SINTAXE - do grego syntxis arranjo, disposio.

a parte da Gramtica que estuda a palavra, no

em si, mas em relao s outras, que com ela se unem para exprimir o pensamento. o captulo
importante da Gramtica, porque, ao disciplinar as relaes entre as palavras, contribui de modo
fundamental para a clareza da exposio e ordenao do pensamento.

Frequentemente encontramos na construo de frases inadequaes, conforme a Gramtica Tradicional,

que dizem respeito m pontuao, ambiguidade da ideia expressa, elaborao de falsos paralelismos,
erros de comparao etc. Estes problemas decorrem, em geral, do desconhecimento da ordem e da relao
das palavras na frase. Veremos, a seguir, alguns dessas inadequaes mais comuns e recorrentes e, em
seguida, proporemos exerccios tratando delas.
01. SUJEITO PODE TER COMPLEMENTO, MAS NO SER COMPLEMENTO. Devem ser
evitadas construes como: tempo do Congresso votar a emenda. Conforme a gramtica tradicional
deveria ser: tempo de o Congresso votar a emenda.
Faa agora as alteraes necessrias nas frases abaixo conforme a gramtica tradicional:
a) Apesar das relaes entre os pases estarem cortadas, (...).
b) No vejo mal no Governo proceder assim.

Apesar de as relaes entre os pases estarem cortadas, (...).

No vejo mal em o Governo proceder assim.

02.FRASES FRAGMENTADAS. Decorre da pontuao errada de uma frase simples. Embora seja usada
como recurso estilstico na literatura, a fragmentao de frases deve ser evitada nos textos em geral, pois
muitas vezes dificulta a compreenso. Ex.: O programa recebeu a aprovao do Congresso Nacional.
Depois de ser longamente debatido. Deveria ser: O programa recebeu a aprovao do Congresso Nacional,
depois de ser longamente debatido ou Depois de ser longamente debatido, o programa recebeu a aprovao
do Congresso Nacional.
Faa agora as alteraes necessrias nas frases abaixo
a)O projeto de Conveno foi oportunamente submetido ao Presidente da Repblica, que o aprovou.
Consultadas as reas envolvidas na elaborao do texto legal.

O projeto de Conveno foi oportunamente submetido ao Presidente da Repblica,

que o aprovou, consultadas as reas envolvidas na elaborao do texto legal.

03.ERROS DE PARALELISMO. Consiste em apresentar ideias similares numa forma gramatical

idntica. Vejamos o seguinte exemplo: Pelo aviso circular recomendou-se aos Ministrios economizar
energia e que elaborassem planos de reduo de despesas.Nesta frase temos, nas duas oraes
subordinadas que completam o sentido da principal, duas estruturas diferentes para ideias equivalentes: a
primeira orao (economizar energia) reduzida de infinitivo, enquanto a segunda (que elaborassem
planos de reduo de despesas) uma orao desenvolvida introduzida pela conjuno integrante que. H
mais de uma possibilidade de escrev-la: uma seria a de apresentar as duas oraes subordinadas como
desenvolvidas, introduzidas pela conjuno integrante que: Pelo aviso circular, recomendou-se aos
Ministrios que economizassem energia e (que) elaborassem planos para reduo de despesas.
Faa a frase a seguir apresentar paralelismo:
a) No discurso de posse, mostrou determinao, no ser inseguro, intelignciae ter ambio.

No discurso de posse, mostrou determinao, segurana, inteligncia e ambio.

04. ERROS DE COMPARAO.A omisso de certos termos ao fazermos uma comparao, prpria da
lngua falada, deve ser evitada na lngua escrita, pois compromete a clareza do texto. Ex: O salrio de um
professor mais baixo do que um mdico.A omisso de termos provocou uma comparao indevida: o
salrio de um professor com um mdico. O certo seria: O salrio de um professor mais baixo do que o
salrio de um mdico ouO salrio de um professor mais baixo do que o de um mdico.
Refaa a frase a seguir realizando a comparao de forma adequada.
a)O alcance do Decreto diferente da Portaria.

O alcance do Decreto diferente do da portaria.

05 AMBIGUIDADE a frase ou orao que pode ser tomada em mais de um sentido. Como a clareza
requisito bsico de todo texto, deve-se atentar para as construes que possam gerar equvocos de
compreenso. No caso que segue, aambiguidade decorre da dificuldade de identificar-se a que palavra se
refere um pronome que possui mais de um antecedente na terceira pessoa: O Ministro comunicou a seu
secretariado que ele seria exonerado.(Quem ser exonerado? O Ministro ou o secretrio?)
Identifique a ambiguidade nas frases que seguem e, depois, as refaa de forma a retirar a
ambiguidade.
a)O Deputado saudou o Presidente da Repblica, em seu discurso, e solicitou sua interveno no seu
Estado, mas isso no o surpreendeu.
b)Roubaram a mesa do gabinete em que eu costumava trabalhar.

a) Em seu discurso o Deputado saudou o Presidente da Repblica. No pronunciamento, solicitou a

interveno federal em seu Estado, o que no surpreendeu o Presidente da Repblica.
b) Roubaram a mesa do gabinete no qual eu costumava a trabalhar.

06 EMPREGO DE CONJUNES. As conjunes so palavras invariveis que ligam oraes, termos da

orao ou palavras. Estabelecem relaes entre oraes e entre os termos sintticos, que podem ser de dois
tipos: de coordenao ou de subordinao. O uso apropriado das conjunes de grande importncia: seu
emprego indevido gera impreciso ou combinaes errneas de ideias.
O que voc sabe sobre a classificao das conjunes?

07 CONCORDNCIA. Processo sinttico segundo o qual certas palavras se acomodam, na sua forma, s
palavras de que dependem. Essa acomodao formal se chama flexo e se d quanto a gnero e nmero
(nos adjetivos nomes ou pronomes), nmeros e pessoa (nos verbos). Da a diviso: concordncia nominal
e concordncia verbal.
Analise a seguir algumas concordncias que costumam suscitar dvidas. Qual forma verbal estaria
certa conforme a Gramtica Tradicional?
a)Haver ou Havero descontentes no governo e na oposio.
b)Faz ou Fazem dez dias que no durmo.
c)Depois das ltimas chuvas,pode ou podem haver centenas de desabrigados.
Analise agora, alguns casos que suscitam dvida na concordncia nominal. Qual forma nominal
estaria certa?
a)Anexa/anexo presente Exposio de Motivos, segue minuta de Decreto.
b)Remeto incluso/inclusa fotocpia do Decreto.

08 REGNCIA. Na gramtica, regncia sinnimo de dependncia, subordinao. Assim, a sintaxe de

regncia trata das relaes de dependncia que as palavras mantm na frase. Dizemos que um termo rege o
outro que o complementa.
Estaria correta a regncia do verbo atender nas seguintes frases?Justifique.
a)O Prefeito atendeu ao pedido do vereador.
b)O Presidente atendeu o Ministro (atendeu-o) em sua reivindicao. Ou
c)O Presidente atendeu ao Ministro (atendeu a ele) em sua reivindicao.

9. PONTUAO.Os sinais de pontuao, ligados estrutura sinttica, tm as seguintes finalidades:a)

assinalar as pausas e as inflexes da voz (a entoao) na leitura;b) separar palavras, expresses e oraes
que, segundo o autor, devem merecer destaque;c) esclarecer o sentido da frase, eliminando ambiguidades e
d) evitar repeties.
Identifique na finalidade da vrgula nas seguintes frases:
a) A democracia, embora (ou mesmo) imperfeita, ainda o melhor sistema de governo. (as intercalaes,
por cortarem o que est sintaticamente ligado, devem ser colocadas entre vrgulas embora (ou mesmo)
imperfeita)
b) O decreto regulamenta os casos gerais; a portaria, os particulares. (A vrgula indica a elipse do verbo
regulamenta.)

10.COLOCAO DOS PRONOMES. A Gramtica tradicional tem disciplinado esse assunto para a
linguagem escrita formal da seguinte maneira: nclise, prclise e mesclise
Realize uma pesquisa sobre essa colocao nas gramticas atuais.O que elas dizem sobre esse
assunto?