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OBJETIVOS
Reconhecer referenciais bibliogrficos teis para elaborao do projeto de pesquisa e para a
produo de trabalhos acadmicos;
Debater e exercitar a estrutura de um problema de pesquisa, e;
Identificar possibilidades metodolgicas a partir da elaborao adequada do problema de
pesquisa.
PROPOSTA DE LEITURAS
1. E AGORA, AONDE VAMOS?
DINIZ, Debora. Carta de uma orientadora: o primeiro projeto de pesquisa. 2. ed. Braslia, DF: Letras
Livres, 2013. (Esse texto de uma rapidrrima e agradvel leitura, bem importante a leitura para o nosso
primeiro encontro, atentando para a parte que a autora discute a construo do Problema de Pesquisa e do
Mapa de Autoras).
DESLANDES, Suely Ferreira. O projeto de pesquisa como exerccio cientifico e artesanato intelectual. In:
MINAYO, Maria Cecilia de Souza (Org.). Pesquisa social teoria, mtodo e criatividade. 14. ed. Rio de Janeiro:
Petrpolis, 2012. Cap. 2. p. 31-60).
SAUTU, Ruth. El diseo de una investigacin: teora, objetivos y mtodos. In: SAUTU, Ruth. Todo es teora:
Objetivos y Mtodos de Investigacin. Buenos Aires: Lumiere, 2005. p. 13-20.
BEAUD, Stphane e WEBER, Florence. Escolher um tema e um campo. In: BEAUD, Stphane e WEBER,
Florence. Guia para a pesquisa de campo: produzir e analisar dados etnogrficos. Petrpolis: Vozes, 2007.
CRESWELL, John W.. Projeto de Pesquisa: Mtodos Qualitativo, Quantitativo e Misto. So Paulo:
Artmed, 2010. (Captulo 5, Introduo; Captulo 6, Declarao de Objetivo, e; Captulo 7 Questes e
Hipteses de Pesquisa, p. 127-176). Quem puder, essa leitura dialoga diretamente com a construo do
Problema de Pesquisa, conforme apresentado pela Dbora Diniz no Carta de uma orientadora.
FLICK, Uwe. Questes de Pesquisa. In: Introduo pesquisa qualitativa. Porto Alegre, Artmed, 2009. p. 102108.
SAUTU, Ruth. Formulacin del objetivo de investigacin. In: SAUTU, Ruth. Todo es teora: Objetivos y Mtodos
de Investigacin. Buenos Aires: Lumiere, 2005. p. 13-20.
3. CPIA FIEL
DINIZ, Debora; MUNHOZ, Ana Terra Mejia. Cpia e pastiche: plgio na comunicao cientfica. Argumentum,
v.
3,
n.
1,
p.
11-28,
2011.
Disponvel
em:
<
http://www.periodicos.ufes.br/argumentum/article/download/1430/1161> Acesso em 14 fev. 2016.
------- . Nem tudo plgio, nem todo plgio igual: infraes ticas na comunicao cientfica. Argumentum, v.
3, n. 1, p. 50-55, 2011. Disponvel em: <>. Acesso em: 14 fev. 2015.
5. O QUINTO PODER
Google Acadmico
<https://scholar.google.com.br/>
< http://novo.more.ufsc.br/inicio>
< http://reedpesquisa.org/revista-da-reed/>
<http://www.docxweb.com/docxweb/>
<https://www.youtube.com/watch?v=hmrMl6osWI4&list=PLf-Oz5dUh_ni-Fk-3zkaILPc0xC1sAxyX >
Escrita Acadmica
<http://www.escritaacademica.com/>
<http://filmescult.com.br/>
SAUTU, Ruth et al. Manual de metodologia. Buenos Aires: Clacso, 2005. (ESTE TEXTO EST NO
DRIVE E ELE MUITO TIMO)
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do Trabalho Cientfico. So Paulo: Cortez, 200