S 01201

3.a Série
Gabarito
13/03/2010

Interdisciplinares - História - Geografia - Português

Matemática - Inglês - Biologia - Física - Química

Interdisciplinares

01. Alternativa e.
a. Correta. O Pantanal recebe a influência no verão da massa de ar Equatorial continental, que é
responsável pelas chuvas, ocasionando grandes inundações. No inverno a massa que atua na região
é a Tropical atlântica, que ao chegar a região já perdeu toda a sua umidade.
b. Correta. As chuvas de verão aumentam a quantidade de água dos rios, carregando grande
quantidade de sedimentos e matéria orgânica.
c. Correta. O gado vive em harmonia com a natureza, sem que haja a necessidade do
desmatamento. São pastos naturais, que se formam ao redor de baías e salinas.
d. Corretas porque bovinos são consumidores de 1.a ordem numa cadeia alimentar, logo se
alimentam dos produtores ou vegetais fotossintetizantes.
e. Errada porque jacarés e ariranhas são consumidores de 2.a, 3.a ou 4.a ordens numa cadeia
alimentar (depende do que eles comem), porém, com certeza, não são consumidores de 1.a ordem
pois não são herbívoros, já as aves podem ser de 1.a, 2.a, 3.a, etc. Depende delas serem herbívoras
ou carnívoras.

02. Alternativa e.
35
35% = . Sendo x a receita em 2004, em milhões de dólares, como US$ 119,11 milhões
100
corresponde aos 35% de x, que é a receita proviniente dos EUA, temos:
35 119,11
35% (x) = 119,11 Þ x = 119,11 Þ x = @ 340,30.
100 35
Usando a cotação do dólar a R$ 2,50, temos (em milhões de reais):
340,30 . 2,50 = 850,75 (aproximadamente 851)

03. Alternativa c.
Analisando o gráfico 1: quanto menor a DBO, maior a qualidade da água.
Analisando o gráfico 2: quando o pH = 7 (neutro) temos um maior índice de qualidade da água.

04. Alternativa c.
O trecho de "Bênção paterna", de José de Alencar, somente faz referência ao papel da literatura na
construção da nacionalidade brasileira, e naturalmente os escritores românticos jamais consideraram a
pintura, o teatro e a música "artes menores". É importante observar que não somente em O guarani,
mas também em Iracema, José de Alencar registrou estruturas linguísticas criadas pelos brasileiros,
assim como utilizou abundantemente de termos do tupi-guarani, como uma maneira de cumprir o
propósito de exaltar a língua nacional ("idioma novo").
05. Alternativa c.
I. Incorreta. Com a redução de temperatura ocorre a contração dos trilhos e os espaços entre eles
aumentam
II. Incorreta. O alongamento é proporcional ao comprimento inicial.
III. Correta. A área da secção transversal do trilho aumenta com o aumento da temperatura.
IV. Correta. Com o aumento de temperatura ocorre aumento na amplitude de vibração dos seus
átomos.

06. Alternativa d.
A peste bubônica, chamada simplesmente de peste, é uma doença pulmonar ou septicêmica,
infectocontagiosa, provocada por Bacillus pestis, que é transmitido ao homem pela pulga do rato. A
pandemia mais conhecida da doença ocorreu no fim da Idade Média, ficando conhecida como Peste
Negra, quando dizimou grande parte da população européia.
a. Correta porque a falta de saneamento favorece a proliferação dos ratos que são portadores das
pulgas que passam as bactérias causadoras da peste.
b. Correta porque o renascimento das cidades aumenta a concentração populacional, assim surgem
os problemas sociais e a falta de saneamento o que favorece a proliferação dos ratos portadores
das pulgas que transmitem as bactérias causadoras da peste.
c. Correta porque a peste negra chegou à Europa através de embarcações oriundas do Oriente com
quem faziam comércio e os ratos vieram como passageiros clandestinos.
d. Errada porque heresia e radicalização no uso de instrumentos punitivos não favorecem a
proliferação de ratos e nem das pulgas dos mesmos. Logo, não estão relacionadas com a
disseminação da peste.
e. Correta porque as galerias dos centros urbanos albergam os ratos e o esgoto os alimenta,
favorecendo a proliferação dos mesmos.

07. Alternativa c.
I. Falsa: a Ásia apresentou taxa inferior apenas no período 1965-1970
II. Falsa: foi a Ásia (aumento de cerca de 25% contra 20% da América Latina)
III. Verdadeira: a média mundial (65) só foi maior que a da África.

08. Alternativa e.
“O primeiro quadro da charge demonstra o uso do recurso à dedução lógica para a formulação de
conclusões sobre o objeto estudado. O segundo quadro remete à falta de correspondência entre a
dedução e a evidência empírica correspondente.A corrente empirista ressalta a necessidade de haver
uma correspondência metodológica entre a demonstração e a explicação científica através de
evidências factuais, como consta na alternativa “e”. A alternativa “a” ressalta o oposto. A alternativa
“b” está incorreta porque não é a existência ou não de hipóteses que caracteriza o procedimento
metodológico empirista. Também não é o sentido da charge apresentada. A alternativa “c” está
incorreta porque a charge não remete ao uso da intuição e sim ao recurso da dedução. Além disso, o
uso de intuição é contrário ao fundamento do método empirista. A alternativa “d” está incorreta
porque, assim como a alternativa “b”, trata de um procedimento que não é exclusivo do método
empirista. O método empirista, como outros, busca a generalização, porém o que o caracteriza é que
a generalização é buscada através da correlação entre argumentação e evidências factuais
metodicamente demonstráveis. A charge faz referência a um procedimento dedutivo”.
Fonte:UEL

09. Alternativa d.
Esses animais vivem em áreas polares de alta latitude, onde os raios solares incidem de forma muito
inclinada, reduzindo as temperaturas e a luminosidade.

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 História

10. Alternativa e.
O tema cidadania na Antiguidade pode ser compreendido, grosso modo, a partir de uma divisão
básica: a ausência total de cidadania durante a Antiguidade Oriental, período em que predominaram
as civilizações hidráulicas ou de regadio, e a Antiguidade Ocidental, em que o exercício da cidadania
ocorreu na participação política de alguns segmentos sociais nas organizações gregas e romana.
Deve-se ressaltar, no entanto, que, na Grécia, apenas a cidade de Atenas estabeleceu isonomia aos
cidadãos. Na Antiguidade Oriental, o conceito de cidadania não se aplica, pois a relação entre as
populações e seus governantes era basicamente estabelecida pelo princípio da subordinação ao
monarca. O líder era também concebido como a principal autoridade religiosa, ou seja, uma
organização política teocrática. Na Grécia Antiga, o critério para o estabelecimento da cidadania era
determinado por cada polis de modo independente, sendo que jamais ocorreu a formação de um
Estado unificado. Em Roma, apesar de alguns militares exercerem influência no governo, os cavaleiros
ou homens novos, especialmente após o enriquecimento e ascensão aos cargos de magistratura do
senado, os aristocratas permaneceram como cidadãos, monopolizando as ações do governo na maior
parte do período republicano e controlando as magistraturas do senado, no período imperial.

11. Alternativa d.
Durante a maior parte da Idade Média, havia reis, mas sua autoridade era nominal, pois na prática os
senhores feudais exerciam o poder, cada qual em seu feudo. Isso aconteceu porque, em meio às
rivalidades e guerras do período, os reis, precisando de auxílio militar e financeiro, recorreram aos
senhores nobres e religiosos, dando-lhes terras e outros bens em benefício, ou seja, feudos. Como
partes de um feudo podiam ser entregues a outros senhores em benefício, o vassalo era, em relação a
estes senhores, um suserano, criando uma hierarquia entre eles. Portanto, essas relações de suserania
e vassalagem, influenciadas pelo Comitatus germânico, contribuíram para enfraquecer os monarcas, o
que resultou na descentralização do poder real, que dependia dos vassalos para compor seu exército.
Carlos Magno continuou a expansão territorial dos francos e formou o Império Carolíngio. Sua
coroação como imperador, pelo papa (poder universal), confirmou a unidade política da Europa Cristã,
marco da civilização medieval. No entanto, após sua morte, houve disputas pelo poder e a divisão do
império entre seus netos; os vikings, magiares e eslavos começaram a atacar, o que contribuiu para o
isolamento das regiões, o aumento da autoridade dos senhores locais e o enfraquecimento dos reis.
Foi somente no final da Idade Média que começou o processo de centralização do poder real, a partir
da aliança com a burguesia mercantil.

12. Alternativa e.
No século XV, o mundo europeu procurava se reestruturar economicamente. Para ampliar a atividade
comercial europeia, era necessário encontrar novas fontes de metais preciosos e buscar um caminho
alternativo para chegar à Índia e quebrar o monopólio das cidades italianas sobre a distribuição dos
produtos orientais por toda a Europa. Esse monopólio mantinha os preços excessivamente altos e o
mercado consumidor para essas mercadorias bastante limitado. Para superar tais limites, o homem
europeu optou pelo enfrentamento do mar desconhecido. Nesse contexto, foi fundamental o
aperfeiçoamento das técnicas de navegação, dos conhecimentos de astronomia e de cartografia, além
do desenvolvimento e ampliação do uso das armas de fogo.
O país pioneiro das grandes navegações foi Portugal, seguido pela Espanha. O pioneirismo português
não é explicado pela sua localização geográfica, mas pela sua precoce centralização e formação do
Estado Nacional português. Apenas no final do século XV a Espanha iniciou suas viagens.

3
13. Alternativa b.
Até o século XVI, a Igreja Católica "reinou" absoluta na Europa. Contudo, sua situação não era a das
melhores. Com parte do clero corrupto, vivendo distante dos dogmas católicos e próximo do luxo
proporcionado por práticas ilícitas (venda de indulgência, de cargos eclesiásticos, de objetos "sagrados"
dentre outros), a instituição passou a desagradar a muitos. Dentro e fora da Igreja havia pessoas que
desaprovavam a situação e criticavam também o formalismo.
Foi nesse contexto que apareceu, oficialmente, a primeira pessoa a protestar contra as práticas
ardilosas de parte do clero católico e a provocar um movimento que deu origem à Reforma
Protestante: Martinho Lutero, na Alemanha. Com ele, fundou-se a Igreja Luterana.
A exemplo do movimento desencadeado por Martinho Lutero, outros se seguiram ampliando o
movimento que foi capaz de derrubar o monopólio religioso exercido pela Igreja Católica na Europa.
Na Suíça, João Calvino fundou a Igreja Calvinista e, na Inglaterra, o rei Henrique VIII fundou a Igreja
Anglicana. Embora alguns aspectos coincidam, as diferenças entre os objetivos, os interesses e a
mentalidade de cada reformador vão se impor na definição dos dogmas de cada uma das novas
instituições religiosas.
Em reação a esse processo, a Igreja Católica se viu obrigada a rever sua condição e reestruturar-se.
Assim, iniciou uma reforma para moralizar o clero e, ao mesmo tempo, desencadear o combate às
novas religiões. Decisões importantes foram tomadas nesse sentido. Dentre elas, a reafirmação dos
dogmas católicos, o culto à Virgem Maria e aos santos, o celibato clerical, a infalibilidade do papa e a
indissolubilidade do casamento. Também foram criados seminários com o objetivo de cuidar da
formação dos eclesiásticos.
Nesse processo, a Cia de Jesus, existente desde 1534, exerceu um importante papel já que foram seus
componentes, os jesuítas, aqueles que se mobilizaram para organizar o Concílio de Trento
(1545-1563), instituição católica, dentro da qual importantes decisões foram tomadas.
Antes mesmo que o Concílio estivesse organizado, o papa Paulo III tomou medidas para combater os
protestantes: reativação do Tribunal da Inquisição e elaboração do Índex (catálogo com o nome das
obras de leitura proibida para os católicos).

14. Alternativa c.
Para viajantes, cronistas e exploradores, o Novo Mundo parecia, de fato, o paraíso, devido à natureza
exuberante e à fertilidade da terra - mas isto não aparece na imagem. Imbuídos de uma visão
etnocêntrica e ainda marcada pela moralidade cristã, muitos europeus julgaram os nativos da América
segundo seus próprios valores, considerando-os selvagens e violentos, sujeitos a todo tipo de pecados
e vícios.

15. Alternativa a.
A colonização inglesa na América do Norte, tardia se comparada com as experiências dos países
ibéricos, produziu dois tipos de colônias: as de exploração, criadas de acordo com os preceitos do
Mercantilismo, e as de povoamento, criadas pelo esforço e iniciativa dos colonos, sem apoio da Coroa.
Durante o século XVII, embora as treze colônias estivessem de alguma forma sujeitas ao Pacto
Colonial, todas possuíam uma certa autonomia econômica e política, podendo até mesmo constituir
assembleias coloniais e realizar um intenso comércio intracolonial. A instabilidade política da
Inglaterra, resultante das Revoluções Puritana e Gloriosa, ocorridas durante o século XVII, e as guerras
europeias em que a Inglaterra se envolveu, contribuiram para esta condição, já que desviavam a
atenção da Coroa e das elites, deixando a política colonial em segundo plano.

16. Alternativa b.
Os dois primeiros fragmentos do documento deixam clara a intenção da Coroa portuguesa em
dinamizar as relações mercantilistas com o Brasil, tanto pela implantação dos engenhos de cana de
açúcar quanto pelas trocas locais com os gentios.

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17. Alternativa d.
Tomé de Sousa foi o primeiro governador-geral do Brasil. Nomeado por Dom João III, chegou ao
Brasil, em 1549, com o claro objetivo de promover a centralização política e administrativa, além de
colocar a Colônia produzindo. Em seu longo Regimento - documento de nomeação e, ao mesmo
tempo, documento que define suas atribuições enquanto governador-geral - constavam todas as
medidas consideradas necessárias para que Tomé de Sousa efetivasse o domínio do rei sobre as terras.

18. Alternativa c.
Tanto os índios como os africanos foram
usados como mão de obra escrava no Brasil.
A preferência pela mão de obra africana
estava no fato de que esta era uma
"mercadoria" que, como todas outras, estava
inserida no Pacto Colonial imposto por
Portugal ao Brasil, possibilitando lucro tanto
para a burguesia mercantil portuguesa como
para o Estado português. Fundamental para
o sucesso da empresa açucareira, a vida do
escravo africano foi assim descrita por Padre
Antônio Vieira "(...) gente toda da cor da
mesma noite, trabalhando vivamente, e
gemendo tudo ao mesmo tempo sem
momento de tréguas nem de descanso:
quem vir em fim toda a máquina e aparato
confuso e estrondoso daquela Babilônia, não poderá duvidar, ainda que tenha visto Etnas e Vesúvios,
que é uma semelhança do inferno."
Padre Antônio Vieira - 1633 / descrição de um engenho.

19. Alternativa a.
O processo de independência do Haiti foi original dentro do contexto americano. Foi levado a cabo
por escravos, que buscavam a liberdade, liderados por personagens (Toussant L'Ouverture, Jean
Dessalines) influenciados pelos ideais revolucionários do Iluminismo e do Liberalismo, que montaram
um Estado na ex-colônia francesa após expulsarem os brancos e vencerem as tropas de Napoleão no
início do século XIX, passando a distribuir as terras dos antigos senhores, condição essencial para a
construção da igualdade, de acordo com os ideais liberais.
A independência do Haiti deixou a América branca e escravista em estado de alerta, com medo que o
exemplo haitiano se espalhasse durante o processo de ruptura do Pacto Colonial.
O heroísmo dos escravos haitianos que desafiaram simultaneamente a ordem europeia e o Pacto
Colonial não teve continuidade na História subsequente do país. Durante o século XIX, com o poder
nas mãos da elite mulata que interrompeu a distribuição de terras e favoreceu a concentração
fundiária, isolado e pressionado pelos Estados Unidos, o Haiti começou a trilhar o caminho que o
levou até a atual condição de país mais pobre da América, um dos mais pobres do mundo.

5
 Geografia

20. Alternativa a.
A projeção de Mercator, apesar das distorções que acarreta, é do tipo conforme, ou seja, preserva as
formas e os ângulos representados. Essa característica a torna particularmente apropriada para apoiar
a navegação marítima, especialmente porque apresentação de coordenadas em segmentos retos
facilita os cálculos de localização.

21. Alternativa a.
Às 6:00h, horário de embarque em Manaus (4 horas a menos que Londres), os relógios em Moscou
(3horas a mais que Londres) marcavam 13h. Transcorridas 18 de vôo, o horário da cidade russa será
7:00 h, instante que corresponde às 4:00h de Londres (do dia seguinte ao dia do início do vôo).

22. alternativa b.
O território brasileiro possui 64% de bacias sedimentares, dada a antiguidade e a intensa erosão
ocorrida em suas estruturas rochosas. No mapa, os terrenos em branco representam escudos e antigos
dobramentos cristalinos.

23. Alternativa a.
Os processos de formação das rochas decorrem do esfriamento e consolidação do magma, das
alterações nas estruturas rochosas preexistentes sob altas pressões e temperaturas, e do próprio
desgaste dessas rochas, em virtude da erosão. O que está descrito na primeira alternativa é muito mais
um processo de reorganização dos solos (rochas decompostas) e não propriamente a origem de novas
rochas.

24. Alternativa d.
No dia 21 de dezembro, solstício de verão no Brasil, o sol incide perpendicularmente ao Trópico de
Capricórnio (23º27'S ), ao meio dia. Assim, não se formará sombra da igreja. Em relação à sombra da
manhã, lembre-se que o sol nasce a leste (à direita do desenho), projetando a sombra para oeste.

25. Alternativa c.
Para se representar uma área tão grande como a superfície da Terra é preciso usar uma escala
pequena (que gere uma grande redução da realidade) como a de 1:150.000.000. Para se representar
plantas urbanas usa-se escalas grandes entre 1:5000 a 1:20000; plantas de edifícios usam escalas
entre 1:50 e 1:100.

26. Alternativa d.
O intemperismo físico é mais acentuado nas regiões secas onde a amplitude térmica diária é muito
acentuada. Nos desertos, por exemplo, é comum altas temperaturas durante o dia e uma queda
acentuada, à noite. Essa oscilação acaba por desagregar as rochas. Nas regiões úmidas, sobretudo nos
litorais, a umidade exerce uma função atenuante e reguladora dos excessos do clima.

27. Alternativa d.
Os erros da afirmação I são os seguintes: quem tem base na Faixa de Gaza é o grupo político Hamas;
na Cisjordânia o Fatah tem mais simpatizantes. O Hezbollah atua no Líbano, com forte apoio da Síria e
do Irã.

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28. Alternativa a.
Na primeira metade do século XX, o Tibete conheceu um pequeno período de independência. O país
de maioria budista foi anexado pela China, em 1950, passando depois a ser uma província do país,
com autonomia muito reduzida. A finalidade da anexação foi mais de ordem geopolítica do que
econômica. Até hoje os tibetanos lutam por independência; as autoridades chinesas reagem com a
costumeira truculência.

29. Alternativa b.
Não é preciso conhecer com precisão dados estatísticos como os do exercício, mas ter uma noção da
ordem de grandeza dos indicadores. Por exemplo: com uma população que é mais de 5 vezes a do
Brasil, a Índia não poderia ter um renda per capita igual a dos brasileiros (a); China, EUA, Brasil e
Austrália são países maiores que a Índia (b); tendo imensos contingentes de pobreza - em que pese o
rápido desenvolbvimento econômico - uma taxa de anlafabetismo de apenas 10% é ainda uma meta
distante (d); é bastante conhecido o fato de que a falta de mobilidade social, decorrente do sistemas
de castas, é um obstáculo à redução das desigualdades desse país (e).

7
 Português

30. Alternativa d.
A passagem do filme "As garotas do calendário", descrita pelo autor, serviu de exemplo
para sua ideia de que as verdades absolutas - como a de que os ingleses são fleumáticos - devem ser
contestadas. Isso se comprova no trecho: "Eu tenho, no entanto, o mau hábito de questionar a
sabedoria convencional. Pergunto-me: é o inglês típico ou apenas o estereótipo do inglês típico?"

31. Alternativa e.
A expressão "abrindo a janela", título do artigo de Clóvis Rossi, constitui uma metáfora,
porque se construiu uma identificação entre os termos "janela" e "mentalidade" ou "visão de mundo"; e
entre o verbo "abrir" e "ampliar", "aumentar". A metáfora também é observada no emprego do termo
"viagem" para se referir à empreitada de se escrever sobre temas contemporâneos, questionando-se
verdades absolutas. Nas alternativas "a" e "c", verifica-se o uso de linguagem conotativa, mas sem
relação de identificação entre dois elementos, que caracteriza a metáfora. Em "b" e "d", as expressões
sublinhadas são denotativas, não constituindo metáfora ou qualquer outra figura de linguagem.

32. Alternativa d.
A afirmação I é incorreta, pois, embora os médicos inicialmente tenham se orientado
pela cor da pele dos pacientes, concluíram que a "brancura imaculada" deveria referir-se à genealogia
do indivíduo, ou seja, não ter qualquer ascendente que não fosse branco.

33. Alternativa e.
Os adjetivos, nas expressões "pretos retintos" e "brancura, só imaculada", intensificam
uma característica já pressuposta no substantivo a que se referem: "retinto" significa "de cor escura e
carregada" e "imaculada", "sem mancha, mácula". Já nas alternativas "a", "b", "c" e "d", os adjetivos
especificam qualidades que não são próprias dos substantivos ao quais se referem.

34. Alternativa a.
A expressão "guerra suja", no contexto, foi empregada tanto no plano denotativo, já que
a forma encontrada pelos condôminos para acabar com o incômodo barulho do bar foi colocar o
excremento dos cachorros na calçada, quanto no plano conotativo, pois os moradores tramaram
astuciosamente uma estratégia contra o dono do bar.

35. Alternativa e.
Por meio do sujeito oculto em "Sabe" (você, leitor), o narrador dirige-se diretamente ao
leitor enumerando as situações típicas em que o torcedor de futebol se expressa, sugerindo que,
independentemente da circunstância, o torcedor é visto negativamente como alguém muito fervoroso,
que não respeita quem esteja por perto. Por isso, na frase final, não há caracterizadores nem
particularidades para a definição de um torcedor.

36. Alternativa a.
Em "pontuado por palavrinhas chulas", não há nem marca de coloquialidade, nem
imprecisão vocabular, visto que "chulo" significa grosseiro, mas não há, no trecho, nenhum exemplo
disso. Em "b" e "d", tem-se a linguagem figurada típica da linguagem coloquial: "segurar a onda" é
conter e "dar o troco" é vingar-se. Em "c", há o emprego indevido do gerúndio e, em "e", o uso do
pronome pessoal reto "eles" no lugar do oblíquo "os", já que a função sintática é a de objeto direto
(levá-los).

8
37. Alternativa b.
A transposição de voz verbal só pode ser feita se o verbo da oração for transitivo direto
ou transitivo direto e indireto, o que só ocorre em "O barulho passou a incomodar as pessoas do
condomínio." (As pessoas do condomínio passaram a ser incomodadas pelo barulho). Em "c", o verbo
"haver" é transitivo direto, porém, como no sentido de "existir" é impessoal, não apresenta sujeito
agente, o que impede a transformação do objeto da ativa em sujeito paciente. Em "a", "d" e "e", os
verbos são intransitivos.

38. Alternativa c.
Em "Os cachorrinhos voltaram alegres aos seus lugares preferidos.", o adjetivo "alegres"
exerce a função sintática de predicativo do sujeito, assim como "atrasado" em "O ônibus alugado para
a excursão chegou atrasado à escola". Em "a" e "d", "rápida" e "contaminados" são adjetivos na função
de adjunto adnominal; em "b", "certo" é advérbio de modo funcionando como adjunto adverbial; e em
"e", o pronome indefinido "bastantes" exerce a função de adjunto adnominal.

39. Alternativa d.
Quando o sujeito composto está posposto ao verbo, este pode concordar com o núcleo
mais próximo ou com os dois núcleos, flexionando-se no plural, porém, em "Os fumantes e seus
amigos passaram a ocupar as escadas e a calçada", os dois núcleos do sujeito estão no plural, não
havendo, pois, alteração da concordância verbal: Passaram a ocupar as escadas e a calçada os
fumantes e seus amigos. Observe as alterações das demais alternativas:
a. "houve sugestões radicais" - substituição do verbo "haver" pelo verbo "existir": existiram sugestões
radicais.
b. "Uma comissão foi até a outra esquina" - acréscimo da expressão "de moradores" no sujeito: Uma
comissão de moradores foi/foram até a outra esquina.
c. "Se a metade botar o lixo lá" - acréscimo da expressão "dos condôminos" no sujeito: Se a metade
dos condôminos botar/botarem o lixo lá.
e. "No dia seguinte, a adesão canina foi maior" - pluralização do termo "adesão": No dia seguinte, as
adesões caninas foram maiores.

40. Alternativa b.
Os versos de Gonçalves Dias são compostos de sete sílabas poéticas (redondilhas
maiores), com a sílaba tônica na 3.a e 7.a sílabas., como se percebe em: "Minha terra tem palmeiras";
"onde canta o sabiá". O único verso que não corresponde a esse padrão é "As aves, que aqui
gorjeiam", pois as sílabas tônicas recaem na 2.a, na 5.a e na 7.a.

41. Alternativa e.
O soneto de Gregório de Matos filia-se ao Barroco, tanto pelos jogos de imagens (faces:
"Aurora"; olhos: "Sol"; boca: "Dia"; ar: "fresco Adônis"; juventude: "Flor da mocidade") que caracterizam
o cultismo, quanto pela temática do "carpe diem": o eu lírico adverte a mulher a respeito da
efemeridade da vida e convida-a a aproveitar a juventude. A beleza (que é física e perecível)
desaparece em decorrência da ação do tempo, como sugere a gradação presente no último verso: "Em
terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada". Assim, o poema, que é lírico, manifesta uma reflexão
filosófica, e não a expressão subjetiva de um eu sofrido, dilacerado, como se afirma na alternativa e.

42. Alternativa a.
Em "Sonho branco", de Cruz e Sousa, o mundo onírico é sugerido por meio de imagens
claras, aromais, delicadas e serenas, não apresentando referências a um universo perturbador,
inquietante ou assustador.

9
43. Alternativa d.
O trecho de O cortiço, de Aluísio Azevedo, associa o comportamento sexual de Jerônimo
e Rita Baiana aos instintos biológicos irrefreáveis, sugerindo que os personagens estão submetidos à
urgência animalesca de satisfazer seus desejos sexuais. Essa erotização exagerada também é expressa
pela seleção vocabular, como "globos túmidos e macios"; "soluços irreprimíveis"; "poros do corpo,
escandescente".

44. Alternativa b.
Em O cortiço, de Aluísio Azevedo, explicitam-se os desejos sexuais e frequentemente são
narrados os atos amorosos sem nenhum disfarce, como ocorre no trecho transcrito, em que se narra o
encontro sexual de Jerônimo e Rita Baiana.

45. Alternativa e.
Gil Vicente foi um escritor preocupado em defender a moralidade cristã, reafirmando em
suas obras dogmas da Igreja Católica, que de acordo com sua visão, constituíam o caminho seguro
para uma vida de virtude e para a salvação da alma. Essa concepção está explícita no Auto da barca do
inferno, obra em que todos os personagens, excetuando-se o parvo e os quatro cavaleiros, são
condenados numa espécie de juízo final após a morte, pois cada um a seu modo desrespeitou os
preceitos ditados pela doutrina cristã.

10
 Matemática

46. Alternativa c.
Da expressão dada, temos:
(x + y) 2 - (x - y) 2 x 2 - y 2
. =
(x + y)(x - y) 6

x 2 + 2xy + y 2 - x 2 + 2xy - y 2 (x + y)(x - y)

= . =
(x + y)(x - y) 6
4 xy 2
= = xy
6 3
125 1
Como x = 24 e y = 0,125 = = , vem:
1000 8
2 2 1
x y = . 24 . = 2
3 3 8

47. Alternativa e.
O DABC é retângulo em Â, pois, BÂC = 45º + 45º = 90º.
Do teorema de Pitágoras,
(BC)2 = 212 + 282 Þ BC = 441 + 784 = 1225 = 35
Sendo x a medida de CD (em cm), temos: BD = 35 - x.
Do teorema da bissetriz interna, vem
28 21 7¸ 4 3 105
= Þ = Þ 4 x = 105 - 3 x Þ x = = 15
35 - x x 35 - x x 7

48. Alternativa c.
1.o Modo - Sem a Regra de Cramer.
Somando membro a membro as 3 equações dadas, temos:
4x + 4y + 4z = 0 Þ x + y + z = 0 Þ y+z=-x
Substituindo na 1.a equação, vem: 2x - x = - 1 Þ x=-1

2.o Modo - Com a Regra de Cramer

2 1 1
D= 1 2 1 =8+1+1-2-2-2=4
1 1 2

-1 1 1
Dx = 0 2 1 = -4+1+0-2+1-0=-4
1 1 2
Então,
D -4
x= x = = -1
D 4

11
49. Alternativa a.
Temos:
1 1 1
+
sec x + cossec x cosx senx senx + cosx (senx)(cosx)
= = . = 5 = 0,2
tg x + cotg x senx cosx
+ (senx)(cosx) sen2 x + cos 2 x 1
cosx senx

50. Alternativa d.
No DDEO,
OE 3 3 6
sen 60º = Þ = Þ DO = = 2 3 (raio do cilindro, em cm)
DO 2 DO 3
No DBDC,
BC BC
tg 60º = Þ 3 = Þ BC = 3 (4 3) = 12 (altura do cilindro, em cm)
DC 4 3
O volume do cilindro, em cm3, é
V = p (2 3)2 (12) = 144p

51. Alternativa b.
Temos:
Fórum : F = (0,2)
Delegacia : D = (0,8)
Teatro : T = (8,8)
Prefeitura : C = (a, b)
A circunferência b está
circunscrita ao DFDT,
retângulo em D.$
Então, a hipotenusa FT é diâmetro de b.
Assim, o centro C é o ponto médio de FT, isto é,
0 +8 2 +8
a= =4 e b= =5
2 2
Soma das coordenadas de C = a + b = 4 + 5 = 9

52. Alternativa d.
Sendo q a razão dessa P.G., temos:
ìa 1q3 - a 1q6 = -2 + 2i
ï
í
ïîa 1q2 + a 1q3 + a 1q4 = 1 - i
Fatorando e dividindo membro a membro as duas equações, temos:
a 1q3 (1 - q3 ) -2(1 - i) q(1 - q)(1 + q + q2 )
= Þ =-2Þ
a 1q2 (1 + q + q2 ) (1 - i) 1 + q + q2
Þ q - q2 = - 2 Þ q2 - q - 2 = 0 Þ (q - 2) (q + 1) = 0 Þ q = 2 Ú q = - 1

12
53. Alternativa a.

Temos, em cm,
CD = 8
BD = 9
AC = 10
BC = x
AD = y

$ = ACB
DBCD ~ DABD (A.A.) porque BDC $ e ABC
$ é comum.
Então,
8 x 9
= =
10 9 + y x
90 45
(I) 8 x = 10.9 Þ x = =
8 45
45 45 ¸ 9 225
(II) x.x = 9(9 + y) Þ . = 9 (9 + y) Þ =9+y Þ
4 4 16
225 225 - 144 81
Þ -9=y= =
16 16 16
A razão pedida é
BC 1 45 16 20
=x. = . =
AD y 4 81 9

54. Alternativa b.
Temos: 2 (x + y) = 16 (x - y) Þ
1 x+ y
x +y 4 x-y
= 24x - 4y Þ
2
Þ ( 2) x+y
= 16 Þ ( )
x-y 2
= (2 )
2 Þ 2
x+y x 9
Þ = 4x - 4y Þ x + y = 8x - 8 y Þ 9y = 7x Þ =
2 y 7
Assim,
x
log
logx - logy y 1 x x
= = log = log =
2 2 2 y y
9 3 3 7
= log = log = log
7 7 7

13
55. Alternativa e.
Do enunciado, tiramos:
I. Se 6.a feira é o único dia da semana que ocorrerá 53 vezes, os demais dias ocorrerão 52 vezes.
Então, teremos 52 sábados em 2010.
II. O time de Miguel irá jogar em 20 sábados.
Serão 52 - 20 = 32 sábados sem jogo do seu time.
III. Há a previsão de 21 sábados com chuva e 52 - 21 = 31 sábados sem chuva.

Observe a tabela para o time de Miguel:

Sábados Com chuva Sem chuva Totais

Com jogo 5 15 20
Sem jogo 16 16 32
Totais 21 31 52

Dos 20 sábados com jogo, a probabilidade de não ser dia de chuva é

15 3
P= = = 75%
20 4

14
 Inglês

56. Alternativa e.
A resposta é encontrada no 1.o parágrafo: "This year excess is on the minds of economists and
financiers too." O emprego de 'too' sugere que há exagero no espírito de carnaval e é refletido na
cabeça dessas pessoas.

Outras alternativas:
O governo não faz campanha para que as pessoas permaneçam abstêmias (deixem de beber),
contrariando o espírito de carnaval; é o governo será menos contido (na economia) que ele diz estar
sendo.

O texto não fala em católicos e evangélicos, assim como pessoas de meia idade, fazendo retiros
durante o carnaval, mas que tentam evitá-lo ou "torcem o nariz".
O verbo tut-tut (past: tut-tutted) é usado para expressar aborrecimento, impaciência ou reprovação
de alguma coisa.

O país está saindo de um processo lento de crescimento da economia, induzido pela crise financeira
mundial, e o governo espera que a economia cresça entre 5 e 6%.

57. Alternativa b.
Observe os dois sentidos da palavra 'minutes': o plural da palavra minute (there are 60 minutes in an
hour) e, sempre no plural, significando um registro oficial, uma ata do que foi discutido numa
reunião.

58. Alternativa a.
Hubert tinha tomado posse do sofá preferido dos gatos. Quando esses perceberam, trataram de
colocá-lo para fora.
to take over = to assume control, management or responsibility.
to carry off or away = to take off.
to rise into the air or begin flight = to take off
to display violent or passionate emotion = to take on
to extract, to remove = to take out

59. Alternativa b.
A resposta é baseada no início do 2.o parágrafo.
Exames anteriores da múmia tinham revelado uma fratura na perna que aconteceu algum tempo
antes de sua morte, possivelmente de uma queda.
Várias outras múmias no estudo também mostraram evidência da presença do parasita da malária,
talvez algo que não surpreende num lugar como o vale do rio Nilo.

60. Alternativa e.
A queda sofrida por Tutancamon pode ter sido agravada por um sistema imunológico já debilitado
pela malária e outros problemas.
A idéia que a alternativa correta apresenta é encontrada bem no início do texto.

15
 Biologia

61. Alternativa d.
O nicho ecológico é o modo de vida de uma espécie, assim como está descrito no texto da questão.

62. Alternativa d.
Para responder à questão é preciso montar a teia, onde frutos são os alimentos dos pacus, que são os
alimentos das piranhas, que são alimentos dos jacarés. O boto se alimenta de pacus (3.o nível trófico)
e das piranhas (4.o nível trófico). As ariranhas estão nos mesmos níveis tróficos dos botos.
Obs: Não confundir níveis tróficos com ordens de consumidores, pois os vegetais, que são produtores,
constituem o 1.o nível trófico e os consumidores de 1.a ordem constituem o 2.o nível trófico.

63. Alternativa c.
I. correta.
II. incorreta. Dentre os animais citados não há ocorrência de insetos, uma vez que os carrapatos são
aracnídeos. Além disso, a metamorfose não ocorre em mamíferos.
III. correta.
IV. correta. Gato e cavalo são homeotérmicos (ou endotérmicos) e dispõem de mecanismos para
aumentar o metabolismo em ambientes frios.
V. errada. Antenas são órgãos sensoriais ausentes nos mamíferos.

64. Alternativa a.
Temos duas espécies diferentes pertencentes ao mesmo gênero Manihot o que sugere semelhanças
nos resultados obtidos.

65. Alternativa b.
a. Errada. Hepáticas são briófitas e não possuem vasos condutores de seivas.
b. Correta. As plantas que não produzem frutos, ou seja, não são angiospermas são araucárias e
sequóias (gimnospermas), hepáticas (briófitas) e avencas (pteridófitas).
c. Errada. Hepáticas são as únicas da relação que apresentam o gametófito duradouro em relação ao
esporófito.
d. Errada. Duas delas são criptógamas ou seja não apresentam órgãos reprodutores evidentes:
hepática e avenca
e. Errada. Araucária e Sequóia produzem sementes, porém não são produtoras de flores.

66. Alternativa b.
a. Desmossomos aumentam a adesão celular.
c. A membrana apresenta seus componentes em movimento, sendo denominada "mosaico fluido".
d. A composição básica da membrana plasmática de todas as células é de fosfolipídios e proteínas.
Apenas células animais possuem colesterol associado à membrana.
e. As proteínas da membrana podem desempenhar diversas funções além da estrutura, como
transporte, reconhecimento químico, função enzimática.

67. Alternativa c.
Para resolver este teste, basta lembrar que célula haplóide apresenta um cromossomo de cada tipo,
duplicado ou não, enquanto célula diplóide apresenta dois cromossomos de cada tipo, duplicados ou
não.

16
68. Alternativa e.
a. A ploidia é 2n = 4
b. Crossing-over ocorre na etapa I do esquema (prófase I) e não na etapa II (metáfase I)
c. Existem dois fatores que causam aumento de variabilidade genética durante a meiose: crossing-over
e segregação dos cromossomos homólogos.
d. A separação de cromátides-irmãs ocorre na etapa posterior à representada pela célula V.

69. Alternativa d.
As microvilosidades são dobras da membrana plasmática que aumentam a superfície de absorção de
nutrientes. Estas dobras são mantidas por citoesqueleto (microtúbulos).

70. Alternativa b.
Comentários: o glicocálix é um envoltório de carboidratos que pode ser encontrado externamente à
membrana plasmática de células animais e de alguns grupos de bactérias. Desempenha diversas
funções: reconhecimento químico, proteção, retenção de substâncias úteis à célula.

17
 Física

71. Alternativa e.
v2 = v 20 + 2 a DS = 2 x 10 x 0,2 = 4
No percurso dentro da gelatina
v2 = v 20 + 2 a DS
0 = 4 + 2a 0,4 Þ a = - 5 m/s2

72. Alternativa c.
v 2C = v 2B + 2 a DS
v 2B = v 2A + 2 a DS
v 2C = 32 + 2 x 2 x 4
32 = 12 + 2a 2 VC = 5 m/s
a = 2m/s2
DV
a = am =
Dt
5 -3
2=
Dt
Dt = 1,0 s

73. Alternativa e.
v2
Rn = P - N = m
r
v2
mg - 0 = m
r
v2 10 2
r= = = 10 m
g 10

74. Alternativa a.
T -0 100
=
R - 16 22,6 - 16
100
T=
6,6
(R - 16)

75. Alternativa a.

18
76. Alternativa b.
t = EC - ECO = 1 . 0,1 . 242 = 28,8 J
2

77. Alternativa b.
1 1 200
EC = m v2 = 0,52 = 2,5 J
2 2 10
p = FV = 200 x 0,5 = 100 W

78. Alternativa a.
Devemos porceder:
Colocar as esferas em contato e aproximar o bastão de uma das esferas. Separar as esferas e afastar o
bastão.

79. Alternativa e.
As afirmações I, II e III são incorretas.

80. Alternativa c.

® Q2
|F12| = K = 100 KQ2 = 4 x 10-5
-1 2
(10 )

® Q2
|F32| = K = 400 KQ2 = 16 x 10-5
-2 2
(5 x 10 )
Logo
R = (16 - 4) 10-5 = 1,2 x 10-4 N

19
 Química

81. Alternativa b.
I. NaHCO3 + H3C - COOH Þ H3C - COONa + H2O + CO2
liberação de gás carbônico
II. NaOH + HCl ® NaCl + H2O
III. Zn + 2HCl ® ZnCl2 + H2
liberação de gás hidrogênio
Houve liberação (evolução) de gás em I e III.

82. Alternativa c.
I. I2: molécula apolar: interação dipolo instantâneo-dipolo induzido.

II. O : molécula polar: interação ligação de hidrogênio devido à presença de H ligado a O.

H H

III. CH3 - CH2 - OH: molécula em que predomina a parte polar: interação ligação de hidrogênio
devido à presença do grupo OH.

IV. C6H12: molécula apolar: interação dipolo instantâneo-dipolo induzido.

83. Alternativa c.

Pelo gráfico, percebe-se que ao passar de 40ºC para 10ºC, cristalizam-se 20 g de sal para cada 100 g
de H2O.

A 10ºC: cristais H2O

20 g __________ 100 g
100 g __________ x
x = 500 g de H2O

A 40ºC: sal H2O solução

30 g __________ 100 g __________ 130 g
500 g __________ x
y = 650 g de solução

Solução inicial = solução a 40ºC + massa de cristais

m = 650 g + 240 g = 890 g

20
84. Alternativa b.
m
P.V = n.R.T \ PV = . R. T
M
170
150 . V = . 0,082 . 300
4
V @ 7,0 L

85. Alternativa b.
Para calcular a entalpia da reação:
H2 (l) + 1/2 O2(l) ® H2O(g), devemos equacionar as reações em que foram fornecidas as
entalpias-padrão de formação e de vaporização:
I. H2(g) + 1/2 O2(g) ® H2O(l) DH = - 285,83 kJ/mol
II. H2(l) ® H2(g) DH = + 0,45 kJ/mol
III. O2(l) ® O2(g) DH = + 3,40 kJ/mol
IV. H2O(l) ® H2O (g) DH = + 44,0 kJ/mol

Mantendo as reações, I, II e IV, dividindo a III por 2 e, aplicando a Lei de Hess, temos:

H2(g) + 1/2 O2(g) ® H2O (l) DH = - 285,83 kJ/mol

H2(l) ® H2(g) DH = + 0,45 kJ/mol
1/2O2(l) ® 1/2 O2 (g) DH = + 1,70 kJ/mol
H2O(l) ® H2O(g) DH = + 44,00 kJ/mol
___________________________________________________________________

H2(l) + 1/2 O2(l) ® H2O(g) DH = - 239,68 kJ

DH @ - 240 kJ

86. Alternativa a.
Óxido X neutralizou solução aquosa de amônia (NH3), logo é um óxido ácido, podendo ser

ìïNH3 + H2 O ® NH4 OH
CO2, SO3 ou P2O5 í
ïîCO 2 + 2NH4 OH ® (NH4 ) 2 CO 3 + H2 O

Óxido Y neutralizou solução aquosa de ácido clorídrico (HCl), logo é um óxido básico, podendo ser
CaO, NaO ou K2O {CaO + 2HCl ® CaCl2 + H2O

Óxido Z em H2O forneceu uma solução de pH = 3

(ácido), logo é um óxido ácido, podendo ser CO2, SO3 ou P2O5 {SO3 + H2O ® H2SO4
Conclui-se que X é CO2, Y é CaO e Z é SO3.

87. Alternativa e.
Cálculo da concentração em mol . L-1 de glicose
54
1 mol ______ 180 g Þ x = mol = 0,30 mol
180
x ______ 54 g
[glicose] = 0,30 mol . L-1

21
 A solução de glicose é isotônica com a solução de cloreto de cálcio, portanto, as duas soluções
apresentam a mesma concentração de partículas dispersas.

¾® Ca2+ + 2 Cl-
CaCl2(s) ¾H¾
2O

y y 2y

Como o sal está totalmente dissociado:

3y = 0,30 Þ y = 0,10 mol

Portanto,
[Ca2+] = 0,10 mol . L-1

[Cl-] = 0,20 mol . L-1

88. Alternativa b.
Alternativa a: errada
Diamante, grafite e fulereno são substâncias simples formadas pelo elemento carbono (grupo 14). O
elemento Y é do grupo 16 (calcogênio).

Alternativa b: correta
O elemento X é um metal alcalino; portanto, conduz bem a corrente elétrica no estado sólido.
Grupo 1: tendência a perder um elétron: X1+
Grupo 16: tendência a receber dois elétrons: Y2-
X 1+
2 Y12- : X2Y (composto iônico)
Alternativa c: errada
O elemento Z é um gás nobre; portanto, não reage com água.

89. Alternativa c.
Reações 1 e 2
A reação 2 ocorre em meio aquoso e as substâncias estão dissociadas. Assim, o número de choques
efetivos é maior em relação à reação 1. Na reação 1 os íons estão presos nos retículos cristalinos
portanto v1 < v2.
Reações 3 e 4
Na reação 4 o carvão está em pó e na reação 3 está em pedaços, portanto a superfície de contato
entre os reagentes é maior na reação 4, logo esta apresenta maior velocidade, portanto v3 < v4.
Reações 5 e 6
A reação 6 é realizada uma temperatura maior em relação à reação 5. Quanto maior a temperatura,
maior a velocidade de reação, portanto v5 < v6.

90. Alternativa c.
A variação da massa da amostra corresponde ao desprendimento de gás oxigênio na decomposição
do clorato de potássio.

12,26 g - 9,86 g = 2,4 g

massa massa massa de O2
inicial final desprendido

22
Cálculo da massa de KClO3 na amostra inicial:

2 KClO3(s) ¾® 2 KCl(s) + 3 O2(g)

2 . 122,6 g ________________________ 3 . 32 g
________________________
x 2,4 g
x = 6,13 g

Cálculo da porcentagem em massa de KClO3 na amostra inicial:

amostra total
________
(KClO3 + KCl) ¾® 12,26 g 100%
________
KClO3 ¾® 6,13 g y
y = 50%

23