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PLANO DE ENSINO
CURSO Licenciatura em Informtica
MATRIZ
15
MD32L
AT
51
Total
54
AT: Atividades Tericas, AP: Atividades Prticas, APS: Atividades Prticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distncia,
APCC: Atividades Prticas como Componente Curricular.
PR-REQUISITO
EQUIVALNCIA
No h.
No h.
OBJETIVOS
O objetivo da disciplina fornecer aos alunos conhecimento das principais tcnicas de matemtica discreta e
sua relao com a informtica. Para tal, os conceitos e resultados bsicos do contedo programtico sero
estudados, levando o aluno a uma apreciao da disciplina no s como expresso de criatividade intelectual,
mas como instrumento para o desenvolvimento da cincia e tecnologia necessrias sociedade atual. Alm
disto, desenvolver e consolidar atitudes de participao, comprometimento, organizao, tica, crtica e autocrtica no desenrolar ensino-aprendizagem.
EMENTA
Teoria dos conjuntos, relaes e funes, induo e recurso, anlise combinatria, teoria dos nmeros,
teoria dos grafos e rvores.
CONTEDO PROGRAMTICO
ITEM
EMENTA
Relaes e funes.
Induo e recurso.
Anlise combinatria.
CONTEDO
Tipos de conjuntos. Notaes para conjuntos. Igualdade de
conjuntos. Subconjuntos. Operaes entre conjuntos.
Produto cartesiano. Identidades de conjuntos.
Definio. Tipos de relaes. Relao de equivalncia.
Funo. Propriedades das funes.
O princpio da induo finita. Provas por Induo
Recursividade. Problemas Recursivos.
Princpios bsicos da contagem. Arranjos, Permutaes e
Combinaes.
Introduo. Algoritmo da diviso. MDC. Aritmtica Modular.
Nmeros primos. Algoritmo usual de nmeros primos e sua
eficincia.
Definio. Propriedades. Formas de representao. rvores.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TERICAS
Aula expositiva e dialogada, trabalhos individuais ou em grupos e resoluo de exerccios.
Os contedos sero ministrados de acordo com a seqncia proposta no cronograma. As aulas sero
expositivas e dialogadas com o auxlio de recursos como quadro e multimdia e listas de exerccios impressas.
Alm disto, podero ser utilizados trabalhos em grupos e o laboratrio de informtica.
AULAS PRTICAS
No se aplica.
No se aplica.
ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS
Apresentao de seminrios e resoluo de listas de exerccios com questes aplicadas a rea de informtica
para entrega em datas previamente estipuladas. A carga horria para execuo das atividades ser de 03
horas aula e sua avaliao corresponder a 10% da nota final.
ATIVIDADES A DISTNCIA
Somente para casos especficos previamente acordados com o professor e a coordenao do curso.
ATIVIDADES PRTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR
No se aplica.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAO
Provas escritas e APS.
REFERNCIAS
Referencias Bsicas:
1.
MENEZES, P.B; TOSCANI L. V.; LOPEZ, J. G. Aprendendo Matemtica Discreta com Exerccios.
Vol. 19. Porto Alegre: Bookman, 2009. (ISBN 978-85-7780-471-9).
2.
3.
LIPSON, Marc; LIPSCHUTZ, Seimour. Matemtica Discreta. Coleo Schaum. Porto Alegre:
Bookman. 3 Ed. 2013. (ISBN: 9788565837736).
Referncias Complementares:
1.
ROSEN, K. H. Matemtica Discreta e suas Aplicaes. So Paulo: McGraw- Hill. Ed. 6, 2009. (ISBN
978-85-7726-036-2).
2.
3.
HUNTER, D. J. Fundamentos da Matemtica Discreta. Rio de Janeiro: LTC. Ed. 1, 2011. (ISBN 97885-216-1810-2).
4.
5.
FERRANDO, J. C.; GREGORI, V. Matemtica Discreta. Editorial Revert. 2012. ISBN do impresso:
9788429151794.
Em:
http://site.ebrary.com/lib/utfpr/.
Disponvel
em:
http://site.ebrary.com/lib/utfpr/detail.action?docID=10751543&p00=matem%C3%A1tica+discreta.
Renato Hallal
Professor