A leitura dos jornais nos torna estpidos?

RUBEM ALVES

Pensar no ter as informaes. Pensar

danar com o pensamento, apoiando
os ps no texto lido

O nome no me era estranho. Eu j o vira de relance em algum jornal ou revista. Mas no

me interessei. Aquele nome, para mim, no passava de um bolso vazio. Eu no tinha a menor ideia do
que havia dentro dele. Sou seletivo em minhas leituras. Leio gastronomicamente. Diante de jornais e
revistas eu me comporto da mesma forma como diante de uma mesa de buf: provo, rejeito muito,
escolho poucas coisas. Concordo com Zaratustra: "Mastigar e digerir tudo, essa uma maneira suna."
Aquele bolso devia estar cheio de coisas dignas de serem comidas, caso contrrio no
teria sido oferecido como banquete nas pginas amarelas de "Veja". Mas eu no comi. A um amigo
me enviou por e-mail cpia de uma crnica do Arnaldo Jabor, a propsito do dito nome. Crnica que li
e de que gostei: sou amante de pimentas e jils.
Senti-me parecido com o Mr. Gardner, do filme "Muito Alm do Jardim", com Peter
Sellers. Mr. Gardner jamais lia jornais e revistas. Fui ento at minha secretria e lhe perguntei,
envergonhado, temeroso de que ela tivesse visto o dito filme e me identificasse com o Mr. Gardner.
"Natlia, quem Adriane Galisteu?" Esse era o nome do bolso vazio. Ela deu uma risadinha e me
explicou.
medida em que ela explicava, as coisas que eu havia lido comeavam a fazer sentido e
eu me lembrei de uma histria que minha me contava: uma princesinha linda que, quando falava, de
sua boca saltavam rs, sapos, minhocas, cobras e lagartos... Terminada a explicao, fiquei feliz por
no ter lido. Lembrei-me de Schopenhauer: "No que se refere a nossas leituras, a arte de no ler
sumamente importante. Essa arte consiste em nem sequer folhear o que ocupa o grande pblico. Para
ler o bom, uma condio no ler o ruim: porque a vida curta e o tempo e a energia escassos...
Muitos eruditos leram at ficar estpidos." Existir possibilidade de que a leitura dos jornais nos torne
estpidos?
O que est em jogo no a dita senhora, que pode pensar o que lhe for possvel pensar. O
que est em jogo o papel da imprensa. Qual a filosofia que a move ao selecionar comida como essa
para ser servida ao povo?
A resposta a tradicional: "A misso da imprensa informar." Pensa-se que, ao informar,
a imprensa educa. Falso. H milhares de coisas acontecendo e seria impossvel informar tudo.
preciso escolher. As escolhas que a imprensa faz revelam o que ela pensa do gosto gastronmico dos
seus leitores. Jornais so refeies, bufs de notcias selecionadas segundo um gosto preciso. Se o
filsofo alemo Ludwig Feuerbach estava certo ao afirmar que "somos o que comemos", ser foroso
concluir que, ao servir refeies de notcias ao povo, os jornais realizam uma magia perversa com seus
leitores: depois de comer eles sero iguais quilo que leram.
Faz tempo que parei de ler jornais. Leio, sim, movido pelo esprito apressado da leitura
dinmica; apressadamente, deslizando meus olhos pelas manchetes para saber no o que est
acontecendo, mas para ficar a par do menu de conversas estabelecido pelos jornais. Muita coisa
importante e deliciosa acontece sem virar notcia, por no combinar com o gosto gastronmico dos
leitores. Se no fizer isso, ficarei excludo das rodas de conversa, por falta de informaes. Parei de ler
os jornais no por no gostar de ler, mas precisamente porque gosto de ler.
As notcias dos jornais so incompatveis com meus hbitos gastronmicos: leio
bovinamente, vagarosamente, como quem pasta... ruminando. O prazer da leitura, para mim, est no
naquilo que leio, mas naquilo que fao com aquilo que leio. Ler, s ler, parar de pensar. pensar os
pensamentos de outros. E quem fica o tempo todo pensando o pensamento de outros acaba
desaprendendo a pensar seus prprios pensamentos: outra lio de Schopenhauer.
 Pensar no ter as informaes. Pensar o que se faz com as informaes. danar com
o pensamento, apoiando os ps no texto lido: isso que me d prazer. Suspeito que a leitura
meticulosa e detalhada das informaes tenha, frequentemente, a funo psicolgica de tornar
desnecessrio o pensamento. Quem no sabe danar corre sempre o perigo de escorregar e cair...
Assim, ao se entupir de notcias como o comilo grosseiro que se entope de comida, o leitor se livra do
trabalho de pensar.
A maioria das notcias dos jornais, eu no sei o que fazer com elas por no entend-las.
Penso: se eu no entendo a notcia que leio, o que acontecer com o "povo"? Outras notcias s fazem
explicitar o que j se sabe. Detalhes, cada vez mais minuciosos, das tramias polticas e econmicas
de um Maluf, de um Jader, nada acrescentam ao j sabido. Esse gosto pelo detalhe escabroso deriva da
pornografia, que extrai os seus prazeres da contemplao dos detalhes srdidos, que so sempre os
mesmos.
A dita reportagem sobre a tal senhora e as notcias sobre Jader e Maluf atendem s
mesmas preferncias gastronmicas. Ser que as notcias so selecionadas para dar prazer aos gostos
sunos da alma? E os suplementos culturais? Deveriam se chamar suplementos para os eruditos.
preciso ter doutorado para os entender. No comida para pessoas comuns. Pessoas do povo nem
mesmo os abrem.
Ao final de sua crnica, o Arnaldo Jabor d um grito: "Os rgos de imprensa devem ter
um papel transformador na sociedade..." De acordo. Dizendo do meu jeito: os rgos de imprensa tm
de contribuir para a educao do povo. Mas educar no informar. Educar ensinar a pensar. Os
jornais ensinam a pensar? Repito a pergunta: Ser que a leitura dos jornais nos torna estpidos?

QUESTES:

01) Se a Leitura deve ser Seletiva, Interpretativa, Analtica, Crtica, Reflexiva, Questionadora
(problematizadora), Sintetizadora e Permanente, com base na leitura do texto, de que maneira
podemos perceber nas palavras de Rubem Alves essas recomendaes, essenciais para uma boa
leitura?

02) O que Rubem Alves quer dizer quando afirma que Pensa-se que, ao informar, a imprensa educa?

03) Voc considera Rubem Alves um desinformado por afirmar que no l jornais Faz tempo que
parei de ler jornais?

04) Ao criticar a leitura de jornais, o que Rubem Alves quer dizer quando afirma que Ler, s ler,
parar de pensar?

05) Em sua opinio, Os jornais ensinam a pensar? Justifique sua resposta.

06) Faa uma anlise textual, temtica, interpretativa do texto de Rubem Alves. Em seguida levante
problemticas relacionadas com a mensagem do autor e realize um Sntese pessoal do texto.