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PERODO: 2016/2
NVEL: ME/DO
rea de Concentrao: Estudos Literrios Neolatinos
HORRIO: 3 feira (13:30min. 16h)
TTULO DO CURSO:
Questes de poesia moderna e contempornea
Ementa:
O objetivo do curso traar um panorama das questes essenciais da poesia francesa
moderna e contempornea desde algumas leituras terico-crticas seminais realizadas por
poetas e ensastas dos sculos XX e XXI. Assim, partiremos dos temas da destruio da
aura da poesia baudelairiana e da crise de verso mallarmeana para investigar o modo
como a poesia, desde ento e at nossos dias, explicita em permanncia a problematizao
de suas prprias fronteiras e procedimentos, explorando e mesclando formas e linguagens,
por meio de prticas que obrigam constante reviso de suas relaes com outras artes e
saberes. Pretendemos, portanto, rever, num primeiro momento do curso, certas tradies
de leitura da poesia francesa moderna (Benjamin, Friedrich, Paz, Blanchot), para ressitu-las,
num segundo momento, sob a tica da reflexo e das prticas contemporneas. Interessanos particularmente pr em perspectiva, ao longo do curso, algumas das reflexes sobre a
poesia francesa realizadas no Brasil nos ltimos anos.
Pr-requisito: ---Bibliografia:
AGAMBEN, Giorgio. Ideia da Prosa. Trad. de Joo Barrento. Belo Horizonte: Autntica,
2012.
ALFERI, Pierre. Chercherune phrase. Paris: Christian Bourgois, 2001. (Trad. em espanhol:
Buscar una frase. Trad. de Irene Agoff. Buenos Aires: Amorrortu, 2006.)
BENJAMIN, Walter. Sobre alguns temas em Baudelaire. Em :Charles Baudelaire : um lrico
no auge do capitalismo. Obras Escolhidas III. Trad. de Jos Carlos Martins Barbosa e
Hemerson Alves Baptista. Rio de Janeiro : Brasiliense, 1989.
BENVENISTE, Emile. Da subjetividade na linguagem. Problemas de lingustica geral I.
Trad. Maria da Glria Novak e Maria Luisa Neri. Campinas: Pontes, 2005.
BLANCHOT, Maurice. O espao literrio. Trad. de lvaro Cabral. Rio de Janeiro: Rocco,
1987.
CAMPOS, Haroldo de. Poesia e modernidade: da morte do verso constelao. O poema
ps-utpico. Em: O Arco-ris branco. Ensaios de Literatura e cultura. Rio de Janeiro: Imago,
1997.
DEGUY, Michel. A rosa das lnguas. Trad. de Marcos Siscar e Paula Glenadel. So Paulo:
Cosac &Naify; Rio de Janeiro: 7 Letras, 2004. Campinas: Ed. Unicamp, 2011.
DELEUZE, Gilles. Gaguejou. Em: Crtica e clnica. Trad. de Peter PlPelbart. So Paulo:
Editora 34, 2011.
ERBER, Laura. Ghrasim Luca por Laura Erber. Rio de Janeiro: Eduerj, 2012
FRIEDRICH, Hugo. Estrutura da lrica moderna. Trad. de Marise M. Curioni e Dora F. da
Silva. So Paulo: Duas Cidades, 1991.
GLEIZE, Jean-Marie. Poesia, poor. Trad. de Alexandre Rosa. Em: Alea vol.15 no.2 Rio de
Janeiro July/Dec. 2013.
GLENADEL Paula. NathalieQuintane por Paula Glenadel. Rio de Janeiro: Eduerj, 2012.
HIRT, Andr. Astresansatmosphre. Em:Alea vol.9 no.2 Rio de Janeiro July/Dec. 2007.
LEIBOVICI, Frank. Documentspotiques. Marseille: Al Dante, 2007.
NVEL: ME/DO
TTULO DO CURSO:
Literatura e Imprensa no sculo XIX
Ementa: Literatura e civilizao do jornal. A matriz miditica. O jornal como veculo de
circulao de iderios estticos, espetculos e textos de fico. O folhetim e suas
manifestaes na imprensa do perodo. O espao da crnica e da crtica literria. O escritorjornalista e a formao do nome do autor: reputao, celebridade e glria. Mediadores e
transferncias culturais nos peridicos. Do jornal ao livro: o universo da edio.
Obs.: aconselhvel que o aluno seja capaz de ler textos tericos e crticos em francs. As
aulas sero ministradas em portugus. As monografias finais, em portugus, podero ter
como objeto corpora de literatura francesa, brasileira ou outra.
Pr-requisito: ----
Bibliografia :
BOURDIEU, Pierre. As Regras da Arte; gnese e estrutura do campo literrio. So Paulo: Companhia
das Letras, 1996. Traduo de Maria Lucia Machado.
BRAGANA, Anbal & ABREU, Mrcia (orgs.). Impresso no Brasil, dois sculos de livros brasileiros.
So Paulo: UNESP, 2010.
CASANOVA, Pascale. La rpublique mondiale des Lettres. Paris : Seuil, 1999.
CHARLE, Christophe. Le sicle de la presse (1830-1939). Paris : Seuil, 2004.
DION, Sylvie. O fait divers como gnero narrativo. Revista Letras, Santa Maria (RS), Universidade
Federal de Santa Maria, n. 34, p. 123-131, 2007.
DUMASY, Lise (org.). La querelle du roman-feuilleton. Littrature, presse et politique, un dbat
prcurseur (1836-1848).Grenoble: Ellug, 1999.
GRANJA, Lcia & ANDRIES, lise (orgs.) Literaturas e escritas da imprensa. Brasil/Frana, sculo XIX.
Campinas: Mercado das Letras, 2015.
HEINEBERG, Ilana. Mimticos, aclimatados e transformadores: trajetrias do romance-folhetim em
dirios fluminenses. In: ABREU, Mrcia (org.). Trajetrias do romance: circulao, leitura e escrita
nos sculos XVIII e XIX. Campinas: Mercado de Letras, 2008, p. 497-522.
______. La suite au prochain numro : formation du roman feuilleton brsilien partir des
quotidiens Jornal do commercio, Dirio do Rio de Janeiro e Correio mercantil (1839-1870). Paris :
Universit de la Sorbonne Nouvelle - Paris III, 2004. (Thse de Doctorat)
KALIFA, Dominique, RGNIER, Philippe, THRENTY, Marie-ve & VAILLANT, Alain (dir.). La civilisation
du journal. Histoire culturelle et littraire de la presse franaise au XIXe sicle. Paris: Nouveau
monde, 2011.
LAHIRE, Bernard (avec la collaboration de Graldine Bois). La condition littraire ; la double vie des
crivains. Paris : La Dcouverte, 2006.
MARTINS, Ana Luiza & DE LUCA, Tania Regina (org.). Histria da imprensa no Brasil. So Paulo:
Contexto, 2011.
MELLO, Celina. O prosaico, o literrio e o poltico em LArtiste (1831-1838); renovao das cenas
genricas no romantismo francs. In: MELLO, Celina Maria Moreira de & CATHARINA, Pedro Paulo
Garcia Ferreira. Cenas da literatura moderna. Rio de Janeiro: 7Letras, 2010, p. 27-61.
MELMOUX-MONTAUBIN, Marie-Franoise. Lcrivain-journaliste au XIXe sicle : un mutant des
Lettres. Saint-tienne : ditions des Cahiers intempestifs, 2003a.
______. Autopsie dun dcs. La critique dans la presse quotidienne de 1836 1991. Romantisme,
n 121, p. 9-22, 2003b.
MEYER, Marlyse. Folhetim: uma histria. So Paulo: Cia das Letras, 1996.
MOLLIER, Jean-Yves. Une autre histoire de ldition franaise. Paris : La Fabrique, 2015.
______. O dinheiro e as letras; histria do capitalismo editorial. So Paulo: Edusp, 2010.
NADAF, Yasmin Jamil. Rodap das miscelneas: o folhetim nos jornais do Mato Grosso (sculos XIX e
X). Rio de Janeiro: 7Letras, 2002.
_____. O romance-folhetim francs no Brasil: um percurso histrico. Letras, Santa Maria (RS),
Universidade Federal de Santa Maria, v. 19, n. 2, jul-dez 2009, p. 119-138.
NETTEMENT, Alfred. tudes critiques sur le feuilleton-roman. Prface de Marie-ve Threnty. Paris :
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PERODO: 2016/2
NVEL: ME/DO
rea de Concentrao: Estudos Literrios Neolatinos
HORRIO: Quinta-feira (18h - 20:30 min.)
TTULO DO CURSO:
PRECARIADO, PERIFRICOS, MARGINAIS, SUBALTERNOS: as margens da cultura na Amrica
hispnica e no Brasil
Ementa:
Temas e problemas do contemporneo nas literaturas brasileira e hispano-americana.
Discusso sobre subalternidade, precariado e Literatura Marginal e/ou da periferia.
Abordagem da teoria e histria do precariado. Poltica do precariado antes e depois do golpe
militar. O precariado no texto literrio. Literatura Marginal ontem e hoje. As interpelaes ao
estatuto do literrio a partir da enunciao de vozes subalternas. Os estudos subalternos e a
nossa periferia. A questo do lcus de enunciao e a importncia do territrio na
representao das margens da cidade e da sociedade. Formas de legitimao e autoridade
discursiva na estruturao de uma nova alteridade entre intelectuais e subalternos. Estudo de
produes recentes nas quais aparecem questes relativas s figuraes dos invisveis,
NVEL: ME/DO
VASCONCELOS, Vania. No colo das Iabs. Maternidade, raa e gnero em escritoras afrobrasileiras. Fortaleza : Demcrito Rocha ; ed. UECE, 2015.
YDICE, George. A convenincia da cultura. Usos da cultura na era global. Belo Horizonte :
UFMG, 2006.
ZEA, Leopoldo. Fin de milenio. Emergencia de los marginados. Mxico : Fondo de Cultura
Econmica, 2000.
PERODO: 2016/2
NVEL: ME/DO
rea de Concentrao: Estudos Literrios Neolatinos
HORRIO: 5 feira (10h30 min. 13h)
TTULO DO CURSO:
Ficcionalizaes do eu nas escritas contemporneas
Ementa: A crnica, o dirio e o blog de escritor: perspectivas dos estudos da autobiografia e
da autofico. As transformaes da crnica moderna na atualidade. O eu da crnica: entre
o jornalismo e a literatura, entre a fico e o real. O dirio de escritor como modelo de
narrativa na contemporaneidade. A ficcionalizao da figura do escritor nos dirios e nos
blogs de escritor. O pblico, o privado e o ntimo na crnica, nos dirios de escritor e no
blog. Anlise de textos de R. Piglia, D. Link, J. Cercas, J.J. Mills, J. Forn
Pr-requisito: ---Bibliografia:
ALBERCA, Manuel. La escritura invisible. Testimonios sobre el diario ntimo. Espaa: Sendoa,
2000.
-----.El pacto ambiguo. De la novela autobiogrfica a la autoficcin.
AMCOLA,Jos. Autobiografa como autofiguracin. Estrategias discursivas del Yo y cuestiones
de gnero. Buenos Aires: Beatriz Viterbo/UNLP, 2007.
ANTHROPOS. La autobiografa en la Espaa contempornea. Nmero 125, oct. 1991.
ANTHROPOS, suplementos. La autobiografa y sus problemas tericos. Dic. 1991.
ARFUCH, Leonor. Crtica cultural entre poltica y potica. Buenos Aires: FCE, 2007.
-----.El espacio biogrfico. Dilemas de la subjetividad contempornea. Mxico: Fondo de
Cultura, 2007.
-----.Memoria y autobiografia. Exploraciones em los lmites. Buenos Aires: FCE, 2013.
BARTHES, Roland. A morte do autor. In:-----. O rumor da lngua. So Paulo: Brasiliense, 1984.
BOLETIN del Centro de Estudios de Teora y Crtica Literaria/ 13-14. Dic. 2007-Ab. 2008, Rosario
(Argentina)
CATELLI, Nora. En la era de la intimidad. Rosario: Beatriz Viterbo, 2007.
FERNNDEZ, Celia y HERMOSILLA, M. Angeles (ed.). Autobiografa en Espaa: un balance.
Foucault, Michel. Tecnologas del yo. Barcelona: Paids, 1990.
GALLE, Helmut, OLMOS, Ana Cecilia, KANZEPOLSKY, Adriana, ZUNTINI IZARRA, Laura (orgs). Em
O curso se dividir metodologicamente em duas partes: 1.- Aspectos temtico-culturais e, 2.Aspectos potico-estruturais. A descrio por separado destes dois componentes,
exemplificados em um conjunto de peas, permitir entender como interagem no todo
unitrio das obras condicionando a compreenso e o comentrio crtico. Honra, limpeza de
sangue, poltica do matrimonio, questes de identidade, decoro, diviso de aes, justia
potica, mtrica e dilogo, sero assuntos abordados no curso.
Pr-requisito: ---Bibliografia: ARELLANO, Ignacio (1984): Anotacin filolgica de textos barrocos: El entrems
de laviejamuatones, de Quevedo. Notas y estudios filolgicos, UNED, Madrid.
NVEL: ME/DO
PERODO: 2016/2
rea de Concentrao: Estudos Literrios Neolatinos
HORRIO: 3 feira (10h30 13h00)
TTULO DO CURSO:
Flaubert: crtica e potica da histria
Ementa:
Estudo de Lducat ionsent imenta le de Gustave Flaube rt com o uma
obra em que os processos de representao da histria ocupam lugar
privilegia do na composio da na rrativa , o que com um tam bm a outros
roma nces de F laubert. An lise da concepo histrica do escritor ( luz de
Bouva rd et P cuchet) e da forma com o re orga niza e re dist ribui o sabe r
histrico em se us textos. Emergncia de novos objetos de estudo: as foras
socia is, a v ida concreta , as me nta lidades e outras re prese ntaes. 1848: s ua
insero enqua nto data revolucion ria e seu parale lism o com os fat os
roma nescos. Histria fact ual X interpre tao dos fat os. A dimens o crt ica
deste processo que desconst ri pela ironia as representaes correntes da
historiogra fia da poca.
Pr-requisito: O curso ser ministrado emportugus, caso haja alunos de outras reas.
Bibliografia:
1. DE BISASI, Pierre-Marc. Gustave Flaubert: une manirespciale de vivre
2. DUCHET, Claude. Roman et objets: lexemple de Madame Bovary. In : GENETTE. Grard &
TODOROV, Tzetan, dir. Travail de Flaubert. Paris:Seuil, 1983 (Essais, 150), p. 11-43.
3. DUMESNIL, Ren. Gustave Flaubert. Lhomme et loeuvre. Paris: 1947.
4. FLAUBERT, Gustave. Lducationsentimentale. Paris : Gallimard, 2005.
5. FOUCAULT, M. La bibliothquefantastique. In: ---. DEBRAY-GENETTE, R. & alii. Travail de
Flaubert. Paris: Seuil, 1983. P. 103-122.
6. GAGNEBIN, J. M. Histria e narrao em Walter Benjamin. So Paulo: Perspectiva;
Campinas: Unicamp, 1994.
7. LECLERC, YVAN. La Tentation de Saint-Antoine de Flaubert :scnesinfernales. Magazine
Littraire n356,Julho-agosto de 1997, p. 61-64.
8. MOUCHARD, Claude. La consistancedessavoirsdansBouvard et Pcuchet.In: ---. DEBRAYGENETTE, R. & alii. Travail de Flaubert. Paris: Seuil, 1983. p. 167-178
9. NEEFS, Jacques. Lexpositionlittrairedesreligions. In: ---. DEBRAY-GENETTE, R. & alii. Travail
de Flaubert. Paris: Seuil, 1983. p. 123-134.
10. OEHLER, Dolf. Le SpleenContrelOubli. Juin 1848. Baudelaire, Flaubert, Heine, Herzen. Trad.
Guy Petitdemange). Paris: Payot, 1996.
11. OEHLER, Dolf. O Velho mundo desce aos infernos (trad. Jos Marcos Macedo). So Paulo:
Companhia das Letras, 1999.
12. OEHLER, Dolf. Quadros Parisienses: Esttica Antiburguesa. 1830-1848 (trad. Jos Marcos
Macedo e Samuel Titan Jr.). So Paulo: Companhia das Letras, 1997.
13. PERRONE-MOISS, Leyla. A educao escritural ou o outro Flaubert. In:---. As flores da
escrivaninha. So Paulo: Companhia das Letras, 1990.
14. RICHARD, Jean-Pierre. La cration de la forme chez Flaubert. In : ---. Littrature et sensation.
Paris :Seuil, 1954.
15. SGINGER, Gisle Flaubert. Une thique de l'artpur, SEDES, 2000.
16. SGINGER, Gisle Flaubert. Une potique de l'histoire, PressesUniversitaires de Strasbourg,
2000.
17. SGINGER, Gisle. Naissance et mtamorphoses d'uncrivain - Flaubert et LesTentations de
saint Antoine. Champion, 1997.
18. SEZNEC, Jean. Lessources de l'pisodedesdieuxdanslaTentation de Saint-Antoine (premire
version, 1849). Thse, 1940.
19. SEZNEC, Jean. Nouvellestudessurla Tentation de Saint-Antoine . Londres :Warburg
Institute,1949.
20. SUFFEL, Jacques. Prface Bouvard et Pcuche t. Paris : Garnier-Flammarion, 1966.
****
NVEL: ME
PERODO: 2016/2
rea de Concentrao: Estudos Literrios Neolatinos
HORRIO: 2a-feira (16h30min. 19h)
TTULO DO CURSO:
Literatura naturalista no ensino de Literatura francesa
Ementa: O sculo XIX revisto a partir do enfoque da civilizao do Jornal. Estudo de
romances e narrativas naturalistas franceses e belgas nos programas de literatura de lngua
francesa, em disciplinas de graduao da rea de Letras. Problematizao dos modos de
circulao e edio do texto literrio.
Pr-requisito: ---Bibliografia:
BAGULAY, David. Le naturalisme et ses genres. Paris: Nathan, 1995.
BECKER, Colette. Imagination, invention, logique, exprience : retour sur lesthtique zolienne.
Excavatio. Edmonton, vol. XIV, n 1-2, p. 8-15, 2001.
BECKER, Colette & DUFIEF, Anne-Simone (org.). Relecture des petits naturalistes. Actes du
colloque des 9, 10 & 11 dcembre 1999. Paris : Universit Paris X, Centre de Recherches
Interdisciplinaires sur les Textes Modernes, 2000.
BECKER, Colette et alii. Dictionnaire dmile Zola; sa vie, son uvre, son poque suivi du
Dictionnaire des Rougon-Macquart. Paris: Robert Laffont, 1993.
BOURDIEU, Pierre. Les rgles de lart: Gense et structure du champlittraire. Paris: Seuil, 1992.
CABANS, Jean-Louis (dir.). Les frres Goncourt : lart et lcriture. Bordeaux:
PressesUniversitaires de Bordeaux, 1997.
CATHARINA, Pedro Paulo G. F. Revendo o naturalismo. In: MELLO, C. M. M. & CATHARINA, P. P.
G. F. (org). Cenas da literatura moderna (Prefcio de DomiqueMaingueneau). Rio de Janeiro:
7Letras, 2010, p. 71-90.
CHARLE, Christophe. Le sicle de la presse (1830-1939). Paris : Seuil, 2004.
KALIFA, Dominique, RGNIER, Philippe, THRENTY, Marie-ve & VAILLANT, Alain (dir.). La
civilisation du journal. Histoire culturelle et littraire de la presse franaise au XIXe sicle. Paris:
Nouveau monde, 2011.
MOLLIER, Jean-Yves. Une autre histoire de ldition franaise. Paris : La Fabrique, 2015.
PAGS, Alain. Zola et le groupe de Mdan ; histoire dun cercle littraire. Paris : Perrin, 2014.
______. La bataille littraire ; essai sur la rception du naturalisme lpoque de Germinal.
Paris : Sguier, 1989.
THRENTY, Marie-ve. La littrature au quotidien: potiques journalistiques au XIXe sicle.
Paris: ditions du Seuil, 2007.
THOREL-CAILLETEAU, Sylvie. La tentation du livre sur rien; Naturalisme et Dcadence. Mont-de-
PERODO: 2016/2
NVEL: DO
rea de Concentrao: Estudos Literrios Neolatinos
HORRIO: 3 FEIRA (10:30 min.- 13 h)
TTULO DO CURSO:
Processo narrativo hispano-americano: historiografia e crtica
Ementa: Abordagens historiogrficas e metodologias de ensino de Literaturas Hispanoamericanas. Discurso narrativo e crtica. Lugar e funo do texto literrio no ensino superior.
Prticas didticas e avaliao
Obs: Disciplina oferecida aos orientandos da docente.
Bibliografia:
CARVALHAL, Tania Franco, (org.). O discurso crtico na Amrica Latina. Porto Alegre: Ed. da
USININOS, 1996.
CARVALHO, Alba & HOLANDA, Francisco, (org.). Brasil e Amrica Latina. Percursos e dilemas de
uma integrao. Fortaleza: UFC, 2014.
CORNEJO POLAR, Antonio.Crtica de larazn heterognea. Textos esenciales. 2 vol. /sel. Y prol. De
Jos AntonioMazzotti./ Lima: Fondo Editorial de Rectores, 2013.
FIGUEIREDO, Eurdice, (org.). Conceitos de literatura e cultura. Juiz de Fora: UFJF, 2005.
GUARDIA, Sara Beatriz. Voces y cantos de lasmujeres. Lima: CEMHAL, 1999.
JOZEF, Bella. Histria da literatura hispano-americana. 3. ed.Rio de Janeiro: Francisco Alves, 2005.
LUDMER, Josefina. Aqui Amrica Latina. Uma especulao. Belo Horizonte: UFMG, 2013.
MARTIN-BARBERO, Jsus. Dos meios s mediaes. Comunicao, cultura e hegemonia. 2. ed. Rio
de Janeiro: UFRJ, 2003.
NOVAES, Adauto, (org.). Oito vises da Amrica Latina. So Paulo: Senac, 2006.
PACHECO, Carlos. La comarca oral.La ficcionalizacin de laoralidad cultural em la narrativa
latinoamericana contempornea. Caracas: Ed. La Casa de Bello, 1992.
PIERONI, Vittorio, et alii, (org.). Pedagogia da alteridade. Para viajar a Cosmpolis. Braslia:
LiberLivro, 2014.
PIZARRO, Ana. Hacia una historia de la literatura hispanoamericana.Mxico: El Colgio de Mxico,
1987.
RAMA, Angel. A cidade das letras. So Paulo: Boitempo, 2015.
REZENDE, Beatriz. A literatura latino-americana do sculo XXI. Rio de Janeiro: Aeroplano, 2005.
STAROBINSKI, Jean. As mscaras da civilizao. So Paulo: Companhia das Letras, 2001.
ZEA, Leopoldo. Discurso desde a marginalizao e a barbrie seguido de A filosofia latinoamericana como filosofia pura e simplesmente. Rio de Janeiro: Garamond, 2005.
PERODO: 2016/2
NVEL: DO
rea de Concentrao: Estudos Literrios Neolatinos
HORRIO: a combinar com o docente responsvel
TTULO DO CURSO:
Questes de literatura hispano-americana
Ementa:
Teorias da linguagem e teorias da aprendizagem. Metodologias de ensino de Literaturas
Hispano-Americanas. Leitura e estudo do texto do texto literrio em sala de aula. Cnones e
contextos. Estudo panormico da narrativa hispano-americana. Novas tendncias dos anos
70-80-90. Narrativas de fico, o testemunho e o jornalismo literrio. O discurso das
minorias. A literatura de autoria feminina. Territrio e memria. Prticas didticas e
avaliao.
Pr-requisito: ---- Teorias da linguagem e teorias da aprendizagem. Metodologias de ensino
de Literaturas Hispano-Americanas. Leitura e estudo do texto do texto literrio em sala de
aula. Cnones e contextos. Estudo panormico da narrativa hispano-americana. Novas
tendncias dos anos 70-80-90. Narrativas de fico, o testemunho e o jornalismo literrio. O
discurso das minorias. A literatura de autoria feminina. Territrio e memria. Prticas
didticas e avaliao.
Bibliografia:
ALBERCA, Manuel. El pacto ambguo. De la novela autobiogrfica a la autoficcin. Madrid:
Biblioteca Nueva, 2007
Arfuch, Leonor. El espacio biogrfico. Dilemas de la subjetividad contempornea. Mxico,
Fondo de cultura, 2007.
PERODO: 2016/2
NVEL: DO
rea de Concentrao: Estudos Literrios Neolatinos
HORRIO:
TTULO DO CURSO:
Carlo Emilio Gadda e a escrita. Transgresso entre expressionismo,maneirismo e vanguardas.
Ementa:
Pr-requisito: ---Bibliografia: AUERBACH, Erich. Mimesis: a representao da realidade na literatura ocidental.
So Paulo: Perspectiva, 2007.
ARCANGELI, Massimo. La scapigliatura poetica milanese e la poesia italiana tra otto e
novecento: capitoli di lingua e di stile. Roma: Aracne, 2003.
AVALLE, DArco Silvio. Lanalisiletteraria in Italia. Formalismo, strutturalismo, semiologia.
Milano/Napoli: Ricciardi, 1970.
BAKHTIN, Mikhail. Teoria do romance I. A estilstica. Trad. Paulo Bezerra. So Paulo: Editora 34,
2015.
BALDI, Guido. Narratologia e critica: teoria e esperimenti di lettura da Manzoni a Gadda.
Napoli: Liguori, 2003.
BARTHES, Roland. O grau zero da escrita. So Paulo: Martins Fontes, 2004.
________________ A cmara clara. Lisboa: Edies 70, 2006.
BLOOM, Harold. A Angstia da Influncia: Uma Teoria da Poesia. Rio de Janeiro: Imago Ed.,
1991.
BORSELLINO, Nino. La tradizione del comico: letteratura e teatro da Dante a Belli. Milano:
Garzanti, 1989.
CONTINI, Gianfranco. Varianti e altra linguistica. Torino: Einaudi, 1970
_________________ Esercizi di lettura sopra autori contemporanei. Torino: Einaudi, 1982.
DERRIDA, Jacques. Gramatologia. So Paulo: Perspectiva, 2011.
______________ La scrittura e la differenza. Introduzione Gianni Vattimo; trad. Gianni Pozzi.
Torino: Einaudi, 1990.
______________ La farmacia di Platone. Milano: Jaca Book, 2007.
DIONISOTTI, Carlo. Geografia e storia della letteratura italiana. Torino: Einaudi, 1999.
DONNARUMMA, Raffaele. Gadda: Romanzo e pastiche. [Palermo]: Palumbo, c2001.
GADDA, Emilio, La cognizione del dolore. Torino: Einaudi, 1980.
GODIOLI, Alberto. Lascemenza del mondo: riso e romanzo nel primo Gadda. Pisa: Edizioni ETF,
2011.
GUGLIELMI, Guido. La prosa italiana del Novecento: umorismo, metafisica, grottesco. Torino:
Einaudi, 1986.
LAUSBERG, Heinrich. Elementos de retrica literria. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian,
2004.
MANGANELLI, Giorgio. Nuovo Commento. Milano: Adelhi, 1993.
MITTNER, Ladislao. Lespressionismo. Bari: Laterza, 2005.
PATRIZI, Giorgio. Gadda. Roma: Salerno, 2014.
SPITZER, Leo. Critica stilistica e semantica storica. Roma: Laterza, 1975.
PERODO: 2016/2
NVEL: DO
rea de Concentrao: Estudos Literrios Neolatinos
HORRIO: 5 feira(14h 16:30 min.)
TTULO DO CURSO:
Literatura e palavra cantada no Brasil e no Mxico
Ementa:
Relaes interdiscursivas entre campo literrio e campo musical no Brasil e no Mxico.
Processos de autonomizao dos campos. Territrio, redes e microlocalizao identitria.
Escalaridade dos fenmenos relativos ao narcotrfico representados na literatura e na
msica dos dois pases. Presena dos arquivos da lei e da imprensa na palavra cantada e na
crnica literria. Mediao e voz dos subalternos
Pr-requisito: disciplina a ser cursada por orientandos do docente responsvel
Bibliografia:
CLIFFORD, James. A experincia etnogrfica: antropologia e literatura no sculo XX. Org. e
reviso tcnica de Jos Reginaldo Santos Gonalves. Trad. Patrcia Farias. 3 ed. Rio de
CRONIN, Michael. Translation goes to the movies. . Londres/Nova York: Routledge, 2009.
DURO, Miguel. (org.) La Traduccin para el Doblaje y la Subtitulacin. Madrid: Ctedra, 2001.
DAZ CINTAS, Jorge. La Traduccin Audiovisual. El Subtitulado. Salamanca: Almar, 2001.
MARTINS, Marcia A. P. (org.) Traduo e multidisciplinaridade. Rio de Janeiro: PucRio/Lucerna, 1999.
MILTON, John; Bandia, Paul. Agents of translation and Translation studies. In: __________
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