrada
1,0 na entrada
10 pontos por dia 6 dias por semana - Mximo de 60 pontos

 Estmulo reforador:
um dia de descanso que era sorteado na segundafeira entre os que tivessem mais que 50 pontos.

Fases:
Cada fase durava um ms:
Fase 1 (a) linha de base sem reforo
Fase 2 (b) interveno reforo
Fase 3 (a) - Sem reforo
Fase 4 (b) interveno - reforo

Resultados

Esquizofrenia - Britto, Rodrigues, Santos e

Ribeiro (2006)
Sujeito: homem 49 anos, diagnstico como esquizofrnico
desde os 20 anos de idade

Procedimento:
Duas classes de respostas:
a) falas psicticas.; Ex.: Os diabinhos que esto dentro do
meu estmago e intestino no me deixam defecar
b)falas apropriadas. Ex: vou fazer um peixe assado este
final de semana

 Reforo:
1) social vocal:Muito bem! timo! Isso mesmo!
2) sinalizavam positivamente com a cabea
3)mantinham o contato visual
4)Sorriam
5)ateno dispensada ao participante era maior.

Extino:
1) no emitiam nenhum comentrio sobre o que havia
sido dito;
2)olhavam para algo distante do participante;
3) afastavam dele, movendo-se para o outro lado da sala;
4) agir como se estivessem interessadas em alguma outra
coisa.

 - 2 vezes por semana, 45 min.

Reverso ABAB seguido de

4 sesses (A)
8 sesses (B)
3 sesses (A)
6 sesses - (B)

Follow-up Aps 1 ms, mais 3 sesses

Resultados

Priso - Cohen e Filipczak. (1971)

Cursos comeando com leitura bsica, escrita,
conversao, clculo e memria.
Seqncia cuidadosa. Nota alta antes de avanar
Sem punio para no participao
Crditos por fazer o curso
Notas altas iniciais espao privativo
Com crdito loja moblia, TV, rdio, objetos,
livros, papelaria
Depois chamada telefnica, visita privada, passeios
externos supervisionados e outros cursos
O retorno priso reduziu

Transito
Excesso de velocidade, passar no farol
vermelho, no usar cinto multa
Ficar abaixo da velocidade mxima, parar no
farol vermelho, usar cinto evita multa

Trnsito
Excesso de velocidade, passar no farol
vermelho, no usar cinto multa
Ficar abaixo da velocidade mxima, parar no
farol vermelho, usar cinto evita multa
Ficar abaixo da velocidade mxima, parar no
farol vermelho, usar cinto ingresso para
teatro, cinema, esporte..

Referencias
Britto, Rodrigues, Santos e Ribeiro
(2006).Reforamento diferencial de respostas
verbais alternativas de um esquizofrnico. Revista
Brasileira de Terapia Comportamental e
Cognitiva, V.8, n.1, p 73-84
Cohen e Filipczak. (1971) A new learning
enviroment. So Francisco. CA: Jossey-Bass