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C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 1

Potenciao Radiciao Fatorao Mdulos


1 Definio de potncia 9 O que fatorar,
de expoente inteiro n fator comum e agrupamento
2 Propriedades das potncias 10 Diferena de quadrados
11 Quadrado perfeito
3 Propriedades das potncias
12 Soma de cubos e cubo perfeito
4 Propriedades das potncias
13 Simplificao de
5 Definio de raiz e existncia
expresses algbricas
6 Propriedades das razes 14 Simplificao de
7 Propriedades das razes expresses algbricas
8 Potncia de expoente 15 Exerccios complementares
racional e racionalizao 16 Exerccios complementares
Al-Khawarizmi Pai da lgebra
As palavras algarismo e algoritmo
so derivadas do seu nome.

Definio de
1 potncia de expoente inteiro n
Potncia
Fatores Expoente

1. Potncia com expoente n > 1 Assim:


n
A potncia de base a, a , e expoente n natural,
n > 1, o produto de n fatores iguais a a.
a n
1
=
a  
Representa-se com o smbolo an. ou

an = a . a . a a 1
Assim: a n =
an
n fatores
3 3

    , pois
2 3
Observe que: =
2. Potncia com expoente n = 1 3 2

 
3 3 3 3

     
2 1 3 3
a prpria base a. Assim: a1 = a = = 1 . =
3 2 2 2

3. Potncia com a 0 e n = 0 3

sempre igual a 1. Assim: a0 = 1 No Portal Objetivo


4. Potncia com expoente n Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
o inverso da base a, com a 0, elevado ao ex- digite MAT1M101
poente n ou simplesmente o inverso de an.

MATEMTICA 1
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? Saiba mais
Observe na tabela abaixo que o nmero de nutrons
obtidos aps cada choque sempre uma potncia de
O processo de ciso nuclear o que libera a enorme base trs.
energia das bombas atmicas. Na ciso nuclear, um
Nmeros de nutrons emitidos aps o:
nutron se choca contra o ncleo de um tomo de
urnio. Este ncleo absorve o nutron, desintegra-se e 1o. choque 31 = 3
emite trs nutrons. Cada um dos trs nutrons volta a 2o. choque 32 = 9
se chocar com outro ncleo de urnio, que por sua vez 3o. choque 33 = 27
se desintegra emitindo trs nutrons e assim sucessiva-  
mente.
14o. choque 314 = 4782969
 
21o. choque 321 = 10460353203
 
Observe, ainda, que escrever 32 praticamente to
simples quanto escrever 9. Escrever 321, porm, mui-
to mais cmodo do que escrever 10 460 353 203

 Utilizando a definio de potncia, calcular: f) 34 = 3 . 3 . 3 . 3 = 81 Resoluo


Observe que 33 = ( 3)3, mas ( 3)4 34 32,01 . 20,97 32 . 21
a) 34 b) ( 3)4 c) 33
3 3
 =
d) ( 3) e) 3 f) 34
Resoluo
 (MODELO ENEM) A expresso numrica 2,983,01 . 1,981,02 33 . 21

a) 34 = 3 . 3 . 3 . 3 = 81 32,01 . 20,97 9 1 1
est mais prxima de = = = 3
b) ( 3)4 = ( 3) . ( 3) . ( 3) . ( 3) = 81
(2,98)3,01 . (1,98)1,02 27 3
c) 33 = 3 . 3 . 3 = 27
d) ( 3)3 = ( 3) . ( 3) . ( 3) = 27 a) 1 b) 3 c) 3 1 Resposta: C
e) 33 = 3 . 3 . 3 = 27 d) 0,9 e) 9

Nas questes de  a , utilizando as definies de potncia 20 = 1


de expoente inteiro, calcular:

 23 = 2 . 2 . 2 = 8
( 2)0 = 1

 24 = 2 . 2 . 2 . 2 = 16 (1,3)0 = 1

 ( 2)3 = ( 2) . ( 2) . ( 2) = 8
(2,1)1 = 2,1
 ( 2)4 = ( 2) . ( 2) . ( 2) . ( 2) = 16
3
 12 
1
2 3 = =
8
 23 = 2 . 2 . 2 = 8
3

 24 = 2 . 2 . 2 . 2 = 16   1

2
= (2)3 = 8

2 MATEMTICA
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2 
 34  =  43  =
2 (MACKENZIE)
 16
2 0
 
9
( 5)2 32 +
3
igual a
 102 = 10 . 10 = 100 1 1
3 2 + +
5 2

 103 = 10.10.10 = 1 000 3150


a) b) 90
1530
c)
17
d) e) 90
17 73 3150

 104 = 10 000 RESOLUO:

 
0
2
( 5)2 32 +
3 25 9 + 1 17
= = =
 10 1 =
1
= 0,1 1 1
3 2 + +
1 1 1
+ +
9 5 2
10 + 18 + 45

90
10 5 2

17 90 = 1530
= = 17 .
 1
10 2 = = 0,01 73

73

73
100 90
Resposta: C

 1
10 3 = = 0,001
1000

2a4 Propriedades das potncias Produto de potncias


Quociente de potncias

Sendo a e b nmeros reais, m e n nmeros inteiros, Para dividir, mantm-se o expoente e dividem-se as
valem as seguintes propriedades: bases.
an a n
bn  b 
1. Potncias de mesma base an . bn = (ab)n = , b0

Para multiplicar, mantm-se a base e somam-se os


expoentes. Exemplos
Para dividir, mantm-se a base e subtraem-se os a) 23 . 33 = (2 . 3)3 = 63 = 216
expoentes.

 
64 6 4

am b) = = 34 = 81
= am n 24 2
am . an = am + n
n
,a0
a
3. Potncia de potncia
Exemplos
Para calcular a potncia de outra potncia, mantm-se
a) 23 . 22 = 23 + 2 = 25 = 32
a base e multiplicam-se os expoentes.
280
b) = 280 78 = 22 = 4
278 (am)n = am . n
2. Potncias de mesmo expoente Exemplos
a) (22)3 = 22 . 3 = 26 = 64
Para multiplicar, mantm-se o expoente e multi-
plicam-se as bases. b) (a2 . b3)2 = (a2)2 . (b3)2 = a2 . 2 . b3 . 2 = a4 . b6

MATEMTICA 3
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Observaes
Se os expoentes forem inteiros negativos, as pro-
priedades tambm valem.
? Saiba mais
Lembrar, porm, que nestes casos as bases de- Se a . 10p = N > 0, com 1 a < 10 e p inteiro, ento
vem ser diferentes de zero. a . 10p a notao cientfica de N.
As propriedades tm a finalidade de facilitar o clculo. A notao cientfica de 320, por exemplo,
No obrigatrio o seu uso. Devemos us-las 3,2 . 102. A de 0,031 3,1 . 102.
quando for conveniente.

Qual a notao cientfica do nmero 414 . 521?


No Portal Objetivo Resoluo
414 . 521 = (22)14 . 521 = 228 . 521 = 27 . 221 . 521 =
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, = 128 . 1021 = 1,28 . 1023
digite MAT1M102 Resposta: 1,28 . 1023

Exerccios Resolvidos Mdulos 2 a 4

 (MODELO ENEM) Quantos algarismos Observao:  (MODELO ENEM) Sabendo-se que


tem 1011? 1011 = 100 000 000 000 = 100 bilhes 1,09832 aproximadamente igual a 20, qual dos
Resoluo Resposta: 12 valores abaixo est mais prximo do nmero
101 = 10 tem 2 algarismos: 1 seguido de 1 zero 56 . (1,098)192?
102 = 10 . 10 = 100 tem 3 algarismos: 1 seguido a) 100 mil. b) 1 milho.
de 2 zeros  Escrever dez milhes na forma de uma c) 100 milhes. d) 1 bilho.
103 = 10 . 10 . 10 = 1 000 tem 4 algarismos: e) 1 trilho.
potncia de 10.
1 seguido de 3 zeros Resoluo
Resoluo
 56 . (1,098)192 =
10 milhes = 10 . 1 000 000 =
De modo anlogo, podemos concluir que = 56 . (1,09832)6  56 . (20)6 = (5 . 20)6 =
= 10 000 000 = 107
1011 tem 12 algarismos: 1 seguido de = 1006 = (102)6 = 1012 = 1 trilho
11 zeros. Resposta: 107 Resposta: E

Exerccios Propostos Mdulo 2

Nas questes de  a , efetue as operaes indicadas,


3 2
utilizando as propriedades das potncias, quando voc julgar  = 32 ( 3) = 31 = 3
3 3
conveniente.

 23 . 25 = 23 + 5 = 28 = 256
 (0,2)2 . (0,5)2 = (0,2 . 0,5)2 = (0,1)2 = 0,01

 22 . 26 . 2 3 = 22 + 6 + (3) = 25 = 32 ( 0,4)3 3

 
0,4
= = ( 2)3 = 8
(0,2)3 0,2

 24 : 22 = 24 2 = 22 = 4

(22)3 = 22 . 3 = 26 = 64

276
 = 276 74 = 22 = 4
274
(23)2 = 23 . 2 = 26 = 64

4 MATEMTICA
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3
22 = 28 = 256
RESOLUO:

 2   2 
.  2 
1 4 1 31 6
+ 27 =

2
23 = 29 = 512 =  21 
.  21  +  12 
1 6 7
=

7 7
 2  +  2 
1 1 1 1
= = + = 0
128 128
 O valor da expresso numrica (22 . 23 . 31 . 33)2 : Resposta: E

81 9 81 16 9
a) b) c) d) e)
4 4 16 81 16

RESOLUO:
1 81
(2 1 . 32)2 = 2 2 . 34 = . 81 =
4 4  (MODELO ENEM) A tera parte de 911 igual a
Resposta: A a) 311 b) 910 c) 921 d) 273 e) 277

RESOLUO:
911 (32)11 322
= = = 321 = (33)7 = 277
3 3 3
Resposta: E
 O valor da expresso numrica

 2   2 
.  2 
1 4 1 3 1 6
+ 27

1
a) b) 1 c) 2 d) 2 e) 0
2

Exerccios Propostos Mdulo 3

 Sendo a e b nmeros reais diferentes de zero, o valor de  Se a = 23, b = a2, c = 2a, o valor de 2abc :
(a3 . b2)3 a) 215 b) 818 c) 218 d) 415 e) 212
:
(a2 . b3)2
RESOLUO:
3
a) a2b b) a6 c) a5 d) b4 e) ab 2abc = 2 . 23 . a2 . 2a = 2 . 23 . (23)2 . 22 = 2 . 23 . 26 . 28 = 218
Resposta: C
RESOLUO:
a9 . b6
= a5 . b0 = a5
a4 . b6
 Dos nmeros abaixo, o que est mais prximo de
Resposta: C
(4,01)6.(32,1)7

(10,03)2 .(128,1)6
a) 0,0032 b) 0,032 c) 0,32 d) 3,2 e) 320

 (FUVEST) O valor de (0,2)3 + (0,16)2 : RESOLUO:


a) 0,0264 b) 0,0336 c) 0,1056 d) 0,2568 e) 0,6256 (4,01)6 . (32,1)7 46 . 327 (22)6 . (25)7
= =
2
(10,03) . (128,1) 6 2
10 . (128) 6 102 . (27)6
RESOLUO:
0,008 + 0,0256 = 0,0336 212 . 235 212 + 35 42 25 32
Resposta: B = = = = = 0,32
102 . 242 102 100 100
Resposta: C

MATEMTICA 5
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31 + 51
 O valor de :
21
4 1 1 16
a) b) c) d) e) 4
15 2 8 15
RESOLUO:
1 1 5+3
+
3 5 15 8 2 16
= = . =
1 1 15 1 15

2 2 (FGV) Se x = 3200000 e y = 0,00002, ento xy vale
Resposta: D a) 0,64 b) 6,4 c) 64 d) 640 e) 6400

RESOLUO:
x = 3200000 = 32 . 105
y = 0,00002 = 2 . 10 5
x . y = 32 . 105 . 2 . 10 5 = 64 . 100 = 64
Resposta C

102 . 10 3 . 10 4
 O valor de :
101 . 10 6
a) 1 b) 0,1 c) 0,01 d) 0,001 e) 0,0001

RESOLUO:
10 9 1
= 102 = = 0,01
10 7 100
Resposta: C

Exerccios Propostos Mdulo 4

 Se 75x = 32, ento o valor de 72x ser Dados: distncia Terra-Lua = 400.000 km
1m = 10 6m
1 1 a) 4,5 b) 1 c) 1,5
a) b) c) 0,2 d) 0,04 e) 0,25
2 5 d) a fila no chegaria Lua
e) nenhuma das alternativas anteriores.
RESOLUO:
75x = 32 (7x)5 = 25 7x = 2 (7x) 2 = 2 2 RESOLUO:


1 1 trilho = 1012 60 trilhes = 60 . 1012
7 2x = 7 2x = 0,25 30m = 30 . 10 6m
4 400000km = 4 . 105km = 4 . 105 . 103m
Resposta: E comprimento da fila (em metros)
n =
distncia Terra-Lua (em metros)

60 . 1012 . 30 . 106 1800 . 106


n = =
5
4 . 10 . 10 3 4 . 108

18 . 108
n = = 4,5
4 . 108

Resposta: A

 (MODELO ENEM) Voc, vestibulando, tem cerca de 60


trilhes de clulas formando o seu corpo. Estas clulas possuem
tamanhos diversos, de comprimento mdio 30m. Suponha
colocarmos uma clula atrs da outra, formando uma longa fila.
Esta fila seria igual a quantas vezes a distncia Terra-Lua?

6 MATEMTICA
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 (MACKENZIE) O nmero de algarismos do produto  (FAAP) Em 2010, a populao prevista de nosso planeta
49 . 513 atingir 6 bilhes e 900 milhes de habitantes. Escrevendo esse
a) 20 b) 22 c) 18 d) 15 e) 17 nmero em notao cientfica, temos:
a) 6,9 . 1011 b) 6,9 . 1010 c) 69 . 1011
d) 69 . 1010 e) 6,9 . 109
RESOLUO:
49 . 513 = (22)9 . 513 = 218 . 513 = 25 . 213 . 513 = RESOLUO:
6 bilhes e 900 milhes = 6900000000 = 69 . 108 = 6,9 . 109
= 32 . (2 . 5)13 = 32 . 1013 = 320000000000000
Resposta: E
13 zeros
O nmero de algarismos de 49 . 513 15
Resposta: D

5 Definio de raiz e existncia ndice da raiz


Raiz

1. Definio a > 0 e n par (e no nulo)


Seja a um nmero real e n um nmero natural no
nulo. O nmero x chamado raiz ensima de a se, e O nmero a possui duas razes ensimas. Estas
somente se, elevado ao expoente n reproduz a. duas razes so simtricas. A raiz ensima positiva de a,

x raiz ensima de a xn = a tambm chamada de raiz aritmtica de a, representada


n
pelo smbolo 
a . A raiz ensima negativa de a, por ser
Exemplos n
simtrica da primeira, representada pelo smbolo 
a.
a) O nmero 7 uma raiz quadrada de 49, pois
72 = 49 Exemplo
b) O nmero 7 uma raiz quadrada de 49, pois O nmero 16 tem duas razes quartas. A raiz quarta
(7)2 = 49 4
positiva de 16 representada pelo smbolo 
16 e vale 2.
c) O nmero 3 uma raiz cbica de 27, pois
(3)3 = 27 A raiz quarta negativa de 16 representada pelo smbolo
4
2. Existncia 
16 e vale 2.

Da definio, conclui-se que determinar todas as Assim sendo:


razes ensimas de a o mesmo que determinar todas 4 4 4
as solues da equao xn = a. Temos, ento, os 
16 = 2 
16 = 2 
16 = 2
seguintes casos a examinar:

a = 0 e n * as razes quartas de 16 so 2 e 2.

A nica raiz ensima de zero o prprio zero e re-


0 . Logo: 
presentada pelo smbolo 
n
0 = 0, n *
n a < 0 e n par (e no nulo)

MATEMTICA 7
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No existe raiz ndice par de nmero negativo. b) O nmero 8 tem uma nica raiz cbica, que re-
3 3
Exemplo 8 e vale 2. Logo: 
presentada pelo smbolo  8 = 2
No existe raiz quadrada de 4, pois no existe Observaes
n
nenhum nmero real x, tal que x2 = 4. a) No smbolo  a, dizemos que:
 o radical; a o radicando; n o ndice da raiz
a 0 e n mpar
b) Por conveno, na raiz quadrada, omite-se o ndice.
2
O nmero a possui uma nica raiz ensima. Esta Escreve-se, por exemplo, 
4 em lugar de 
4.
raiz tem o mesmo sinal de a e representada pelo sm-
n
bolo 
a. No Portal Objetivo
Exemplos
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
a) O nmero 8 tem uma nica raiz cbica, que re- OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
3 3 digite MAT1M103
presentada com o smbolo 
8 e vale 2. Logo: 
8 =2

 (MODELO ENEM) Assinale a falsa.  (MODELO ENEM) O valor da expresso  (MODELO ENEM) Um dos nmeros
3
a) 
25 = 5 b) 
25 = 5 apresentados abaixo o valor aproximado da
numrica 6+ 2+ 1 + 
9 3
c) 
25 = 5 d) 
25 = 5 raiz cbica de 227. O valor aproximado de 
227
e) ( 5)2 = 25 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
:
Resoluo
Resoluo a) 5,4 b) 5,9 c) 6,1
3
a) Verdadeira, pois a raiz quadrada positiva de d) 6,8 e) 7,1
25 5. 6+ 2+ 1 + 
9 =
Resoluo
3
b) Verdadeira, pois a raiz quadrada negativa de
= 1) 53 = 5 . 5 . 5 = 125
6+ 2+ 1+3 =
25 5.
3
2) 63 = 6 . 6 . 6 = 216
c) Verdadeira, pois as duas razes quadradas de
= 6+ 2 + 
4 = 3) 73 = 7 . 7 . 7 = 512
25 so 5 e 5. 3
3 4) 216 < 227 < 512 6 < 
227 < 7
d) Falsa, pois o smbolo 
25 representa apenas = 6+ 2+2= 3
a raiz quadrada positiva de 25. 5) 
227 6,1, pois 227 est muito prximo de
3 3 3
e) Verdadeira, pois ( 5)2 = ( 5) . ( 5) = 25. = 6 + 
4 = 
6 + 2 = 
8=2 216
Resposta: D Resposta: B Resposta: C

Nas questes de  a , completar: As razes quadradas de 25 so 5 e 5

3 3
 8 = 2  
8=2 4 3
O valor da expresso 76 + 31 38 
8 :

5 a) 3 b) 4 c) 
2 d) 2
2 e) 8
 0 = 0  
25
 = 5
RESOLUO:

 
25
 = 5  
25
 = 5
4
76 + 31 38
3

8 =
4
76 + 31 38 2 =

4 4 4

A raiz quadrada positiva de 25 5 = 76 + 


31 6 = 
76 + 5 = 
81 = 3
Resposta: A


A raiz quadrada negativa de 25 5

8 MATEMTICA
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(MAU) Calcule o valor da expresso:  (MODELO ENEM) Um dos nmeros apresentados nas

 
2 1
alternativas o valor aproximado da raiz cbica de 389. O valor
3 6
4 ) +  
(2 +  82 + 62 3
de 
389 , aproximadamente:
1
1 +
3 a) 6,9 b) 7,3 c) 8,1 d) 8,9 e) 9,4

RESOLUO: RESOLUO:

 
41
63 = 6 . 6 . 6 = 216
6
(2 + 2) . + 
64 + 36 = 73 = 7 . 7 . 7 = 343
3+1
83 = 8 . 8 . 8 = 512
3 3 3
1 3 3 23 Assim: 73 < 389 < 83 7 < 
389 < 8 
389 7,3
= 4 . . + 
 =
100 + 10 =
2 4 2 2 Resposta: B

 Decomponha 2401 em fatores primos e em seguida calcule


4

 .
2401

RESOLUO:
2 401 7
343 7
49 7
4 4
7 7 
2401 = 
74 = 7
1 74

6e7 Propriedades das razes Raiz de raiz Raiz de potncia


Radicais de mesmo ndice

Sendo a e b nmeros reais positivos e n um nmero Exemplos


natural no nulo, valem as seguintes propriedades: 3

 
3 6 4 24
1. Radicais de mesmo ndice a) 
64 = 
64 = 2 b)  3 = 
3

Para multiplicar, mantm-se o ndice e multiplicam- 3. Raiz de potncia


se os radicandos. Calcular a raiz e em seguida a potncia o mesmo
Para dividir, mantm-se o ndice e dividem-se os que calcular a potncia e em seguida a raiz.
radicandos.

n n n
n

a n a
,b0
( a ) = 
n
a
m n
m ,m

a . 
b = 
a.b =
n


b b Exemplos
5
Exemplos a) 
45 = (
4) = 25 = 32
3 3 3 3 3 3 3 3 2
a) 
2 . 
4 = 
8=2 b) 
32 : 
4 = 
8=2 82 = (
b)  8 ) = 22 = 4
2. Raiz de raiz 4. Alterao do ndice
Para calcular uma raiz de outra raiz, mantm-se o Multiplicar ou dividir ndice e expoente por um
radicando e multiplicam-se os ndices. mesmo nmero no altera o resultado.
n


m n.m n np

a = 
a n, m * 
am = 
amp , m , p *

MATEMTICA 9
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 10

Exemplos
4 2 8 4 4 No Portal Objetivo
a) 
22 = 
21 = 
2 b) 
26 = 
23 = 
8
Observao Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
Mantidas as respectivas restries, as propriedades OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
apresentadas so vlidas tambm para a e b negativos, digite MAT1M104
desde que nestes casos o ndice seja mpar.

Exerccios Resolvidos Mdulos 6 e 7

 Escrever o nmero  


Resoluo 3 4
768 na forma a . 
b, (MODELO ENEM) Escrever 
2 . 
3 na
3 3 3 3 3 n
com {a, b}  e b primo. 54 = 
1)  33 . 2 = 
33 . 
2 = 3 . 
2 forma 
a, com {a, n}  e para o menor valor
Resoluo 3 3 3
3 3 possvel de n.
1) Decompondo 768 em fatores primos 250 = 
2)  53 . 2 = 
53 . 
2 = 5 . 
2
Resoluo
obtemos 28 . 3. 3 3 3 3 3
3) 
54 + 
250 = 3 . 
2 + 5 . 
2 = 8 . 
2 1) mmc(3,4) = 12
768 = 
2)  28 . 3 = 
28 . 
3 = 24 . 
3 = 16
3 3 3 3.4 12 12
Resposta: 8 
2 2) 
21 = 
21. 4 = 
24 = 
16
Resposta: 16
3 4 4.3 12 12
3) 
31 = 
31. 3 = 
33 = 
27

3 3
Escrever 6 
2 na forma 
a com a 
 Escrever a expresso numrica Resoluo 4) 
3
2 . 
4
3 = 
16 . 
27 =
12 12

3 3 3 3 3 3 3 3 12 12

54 + 
250 na forma a . 
b com 2 = 
6  2 = 
63 .  63 . 2 = 
432 = 
16 . 27 = 
432
3
{a, b}  e b primo. Resposta: 
12
432 Resposta: 
432

Exerccios Propostos Mdulo 6

Nas questes de  a , completar, utilizando as proprie- = 2


2 2 . 3 . 
2 + 5
2 = 
2
dades: Resposta: D

3 3

3
 3 = 
9 .  27 = 3 3 3

Escrever 
56 + 
189 na forma de um nico radical.

20
 = 4 = 2 RESOLUO:

5 56 2 189 3
28 2 63 3
14 2 21 3
 
4
81 = 
 81 = 3 7 7 7 7
1 23 . 7 1 33 . 7
3 3
 
2 3 3 3 3 3 3 3 3
642 = ( 
64 ) = (4)2 = 16 
56 + 
189 = 2 
7 + 3 
7 = 5 
7=  125 . 7 = 
53 . 7 =  875

8 8:2 4 4
 
26 = 
26:2 = 
23 = 
8 (MODELO ENEM) O nmero 
2352 corresponde a:
a) 4
7 b) 4
21 c) 28
3 d) 28
21 e) 56
3
 
12 = 
22 . 3 = 
22 . 
3 = 2
3
RESOLUO:
Decompondo 2352 em fatores primos, obtemos 24 . 3 .72.
(UNIMES) 8 
72 + 5
2 = x, logo x igual a Logo, 
 = 
2352 24 .3 .72 =  3 . 
24 .  72 = 22 . 
3 . 7 = 28
3
a) 4
2 b) 3
2 c) 2
2 d) 
2 e) 23 Resposta: C
RESOLUO:

8  2 = x x = 
72 + 5 
2 2 .2 
22 . 2 . 32 + 5
2=

10 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 11

Exerccios Propostos Mdulo 7

Nas questes de  a , escrever na forma de um nico 3



2 
12

24
12

 16 12 16
radical: = = =
4 12 12 27
3 2.3 3.2 6 6 6 
3 
33 
27
 
5 . 
2 = 
51 . 3 .  =  .  = 
21.2 53 500 22

3 12
3 2 2 2 
24
3

4 3 6 12 12 12 
4 = = = =

3

23 . 
34 .  


2 . 
3 . 
5 = 52 = 3 4 12 12
3 3 3
12 12
= 
.23 . 34 = 
52
16 200 12 12
24 16
= =
3 3

5 = 
 
4
2 
22 . 5 = 
20
3 4
(UNICAMP) Dados os dois nmeros positivos 
3 e 
4,
determine o maior.

 
2 = 
2
2 2 = 

4 . 2 
8
2 =
RESOLUO:
3 12 12

3 = 
34 = 
81 3

= 



 64 . 2 =
8

128
4

4 = 
12
43 = 
64
12 o maior 
3

Potncia de expoente
8 racional e racionalizao
Nmero racional
Raiz de potncia

1. Definio de potncia Exemplos


3 1
4 3 3
de expoente racional a) 2
4
= 
23 b) 2
3
= 
21 = 
2

Seja a um nmero real positivo, n um nmero natural


m
2. Racionalizao
no nulo e um nmero racional na forma irredutvel.
n Racionalizar o denominador de uma frao significa
m eliminar os radicais do denominador, sem alter-la.
A potncia de base a e expoente racional
n Exemplos
definida por: 1 1  2  2
m n
a) = . =

an = 
am  2  2  2 2
3 3 3
Valem para as potncias de expoente racional as 2 2  2 2 2 2
2 3
b) = . = = =  2
mesmas propriedades vlidas para as potncias de ex- 3 3 3 3
 4  4  2  8 2
poente inteiro.

MATEMTICA 11
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 12

? Saiba mais
POR QUE RACIONALIZAR?

2 1
Porque muito mais simples calcular do que , por exemplo.
2 
2
De fato:

2
a) calcular significa dividir 
2 1,4142 por 2, ou seja 1,4142 2
2
1
b) calcular significa dividir 1 por 
2 1,4142, ou seja 1 1,4142

2
bvio que mais fcil efetuar a primeira diviso.

No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digite MAT1M105

 2
2 n
Escrever o nmero na forma a, com {a, n}  e a primo.
 O valor da expresso numrica 27
3 + 160,25 : 4

8
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 Resoluo
1o. mtodo
4 4
Resoluo 4
2 2 
2 2 . 
2 2 . 
2 4
= . = = = 
2
2 2 2.3 4 4 4 4
2
1) 27 3 = (33) 3 = 3 3 = 32 = 9 
8 
8 
2 
16

2o. mtodo
2) 160,25 = (24)0,25 = 24 . 0,25 = 21 = 2 3 1
2 2 1 4
4 =24 =
2 = = 2 
2
4 3
3) 27 3 + 160,25 = 9 + 2 = 11 
8
24
Resposta: D

 Escrever cada potncia na forma de radical:  (FUVEST)


a) Qual a metade de 222?
2
3 3
a) 2 3
= 
22 = 
4 RESOLUO:
222
1 = 222 1 = 221
5 5 2
b) 3 5 = 
31 = 
3
2

1
2
b) Calcule 8 3 + 90,5
2
c) 5 = 
51 = 
5
RESOLUO:
2 2
2
3 3 8 3 + 90,5 = (23) 3 + (32)0,5 = 22 + 31 = 4 + 3 = 7
= 
3 1 1
d) 2 2 2 = =
3
4

4

12 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 13

 Calcule o valor numrico da expresso


ou
1
2

 
1 4 1 1 1
3 1

8 +

16 4
2
+

8 3 (  ) = [(4 ) ( 8 ) ]
2
43
3
82

2 3 3 2
2
= (23 22)

2

2
= 4 = 
4=2
Resposta: B
RESOLUO:
3 1 2 4
1
 
2 
4 3
8 + 16 +8 =

Nas questes  e , racionalizar o denominador das seguin-


1 4
2
= 2 + (24)
4
[( 2) 1] + (23)
3
= 2 + 2 1 ( 2)2 + 2 4 =
tes fraes:
1 1 32 + 8 64 + 1 23
2
= 2 + 4 + = =
2 16 16 16 

3

RESOLUO:
2 
3 2
3
. =

3 
3 3

1

4   1
3 2 2

 (MODELO ENEM) O valor da expresso 2
8 3
5

8
:
4 8 RESOLUO:
a) 4 b) 2 c) 
2 d) 
2 e) 
2 5

5
1 1 22 
4
= . =
5 5 5 2
RESOLUO:
3 2
1 1 1
1


8 
23 
22

[(22)
2
(23)
3 2
] =[ 23 22]2
[
= 8 4 ] 2 2
=4 = 
4=2

O que fatorar,
9 fator comum e agrupamento
Fatorar
Fator comum Agrupamento

1. O que fatorar? fator x. Assim sendo, x fator comum s duas parcelas.


Este fator comum pode ser colocado em evidncia trans-
Fatorar transformar soma em produto. formando a soma no produto do fator x pelo fator
A expresso ax + ay, por exemplo, no est fatorada, (a + b).
pois a soma da parcela ax com a parcela ay. ax + bx = x.(a + b)
A expresso a . (x + y) est fatorada, pois o produto
do fator a pelo fator (x + y). simples verificar que Observe como fazer
ax + ay = a . (x + y).
Fatorar a expresso ax + ay, portanto, transform-
la no produto a . (x + y).
A maneira prtica de fatorar enquadrar a expresso
dada num dos seis casos tpicos seguintes: fator
comum, agrupamento, diferena de quadrados, qua-
drado perfeito, soma e diferena de cubos, cubo per-
Exemplos
feito.
a) 2m + 2n = 2 . (m + n)
2. Fator comum b) 3x + 6y = 3 . (x + 2y)
c) a2b + ab2 + a2b3 = a . b . (a + b + ab2)
A expresso ax + bx a soma de duas parcelas. A
primeira parcela a . x o produto do fator a pelo fator x. d) 2x3 + 4x2 + 6x = 2 . x . (x2 + 2x + 3)
A segunda parcela b . x o produto do fator b pelo e) 3x3 + 4x3 2x3 + x3 = x3 . (3 + 4 2 + 1) = x3 . 6 = 6x3

MATEMTICA 13
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 14

3. Agrupamento Exemplos
a) ax + ay + 2x + 2y = a (x + y) + 2. (x + y) =
A expresso ax + bx + ay + by a soma de quatro
parcelas e no existe nenhum fator comum s quatro. = (x + y) . (a + 2)
Agrupando, porm, ax + bx, podemos colocar x em
evidncia, e agrupando ay + by, podemos colocar y em
evidncia. Desta forma, a expresso ser transformada b) mn + 3m + 4n + 12 = m . (n + 3) + 4 . (n + 3) =
em duas parcelas, e em ambas vai aparecer um novo
fator comum, a + b, que pode ser novamente colocado = (n + 3) . (m + 4)
em evidncia.
ax + bx + ay + by = (a + b).(x + y)
No Portal Objetivo
Observe como fazer
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
ax + bx + ay + by = x.(a + b) + y.(a + b) = OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M106
= (a + b) . (x + y)

 Fatorar a expresso a4 + a3 + a2  Fatorar a expresso ab + 2a + b + 2


Resoluo Resoluo
a4 + a3 + a2 = a2 . (a2 + a + 1) ab + 2a + b + 2 = a . (b + 2) + 1 . (b + 2) = (b + 2)(a +1)

Fatore as expresses de  a : bx ab + x2 ax = b(x a) + x(x a) = (x a) (b + x)

 ac + ad = a(c + d)
xy + 3y 2x 6 = x(y 2) + 3(y 2) = (y 2) (x + 3)

 2x2 3xy = x(2x 3y)


6x2 4ax 9bx + 6ab = 2x(3x 2a) 3b (3x 2a) =
= (3x 2a) (2x 3b)

 36x2y2 48x3y4 = 12x2y2(3 4xy2)

xy + 3y + x + 3 = x(y + 1) + 3(y + 1) = (y + 1) (x + 3)

 3x2 + 6x3 + 12x4 = 3x2(1 + 2x + 4x2)


ab + ac b c = b(a 1) + c(a 1) = (a 1)(b + c)

 10a2b3c4 15a3b2c4 30a4b3c2 = 5a2b2c2(2bc2 3ac2 6a2b)


 ab + a + b + 1 = a(b + 1) + b + 1 = (b + 1) (a + 1)

 ac + bc + ad + bd = a(c + d) + b(c + d) = (c + d)(a + b)


 ab + a b 1 = a(b + 1) (b + 1) = (b + 1) (a 1)

14 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 15

10 Diferena de quadrados Soma vezes diferena


(a + b) . (a b)

A diferena entre dois quadrados (a2 b2) igual ao Exemplos


produto da soma (a + b) pela diferena (a b). a) 4x2 1 = (2x)2 12 = (2x + 1) . (2x 1)
Assim:
b) x4 b4 = (x2)2 (b2)2 = (x2 + b2) . (x2 b2) =
a2 b2 = (a + b) . (a b) = (x2 + b2) . (x + b) . (x b)
c) (a + 1)2 36 = (a + 1)2 62 =
Observe a justificativa = [(a + 1) + 6] . [(a + 1) 6] = (a + 7) . (a 5)
d) 4 (x y)2 = 22 (x y)2 = [2 + (x y)] . [2 (x y)] =
= (2 + x y ) . (2 x + y)
(a + b) . (a b) = a2 ab + ab b2 = a2 b2 2 2
e) (
3 + 
2 )(
3 
2 ) = (
3) (
2) = 3 2 = 1

 Fatorar a expresso 16a4 49a2


 1 a
Escreva a frao na forma com a 
Resoluo b
3
2 2
3
16a4 49a2 = a2 . (16a2 49) = eb
Resoluo
= a2 . [(4a)2 72] = a2 . (4a + 7)(4a 7)
1 1 32 + 2
3
= . =
3
2 2
3 3
2 2
3 32 + 2
3
 Qual o valor de 23542 23532?
Resoluo 3
2 + 23 3
2 + 2
3 3
2 + 2
3
= = =
23542 23532 = (2354 + 2353)(2354 2353) = (3
2)2 (2
3)2 18 12 6

= (2354 + 2353) . 1 = 4707 3


2 + 2
3
Resposta:
Resposta: 4707 6

No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digite MAT1M107

Fatore as expresses de  a :  y2 1 = (y + 1)(y 1)

 x2 y2 = (x + y) (x y)
 121 169a2b2 = (11 + 13ab) (11 13ab)

 25x2 4y2 = (5x + 2y) (5x 2y)


y4 16 = (y2 + 4)(y2 4) = (y2 + 4) (y + 2) (y 2)

 36m2 100n2 = (6m + 10n) (6m 10n)



(2x + y)2 (x 2y)2 =
 1 m2n4 = (1 + mn2) (1 mn2) = [(2x + y) + (x 2y)] [(2x + y) (x 2y)] =
= (3x y) (x + 3y)

MATEMTICA 15
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 16

Simplifique a expresso, supondo o denominador diferen- 2


te de zero. Racionalize o denominador da frao .
ab + a + b + 1 a(b + 1) + b + 1 3 2
= =
2
a 1 (a + 1) (a 1) RESOLUO:

2 2 3 + 2


(b + 1) (a + 1) b+1 = . =
= =
(a + 1) (a 1) a1 3 2 3 2 3 + 2

2 (3 + 2 ) 6 + 4


= = = 
6+2
2 2 32
(3 ) (2 )

11 Quadrado perfeito Quadrado da soma


Quadrado da diferena

O quadrado da soma de duas parcelas, (a + b)2, Exemplos


igual ao quadrado da primeira parcela, a2, somado com o a) 4a2 + 4ab + b2 = (2a)2 + 2 . 2a . b + b2 =
dobro do produto das duas parcelas, 2ab, somado com o
= (2a + b)2
quadrado da segunda parcela, b2.
b) 36 12x + x2 = 62 2 . 6 . x + x2 = (6 x)2
a 2 + 2ab + b 2 = (a + b) 2
O quadrado da diferena entre duas parcelas,
(a b)2, igual ao quadrado da primeira parcela, a2,
? Saiba mais
menos o dobro do produto das duas parcelas, 2ab, mais
No confunda o quadrado da diferena, que
o quadrado da segunda parcela, b2.
(a b)2, com a diferena de quadrados, que
a 2 2ab + b 2 = (a b) 2 a2 b2.
Note que:
Observe as justificativas (a b)2 = a2 2ab + b2
a2 b2 = (a + b) . (a b)
(a + b)2 = (a + b).(a + b) = a2+ ab + ab + b2 = a2+ 2ab + b2
Note, ainda, pelo exemplo numrico, que:
(5 2)2 = 32 = 9
(a b)2 = (a b).(a b) = a2 ab ab + b2 = a2 2ab + b2 52 22 = 25 4 = 21

No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digite MAT1M108

 Fatorar a expresso 49 14x + x2  Fatorar a expresso a2 + b2 (2ab + c2)

Resoluo Resoluo
49 14x + x2 = 72 2 . 7 . x + x2 = (7 x)2 a2 + b2 (2ab + c2) = a2 + b2 2ab c2 =

= (a b)2 c2 = [(a b) + c] . [(a b) c] = (a b + c)(a b c)

16 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 17

 (MODELO ENEM) O valor da expresso algbrica 2) (a 1)2 + 4a = a2 2a + 1 + 4a = a2 + 2a + 1 = (a + 1)2


(a + 3)2 4 (a + 3)2 4 (a + 5)(a + 1) a+5
3) = =
para a = 135
(a 1)2 + 4a (a 1)2 + 4a (a + 1)2 a+1

35 34 3 19 4) Para a = 135, o valor da expresso dada ser:


a) 1 b) c) d) e) 135 + 5 140 35
34 35 19 8 = =
Resoluo 135 + 1 136 34
1) (a + 3)2 4 = (a + 3)2 22 = [a + 3 + 2] . [a + 3 2] = (a + 5).(a + 1) Resposta: B

De  a , desenvolver: 9x4 24x2y + 16y2 = (3x2 4y)2



 (x + y)2 = x2 + 2xy + y2 
9x4 = 3x2 
16y2 = 4y

 (x y)2 = x2 2xy + y2

25 10x + x2 = (5 x)2

 (2 x)2 = 4 4x + x2

25 = 5 
x2 = x

 (3a 2b)2 = 9a2 12ab + 4b2


x2 + 2xy + y2 1 = (x + y)2 1 = [(x + y) + 1][(x + y) 1] =

De  a , fatorar: = (x + y + 1)(x + y 1)

 m2 + 2m + 1 = (m + 1)2
Simplificar a frao, supondo o denominador diferente de
zero.

m2 = m 1 = 1
5x2 5 5(x2 1) 5(x + 1) (x 1) 5(x + 1)
= = =
2
x 2x + 1 (x 1)2 (x 1)2 x 1
 4y2 + 4y + 1 = (2y + 1)2


4y2 = 2y 
1=1

12 Soma de cubos e cubo perfeito Soma de cubos Diferena de cubos


Cubo da soma Cubo da diferena

1. Soma de cubos 2. Diferena de cubos


A soma de dois cubos, a3 + b3, igual ao produto do fator A diferena entre dois cubos, a3 b3, igual ao
(a + b) pelo fator (a2 ab + b2). produto do fator (a b) pelo fator (a2 + ab + b2).

a3 + b3 = (a + b) . (a2 ab + b2) a3 b3 = (a b) . (a2 + ab + b2)


Observe a justificativa Observe a justificativa

(a + b) . (a2 ab + b2) = (a b) . (a2 + ab + b2) =

= a3 a2b + ab2 + a2b ab2 + b3 = a3 + b3 = a3 + a2b + ab2 a2b ab2 b3 = a3 b3

MATEMTICA 17
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 18

3. Cubo da soma 4. Cubo da diferena


O cubo da soma de duas parcelas, (a + b)3, igual O cubo da diferena entre duas parcelas, (a b)3,
ao cubo da primeira parcela, a3, mais trs vezes o igual ao cubo da primeira parcela, a3, menos trs vezes o
quadrado da primeira pela segunda, 3 . a2 . b, mais trs quadrado da primeira pela segunda, 3 . a2 . b, mais trs
vezes a primeira pelo quadrado da segunda, 3 . a . b2, vezes a primeira pelo quadrado da segunda, 3 . a . b2, menos
mais o cubo da segunda parcela, b3. o cubo da segunda parcela, b3.

a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 = (a + b)3 a3 3a2b + 3ab2 b3 = (a b)3

Observe a justificativa Observe a justificativa

(a + b)3 = (a + b) . (a + b)2 = (a + b) . (a2 + 2ab + b2) = (a b)3 = (a b) . (a b)2 = (a b) . (a2 2ab + b2) =

= a3 + 2a2b + ab2 + a2b + 2ab2 + b3 = = a3 2a2b + ab2 a2b + 2ab2 b3 =


= a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 = a3 3a2b + 3ab2 b3

? Saiba mais
No confunda o cubo da soma, que (a + b)3, com a soma de cubos, que a3 + b3.
Note que: (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
a3 + b3 = (a + b) . (a2 ab + b2)
Note, ainda, pelo exemplo numrico, que: (3 + 2)3 = 53 = 125
33 + 23 = 27 + 8 = 35
De modo anlogo, no confundir o cubo da diferena com a diferena de cubos.
Note que: (a b)3 = a3 3a2b + 3ab2 b3
a3 b3 = (a b) . (a2 + ab + b2)

 Desenvolva a expresso (a 1)(a2 + a + 1),  Desenvolver (a 2)3 2) a2 2a + 4 = (a 2)2


usando a propriedade distributiva. Resoluo:
Resoluo a3 6a2 + 12a 8
(a 2)3 = a3 3 . a2 . 2 + 3 . a . 22 23 = 3) =
(a 1).(a2 + a + 1) =
= a3 6a2 + 12a 8 a2 2a + 4
= a3 + a2 + a a2 a 1 = a3 1
(a 2)3
 Utilizando o exerccio anterior, simplificar a
 Calcular o valor da expresso algbrica
= = a 2
a3 1 (a 2)2
expresso . a3 6a2 + 12a 8
a2 + a + 1 para a = 132
a2 2a + 4
Resoluo 4) Para a = 132, o valor da expresso
Resoluo
a3 1 (a 1).(a2 + a + 1) 132 2 = 130
= = a 1 1) a3 6a2 + 12a 8 = ( a 2)3 conforme
a2 + a + 1 a2 + a + 1
exerccio anterior. Resposta: 130

 Desenvolva a expresso (x + 1)(x2 x + 1), usando a


RESOLUO:
(x + 1) . (x2 x + 1) = x3 x2 + x + x2 x + 1 = x3 + 1
propriedade distributiva

18 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 19

 Utilizando o exerccio anterior, e supondo x2 1, simplifique  Utilizando o exerccio anterior, simplifique a expresso
x3 +1 8x3 + 36x2y + 54xy2 + 27y3
a expresso . , supondo 4x2 9y2.
x2 1 (4x2 9y2)(4x2 + 12xy + 9y2)
RESOLUO:
x3 + 1 (x + 1) . (x2 x + 1) x2 x + 1
= = RESOLUO:
x2 1 (x + 1).(x 1) x1 8x3 + 36x2y + 54xy2 + 27y3
=
(4x2 9y2)(4x2 + 12xy + 9y2)

(2x + 3y)3 1
= =
 Desenvolver (2x + 3y)3 (2x + 3y).(2x 3y).(2x + 3y)2
2x 3y

RESOLUO:
(2x + 3y)3 = (2x)3 + 3 . (2x)2 . 3y + 3 . 2x . (3y)2 + (3y)3 =
= 8x3 + 36x2y + 54xy2 + 27y3
 Desenvolva (a 2b)3

No Portal Objetivo RESOLUO:


(a 2b)3 = a3 3a2 . 2b + 3 . a . (2b)2 (2b)3 =
= a3 6a2b + 12ab2 8b3
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M109

Simplificao de Fatorar
13 e 14 expresses algbricas Simplificar

Lembre-se de que:

ax + bx = x . (a + b) a2 b2 = (a + b) . (a b)
ax + bx + ay + by = (a + b) . (x + y) a2 +
2ab + b = (a +
2
b)
2

Exerccios Resolvidos Mdulos 13 e 14

5a4 + 5a2 3a2b 3b


 (MODELO ENEM) O valor de , para
Para a = 9, o valor da expresso
10a2 6b 92 + 1 82
= = 41
2 2
a = 9 e b 135, :

a) 41 b) 43 c) 82 d) 123 e) 164 Resposta: A

Resoluo

5a4 + 5a2 3a2b 3b 5a2(a2 + 1) 3b(a2 + 1)


 Simplificar a frao
ax bx
, supondo cada denominador
mx nx
= =
10a2 6b 2(5a2 3b) diferente de zero.

(a2
+ 1)(5a2
3b) a2 + 1 Resoluo
= = ax bx
2 2 x(a b) ab
2(5a 3b) = =
mx nx x(m n) mn

MATEMTICA 19
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 20

Exerccios Propostos Mdulo 13

De  a , simplificar as fraes, supondo cada denominador 2a2b + a2b2 a2b(2 + b) 2+b


diferente de zero.  = =
3
a .b 3
a b a

3ab + 15a2b3 3ab(1 + 5ab2) 3ab


 =
2
2x(1 + 5ab )
=
2x
2x + 10ab2x

a2 b2 (a + b)(a b)
 a+b
= =
2
a ab a(a b) a
2xy 2x2 2x(y x) yx
 = =
2 2
2x y xy
2x y

x2 + xy + x + y x(x + y) + 1(x + y)
 = =
2 (x + 1)(x 1)
x 1
ax3 x2 x2(ax 1) ax 1
 =
2 2
x y
=
y
(x + y)(x + 1) x+y
= =
x y (x + 1)(x 1) x1

Exerccios Propostos Mdulo 14

De  a , simplificar as fraes, supondo cada denominador  (MODELO ENEM) Simplificando-se a frao


diferente de zero. m2 + m
, obtm-se:
5m2 + 10m + 5
x3 + x2 xy2 y2 x2(x + 1) y2(x + 1)
 = =
x(x + y) + 1 (x + y)
x2 + xy + x + y 1 m m
a) b) c)
(x + 1) (x2 y2) (x + y) (x y) 11 5(m + 1) 5(m 1)
= = = x y
(x + y) (x + 1) x+y
m+1 m1
d) e)
5m 5m

(a b)2 + 4ab a2 2ab + b2 + 4ab


 = =
3(a + b)
RESOLUO:
3a + 3b m2 + m m(m + 1) m(m + 1) m
= = =
2 2 5(m + 1)
5m + 10m + 5 5(m2 + 2m + 1) 5(m + 1)
a2 + 2ab + b2 (a + b)2 a+b
= = = Resposta: B
3(a + b) 3(a + b) 3

3x2 18x + 27 3(x2 6x + 9) (x 3)2 x3


 = = =
2 3x(x 3) x(x 3) x
3x 9x

No Portal Objetivo
4x2 + 20x + 25 (2x + 5)2 2x + 5
 = =
4x2 25 (2x 5)(2x + 5) 2x 5 Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M110

20 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 21

15 e 16 Exerccios complementares

Exerccios Resolvidos Mdulos 15 e 16

Resoluo
3) Como a > b, a + b e a b so positivos
 Provar que
4) a + b > a b a) (x + 1)(x + 2) = x2 + 2x + x + 2 =
(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc
= x2 + 3x + 2

a + b = 11 a + b = 11
Resoluo 5)
ab=1 2a = 12
(a + b + c)2 = [(a + b) + c]2 =
4x + 8 3x 3

a + b = 11 a=6 b) + =
= (a + b)2 + 2(a + b) . c + c2 =
a=6 b=5 x2 + 3x + 2 x2 1
= a2 + 2ab + b2 + 2ac + 2bc + c2 =
Resposta: a = 6; b = 5 4(x + 2) 3(x 1)
= a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc = + =
 Os nmeros naturais a e b, com a > b, so
 (x + 1)(x + 2) (x + 1)(x 1)
a) Desenvolver, usando a propriedade 4 3 7
tais que a2 b2 = 11. Determinar a e b.
distributiva, (x + 1)(x + 2) = + =
Resoluo x+1 x+1 x+1
b) Calcular o valor da expresso
1) a2 b2 = 11 (a + b)(a b) = 11 7 7
4x + 8 3x 3
2) A nica maneira de escrever 11 na forma de + , para x = 6 Para x = 6, temos = = 1
x2 + 3x + 2 x2 1 6+1 7
produto 1 . 11 ou (1) .( 11)

Exerccios Propostos Mdulo 15

 A metade de 48 + 84 : 1010 + 1020 + 1030


a) 320 b) 28 + 44 c) 17 . 212
 (UFF) A expresso equivalente a:
1020 + 1030 + 1040
8
d) 2 + 26 e) 17 . 211
1010
a) 1 + 1010 b) c) 1010
RESOLUO: 2
48 + 84 (22)8 + (23)4 216 + 212 216 212
= = = + = 1010 1
2 2 2 2 2 d) 1010 e)
2
= 215 + 211 = 211 . (24 + 1) = 211 . 17 = 17 . 211
Resposta: E
RESOLUO:

1010 . ( 1 + 1010 + 1020) 1010


= = 1010 20 = 1010
1020 . ( 1 + 1010 + 1020) 1020

Resposta: C

MATEMTICA 21
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 22

 Sendo n um nmero natural, a expresso


(2n + 1
+ 2n + 2) . (3n + 2 3n + 1)
igual a
6n + 2
a) 1 b) 3n c) 2n d) 6n e) 6

RESOLUO:
(2n + 1 + 2n + 2) . (3n + 2 3n + 1)
=
6n + 2

(2n . 2 + 2n . 22) . (3n . 32 3n . 31)


= =
6n . 62

2n . (2 + 22) . 3n . (32 3) 6n . 6 . 6
= = = 1
6n . 62 6n . 62
Resposta: A
 Se n  e n > 1, ento o valor de

n 20
ser
4n + 2 + 22n + 2

4 1 1
a) b) c)
n 2n
n 4 
2n
n 1
d) 
2n + 1 e)
4

RESOLUO:

n 20 n 20
= =
4n + 2 + 22n + 2 4n . 42 + 22n . 22

n 20 n 20 n 1 1
= = = =
16 . 4n + 4 . 4n 20 . 4n 4n 4

Resposta: E
4 214 + 216
 (MODELO ENEM) O valor de :
26 + 28

a) 2 b) 4 c) 8 d) 16 e) 32
RESOLUO:

4 214 + 216 4 212 . (22 + 24) 23 8


= = = = 4
26 + 28 24 . (22 + 24) 2 2

Resposta: B

22 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 23

Exerccios Propostos Mdulo 16

 Fatorar a2 + b2 c2 + 2ab 1
 1
Calcular o valor de a2 + , sabendo que a + = 5.
a2 a
RESOLUO:
RESOLUO:
a2 + b2 c2 + 2ab = a2 + 2ab + b2 c2 =
 
2
1 1
= (a + b)2 c2 = (a + b + c)(a + b c) a + = 5 a + = 52
a a

1 1 1
a2 + 2 . a . + = 25 a2 + 2 + = 25
a 2
a a2

1
a2 + = 23
a2

 Desenvolver (a + b + c)2

RESOLUO:
(a + b + c)2 = [(a + b) + c]2 = (a + b)2 + 2(a + b) . c + c2 =
= a2 + b2 + 2ab + 2ac + 2bc + c2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc

 (MACKENZIE) O valor de  Os nmeros naturais a e b, com a > b, so tais que


x4 y4 a2 b2 = 7. O valor de a b :
, para x = 111 e y = 112,
x3 x2y + xy2 y3 a) 0 b) 1 c) 3 d) 4 e) 7

a) 215 b) 223 c) 1 d) 1 e) 214 RESOLUO:

RESOLUO: a2 b2 = 7 (a + b) . (a b) = 7 aa + bb == 17
Com x3 x2y
+ 0, temos
xy2 y3
x4 y4 (x2 y2) . (x2 + y2) Resposta: B
= =
x3 x2y + xy2 y3 x2(x y) + y2(x y)

(x + y) . (x y) . (x2 + y2)
= = x + y
(x y) . (x2 + y2)

Para x = 111 e y = 112, o valor da expresso 111 + 112 = 223

Resposta: B

MATEMTICA 23
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 24

Conjuntos e Funes Mdulos


1 Primeiros conceitos de conjuntos 8 Funo sobrejetora,
Operaes entre conjuntos injetora e bijetora
2 Primeiros conceitos de conjuntos 9 Funes monotnicas
Operaes entre conjuntos 10 Funo par, mpar,
3 Diagramas e nmero de elementos peridica e limitada
4 Relao binria 11 Funo composta
5 Definio de funo; domnio, 12 Funo composta
contradomnio e imagem 13 Funo inversa
6 Como reconhecer uma funo 14 Funo inversa
7 Domnio e imagem 15 Exerccios complementares
por meio do grfico 16 Exerccios complementares
John Venn (1834-1923)
Diagramas de Venn

Primeiros conceitos de conjuntos Conjunto Pertinncia Diagrama


1e2 Operaes entre conjuntos Subconjunto Unio Interseco

1. Conceitos primitivos Um outro conceito fundamental o de relao de


pertinncia, que nos d um relacionamento entre um
O conceito de conjunto primitivo, ou seja, no de- elemento e um conjunto.
finido. Um cacho de bananas, um cardume de peixes ou Se x um elemento de um conjunto, escreveremos
uma coleo de livros so todos exemplos de conjuntos x A. L-se: x elemento de A ou x pertence a A
de coisas. Se x no um elemento de um conjunto A, escre-
veremos x A. L-se: x no elemento de A ou x
no pertence a A.

2. Notaes
Quanto notao dos conjuntos, estabelecemos trs
formas, entre as usuais, de apresentar um conjunto.
Conjuntos, como usualmente so concebidos, tm Conjunto determinado
elementos. Um elemento de um conjunto pode ser uma pela designao de seus elementos
banana, um peixe ou um livro. Convm frisar que um
conjunto pode ele mesmo ser elemento de algum o caso em que o conjunto dado pela enumerao
outro conjunto. Por exemplo, uma reta um conjunto de seus elementos. Indicamo-lo escrevendo os seus ele-
de pontos; um feixe de retas um conjunto em que cada mentos entre chaves e separando-os, dois a dois, por
elemento (reta) tambm conjunto (de pontos). vrgula, ou ponto e vrgula.
Em geral, indicaremos os conjuntos pelas letras Exemplos
maisculas A, B, C, ..., X, ..., e os elementos pelas letras a) {3, 6, 7, 8} indica o conjunto formado pelos elemen-
minsculas a, b, c, ..., x, y, ... tos: 3, 6, 7 e 8.

24 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 25

b) {a; b; m} indica o conjunto constitudo pelos ele- tos. Chamamo-lo conjunto vazio e o indicamos pela letra
mentos: a, b e m. do alfabeto noruegus.
c) Conjunto dos nmeros naturais
 = {0; 1; 2; 3; 4; 5; ...}
A = x, x A
d) Conjunto dos nmeros inteiros Exemplos
 = { ..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, } a) {x   x2 = 4} = { 2; 2}
e) Conjunto dos mltiplos naturais de 3, menores que b) {x   x2 = 4} = {2}
20, {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18}
c) {x   x2 = 4} =
Observao
No Portal Objetivo O smbolo n(A) indica o nmero de elementos do
conjunto A. Assim:
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL a) A = {1, 3, 4} n(A) = 3
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
b) A = n(A) = 0
digite MAT1M111

4. Subconjunto ou parte
Conjunto determinado
pela propriedade de seus elementos Definio
Sejam A e B dois conjuntos. Se todo elemento de A
Conhecida uma propriedade P que caracterize os ele-
tambm elemento de B, dizemos que A um sub-
mentos de um conjunto A, este fica bem determinado.
conjunto ou parte de B e indicamos por A B.
O termo propriedade P que caracteriza os ele-
mentos de um conjunto A significa que, dado um Em smbolos:
elemento x qualquer, temos: A B (x) (x A x B)
x A, se, e somente se, x satisfaz P.
Por outro lado, A B significa que A no um
x A, se e somente se, x no satisfaz P.
subconjunto (parte) de B.
Assim sendo, o conjunto dos elementos x que pos-
Portanto, A B se, e somente se, existe pelo menos
suem propriedade P indicado por:
um elemento de A que no elemento de B.
{x, tal que x tem a propriedade P}
Em smbolos:
Podemos substituir tal que por t. q. ou  ou : .
Exemplos A B (x) (x A e x B)
a) {x, t. q. x vogal} o mesmo que {a, e, i, o, u}
Exemplos
b) {x  x um nmero natural menor que 4} o mes-
mo que {0, 1, 2, 3} a) O conjunto A = {4; 5} subconjun-
c) {x : x um nmero inteiro e x2 = x} o mesmo que to do conjunto B = {1,2,3,4,5,6}
{0; 1} b) {2; 4} {2, 3, 4}
d) A = {x   x < 4} = {0, 1, 2, 3} c) {2; 3, 4} {2; 4}
e) B = {x   x2 4 = 0} = {2} d) {5; 6} {5; 6}
Conjunto determinado Relao de incluso e
pelo diagrama de Venn-Euler relao de pertinncia
O Diagrama de Venn-Euler consiste em representar o A definio de subconjunto nos d um relacio-
conjunto por meio de um crculo de tal forma que seus namento entre dois conjuntos que recebe o nome de
elementos, e somente eles, estejam no crculo. A figura relao de incluso.
abaixo o Diagrama de Venn-Euler do conjunto A relao de pertinncia () e a relao de incluso
A = {a, e, i, o, u}. () so conceitualmente muito diferentes.
O smbolo relaciona elemento com conjunto. O
smbolo relaciona conjunto com conjunto.
Apesar disso, incluso e pertinncia se interligam
da seguinte maneira:

x A {x} A x A {x} A
3. Conjunto vazio
Exemplos
Seja A um conjunto. Se para todo elemento x, x A,
dizemos que A um conjunto que no possui elemen- a) 2 {1, 2, 3}

MATEMTICA 25
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 26

b) {1; 2} {1, 2, 3} Propriedades


c) {5} {1, 3, {5}} Seja A um conjunto qualquer. Valem as seguintes pro-
priedades:
d) 4 {1, 2, 3, 4, {4}}
e) {4} {1, 2, 3, 4, {4}} a) A (A)
b) (A)
f) {4} {1, 2, 3, 4, {4}}
c) Se A tem k elementos, ento A possui 2k sub-
g) {{4}} {1, 2, 3, 4, {4}} conjuntos, ou seja: (A) tem 2k elementos.

5. Igualdade de conjuntos Exemplos


Sejam A e B dois conjuntos. Dizemos que A igual a) A = {2, 4, 6}
a B e indicamos por A = B se, e somente se, A subcon- (A) = {, {2},{4},{6},{2,4},{2,6},{4,6},A}
junto de B e B tambm subconjunto de A. Em smbolos:
n(A) = 3
A=BABeBA n((A)) = 23 = 8
b) B = {3, 5}
Segue-se da definio que dois conjuntos so iguais
se, e somente se, possuem os mesmos elementos. (B) = {, {3}, {5}, B}
Por outro lado, A B significa que A diferente de n(B) = 2
B. Portanto, A B se e somente se, A no subconjunto n ((B)) = 22 = 4
de B ou B no subconjunto de A. c) C = {8}
Em smbolos: (C) = {, C}
A B A B ou B A n (C) = 1
n ((C)) = 21 = 2
Observe que:
d) D =
a) Demonstrar que dois conjuntos A e B so iguais
 (D) = {}
equivale, segundo a definio, a demonstrar que A B e
B A. n (D) = 0
b) {2, 4} = {4, 2}, pois {2, 4} {4, 2} e {4, 2} {2, 4} n ((D)) = 20 = 1
Isto nos mostra que a ordem dos elementos de um
conjunto no deve ser levada em considerao. Em outras 7. Caractersticas
palavras, um conjunto fica determinado pelos elementos gerais dos conjuntos
que ele possui e no pela ordem em que esses ele-
mentos so descritos.
A; A A A; A A A; A x; x
c) {2, 2, 2, 4} = {2, 4}, pois {2, 2, 2, 4} {2, 4} e
{2, 4} {2, 2, 2, 4}. Isto nos mostra que a repetio de
A; x {x} A; A {A} {} {a,a} = {a}
elementos desnecessria.
d) {a, b} = {a} a = b

6. Conjunto das 8. Reunio ou unio


Dados dois conjuntos, A e B, chama-se reunio (ou
partes de um conjunto unio) de A e B, e indica-se por A B, ao conjunto
Definio formado pelos elementos de A ou de B.
Em smbolos:
Dado um conjunto A, podemos construir um novo
conjunto formado por todos os subconjuntos (partes) de
A. Esse novo conjunto chama-se conjunto dos subcon- A B = {x  x A ou x B}
juntos (ou das partes) de A e indicado por (A).
Em smbolos:

(A) = {X  X A}
ou
X (A) X A

26 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 27

Exemplos Em smbolos:
a) {2, 3} {4, 5, 6} = {2, 3, 4, 5, 6}
A B = {x  x A e x B}
b) {2, 3, 4} {3, 4, 5} = {2, 3, 4, 5}
c) {2, 3} {1, 2, 3, 4} = {1, 2, 3, 4}
d) {a, b} = {a, b}

9. Interseco
Dados dois conjuntos, A e B, chama-se interseco
de A e B, e indica-se por A B, ao conjunto formado
pelos elementos de A e de B.
Em smbolos:
Exemplo
A B = {x  x A e x B} Se A = {1, 3, 5, 7} e B = {1, 3, 4}, ento A B = {5, 7}

11. Complementar
O conjunto B A tambm conhecido por conjunto
complementar de A em relao a B e, para tal, usa-se
a notao BA. Portanto:

B A = B A = {x  x B e x A}
Exemplos Exemplos
a) {2, 3, 4} {3, 5} = {3} a) A = {0, 1, 2, 3} e B = {0, 2}
b) {2, 4} {3, 5, 7} = AB = A B = {1, 3} e BA = B A =
Observao b) A = {1, 2, 3} e B = {2, 3, 4}
Se A B = , dizemos que A e B so conjuntos
AB = A B = {1} e BA = B A = {4}
disjuntos.
Os conjuntos A = {1, 2, 3} e B = {4, 5}, por exemplo, Observaes
so disjuntos, pois A B = . a) Alguns autores definem o conjunto complementar
de A em B s no caso em que A B.
10. Subtrao
b) Se A B, ento BA = A. Simbolicamente:
Dados dois conjuntos, A e B, chama-se diferena

entre A e B, e se indica por A B, ao conjunto formado B A B = A B = AB
pelos elementos que so de A e no so de B.

Exerccios Resolvidos Mdulos 1 e 2

 (MODELO ENEM) Sendo S = {3; 4; 5; 8},  (MODELO ENEM) Sendo S = {3; 4; 5; 8},  Obter os conjuntos A e B, sabendo que
assinale a afirmao falsa: assinale a falsa: A B = {1; 2}, B A = {6; 7} e A B = {1; 2; 4;
6; 7}
a) 3 S b) 4 S c) 8 S a) S b) S c) {8} S
Resoluo
d) {8} S e) 6 S d) {3; 5} S e) {3; 6} S
Resoluo Resoluo
Os nicos elementos do conjunto S so 3, 4, 5 a) Verdadeira, pois o conjunto subconjunto
de qualquer conjunto.
e 8 e, portanto:
b) Verdadeira, pois no elemento de S.
a) Verdadeira, pois 3 elemento de S
c) Verdadeira, pois o nico elemento de {8}
b) Verdadeira, pois 4 elemento de S
tambm elemento de S.
c) Verdadeira, pois 8 elemento de S d) Verdadeira, pois os dois elementos de {3; 5}
d) Falsa, pois {8} no elemento de S so tambm elementos de S.
e) Verdadeira, pois 6 no elemento de S e) Falsa, pois 6 {3; 6} e 6 S.
Resposta: D Resposta: E

MATEMTICA 27
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Em um voo proveniente de Miami, a Anvisa b) passageiros com sintomas da gripe que pas-
constatou que entre todas as pessoas a bordo saram pela Cidade do Mxico.
(passageiros e tripulantes) algumas haviam c) tripulantes com sintomas da gripe que pas-
passado pela Cidade do Mxico. saram pela Cidade do Mxico.
Resposta: A = {1; 2; 4}; B = {4; 6; 7} d) tripulantes com sintomas da gripe que no
passaram pela Cidade do Mxico.
e) tripulantes sem sintomas da gripe que pas-
 (MODELO ENEM) Para a identificao de
saram pela Cidade do Mxico.
pacientes com sintomas de gripe influenza A, a
Resoluo
Anvisa (Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria) A regio sombreada tem interseco vazia com
informou hoje que os voos procedentes de Reino o conjunto P (est fora do conjunto P), portanto
Unido, Espanha e Nova Zelndia tambm sero no representa passageiros e sim tripulantes.
inspecionados por uma equipe da agncia e por Como essas pessoas esto dentro do conjunto
mdicos da Empresa Brasileira de Infraestrutura No diagrama, U representa o conjunto das pes- M e do conjunto A, passaram pela Cidade do
Aeroporturia (Infraero). soas que estavam nesse voo; P o conjunto dos Mxico e apresentam sintomas da gripe influen-
Inicialmente, apenas os voos vindos de Mxico, passageiros; M o conjunto das pessoas que za A.
Canad e Estados Unidos eram inspecionados. A haviam passado pela Cidade do Mxico e A o Resposta: C
deciso foi tomada durante reunio da Anvisa conjunto das pessoas com sintomas da gripe
com representantes das companhias areas, da influenza A.  Determine os conjuntos X tais que
Agncia Nacional de Aviao Civil (Anac) e da Considerando verdadeiro esse diagrama, con- {1} X {1, 2, 3}
Infraero, no Aeroporto Internacional de Cumbica, clui-se que a regio sombreada representa o Resoluo
conjunto das pessoas que, de modo inequvoco, O nmero 1 obrigatoriamente elemento do
em Guarulhos, na Grande So Paulo. conjunto X. Os elementos 2 e 3 podem ou no
(Adaptado de: so aquelas caracterizadas como
ser elementos de X.
http://noticias.uol.com.br/cotidiano/2009/04/28/ult577 a) passageiros com sintomas da gripe que no Os possveis conjuntos so: {1}, {1; 2}, {1; 3},
2u3774.jhtm, Acesso em: 09.05.2009.) passaram pela Cidade do Mxico. {1; 2; 3}

Exerccios Propostos Mdulo 1

 Sendo S = {1, 2, 3, 5, 6}, assinale (V) ou (F) conforme as  Dados os conjuntos A = {1, 2, 8, 9}, B = {8, 9},
sentenas sejam verdadeiras ou falsas: C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, classifique as sentenas a seguir em
(0) 2 S (1) 7 S (2) 3 S verdadeiras (V) ou falsas (F):
(3) 0 S (4) 5 S (5) 9 S (0) B A (1) A B (2) A C
(6) 6 S (7) 8 S (3) A (4) B (5) C
(6) 2 C (7) 2 C (8) {2} C
RESOLUO:
0) V 1) F 2) F 3) V 4) V 5) F 6) F 7) F RESOLUO:
(0) V; (1) V; (2) V; (3) V; (4) V; (5) V; (6) V; (7) F; (8) V

 Assinale (V) ou (F) conforme as sentenas sejam verda-


deiras ou falsas:
(0) {3, 5, 1} = {1, 3, 5}
 Sendo S = {1, 2, 3, 4, 5}, assinale (V) ou (F) conforme as (1) {3, 5, 1} = {3, 5, 1, 1, 1}
sentenas sejam verdadeiras ou falsas: (2) A B e B A A = B
(0) {1, 3} S (1) {1, 6} S (2) {1, 2, 3} S (3) a > b e {1,a,b} = {1,2} a = 2 e b = 1
(3) {1, 2, 5} S (4) {1, 2, 4} S (5) {1, 2, 3, 4, 5} S
RESOLUO:
RESOLUO: 0) V 1) V 2) V 3) V
0) V 1) F 2) V 3) F 4) F 5) V

28 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:01 Pgina 29

Exerccios Propostos Mdulo 2

 Determine todos os subconjuntos de A = {1; 2) e b) S (A B)


B = {1, 3, 5}. Escreva em seguida o conjunto das partes de A e
o conjunto das partes de B. RESOLUO:

RESOLUO:
Subconjuntos de A: , {1}, {2}, {1;2}
(A) = {, {1}, {2}, {1;2}}
Subconjuntos de B: , {1}, {3}, {5}, {1;3}, {1;5}, {3;5}, {1;3;5}
(B) = {, {1}, {3}, {5}, {1;3}, {1;5}, {3;5}, {1;3;5}}

 O nmero mximo de elementos do conjunto das partes de


A = {a, b, c, d, e}  (MODELO ENEM)
a) 16 b) 21 c) 30 d) 32 e) 64
O diagrama abaixo mostra a distribuio dos alunos de uma
RESOLUO: escola de Ensino Mdio nos cursos optativos que so
I) n(A) = 5 oferecidos no perodo da tarde:
II) n((A)) = 25 = 32
Resposta: D
T: curso de teatro

F: curso de fotografia

D: curso de dana
 Dados os conjuntos S = {2, 4, 6, 8, 10, 12}, A = {2, 4, 6} e
B = {4, 6, 8, 10}, determine:
Note que o diagrama mostra, por exemplo, que apenas 1
a) A B = {2, 4, 6, 8, 10} aluno frequenta os trs cursos ao mesmo tempo e que 31
alunos no frequentam nenhum dos cursos optativos.
b) A B = {4, 6}
Dever ser entregue um aviso por escrito a todos os alunos que
c) A B = {2}
frequentam mais de um curso optativo. Assim, o nmero de
d) B A = {8, 10} alunos que receber o aviso igual a:
a) 30 b) 25 c) 13 d) 12 e) 9
e) B = SB = {2, 12}
RESOLUO:
O nmero de alunos que frequenta mais de um curso
6 + 4 + 2 + 1 = 13
Resposta: C

 Destaque, no diagrama, o conjunto indicado:


a) (A B) (B A)
RESOLUO:

MATEMTICA 29
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Diagramas e
3 nmero de elementos
Unio Interseco
Nmero de elementos

1. Unio 3. Subtrao
A B = {x  x A ou x B} A B = {x  x A e x B}

2. Interseco 4. Nmero de elementos


Se n(A), n(B), n(A B) e n(A B) representarem o
A B = {x  x A e x B} nmero de elementos dos conjuntos A, B, A B, A B
respectivamente, ento:

n(A B) = n(A) + n(B) n(A B)

n(A B) = n(A) n(A B)

 (MODELO ENEM) Numa escola h n Assim, n = 35 + 21 + 71 + 31 = 158 Resoluo


alunos. Sabe-se que 56 alunos leem o jornal A, 1) Pelo enunciado, temos:
Resposta: C
21 leem os jornais A e B, 106 leem apenas um
dos dois jornais e 66 no leem o jornal B. O valor Corintianos Flamenguistas Total
de n :  (MODELO ENEM) No ltimo clssico Co-
Paulistas 4 000 84 000
a) 249 b) 137 c) 158 rinthians x Flamengo, realizado em S.Paulo,
d) 127 e) 183
verificou-se que s foram ao estdio paulistas e Cariocas
Resoluo
I) Como 56 alunos leem o jornal A e 21 leem A cariocas e que todos eles eram s corintianos
e B, podemos concluir que 35 leem apenas ou s flamenguistas. Verificou-se tambm que, Total 85 000 100 000
o jornal A. dos 100 000 torcedores, 85 000 eram corin-
II) Como 106 alunos leem apenas um dos tianos, 84 000 eram paulistas e que apenas 2) Desses dados, possvel completar a tabela:
jornais e 35 leem apenas o jornal A, pode- 4000 paulistas torciam para o Flamengo.
mos concluir que 71 leem apenas o jornal B. Corintianos Flamenguistas Total
III) Como 66 alunos no leem o jornal B e 35
Pergunta-se:
leem apenas o jornal A, podemos concluir
Paulistas 80 000 4 000 84 000
que 31 no leem nenhum dos dois jornais.
IV) Podemos construir, portanto, o seguinte dia- a) Quantos paulistas corintianos foram ao est-
Cariocas 5 000 11 000 16 000
grama: dio?
b) Quantos cariocas foram ao estdio? Total 85 000 15 000 100 000
c) Quantos flamenguistas foram ao estdio?
d) Dos cariocas que foram ao estdio, quantos Respostas:a) 80 000 b) 16 000
eram corintianos? c) 15 000 d) 5 000
e) Quantos eram corintianos ou paulistas? e) 89 000

30 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 31

 (VUNESP) Numa cidade com 30000 domiclios, 10000


RESOLUO:

domiclios recebem regularmente o jornal da loja de eletrodo-


msticos X, 8000 recebem regularmente o jornal do supermer-
cado Y e metade do nmero de domiclios no recebe nenhum
dos dois jornais. Determine
a) o nmero de domiclios que recebem os dois jornais;
b) o nmero de domiclios da cidade que recebem o jornal da
loja de eletrodomsticos X e no recebem o jornal do super-
mercado Y.
Resposta: E
RESOLUO:

a) 10000 n + n + 8000 n = 15000


n = 3000  (MODELO ENEM) Em um grupo de 176 jovens, 16 pra-
b) 10000 n = 10000 3000 = 7000 ticam futebol, natao e voleibol; 24 praticam futebol e natao;
30 praticam futebol e voleibol; 22 praticam natao e voleibol; 6
praticam apenas futebol; 9 praticam apenas natao e 5 apenas
voleibol. Os demais praticam outros esportes. Seja x o nmero
de jovens desse grupo que praticam voleibol, y o daqueles que
praticam futebol ou voleibol e z o nmero daqueles que no pra-
ticam nenhum dos trs esportes citados. O valor de x + y + z :
a) 41 b) 62 c) 112 d) 153 e) 208

 (MODELO ENEM) Objetivando conhecer a preferncia RESOLUO:


musical dos seus ouvintes, certa emissora de rdio realizou uma
I) x = 16 + 14 + 6 + 5 = 41
pesquisa, dando como opo 3 compositores, M, B e S.
II) y = x + 6 + 8 = 41 + 6 + 8 = 55
Os resultados so: III) z = 112
IV) x + y + z = 41 + 55 + 112 = 208
Votos Opes
Resposta: E
27 gostam de B
34 gostam de M
40 gostam de S
16 gostam de B e M
12 gostam de B e S
14 gostam de M e S
6 gostam de B, M e S
4 no gostam de B, M e S
Considerando estes dados, falso afirmar que
a) 42 no gostam de B. No Portal Objetivo
b) 18 gostam de M e no gostam de B.
c) 20 gostam exclusivamente de S. Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
d) 24 gostam de exatamente dois dos compositores. OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
e) 25 no gostam de M. digite MAT1M112

MATEMTICA 31
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 32

 Dados trs conjuntos finitos, A, B e C, determine o nme- A partir dos dados do grfico, pode-se concluir que o nmero
ro de elementos de A (B C) sabendo-se que de entrevistados que habitualmente leem os jornais I e II igual
a) A B tem 26 elementos; a:
b) A C tem 10 elementos; a) 44 b) 55 c) 63 d) 71 e) 82
c) A B C tem 7 elementos.
RESOLUO:
Representando por n o nmero dos entrevistados que habitual-
RESOLUO:
mente leem os dois jornais, temos:

n[A (B C)] = 19 + 7 + 3 = 29
Resposta: 29

286 + 242 n + 27 = 500


n = 286 + 242 + 27 500
n = 55
Resposta: B
 (MODELO ENEM) O grfico mostra uma pesquisa reali-
zada com 500 pessoas sobre o seu hbito de leitura dos jornais
I ou II:

Relao binria e def. de funo; Par ordenado Produto cartesiano


4e5 domnio, contradomnio e imagem Relao binria Funo

1. Par ordenado b) Se a = b, ento: {a; b} = {a} e (a; b) = (b; a)


O conceito de par ordenado primitivo. A cada c) {a; b} (a; b) , a,b
elemento a e a cada elemento b est associado um ni-
co elemento indicado por (a; b) chamado par ordenado,
de tal forma que se tenha: 2. Produto cartesiano
(a; b) = (c; d) a = c e b = d Dados dois conjuntos, A e B, chama-se produto
cartesiano de A por B, e indica-se por AxB, ao conjunto
Dado o par ordenado (a; b), diz-se que a o pri- formado por todos os pares ordenados (x; y), com
meiro elemento e b o segundo elemento do par orde- x A e y B.
nado (a; b). Em smbolos:
Observaes
a) Se a b, ento: {a; b} = {b; a} e (a; b) (b; a)
A x B = {(x; y)  x A e y B}

32 MATEMTICA
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Exemplos 4. Nmero de elementos


Se A = {2; 3} e B = {0; 1; 2}, ento:
de um produto cartesiano
a) AxB = {(2; 0), (2; 1), (2; 2), (3; 0), (3; 1), (3; 2)}
Se A tem m elementos e B tem k elementos, ento
b) BxA = {(0; 2), (0; 3), (1; 2), (1; 3), (2; 2), (2; 3)} o nmero de elementos de AxB m . k, ou seja:
c) A2 = {(2; 2), (2; 3), (3; 2), (3; 3)} n(AxB) = n(A) . n(B) = m . k
Note que:
Exemplo
a) Se A = ou B = , por definio, AxB = e reci-
Se A = {2, 3} e B = {4, 5, 6}, ento:
procamente. Em smbolos: A = ou B = AxB =
AxB = {(2; 4), (2; 5), (2; 6), (3; 4), (3; 5), (3; 6)}
b) Se A = B, em vez de AxA, escreveremos A2.
Portanto: n(A) = 2, n(B) = 3, e n(AxB) = 2 . 3 = 6
c) A B AxB BxA
Observao
3. Representao Se A ou B for infinito, ento AxB ser tambm in-
finito.
grfica do produto cartesiano
5. Relao binria
O produto cartesiano de dois conjuntos no vazios
pode ser representado graficamente por diagramas de Dados dois conjuntos, A e B, chama-se Relao
flechas ou diagramas cartesianos. Acompanhe esta re- Binria de A em B a qualquer subconjunto f de AxB.
presentao para o caso em que A = {1,2,3}, B = {2,3} e,
f uma relao binria de A em B f AxB
portanto, AxB = {(1; 2), (1; 3), (2; 2), (2; 3), (3; 2), (3; 3)}.
Diagrama de flechas 6. Representao
Consideramos, de um lado, o conjunto A, e, de ou-
tro, o conjunto B, e representamos cada par ordenado
grfica de uma relao
por uma flecha, adotando a seguinte conveno: a flecha Sendo a relao binria um conjunto de pares or-
parte do primeiro elemento do par ordenado e chega ao denados, podemos represent-la graficamente como j o
segundo. fizemos com o Produto Cartesiano.
Exemplo
Se A = {1, 2, 4}, B = {2, 3} e f = {(x, y) AxB  x < y},
ento f = {(1; 2), (1; 3), (2; 3)}, e a representao grfica
pode ser pelo diagrama de flechas ou pelo diagrama
cartesiano.

Diagrama cartesiano
a) Tomamos dois eixos ortogonais e representamos Diagrama de flechas Diagrama cartesiano
sobre o eixo horizontal os elementos de A e sobre o eixo
vertical os elementos de B. 7. Nmero de relaes binrias
b) Traamos, por estes elementos, paralelas aos
Se A e B forem dois conjuntos finitos tais que
eixos considerados.
n(A) = m, n(B) = k e n(AxB) = m . k, ento o nmero de
c) As interseces dessas paralelas representam,
relaes binrias de A em B igual ao nmero de
assim, os pares ordenados de AxB.
subconjuntos de AxB. Logo:

O nmero de relaes
binrias de A em B 2m . k

Exemplo
Se A = {2, 3, 8} e B = {5}, temos:
a) AxB = {(2, 5), (3; 5), (8; 5)}

MATEMTICA 33
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 34

b) n (AxB) = n (A) . n (B) = 3 . 1 = 3 8. Definio de funo


c) o nmero de relaes binrias de A em B 23 = 8
Uma relao binria f de A em B, uma funo de A
d) as 8 relaes binrias so:
em B e indica-se f: A B se, e somente se, associa cada
f1 =
x A com um nico y B.
f2 = {(2; 5)}
f3 = {(3; 5)}
f4 = {(8; 5)}
f5 = {(2; 5), (3; 5)}
f6 = {(2; 5), (8; 5)}
f7 = {(3; 5), (8; 5)}
f8 = {(2; 5), (3; 5), (8; 5)} = AxB
O nmero y a imagem de x pela funo f ou,
ainda, y o valor de f em x e escreve-se y = f(x).
? Saiba mais Exemplo
Sendo f:   a funo definida por f(x) = x2 2x,
A cada nmero real x corresponde um nico ou seja, f = {(x; y)  x   y = x2 2x}, temos:
ponto P da reta euclidiana e a cada ponto P da reta
euclidiana corresponde um nico nmero real x.
Existe uma correspondncia biunvoca entre os
pontos da reta e os nmeros reais.

Assim sendo, a reta euclidiana a representao


grfica do conjunto dos nmeros reais.
a) a imagem de 4 pela funo f 8, pois:
Do mesmo modo, existe uma correspondncia
biunvoca entre os pontos P do plano euclidiano e f(4) = 42 2 . 4 = 16 8 = 8
os pares ordenados (x;y) de x. b) f(2) = 22 2 . 2 = 4 4 = 0
c) f(
2) = (
2 )2 2 . 
2 = 2 2 . 
2
d) f( 2) = ( 2)2 2 . (2) = 4 + 4 = 8
2
   
1 1 1 1 3
e) f = 2 . = 1 =
2 2 2 4 4

9. Domnio,
Assim sendo, o plano euclidiano a represen-
tao grfica do produto cartesiano de  por  ou 2
contradomnio e imagem
e tambm chamado plano cartesiano. Domnio
Se f uma funo de A em B, ento o conjunto A
chamado domnio de f e representado por D(f).

No Portal Objetivo Assim: D(f) = A


Contradomnio
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, Se f uma funo de A em B, ento o conjunto B
digite MAT1M113 chamado contradomnio de f e representado por CD(f).

34 MATEMTICA
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Assim: Exemplo
CD(f) = B Sejam A = {1, 2, 3} e B = {0, 2, 4, 6, 8} e seja f : A B
tal que f(x) = 2x
Imagem da funo D(f) = A = {1, 2, 3}
O conjunto de todos os elementos y de B para os CD(f) = B = {0, 2, 4, 6, 8}
quais existe, pelo menos, um elemento x de A, tal que Im(f) = {2, 4, 6} CD(f)
f(x) = y, chamado conjunto imagem de f e indicado
por Im(f).
Observe que:

Im(f) CD(f)

Exerccios Resolvidos Mdulos 4 e 5

 Os conjuntos A e B so tais que R5 = {(1; 4); (2; 4}  Representar f no diagrama cartesiano.


{(0; 2), (0; 3), (1; 2), (2; 3)} AxB e o nmero de R6 = {(1; 4); (3; 4)}
elementos de AxB 6. Determinar: R7 = {(2; 4); (3; 4)}
a) A b) B R8 = {(1; 4); (2; 4); (3; 4)} = AxB
c) os outros elementos de AxB
Resoluo
De  a :
1) (0; 2) AxB 0 A e 2 B
Sejam A = {1; 2; 3}, B = {0; 2; 3; 4; 5; 6} e
(0; 3) AxB 0 A e 3 B
f: A B definida por f(x) = x + 2
(1; 2) AxB 1 A e 2 B
(2; 3) AxB 2 A e 3 B
2) n(A) . n(B) = n(AxB) = 6
 Representar f por meio de pares ordenados.
3) De (1) e (2), conclumos que A = {0; 1; 2} e
Resoluo
B = {2; 3}
f(1) = 1 + 2 = 3 (1; 3) f
4) Os dois pares ordenados de AxB que no
f(2) = 2 + 2 = 4 (2; 4) f
esto includos no enunciado so (1; 3) e
f(3) = 3 + 2 = 5 (3; 5) f
(2; 2).
Assim sendo: f = {(1; 3), (2; 4), {3; 5}}

Respostas:a) A = {0; 1; 2}  (MODELO ENEM) Um vasilhame de gua


b) B = {2; 3}  Represente f pelo diagrama de flechas e mineral contendo 20 litros foi colocado
c) (1; 3) e (2; 2) destaque o conjunto imagem de f. disposio dos participantes de um evento.
Resoluo Considerando que os copos, com capacidade

 Se A = {1; 2; 3} e B = {4}, obter:


para 200m, eram servidos totalmente cheios, a
expresso que representa a quantidade (y) de
a) AxB
gua, em m, que restou no vasilhame, em
b) o nmero de relaes binrias de A em B
funo do nmero (x) de copos utilizados,
c) as relaes binrias de A em B a) y = 200x 20000 b) y = 20000 200x
Resoluo c) y = 20 200x d) y = 200x 20
a) A x B = {(1; 4), (2; 4), (3; 4)} e) y = 20x 200
b) O nmero de elementos de AxB 3 . 1 = 3 Resoluo
O nmero de relaes binrias de A em B
1) 20 = 20 000 m
23 = 8 2) x copos, com capacidade de 200 m cada
c) As relaes binrias so os subconjuntos um, representam
de AxB: (200 . x) m de gua.
R1 = 3) A quantidade y de gua que restou no
D(f) = A
R2 = {(1; 4)} vasilhame
CD(f) = B
R3 = {(2; 4)} y = 20 000 200 x
Im(f) = {3; 4; 5} Resposta: B
R4 = {(3; 4)}

MATEMTICA 35
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 36

Exerccios Propostos Mdulo 4

 Dados os conjuntos A = {3, 5} e B = { 1, 2, 4}, represente  Os conjuntos A e B so tais que:


AB e BA: {(0, 2), (0, 3), (1, 2), (2, 3)} AxB. Ento:
a) enumerando, um a um, seus elementos. a) (2, 1) AxB
b) A x B tem 6 elementos
RESOLUO:
AxB = {(3, 1), (3, 2), (3, 4), (5, 1), (5, 2), (5, 4)} c) A B = {0, 1, 2, 3} e A B = {2}
BxA = {(1, 3), (1, 5), (2, 3), (2, 5), (4, 3), (4, 5)} d) {(1, 3), (2, 2)} AxB
e) (0, 0) A x B

RESOLUO:
I) 0 A, 1 A, 2 A
b) pelo diagrama de flechas
II) 2 B, 3 B
III)(1;3) AB e (2;2) AB, ento {(1;3); (2;2)} AB
Resposta: D

RESOLUO:

 (MODELO ENEM) Numa escola com 1000 alunos, fez-se


um estudo sobre o nmero de vezes que, em mdia, as moas
e os rapazes da escola iam ao cinema por ms.
c) pelo diagrama cartesiano
Com os dados recolhidos, construiu-se a tabela que se segue.
Nmero de idas ao cinema por ms

1 vez 2 vezes 3 vezes

Moas 200 150 100

Rapazes 300 200 50

Qual dos grficos que se seguem representa os dados da


tabela?
RESOLUO:

 Se o conjunto A tem 3 elementos e o conjunto B tem 4


elementos, ento:
a) quantos elementos tem AxB?
b) quantos subconjuntos tem AxB?
c) quantas relaes binrias de A em B existem?

RESOLUO:
a) 3 . 4 = 12
b) 23 . 4 = 212 = 4.096
c) 23 . 4 = 212 = 4.096

36 MATEMTICA
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RESOLUO:
Pela leitura da tabela e do grfico, a correta a alternativa C.
Resposta: C

Exerccios Propostos Mdulo 5

De  a :
RESOLUO:

Dados os conjuntos: A = {0, 1, 2, 3} e B = {1, 2, 3, 4, 5} e as


relaes binrias R e S definidas por
R = {(x; y) AxB  y = 2x + 1} e S = {(x; y) AxB  y = x + 1},
pede-se:

 Represente R e S por meio de pares ordenados

R = {(0;1), (1;3), (2;5)}  A relao R uma funo? Em caso afirmativo, qual o


S = {(0;1), (1;2), (2;3), (3;4)} domnio, o contradomnio e o conjunto imagem?

 Represente R e S pelo diagrama de flechas


RESOLUO:
No, pois existe x A que no se relaciona com nenhum y B.

 A relao S uma funo? Em caso afirmativo, qual o


domnio, o contradomnio e conjunto imagem?

RESOLUO:
FUNO: D(S) = A
CD(S) = B
RESOLUO: Im(S) = {1; 2; 3; 4}

 Seja f:   a funo que a cada nmero real associa a


 Represente R e S no diagrama cartesiano
soma do seu quadrado com o seu triplo. Determine:

a) f(2) = 22 + 3 . 2 = 4 + 6 = 10

b) f(3) = 32 + 3 . 3 = 9 + 9 = 18
2) = (
c) f( 2 )2 + 3 . 
2 = 2 + 3 . 
2

d) f(x) = x2 + 3x

MATEMTICA 37
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 38

6 Como reconhecer uma funo Diagrama de flechas


Grfico cartesiano

1. Pelo diagrama de flechas (II)

Uma relao f de A em B uma funo se, e


somente se, cada elemento x de A se relaciona com um
nico elemento y de B, o que equivale a dizer que de
cada elemento x de A parte uma nica flecha.

A = {x   0 x 3} e B = 
f: A  no funo, pois existe x A
associado a 2 valores de B

(III)

A = {x   3 x 6} e B = 
f:A  no funo, pois 2 A no est
2. Pelo diagrama cartesiano associado com nenhum elemento de B

Seja f uma relao binria de A  em  e con- (IV)


sideremos o seu grfico cartesiano.
A relao f uma funo definida em A com valores
em  se, e somente se, toda reta paralela ao eixo Oy,
que passa por um ponto de abcissa x A, corta o
grfico de f num nico ponto.
Portanto, a relao f de A  em  no funo se,
e somente se, existe pelo menos uma reta paralela ao
eixo Oy que passa por um ponto de abscissa x A tal A = {x   2 x 8} e B = 
que, ou intercepta o grfico em mais de um ponto, ou f: A  no funo,
no o intercepta. pois existe x A associado a 3 valores de B
(I)

? Saiba mais
No grfico (III) a reta paralela ao eixo Oy passando
pelo ponto de abscissa 2 A no intercepta o grfico
de f, logo f no funo definida em A com valores
em .
No entanto, se restringirmos A ao conjunto
A = {x   3 x 6} e B = 
A = {x   3 x < 2 ou 2 < x 6}, ento a rela-
f: A  funo o de A em  uma funo.

38 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 39

 Sejam A = {1; 2; 3}, B = {2; 4; 5; 6} e as


seguintes relaes binrias de A em B

a) f = {(x; y) A x B  y = x + 1}
b) g = {(x; y) A x B  y = x + 3}
c) h = {(x; y) A x B  y > x}
h no funo, pois 2, por exemplo, se Resoluo
relaciona com mais de um elemento de B.
Obter f, g e h; verificar se cada uma delas ou 1o. )
no funo; em caso afirmativo, escrever o
domnio, o contradomnio e o conjunto imagem.
 Dados os conjuntos A = {1, 4, 9} e B = {1,
1, 2, 3}, represente, pelo diagrama de flechas e
Resoluo
pelo diagrama cartesiano, as relaes binrias
a) f = {(x; y) A x B  y = x + 1} = {(1; 2), (3; 4)}

1o. ) f = {(x, y) AxB | y = x 2}


2o. )

f no funo, pois 2 A no se relaciona


com nenhum elemento de B.  (MODELO ENEM) Catarina e seu filho
Pedro mediram o comprimento de um palmo de
b) g = {(x; y) A x B  y = x + 3} = {(1: 4), (2; 5), suas mos, obtendo 20 cm e 15 cm, respectiva-
(3; 6)} mente. Catarina mediu uma mesa obtendo 10
palmos da sua mo. Usando a mo de Pedro
para medir a mesma mesa, obteremos
a) pouco menos de 13 palmos.
b) pouco mais de 13 palmos.
c) exatamente 13 palmos.
d) exatamente 14 palmos.
2o. ) g = {(x, y) AxB | y2 = x}
e) exatamente 15 pulsos.
g funo de A em B; D(g) = A, CD(g) = B
Resoluo
Im(g) = {4; 5; 6}
Se p for o nmero de palmos de Pedro, ento:
c) h = {(x; y) A x B  y > x} = 200
p . 15 = 10 . 20 p = = 13,333
= {(1;2), (1;4), (1;5), (1;6), (2;4), (2;5), (2;6), 15
(3;4), (3;5), (3;6)} Resposta: B

 Os diagramas de flechas a seguir representam relaes binrias de A em B. Dizer, para cada uma delas, se ou no funo. Em
caso negativo, justifique. Em caso positivo, dizer qual o o domnio, o contradomnio e o conjunto imagem.

No funo, pois 3 A No funo, pois 3 A


no se relaciona com ne- est relacionado a dois ele-
nhum elemento de B mento de B

MATEMTICA 39
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 40

 Quais dos grficos podem representar funes de A em ,


com A ?
funo. a) b)
D=A
CD = B
Im = B

funo.
D=A
c) d)
CD = B
Im = {6; 8; 9}

funo. e) f)
D=A
CD = B
Im = {6; 7; 8}

funo. Resposta: b, c, e, f
D=A
CD = B
Im = {6; 7; 8}
 (MODELO ENEM) Seja n um nmero qualquer, inteiro e
positivo. Se n par, divida-o por 2; se n mpar, multiplique-o
por 3 e adicione 1 ao resultado. Esse procedimento deve ser
repetido at que se obtenha como resultado final o nmero 1.
Assim, por exemplo, se n = 12, tem-se:
 Considere os conjuntos A = {1, 3, 5} e B = {0, 1, 2, 3} e as 12 6 3 10 5 16 8 4 2 1
relaes binrias de A em B: Ou seja, foram necessrias 9 passagens at obter-se o resul-
tado 1. Nessas condies, se n = 11, o nmero de passagens
f = {(1, 0), (5, 2)} g = {(1, 0), (3, 1), (5, 2), (5, 3)} necessrias para obter-se o resultado final 1 ser
h = {(1, 0), (3, 2), (5, 2)} i = {(1, 1), (3, 2), (5, 3)} a) 7 b) 8 c) 11 d) 14 e) 17

Dizer, para cada uma delas, se ou no funo. Em caso RESOLUO:


11 34 17 52 26 13 40
negativo, justifique. Em caso positivo, dizer qual o domnio, o
20 10 5 16 8 4 2 1
contradomnio e o conjunto imagem. Resposta: D

RESOLUO:
f) No funo, pois 3 A no possui correspondente em B
g) No funo, pois 5 A possui dois correspondentes em B.
h) funo.
D(h) = A
CD(h) = B
Im(h) = {0, 2}
i) funo.
No Portal Objetivo
D(i) = A
CD(i) = B Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
Im(i) = {1, 2, 3} OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M114

40 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 41

 (MODELO ENEM) Os grficos a seguir fornecem infor-


maes relacionadas s exportaes da Zedelndia, um pas que
utiliza o zed como sua moeda corrente.

Qual foi o valor total (em milhes de zeds) das exportaes da


Zedelndia em 1998?
a) 20,4 b) 25,4 c) 27,1 d) 37,9 e) 42,6

RESOLUO:
Pela simples leitura do grfico, foi 27,1.
Resposta: C

Domnio e
7 imagem por meio do grfico
Grfico cartesiano Projeo
horizontal Projeo vertical

Um outro problema comum o da determinao do Exemplos


domnio e da imagem de uma funo f por meio do seu a) Na funo f definida pelo grfico abaixo, temos:
grfico. De acordo com as definies e comentrios feitos D(f) = {x   3 x 5}
at aqui, dado o grfico de uma funo f, temos:
Im(f) = {y   1 y 2}
a) D(f) o conjunto de todas as abscissas dos pontos
do eixo Ox tais que as retas verticais por eles traadas
interceptam o grfico de f.
b) Im(f) o conjunto de todas as ordenadas dos
pontos do eixo Oy tais que as retas horizontais por eles
traadas interceptam o grfico de f.
Em outras palavras:
a) D(f) o conjunto de todos os pontos do eixo
Ox que so obtidos pelas projees dos pontos do
grfico de f sobre o referido eixo.
b) Im(f) o conjunto de todos os pontos do eixo b) Na funo f definida pelo grfico, temos:
Oy que so obtidos pelas projees dos pontos do D(f) = {x   6 < x < 2 ou 3 x < 5}
grfico de f sobre o referido eixo. Im(f) = {y   2 < y < 4}

MATEMTICA 41
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 42

c) Na funo f do grfico, temos: d) Na funo g do grfico, temos: e) Na funo h do grfico, temos:


D(f) = [1; 8] D(g) = [ 5; 3[ ]3; 5] D(h) = [ 4; 6]
Im(f) = [2; 5] Im(g) = [ 3; 2] Im(h) = [ 3; 4]

Sejam f, g e h trs relaes binrias de cal que passa pelo ponto de abscissa 4 encontra eixo horizontal. D(h) = [1; 6]
A = [1; 6] em  representadas nos grficos o grfico em dois pontos. O contradomnio de h 
seguinte: O conjunto imagem a projeo do grfico no
 A relao binria g eixo vertical. Im(h) = [1; 5[
Resoluo
g no funo, pois 4 A no se relaciona com  (MODELO ENEM) Analisando os custos
e as vendas da produo artesanal de ovos de
nenhum elemento de . A reta vertical que
Pscoa, Cristina fez a seguinte relao:
passa pelo ponto da abscissa 4 no encontra o Despesas fixas de R$ 2 400,00 e R$ 3,60 por
grfico de g em nenhum ponto. ovo produzido. Se x for o nmero de unida-
des, ento a expresso do custo
 A relao binria h 2 400 + 3,60x
Resoluo Cada ovo vendido por R$ 10,00; assim, a
h funo. Qualquer reta vertical que passa expresso da venda 10x.
pelo ponto de abscissa x, com x A, encontra Se Cristina produziu e vendeu 400 ovos de
o grfico de h em um e um s ponto. Pscoa, seu lucro ser:
a) R$ 100,00 b) R$ 160,00
c) R$ 220,00 d) R$ 410,00
Verificar, nas questes de  
a , se cada e) R$ 520,00
uma delas funo e em caso afirmativo Resoluo
determinar domnio, contradomnio e imagem. O custo em reais, para produzir 400 ovos
2400 + 3,60 . 400 = 3 840
 A relao binria f A receita, em reais, pela venda dos 400 ovos
Resoluo 10 . 400 = 4 000
f no funo, pois ao nmero 4 A esto O lucro, em reais, ser 4 000 3 840 = 160
associadas duas imagens distintas. A reta verti- O domnio de h a projeo do grfico sobre o Resposta: B

 Considere o grfico da funo f. a) determine f(3) b) qual a imagem de 3?


c) qual o domnio de f? d) qual a imagem de f?
e) resolva a equao f(x) = 2.

RESOLUO:
a) 3
b) 2
c) D(f) = {x   3 x 3}
d) Im(f) = {y   2 y 3}
e) f(x) = 2
x=1
V = {1}

42 MATEMTICA
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 (CESUPA) A funo y = f(x) representada graficamente


RESOLUO:

por

D(f) = A
Pela anlise do grfico, encontre CD(f) = B
a) Dom(f) b) Im(f) c) f(3) d) x  f(x) = 0 Im(f) = { 1; 1; 3; 5}

RESOLUO:
a) D(f) = ] 2; 4] b) Im(f) = [0;4]
c) f(3) = 4 d) f(x) = 0 x = 0

 Considere o grfico da funo f, a seguir:

 Dados os conjuntos
A = {2, 1, 0, 1} e B = {2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}, e a funo
f: A B, definida por f(x) = 2x + 3:
a) complete a tabela;
b) construa o grfico de f; a) determine f(0). b) qual a imagem de 3?
c) obtenha o domnio, o contradomnio e a imagem de f. c) qual o domnio de f? d) qual a imagem de f?
e) resolva a equao f(x) = 2.
x f(x) (x; f(x))
RESOLUO:
2 1 ( 2; 1) a) 1
b) 1
c) D(f) = [ 3, 1] [0, 4[
1 1 ( 1; 1)
d) Im(f) = [ 1, 2]
e) f(x) = 2
0 3 (0; 3) x=1
V = { 1}
1 5 (1; 5)

No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M115

MATEMTICA 43
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 44

Funo
8 sobrejetora, injetora e bijetora
Funo sobrejetora Funo injetora
Funo bijetora Grfico cartesino

1. Funo sobrejetora Pelo diagrama de flechas, uma funo injetora se,


e somente se, cada elemento de B atingido por, no
Uma funo f : A B sobrejetora se, e somente mximo, uma flecha.
se, o seu conjunto imagem igual ao contradomnio B.

f : A B sobrejetora Im(f) = CD(f) = B


Pelo diagrama de flechas, uma funo sobrejetora
se, e somente se, todo elemento de B atingido por
pelo menos uma flecha.

Pelo grfico cartesiano, uma funo injetora se, e


somente se, qualquer reta horizontal intercepta o grfico,
no mximo, uma vez.

Pelo grfico cartesiano, uma funo sobrejetora



se, e somente se, a projeo do grfico sobre o eixo Oy
o contradomnio.

3. Funo bijetora
Uma funo f : A B bijetora se, e somente se, f
sobrejetora e injetora.
A funo f : [1; 3] [3; 5], definida por f(x) = x + 2,
uma funo bijetora.

2. Funo injetora
Uma funo f : A B injetora se, e somente se,
elementos distintos de A tm imagens distintas em B.

f : A B injetora (x1 x2 f(x1) f(x2))

44 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 45

Verificar se a funo apresentada sobrejetora, injetora ou bijetora, nas


 (MODELO ENEM) Um desfibrilador um equipamento utilizado
questes de  a . em pacientes durante parada cardiorrespiratria com objetivo de
restabelecer ou reorganizar o ritmo cardaco. O seu funcionamento
consiste em aplicar uma corrente eltrica intensa na parede torcica do
 f: + , definida por f(x) = x2 paciente em um intervalo de tempo da ordem de milissegundos.
Resoluo O grfico seguinte representa, de forma genrica, o comportamento da
corrente aplicada no peito dos pacientes em funo do tempo.
De acordo com o grfico,
A funo injetora, pois
o comportamento da cor-
qualquer reta horizontal en- rente I, com 40 I 100,
contra o grfico no mximo aplicada no peito dos
em um ponto. pacientes, em funo do
No sobrejetora, pois tempo t, com 0 t 8,
Im(f) = +  caracteriza uma funo
Resposta: s injetora a) s injetora.
b) s sobrejetora.
c) bijetora.
 g:  +, definida por g(x) = x2 d) nem injetora, nem so-
brejetora.
Resoluo

g no injetora, pois existem Resoluo


retas horizontais que 1) No injetora, pois uma reta horizontal de ordenada 4, por exemplo,
encontra o grfico em 2 pontos.
encontram o grfico em
2) No sobrejetora, pois o 30, por exemplo, no imagem de
mais de um ponto.
nenhum t pertencente ao intervalo [0; 8].
g sobrejetora, pois
Resposta: D
Im(g) = +

Resposta: s sobrejetora  (MODELO ENEM) Embora o Brasil tenha uma das maiores jazidas
de sal do mundo, sua produo anual, em milhes de toneladas, ainda
inferior da Alemanha, da Austrlia, do Canad, da China, dos
EUA, da Frana, da ndia e do Mxico. O grfico a seguir mostra a
 h: + +, definida por h(x) = x2 produo de sal nesses pases, no ano 2000.
Resoluo

injetora, pois qualquer reta


horizontal encontra o grfico
no mximo uma vez. Tam-
bm sobrejetora, pois
Im(h) = +

Resposta: h bijetora

Considerando esses principais pases produtores, a melhor


 :  , definida por (x) = x2
aproximao do percentual de participao do Brasil, na produo
mundial de sal, em 2000, foi de:
Resoluo a) 4% b) 5% c) 6% d) 8% e) 11%
Resoluo
1) A produo total, em milhes de toneladas,
Pelos motivos dos exerccios 6 + 16 + 9 + 13 + 30 + 43 + 7 + 15 + 9 = 148
anteriores, no injetora, 2) Desse total, o Brasil participa com 6 milhes de toneladas, que
nem sobrejetora. representa 4% da produo mundial, pois
6 6 4
= = 4%
148 150 100

Resposta: nem sobrejetora e nem injetora Resposta: A

MATEMTICA 45
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 46

 Os diagramas de flechas abaixo representam relaes bin- b)


rias. Pede-se para cada relao binria:
I) diga se ou no funo;
II) em caso afirmativo, verifique se a funo sobrejetora, in-
jetora ou bijetora.

a) b)

RESOLUO:
uma funo apenas injetora.

No funo. No funo.

c)
c) d)

Funo no sobrejetora Apenas sobrejetora.


nem injetora.

RESOLUO:
uma funo bijetora.
e) f)

Apenas injetora. Bijetora.

 As funes f e g, de contradomnio , so definidas pelos


grficos cartesianos. Determine, para cada uma, o domnio e o
conjunto imagem. Classifique-as, em seguida, em sobrejetoras,
 Sejam A e B subconjuntos de . injetoras ou bijetoras.
A seguir, so dados grficos de relaes binrias de A em B.
Pede-se para cada um:
a)
I) diga se ou no funo de A em B;
II) em caso afirmativo, verifique se a funo sobrejetora,
injetora ou bijetora.
a)

RESOLUO:
D(f) = [1; 4[
Im(f) = [1; 4] {3} 
RESOLUO:
uma funo apenas sobrejetora. f injetora
f no sobrejetora

46 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 47

b)  (MODELO ENEM) Como resultado do aquecimento da


Terra, algumas geleiras esto derretendo. Doze anos depois do
desaparecimento das geleiras, pequenas plantas chamadas
liquens comearam a crescer nas pedras. Cada lquen cresce
de forma mais ou menos circular. A relao entre o dimetro
desse circulo e a idade do lquen pode ser calculada, aproxima-
damente, pela frmula d = 7,0 . 
t 12, para t 12. Nessa
frmula, d representa o dimetro do lquen em milmetros e t
representa o nmero de anos passados depois do desapareci-
RESOLUO: mento das geleiras. O dimetro do lquen, em milmetros, 16
D(g) =  anos aps o derretimento do gelo ser:
Im(g) =  a) 9,0 b) 10,5 c) 12,0 d) 14,0 e) 15,5
g sobrejetora
g no injetora RESOLUO:
Para t = 16 e d = 7,0 . 
t 12, temos
d = 7,0 . 
16 12 = 7,0 . 
4 = 7,0 . 2 = 14,0
Resposta: D

No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M116

9 Funes monotnicas Estritamente crescente Estritamente


decrescente Funo constante

1. Funo estritamente crescente x1 < x2 f(x1) > f(x2); x1, x2 [a; b]


Uma funo f : [a; b]  estritamente crescente
em [a; b] se, e somente se,

x1 < x2 f(x1) < f(x2); x1, x2 [a; b]

Exemplos
a) A funo f :   tal que f(x) = x + 2 estrita-
mente crescente.

2. Funo
estritamente decrescente
Uma funo f : [a; b]  estritamente decrescen-
te em [a; b] se, e somente se,

MATEMTICA 47
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 48

b) A funo f :   tal que f(x) = 2x + 3 estrita- 5. Funo


mente decrescente.
decrescente (no crescente)
Uma funo f : [a; b]  decrescente em [a; b]
se, e somente se,

x1 < x2 f(x1) f(x2); x1, x2 [a; b]

3. Funo constante
Uma funo f : [a; b]  constante em [a; b] se,
e somente se,

f(x1) = f(x2); x1, x2 [a; b]

Exemplos

2x 2, se x 3
4, se x < 3
a) A funo f:   tal que f(x) =

crescente.

4. Funo
crescente (no decrescente)
Uma funo f : [a; b]  crescente em [a; b] se, e
somente se,

x1 < x2 f(x1) f(x2); x1, x2 [a; b]

4,se x > 1
2x+ 2,se x 1
b) A funo f:   tal que f(x) =

decrescente.

48 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 49

Nos exerccios  , utilize a funo f


e
f(0) = 2; f(2) = 4 O grfico seguinte representa, de forma ge-
representada no grfico. A falsa, portanto, a alternativa d. nrica, o comportamento da corrente aplicada
Resposta: D no peito dos pacientes em funo do tempo.

 Estude a monotonicidade da funo f nos


intervalos:
a) [ 1; 4] b) [4; 8]
c) [8; 10] d) [2; 8]
Resoluo
Pela leitura do grfico, podemos concluir que
a) f estritamente crescente no intervalo [1; 4]
b) f decrescente no intervalo [4; 8]
c) f estritamente decrescente no intervalo

 (MODELO ENEM) Assinale a falsa.


[8; 10]
d) f no monotnica no intervalo [2; 8] De acordo com o grfico, a contar do instante
a) f(4) f(x) para todo x entre 1 e 11
em que se inicia o pulso eltrico, a corrente
b) f(x) = 3 para todo x entre 6 e 8  (MODELO ENEM) Um desfibrilador um eltrica atinge o valor mximo aps
c) f(5) > f(10) equipamento utilizado em pacientes durante
a) 0,1 ms b) 1,4 ms c) 3,9 ms
d) f(0) = 11 parada cardiorrespiratria com objetivo de res-
d) 5,2 ms e) 7,2 ms
e) f(2) = 4 tabelecer ou reorganizar o ritmo cardaco. O seu
Resoluo
funcionamento consiste em aplicar uma cor-
Resoluo A corrente eltrica atinge o mximo valor 1,4 ms
rente eltrica intensa na parede torcica do
Pela leitura do grfico, podemos concluir que: paciente em um intervalo de tempo da ordem aps o incio do pulso.
f(4) = 6; f(x) 6, x [ 1; 11]; f(5) > 5; f(10) = 2; de milissegundos. Resposta: B

 Seja f : [a, b]  uma funo cujo grfico dado abaixo: Nas questes  e , esboce o grfico de cada funo e
classifique-a quanto monotonicidade.

 f :   tal que f(x) = 2x + 3

Complete, classificando a funo quanto monotonicidade.


estritamente crescente
a) Em [a, m], f ....................................................................
RESOLUO:
constante
b) Em [m, n], f ....................................................................

estritamente decrescente
c) Em [n, p], f ......................................................................

estritamente decrescente
d) Em [q, b], f ......................................................................

crescente estritamente crescente


e) Em [a, n], f ......................................................................

decrescente
f) Em [m, b], f ......................................................................

MATEMTICA 49
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 50

x + 2, para 0 x < 2
 f : [0; 10]  tal que f(x) =
4, para 2 x < 6
2x + 16, para 6 x 10

 (MODELO ENEM) Um desfibrilador um equipamento


utilizado em pacientes durante parada cardiorrespiratria com
objetivo de restabelecer ou reorganizar o ritmo cardaco. O seu
RESOLUO:
funcionamento consiste em aplicar uma corrente eltrica intensa
na parede torcica do paciente em um intervalo de tempo da
ordem de milissegundos.
O grfico seguinte representa, de forma genrica, o compor-
tamento da corrente aplicada no peito dos pacientes em funo
do tempo.

Em [0, 2], f estritamente crescente.


Em [2, 6], f constante.
Em [6, 10], f estritamente decrescente.
Em [0, 6], f crescente.
Em [2, 10], f decrescente.

 (PUC-BA) O grfico seguinte da funo f(x).

De acordo com o grfico, a contar do instante em que se inicia


o pulso eltrico, a corrente eltrica inverte o seu sentido aps
a) 0,1 ms b) 1,4 ms c) 3,9 ms
d) 5,2 ms e) 7,2 ms

RESOLUO:
A corrente eltrica inverte o seu sentido aps 3,9 ms.
Resposta: C

A sentena verdadeira :
a) f(1) = 1;
b) o domnio de f(x) {x   x 0};
c) o conjunto imagem de f(x) {y   y > 0};
d) f(x) estritamente decrescente para 0 < x < 1;
e) f(x) crescente para x > 0.

RESOLUO:
a) Falsa, pois f(1) = 0
b) Falsa, pois D(f) = 
No Portal Objetivo
c) Falsa, pois Im(f) = {y   y 0}
d) Verdadeira Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL
e) Falsa, pois para 0 < x < 1 f decresccente OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
Resposta: D digite MAT1M117

50 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 51

Funo par,
10 mpar, peridica e limitada Grfico cartesiano

1. Funo par
a) Uma funo f : A  par se, e somente se,
f( x) = f(x) para todo x de A.
Simbolicamente
f : A  par f( x) = f(x), x A
b) Decorre da definio que uma funo f : A 
par se, e somente se, seu grfico cartesiano simtrico

em relao ao eixo Oy.

2. Funo mpar
a) Uma funo f : A  mpar se, e somente se, 4. Funo limitada
f( x) = f(x) para todo x de A.
Simbolicamente a) Uma funo f : A  limitada superiormente
se, e somente se, existe b  tal que f(x) b, para todo
f : A  mpar f( x) = f(x), x A x em A.
b) Decorre da definio que uma funo f : A 
mpar se, e somente se, seu grfico cartesiano sim-
trico em relao origem.

b) Uma funo f : A  limitada inferiormente


se, e somente se, existe a  tal que f(x) a, para todo
x em A.
3. Funo peridica
a) Uma funo f : A  peridica se, e somente
se, existe p * tal que f(x + p) = f(x), para todo x em A.
b) Se f(x + p) = f(x) para todo x em A, ento

f(x) = f(x + p) = f(x + 2p) = ... = f(x + kp)


para todo x A e k *.
c) Se f : A  uma funo peridica, ento o
menor valor estritamente positivo de p chama-se c) Uma funo f : A  limitada se, e somente se,
perodo de f e indicado por P(f). f limitada inferiormente e superiormente.

MATEMTICA 51
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 52

Simbolicamente

f : A  limitada
a, b   a f(x) b, x A

d) Decorre da definio que uma funo f : A 


limitada se o seu grfico cartesiano est inteiramente
contido em uma faixa horizontal.

 Provar que a funo f:  , definida por  (MODELO ENEM) O grfico circular que
f(x) = x3 2x, mpar. se segue fornece informao sobre as zonas do
corpo onde as leses provocadas por mochilas
Resoluo
so mais frequentes.
f( x) = ( x)3 2( x) = x3 + 2x =
= (x3 2x) = f(x)

 (MODELO ENEM) Assinale a falsa.


A funo f:  , definida por f(x) = x2 1
a) par
b) limitada inferiormente
c) estritamente decrescente no intervalo
] ; 0]
Marta e suas amigas comearam a construir,
d) estritamente crescente no intervalo [0; + [ cada uma, um grfico de barras que traduzisse
e) peridica a mesma informao deste grfico circular. A
Resoluo seguir, possvel observar esses cinco grficos.
O grfico de f : Assinale o que corresponde ao grfico circular
apresentado.

Resoluo
Pelo grfico circular, temos:
1) Mos, punhos e cotovelos = ombros e
a) Verdadeira, f( x) = ( x)2 1 = x2 1 = f(x) costas
b) Verdadeira, pois f(x) 1, x  2) Cabea e face < ombros e costas
c) Verdadeira, pela leitura do grfico.
3) Cabea e face > outros
d) Verdadeira, pela leitura do grfico.
4) Ps e tornozelos < outros
e) f no peridica.
Logo: Alternativa B
Resposta: E

 Seja a funo f :   definida por f(x) = x2.


RESOLUO:
Seja a 

 f(a) = f( a)
a) Prove que f par. f(a) = a2
f( a) = ( a)2 = a2

52 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 53

b) Esboce o grfico de f.
RESOLUO:
 Seja a funo f :   cuja representao grfica a
b) seguinte:

Verificando que a funo peridica, determine o perodo de f.

 Seja a funo f :   definida por f(x) = x3 RESOLUO:


f uma funo peridica e P(f) = 2.
a) Prove que f mpar.

RESOLUO:
a) Seja a 
 Seja a funo f :   definida por f(x) = x + 1. Esboce o
f(a) = a3
f( a) = ( a)3 = a3
 f( a) = f(a) grfico de f e por meio de contraexemplos justifique que ela no
par nem mpar.

b) Esboce o grfico de f.

RESOLUO:

f(1) = 2
f( 1) = 0
f(1) f( 1)
No par.
f(1) f( 1)
No mpar.

RESOLUO:

 Para a funo f do exerccio , falso afirmar que:


a) Im(f) = 
b) f(1) = 2
c) f no peridica
d) f limitada
e) f estritamente crescente

RESOLUO:
Resposta: D

MATEMTICA 53
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 54

 (MODELO ENEM) O grfico refere-se s temperaturas de Ao observar esse grfico, voc pode notar que, em alguns dias
uma determinada cidade, nos 11 primeiros dias do ms de do ms de dezembro, ocorreram temperaturas negativas, e, em
dezembro. outros, temperaturas positivas.
De acordo com o grfico, a maior temperatura do perodo
considerado, em graus Celsius, foi:
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12

RESOLUO:
A maior temperatura do perodo aconteceu no 5o. dia e o valor, em
graus Celsius, foi 10.
Resposta: C

No Portal Objetivo
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OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar,
digite MAT1M118

11 e 12 Funo composta

Dadas as funes f : A B e g : B C, chama-se por f(x) = x + 1 e g(x) = 5x 3.


funo composta das funes g e f funo h : A C A funo h : A C, composta de g e f, definida por
tal que h(x) = g[f(x)]. h(x) = gof(x) tal que:
representada por gof (l-se:g bola f). f(1) = 2 e g(2) = 7 h(1) = (gof) (1) = g[f(1)] = g(2) = 7

h(x) = (gof) (x) = g[f(x)] f(2) = 3 e g(3) = 12 h(2) = (gof) (2) = g[f(2)] = g(3) = 12
f(3) = 4 e g(4) = 17 h(3) = (gof) (3) = g[f(3)] = g(4) = 17

Observao
A imagem de um elemento qualquer x de A por meio
da funo composta gof determinada em duas etapas:
a primeira transforma o elemento x de A no elemento f(x)
de B e a segunda transforma o elemento f(x) de B no
elemento g[f(x)] de C.
Exemplos
a) Sejam os conjuntos A = {1; 2; 3}, B = {2; 3; 4} e
C = {7; 12; 17} e as funes f : A B e g : B C definidas

54 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 55

b) Sejam f e g duas funes de  em , definidas por


f(x) = 3x + 1 e g(x) = 2x + 4. h(x) = g[f(x)] = g[3x + 1] =
A sentena que define a funo h :   tal que = 2(3x + 1) + 4 = 6x + 6
h(x) = (gof)(x) h(x) = 6x + 6, pois:

Exerccios Resolvidos Mdulos 11 e 12

 Dadas as funes f e g, de  em , = (3x + 1) 3, se 3x + 1 4


Resoluo
2(3x + 1), se 3x + 1 > 4
definidas por f(x) = 3x + 2 e g(x) = x2 3, calcule: 1) (gof)(x) = g[f(x)]
3x 2, se x 1
a) (fog)(x) (fog)(x) =

6x + 2, se x > 1
2) Se g(x) = 2 . x + 2, ento g[f(x)] = 2 . f(x) + 2
3) (gof)(x) = 2 . f(x) + 2 = 2x + 4
b) (gof)(x)
Resposta: A 2f(x) = 2x + 2 f(x) = x + 1
Resoluo
Resposta: A
a) (fog)(x) = f[g(x)] = f(x2 3) =
 Sejam f e g duas funes de  em , tais
= 3(x2 3) + 2 = 3x2 7 que (gof)(x) = 2x + 4 e f(x) = x + 1. A sentena  O desenvolvimento da gestao de uma
b) (gof)(x) = g[f(x)] = g[3x + 2] = (3x + 2)2 3 = que define a funo g : determinada criana, que nasceu com 40 sema-
= 9x2 + 12x + 4 3 = 9x2 + 12x + 1 a) g(x) = x + 2 b) g(x) = 2x 2 nas, 50,6 cm de altura e com 3 446 gramas de
Respostas: a) (fog)(x) = 3x2 7 c) g(x) = 2x + 2 d) g(x) = x 2 massa, foi modelado, a partir da 20a. semana,
e) g(x) = 4x 2 aproximadamente, pelas funes matemticas
b) (gof)(x) = 9x2 + 12x + 1
Resoluo h(t) = 1,5t 9,4 e

 Sejam f e g duas funes de  em , tais 1) (gof) = g[f(x)] = g(x + 1) = 2x + 4 p(t) = 3,8t2 72t + 246,

x 3, se x 4 2) Fazendo x + 1 = , resulta x = 1 em que t indica o tempo em semanas, t 20,


que f(x) =

2x, se x > 4
e g(x) = 3x + 1.
3) g(x + 1) = 2x + 4 g() = 2( 1) + 4 h(t) a altura em centmetros e p(t) a massa em
g() = 2 + 2 g(x) = 2x + 2 gramas. Admitindo o modelo matemtico,
Ento, (fog)(x) igual a:
Resposta: C determine quantos gramas tinha o feto quando
3x 2, se x 1 3x 2, se x 4
a) 6x + 2, se x > 1 b) 6x + 2, se x > 4 sua altura era 35,6 cm.

3x + 2, se x 4 6x 2, se x 4  Sejam f e g duas funes de  em , tais


a) 1506 b) 1720 c) 1840
c) 6x 2, se x > 4 d) 3x + 2, se x > 4 que (gof)(x) = 2x + 4 e g(x) = 2x + 2. A sentena
d) 2120 e) 2480
Resoluo
3x + 2, se x 1 que define a funo f :
e) 6x 2, se x > 1 a) f(x) = x + 1 b) f(x) = x 1
h(t) = 1,5t 9,4 = 35,6 t = 30
p(30) = 3,8 . 302 72 . 30 + 246 = 1506
c) f(x) = 2x 1 d) f(x) = 2x + 2
Resoluo Resposta: A
e) f(x) = x + 2
(fog)(x) = f[g(x)] = f(3x + 1) =

Exerccios Propostos Mdulo 11

 Considere os conjuntos A = {1; 2; 3}, B = {4; 5; 6} e b) Represente as funes f e g pelo diagrama de flechas.
C = {13; 16; 19} e as funes

f : A B tal que f(x) = x + 3


g : B C tal que g(x) = 3x + 1

a) Complete:

4 13 RESOLUO:
x = 1 f(1) = .......... g[f(1)] = ..........

5 16
x = 2 f(2) = .......... g[f(2)] = ..........

6 19
x = 3 f(3) = .......... g[f(3)] = ..........

MATEMTICA 55
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 56

c) Represente a funo h : A C tal que h(x) = g[f(x)] pelo  Considere as funes f e g de  em  tais que
diagrama de flechas.
f(x) = 3x + 1 e g(x) = x 2. Determine:

a) g[f(1)] = g(4) = 2

b) g[f(2)] = g(7) = 5

c) g[f(x)] = g(3x + 1) = 3x + 1 2 = 3x 1

d) f[g(1)] = f( 1) = 2

RESOLUO: e) f[g(2)] = f(0) = 1

f) f[g(x)] = f(x 2) = 3(x 2) + 1 = 3x 5

 Considere as funes reais f e g definidas por f(x) = x + 2 e


g(x) = x2, para todo x real. Determine:
h(1) = g[f(1)] = 13
a) (fog)(x) = f[g(x)] = f(x2) = x2 + 2
h(2) = g[f(2)] = 16

h(3) = g[f(3)] = 19 b) (gof)(x) = g[f(x)] = g(x + 2) = (x + 2)2 = x2 + 4x + 4

c) (fof)(x) = f[f(x)] = f(x + 2) = x + 2 + 2 = x + 4

d) (gog)(x) = g[g(x)] = g(x2) = (x2)2 = x4

Exerccios Propostos Mdulo 12

Nas questes de  a , dadas as funes f :   tal que  (fog) (x) =


f(x) = x2 e g :   tal que g(x) = x + 3, determine:
RESOLUO:
 (gof) (x) =
(fog)(x) = f[g(x)] = f(x + 3) = (x + 3)2 = x2 + 6x + 9

RESOLUO:
(gof) = g[f(x)] = g(x2) = x2 + 3

No Portal Objetivo
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56 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 57

 (fof) (x) =  Com respeito funo f:  , cujo grfico est repre-


sentado abaixo, correto afirmar:
RESOLUO:
(fof)(x) = f[f(x)] = f(x2) = (x2)2 = x4

 (gog) (x) =

RESOLUO:
(gog)(x) = g[g(x)] = g(x + 3) = x + 3 + 3 = x + 6
a) (fof)( 2) = 1 b) (fof)( 1) = 2 c) (fof)( 2) = 1
d) (fof)( 1) = 0 e) f( 2) = 1

RESOLUO:
I) f( 2) = 1
II) f( 1) = 0
 As funes f e g, de  em , so tais que III) f(0) = 2
f(x) = 2x 3 e (fog) (x) = 2x 7. Determine g(x). IV) (fof)( 2) = f(f( 2)) = f( 1) = 0
V) (fof)( 1) = f(f( 1)) = f(0) = 2
RESOLUO: Resposta: B
(fog)(x) = 2x 7
f[g(x)] = 2x 7
2 . g(x) 3 = 2x 7
2 . g(x) = 2x 4
g(x) = x 2

13 e 14 Funo inversa Grficos de f e f 1

1. Definio d) (fof 1)(x) = x, x B e (f 1of)(x) = x, x A


Seja f : A B uma funo bijetora. A funo
f 1 : B A a inversa de f se, e somente se:
2. Grficos de f e f 1
f 1(b) = a, b B De acordo com a definio, temos:

f(a) = b; a A (a; b) f (b; a) f 1

Observe que:
Os grficos de f e f 1 so simtricos em re-
a) A funo inversa f 1 desfaz o que a funo f fez.
lao bissetriz dos quadrantes mpares
b) A = D(f) = CD(f 1) e B = D(f 1) = CD(f)
(1 o. e 3 o. ), cuja equao y = x.
c) f inversvel f bijetora.

MATEMTICA 57
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 58

3. Como obter a funo inversa


A definio sugere uma regra prtica para obter a
sentena que define a inversa, que consiste em:

Regra prtica Exemplo

Substituir f(x) por y y = 2x + 3

Trocar x por y e y por x x = 2y + 3


? Saiba mais
x = 2y + 3 2y = x 3
x3
Se f(x) = 2x + 3 e f1(x) = , ento: Isolar o y x3
2 y =
2


f(1) = 2 . 1 + 3 = 5
x3
a) 53 Substituir y por f 1(x) f 1(x) =
f1(5) = = 1 2
2

da funo f :   definida por


f(2) = 2 . 2 + 3 = 7 A inversa
b) 73 f(x) = 2x + 3 , pois, a funo f 1 :   definida por
f1(7) = = 2
2 x3
f 1(x) = .
2

Exerccios Resolvidos Mdulos 13 e 14

 Obter a funo inversa de f:   definida  Esboar, no mesmo sistema de coordena- 5) f: [ 3; 1] [ 2; 6] e f 1: [ 2; 6] [ 3; 1]


por f(x) = 2x 4 das, o grfico da funo f: [ 3; 1] B e da sua 6) Os grficos de f e f 1 so simtricos em
Resoluo inversa f 1: B [ 3; 1], sendo f(x) = 2x + 4 relao bissetriz do 1o. e do 3o. quadrante.
a) substituir f(x) por y: y = 2x 4
Resoluo 7) Os grficos de f e f 1 so:
b) trocar x por y e y por x: x = 2y 4

f(1) = 2 . 1 + 4 = 6
f( 3) = 2( 3) + 4 = 2
c) isolar o y: x = 2y 4 1)
x+4
2y = x + 4 y =
2 2) O grfico de f :
x+4
d) substituir y por f 1(x): f 1(x) =
2
x+4
Resposta: f 1(x) =
2

 Obter a funo inversa de f:   definida


por f(x) = 2x + 4
Resoluo
f(x) = 2x + 4 y = 2x + 4 x = 2y + 4
x4
2y = x 4 y =  (MODELO ENEM) Para produzir um
2 nmero x de peas, com x natural, uma
x4 empresa deve investir R$ 200 000,00 em
f 1(x) =
mquinas e alm disso, gastar R$ 0,50 na
2 3) B = [ 2; 6] produo de cada pea. Nessas condies, o
x4 x4
Resposta: f 1(x) = 4) f 1(x) = conforme o exerccio (2) custo y, em reais, para a produo das x peas
2 2 uma funo definida por:

58 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 59

a) y = 200 000 + 0,5 A despesa de uma pea R$ 0,50 e, portanto, a) 10 000 b) 20 000 c) 50 000
para produzir as x peas, gasta-se, ainda, d) 80 000 e) 100 000
b) y = 200 000 x
0,5 . x reais.
x Resoluo
c) y = + 200 000 Assim: y = 200 000 + 0,5x
2 x
x Para y = 205 000 e y = + 200 000, temos:
d) y = 200 000 0,5x y = + 200 000 2
2 x
200 000 + x Resposta: C 205 000 = + 200 000
e) y = 2
2
x
Resoluo  (MODELO ENEM) Com relao ao = 5 000 x = 10 000
A despesa fixa R$ 200 000,00 para adquirir as 2
exerccio anterior, com R$ 205 000,00, quantas
mquinas. peas sero produzidas? Resposta: A

Exerccios Propostos Mdulo 13

Nas questes de  a , determine f 1 e esboce os grficos  f :   tal que f(x) = 4x


de f e f 1 no mesmo sistema de coordenadas.

 f :   tal que f(x) = x 2

RESOLUO:
y = 4x
RESOLUO:
x = 4y
y=x2
x=y2 x
y =
y=x+2 4
Logo, f1(x) = x + 2 x
Logo, f1(x) =
4

No Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto, acesse o PORTAL OBJETIVO (www.portal.objetivo.br) e, em localizar, digite MAT1M120

MATEMTICA 59
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 60

 f :   tal que f(x) = 2x 1  f: [0; 4] [ 2; 6] tal que f(x) = 2x 2

RESOLUO:
RESOLUO: y = 2x 2
y = 2x 1 x = 2y 2
x = 2y 1
2y = x + 2
2y = x + 1
x+1 x+2
y = y =
2 2
x+1
Logo, f1(x) =
2 Logo, f1:[ 2; 6] [0; 4]
x+2
tal que f1(x) =
2

Exerccios Propostos Mdulo 14

 O ponto A(1; 3) pertence ao grfico de f(x) = 2x + b. Deter-


mine f 1(x).

RESOLUO:
I) f(x) = 2x + b e A(1; 3) f, ento:
3 = 2 . 1 + b b = 1 f(x) = 2x + 1
II) f(x) = 2x + 1
y = 2x + 1
x = 2y + 1
2y = x 1
x1 x1
y = , logo, f1(x) =
2 2

60 MATEMTICA
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 61

 A funo f: A B, com A  e B , definida por (MODELO ENEM) Texto para as questes  e .

 
1 1
f(x) = inversvel. Calcular f 1 .
x+1 7 Foi feita uma pesquisa numa cidade que est organizada em
100 bairros tendo em mdia 400 habitantes cada um. Foram
selecionados 10% dos bairros, representados no grfico por A,
RESOLUO:
B, C, D, E, F, G, H, I e J e 10% dos habitantes de cada bairro.
f1(b) = a f(a) = b
Considere que o ndice de otimismo das pessoas pesquisadas
  = a f(a) = 17
1 1 1
f1 = a + 1 = 7 a = 6 representa, em cada bairro, o de todas as pessoas do mesmo
7 a+1 7 bairro. Considere ainda que o ndice de otimismo a razo entre
o nmero de otimistas e total de habitantes.
  =6
1
Logo, f1
7

 O ndice de otimismo das pessoas do bairro C


a) 80% b) 84,5% c) 87,5%
d) 88% e) 89,5%
3x 1
 A funo f: R {2}  {a}, definida por f(x) =
x2 RESOLUO:
inversvel e f 1:  {a}  {2} a sua inversa. Determine O nmero de pessoas de cada bairro que foram pesquisadas
10% . 400 = 40.
f1(x) e a.
O nmero de otimistas do bairro C 35.

35
RESOLUO: O ndice de otimismo no bairro C = 0,875 = 87,5%
40
3x 1
f(x) = Resposta: C
x2

3y 1
x =
y2

xy 2x = 3y 1

xy 3y = 2x 1  O menor ndice de otimismo das pessoas dos 10 bairros


y(x 3) = 2x 1 pesquisados
a) 25% b) 30% c) 35%
2x 1 2x 1 d) 38% e) 40%
y = , logo, f1(x) =
x3 x3
RESOLUO:
3x 1
Sendo f: R {2}  {a} definida por f(x) = O menor nmero de otimismo, entre os pesquisados, do bairro D.
x2
Apenas 10 so otimistas. Para esse bairro, o ndice de otimismo
2x 1 10
e f1: R {a}  {2} definida por f1(x) = , temos a = 3. = 0,25 = 25%
x3 40

Resposta: A

MATEMTICA 61
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15 e 16 Exerccios complementares

Exerccios Propostos Mdulo 15

 (MODELO ENEM) Seja f(n) uma funo definida para


II) No tringulo retngulo da figura, pelo Teorema de Pitgoras,
temos: (f(2))2 + 12 = 22 (f(2))2 = 3 f(2) = 
3

f(2) = 2
todo n inteiro tal que f(p + q) = f(p).f(q) em que p e q so Resposta: E

inteiros. O valor de f(0) :


a) 1 b) 0 c) 1 d) 
2 e) 2

RESOLUO:
Como f(2) = 2 e f(p + q) = f(p) . f(q) para p e q inteiros, fazendo
p = 0 e q = 2, temos
f(0 + 2) = f(0) . f(2) f(2) = f(0) . f(2) 2 = f(0) . 2 f(0) = 1
Resposta: C  (MODELO ENEM) O grfico abaixo apresenta os
investimentos anuais em transportes, em bilhes de dlares,
feitos pelo governo de um certo pas, nos anos indicados.

 (MODELO ENEM) A semicircunferncia na figura abaixo


tem centro em (3,0), uma extremidade em (1;0) e o grfico de
uma funo f.
De acordo com esse grfico, verdade que o investimento do
governo desse pas, em transportes,
a) diminui, por ano, uma mdia de 1 bilho de dlares.
b) vem crescendo na dcada de 1990.
c) em 1994, foi menor que a dcima parte do que foi investido
em 1990.
d) em 1994, foi o dobro do que foi investido em 1990.
e) em 1991 e 1992, totalizou 3,8 bilhes de dlares.
Podemos afirmar que f(2) igual a:
RESOLUO:
a) 1 b) 
2 c) 1,5 d) 1,7 e) 
3
Resposta: C
RESOLUO:
I) O raio da circunferncia 2.

62 MATEMTICA
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 O grfico abaixo mostra a evoluo da produo de bio-  (ENEM) A obsidiana uma pedra de origem vulcnica
diesel no mundo, no perodo 1991-2002, em milhares de tone- que, em contato com a umidade do ar, fixa gua em sua
ladas por ano. superfcie formando uma camada hidratada. A espessura da
camada hidratada aumenta de acordo com o tempo de
permanncia no ar, propriedade que pode ser utilizada para
medir sua idade. O grfico abaixo mostra como varia a espes-
sura da camada hidratada, em mcrons (1 mcron = 1 milsimo
de milmetro), em funo da idade da obsidiana.

(Adaptado de <www.proespacocult.ong.br/equilibrioambiental.htm>
Acesso em junho 2004.)
A partir das informaes do grfico, assinale a afirmativa cor-
reta.
a) A produo em 2002 foi o dobro da produo de 1999.
b) Se a variao da produo de biodiesel de 2001 a 2002 se
mantiver constante nos anos seguintes, a produo de Com base no grfico, pode-se concluir que a espessura da
biodiesel em 2004 ser 2.200.000 toneladas. camada hidratada de uma obsidiana
c) Se a produo de biodiesel, em mil toneladas, no perodo a) diretamente proporcional sua idade.
2000-2002, for representada por uma funo real y = f(x), b) dobra a cada 10 000 anos.
sendo y a produo de biodiesel no ano x, ento c) aumenta mais rapidamente quando a pedra mais jovem.
f(x) = 400x 800.000. d) aumenta mais rapidamente quando a pedra mais velha.
d) A produo em 2002 superou a de 1991 em mais de e) a partir de 100 000 anos no aumenta mais.
1.400.000 toneladas.
e) Houve queda na produo no perodo 1997-1999. RESOLUO:
Resposta: C
RESOLUO:
Resposta: D

Exerccios Propostos Mdulo 16

 O custo C de enviar um pacote pesando P kg (P inteiro) de  Um vendedor tem um salrio fixo mensal de R$ 300,00 e
R$ 0,10 para o primeiro quilograma e de R$ 0,03 por quilograma uma comisso de 7% sobre o total de x reais de suas vendas no
adicional. A sentena que estabelece esse custo : ms. Seu salrio mensal total, em reais, pode ser expresso por
a) C = 0,10 + 0,03P b) C = 0,10P + 0,03 a) 300 + 7x b) 300 + 0,07x c) 307 + x
c) C = 0,10 + 0,03(P 1) d) C = 0,09 + 0,03P d) 300,07x e) 307x
e) C = 0,10(P 1) 0,07
RESOLUO:
RESOLUO: Resposta: B
Resposta: C

MATEMTICA 63
C1_1AMAT_2013_Rose 10/09/12 13:02 Pgina 64

 Sabe-se que, nos pulmes, o ar atinge a temperatura do  Numa certa localidade, os usurios pagam, Companhia
corpo e que, ao ser exalado, tem temperatura inferior do Telefnica, um valor mensal fixo de R$ 40,00 pelo uso da linha
corpo, j que resfriado nas paredes do nariz. Por meio de telefnica e pelo uso de, no mximo, 90 impulsos mensais. Esta
medies realizadas em um laboratrio, foi obtida a funo mesma companhia cobra, ainda, R$ 0,30 por cada impulso que
TE = 8,5 + 0,75 . TA, 12 TA 30, em que TE e TA representa, ultrapassar a cota mensal dos 90 impulsos no cobrados.
respectivamente, a temperatura do ar exalado e a do ambiente. Pedem-se:
Calcule a) a sentena que permite calcular o valor V, cobrado mensal-
a) a temperatura do ambiente quando TE = 25C; mente, em reais, em funo do nmero i de impulsos utiliza-
b) o maior valor que pode ser obtido para TE. dos no ms;
b) o grfico de V em funo de i;
RESOLUO: c) o valor da conta telefnica, em reais, de um usurio que
Sendo todas as temperaturas em C, temos: gastou, num determinado ms, apenas 70 impulsos;
TE = 8,5 + 0,75 . TA d) o valor da conta telefnica, em reais, de um usurio que
a) Para TE = 25, temos: gastou, num determinado ms, 240 impulsos.
25 = 8,5 + 0,75 . TA RESOLUO:
16,5 a) A sentena que permite calcular V :
TA = V(i) = 40, para 0 i 90
0,75

V(i) = 40 + 0,30 (i 90), para i > 90

TA = 22
V(i) = 40, para 0 i 90
b) Como 12 TA 30, TE ser mximo para TA = 30, ento:

V(i) = 13 + 0,3i , para i > 90
TE = 8,5 + 0,75 . 30 = 8,5 + 22,5 = 31
b)

Respostas: a) 22C
b) 31C

c) V(70) = 40

d) V(240) = 13 + 0,3 . 240 = 85

64 MATEMTICA

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