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Definio de
1 potncia de expoente inteiro n
Potncia
Fatores Expoente
an = a . a . a a 1
Assim: a n =
an
n fatores
3 3
, pois
2 3
Observe que: =
2. Potncia com expoente n = 1 3 2
3 3 3 3
2 1 3 3
a prpria base a. Assim: a1 = a = = 1 . =
3 2 2 2
3. Potncia com a 0 e n = 0 3
MATEMTICA 1
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 2
? Saiba mais
Observe na tabela abaixo que o nmero de nutrons
obtidos aps cada choque sempre uma potncia de
O processo de ciso nuclear o que libera a enorme base trs.
energia das bombas atmicas. Na ciso nuclear, um
Nmeros de nutrons emitidos aps o:
nutron se choca contra o ncleo de um tomo de
urnio. Este ncleo absorve o nutron, desintegra-se e 1o. choque 31 = 3
emite trs nutrons. Cada um dos trs nutrons volta a 2o. choque 32 = 9
se chocar com outro ncleo de urnio, que por sua vez 3o. choque 33 = 27
se desintegra emitindo trs nutrons e assim sucessiva-
mente.
14o. choque 314 = 4782969
21o. choque 321 = 10460353203
Observe, ainda, que escrever 32 praticamente to
simples quanto escrever 9. Escrever 321, porm, mui-
to mais cmodo do que escrever 10 460 353 203
a) 34 = 3 . 3 . 3 . 3 = 81 32,01 . 20,97 9 1 1
est mais prxima de = = = 3
b) ( 3)4 = ( 3) . ( 3) . ( 3) . ( 3) = 81
(2,98)3,01 . (1,98)1,02 27 3
c) 33 = 3 . 3 . 3 = 27
d) ( 3)3 = ( 3) . ( 3) . ( 3) = 27 a) 1 b) 3 c) 3 1 Resposta: C
e) 33 = 3 . 3 . 3 = 27 d) 0,9 e) 9
23 = 2 . 2 . 2 = 8
( 2)0 = 1
24 = 2 . 2 . 2 . 2 = 16 (1,3)0 = 1
( 2)3 = ( 2) . ( 2) . ( 2) = 8
(2,1)1 = 2,1
( 2)4 = ( 2) . ( 2) . ( 2) . ( 2) = 16
3
12
1
2 3 = =
8
23 = 2 . 2 . 2 = 8
3
24 = 2 . 2 . 2 . 2 = 16 1
2
= (2)3 = 8
2 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 3
2
34 = 43 =
2 (MACKENZIE)
16
2 0
9
( 5)2 32 +
3
igual a
102 = 10 . 10 = 100 1 1
3 2 + +
5 2
0
2
( 5)2 32 +
3 25 9 + 1 17
= = =
10 1 =
1
= 0,1 1 1
3 2 + +
1 1 1
+ +
9 5 2
10 + 18 + 45
90
10 5 2
17 90 = 1530
= = 17 .
1
10 2 = = 0,01 73
73
73
100 90
Resposta: C
1
10 3 = = 0,001
1000
Sendo a e b nmeros reais, m e n nmeros inteiros, Para dividir, mantm-se o expoente e dividem-se as
valem as seguintes propriedades: bases.
an a n
bn b
1. Potncias de mesma base an . bn = (ab)n = , b0
64 6 4
am b) = = 34 = 81
= am n 24 2
am . an = am + n
n
,a0
a
3. Potncia de potncia
Exemplos
Para calcular a potncia de outra potncia, mantm-se
a) 23 . 22 = 23 + 2 = 25 = 32
a base e multiplicam-se os expoentes.
280
b) = 280 78 = 22 = 4
278 (am)n = am . n
2. Potncias de mesmo expoente Exemplos
a) (22)3 = 22 . 3 = 26 = 64
Para multiplicar, mantm-se o expoente e multi-
plicam-se as bases. b) (a2 . b3)2 = (a2)2 . (b3)2 = a2 . 2 . b3 . 2 = a4 . b6
MATEMTICA 3
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 4
Observaes
Se os expoentes forem inteiros negativos, as pro-
priedades tambm valem.
? Saiba mais
Lembrar, porm, que nestes casos as bases de- Se a . 10p = N > 0, com 1 a < 10 e p inteiro, ento
vem ser diferentes de zero. a . 10p a notao cientfica de N.
As propriedades tm a finalidade de facilitar o clculo. A notao cientfica de 320, por exemplo,
No obrigatrio o seu uso. Devemos us-las 3,2 . 102. A de 0,031 3,1 . 102.
quando for conveniente.
23 . 25 = 23 + 5 = 28 = 256
(0,2)2 . (0,5)2 = (0,2 . 0,5)2 = (0,1)2 = 0,01
22 . 26 . 2 3 = 22 + 6 + (3) = 25 = 32 ( 0,4)3 3
0,4
= = ( 2)3 = 8
(0,2)3 0,2
24 : 22 = 24 2 = 22 = 4
(22)3 = 22 . 3 = 26 = 64
276
= 276 74 = 22 = 4
274
(23)2 = 23 . 2 = 26 = 64
4 MATEMTICA
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3
22 = 28 = 256
RESOLUO:
2 2
. 2
1 4 1 31 6
+ 27 =
2
23 = 29 = 512 = 21
. 21 + 12
1 6 7
=
7 7
2 + 2
1 1 1 1
= = + = 0
128 128
O valor da expresso numrica (22 . 23 . 31 . 33)2 : Resposta: E
81 9 81 16 9
a) b) c) d) e)
4 4 16 81 16
RESOLUO:
1 81
(2 1 . 32)2 = 2 2 . 34 = . 81 =
4 4 (MODELO ENEM) A tera parte de 911 igual a
Resposta: A a) 311 b) 910 c) 921 d) 273 e) 277
RESOLUO:
911 (32)11 322
= = = 321 = (33)7 = 277
3 3 3
Resposta: E
O valor da expresso numrica
2 2
. 2
1 4 1 3 1 6
+ 27
1
a) b) 1 c) 2 d) 2 e) 0
2
Sendo a e b nmeros reais diferentes de zero, o valor de Se a = 23, b = a2, c = 2a, o valor de 2abc :
(a3 . b2)3 a) 215 b) 818 c) 218 d) 415 e) 212
:
(a2 . b3)2
RESOLUO:
3
a) a2b b) a6 c) a5 d) b4 e) ab 2abc = 2 . 23 . a2 . 2a = 2 . 23 . (23)2 . 22 = 2 . 23 . 26 . 28 = 218
Resposta: C
RESOLUO:
a9 . b6
= a5 . b0 = a5
a4 . b6
Dos nmeros abaixo, o que est mais prximo de
Resposta: C
(4,01)6.(32,1)7
(10,03)2 .(128,1)6
a) 0,0032 b) 0,032 c) 0,32 d) 3,2 e) 320
MATEMTICA 5
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 6
31 + 51
O valor de :
21
4 1 1 16
a) b) c) d) e) 4
15 2 8 15
RESOLUO:
1 1 5+3
+
3 5 15 8 2 16
= = . =
1 1 15 1 15
2 2 (FGV) Se x = 3200000 e y = 0,00002, ento xy vale
Resposta: D a) 0,64 b) 6,4 c) 64 d) 640 e) 6400
RESOLUO:
x = 3200000 = 32 . 105
y = 0,00002 = 2 . 10 5
x . y = 32 . 105 . 2 . 10 5 = 64 . 100 = 64
Resposta C
102 . 10 3 . 10 4
O valor de :
101 . 10 6
a) 1 b) 0,1 c) 0,01 d) 0,001 e) 0,0001
RESOLUO:
10 9 1
= 102 = = 0,01
10 7 100
Resposta: C
Se 75x = 32, ento o valor de 72x ser Dados: distncia Terra-Lua = 400.000 km
1m = 10 6m
1 1 a) 4,5 b) 1 c) 1,5
a) b) c) 0,2 d) 0,04 e) 0,25
2 5 d) a fila no chegaria Lua
e) nenhuma das alternativas anteriores.
RESOLUO:
75x = 32 (7x)5 = 25 7x = 2 (7x) 2 = 2 2 RESOLUO:
1 1 trilho = 1012 60 trilhes = 60 . 1012
7 2x = 7 2x = 0,25 30m = 30 . 10 6m
4 400000km = 4 . 105km = 4 . 105 . 103m
Resposta: E comprimento da fila (em metros)
n =
distncia Terra-Lua (em metros)
18 . 108
n = = 4,5
4 . 108
Resposta: A
6 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 7
(MACKENZIE) O nmero de algarismos do produto (FAAP) Em 2010, a populao prevista de nosso planeta
49 . 513 atingir 6 bilhes e 900 milhes de habitantes. Escrevendo esse
a) 20 b) 22 c) 18 d) 15 e) 17 nmero em notao cientfica, temos:
a) 6,9 . 1011 b) 6,9 . 1010 c) 69 . 1011
d) 69 . 1010 e) 6,9 . 109
RESOLUO:
49 . 513 = (22)9 . 513 = 218 . 513 = 25 . 213 . 513 = RESOLUO:
6 bilhes e 900 milhes = 6900000000 = 69 . 108 = 6,9 . 109
= 32 . (2 . 5)13 = 32 . 1013 = 320000000000000
Resposta: E
13 zeros
O nmero de algarismos de 49 . 513 15
Resposta: D
a = 0 e n * as razes quartas de 16 so 2 e 2.
MATEMTICA 7
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 8
No existe raiz ndice par de nmero negativo. b) O nmero 8 tem uma nica raiz cbica, que re-
3 3
Exemplo 8 e vale 2. Logo:
presentada pelo smbolo 8 = 2
No existe raiz quadrada de 4, pois no existe Observaes
n
nenhum nmero real x, tal que x2 = 4. a) No smbolo a, dizemos que:
o radical; a o radicando; n o ndice da raiz
a 0 e n mpar
b) Por conveno, na raiz quadrada, omite-se o ndice.
2
O nmero a possui uma nica raiz ensima. Esta Escreve-se, por exemplo,
4 em lugar de
4.
raiz tem o mesmo sinal de a e representada pelo sm-
n
bolo
a. No Portal Objetivo
Exemplos
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
a) O nmero 8 tem uma nica raiz cbica, que re- OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
3 3 digite MAT1M103
presentada com o smbolo
8 e vale 2. Logo:
8 =2
(MODELO ENEM) Assinale a falsa. (MODELO ENEM) O valor da expresso (MODELO ENEM) Um dos nmeros
3
a)
25 = 5 b)
25 = 5 apresentados abaixo o valor aproximado da
numrica 6+ 2+ 1 +
9 3
c)
25 = 5 d)
25 = 5 raiz cbica de 227. O valor aproximado de
227
e) ( 5)2 = 25 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
:
Resoluo
Resoluo a) 5,4 b) 5,9 c) 6,1
3
a) Verdadeira, pois a raiz quadrada positiva de d) 6,8 e) 7,1
25 5. 6+ 2+ 1 +
9 =
Resoluo
3
b) Verdadeira, pois a raiz quadrada negativa de
= 1) 53 = 5 . 5 . 5 = 125
6+ 2+ 1+3 =
25 5.
3
2) 63 = 6 . 6 . 6 = 216
c) Verdadeira, pois as duas razes quadradas de
= 6+ 2 +
4 = 3) 73 = 7 . 7 . 7 = 512
25 so 5 e 5. 3
3 4) 216 < 227 < 512 6 <
227 < 7
d) Falsa, pois o smbolo
25 representa apenas = 6+ 2+2= 3
a raiz quadrada positiva de 25. 5)
227 6,1, pois 227 est muito prximo de
3 3 3
e) Verdadeira, pois ( 5)2 = ( 5) . ( 5) = 25. = 6 +
4 =
6 + 2 =
8=2 216
Resposta: D Resposta: B Resposta: C
3 3
8 = 2
8=2 4 3
O valor da expresso 76 + 31 38
8 :
5 a) 3 b) 4 c)
2 d) 2
2 e) 8
0 = 0
25
= 5
RESOLUO:
25
= 5
25
= 5
4
76 + 31 38
3
8 =
4
76 + 31 38 2 =
4 4 4
A raiz quadrada negativa de 25 5
8 MATEMTICA
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(MAU) Calcule o valor da expresso: (MODELO ENEM) Um dos nmeros apresentados nas
2 1
alternativas o valor aproximado da raiz cbica de 389. O valor
3 6
4 ) +
(2 + 82 + 62 3
de
389 , aproximadamente:
1
1 +
3 a) 6,9 b) 7,3 c) 8,1 d) 8,9 e) 9,4
RESOLUO: RESOLUO:
41
63 = 6 . 6 . 6 = 216
6
(2 + 2) . +
64 + 36 = 73 = 7 . 7 . 7 = 343
3+1
83 = 8 . 8 . 8 = 512
3 3 3
1 3 3 23 Assim: 73 < 389 < 83 7 <
389 < 8
389
7,3
= 4 . . +
=
100 + 10 =
2 4 2 2 Resposta: B
RESOLUO:
2 401 7
343 7
49 7
4 4
7 7
2401 =
74 = 7
1 74
natural no nulo, valem as seguintes propriedades: 3
3 6 4 24
1. Radicais de mesmo ndice a)
64 =
64 = 2 b) 3 =
3
n n n
n
a n a
,b0
( a ) =
n
a
m n
m ,m
a .
b =
a.b =
n
b b Exemplos
5
Exemplos a)
45 = (
4) = 25 = 32
3 3 3 3 3 3 3 3 2
a)
2 .
4 =
8=2 b)
32 :
4 =
8=2 82 = (
b) 8 ) = 22 = 4
2. Raiz de raiz 4. Alterao do ndice
Para calcular uma raiz de outra raiz, mantm-se o Multiplicar ou dividir ndice e expoente por um
radicando e multiplicam-se os ndices. mesmo nmero no altera o resultado.
n
m n.m n np
a =
a n, m *
am =
amp , m , p *
MATEMTICA 9
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 10
Exemplos
4 2 8 4 4 No Portal Objetivo
a)
22 =
21 =
2 b)
26 =
23 =
8
Observao Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
Mantidas as respectivas restries, as propriedades OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
apresentadas so vlidas tambm para a e b negativos, digite MAT1M104
desde que nestes casos o ndice seja mpar.
3 3 3 3 3 3 3 3 12 12
54 +
250 na forma a .
b com 2 =
6 2 =
63 . 63 . 2 =
432 =
16 . 27 =
432
3
{a, b} e b primo. Resposta:
12
432 Resposta:
432
3 3
3
3 =
9 . 27 = 3 3 3
Escrever
56 +
189 na forma de um nico radical.
20
= 4 = 2 RESOLUO:
5 56 2 189 3
28 2 63 3
14 2 21 3
4
81 =
81 = 3 7 7 7 7
1 23 . 7 1 33 . 7
3 3
2 3 3 3 3 3 3 3 3
642 = (
64 ) = (4)2 = 16
56 +
189 = 2
7 + 3
7 = 5
7= 125 . 7 =
53 . 7 = 875
8 8:2 4 4
26 =
26:2 =
23 =
8 (MODELO ENEM) O nmero
2352 corresponde a:
a) 4
7 b) 4
21 c) 28
3 d) 28
21 e) 56
3
12 =
22 . 3 =
22 .
3 = 2
3
RESOLUO:
Decompondo 2352 em fatores primos, obtemos 24 . 3 .72.
(UNIMES) 8
72 + 5
2 = x, logo x igual a Logo,
=
2352 24 .3 .72 = 3 .
24 . 72 = 22 .
3 . 7 = 28
3
a) 4
2 b) 3
2 c) 2
2 d)
2 e) 23 Resposta: C
RESOLUO:
8 2 = x x =
72 + 5
2 2 .2
22 . 2 . 32 + 5
2=
10 MATEMTICA
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16 12 16
radical: = = =
4 12 12 27
3 2.3 3.2 6 6 6
3
33
27
5 .
2 =
51 . 3 . = . =
21.2 53 500 22
3 12
3 2 2 2
24
3
4 3 6 12 12 12
4 = = = =
3
23 .
34 .
2 .
3 .
5 = 52 = 3 4 12 12
3 3 3
12 12
=
.23 . 34 =
52
16 200 12 12
24 16
= =
3 3
5 =
4
2
22 . 5 =
20
3 4
(UNICAMP) Dados os dois nmeros positivos
3 e
4,
determine o maior.
2 =
2
2 2 =
4 . 2
8
2 =
RESOLUO:
3 12 12
3 =
34 =
81 3
=
64 . 2 =
8
128
4
4 =
12
43 =
64
12 o maior
3
Potncia de expoente
8 racional e racionalizao
Nmero racional
Raiz de potncia
MATEMTICA 11
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? Saiba mais
POR QUE RACIONALIZAR?
2 1
Porque muito mais simples calcular do que , por exemplo.
2
2
De fato:
2
a) calcular significa dividir
2 1,4142 por 2, ou seja 1,4142 2
2
1
b) calcular significa dividir 1 por
2 1,4142, ou seja 1 1,4142
2
bvio que mais fcil efetuar a primeira diviso.
No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digite MAT1M105
2
2 n
Escrever o nmero na forma a, com {a, n} e a primo.
O valor da expresso numrica 27
3 + 160,25 : 4
8
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 Resoluo
1o. mtodo
4 4
Resoluo 4
2 2
2 2 .
2 2 .
2 4
= . = = =
2
2 2 2.3 4 4 4 4
2
1) 27 3 = (33) 3 = 3 3 = 32 = 9
8
8
2
16
2o. mtodo
2) 160,25 = (24)0,25 = 24 . 0,25 = 21 = 2 3 1
2 2 1 4
4 =24 =
2 = = 2
2
4 3
3) 27 3 + 160,25 = 9 + 2 = 11
8
24
Resposta: D
12 MATEMTICA
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1 4 1 1 1
3 1
8 +
16 4
2
+
8 3 ( ) = [(4 ) ( 8 ) ]
2
43
3
82
2 3 3 2
2
= (23 22)
2
2
= 4 =
4=2
Resposta: B
RESOLUO:
3 1 2 4
1
2
4 3
8 + 16 +8 =
RESOLUO:
2
3 2
3
. =
3
3 3
1
4 1
3 2 2
(MODELO ENEM) O valor da expresso 2
8 3
5
8
:
4 8 RESOLUO:
a) 4 b) 2 c)
2 d)
2 e)
2 5
5
1 1 22
4
= . =
5 5 5 2
RESOLUO:
3 2
1 1 1
1
8
23
22
[(22)
2
(23)
3 2
] =[ 23 22]2
[
= 8 4 ] 2 2
=4 =
4=2
O que fatorar,
9 fator comum e agrupamento
Fatorar
Fator comum Agrupamento
MATEMTICA 13
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 14
3. Agrupamento Exemplos
a) ax + ay + 2x + 2y = a (x + y) + 2. (x + y) =
A expresso ax + bx + ay + by a soma de quatro
parcelas e no existe nenhum fator comum s quatro. = (x + y) . (a + 2)
Agrupando, porm, ax + bx, podemos colocar x em
evidncia, e agrupando ay + by, podemos colocar y em
evidncia. Desta forma, a expresso ser transformada b) mn + 3m + 4n + 12 = m . (n + 3) + 4 . (n + 3) =
em duas parcelas, e em ambas vai aparecer um novo
fator comum, a + b, que pode ser novamente colocado = (n + 3) . (m + 4)
em evidncia.
ax + bx + ay + by = (a + b).(x + y)
No Portal Objetivo
Observe como fazer
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
ax + bx + ay + by = x.(a + b) + y.(a + b) = OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M106
= (a + b) . (x + y)
ac + ad = a(c + d)
xy + 3y 2x 6 = x(y 2) + 3(y 2) = (y 2) (x + 3)
xy + 3y + x + 3 = x(y + 1) + 3(y + 1) = (y + 1) (x + 3)
14 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 15
No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digite MAT1M107
x2 y2 = (x + y) (x y)
121 169a2b2 = (11 + 13ab) (11 13ab)
MATEMTICA 15
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 16
No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digite MAT1M108
Resoluo Resoluo
49 14x + x2 = 72 2 . 7 . x + x2 = (7 x)2 a2 + b2 (2ab + c2) = a2 + b2 2ab c2 =
16 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 17
(x y)2 = x2 2xy + y2
25 10x + x2 = (5 x)2
(2 x)2 = 4 4x + x2
25 = 5
x2 = x
De a , fatorar: = (x + y + 1)(x + y 1)
m2 + 2m + 1 = (m + 1)2
Simplificar a frao, supondo o denominador diferente de
zero.
m2 = m 1 = 1
5x2 5 5(x2 1) 5(x + 1) (x 1) 5(x + 1)
= = =
2
x 2x + 1 (x 1)2 (x 1)2 x 1
4y2 + 4y + 1 = (2y + 1)2
4y2 = 2y
1=1
MATEMTICA 17
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 18
(a + b)3 = (a + b) . (a + b)2 = (a + b) . (a2 + 2ab + b2) = (a b)3 = (a b) . (a b)2 = (a b) . (a2 2ab + b2) =
? Saiba mais
No confunda o cubo da soma, que (a + b)3, com a soma de cubos, que a3 + b3.
Note que: (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
a3 + b3 = (a + b) . (a2 ab + b2)
Note, ainda, pelo exemplo numrico, que: (3 + 2)3 = 53 = 125
33 + 23 = 27 + 8 = 35
De modo anlogo, no confundir o cubo da diferena com a diferena de cubos.
Note que: (a b)3 = a3 3a2b + 3ab2 b3
a3 b3 = (a b) . (a2 + ab + b2)
18 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 19
Utilizando o exerccio anterior, e supondo x2 1, simplifique Utilizando o exerccio anterior, simplifique a expresso
x3 +1 8x3 + 36x2y + 54xy2 + 27y3
a expresso . , supondo 4x2 9y2.
x2 1 (4x2 9y2)(4x2 + 12xy + 9y2)
RESOLUO:
x3 + 1 (x + 1) . (x2 x + 1) x2 x + 1
= = RESOLUO:
x2 1 (x + 1).(x 1) x1 8x3 + 36x2y + 54xy2 + 27y3
=
(4x2 9y2)(4x2 + 12xy + 9y2)
(2x + 3y)3 1
= =
Desenvolver (2x + 3y)3 (2x + 3y).(2x 3y).(2x + 3y)2
2x 3y
RESOLUO:
(2x + 3y)3 = (2x)3 + 3 . (2x)2 . 3y + 3 . 2x . (3y)2 + (3y)3 =
= 8x3 + 36x2y + 54xy2 + 27y3
Desenvolva (a 2b)3
Simplificao de Fatorar
13 e 14 expresses algbricas Simplificar
Lembre-se de que:
ax + bx = x . (a + b) a2 b2 = (a + b) . (a b)
ax + bx + ay + by = (a + b) . (x + y) a2 +
2ab + b = (a +
2
b)
2
Resoluo
(a2
+ 1)(5a2
3b) a2 + 1 Resoluo
= = ax bx
2 2 x(a b) ab
2(5a 3b) = =
mx nx x(m n) mn
MATEMTICA 19
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 20
a2 b2 (a + b)(a b)
a+b
= =
2
a ab a(a b) a
2xy 2x2 2x(y x) yx
= =
2 2
2x y xy
2x y
x2 + xy + x + y x(x + y) + 1(x + y)
= =
2 (x + 1)(x 1)
x 1
ax3 x2 x2(ax 1) ax 1
=
2 2
x y
=
y
(x + y)(x + 1) x+y
= =
x y (x + 1)(x 1) x1
No Portal Objetivo
4x2 + 20x + 25 (2x + 5)2 2x + 5
= =
4x2 25 (2x 5)(2x + 5) 2x 5 Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M110
20 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 21
15 e 16 Exerccios complementares
Resoluo
3) Como a > b, a + b e a b so positivos
Provar que
4) a + b > a b a) (x + 1)(x + 2) = x2 + 2x + x + 2 =
(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc
= x2 + 3x + 2
a + b = 11 a + b = 11
Resoluo 5)
ab=1 2a = 12
(a + b + c)2 = [(a + b) + c]2 =
4x + 8 3x 3
a + b = 11 a=6 b) + =
= (a + b)2 + 2(a + b) . c + c2 =
a=6 b=5 x2 + 3x + 2 x2 1
= a2 + 2ab + b2 + 2ac + 2bc + c2 =
Resposta: a = 6; b = 5 4(x + 2) 3(x 1)
= a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc = + =
Os nmeros naturais a e b, com a > b, so
(x + 1)(x + 2) (x + 1)(x 1)
a) Desenvolver, usando a propriedade 4 3 7
tais que a2 b2 = 11. Determinar a e b.
distributiva, (x + 1)(x + 2) = + =
Resoluo x+1 x+1 x+1
b) Calcular o valor da expresso
1) a2 b2 = 11 (a + b)(a b) = 11 7 7
4x + 8 3x 3
2) A nica maneira de escrever 11 na forma de + , para x = 6 Para x = 6, temos = = 1
x2 + 3x + 2 x2 1 6+1 7
produto 1 . 11 ou (1) .( 11)
Resposta: C
MATEMTICA 21
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 22
RESOLUO:
(2n + 1 + 2n + 2) . (3n + 2 3n + 1)
=
6n + 2
2n . (2 + 22) . 3n . (32 3) 6n . 6 . 6
= = = 1
6n . 62 6n . 62
Resposta: A
Se n e n > 1, ento o valor de
n 20
ser
4n + 2 + 22n + 2
4 1 1
a) b) c)
n 2n
n 4
2n
n 1
d)
2n + 1 e)
4
RESOLUO:
n 20 n 20
= =
4n + 2 + 22n + 2 4n . 42 + 22n . 22
n 20 n 20 n 1 1
= = = =
16 . 4n + 4 . 4n 20 . 4n 4n 4
Resposta: E
4 214 + 216
(MODELO ENEM) O valor de :
26 + 28
a) 2 b) 4 c) 8 d) 16 e) 32
RESOLUO:
Resposta: B
22 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 23
Fatorar a2 + b2 c2 + 2ab 1
1
Calcular o valor de a2 + , sabendo que a + = 5.
a2 a
RESOLUO:
RESOLUO:
a2 + b2 c2 + 2ab = a2 + 2ab + b2 c2 =
2
1 1
= (a + b)2 c2 = (a + b + c)(a + b c) a + = 5 a + = 52
a a
1 1 1
a2 + 2 . a . + = 25 a2 + 2 + = 25
a 2
a a2
1
a2 + = 23
a2
Desenvolver (a + b + c)2
RESOLUO:
(a + b + c)2 = [(a + b) + c]2 = (a + b)2 + 2(a + b) . c + c2 =
= a2 + b2 + 2ab + 2ac + 2bc + c2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc
RESOLUO: a2 b2 = 7 (a + b) . (a b) = 7 aa + bb == 17
Com x3 x2y
+ 0, temos
xy2 y3
x4 y4 (x2 y2) . (x2 + y2) Resposta: B
= =
x3 x2y + xy2 y3 x2(x y) + y2(x y)
(x + y) . (x y) . (x2 + y2)
= = x + y
(x y) . (x2 + y2)
Resposta: B
MATEMTICA 23
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 24
2. Notaes
Quanto notao dos conjuntos, estabelecemos trs
formas, entre as usuais, de apresentar um conjunto.
Conjuntos, como usualmente so concebidos, tm Conjunto determinado
elementos. Um elemento de um conjunto pode ser uma pela designao de seus elementos
banana, um peixe ou um livro. Convm frisar que um
conjunto pode ele mesmo ser elemento de algum o caso em que o conjunto dado pela enumerao
outro conjunto. Por exemplo, uma reta um conjunto de seus elementos. Indicamo-lo escrevendo os seus ele-
de pontos; um feixe de retas um conjunto em que cada mentos entre chaves e separando-os, dois a dois, por
elemento (reta) tambm conjunto (de pontos). vrgula, ou ponto e vrgula.
Em geral, indicaremos os conjuntos pelas letras Exemplos
maisculas A, B, C, ..., X, ..., e os elementos pelas letras a) {3, 6, 7, 8} indica o conjunto formado pelos elemen-
minsculas a, b, c, ..., x, y, ... tos: 3, 6, 7 e 8.
24 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 25
b) {a; b; m} indica o conjunto constitudo pelos ele- tos. Chamamo-lo conjunto vazio e o indicamos pela letra
mentos: a, b e m. do alfabeto noruegus.
c) Conjunto dos nmeros naturais
= {0; 1; 2; 3; 4; 5; ...}
A = x, x A
d) Conjunto dos nmeros inteiros Exemplos
= { ..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, } a) {x x2 = 4} = { 2; 2}
e) Conjunto dos mltiplos naturais de 3, menores que b) {x x2 = 4} = {2}
20, {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18}
c) {x x2 = 4} =
Observao
No Portal Objetivo O smbolo n(A) indica o nmero de elementos do
conjunto A. Assim:
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL a) A = {1, 3, 4} n(A) = 3
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
b) A = n(A) = 0
digite MAT1M111
4. Subconjunto ou parte
Conjunto determinado
pela propriedade de seus elementos Definio
Sejam A e B dois conjuntos. Se todo elemento de A
Conhecida uma propriedade P que caracterize os ele-
tambm elemento de B, dizemos que A um sub-
mentos de um conjunto A, este fica bem determinado.
conjunto ou parte de B e indicamos por A B.
O termo propriedade P que caracteriza os ele-
mentos de um conjunto A significa que, dado um Em smbolos:
elemento x qualquer, temos: A B (x) (x A x B)
x A, se, e somente se, x satisfaz P.
Por outro lado, A B significa que A no um
x A, se e somente se, x no satisfaz P.
subconjunto (parte) de B.
Assim sendo, o conjunto dos elementos x que pos-
Portanto, A B se, e somente se, existe pelo menos
suem propriedade P indicado por:
um elemento de A que no elemento de B.
{x, tal que x tem a propriedade P}
Em smbolos:
Podemos substituir tal que por t. q. ou ou : .
Exemplos A B (x) (x A e x B)
a) {x, t. q. x vogal} o mesmo que {a, e, i, o, u}
Exemplos
b) {x x um nmero natural menor que 4} o mes-
mo que {0, 1, 2, 3} a) O conjunto A = {4; 5} subconjun-
c) {x : x um nmero inteiro e x2 = x} o mesmo que to do conjunto B = {1,2,3,4,5,6}
{0; 1} b) {2; 4} {2, 3, 4}
d) A = {x x < 4} = {0, 1, 2, 3} c) {2; 3, 4} {2; 4}
e) B = {x x2 4 = 0} = {2} d) {5; 6} {5; 6}
Conjunto determinado Relao de incluso e
pelo diagrama de Venn-Euler relao de pertinncia
O Diagrama de Venn-Euler consiste em representar o A definio de subconjunto nos d um relacio-
conjunto por meio de um crculo de tal forma que seus namento entre dois conjuntos que recebe o nome de
elementos, e somente eles, estejam no crculo. A figura relao de incluso.
abaixo o Diagrama de Venn-Euler do conjunto A relao de pertinncia () e a relao de incluso
A = {a, e, i, o, u}. () so conceitualmente muito diferentes.
O smbolo relaciona elemento com conjunto. O
smbolo relaciona conjunto com conjunto.
Apesar disso, incluso e pertinncia se interligam
da seguinte maneira:
x A {x} A x A {x} A
3. Conjunto vazio
Exemplos
Seja A um conjunto. Se para todo elemento x, x A,
dizemos que A um conjunto que no possui elemen- a) 2 {1, 2, 3}
MATEMTICA 25
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 26
(A) = {X X A}
ou
X (A) X A
26 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 27
Exemplos Em smbolos:
a) {2, 3} {4, 5, 6} = {2, 3, 4, 5, 6}
A B = {x x A e x B}
b) {2, 3, 4} {3, 4, 5} = {2, 3, 4, 5}
c) {2, 3} {1, 2, 3, 4} = {1, 2, 3, 4}
d) {a, b} = {a, b}
9. Interseco
Dados dois conjuntos, A e B, chama-se interseco
de A e B, e indica-se por A B, ao conjunto formado
pelos elementos de A e de B.
Em smbolos:
Exemplo
A B = {x x A e x B} Se A = {1, 3, 5, 7} e B = {1, 3, 4}, ento A B = {5, 7}
11. Complementar
O conjunto B A tambm conhecido por conjunto
complementar de A em relao a B e, para tal, usa-se
a notao BA. Portanto:
B A = B A = {x x B e x A}
Exemplos Exemplos
a) {2, 3, 4} {3, 5} = {3} a) A = {0, 1, 2, 3} e B = {0, 2}
b) {2, 4} {3, 5, 7} = AB = A B = {1, 3} e BA = B A =
Observao b) A = {1, 2, 3} e B = {2, 3, 4}
Se A B = , dizemos que A e B so conjuntos
AB = A B = {1} e BA = B A = {4}
disjuntos.
Os conjuntos A = {1, 2, 3} e B = {4, 5}, por exemplo, Observaes
so disjuntos, pois A B = . a) Alguns autores definem o conjunto complementar
de A em B s no caso em que A B.
10. Subtrao
b) Se A B, ento BA = A. Simbolicamente:
Dados dois conjuntos, A e B, chama-se diferena
entre A e B, e se indica por A B, ao conjunto formado B A B = A B = AB
pelos elementos que so de A e no so de B.
(MODELO ENEM) Sendo S = {3; 4; 5; 8}, (MODELO ENEM) Sendo S = {3; 4; 5; 8}, Obter os conjuntos A e B, sabendo que
assinale a afirmao falsa: assinale a falsa: A B = {1; 2}, B A = {6; 7} e A B = {1; 2; 4;
6; 7}
a) 3 S b) 4 S c) 8 S a) S b) S c) {8} S
Resoluo
d) {8} S e) 6 S d) {3; 5} S e) {3; 6} S
Resoluo Resoluo
Os nicos elementos do conjunto S so 3, 4, 5 a) Verdadeira, pois o conjunto subconjunto
de qualquer conjunto.
e 8 e, portanto:
b) Verdadeira, pois no elemento de S.
a) Verdadeira, pois 3 elemento de S
c) Verdadeira, pois o nico elemento de {8}
b) Verdadeira, pois 4 elemento de S
tambm elemento de S.
c) Verdadeira, pois 8 elemento de S d) Verdadeira, pois os dois elementos de {3; 5}
d) Falsa, pois {8} no elemento de S so tambm elementos de S.
e) Verdadeira, pois 6 no elemento de S e) Falsa, pois 6 {3; 6} e 6 S.
Resposta: D Resposta: E
MATEMTICA 27
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 28
Em um voo proveniente de Miami, a Anvisa b) passageiros com sintomas da gripe que pas-
constatou que entre todas as pessoas a bordo saram pela Cidade do Mxico.
(passageiros e tripulantes) algumas haviam c) tripulantes com sintomas da gripe que pas-
passado pela Cidade do Mxico. saram pela Cidade do Mxico.
Resposta: A = {1; 2; 4}; B = {4; 6; 7} d) tripulantes com sintomas da gripe que no
passaram pela Cidade do Mxico.
e) tripulantes sem sintomas da gripe que pas-
(MODELO ENEM) Para a identificao de
saram pela Cidade do Mxico.
pacientes com sintomas de gripe influenza A, a
Resoluo
Anvisa (Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria) A regio sombreada tem interseco vazia com
informou hoje que os voos procedentes de Reino o conjunto P (est fora do conjunto P), portanto
Unido, Espanha e Nova Zelndia tambm sero no representa passageiros e sim tripulantes.
inspecionados por uma equipe da agncia e por Como essas pessoas esto dentro do conjunto
mdicos da Empresa Brasileira de Infraestrutura No diagrama, U representa o conjunto das pes- M e do conjunto A, passaram pela Cidade do
Aeroporturia (Infraero). soas que estavam nesse voo; P o conjunto dos Mxico e apresentam sintomas da gripe influen-
Inicialmente, apenas os voos vindos de Mxico, passageiros; M o conjunto das pessoas que za A.
Canad e Estados Unidos eram inspecionados. A haviam passado pela Cidade do Mxico e A o Resposta: C
deciso foi tomada durante reunio da Anvisa conjunto das pessoas com sintomas da gripe
com representantes das companhias areas, da influenza A. Determine os conjuntos X tais que
Agncia Nacional de Aviao Civil (Anac) e da Considerando verdadeiro esse diagrama, con- {1} X {1, 2, 3}
Infraero, no Aeroporto Internacional de Cumbica, clui-se que a regio sombreada representa o Resoluo
conjunto das pessoas que, de modo inequvoco, O nmero 1 obrigatoriamente elemento do
em Guarulhos, na Grande So Paulo. conjunto X. Os elementos 2 e 3 podem ou no
(Adaptado de: so aquelas caracterizadas como
ser elementos de X.
http://noticias.uol.com.br/cotidiano/2009/04/28/ult577 a) passageiros com sintomas da gripe que no Os possveis conjuntos so: {1}, {1; 2}, {1; 3},
2u3774.jhtm, Acesso em: 09.05.2009.) passaram pela Cidade do Mxico. {1; 2; 3}
Sendo S = {1, 2, 3, 5, 6}, assinale (V) ou (F) conforme as Dados os conjuntos A = {1, 2, 8, 9}, B = {8, 9},
sentenas sejam verdadeiras ou falsas: C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, classifique as sentenas a seguir em
(0) 2 S (1) 7 S (2) 3 S verdadeiras (V) ou falsas (F):
(3) 0 S (4) 5 S (5) 9 S (0) B A (1) A B (2) A C
(6) 6 S (7) 8 S (3) A (4) B (5) C
(6) 2 C (7) 2 C (8) {2} C
RESOLUO:
0) V 1) F 2) F 3) V 4) V 5) F 6) F 7) F RESOLUO:
(0) V; (1) V; (2) V; (3) V; (4) V; (5) V; (6) V; (7) F; (8) V
28 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 29
RESOLUO:
Subconjuntos de A: , {1}, {2}, {1;2}
(A) = {, {1}, {2}, {1;2}}
Subconjuntos de B: , {1}, {3}, {5}, {1;3}, {1;5}, {3;5}, {1;3;5}
(B) = {, {1}, {3}, {5}, {1;3}, {1;5}, {3;5}, {1;3;5}}
F: curso de fotografia
D: curso de dana
Dados os conjuntos S = {2, 4, 6, 8, 10, 12}, A = {2, 4, 6} e
B = {4, 6, 8, 10}, determine:
Note que o diagrama mostra, por exemplo, que apenas 1
a) A B = {2, 4, 6, 8, 10} aluno frequenta os trs cursos ao mesmo tempo e que 31
alunos no frequentam nenhum dos cursos optativos.
b) A B = {4, 6}
Dever ser entregue um aviso por escrito a todos os alunos que
c) A B = {2}
frequentam mais de um curso optativo. Assim, o nmero de
d) B A = {8, 10} alunos que receber o aviso igual a:
a) 30 b) 25 c) 13 d) 12 e) 9
e) B = SB = {2, 12}
RESOLUO:
O nmero de alunos que frequenta mais de um curso
6 + 4 + 2 + 1 = 13
Resposta: C
MATEMTICA 29
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 30
Diagramas e
3 nmero de elementos
Unio Interseco
Nmero de elementos
1. Unio 3. Subtrao
A B = {x x A ou x B} A B = {x x A e x B}
30 MATEMTICA
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MATEMTICA 31
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Dados trs conjuntos finitos, A, B e C, determine o nme- A partir dos dados do grfico, pode-se concluir que o nmero
ro de elementos de A (B C) sabendo-se que de entrevistados que habitualmente leem os jornais I e II igual
a) A B tem 26 elementos; a:
b) A C tem 10 elementos; a) 44 b) 55 c) 63 d) 71 e) 82
c) A B C tem 7 elementos.
RESOLUO:
Representando por n o nmero dos entrevistados que habitual-
RESOLUO:
mente leem os dois jornais, temos:
n[A (B C)] = 19 + 7 + 3 = 29
Resposta: 29
32 MATEMTICA
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Diagrama cartesiano
a) Tomamos dois eixos ortogonais e representamos Diagrama de flechas Diagrama cartesiano
sobre o eixo horizontal os elementos de A e sobre o eixo
vertical os elementos de B. 7. Nmero de relaes binrias
b) Traamos, por estes elementos, paralelas aos
Se A e B forem dois conjuntos finitos tais que
eixos considerados.
n(A) = m, n(B) = k e n(AxB) = m . k, ento o nmero de
c) As interseces dessas paralelas representam,
relaes binrias de A em B igual ao nmero de
assim, os pares ordenados de AxB.
subconjuntos de AxB. Logo:
O nmero de relaes
binrias de A em B 2m . k
Exemplo
Se A = {2, 3, 8} e B = {5}, temos:
a) AxB = {(2, 5), (3; 5), (8; 5)}
MATEMTICA 33
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 34
9. Domnio,
Assim sendo, o plano euclidiano a represen-
tao grfica do produto cartesiano de por ou 2
contradomnio e imagem
e tambm chamado plano cartesiano. Domnio
Se f uma funo de A em B, ento o conjunto A
chamado domnio de f e representado por D(f).
34 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 35
Assim: Exemplo
CD(f) = B Sejam A = {1, 2, 3} e B = {0, 2, 4, 6, 8} e seja f : A B
tal que f(x) = 2x
Imagem da funo D(f) = A = {1, 2, 3}
O conjunto de todos os elementos y de B para os CD(f) = B = {0, 2, 4, 6, 8}
quais existe, pelo menos, um elemento x de A, tal que Im(f) = {2, 4, 6} CD(f)
f(x) = y, chamado conjunto imagem de f e indicado
por Im(f).
Observe que:
Im(f) CD(f)
MATEMTICA 35
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 36
RESOLUO:
I) 0 A, 1 A, 2 A
b) pelo diagrama de flechas
II) 2 B, 3 B
III)(1;3) AB e (2;2) AB, ento {(1;3); (2;2)} AB
Resposta: D
RESOLUO:
RESOLUO:
a) 3 . 4 = 12
b) 23 . 4 = 212 = 4.096
c) 23 . 4 = 212 = 4.096
36 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 37
RESOLUO:
Pela leitura da tabela e do grfico, a correta a alternativa C.
Resposta: C
De a :
RESOLUO:
RESOLUO:
FUNO: D(S) = A
CD(S) = B
RESOLUO: Im(S) = {1; 2; 3; 4}
a) f(2) = 22 + 3 . 2 = 4 + 6 = 10
b) f(3) = 32 + 3 . 3 = 9 + 9 = 18
2) = (
c) f( 2 )2 + 3 .
2 = 2 + 3 .
2
d) f(x) = x2 + 3x
MATEMTICA 37
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 38
A = {x 0 x 3} e B =
f: A no funo, pois existe x A
associado a 2 valores de B
(III)
A = {x 3 x 6} e B =
f:A no funo, pois 2 A no est
2. Pelo diagrama cartesiano associado com nenhum elemento de B
? Saiba mais
No grfico (III) a reta paralela ao eixo Oy passando
pelo ponto de abscissa 2 A no intercepta o grfico
de f, logo f no funo definida em A com valores
em .
No entanto, se restringirmos A ao conjunto
A = {x 3 x 6} e B =
A = {x 3 x < 2 ou 2 < x 6}, ento a rela-
f: A funo o de A em uma funo.
38 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 39
a) f = {(x; y) A x B y = x + 1}
b) g = {(x; y) A x B y = x + 3}
c) h = {(x; y) A x B y > x}
h no funo, pois 2, por exemplo, se Resoluo
relaciona com mais de um elemento de B.
Obter f, g e h; verificar se cada uma delas ou 1o. )
no funo; em caso afirmativo, escrever o
domnio, o contradomnio e o conjunto imagem.
Dados os conjuntos A = {1, 4, 9} e B = {1,
1, 2, 3}, represente, pelo diagrama de flechas e
Resoluo
pelo diagrama cartesiano, as relaes binrias
a) f = {(x; y) A x B y = x + 1} = {(1; 2), (3; 4)}
Os diagramas de flechas a seguir representam relaes binrias de A em B. Dizer, para cada uma delas, se ou no funo. Em
caso negativo, justifique. Em caso positivo, dizer qual o o domnio, o contradomnio e o conjunto imagem.
MATEMTICA 39
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 40
funo.
D=A
c) d)
CD = B
Im = {6; 8; 9}
funo. e) f)
D=A
CD = B
Im = {6; 7; 8}
funo. Resposta: b, c, e, f
D=A
CD = B
Im = {6; 7; 8}
(MODELO ENEM) Seja n um nmero qualquer, inteiro e
positivo. Se n par, divida-o por 2; se n mpar, multiplique-o
por 3 e adicione 1 ao resultado. Esse procedimento deve ser
repetido at que se obtenha como resultado final o nmero 1.
Assim, por exemplo, se n = 12, tem-se:
Considere os conjuntos A = {1, 3, 5} e B = {0, 1, 2, 3} e as 12 6 3 10 5 16 8 4 2 1
relaes binrias de A em B: Ou seja, foram necessrias 9 passagens at obter-se o resul-
tado 1. Nessas condies, se n = 11, o nmero de passagens
f = {(1, 0), (5, 2)} g = {(1, 0), (3, 1), (5, 2), (5, 3)} necessrias para obter-se o resultado final 1 ser
h = {(1, 0), (3, 2), (5, 2)} i = {(1, 1), (3, 2), (5, 3)} a) 7 b) 8 c) 11 d) 14 e) 17
RESOLUO:
f) No funo, pois 3 A no possui correspondente em B
g) No funo, pois 5 A possui dois correspondentes em B.
h) funo.
D(h) = A
CD(h) = B
Im(h) = {0, 2}
i) funo.
No Portal Objetivo
D(i) = A
CD(i) = B Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
Im(i) = {1, 2, 3} OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M114
40 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 41
RESOLUO:
Pela simples leitura do grfico, foi 27,1.
Resposta: C
Domnio e
7 imagem por meio do grfico
Grfico cartesiano Projeo
horizontal Projeo vertical
MATEMTICA 41
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 42
Sejam f, g e h trs relaes binrias de cal que passa pelo ponto de abscissa 4 encontra eixo horizontal. D(h) = [1; 6]
A = [1; 6] em representadas nos grficos o grfico em dois pontos. O contradomnio de h
seguinte: O conjunto imagem a projeo do grfico no
A relao binria g eixo vertical. Im(h) = [1; 5[
Resoluo
g no funo, pois 4 A no se relaciona com (MODELO ENEM) Analisando os custos
e as vendas da produo artesanal de ovos de
nenhum elemento de . A reta vertical que
Pscoa, Cristina fez a seguinte relao:
passa pelo ponto da abscissa 4 no encontra o Despesas fixas de R$ 2 400,00 e R$ 3,60 por
grfico de g em nenhum ponto. ovo produzido. Se x for o nmero de unida-
des, ento a expresso do custo
A relao binria h 2 400 + 3,60x
Resoluo Cada ovo vendido por R$ 10,00; assim, a
h funo. Qualquer reta vertical que passa expresso da venda 10x.
pelo ponto de abscissa x, com x A, encontra Se Cristina produziu e vendeu 400 ovos de
o grfico de h em um e um s ponto. Pscoa, seu lucro ser:
a) R$ 100,00 b) R$ 160,00
c) R$ 220,00 d) R$ 410,00
Verificar, nas questes de
a , se cada e) R$ 520,00
uma delas funo e em caso afirmativo Resoluo
determinar domnio, contradomnio e imagem. O custo em reais, para produzir 400 ovos
2400 + 3,60 . 400 = 3 840
A relao binria f A receita, em reais, pela venda dos 400 ovos
Resoluo 10 . 400 = 4 000
f no funo, pois ao nmero 4 A esto O lucro, em reais, ser 4 000 3 840 = 160
associadas duas imagens distintas. A reta verti- O domnio de h a projeo do grfico sobre o Resposta: B
RESOLUO:
a) 3
b) 2
c) D(f) = {x 3 x 3}
d) Im(f) = {y 2 y 3}
e) f(x) = 2
x=1
V = {1}
42 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 43
por
D(f) = A
Pela anlise do grfico, encontre CD(f) = B
a) Dom(f) b) Im(f) c) f(3) d) x f(x) = 0 Im(f) = { 1; 1; 3; 5}
RESOLUO:
a) D(f) = ] 2; 4] b) Im(f) = [0;4]
c) f(3) = 4 d) f(x) = 0 x = 0
Dados os conjuntos
A = {2, 1, 0, 1} e B = {2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}, e a funo
f: A B, definida por f(x) = 2x + 3:
a) complete a tabela;
b) construa o grfico de f; a) determine f(0). b) qual a imagem de 3?
c) obtenha o domnio, o contradomnio e a imagem de f. c) qual o domnio de f? d) qual a imagem de f?
e) resolva a equao f(x) = 2.
x f(x) (x; f(x))
RESOLUO:
2 1 ( 2; 1) a) 1
b) 1
c) D(f) = [ 3, 1] [0, 4[
1 1 ( 1; 1)
d) Im(f) = [ 1, 2]
e) f(x) = 2
0 3 (0; 3) x=1
V = { 1}
1 5 (1; 5)
No Portal Objetivo
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OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M115
MATEMTICA 43
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 44
Funo
8 sobrejetora, injetora e bijetora
Funo sobrejetora Funo injetora
Funo bijetora Grfico cartesino
3. Funo bijetora
Uma funo f : A B bijetora se, e somente se, f
sobrejetora e injetora.
A funo f : [1; 3] [3; 5], definida por f(x) = x + 2,
uma funo bijetora.
2. Funo injetora
Uma funo f : A B injetora se, e somente se,
elementos distintos de A tm imagens distintas em B.
44 MATEMTICA
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Resposta: s sobrejetora (MODELO ENEM) Embora o Brasil tenha uma das maiores jazidas
de sal do mundo, sua produo anual, em milhes de toneladas, ainda
inferior da Alemanha, da Austrlia, do Canad, da China, dos
EUA, da Frana, da ndia e do Mxico. O grfico a seguir mostra a
h: + +, definida por h(x) = x2 produo de sal nesses pases, no ano 2000.
Resoluo
Resposta: h bijetora
MATEMTICA 45
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a) b)
RESOLUO:
uma funo apenas injetora.
No funo. No funo.
c)
c) d)
RESOLUO:
uma funo bijetora.
e) f)
RESOLUO:
D(f) = [1; 4[
Im(f) = [1; 4] {3}
RESOLUO:
uma funo apenas sobrejetora. f injetora
f no sobrejetora
46 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 47
No Portal Objetivo
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digite MAT1M116
Exemplos
a) A funo f : tal que f(x) = x + 2 estrita-
mente crescente.
2. Funo
estritamente decrescente
Uma funo f : [a; b] estritamente decrescen-
te em [a; b] se, e somente se,
MATEMTICA 47
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 48
3. Funo constante
Uma funo f : [a; b] constante em [a; b] se,
e somente se,
Exemplos
2x 2, se x 3
4, se x < 3
a) A funo f: tal que f(x) =
crescente.
4. Funo
crescente (no decrescente)
Uma funo f : [a; b] crescente em [a; b] se, e
somente se,
4,se x > 1
2x+ 2,se x 1
b) A funo f: tal que f(x) =
decrescente.
48 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 49
Seja f : [a, b] uma funo cujo grfico dado abaixo: Nas questes e , esboce o grfico de cada funo e
classifique-a quanto monotonicidade.
estritamente decrescente
c) Em [n, p], f ......................................................................
estritamente decrescente
d) Em [q, b], f ......................................................................
decrescente
f) Em [m, b], f ......................................................................
MATEMTICA 49
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 50
x + 2, para 0 x < 2
f : [0; 10] tal que f(x) =
4, para 2 x < 6
2x + 16, para 6 x 10
RESOLUO:
A corrente eltrica inverte o seu sentido aps 3,9 ms.
Resposta: C
A sentena verdadeira :
a) f(1) = 1;
b) o domnio de f(x) {x x 0};
c) o conjunto imagem de f(x) {y y > 0};
d) f(x) estritamente decrescente para 0 < x < 1;
e) f(x) crescente para x > 0.
RESOLUO:
a) Falsa, pois f(1) = 0
b) Falsa, pois D(f) =
No Portal Objetivo
c) Falsa, pois Im(f) = {y y 0}
d) Verdadeira Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
e) Falsa, pois para 0 < x < 1 f decresccente OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
Resposta: D digite MAT1M117
50 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 51
Funo par,
10 mpar, peridica e limitada Grfico cartesiano
1. Funo par
a) Uma funo f : A par se, e somente se,
f( x) = f(x) para todo x de A.
Simbolicamente
f : A par f( x) = f(x), x A
b) Decorre da definio que uma funo f : A
par se, e somente se, seu grfico cartesiano simtrico
em relao ao eixo Oy.
2. Funo mpar
a) Uma funo f : A mpar se, e somente se, 4. Funo limitada
f( x) = f(x) para todo x de A.
Simbolicamente a) Uma funo f : A limitada superiormente
se, e somente se, existe b tal que f(x) b, para todo
f : A mpar f( x) = f(x), x A x em A.
b) Decorre da definio que uma funo f : A
mpar se, e somente se, seu grfico cartesiano sim-
trico em relao origem.
MATEMTICA 51
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 52
Simbolicamente
f : A limitada
a, b a f(x) b, x A
Provar que a funo f: , definida por (MODELO ENEM) O grfico circular que
f(x) = x3 2x, mpar. se segue fornece informao sobre as zonas do
corpo onde as leses provocadas por mochilas
Resoluo
so mais frequentes.
f( x) = ( x)3 2( x) = x3 + 2x =
= (x3 2x) = f(x)
Resoluo
Pelo grfico circular, temos:
1) Mos, punhos e cotovelos = ombros e
a) Verdadeira, f( x) = ( x)2 1 = x2 1 = f(x) costas
b) Verdadeira, pois f(x) 1, x 2) Cabea e face < ombros e costas
c) Verdadeira, pela leitura do grfico.
3) Cabea e face > outros
d) Verdadeira, pela leitura do grfico.
4) Ps e tornozelos < outros
e) f no peridica.
Logo: Alternativa B
Resposta: E
f(a) = f( a)
a) Prove que f par. f(a) = a2
f( a) = ( a)2 = a2
52 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 53
b) Esboce o grfico de f.
RESOLUO:
Seja a funo f : cuja representao grfica a
b) seguinte:
RESOLUO:
a) Seja a
Seja a funo f : definida por f(x) = x + 1. Esboce o
f(a) = a3
f( a) = ( a)3 = a3
f( a) = f(a) grfico de f e por meio de contraexemplos justifique que ela no
par nem mpar.
b) Esboce o grfico de f.
RESOLUO:
f(1) = 2
f( 1) = 0
f(1) f( 1)
No par.
f(1) f( 1)
No mpar.
RESOLUO:
RESOLUO:
Resposta: D
MATEMTICA 53
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 54
(MODELO ENEM) O grfico refere-se s temperaturas de Ao observar esse grfico, voc pode notar que, em alguns dias
uma determinada cidade, nos 11 primeiros dias do ms de do ms de dezembro, ocorreram temperaturas negativas, e, em
dezembro. outros, temperaturas positivas.
De acordo com o grfico, a maior temperatura do perodo
considerado, em graus Celsius, foi:
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12
RESOLUO:
A maior temperatura do perodo aconteceu no 5o. dia e o valor, em
graus Celsius, foi 10.
Resposta: C
No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M118
11 e 12 Funo composta
h(x) = (gof) (x) = g[f(x)] f(2) = 3 e g(3) = 12 h(2) = (gof) (2) = g[f(2)] = g(3) = 12
f(3) = 4 e g(4) = 17 h(3) = (gof) (3) = g[f(3)] = g(4) = 17
Observao
A imagem de um elemento qualquer x de A por meio
da funo composta gof determinada em duas etapas:
a primeira transforma o elemento x de A no elemento f(x)
de B e a segunda transforma o elemento f(x) de B no
elemento g[f(x)] de C.
Exemplos
a) Sejam os conjuntos A = {1; 2; 3}, B = {2; 3; 4} e
C = {7; 12; 17} e as funes f : A B e g : B C definidas
54 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 55
Sejam f e g duas funes de em , tais 1) (gof) = g[f(x)] = g(x + 1) = 2x + 4 p(t) = 3,8t2 72t + 246,
Considere os conjuntos A = {1; 2; 3}, B = {4; 5; 6} e b) Represente as funes f e g pelo diagrama de flechas.
C = {13; 16; 19} e as funes
a) Complete:
4 13 RESOLUO:
x = 1 f(1) = .......... g[f(1)] = ..........
5 16
x = 2 f(2) = .......... g[f(2)] = ..........
6 19
x = 3 f(3) = .......... g[f(3)] = ..........
MATEMTICA 55
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 56
c) Represente a funo h : A C tal que h(x) = g[f(x)] pelo Considere as funes f e g de em tais que
diagrama de flechas.
f(x) = 3x + 1 e g(x) = x 2. Determine:
a) g[f(1)] = g(4) = 2
b) g[f(2)] = g(7) = 5
c) g[f(x)] = g(3x + 1) = 3x + 1 2 = 3x 1
d) f[g(1)] = f( 1) = 2
RESOLUO:
(gof) = g[f(x)] = g(x2) = x2 + 3
No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digite MAT1M119
56 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 57
(gog) (x) =
RESOLUO:
(gog)(x) = g[g(x)] = g(x + 3) = x + 3 + 3 = x + 6
a) (fof)( 2) = 1 b) (fof)( 1) = 2 c) (fof)( 2) = 1
d) (fof)( 1) = 0 e) f( 2) = 1
RESOLUO:
I) f( 2) = 1
II) f( 1) = 0
As funes f e g, de em , so tais que III) f(0) = 2
f(x) = 2x 3 e (fog) (x) = 2x 7. Determine g(x). IV) (fof)( 2) = f(f( 2)) = f( 1) = 0
V) (fof)( 1) = f(f( 1)) = f(0) = 2
RESOLUO: Resposta: B
(fog)(x) = 2x 7
f[g(x)] = 2x 7
2 . g(x) 3 = 2x 7
2 . g(x) = 2x 4
g(x) = x 2
Observe que:
Os grficos de f e f 1 so simtricos em re-
a) A funo inversa f 1 desfaz o que a funo f fez.
lao bissetriz dos quadrantes mpares
b) A = D(f) = CD(f 1) e B = D(f 1) = CD(f)
(1 o. e 3 o. ), cuja equao y = x.
c) f inversvel f bijetora.
MATEMTICA 57
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 58
f(1) = 2 . 1 + 3 = 5
x3
a) 53 Substituir y por f 1(x) f 1(x) =
f1(5) = = 1 2
2
f(2) = 2 . 2 + 3 = 7 A inversa
b) 73 f(x) = 2x + 3 , pois, a funo f 1 : definida por
f1(7) = = 2
2 x3
f 1(x) = .
2
f(1) = 2 . 1 + 4 = 6
f( 3) = 2( 3) + 4 = 2
c) isolar o y: x = 2y 4 1)
x+4
2y = x + 4 y =
2 2) O grfico de f :
x+4
d) substituir y por f 1(x): f 1(x) =
2
x+4
Resposta: f 1(x) =
2
58 MATEMTICA
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a) y = 200 000 + 0,5 A despesa de uma pea R$ 0,50 e, portanto, a) 10 000 b) 20 000 c) 50 000
para produzir as x peas, gasta-se, ainda, d) 80 000 e) 100 000
b) y = 200 000 x
0,5 . x reais.
x Resoluo
c) y = + 200 000 Assim: y = 200 000 + 0,5x
2 x
x Para y = 205 000 e y = + 200 000, temos:
d) y = 200 000 0,5x y = + 200 000 2
2 x
200 000 + x Resposta: C 205 000 = + 200 000
e) y = 2
2
x
Resoluo (MODELO ENEM) Com relao ao = 5 000 x = 10 000
A despesa fixa R$ 200 000,00 para adquirir as 2
exerccio anterior, com R$ 205 000,00, quantas
mquinas. peas sero produzidas? Resposta: A
RESOLUO:
y = 4x
RESOLUO:
x = 4y
y=x2
x=y2 x
y =
y=x+2 4
Logo, f1(x) = x + 2 x
Logo, f1(x) =
4
No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digite MAT1M120
MATEMTICA 59
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 60
RESOLUO:
RESOLUO: y = 2x 2
y = 2x 1 x = 2y 2
x = 2y 1
2y = x + 2
2y = x + 1
x+1 x+2
y = y =
2 2
x+1
Logo, f1(x) =
2 Logo, f1:[ 2; 6] [0; 4]
x+2
tal que f1(x) =
2
RESOLUO:
I) f(x) = 2x + b e A(1; 3) f, ento:
3 = 2 . 1 + b b = 1 f(x) = 2x + 1
II) f(x) = 2x + 1
y = 2x + 1
x = 2y + 1
2y = x 1
x1 x1
y = , logo, f1(x) =
2 2
60 MATEMTICA
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1 1
f(x) = inversvel. Calcular f 1 .
x+1 7 Foi feita uma pesquisa numa cidade que est organizada em
100 bairros tendo em mdia 400 habitantes cada um. Foram
selecionados 10% dos bairros, representados no grfico por A,
RESOLUO:
B, C, D, E, F, G, H, I e J e 10% dos habitantes de cada bairro.
f1(b) = a f(a) = b
Considere que o ndice de otimismo das pessoas pesquisadas
= a f(a) = 17
1 1 1
f1 = a + 1 = 7 a = 6 representa, em cada bairro, o de todas as pessoas do mesmo
7 a+1 7 bairro. Considere ainda que o ndice de otimismo a razo entre
o nmero de otimistas e total de habitantes.
=6
1
Logo, f1
7
35
RESOLUO: O ndice de otimismo no bairro C = 0,875 = 87,5%
40
3x 1
f(x) = Resposta: C
x2
3y 1
x =
y2
xy 2x = 3y 1
Resposta: A
MATEMTICA 61
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15 e 16 Exerccios complementares
RESOLUO:
Como f(2) = 2 e f(p + q) = f(p) . f(q) para p e q inteiros, fazendo
p = 0 e q = 2, temos
f(0 + 2) = f(0) . f(2) f(2) = f(0) . f(2) 2 = f(0) . 2 f(0) = 1
Resposta: C (MODELO ENEM) O grfico abaixo apresenta os
investimentos anuais em transportes, em bilhes de dlares,
feitos pelo governo de um certo pas, nos anos indicados.
62 MATEMTICA
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O grfico abaixo mostra a evoluo da produo de bio- (ENEM) A obsidiana uma pedra de origem vulcnica
diesel no mundo, no perodo 1991-2002, em milhares de tone- que, em contato com a umidade do ar, fixa gua em sua
ladas por ano. superfcie formando uma camada hidratada. A espessura da
camada hidratada aumenta de acordo com o tempo de
permanncia no ar, propriedade que pode ser utilizada para
medir sua idade. O grfico abaixo mostra como varia a espes-
sura da camada hidratada, em mcrons (1 mcron = 1 milsimo
de milmetro), em funo da idade da obsidiana.
(Adaptado de <www.proespacocult.ong.br/equilibrioambiental.htm>
Acesso em junho 2004.)
A partir das informaes do grfico, assinale a afirmativa cor-
reta.
a) A produo em 2002 foi o dobro da produo de 1999.
b) Se a variao da produo de biodiesel de 2001 a 2002 se
mantiver constante nos anos seguintes, a produo de Com base no grfico, pode-se concluir que a espessura da
biodiesel em 2004 ser 2.200.000 toneladas. camada hidratada de uma obsidiana
c) Se a produo de biodiesel, em mil toneladas, no perodo a) diretamente proporcional sua idade.
2000-2002, for representada por uma funo real y = f(x), b) dobra a cada 10 000 anos.
sendo y a produo de biodiesel no ano x, ento c) aumenta mais rapidamente quando a pedra mais jovem.
f(x) = 400x 800.000. d) aumenta mais rapidamente quando a pedra mais velha.
d) A produo em 2002 superou a de 1991 em mais de e) a partir de 100 000 anos no aumenta mais.
1.400.000 toneladas.
e) Houve queda na produo no perodo 1997-1999. RESOLUO:
Resposta: C
RESOLUO:
Resposta: D
O custo C de enviar um pacote pesando P kg (P inteiro) de Um vendedor tem um salrio fixo mensal de R$ 300,00 e
R$ 0,10 para o primeiro quilograma e de R$ 0,03 por quilograma uma comisso de 7% sobre o total de x reais de suas vendas no
adicional. A sentena que estabelece esse custo : ms. Seu salrio mensal total, em reais, pode ser expresso por
a) C = 0,10 + 0,03P b) C = 0,10P + 0,03 a) 300 + 7x b) 300 + 0,07x c) 307 + x
c) C = 0,10 + 0,03(P 1) d) C = 0,09 + 0,03P d) 300,07x e) 307x
e) C = 0,10(P 1) 0,07
RESOLUO:
RESOLUO: Resposta: B
Resposta: C
MATEMTICA 63
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Sabe-se que, nos pulmes, o ar atinge a temperatura do Numa certa localidade, os usurios pagam, Companhia
corpo e que, ao ser exalado, tem temperatura inferior do Telefnica, um valor mensal fixo de R$ 40,00 pelo uso da linha
corpo, j que resfriado nas paredes do nariz. Por meio de telefnica e pelo uso de, no mximo, 90 impulsos mensais. Esta
medies realizadas em um laboratrio, foi obtida a funo mesma companhia cobra, ainda, R$ 0,30 por cada impulso que
TE = 8,5 + 0,75 . TA, 12 TA 30, em que TE e TA representa, ultrapassar a cota mensal dos 90 impulsos no cobrados.
respectivamente, a temperatura do ar exalado e a do ambiente. Pedem-se:
Calcule a) a sentena que permite calcular o valor V, cobrado mensal-
a) a temperatura do ambiente quando TE = 25C; mente, em reais, em funo do nmero i de impulsos utiliza-
b) o maior valor que pode ser obtido para TE. dos no ms;
b) o grfico de V em funo de i;
RESOLUO: c) o valor da conta telefnica, em reais, de um usurio que
Sendo todas as temperaturas em C, temos: gastou, num determinado ms, apenas 70 impulsos;
TE = 8,5 + 0,75 . TA d) o valor da conta telefnica, em reais, de um usurio que
a) Para TE = 25, temos: gastou, num determinado ms, 240 impulsos.
25 = 8,5 + 0,75 . TA RESOLUO:
16,5 a) A sentena que permite calcular V :
TA = V(i) = 40, para 0 i 90
0,75
V(i) = 40 + 0,30 (i 90), para i > 90
TA = 22
V(i) = 40, para 0 i 90
b) Como 12 TA 30, TE ser mximo para TA = 30, ento:
V(i) = 13 + 0,3i , para i > 90
TE = 8,5 + 0,75 . 30 = 8,5 + 22,5 = 31
b)
Respostas: a) 22C
b) 31C
c) V(70) = 40
64 MATEMTICA