Logaritmos

Josiane Ferzola Fagundes

Marina Menna Barreto
Reinaldo da Cruz Duarte

Problema Inicial
Uma planta no pode viver a profundidades
muito maiores que 10 m porque necessita de
luz solar.
Suponha que num lago, a intensidade da luz
se reduza 25% a cada metro de
profundidade.
A que profundidade a luz se reduz a 10% da
luz do dia?

Idia de Soluo:
Partindo-se de um modelo exponencial, do
tipo y = yo . ax

Onde:

y a luminosidade no ponto procurado

yo a luminosidade na superfcie
a a taxa de decaimento solar
x a profundidade que se quer encontrar

Temos:
10% = 100%

x
(25%)

metros

Um pouco da Histria dos

Logaritmos...
Muitos dos campos nos quais os clculos
numricos so importantes, como a
astronomia, a navegao, o comrcio, a
engenharia e a guerra fizeram com que as
demandas para que estes clculos se
tornassem cada vez mais rpidos e
precisos
crescessem
sempre
continuamente. Quatro notveis invenes
vieram a atender sucessivamente essas
demandas crescentes.

A notao hindo-arbica, as
fraes decimais, os logaritmos e
os modernos computadores.
hora de se considerar o
terceiro
destes
grandes
dispositivos
poupadores
de
trabalho, os logaritmos, inventados
por John Napier perto do incio do
sc. XVII.

O poder dos logaritmos, como instrumento de

clculo, repousa no fato de que eles reduzem
multiplicaes e divises a simples operaes de
adio e multiplicao.

324
+ 245
569
uma operao

324
x 245
+1620
+1296
+ 648
79380
quatro operaes

Como se d isto ?

Pensemos, por exemplo,

em potncias de 2

Observamos que quando multiplicamos 4 (=22) por

32 (=25), obtemos como resultado 128.
Mas, 128 exatamente 27 !
Podemos observar que, ao invs de fazermos 4 x 32,
podemos simplesmente somar seus expoentes (2 + 5 = 7) e
assim, construir uma tabela que faa qualquer produto de
potncias de 2!

Podemos observar tambm que os nmeros

da primeira seqncia correspondem a
uma progresso geomtrica enquanto os
nmeros da segunda a uma progresso
aritmtica.
Vamos chamar ento de logaritmos os
nmeros da srie aritmtica e de
antilogaritmos os nmeros da srie
geomtrica! Dizemos ento que o
logaritmo de 8 na base 2 3!

Tentemos agora fazer o mesmo

para o nosso sistema de numerao
decimal (base 10).
antilog
logaritmo

Para multiplicar 100 por 1000, basta

somarmos seus logaritmos!

Mas e se quisermos o produto

de 2 por 3?
Podemos observar que a nossa tabela
nova no muito til j que no nos
resolve um problema relativamente
simples.

Devemos ento melhorar esta tabela !

Vamos ento reescrever

primeira parte da tabela:

Podemos ver facilmente que logaritmo de 3

est certamente entre 0 e 1, j que 1 < 3 < 10.
Observe o raciocnio e complete a tabela!

100,1 = nmero = 1,25

Resumindo temos que, se tivermos um

nmero x, que possa ser escrito como:

x=

base

log base x = y

(ex. 100 = 1)

(ex. log

10

1 = 0)

Durante anos ensinou-se a calcular com

logaritmos na escola de 2o grau ou no incio
dos cursos superiores de matemtica;
tambm por muitos anos a rgua de clculo
logaritmica, foi o smbolo do estudante de
engenharia no campus universitrio.
Hoje porm com o advento das
calculadoras portteis, ningum mais em s
conscincia usa uma tbua de logaritmo ou
uma
rgua
de
clculo
para
fins
computacionais.

Nos perguntamos ento por que

continuamos a ensinar
logaritmos nas Escolas e nas
Universidades ?

... Por que apesar dos logaritmos

no serem mais necessrios como
facilitadores de clculos, eles se
tornaram um modelo conveniente
de se expressar os mais diversos
fenmenos da natureza.
Vejamos alguns exemplos

Os logaritmos e os decibis
O som toda variao na presso do ar (ou outro
meio elstico) capaz de impressionar o ouvido.
A impressionalidade do ouvido devida sua
capacidade de perceber a freqncia, a
intensidade e a potncia com que ocorrem tais
variaes.
onde:

dB = nvel do som em decibis

(intensidade sonora)
I = intensidade acstica

I0 = intensidade zero da
percepo humana

Devido ao
variao*,
usualmente

seu enorme campo de

estas
grandezas
so
expressas em escala
logaritmica.

*Um murmrio irradia uma potncia de 0,000000001 watt,

enquanto que um avio a jato ao decolar produz uma
potncia de 100000 watts.

Usamos escalas logaritmicas para

possibilitar uma melhor visualizao
do grfico e para transformar
algumas curvas em linhas retas.

Vejamos alguns exemplos

Os Logaritmos no Curral
O consumo da rao alimentcia bovina
proporcional superfcie externa do
corpo do animal.
Sabendo-se que um boi que pesa
aproximadamente 630Kg
necessita de
13500 calorias de rao, perguntamos:
Quantas calorias provenientes da
rao necessitar um boi que pesa 420 Kg?

Para resolvermos este problema, devemos

utilizar alm da lgebra a geometria.
De acordo com as condies do problema, as
calorias que procuramos (x) so proporcionais
superfcie externa (s) do corpo do animal:

s1
x

13500 s 2
onde s1 a superfcie
externa do boi que pesa 630 Kg.

A geometria nos ensina que as superfcies

(s) de corpos semelhantes so proporcionais ao
quadrado de suas medidas lineares (l), e os
volumes (e, por conseguinte, o peso) so
proporcionais ao cubo das medidas lineares.

s1 l 2
2
s 2 l1

4
x 13500 3
9

420 l 3
2
630 l1

l1

420

630

1
log x log(13500) log 4 log 9
3

x 10300

Os logaritmos e o pH
O pH de uma soluo aquosa nos diz o quanto
cida (H+) ou bsica (OH-) a soluo.

Podemos escrever tambm:

pH = - log [H+]

&

pOH = - log [OH-]

Sabe-se, da qumica que: [H+] x [OH-] = 10-14

aplicando-se logaritmo dos dois lados temos:
log[H+] + log[OH-] = log 10-14
log[H+] + log[OH-] = -14
-log[H+] - log[OH-] = 14
pH + pOH = 14

Observamos ento que o pH medido

em escala logaritmica, onde cada
unidade representa um fator de 10.
Sabendo-se que o pH do caf 5 e o
da gua 7.

Pergunta-se: qual o mais cido e

quantas vezes mais cido?

pH caf = 5

[H+] = 10-5
acidez

pH gua = 7

[H+] = 10-7

logo o pH do caf :
10 5
100
7
10

vezes mais cido que a gua

Os logaritmos e os terremotos
A escala Richter, usada para medir a
magnitude dos terremotos, uma escala
logaritmica. Isto significa que as medidas
de intensidade dos terremotos cresce
exponencialmente

Em 1906, em So Francisco (E.U.A) teve

um terremoto (8,3 na escala Richter) que
causou incndio e destruio de quase
toda a cidade. Em 1989, tambm em So
Francisco, um outro terremoto (7,1 na
escala Richter) atingiu a cidade j
reconstruida.
Quantas vezes mais intenso foi o
terremoto de 1906?

Sugestes de exerccios
1. Como calcular x 3 15,2 ?
2. Calcular (6,21)8 :
3. Como poderamos saber se ser possvel
fazer 250 em uma calculadora comum ? Isto
, quantos algarismos tm este nmero?
4. O volume de uma esfera dado por
V=4R3 /3 onde R o raio da esfera.
Calcular o raio da esfera de volume 20cm3.

5. Calcular o valor de A 5 (3,4) 2 (1,73) 2

com aproximao de centsimos.
6. Determinar qual o tempo necessrio
para que um capital empregado a taxa de
3% ao ms, com juros capitalizados
mensalmente, triplique seu valor.
7. Uma certa cultura de bactrias cresce
segundo a lei N(t) = 2000 . 10 t/36, onde
N(t) nmero de bactrias aps t horas.
Quantas bactrias haver aps 3 horas?

8.

(CESGRANRIO-77)As indicaes R1 e R2 ,na escala

Richter, de dois terremotos esto relacionadas pela
frmula:
R1 - R2 = Log (M1/M2)
onde M1 e M2 medem a energia liberada pelos terremotos
sob a forma de ondas que se propagam pela crosta
terrestre. Houve dois terremotos : um correspondente a
R1 = 8 e outro correspondente a R2 = 6. A razo M1/M2 :
a)2
b)log2 10
c)4/3
d)102
e)log (4/3)
9. A expresso log 2 + log 3 + log 4 + log 5 equivale a:
a)log 5! b) 5! Log 5 c)5 log 5! d) 5 + log 5 ! e)5 ! + log 5

Encontre o erro...
2

1 1
1 1

4 8
2 2

1
1
log log
2
2

1
1
2 log 3 log 2 3
2
2
Dividimos ambos os
membros por log(1/2)

?!?

Referncia Bibliogrfica
JACOBS, HAROLD R., Mathenatics: a human endeavor, ed
San Francisco, 1970
AGUIAR,
ALBERTO
F.
A.,
XAVIER,
AIRTON,
RODRIGUES,JOS, Clculo para cincias mdicas e
biolgicas, ed Harbra, So Paulo, 1988
IEZZI, GELSON, DOLCE, OSVALDO, MURAKAMI, CARLOS,
Fundamentos de Matemtica Elementar - logaritmos (vol 2),
ed Atual, S Paulo, 1997
SANTOS, ANTONIO L., Olimpadas de matemtica do
estado do Rio de Janeiro, ed Atual/ SBM, S Paulo/Rio de
Janeiro, 1996
GIOVANNI, JOS R., BONJORNO, JOS R., Matemtica
-2o grau (vol 1) ed FTD, S Paulo
CARNEIRO, VERA C., Funes Elementares (100 situaesproblema de matemtica), ed da Universidade, 1993

Chambered nautilus uma criatura

marinha, que a medida que cresce
desloca-se sucessivamente em direo
compartimentos de mesmo formato,
com excesso do ltimo, onde j
atingiu seu tamanho mximo.
A concha tem o formato de uma curva
chamada ESPIRAL LOGARITMICA,
que foi descoberta por Descartes.

http://athena.mat.ufrgs.br/~portosil/passa1f.html
FELTRE, Ricardo;YOSHINAGA, Setsuo Fsico-Qumica

(vol3) ed. Moderna, S.Paulo, 1977

HOGBEN, Lancelot Maravilhas da matemtica- influncia
e funo da Matemtica nos conhecimentos humanos ed.
Globo, P. Alegre,1952