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PAUTA PROJETO SUTE

> Integrantes: Edson Akira, Fabola Ballarati, Henrique Artuni e Cristina Almada 1 JOD
>Tema: Transmisses ao vivo
>Angulao: O tema ser retratado a partir de dois ngulos: o do emissor, ou seja, do
profissional de comunicao, e do receptor, o pblico que receber a notcia.
> Informaes preliminares: a matria O desafio da televiso ao vivo frente a uma
nao de cientistas polticos foi publicada no site A Escotilha, que por um lado ps em
evidncia a confiabilidade do espectador em relao s transmisses ao vivo - na medida
em que se entende caber televiso o papel de porta voz da informao imediata -, e
por outro ponderou sobre a possibilidade de descaracterizao da notcia em razo das
edies posteriores. Tambm foi abordada a questo das interferncias externas
possveis durante a transmisso.
>Dados a serem pesquisados para contextualizar o assunto: Pesquisa brasileira de
Mdia 2015, realizada pela Secretaria de Comunicao Social (Secom), para anlise do
comportamento do potencial receptor das informaes transmitidas, em especial como
usufruem de outros meios para a obteno das notcias.
Arquivos originais e editados, alm de reportagens que abordem o tema do desafio do
trabalho dos jornalistas.
> Fontes e seus contatos: reprteres televisivos possivelmente da TV Gazeta, com
experincia em transmisses ao vivo, que possam colaborar com o relato sob a
perspectiva dos bastidores da notcia. Professores de RTVI e Jornalismo da Csper
Lbero, especializados na produo e veiculao de telejornais, a serem buscados e
contatados pessoalmente ou atravs de meios eletrnicos.

>Perguntas a serem feitas para cada fonte


1) aos reprteres:

Qual a frequncia com que so realizadas transmisses ao vivo?

J passou por algum problema (intempries, interrupo da transmisso etc.)


durante uma transmisso ao vivo?

J viu uma notcia transmitida ao vivo ser editada de forma a distorcer a mensagem?

Quais so os riscos de uma informao equivocada ser veiculada numa


transmisso ao vivo?

Como so apuradas as informaes que so transmitidas com teor imediato?

Qual o papel dos diretores para o resultado final do trabalho do reprter em uma
transmisso ao vivo?

Como os links so organizados durante a programao de uma emissora?

Como se sintetiza uma informao para que ela possa ser noticiada no tempo
disponvel para a transmisso?

2) aos professores de Rdio e TV:

Como feito um link televisivo?

Quais so os cuidados que um reprter deve ter com o manuseio de equipamentos


em seu trabalho?

H algum meio de evitar a invaso de estranhos na transmisso?

Em manifestaes, como o profissional de rdio e TV deve se portar para no


sofrer alguma agresso?

Qual o peso da responsabilidade para um profissional desta rea na cobertura de


um evento ao vivo?

Em caso de defeitos em equipamentos, como a substituio ou manuteno ocorre?


usual carregar equipamentos reserva?

Que procedimentos devem ser seguidos pelos profissionais que cobrem o


acontecimento, quando ocorre alguma interveno externa que leve os
equipamentos a risco ou a queda?

Para uma transmisso ao vivo necessrio o uso de um veculo especfico que


porte antenas e computadores? Como este veculo resguardado em uma
manifestao, por exemplo?

possvel por meio de enquadramento retirar imagens indesejadas das


transmisses ao vivo? Este processo pode ser considerado como manipulao?

3) aos professores de Jornalismo:

Como um jornalista deve pautar uma matria com transmisso ao vivo?

Quais informaes so consideradas mais importantes para a transmisso?

Quais so os erros mais comuns dos profissionais em um link?

Como o jornalista deve lidar com o pblico prximo transmisso?

O que caracteriza uma edio que manipule uma reportagem? Como o jornalista
pode interferir para evitar este processo?

O trabalho do reprter em um link passar a informao em tempo real. Porm, se


o ambiente for inseguro, como deve agir para assegurar sua integridade fsica?

>Links relacionados ao tema


http://www.secom.gov.br/atuacao/pesquisa Pesquisa Brasileira de Mdia, realizada em
2015 pela Secom.

https://www.youtube.com/watch?v=wKf8H5gBM4k- Que deselegante, link do vdeo em


que a jornalista Monalisa Perrone interrompida ao vivo.
https://www.youtube.com/watch?v=S6ZGrC24ic8 - Jornalista da Globo tem acesso de
raiva e rechaada em Copacabana, link do vdeo que mostra a reao de pessoas
contrrias emissora Globo durante tentativa de gravao de uma matria.
https://www.youtube.com/watch?v=tX7a9C4OUCc - Cara mostra cartaz contra a Globo
ao vivo link do vdeo do qual os profissionais do site A Escotilha retiraram o print para
ilustrar a reportagem.
>Possibilidades de interatividade: a interatividade ocorrer por meio do uso de redes
sociais e tambm por espaos que permitam a manifestao dos leitores. Esse processo
dar margem realizao de pesquisas/quizzes feitos tambm atravs de sites como o
Typeform, por exemplo que podero ser apresentadas com grficos e postadas na
reportagem. Slides com informaes tambm sero montados e podem fazer parte do
corpo da reportagem.
>Ilustraes: a utilizao de tabelas para proporcionar o entendimento das pesquisas de
mdia ser enriquecida com infogrficos criados atravs de sites como <easel.ly> ou
Piktochart e vdeos/animaes por meio dos quais o leitor poder se inteirar das
informaes de maneira simples, eficiente e visualmente elegante.
>Plataformas de publicao: a publicao ser feita atravs da plataforma Medium, que
possui as ferramentas necessrias para o desenvolvimento da reportagem e uma
interface limpa e padronizada, oferecendo um dinmico sistema de compartilhamento. O
Facebook e o Twitter permitiro aos leitores a participao com exposio de opinies e
sugestes, em uma pgina prpria para divulgao do blog. O uso de redes sociais
promover consequentemente a disseminao da informao e artifcios para avaliao
do feedback.
> Mtodo de divulgao: a divulgao ocorrer por meio de redes sociais com base na
pgina do Facebook e de uma conta noTwitter.
>Exemplos de referncia
https://www.youtube.com/watch?v=UCVxB1dv27Q Vdeo do Jornal Nexo Referncia
grfica para criao do vdeo.
https://www.youtube.com/watch?v=ka4TVxiNvfU Vdeo do Jornal Nexo - Exemplo de
apresentao de entrevista em vdeo.

Mundo Estranho - exemplo de infogrfico.

Exemplo de infogrfico criado pela empresa Column Five.

Exemplo de questionrio no Typeform.<https://rafaeldamasceno.typeform.com/to/K973Vg>

Material da empresa Column Five para o site Business


Insider.<http://www.columnfivemedia.com/work-items/ideal-workstyle-for-your-personality>