Você está na página 1de 3
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Núcleo de Educação a Distância   PLANO DE ENSINO   CURRÍCULO

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Núcleo de Educação a Distância

 

PLANO DE ENSINO

 

CURRÍCULO

SÉRIE / ANO

2016

1º ano 2017

CURSO

BACHARELADO EM TEOLOGIA

 

DISCIPLINA

ACONSELHAMENTO CRISTÃO

 
 

CARGA HORÁRIA - (100h)

 

TEÓRICA

PRÁTICA

TOTAL

 

TURMA

100

 

100

 

TEOL 2017 51 1º ano

 

COORDENADOR

 

TITULAÇÃO

Roney de Carvalho Luiz

   

MESTRE

1) EMENTA

Fundamentos bíblicos, teológicos e científicos do Aconselhamento Pastoral. Estudo dos Métodos e o função do(a) teólogo(a) no aconselhamento e nos serviços das capelanias cristãs.

2) OBJETIVO DA DISCIPLINA NO CURSO

Oportunizar ao aluno de Teologia uma reflexão sobre os conhecimentos e fundamentos teóricos e práticos de Aconselhamento Psicológico, bem como o Aconselhamento Cristão e Capelania Cristãs, bem como desenvolver habilidades pessoais, interpessoais e tecnológicas no desempenho da prática do aconselhamento e capelania cristãs quer no contexto comunitário eclesial, quer no contexto social tendo como foco a pessoa e a família, bem como em situação de acompanhamento de pessoas em instituições civis e militares.

como foco a pessoa e a família, bem como em situação de acompanhamento de pessoas em

3) JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA NO CURSO

Em função da necessidade da discussão e da apropriação de temas relacionados a conflitos espirituais e emocionais do ser humano numa sociedade pós-moderna em que os valores se mostram em constantes mudanças, e são muitos esses novos valores, e, ainda, em função da necessidade de desenvolver atividade de ajuda a pessoas e seus familiares em situação de conflitos espirituais e psicológicos, bem como de equipes que se relacionam com essas pessoas.

em situação de conflitos espirituais e psicológicos, bem como de equipes que se relacionam com essas

4) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I ACONSELHAMENTO E CAPELANIA CRISTÃ: MARCO BÍBLICO-TEOLÓGICO Diaconia Ministério, Aconselhamento e Capelania Cristã Poimênica, Aconselhamento e Capelania Cristã Cuidado, Aconselhamento e Capelania Cristã

UNIDADE II OS FUNDAMENTOS DO ACONSELHAMENTO E DA CAPELANIA CRISTÃ Aconselhamento e Capelania Cristã: Apontamentos Históricos Fundamentos e Teorias em Aconselhamento Cristão Os Fundamentos da Capelania Cristã

UNIDADE III TEOLOGIA E PRÁTICAS EM ACONSELHAMENTO CRISTÃO Propostas, Técnicas e Comportamentos em Aconselhamento Cristão Promovendo o Diálogo com o Aconselhando

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Núcleo de Educação a Distância UNIDADE IV O PERFIL E O

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Núcleo de Educação a Distância

UNIDADE IV O PERFIL E O PAPEL DO CONSELHEIRO E DO CAPELÃO CRISTÃO Perfil e Atitudes do Conselheiro Cristão Perfil e Papel do Capelão Hospitalar

UNIDADE V TEMAS E PROCEDIMENTOS EM ACONSELHAMENTO E CAPELANIA CRISTÃ Aconselhamento de Apoio Aconselhamento em Casos de Perda Pessoal Aconselhamento em Casos de Crise Matrimonial

I - Fundamentos teológicos e ética no aconselhamento pastoral

Modelos de aconselhamento pastoral

Fundamentos bíblicos teológicos para o aconselhamento pastoral

Ética e subjetividade no mundo contemporâneo

II - Relacionamentos interpessoais e pesquisa no aconselhamento pastoral

Aconselhamento pastoral em grupo

Aconselhamento pastoral e comunicação interpessoal

Metodologia científica

III -Saúde, família e educação no aconselhamento pastoral

Saúde mental e comunidade

Aconselhamento pastoral familiar e conflitos

Aconselhamento educativo

5) METODOLOGIA DE TRABALHO DA DISCIPLINA

A

disciplina conta com aulas conceituais que são disponibilizadas aos alunos no AVA (ambiente virtual de

aprendizagem). Em cada disciplina há um livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo conforme programa da mesma e atividades de autoestudo. Além disso, ainda ocorrerão aulas ao vivo, em dias específicos, nas quais tais conteúdos serão ministrados e os acadêmicos poderão interagir com professor formador, tutor mediador e os demais alunos por meio do chat. Fica disponível também aula de estudo de caso que tem como objetivo fazer com que o aluno estabeleça a relação entre a teoria e a prática possibilitando que compreenda a importância da disciplina para sua profissão. Também integra a metodologia da disciplina atividades on-line e provas presenciais.

Nesse contexto, o aluno terá à sua disposição tutores mediadores para esclarecimento de dúvidas acerca dos conteúdos trabalhados, bem como para a discussão dos mesmos quando julgar necessário.

6) AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA

O

sistema de avaliação da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final do

aluno.

1.

Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no Polo de apoio presencial. O período de

realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico.

2.

Atividades de Estudo: Para cada disciplina são previstas atividades de estudo, realizadas conforme calendário

acadêmico e compostas por questões objetivas.

3.

Atividades de Conhecimentos Gerais: Referem-se ao conteúdo abordado na palestra da Semana de

Conhecimentos Gerais e são disponibilizadas no dia da aula do curso.

4.

Fórum: Atividade que promove a interação do aluno com seus colegas de curso, professores e tutores

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Núcleo de Educação a Distância mediadores por meio do debate de

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Núcleo de Educação a Distância

mediadores por meio do debate de um tema proposto. 5. MAPA Material de Avaliação da Aprendizagem: É uma atividade avaliativa, composta por diferentes instrumentos, que possibilita ao aluno colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina.

A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.

7) BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO

BARRIENTOS, A. Trabalho Pastoral: Princípios e Alternativas. Campinas: Cristã Unida, 1991. CASERE, D. Psicologia e Aconselhamento Pastoral. São Paulo: Paulinas, 1985. CLINEBELL, H. J.; SCHLUPP, Walter O.; SANDER, Luís M. Aconselhamento Pastoral: modelo centrado em libertação e crescimento. São Paulo: Paulus, 2000. COLLINS, G. R. Aconselhamento Cristão. São Paulo: Vida Nova, 1995.

8) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO

HOEPFNER, D. Fundamentos Bíblico-Teológicos da Capelania Hospitalar: Uma contribuição para o cuidado integral da pessoa. 2008. Dissertação (Mestrado em Teologia) Escola Superior de Teologia, São Leopoldo,

2008.

LINO, J. M. B. Os desafios do counselling pastoral na perspectiva da abordagem centrada na pessoal. A Pessoa Como Centro revista de estudos rogerianos, Lisboa: APPCPC, n. 2, p. 29-36, out./nov. 1998. MANNÓIA, V. J. Aconselhamento Pastoral. São Bernardo do Campo: Imprensa Metodista, 1985. OLIVEIRA, R. M. K. Cuidando de Quem Cuida. 2004. Dissertação (Mestrado em Teologia) Escola Superior de Teologia, São Leopoldo, 2004. SAAD, M.; NASRI, F. Grupos de Religiosidade e Espiritualidade. In: Psicologia e Humanização Assistência aos pacientes graves. São Paulo: Atheneu, 2008. SATHALER-ROSA, R. Cuidado Pastoral em Tempos de Insegurança: uma hermenêutica contemporânea. São

Paulo: Aste, 2004. SCHIPANI, D. S. O Caminho da Sabedoria no Aconselhamento Pastoral. São Leopoldo: Sinodal,

2004.

9) PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO

SCHIPANI, D. S. El Consejo Pastoral Como Practica de Sabiduria. Revista Pistis & Prá- xis: Teologia e Pastoral:

Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, v. 3, n. 2, jul./dez. 2011. SILVA, A. C. A Capelania Hospitalar: uma contribuição na recuperação do enfermo oncológico. 2010. Dissertação (Mestrado em Teologia) Escola Superior de Teologia, São Leopoldo, 2010. SILVA, D. G. Capelania Hospitalar e a Terapia da Enfermidade: uma visão pastoral. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2010. SZENTMÁRTONI, M. Introdução à Teologia Pastoral. São Paulo: Loyola, 1999. TINAO, D. Simpósio de Psicologia Pastoral. Buenos Aires: La Aurora, 1976. ZABATIERO, J. P. T. Fundamentos da Teologia Prática. São Paulo: Mundo Cristão, 2005.

da Teologia Prática. São Paulo: Mundo Cristão, 2005. Roney de Carvalho Luiz Coordenador de Teologia NEaD

Roney de Carvalho Luiz Coordenador de Teologia NEaD - Unicesumar